第一篇：啦啦操活動方案

四一班啦啦操活動方案

一．活動背景：

啦啦操是在各種體育運動或賽事中為運動員加油助威的一種舞蹈及形式，它逐漸成為體育運動中的一項新興項目，在每年的啦啦操比賽中，每個參賽的學(xué)校都會有大膽的思維創(chuàng)新，活力四射的身姿團結(jié)互助和永不放棄的體育精神，已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線。

二．活動目的：

為了豐富我校園文化生活，體現(xiàn)我校蒙以養(yǎng)正，融匯中西的辦學(xué)理念，康樂，樂群，自省，會學(xué)的校園文化特色。推進(jìn)我校體育教學(xué)，體現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力，激發(fā)同學(xué)們參與體育活動，鍛煉身體的熱情，倡導(dǎo)建設(shè)有利于廣大學(xué)生健康成長的校園氛圍，推動校園精神文化活動的繁榮發(fā)展，策劃以“為夢奔跑”為主題的啦啦操活動方案。

三．活動主題：

為夢奔跑

四．訓(xùn)練安排：

每周2次，五．訓(xùn)練時間：

每天下午社團活動時間

六．訓(xùn)練地點：

教室 七．管理方面：

學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，四一班教師安排訓(xùn)練時間

八．參與對象：

16-32名有興趣，身體協(xié)調(diào)性較好的同學(xué)

九.訓(xùn)練進(jìn)程;第一階段：2017年11月-2016年12月

1.選拔啦啦操人員，替補人員 2.身體素質(zhì)訓(xùn)練，3.啦啦操樂感培養(yǎng)

第二階段：2017年11月-2017年12月 1.啦啦操基本步法 2.啦啦操基本手法定性 3.參賽套路的的表演 4.隊列隊形變換

第三階段：2017年12月-2018年1月 1.啦啦操全套套路表演。2.動作定型。3.動作藝術(shù)性。

第二篇：啦啦操方案

廟溪鄉(xiāng)中心校

足球﹒啦啦操活動實施方案

推廣廟溪鄉(xiāng)中心校學(xué)生足球啦啦操，是根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校的具體情況而組建的。學(xué)校足球啦啦隊的組建，即能有針對性的提高學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，還能豐富學(xué)生的課余愛好，為有特殊愛好的學(xué)生創(chuàng)建展示自我的平臺，為我校發(fā)展特色體育提供契機。

一、指導(dǎo)思想

我校貫徹落實《體育與健康》課程改革方針，堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)個性特長的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、滿足學(xué)生的興趣和需要，促進(jìn)他們的個性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握一定的健身技能。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，使學(xué)生形成完善的人格。

2、通過訓(xùn)練，培養(yǎng)優(yōu)秀的隊員，組建足球啦啦操表演隊。

三、實施過程方案

（一）足球啦啦操的推廣

1、管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排訓(xùn)練時間。

2、訓(xùn)練組織：陳飛老師擔(dān)任教練工作。

3、訓(xùn)練安排：每周1次.4、訓(xùn)練時間：體育課。

4、人員：五六年級學(xué)生

5、訓(xùn)練場地：校籃球場

6、訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等

（二）啦啦操訓(xùn)練隊

1、管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排訓(xùn)練時間。

2、訓(xùn)練組織：陳飛老師擔(dān)任教練工作。

3、訓(xùn)練安排：每周3次.4、訓(xùn)練時間：每周一、三、五（課間操）。

4、人員：五六年級學(xué)生，約100人。

5、訓(xùn)練場地：?；@球場

6、訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等

四、階段訓(xùn)練計劃 第一階段：2015年3月

1、身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。

2、啦啦操意識的培養(yǎng)：包括音樂感的培養(yǎng)，藝術(shù)性的培養(yǎng)。第二階段：2015年4月

1、身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。

2、啦啦操表演套路。第三階段：2015年5月

1、啦啦操表演套路。

2、全面提高動作質(zhì)量，包括動作完成的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性。

五、建議與分析

1、啦啦操體現(xiàn)“動作美、形體美、心靈美，行為美”；追求“主題新，動作新、編排新、音樂新、服裝新”。

服裝要求：服飾整齊、款式設(shè)計新穎，既能使運動員的形體更加優(yōu)美，又能為表演增添魅力與感染力，并且可以樹立附中的良好形象，為校增添光彩。

2、啦啦操項目內(nèi)容更新極快，注重動作技巧的美、新。希望學(xué)校能給我們提供一定經(jīng)費支持，用以相關(guān)資料及訓(xùn)練器材的購買。

以上是推廣我校學(xué)生啦啦操課程的思路和計劃，墾請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審議。

第三篇：啦啦操方案

啦啦操訓(xùn)練實施方案

學(xué)校啦啦隊的組建，即能有針對性的提高學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，還能豐富學(xué)生的課余愛好，為有特殊愛好的學(xué)生創(chuàng)建展示自我的平臺，為我校發(fā)展特色體育提供契機。

一、指導(dǎo)思想

我校貫徹落實《體育與健康》課程改革方針，堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)個性特長的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、滿足學(xué)生的興趣和需要，促進(jìn)他們的個性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握一定的健身技能。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，使學(xué)生形成完善的人格。

2、通過訓(xùn)練，培養(yǎng)優(yōu)秀的隊員，組建啦啦操表演隊。

三、實施過程方案

（一）學(xué)生啦啦操訓(xùn)練安排

1、管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)

2、訓(xùn)練組織：李倩倩

3、訓(xùn)練安排時間：每天12：50---13：30

15：50---16：20.4、人員：張夢真 武釔含 張瑩雪 張淑研 李羚瑜 張喜燕

張夢丹 張夢瑤 馬良玉 張寶月 郅檳瑞 張夢洋 杜夢瑩 張夢瑤（?。┩跷撵o

5、訓(xùn)練場地：音樂教室

6、訓(xùn)練設(shè)備：音響、花球

四、階段訓(xùn)練計劃 第一階段：2014年10月

1、身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。

2、啦啦操意識的培養(yǎng)：包括音樂感的培養(yǎng)，藝術(shù)性的培養(yǎng)。第二階段：2014年11月

1、身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。

2、啦啦操表演套路。第三階段：2014年12月

1、啦啦操表演套路。

2、全面提高動作質(zhì)量，包括動作完成的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性。

五、建議與分析

1、啦啦操體現(xiàn)“動作美、形體美、心靈美，行為美”；追求“主題新，動作新、編排新、音樂新、服裝新”。

服裝要求：服飾整齊、款式設(shè)計新穎，既能使運動員的形體更加優(yōu)美，又能為表演增添魅力與感染力，并且可以樹立附中的良好形象，為校增添光彩。

2014年10月1日

第四篇：學(xué)生啦啦操方案

2016年春季學(xué)期八步龍山小學(xué) 學(xué)生校園啦啦操比賽方案

為豐富校園文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)生對啦啦操的認(rèn)識和學(xué)生的精神面貌，推進(jìn)我校體育教學(xué)，體現(xiàn)向真、向善、向美的校園文化特質(zhì)，創(chuàng)建文明和諧新校園，學(xué)校決定開展“學(xué)生校園啦啦操比賽”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，請各年級各班教師按此通知要求，認(rèn)真做好學(xué)生的訓(xùn)練和參賽工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 主 任 委員：羅義斌

副主任委員： 鄒智鋒 胡郁青 羅愛球

委 員：朱苗苗 陳雪瓊 曾春燕 謝偉東 黎福芳 陸濤 李光軍 蔣就健 曾祥善及各年級組長

二、比賽內(nèi)容：校園啦啦操示范套路（小學(xué)花球）

網(wǎng)上視頻搜索：校園啦啦操示范套路小學(xué)花球 音 樂 搜 索：《快樂的歌》--謝娜

三、比賽時間：2016年5 月下旬

四、比賽地點：龍山小學(xué)校足球場

五、組隊要求：1.各班組建一支隊伍參賽。2.如無特殊情況，要求全員參與。

六、出場順序：賽前抽簽決定。

七、獎項：各年級獎前三名。

八、評分規(guī)則（采取十分制,分值保留一位小數(shù)）

1.評分規(guī)則：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。2.評分細(xì)則：

主要依據(jù)各班動作定位、協(xié)調(diào)性、統(tǒng)一性、完成的程度、團隊協(xié)作情況、表演等方面評分。（1）服裝統(tǒng)一，與表演風(fēng)格相協(xié)調(diào)；可使用彩絲花球等道具，應(yīng)醒目而吸引觀眾，道具的大小應(yīng)適度。（1分）

（2）進(jìn)場：排成四路縱隊，由領(lǐng)操員組織帶隊進(jìn)場。齊步走入場，到達(dá)規(guī)定的地點后，領(lǐng)操員整理隊伍后準(zhǔn)備做操，整理隊伍要求做到“快、靜、齊”。（1分）

（3）精神面貌：精神飽滿，認(rèn)真完成每個動作。（1分）（4）動作要求：（6分）

① 準(zhǔn)確性。完成動作時，保持身體重心平穩(wěn)；動作干凈、有力度。（2分）

②一致性。以同一運動范圍、動作幅度、騰空高度和準(zhǔn)確性完成所有動作。（2分）

③合拍。運動員的動作必須與音樂的節(jié)奏拍節(jié)相符。（1分）④團隊默契。團隊配合要默契，交流自然、巧妙、流暢，隊形變化迅速、準(zhǔn)確。（1分）

（5）退場：聽廣播，按指定路線退場。扣分：同進(jìn)場。（1分）（6）觀演：觀看比賽時紀(jì)律差扣0.5-2分，由大隊部監(jiān)督執(zhí)行。

九、工作人員安排

評 委：鄒智鋒、胡郁青、羅愛球、陳雪瓊、李光軍、黎福芳、覃冬靖

會 場 組織：陸濤、曾祥善、蔣就健、李雪樺

會 場 主持：柳青秀、學(xué)生若干名

宣傳、場地布置：體育組 攝 影：葉 舒

后 勤 組：謝偉東、陳 青、吳曉燕

名 次 統(tǒng)計：賴紅蝦

獎 狀 打印：柳青秀

音樂控制：謝偉東 場地器材組：黎福芳、陸 濤、李光軍、蔣就健、曾祥善 保 健 員：白武岳 保 衛(wèi)：學(xué)校安全協(xié)管員

十、如比賽期間因天氣變化需延期，另行通知。

八步龍山小學(xué) 2016年5月3日

第五篇：啦啦操活動策劃

啦啦操策劃方案

一、策劃背景

2013年我校冬季田徑運動會即將拉開帷幕，而啦啦操是各種體育活動賽事中為運動員吶喊助威的一種舞蹈及運動形式，已逐漸成為體育運動中的新興項目，是運動會上的一個必不可少的表演，其健身和娛樂價值越來越受人重視。

啦啦操運動也稱為啦啦操，是在音樂、口號的襯托下借助標(biāo)語、道具等方法，集中體現(xiàn)青春活力、健康向上、團結(jié)合作的運動項目。啦啦操以其多樣性、獨特性、節(jié)奏感及健身的全面性充分展現(xiàn)校園內(nèi)年輕人青春活力、健康向上的一面，受到青少年及大學(xué)生的喜愛。近年來，啦啦操運動在我國迅速發(fā)展，并主要集中在高校開展。在這種背景下，我們應(yīng)當(dāng)激發(fā)本校學(xué)生的活力。

二、活動目的豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們對啦啦操運動有更深的了解，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，也為廣大啦啦操愛好者提供一個與音樂、舞蹈、體育三方面進(jìn)行面對面交流的平臺，并為校運動會增添色彩。

三、主辦：

祥華中學(xué)校團委

四、活動地點

祥華中學(xué)田徑場

五、活動流程

運動會入場儀式結(jié)束后，以啦啦操表演作為開場表演。開場白：

我們是光，溫暖燦爛；我們是火，點燃激情；現(xiàn)在在運動場上為我們展示的是啦啦操表演，這一支洋溢著青春激情的團隊，為全體運動員們加油助威。她們要用這熱情奔放的舞蹈來點燃整個賽場。她們?nèi)鐦分械木`，盡顯著青春的驕傲；如艷麗的花朵，怒放著生命的色彩；如跳動的音符，奏響嘞華美的樂章。艷麗的花球飛起來吧，如太陽的光輝照亮我們。讓我們舞動多彩的青春，實現(xiàn)人生的理想，創(chuàng)造生命的輝煌。

開場表演結(jié)束后，運動會正式開始。