第一篇：八年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題

生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題

一．單項(xiàng)選擇題

1．魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力是（）

A．胸鰭的作用

B．背鰭的作用

C．尾鰭的作用

D．尾部的擺動(dòng)和尾鰭共同的作用 2．魚離開水便會(huì)死亡，其實(shí)質(zhì)是（）

A．缺氧，魚不能呼吸 A．不能游動(dòng)

C．缺食

D．陸地環(huán)境太熱 3．在觀察外部形態(tài)時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)鯽魚身體的腹面呈白色，這有利于躲避（）A．空中的敵害

B．水上面的敵害 C．水側(cè)面的敵害

D．水下面的敵害

4．炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（）

A．空氣缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏餌料

D．池塘缺水 5．兩棲動(dòng)物的幼體和成體分別生活于（）

A．陸地和水中

B．潮濕陸地和水中 C．水中和潮濕陸地

D．都生活于水中

6．蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上要快，下列哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的？（）A．體壁肌肉發(fā)達(dá)

B．紙面粗糙利于剛毛固定作用

C．肌肉收縮促使它運(yùn)動(dòng)

D．身體分節(jié)是它能運(yùn)動(dòng)的主要原因 7．能牽動(dòng)家鴿兩翼飛行的肌肉是（）

A．前肢肌

B．兩翼肌

C．軀干肌

D．胸肌

8．節(jié)肢動(dòng)物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無脊椎動(dòng)物，下列哪組是節(jié)肢動(dòng)物？（）

A．蝗蟲、螞蝗

B．蜈蚣、蜘蛛蟹

C．楊子鱷、壁虎

D．蝙蝠、海蜇 9．有關(guān)蝗蟲體表外骨骼的敘述中，哪項(xiàng)不正確？（）

A．保護(hù)內(nèi)部器官

B．支持內(nèi)部柔軟的器官

C．防止體內(nèi)水分過度蒸發(fā)

D．使身體維持固定的形狀 10．蝗蟲的呼吸是由什么結(jié)構(gòu)完成？（）

A．由口呼吸

B．由尾部呼吸

C．由身體內(nèi)的氣管呼吸

D．由內(nèi)鰓協(xié)助呼吸 11．哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（）

A．由關(guān)節(jié)組成 B．由骨骼和骨骼肌組成 C．由全身骨骼組成D．由神經(jīng)和骨骼肌組成 12關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A．家兔全身骨骼都是由不同的關(guān)節(jié)組成 B．關(guān)節(jié)具有靈活性和牢固性

C．牽引關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的骨骼肌都是附著在關(guān)節(jié)的兩邊

D．骨骼肌一定要受到外界或內(nèi)部神經(jīng)的刺激，才有可能產(chǎn)生收縮 13．蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓的（）

A．運(yùn)動(dòng)

B．呼吸作用

C．吸收營養(yǎng)

D．排泄

14．網(wǎng)箱養(yǎng)魚，經(jīng)過訓(xùn)練，投餌時(shí)伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒，則魚群迅速集聚搶食餌料。下列關(guān)于這一事實(shí)不正確的說法是：（）A．魚的側(cè)線能感受到水波振動(dòng)的刺激

B．魚的視覺器官很發(fā)達(dá)，看到了餌料。C．這是魚的后天學(xué)習(xí)行為

D．魚的上浮、下沉要靠魚鰾，魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合

15．當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時(shí)，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來，肛門后面白色部分顯露出來，告知同伴，這種行為是（）

A．防御行為

B．社會(huì)行為

C．攻擊行為

D．繁殖行為 16．有些鳥類有遷徒行為，這是鳥類的本能，這種本能是（）A．鳥類的自衛(wèi)

B．鳥類尋找食物的需要

C．鳥類對(duì)外界生活條件長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果

D．有利于鳥類生殖 17．下列是學(xué)習(xí)行為的是（）A．狗吃食物分泌唾液 B．狗見到主人就搖尾巴

C．初生的兔子碰到母兔，就有尋找乳頭和吸吮的動(dòng)作 D．公雞清晨在一定時(shí)間鳴叫

18．利用農(nóng)田蜘蛛可防治農(nóng)田中的害蟲，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．可消滅所有害蟲

B．減少施用農(nóng)藥

C．防止對(duì)環(huán)境造成污染

D．減少每畝農(nóng)田的經(jīng)濟(jì)成本，增加經(jīng)濟(jì)效益 19．關(guān)于“動(dòng)物與仿生”的下列敘述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A．動(dòng)物身體上的某些器官與功能，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上 B．“基因轉(zhuǎn)移”也是動(dòng)物仿生的一方面

C．動(dòng)物身體上的某些先進(jìn)功能，也是長(zhǎng)期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的

D．電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動(dòng)物身上得到啟示仿生研制出來的 20．人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（）A．寄生蟲

B．真菌

C．細(xì)菌

D．病毒 21生物分類的單位中，最基本的單位是（）

A．門

B．綱

C．科

D．種 22．對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，其中最重要的分類依據(jù)是（）A．被子植物莖桿的質(zhì)地

B．葉子的形狀

二．判斷題

23．直接觀察魚鰭的各種動(dòng)作，能準(zhǔn)確判斷鰭的作用。（）

24一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。（）

25．所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。（）

26人的任何一個(gè)動(dòng)作都不是一塊肌肉完成的，而是多組肌群共同配合完成的。（）27．地球上的各種生物都通過食物鏈和食物網(wǎng)形成緊密而復(fù)雜的關(guān)系。（）

28．動(dòng)物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。（）

29．所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細(xì)胞核。（）

30．林奈所采用的自然系統(tǒng)分類法，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對(duì)研究生物的進(jìn)化有很大幫助。（）

31．在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中。（）

三．填空題（每空1分，共20分）32．水中生活的生物都是______的重要組成部分，它們之間通過______和______，形成______而______的聯(lián)系，同時(shí)又都受______的影響，其種類的變化和數(shù)量的消長(zhǎng)都會(huì)影響到______。

33．兔有發(fā)達(dá)的______及遍布全身的______，而且有發(fā)達(dá)的______，因此它們能夠敏銳地感知______的變化，迅速作出相應(yīng)的______。

34．培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的______和______，在接種前必須______。

35．生物的多樣性包括生物種類的多樣性、______的多樣性和______的多樣性。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是______。

36．有“植物世界的熊貓”和“鴿子樹”之稱的中國特有珍稀植物分別是______和______。

四．簡(jiǎn)答題（每空2分，共10分）

37．20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的 也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制?？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺?，貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、______、腹三部分構(gòu)成。（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，______屬于恒溫動(dòng)物。

（3）通過對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？ 答：______。

（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見動(dòng)物在維持______中起重要作用。

（5）20世紀(jì)60年代，美國生物學(xué)家卡爾遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報(bào)告，并寫了一本名為《____________》的書，她向美國總統(tǒng)及國民提出警告：DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難，連雀鳥也被毒害，鳥的歌聲也聽不到，春天變得寂靜。

第二篇：八年級(jí)上冊(cè)生物寒假作業(yè)測(cè)試題

1.一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病(治病基因a)的孩子，這對(duì)夫婦的基因型為()

A.AA和AAB.Aa和AAC.Aa和AaD.Aa和aa

2.人的組織細(xì)胞(體細(xì)胞)、紅細(xì)胞、精子細(xì)胞、卵細(xì)胞，它們的染色體條數(shù)依次為()

A.0234623B.46462323C.4602346D.460232

33.下圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間的關(guān)系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.染色體位于細(xì)胞核中B.基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段

C.遺傳物質(zhì)是染色體D.DNA是重要的遺傳物質(zhì)

4.生命起源于()

A原始大氣B原始海洋C別的星球D火山巖石

5.下列動(dòng)物有低等到高等排列順序是()

①魚類②鳥類③爬行類④哺乳類⑤昆蟲類

A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.⑤②③①④D.⑤①③②④

第三篇：八年級(jí)上冊(cè)政治期末測(cè)試題

八年級(jí)上冊(cè)政治期末測(cè)試題

一、單項(xiàng)選擇題

1、下列成語典故中，能反映誠信的一組是（）



①言必行行必果

②一言既出駟馬難追

③退避三舍

④一言為重百金輕

⑤指鹿為馬

⑥掛羊頭賣狗肉

A、①②④

B、①②⑤

C、②④⑥

D、③⑤⑥

2、下列描述中，體現(xiàn)了理解至上、善待他人精神的是（）

A、管仲曰：“生我者父母，知我者鮑子也”

B、他在背后說我的壞話，我一定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。

C、老師總批評(píng)我，肯定是看我不順心，故意找我的茬。

D、爸爸去外地工作，兩個(gè)月都沒打過電話，他不愛我了。

3、下列提法中不能體現(xiàn)寬容精神的是（）



A、宰相肚里能撐船

B、人不為己天誅地滅

C、海納百川有容乃大

D、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空

4、《世界是平等的》精彩的片段，試看今日的世界，沒有哪個(gè)國家可以免受競(jìng)爭(zhēng)所帶來的沖擊，可以不享受因?yàn)楹献魉鶐淼臉O大豐厚的回報(bào)。企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競(jìng)爭(zhēng)與合作，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)與合作帶來了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。這段話可以幫助我們這樣認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作



①競(jìng)爭(zhēng)與合作是社會(huì)生活必不可少的內(nèi)容

②競(jìng)爭(zhēng)有顯著的積極作用也有一定消極作用

③社會(huì)生活既需要競(jìng)爭(zhēng)也需要團(tuán)結(jié)合作

④重視團(tuán)結(jié)合作是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)

A、①③

B、②④

C、②③

D、①④

5、曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的小正如今成為電腦網(wǎng)頁制作的校園小明星。這說明（）A、我們要抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，做有益的事

B、網(wǎng)絡(luò)上的東西都是不良誘惑

C、網(wǎng)絡(luò)交往都很精彩

D、網(wǎng)絡(luò)交往都很危險(xiǎn)

6、周末同學(xué)的父母邀請(qǐng)你去家里做客，你應(yīng)該（）

①穿著干凈得體的衣服

②注意禮貌用語

③尊重同學(xué)的父母

④不用特別注意，在家里怎樣做在同學(xué)家也一樣

A、①②③④

B、④

C、①③④

D、①②③

7、下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，你認(rèn)為正確的是（）

A、小剛在學(xué)習(xí)上從不與人討論，有學(xué)習(xí)資料也不借給別人

B、陳林跑步非?？欤墒窃谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上她覺得下蹲式起跑太不雅觀而放棄

C、在學(xué)習(xí)上王彬經(jīng)常幫助別人，從不藏私

D、小童非常害怕考試，在期中考試時(shí)，他裝病躲過了考試

8、關(guān)于誠實(shí)與謊言，下列說法正確的是（）

A、誠實(shí)與謊言不矛盾

B、誠實(shí)的人任何時(shí)候都絕對(duì)不可以說謊

C、說謊次數(shù)越少，是誠實(shí)的人

D、善意的謊言不違背誠實(shí)的道德

9、人生而平等。人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在（）A、每個(gè)人的生活水平都一樣

B、每個(gè)人的知識(shí)水平都相當(dāng)

C、每個(gè)人在人格和法律地位上的平等

D、每個(gè)人都擁有相同的金錢和地位

10．下列屬于“誠信”道德失范的表現(xiàn)

（）

①考試作弊

②在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們面前說謊

③商家們用不正當(dāng)手段騙取顧客們

④接診醫(yī)生對(duì)身患癌癥的患者說：“你的病不嚴(yán)重，只要有信心就能治好 ”

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

11、下面對(duì)“換位思考”的理解，正確的是（）





①自己的座位不合適，與別人換過就行

②設(shè)身處地為他人著想，想人所想，理解至上

③做作業(yè)時(shí)，發(fā)散思考

④要站在對(duì)方的角度思考，體諒他人

A、②③

B、①③

C、②④

D、①④

12、在合作中競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)倡導(dǎo)的全新競(jìng)爭(zhēng)理念是（）





A、你死我活互不謙讓

B、超越自我共同進(jìn)步

C、以成敗論英雄

D、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的成功而唯我獨(dú)尊

13．對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極作用，以下認(rèn)識(shí)正確的有 （）

①競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的努力、提高工作效率

②競(jìng)爭(zhēng)可以使集體變得更富有朝氣

③競(jìng)爭(zhēng)會(huì)引起緊張和焦慮，不利于中學(xué)生身心健康發(fā)展

④競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致緊張、敵對(duì)、報(bào)復(fù)等消極心理，不利于形成良好的班風(fēng)

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

14．禮儀在不同場(chǎng)合有不同要求，要想使自己在家庭、學(xué)校和各類公共場(chǎng)所的言行舉止符合禮儀要求，就必須注意個(gè)人的禮儀修養(yǎng)。就在學(xué)校的個(gè)人禮儀來說，表現(xiàn)于

①舉止文明

②動(dòng)作優(yōu)雅

③佩帶首飾

④容貌整潔

⑤表情自然

⑥服裝整潔

⑦儀表端莊

⑧講究衛(wèi)生

A．①②③④⑤⑥⑦

B．②③④⑤⑥⑦⑧

C．①③④⑤⑥⑦⑧

D．①②④⑤⑥⑦⑧

二、非選擇題

前一個(gè)時(shí)期中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》深入報(bào)道了湖北工程承包人孫水林為履行春節(jié)前把工資發(fā)到農(nóng)民工手中的承諾帶著 26 萬元現(xiàn)金連夜趕往老家途中遭遇車禍不幸身亡其弟孫東林忍住悲痛完成哥哥遺愿把工資如數(shù)發(fā)給鄉(xiāng)親們的事跡。這對(duì)被稱為“信義兄弟”的湖北建筑商用行動(dòng)闡釋著誠信更感動(dòng)了中國。他們是時(shí)代楷模美德豐碑。



(1)做人為什么要講誠信? 6分(2)我們應(yīng)該如何向“信義兄弟”學(xué)習(xí)做一個(gè)誠信之人? 4分

當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈，而競(jìng)爭(zhēng)又無不深刻影響著人們的生活。請(qǐng)回答：

（1）你認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么？（4分）

（2）怎樣才能實(shí)現(xiàn)以上的結(jié)果，你有什么好的點(diǎn)子。（6分）

小軍前一陣子剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)，興趣很濃，每天吃過飯，便開始擺弄他的電腦。他的父母并不干涉他的事情，只要功課完成，成績(jī)不錯(cuò)，該玩什么就玩什么。何況，上網(wǎng)還可以學(xué)到很多知識(shí)呢！可是最近，母親覺得兒子有些不對(duì)勁，他常常半夜三更還在玩電腦，白天萎靡不振，整天不知在想什么，學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快，上網(wǎng)費(fèi)用急劇上升

1．結(jié)合你的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你談一談上網(wǎng)的利與弊。（4）

2． 為了讓小軍早日擺脫網(wǎng)吧和游戲的誘惑。請(qǐng)你教教他如何利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)（4）

第四篇：七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題

放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著!在學(xué)習(xí)上不能輕易放棄，要時(shí)刻保持信心。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。

七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題

一、選擇題：

一.選擇題：每題都只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將你選擇的正確答案填入下表，每題2分，共60分

1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳樹 D.草履蟲

2.自然界中生物的形態(tài)和特征多種多樣，下列屬于生物的是

A.逐年增粗、長(zhǎng)高的小樹 B.漫天飛舞的雪花

C.恐龍化石 　　　　　　 D.溶洞中長(zhǎng)高的石筍

3.某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為

A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.按照生物的用途

C.按照生物的生活環(huán)境 D.按照生物的數(shù)量

4.“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，你認(rèn)為描寫的主要非生物因素是

A.光 B.水 C.溫度 D.濕度

5.生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存，在下列吃與被吃的生物關(guān)系中，構(gòu)成食物鏈的是

A.白菜→菜青蟲→食蟲鳥 B.陽光→牧草→牦牛

C.蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D.水分→牧草→綿羊→牧民

6.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.生物部分和非生物部分

C.食物鏈和食物網(wǎng) D.全部生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者

7.“當(dāng)你置身于一片樹林中，你會(huì)看到高大的樹木，不知名的花草，各種各樣的小動(dòng)物，枝葉間透過的陽光;你會(huì)聽到微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱，此起彼伏……”文中描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫

A.生物圈 B.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C.食物鏈和食物網(wǎng) D.生態(tài)系統(tǒng)

8.用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞的顯微鏡是

A.目鏡5×，物鏡8× B.目鏡10×，物鏡40×

C.目鏡15×，物鏡10× D.目鏡20×，物鏡15×

9.用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)?

①較大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

10.在觀察黃瓜果皮的表皮細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡視野中看到一些綠色的顆粒狀結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)最可能是

A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.液泡

11.小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡。那么這種細(xì)胞肯定不是

A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 B.蘋果的果肉細(xì)胞

C.菠菜的葉片細(xì)胞 D.人的口腔上皮細(xì)胞

12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于

A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能

B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

13.植物細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是

A.細(xì)胞核 B.葉片 C.葉綠體 D.線粒體

14.一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)?/p>

A.細(xì)胞的分裂 　B.細(xì)胞的分化

C.細(xì)胞的生長(zhǎng) 　D.A、B、C三項(xiàng)項(xiàng)

15.下列屬于組織的是

A.一個(gè)番茄果肉細(xì)胞 B.一塊番茄

C.一塊番茄表皮 D.一個(gè)番茄

17.與洋蔥表皮細(xì)胞相比，草履蟲細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡 ⑤細(xì)胞核

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③④

18.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A.都沒有根、莖、葉的分化 B.都生活在水中

C.都能進(jìn)行光合作用 D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

19、玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有

A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉

20.植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的A.分生區(qū) B.根冠 C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)

21.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！比f千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?

A.根　　　　 B.莖　　　 　C.葉　　 　　D.芽

22.桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果。一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過 等復(fù)雜的過程

A.開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟

B.開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

C.受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟

D.傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟

23.剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入紅墨水中一段時(shí)間，取出后用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是

A.導(dǎo)管 B.篩管 C.形成層 D.表皮

24.根的生長(zhǎng)是由于

A.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大

C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛

D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大

25.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是

A.表皮 B.葉肉 C.葉脈 D.氣孔

26.在植樹時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了

A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用

C.減少水分吸收 D.增加水分吸收

27.大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?

A.光合作用和呼吸作用　　　 　B.呼吸作用和運(yùn)輸作用

C.光合作用和蒸滕作用　　　 　D.蒸滕作用和運(yùn)輸作

28.高高的皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量過程叫

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.擴(kuò)散作用

29、下列人類活動(dòng)中，目的是為了促進(jìn)植物呼吸作用的是

A.將小麥、玉米種子曬干后人倉存放

B.大雨過后，及時(shí)排出農(nóng)田里的積水

C.夜間，給大棚種植的蔬菜通風(fēng)降溫

D.向儲(chǔ)藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳

30.一天，剛從中學(xué)退休的奶奶對(duì)小明說：考考你，冰箱為什么能夠?yàn)樗卟吮ｕr?小明嘗試著用他學(xué)到的生物知識(shí)解釋冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因后，奶奶滿意地笑了。你認(rèn)為小明說的關(guān)鍵是：冰箱能夠

A.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用

B.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用

C.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用

D.減少環(huán)境中氧氣含量，減緩呼吸作用

二、填空題(每空1分，共10分)

31.在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和 沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，一些不易分解的有毒物質(zhì)將能夠沿著 積累。

32.細(xì)胞中含有許多物質(zhì)，這些物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機(jī)鹽等;另一類是分子比較大的，一般含有碳，如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和核酸等，這類物質(zhì)是。

33.染色體是由__ _和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。

34.草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都是通過 進(jìn)出。

35.種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的，包括種皮和胚兩部分。胚實(shí)際上就是幼小的生命體，它包括胚芽、胚軸、胚根和。種子中的子葉或 里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

36.種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分，適宜的溫度，和充足的。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的且胚是活的，已過了 期。

37.桃花的顏色鮮艷，且有花蜜，它主要是通過 來傳粉的。

三、分析說明題(每空1分，共20分)

38.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)圖中生產(chǎn)者是，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。

(2)圖中所有動(dòng)物統(tǒng)稱為。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 者和 部分。

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會(huì)，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。

39.右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)[ 1 ] 和[ 4 ]_________組成了雄蕊。

(2)柱頭，花柱和子房組成了。

(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 _。

(4)受精完成后，右圖中的[ 5 ] 將來發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成。

40.下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)圖中[ 1 ]表示植物體的根系從土壤中吸收___________，并把這些物質(zhì)通過___________運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

(2)圖中的[ 2 ]表示葉片通過吸收空氣中的，用來進(jìn)行作用。

(3)圖中的[ 3 ]表示葉在光合作用過程中制造的________通過___________運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

四、實(shí)驗(yàn)題題(每空2分，共10分)

41.下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來：。

(2)B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是

(3)在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是。

(4)F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說明遮光部分產(chǎn)生了。

(5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 是光合作用不可缺少的條件。

參考答案

題號(hào)12345678910

答案AACBABDBCB

題號(hào)1112***81920

答案DDCDCBACCD

題號(hào)***82930

答案DBADDBCABB

二、填空題：

31.能量 食物鏈 32.有機(jī)物 33.DNA 34.表膜 35.子葉 胚乳

36.空氣 休眠 37.昆蟲

三、分析說明題：

38.(1)植物 4(2)消費(fèi)者 分解者 非生物(3)穩(wěn)定 增加 39.(1)花藥 花絲(2)雌蕊(3)傳粉(4)子房 種子

40.(1)水分 導(dǎo)管(2)氣孔 二氧化碳 光合作用(3)有機(jī)物 篩管

四、實(shí)驗(yàn)題

41.(1)1、A、B、E、D、C、F(2)光照(3)溶解葉片中的葉綠素

(4)淀粉(5)光

七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題

一、單項(xiàng)選擇題：(本題包括20小題，每小題2分，共40分)

1.呼吸作用的最重要意義主要在于

A.呼出二氧化碳 　 B.為生命活動(dòng)提供能量

C.分解有機(jī)物 D.消耗氧

2.栽花用盆底有小洞的瓦盆，這是因?yàn)?/p>

A.瓦盆價(jià)錢較低 B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸

C.瓦盆易保持水分 D.瓦盆硬度較小

3.把無土栽培營養(yǎng)液滴加到載玻片上，用酒精燈烘干載玻片，會(huì)發(fā)現(xiàn)在載玻片上有結(jié)晶物質(zhì)，這些結(jié)晶物質(zhì)最有可能是

A.水痕 B.無機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.玻璃的碎屑

4.韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是

A.大白菜會(huì)變硬、體積變大 B.大白菜會(huì)變硬、體積縮小

C.大白菜會(huì)變軟、體積變大 D.大白菜會(huì)變軟、體積縮小

5.海爾蒙特在他的“植物生長(zhǎng)所需物質(zhì)的來源”的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是植物是從水中得到營養(yǎng)物質(zhì)，現(xiàn)在我們知道他忽略了()的作用

A.光　 B.葉綠體　 C.空氣　 D.溫度

6.用食物鏈的方法表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語，正確的是

A.蟬→螳螂→黃雀 B.黃雀→螳螂→蟬

C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬→柳樹

7.下列食物鏈描述正確的是

A.野兔←狐←青草 B.青草←野兔←狐

C.狐→野兔→青草 D.青草→野兔→狐

8.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的A.分生區(qū) B.根冠 C.成熟區(qū) D.伸長(zhǎng)區(qū)

9.夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會(huì)影響健康，其原因是

A.氣溫較高　　　　　　　　　　 　 B.空氣不流通

C.溫度過大　　　　　　　　　　　 D.植物、花卉與人爭(zhēng)奪氧氣

10.下列特定的地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一條小溪 B.一所學(xué)校 C.一片草坪 D.一間教室

11.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動(dòng)所需的能量，最終來自于

A.植物 B.太陽能 C.人 D.動(dòng)物

12.對(duì)于一株植物來說，進(jìn)行光合作用的主要器官是

A.根 B.莖 C.花 D.葉

13.下列描述中與植物無土栽培的優(yōu)點(diǎn)無關(guān)的一項(xiàng)是

A.能節(jié)省土地 B.更好滿足植物生長(zhǎng)需要

C.要用支架固定植物 D.防止污染、害蟲等危害

14.下列式子中能正確表達(dá)呼吸作用過程的是

A.有機(jī)物十氧→二氧化碳十水+能量 B.水十二氧化碳→有機(jī)物十氧十能量

C.水+氧→有機(jī)物十能量十二氧化碳 D.有機(jī)物十二氧化碳→水十氧十能量

15.農(nóng)作物栽培過程中，需要施用量最多的是()無機(jī)鹽。

A.含鐵、鋅、鈣的 B.含錳、鈣、銅的 C.含氮、磷、鈣的 D.含氮、磷、鉀的16.某同學(xué)體檢時(shí)，三次測(cè)得肺活量的數(shù)據(jù)為3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量應(yīng)是

A.3600mL B.3800mL C.3700mL D.4000mL

17.在下列鳥中，有“森林醫(yī)生”美稱的是

A.啄木鳥 B.大山雀 C.貓頭鷹 D.灰喜鵲

18.在生物體中，充當(dāng)能量“貯存庫”和“傳遞員”，能直接提供維持生物體生命活動(dòng)能量的物質(zhì)是

A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.ATP

19.農(nóng)民把剛剛收獲的糧食都要曬干以后才儲(chǔ)存起來，這樣做是為了

A.促進(jìn)光合作用 B.抑制光合作用 C.促進(jìn)呼吸作用 D.抑制呼吸作用

20.下列不能提高光合作用效率的是

A.提高二氧化碳濃度　 B.減少二氧化碳濃度

C.延長(zhǎng)光照時(shí)間　 D.增大晝夜溫差

二、辨對(duì)錯(cuò)：正確的涂A錯(cuò)誤的涂B(本題包括10小題，每題1分，共10分)

21.用保鮮膜包裹水果可以延長(zhǎng)水果的保鮮時(shí)間。

22.玉米粒是種子，種子不能進(jìn)行呼吸作用。

23.小貓?jiān)谒X的時(shí)候不需要任何形式的能量供應(yīng)。

24.肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)之一。

25.氧氣具有使澄清石灰水變渾濁的特性。

26.用赤眼蜂防治松毛蟲的方法屬于生物防治。

27.綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。

28.淀粉遇碘液會(huì)變藍(lán)色，因此我們常用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在。

29.植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽，因此植物生長(zhǎng)離不開土壤。

30.氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用。

三、將相對(duì)應(yīng)的正確答案序號(hào)填寫在答題卡橫線上(本大題共10分，每空1分)

31.將下列現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物原理用線連結(jié)

①花草長(zhǎng)期放在黑暗處死去　　 A.缺鉀肥

②植株不高，葉子邊緣像火燒 　 　 B.長(zhǎng)期不能進(jìn)行光合作用

③幼苗移栽時(shí)根帶土　 　　 C.保護(hù)幼根，利于成活

④潮濕的種子堆里發(fā)熱　　　　　 　 D.生物體進(jìn)行呼吸作用

⑤用冰箱儲(chǔ)藏蔬菜水果　　　　　 E.降低生物體的呼吸作用

⑥飲食講究葷素搭配　　　　 　 F.合理膳食

32.將下列各類食物的營養(yǎng)特點(diǎn)與食物的種類用線連起來。

(1)糖類含量較高的食物 A.花生、大豆、食用油

(2)蛋白質(zhì)含量較高的食物 B.米飯、饅頭、面條、玉米

(3)脂肪含量較高的食物 C.新鮮的蔬菜、水果

(4)維生素含量較高的食物 D.奶、魚、蛋

四、你能填：(本大題共16分，每空1分)

33.填寫：光合作用的原料、需要的條件、場(chǎng)所和產(chǎn)物

()

二氧化碳+()有機(jī)物(主要是淀粉)+()

()

34.取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)相同的洞，甲洞內(nèi)裝濃鹽水，乙洞內(nèi)裝等量的清水。一段時(shí)間后，甲洞內(nèi)的水，蘿卜變;乙洞內(nèi)的水，蘿卜變。

35.新鮮蔬果(如蘿卜)要低溫貯藏，否則會(huì)空心，這樣做的目的是降低它們的作用，從而減少其有機(jī)物的消耗;而在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照，其目的是為了增加植物的 作用，促進(jìn)有機(jī)物的合成。

36.人體肺泡的壁很薄，只有一層 組成，外面包繞著，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于。

37.根據(jù)動(dòng)物食性的不同，可將動(dòng)物分為、、三類。

五、實(shí)驗(yàn)探究：(本大題24分，每空1分)

38.某水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥的含量為5ⅹ10-12(農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù))，該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥，經(jīng)檢測(cè)其數(shù)量分別如下表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

監(jiān)測(cè)種類 A B C D E

農(nóng)藥含量(×10-6)0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04

(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為。(用字母表示)

(2)該農(nóng)藥對(duì) 生物有毒害作用，上述生物中農(nóng)藥含量的是。

(3)如果因?yàn)檗r(nóng)藥的毒害作用，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物E全部死亡，則首先受到損害的是。

(4)該生 態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量來自于 的光合作用，物質(zhì)和能量流動(dòng)的順序是。

39.將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖)，然后放在陽光下照射幾小時(shí)，取下葉片，酒精脫色漂洗，滴加碘液。請(qǐng)回答：新課標(biāo)第 一 網(wǎng)

(1)現(xiàn)象記錄與分析：

葉的部位 現(xiàn)象 原因分析

白邊(甲)

遮光部分(乙)

未遮光部分(丙)

(2)實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)比說明了。

(3)實(shí)驗(yàn)中，處和 處的對(duì)比說明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件。

40.右圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A、B、C、D分別代表的是什么物質(zhì)?

A是

B是

C是

D是

(2)組織細(xì)胞利用D通過分解有機(jī)物，釋放的同時(shí)也產(chǎn)生了C。

(3)A和B的交換過程是通過 作用實(shí)現(xiàn)的。

41.大多數(shù)植物的葉都是綠色，那是由于葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠素。葉綠素的形成是否與光有關(guān)呢?小華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

材料用具：等量的新鮮黃豆芽2份，相同的燒杯2個(gè)，1塊黑布。

實(shí)驗(yàn)步驟：A裝置：黃豆芽裝在燒杯中，加一半水，置于光下。B裝置：同A裝置一樣，放置黑暗處。

(1)提出問題： ?

(2)作出假設(shè)：。

(3)5天后，在A、B兩裝置中，黃豆芽變綠的是 裝置。

(4)實(shí)驗(yàn)說明。

七年級(jí)生物學(xué)科試卷答案

一、單項(xiàng)選擇題：(本題包括20小題，每小題2分，共40分)

1.B 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.D 10.D

11.B 12.D 13.C 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 19.D 20.B

二、辨對(duì)錯(cuò)：正確的涂A錯(cuò)誤的涂B(本題包括10小題，每題1分，共10分)

21.A 22.B 23.B 24.A 25.B 26.A 27.B 28.A 29.B 30.A

三、將相對(duì)應(yīng)的正確答案序號(hào)填寫在答題卡橫線上(本大題共10分，每空1分)

31.將下列現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物原理用線連結(jié)

① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F

32.將下列各類食物的營養(yǎng)特點(diǎn)與食物的種類用線連起來。

(1)B(2)D(3)A(4)C

四、你能填：(本大題共16分，每空1分)

33.討論歸納：光合作用的原料、需要的條件、場(chǎng)所和產(chǎn)物

水 光 葉綠體 氧氣

34.變多 變軟 變少 變硬 35.呼吸作用 光合作用 36.細(xì)胞 毛細(xì)血管 氣體交換

37.植食性動(dòng)物 肉食性動(dòng)物 雜食性動(dòng)物

五、實(shí)驗(yàn)探究：(本大題24分，每空1分)

38.(1)A→E→C→B→D(2)D(3)C(4)A A→E→C→B→D

39.葉的部位 現(xiàn)象 原因分析

白邊(甲)不變色 沒有葉綠體 未產(chǎn)生淀粉

遮光部分(乙)不變色 沒有光未產(chǎn)生淀粉

未遮光部分(丙)變藍(lán) 進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉

(2)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用(3)乙 丙

40.(1)A是 二氧化碳 B是 氧氣

C是 二氧化碳 D是 氧氣

(2)能量(3)呼吸

41(1)葉綠素的形成是否與光有關(guān)呢?(2)葉綠素的形成需要光

(3)A(4)葉綠素的形成需要光

七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題

一、單項(xiàng)選擇題。(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分)

1.下列關(guān)于生物的共同特征敘述錯(cuò)誤的是()

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

2.蚯蚓生活在潮濕疏松富含有機(jī)物的土壤中，而蚯蚓的活動(dòng)又能改變土壤，提高土壤的肥力。這說明()

A.生物能適應(yīng)環(huán)境，并能主宰環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境也能適應(yīng)生物

C.生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境 D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境

3.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()

A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)

4.某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將鯨、水草、荷花等歸為一類，而將松、牛、麻雀等歸為一類。他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是()

A.按照生物的生活環(huán)境 B.按照生物的用途

C.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特 點(diǎn) D.按照生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

5.被稱為“綠色水庫”、“地球之肺” 的是()

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)

6.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于()

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 　C.非生物部分 D.分解者

7.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是()

A.液泡 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

8.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()

A.制造有機(jī)物，貯存能量 B.制造有機(jī)物，釋放能量

C.分解有機(jī)物，貯存能量 D.分解有機(jī)物，釋放能量

9.構(gòu)成生物體的基本單位是()

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

10.移栽植物時(shí)，常常去掉幾片葉片，這樣做是為了()

A.操作方便 B.減少水分蒸騰 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用

11.人體的四種組織中，具有保護(hù)功能的是()

A.肌肉組織 B.上皮組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織

12.綠色開花植物的六大器官，屬于生殖器官的是()

A.花、果實(shí)、種子 B.根、莖、葉 C.花、根、種子 D.果實(shí)、莖、葉

13.下列的目鏡和物鏡的組合中，放大倍數(shù)是50倍的是()

A.目鏡10×、物鏡40× B.目鏡5×、物鏡5×

C.目鏡5×、物鏡10× D.目鏡25×、物鏡25×

14.下圖中有A、B、C、D四個(gè)箭頭，表示細(xì)胞分化的是()

A.箭頭A B.箭頭B C.箭頭C D.箭頭D

15.能用于監(jiān)測(cè)大氣污染的指示植物是()

A.蕨 B.苔蘚 C.卷柏 D.藍(lán)藻

16.x疆哈密地區(qū)晝夜溫差較大，瓜類果實(shí)較甜，這是因?yàn)?)A.光合作用旺盛，呼吸作用強(qiáng)烈 B.光合作用旺盛，呼吸作用微弱

C.光合作用微弱，呼吸作用強(qiáng)烈 D.光合作用微弱，呼吸作用微弱

17.保存種子的適宜條件是()

A.低溫干燥 B.高溫潮濕 C.低溫潮濕 D.高溫干燥

18.關(guān)于維持生物圈中的碳氧平衡，以下做法錯(cuò)誤的是()

A.積極參加植樹造林活動(dòng) B.焚燒農(nóng)作物秸稈，使其成為草木灰

C.清明節(jié)由燒紙祭祀改用鮮花祭祀 D.出行盡量步行或乘坐公交車

19.對(duì)于植物繁 衍后代來說，花的結(jié)構(gòu)中最重要的是()

A.花蕊 B.花瓣 C.花托 D.萼片

20.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的中耕松土的主要目的是()

A.施肥前的準(zhǔn)備工作 B.為了除去田間的雜草

C.促進(jìn)植物根部的呼吸 D.這樣做不利于雜草的生長(zhǎng)

二、非選擇題。(共60分)

21.(6分)細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成 和，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的 釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。

22.(8分)判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”錯(cuò)誤的畫 “×”。

(1)我國的森林資源植物種類豐富，但我國卻是一個(gè)少林國家，人均森林面積少。()

(2)受精完成后，雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí)。()

(3)植物吸收的水分通過蒸騰作用大量地散失掉了，這對(duì)植物來說是一種浪費(fèi)。()

(4)綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。()

23.(6分)將下列植物類群與其相應(yīng)的特征用線連接起來。

A.藻類植物 a.沒有根莖葉等器官的分化

B.苔蘚植物 b.植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

C.蕨類植物 c.具有根莖葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

24.(14分)右圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的 模式圖，請(qǐng)回答：

(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)

構(gòu)是[A]、[B]、[C]、[F]線粒體。

(2)屬于植物細(xì)胞的是圖，原因是它有與動(dòng)物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)，分別是[D]葉綠體[E] [G]。

(3)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[C]。

25.(12分)你見過右圖中給植物打針輸液的情形

嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程

中常用的一種方法。試回答下面的問題。

(1)給植物輸入的液體中可能含有水分和

等物質(zhì)，給植物補(bǔ)充水分和提供營養(yǎng)，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。

(2)輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的 組織中(選“分生”或“輸導(dǎo)”)。

(3)圖中輸入吊液的 部位 屬于大樹的莖，從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度看莖屬于()。

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.個(gè)體

(4)大樹葉片可以利用二氧化碳和水，進(jìn)行 作用合成有機(jī)物，同時(shí)釋放，維持空氣中的碳—氧平衡。合成的有機(jī)物通過葉脈、葉柄、莖、根等結(jié)構(gòu)中的(選“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w各處。

26.(14分)探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件

材料用具：50粒玉米種子、五套帶有標(biāo)號(hào)(①②③④⑤)的培養(yǎng)皿、紗布、水。

下表為某實(shí)驗(yàn)小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中的提示回答問題：

培養(yǎng)皿 種子數(shù)量 種子所處環(huán)境(其它外界條件均適宜 且相同)

① 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，20℃

② 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊干燥的紗布，不加水，20℃

③ 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，0℃

④ 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊紗布，加水淹沒 種子，20℃

(1)用培養(yǎng)皿①與②進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是：種子的萌發(fā)需要 嗎?

(2)探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用培養(yǎng)皿 和 做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)若選用培養(yǎng)皿①與③進(jìn)行對(duì)照，則實(shí)驗(yàn)中的變量是。

(4)若探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無影響，可在此基礎(chǔ)上增加第⑤號(hào)培養(yǎng)皿與①號(hào)培養(yǎng)皿構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

①號(hào)：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，20℃，置于。

⑤號(hào)：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，置于黑暗環(huán)境中。

(5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)①②③④四個(gè)培養(yǎng)皿中的玉米種子，能萌發(fā)的是。

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分)

1～5 C D D A D 6～10 D C D A B

11～15 B A C D B 16～20 B A B A C

二、非選擇題。(共60分)

21.(每空2分，共6分)

二氧化碳 水 能量

22.(每小題2分，共8分)

(1)√(2)√(3)×(4)√

23.(每條線2分，共6分)

A.————a B.————b C.————c

24.(每空2分，共14分)

(1)[A]細(xì)胞核 [B]細(xì)胞質(zhì) [C]細(xì)胞膜(6分)

(2)甲 [E ]液泡 [G]細(xì)胞壁(6分)

(3)[C]細(xì)胞膜(2分)

25.(每空2分，共12分)

(1)無機(jī)鹽(2分)

(2)輸導(dǎo)(2分)

(3)B(2分)

(4)光合 氧氣 篩管(6分)

26.(每空2分，共14分)

(1)水分(2分)

(2)① ④(4分)

(3)溫度(2分)

(4)明亮 20℃(4分)

(5)①(2分)

第五篇：七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題&答案

七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題&答案

2012-12-27 10:49 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：佚名

? ? ? ? ? [ 標(biāo)簽： 復(fù)習(xí)試題 中考試題 ]

小編寄語：下面是小編整理的七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題，供大家參考，希望對(duì)大家能有所幫助。

一、選擇題（本大題共40個(gè)小題，1～30，每小題1分；31～40，每題2分。每小題有4個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)的序號(hào)填在后面的表格中）

1、我們所吃的食物中所包含的能量屬于：（）

A．光能B．化學(xué)能C．熱能D．太陽能

2、使用顯微鏡時(shí)，進(jìn)行對(duì)光，依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)：

A、轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B、反光鏡、物鏡、目鏡

C、反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器

3、人體細(xì)胞與小麥細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是人體細(xì)胞

A、體積比較大B、細(xì)胞核比較小

C、沒有細(xì)胞壁D、細(xì)胞質(zhì)比較濃

4、動(dòng)植細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是：

A、葉綠體B、線粒體C、細(xì)胞膜D、葉綠素

５、在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，最可能是：

A.氣泡B.污點(diǎn)C.細(xì)胞D.染色液

6、細(xì)胞分裂時(shí)，最先一分為二的是：

A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁

7、視野右上角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是：

A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角

8、吃柿子感到有點(diǎn)澀，這是因?yàn)樗袉螌帲@種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的：

A、細(xì)胞核B、液泡C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁

9、創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的是：

A、施萊登和施旺B、羅伯特.虎克C、達(dá)爾文D、伽利略

10、下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是：

A.易被堿性染料染成深色B.由ＤＮＡ和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成 C.在細(xì)胞分裂時(shí)稱為染色體D.同種生物的染色體數(shù)目不一定相同

１

1、形成同一組織的細(xì)胞的特點(diǎn)是：

A．形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同B.形態(tài)相同，結(jié)構(gòu)和功能相似

C．結(jié)構(gòu)相同，形態(tài)和功能相同D.結(jié)構(gòu)相似，形態(tài)和功能相似

１

2、在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是：

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

13、植物體組織的形成是：

A細(xì)胞分裂的結(jié)果B、細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C、細(xì)胞分裂生長(zhǎng)的結(jié)果D、細(xì)胞分化的結(jié)果

14、下列關(guān)于水華的敘述，不正確的是

A、藻類大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B、是單細(xì)胞生物大量繁殖的結(jié)果

C、會(huì)對(duì)漁業(yè)生產(chǎn)造成危害D、可使水體缺氧

１

5、血液屬于什么水平的結(jié)構(gòu)

A、細(xì)胞B、組織C、系統(tǒng)D、器官

16、制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是

a.撕取薄膜b.蓋蓋玻片c.染色d.放置材料e.滴清水

A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc

17、汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成：

A.神經(jīng)組織和結(jié)締組織B.神經(jīng)組織和上皮組織

C.神經(jīng)組織和肌肉組織D.上皮組織和神經(jīng)組織

18、麥粒是植物體的哪種器官：

A.種子B.花C.葉D.果實(shí)

19、們食用的土豆是植物的哪種器官：

A.根B.莖C.果實(shí)D.種子

20、植物體中的保護(hù)組織與動(dòng)物體的什么組織在功能是相似

A、結(jié)締組織B、肌肉組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織

21、下列何處能找到較多的草履蟲：

A.大海B.急流的河水C.有機(jī)物豐富的池塘D.凡是有水的地方都能找到

22、在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí)，吸取的是培養(yǎng)液的 A、表層B、中層C、下層D、各層均可

23、在用顯微鏡觀察時(shí)，如果調(diào)換目鏡和移動(dòng)裝片，都未將視野內(nèi)的污點(diǎn)移走，則可以斷定污點(diǎn)在

A、目鏡B、玻片標(biāo)本C、物鏡D、反光鏡

24、下列屬于動(dòng)物病毒的一組是：

A.流行性感冒病毒、肝炎病毒B.流行性感冒病毒、煙草花葉病毒

C.煙草花葉病毒、口蹄疫病毒D.痢疾桿菌噬茵體艾滋病毒

25、植物根尖的結(jié)構(gòu)中，開始出現(xiàn)細(xì)胞分化的部位是

A、根冠B分生區(qū)C伸長(zhǎng)區(qū)D成熟區(qū)

26、下列生物屬于病毒的是

A、痢疾桿菌；B、結(jié)核桿菌；C、痢疾桿菌噬菌體；D、大腸桿菌。

27、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是

Ａ．番茄的果肉Ｂ．洋蔥的表皮Ｃ．玉米的種子Ｄ．黃瓜葉表皮

28、種豆得豆種瓜得瓜是因?yàn)橛H代把什么傳給了子代：

A．營養(yǎng)物質(zhì)B．遺傳物質(zhì)Ｃ．細(xì)胞質(zhì)Ｄ．細(xì)胞膜

29、病毒在寄主細(xì)胞中的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)是

Ａ．生長(zhǎng)Ｂ．消化Ｃ．發(fā)育Ｄ．繁殖

30、下列不屬于單細(xì)胞生物的是

Ａ．病毒Ｂ．酵母菌Ｃ．細(xì)菌Ｄ．草履蟲

31、某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，希望能在視野中看到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為他應(yīng)選擇下列哪組目鏡和物鏡組合（）

A．10X和10XB．10X和40X

C．5X和10XD．15X和40X

32、圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是()

A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋B．調(diào)節(jié)光圈

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器D．移動(dòng)裝片

33、“小草依依，踏之何忍?！痹O(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是()

A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

34、下列說法正確的是：（）

A．生物與非生物具有統(tǒng)一性的一面

B．生物與非生物沒有任何聯(lián)系

C．從結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于組織

D.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞膜的形成。

35、下列現(xiàn)象中，不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是()

A．北極熊白色的體毛B．魚的體型為梭型

C．牦牛的絨很保暖D．孔雀開屏

36、在一個(gè)陰濕山洼草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物，它們共同構(gòu)成一個(gè)（）

A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C食物鏈D食物網(wǎng)

37、屬于生物基本特征的是（）

A．能快速運(yùn)動(dòng)B．是由細(xì)胞構(gòu)成的 C．能進(jìn)行光合作用D．能生長(zhǎng)和繁殖

38、使用顯微鏡時(shí)，若光線過強(qiáng)，可選用

A．平面鏡、小光圈B.凹面鏡、大光圈

C．平面鏡、大光圈D.凹面鏡、小光圈

39、切西瓜或番茄時(shí)，會(huì)流出許多汁液，這些汁液主要來自于細(xì)胞中的()

A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞核C細(xì)胞壁D液泡

40、土壤中的水分被植物的根吸收后，可通過下列哪種組織運(yùn)輸?shù)饺~（）

二、填充簡(jiǎn)答：（共50分。

1、在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中

（１）兩實(shí)驗(yàn)的過程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，在載玻片中央滴的是，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)滴加的是。

（２）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)第三步，用消毒牙簽在漱凈的上輕輕刮幾下。

（3）蓋蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，讓它的一邊先接觸再緩緩地蓋在水滴上，避免產(chǎn)生。

（4）染色的方法是：在的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從的另一側(cè)吸引，使染液

2、如果將細(xì)胞比做汽車，那么細(xì)胞中的相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)，它將細(xì)胞中的一些當(dāng)做燃料，使之與結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的變化轉(zhuǎn)變成和，同時(shí)將有機(jī)物中的釋放出來供細(xì)胞利用。

3、右圖細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是（）；

（２）（）在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；

（３）①的作用是起和的作用；

（4）在細(xì)胞分裂過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是（）；

（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（）中；

（６）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的（）和（）

4、下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）草履蟲依靠（）運(yùn)動(dòng)

（2）草履蟲進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是（）消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成（）

（3）草履蟲排出廢物的結(jié)構(gòu)是（）

（4）草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是（）

（5）排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是（）

（6）作為單細(xì)胞生物草履蟲的基本結(jié)構(gòu)是、、三部分。

5、仔細(xì)觀察下圖，分析回答以下問題：

（1）圖中A和C表示的過程是，其中A過程形成了植物的組織,該組織的功能是；C過程形成了組織，該組織有功能，含有葉綠體地該組織還能進(jìn)行。

（2）、若1是動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成、、、等多種組織。其中種類最多的是。

最終發(fā)育成的動(dòng)物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：

（3）若1是植物細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成、、、等多種組織。3中細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞壁，細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)。

最終發(fā)育成的植物體由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是：。

參考答案

一、選擇題

題號(hào)***131415

答案BACBACABADABDAB

題號(hào)16******30

答案ADDBDCACADBCBDA

題號(hào)3***37383940

答案CDCADADADB

二、填充簡(jiǎn)答

1、⑴生理鹽水清水

⑵口腔側(cè)壁

⑶蓋玻片氣泡

⑷蓋玻片蓋玻片浸到標(biāo)本全部

2、線粒體有機(jī)物氧氣二氧化碳水化學(xué)能

3、⑴②細(xì)胞膜

⑵②細(xì)胞膜

⑶支持保護(hù)

⑷③細(xì)胞核

⑸⑤液泡

⑹①細(xì)胞壁⑤液泡

4、⑴6纖毛

⑵8口溝9食物泡

⑶7表膜⑷7表膜

⑸細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核

5、（1）細(xì)胞分化保護(hù)保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分營養(yǎng)儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)光合作用

（2）上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織結(jié)締組織

細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

（3）保護(hù)組織營養(yǎng)組織疏導(dǎo)組織分生組織

薄大濃植物體→器官→組織→細(xì)胞