第一篇：《好讀書,讀好書》教案

活動目標 1.認 識讀書的重要性，積累關(guān)于讀書的名言警句。2.了解名人讀書的方法和經(jīng)驗。3.進一步認識自己的讀書觀。4.了解網(wǎng)上閱讀的重要性。5.通過學(xué)習(xí)和活動，進一步提高學(xué)生的閱讀興趣和提升閱讀的水平。教學(xué)重點 1.認識讀書的重要性，積累關(guān)于讀書的名言警句。2.通過朗讀、閱讀、寫作、競賽等一系列“好讀 書，讀好書”活動，提高文學(xué)閱讀水平和閱讀能力。活動準備： 提前安排學(xué)生收集有關(guān)閱讀的名言警句，查找相關(guān)的小故事。根據(jù)班級人數(shù)隨機分組 課時安排：二課時 活動過程 第一環(huán)節(jié)：閱讀綜合性學(xué)習(xí)四P127

一、看名人怎樣讀書

二、你說我說說讀書

三、“網(wǎng)上閱讀“大家談

四、與書籍結(jié)伴而行

五、閱讀《參考資料》 第二環(huán)節(jié)：分組活動

一、名言大家猜：

1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。()A.劉向 B.韓愈 C.陳壽 D.莊子 2.書癡者文必工，藝癡者技必良。()A.黃遵憲 B.沈括 C.蒲松齡 D.梁啟超 3.每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生，而上升到人類，更接近美好生活的觀念.()A.福斯科洛 B.高爾基 C.羅曼羅蘭 D.歌德 4.書本——它是未來的綱領(lǐng)。()A.列寧 B.馬克思 C.赫爾岑 D.林德內(nèi) 5.倘只看書,便變成了書 櫥,即使自己覺得有趣,而那趣味其實是在逐漸硬化,逐漸死去了。()A.魯迅 B.梁啟超 C.趙樹理 D.李大釗 6.讀有字書，卻要識沒字理。()A.李白 B.孔子 C.孟子 D.鹿善繼 7.有些書是不該被人們忘卻的，但不該被人們記住的書是沒有的。()A.高爾基 B.蘇霍姆林斯基 C.奧登 D.車爾尼雪夫斯基 名言積累： 1.好(hǎo)讀書時不好(hào)讀書，好(hào)讀書時不好(hǎo)讀書。2.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。3.書到用時方恨少。4.讀書破萬卷，下筆如有神。5.讀萬卷書，行萬里路。名人論讀書： 1.周恩來：為中華之崛起而讀書!2.李清照 的讀書方法： 興味到時拿起書就讀。3.朱熹談讀書時要注意三到: 心到、眼到、口到。4.孔子的“學(xué)思結(jié)合法”：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

二、作家大家猜： 第一位：普魯斯特 他是一名法國作家 他是意識流小說的先驅(qū) 最主要作品《追憶逝水年華》他的作品與巴爾扎克的《人間喜劇》并稱為“風(fēng)流喜劇” 第二位：歌德 他是一位德國詩人 他花了近60年的時間寫成了一部長篇詩劇 他的代表作與荷馬史詩，但丁的《神曲》，莎士比亞的《哈姆雷特》并稱為歐洲文學(xué)的四大名著 青少年時代有書信體小說《少年維特之煩勞》 第三位：普希金 他活了38年，出生于俄羅斯 他是俄羅斯近代文學(xué)的奠基者和俄羅斯語言文學(xué)的創(chuàng)造者 他為妻子與別人決斗身受重傷而死 著名詩歌《短劍》被與為稱為“俄羅斯生活的百科全書” 第四位：高爾基 他是一位偉大的蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家 第一部長篇小說《福馬 高爾 杰耶夫》 曾把自己比作“海燕” 代表作《母親》《我的大學(xué)》 第五位：肖洛霍夫 他是一名蘇聯(lián)作家 1965年獲諾貝爾文學(xué)獎 他的作品描寫了從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭 代表作《靜靜的頓河》 第六位：福樓拜 他出生與法國 他是一名批判現(xiàn)實主義作家 左拉盛贊他是“新的藝術(shù)法典”的創(chuàng)立者 成名之作《包法利夫人》

三、讀書故事大家說： 1.孫中山的讀書故事： 孫中山先生在東京從事革命活動時，得到了日本友人犬養(yǎng)毅的大力支持與幫助，結(jié)下了深厚的革命情誼，平日時相往來，無話不談。一天兩人又見面了，犬養(yǎng)毅問道：“我每次看望孫先生，談不了幾句，先生就要講革命。先生于革命之外，還有沒有別的嗜好呢?” 博覽群書，確是中山先生的一大嗜好。他早年隨兄長孫眉去檀香山上學(xué)時，利用課余時間，閱讀了華盛頓、林肯等幾位美國著名總統(tǒng)的傳記?；貒笤?香港西醫(yī)書院學(xué)習(xí)，專心致志攻讀正課外，利用點滴時間，廣泛涉獵中外社會科學(xué)與自然科學(xué) 的書籍，同學(xué)們贊賞他的見多識廣，給他取了個“通天曉”的雅號。手不釋卷啃面包。

四、你我說讀書： 1.你傾向于哪一種? 有人認 為,應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當(dāng)代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快.而經(jīng)典名著往往艱深難懂,離現(xiàn)實生活較遠,因此少讀為妙.也有人認為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時間篩 選留下的碩果,是古今中外文化的精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等的,他們好像軍事上的制高點,占領(lǐng)了它,其他就不在話下。讀名著,有以一當(dāng)十的價值。名著為很多人反復(fù)閱讀,一成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴重障礙。2.你傾向于哪一種? 有人說,我們已經(jīng)進入讀圖時代,各種各樣的圖鋪天蓋地地一般呈現(xiàn)在人們眼前,讀圖已經(jīng)成為時尚.鼓吹這種時尚的人認為,圖形象性強,信息量大,讀圖的好處多多.對這種風(fēng)尚持批評態(tài)度的人不少,他們認為絕大多數(shù)人,尤其是中學(xué)生,應(yīng)該以讀文為主,讀圖只能放在第二位;把大量時間耗在讀圖上,將造成全民閱讀水平的低下,得不償失.五、你喜歡網(wǎng)上閱讀嗎?談?wù)勀?的看法? 第三環(huán)節(jié)：請寫一篇關(guān)于讀書的作文：近十年的學(xué)習(xí)生活幾乎天天與書籍打交道。拿起你的筆，寫你讀書的故事，讓同學(xué)們分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁，或者發(fā)表你對讀書的獨特感悟、體驗和見解，與同學(xué)們交流。請以“好讀書，讀好書”話題，寫一篇不少于600字的作文。

第二篇：好讀書讀好書讀書好

好讀書讀好書讀書好

二年級（1）班書籍推薦目錄

1、《宇宙尋蹤》張國棟編寫中國少年兒童出版社

2、《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社

3、《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社

4、《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社

5、《海底兩萬里—青少版》儒勒·凡爾納（法）北京教育出版社

7、《安徒生童話選集》安徒生譯林出版社

8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著 裴家勤譯譯林出版社

9、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹著 倪海曙譯上海譯文出版社

10、《格林童話全集》格林著譯林出版社

11、《科學(xué)王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社

12、《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社

13、《詩詞中的科學(xué)》唐魯峰等江蘇人民出版社

14、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠中國少年兒童出版社

15、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社

16、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社

17、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社

18、《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社

19、《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年兒童出版社

20、《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社

21、《宮澤賢治童話》（日）宮澤賢治著 周龍梅少年兒童出版社

22、《列那狐的故事》(法)瑪 阿希 季諾著北京教育出版社

23、《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社

24、《130個科學(xué)游戲》(德)漢斯·普雷斯著中國少兒出版社

25、《東周列國志故事》郭平、陳詠超 改編江蘇少年兒童出版社

26、《成語故事365》帆女 阿雪等國際文化出版公司

27、《一百個中國孩子的夢》董宏猷21世紀出版社

28、《我們的母親叫中國》蘇叔陽中國少年兒童出版社

29、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社

30、《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社

第三篇：讀好書,好讀書

讀好書，好讀書

我叫劉晚晴，我來自焦作市周莊中心小學(xué)六二班的愛書“發(fā)燒”女孩我不僅是個小書迷，我還是一個小書蟲呢！

每天晚上睡覺之前看書幾乎成了我必備的“夜餐”；從小到大看的書已不計其數(shù)，如《我們愛科學(xué)》、《書蟲》、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些文學(xué)名著等。我愛聞書，愛聞書里頭散發(fā)出沁人心脾的墨香。每當(dāng)新書、報刊來到時，我在幾米之外就能聞到，這時的我就像餓了三天三夜的獅子，狂奔向自己的獵物，那味兒分明是知識、智慧在向我招手，使我迫不急待。

我愛聽書，愛聽書里頭講述著從古至今的故事。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”書們向我訴說著：盤古開天辟地，女媧七彩補天，后羿射日利民，嫦娥動人奔月??

我愛啃書，愛啃書里頭許多的令人費解的古文生字。遇到古文，我會字斟句酌，仔細思索，不懂再問，透徹理解；遇到生字，我會像《讀書莫放攔路虎》一文向字典求救，善于積累，這樣下次遇到它就可以把它消滅。

我讀書的范圍很廣，只要是好書我都喜歡讀。但是說起我最愛讀的書，那要屬《三國演義》莫屬了。我當(dāng)初讀《三國演義》，是學(xué)校要求讀的，當(dāng)我捧著書回家的時候，心中充滿了一個個小問號：這本書到底是什么樣的呢，主要寫了誰呢？這些我都不知道。于是，從四年級到現(xiàn)在，這本書我讀了一遍又一遍，總是讀不夠?！度龂萘x》里不僅有勇猛的武將，也有足智多謀的文官。不僅有兵法和韜略，還有智慧和計謀，比如智慧的代表是臥龍孔明，勇猛的代表是五虎上將。讀這本書，我知道了生活中只有蠻力是不行的，還一定要有智謀。

我爸爸媽媽也非常支持我讀書，他們總是買很多名著讓我看，漸漸的我也養(yǎng)成啦做讀書筆記的好習(xí)慣，每當(dāng)在書上看到優(yōu)美的詞句我都會抄下來，現(xiàn)在我已經(jīng)積累了3個本子的讀書筆記作文書評也有了很大的提高原來流水賬似的文章變得回味無窮。

希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢？

第四篇：好讀書 讀好書

第七周國旗下講話

老師們、同學(xué)們上午好：

新聞報道：衛(wèi)生部昨日發(fā)布《放射性核素碘-131健康相關(guān)知識答問》稱，目前在黑龍江東北部空氣中監(jiān)測出碘-131，僅提示放射性物質(zhì)隨大氣擴散已抵達我國境內(nèi)，但濃度極其微弱，對公眾健康不構(gòu)成危害。

法律條款：道路交通安全法規(guī)定：車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行；有交通警察現(xiàn)場指揮時，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

名人名言：

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

讀好書 好讀書

從１９９５年起，聯(lián)合國教科文組織將４月２３日定為“世界讀書日”，讀好書，第一層含義是指要把一本書讀好，讀時要細細品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。而另外一次含義指多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學(xué)以致用”。我曾經(jīng)讀了著名作家楊紅纓寫的《楊紅纓童話系列》，里面有三個故事：《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠實、善良，因此小動物們都愿意和它交朋友，愿意幫助它；《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住所，也沒有穩(wěn)定的三餐，但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒，依然勇敢、樂觀地生活著；《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化，由一只人見人怕、人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人，使我懂得了許多做人的道理。讀好書，可以明智，也可以慧心。

好讀書，則是指要培養(yǎng)讀書的興趣。讀一本好書，更是要有平和的心態(tài)。一個人讀書時，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算白讀了。但喜歡書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會完全沉浸其中，被作家的優(yōu)美文筆所陶醉，被作家筆下的動人故事所感動，為其悲，同其樂。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。只有愛讀書，才能真正從書中汲取精華和營養(yǎng)，從而使自己精神不斷升華，文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。

因此，應(yīng)該讓讀書陪伴我們成長，乃至我們的一生。語文是一門沒有圍墻的課，生活有多么廣闊，語文就有多么廣闊。我們必須處處留心，在生活中學(xué)習(xí)語文。人們常說：讀萬卷書，行萬里路，我們要通過讀書來擴大視野。同時要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

1、循序漸進的讀書。對我們小學(xué)生來說，選一些簡單的、朗朗上口的、配有插圖的、能看得懂的、有趣味的書籍來讀，是培養(yǎng)讀書興趣的最好選擇。

2、讀書要學(xué)會思考。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。講的就是思與學(xué)的辨證道理。讀書時，要做到邊讀邊想，遇到不認識的字詞查字典，邊用手比劃這個字的間架結(jié)構(gòu)，結(jié)合上下文理解句子的意思。

3、充分的利用空閑時間來讀書。課間休息時間、晚上睡覺前的一段時間時間、吃飯后的時間，都可以閱讀。時間是有的，只要我們善于擠。

4、養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。古人說的好：好記性不如爛筆頭。最淡的墨水勝過最強的記憶。說的就是要邊讀邊記，摘取一些好詞好句，表達一下自己的感受、啟發(fā)，這都是作讀書筆記。

同學(xué)們，一本書能給我們希望，也能給我們信心和勇氣，激勵我們努力學(xué)習(xí)，積極向上。讀好書，好讀書，你將擁有明亮的眼睛，廣闊的世界。你的生活因讀書而精彩。你的精神因讀書而振奮。讓我們一起走進書本，暢游在知識的海洋里，一步步攀登知識的高峰，相信我們的明天會更加美好。

我的講話完畢，謝謝大家！

2011.3.25

第五篇：好讀書讀好書

好讀書讀好書

作為教師最幸運的就是能與書打交道，有機會多讀書。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)，“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌。將世事滄桑，人生百態(tài)盡展眼底。在有月無月的夜晚去見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態(tài)，以書為伍，少一份浮躁，多一份清純。少一份庸俗，多一份儒雅，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生說“好讀書，不求甚解，每有意會，便欣然忘食”當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅，當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能使你心情平靜看清前路，當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美的享受。有了書，就像鳥有了翅膀。為了自由地翱翔于藍天，就讓我們養(yǎng)成好讀書吧！

單單是好讀書就可以了嗎?你一定會說“開卷有益”嗎！但真的如此嗎？

在英國有位叫亞克敦的人，他的書屋里堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有他的手跡。聽到這里你是不是有一種敬佩之意油然而生。但我們忽略了一句話“有好書并不一定能讀好書”?！白x好書”這一詞的意思應(yīng)該是深刻理解所讀書的含義，并且使讀得書對自己的生活學(xué)習(xí)有意義，能形成自己的知識體系。不能如這位亞克敦，他雖然讀了很多書，零零碎碎的記住了不少知識，可是當(dāng)別人問他時，他總是七拉八扯說不清楚。為什么呢？這里的原因只有一個，他不善于讀好書。那么怎樣才能把書讀好呢？

朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思”所謂循序漸進就是按一定的步驟漸漸深入。不要一味要求自己讀多少本書，讀書的目的在于對自己讀的書要層層深入，點點把握。這一觀點我也是在我們的讀書活動中漸漸領(lǐng)悟到的。

剛開始讀書的時候，我每次來讀書總是隨便拿起一本書就讀，寫上幾頁筆記就完了。幾次下來，一總結(jié)好像沒什么收獲，后來，我就改變了方法，選中一本書認真地，反復(fù)地去讀。這學(xué)期，我就選了魏書生老師的《給青年教師的建議 》這本書，每次讀都有不同的收獲。第一次讀這本書，我被魏老師的睿智與幽默所感染。他獨特的教育觀念和方法令我耳目一新，使我改變了一些教育理念，吸取許多好的教育方法。第二次讀這本書，我被魏老師那深邃的哲學(xué)氣質(zhì)和深厚的文化素養(yǎng)所折服。如他認為采取一點虛無主義的態(tài)度來小視自己就會淡化世俗的功利。特別是他的四字秘訣“松、靜、勻、樂”讓我們在紛亂復(fù)雜社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈。這是多么值得深思?。∫苍S再次去讀我還能汲取到更多的思想精髓。總之，在讀書活動中我不僅養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣，還學(xué)會了熟讀而深思的，不斷地讀好書，讓書的精髓融入我的生活，融入我的生命。為了讓我們的生命

之花開的更加絢麗多彩，富有活力，那就讓我們好讀書而讀好書吧！