第一篇：以PowerPoint2000為例講解教學(xué)演示課件的制作

以PowerPoint2000為例講解教學(xué)演示課件的制作

制作演示文稿的軟件很多，不同類型、不同版本的軟件在操作上可能略有不同，下面的操作以PowePoint2000為例。

本部分閱讀以完成演示課件“故都的秋”為任務(wù)。

（1）啟動PowerPoint2000 程序

單擊“任務(wù)欄”的“

”按鈕，指向“程序”，在彈出的下級菜單中指向“Office2000”，在彈出的下級菜單中單擊“Microsoft PowerPoint”，如圖5-26所示。

圖 5-26 啟動PowerPoint 2000

（2）版式與模板的選用

? 版式的選用

在彈出的“新建演示文稿”對話框中，如圖5-27所示，選擇系統(tǒng)默認的“空演示文稿”選項。

單擊“”按鈕，則彈出“新幻燈片”對話框，如圖5-28所示。

圖 5-27 新建演示文稿”對話框 圖 5-28“新幻燈片”對話框

選擇需要的版式，再單擊“? 模板的選用

”按鈕，即可啟動PowerPoint 2000并進入編輯環(huán)境。

PowerPoint提供的“設(shè)計模板”在整體布局和配色方案上作了精心安排。應(yīng)用設(shè)計模板，可以非常方便地制作出具專業(yè)水準的演示文稿。

應(yīng)用設(shè)計模板的方式有兩種：第一種是在“新建演示文稿”對話框中選擇“設(shè)計模板”，如圖5-29所示；

圖5-29 “新建演示模板”對話框

第二種是在已經(jīng)打開的文檔中應(yīng)用設(shè)計模板，其操作步驟為：

1）單擊“格式”→“應(yīng)用設(shè)計模板”，則彈出“應(yīng)用設(shè)計模板”對話框，如圖5-30所示。

圖 5-30 “應(yīng)用設(shè)計模板”對話框 2）選擇合適的設(shè)計模板，如：Notebook。

3）單擊“

”按鈕，則所有的幻燈片都使用該模板。

（3）文本、圖片的輸入與編輯

以“故都的秋”課文為例，介紹演示文稿封面的制作。

圖 5-31“故都的秋”效果圖

? 輸入封面標(biāo)題

在圖5-28中選擇第一個“標(biāo)題幻燈片”版式，則進入幻燈片編輯環(huán)境，在此可以輸入幻燈片的標(biāo)題，其操作步驟如下：

1)鼠標(biāo)左鍵單擊“單擊此處添加標(biāo)題”占位符，設(shè)定光標(biāo)位置并輸入“故都的秋”。

2)鼠標(biāo)左鍵單擊占位符邊框，單擊“箭頭選擇字號，單擊“”按鈕下箭頭選擇顏色。

”按鈕下箭頭，選擇字體，單擊“

”按鈕下 3)單擊“單擊此處添加副標(biāo)題”占位符，設(shè)定光標(biāo)位置并輸入“郁達夫”，用同樣的方法設(shè)定“字體”、“字號”、“顏色”等。

4)單擊標(biāo)題，出現(xiàn)占位符邊框，將鼠標(biāo)指向邊框，指針為“適的位置，用同樣的方法移動副標(biāo)題。

”時，用拖動的方法，將標(biāo)題移動到合? 插入圖片 在封頁上插入圖片的操作步驟如下：

1)單擊“插入”→“圖片”→“來自文件”，則彈出“插入圖片”對話框（如圖5-32所示）。

2)在“查找范圍”輸入框中選擇圖片所在的文件夾，將其打開。

3)選擇需要的圖片，再單擊“

”按鈕。

圖 5-32“插入圖片”對話框

4)插入到幻燈片的圖片周圍有八個白色控制點，鼠標(biāo)指針指向控制點，指針變?yōu)椤皹?biāo)可以調(diào)整圖片的大小，如圖5-33。

”形狀，拖動鼠 5)鼠標(biāo)指針指向圖片，指針變?yōu)椤?/p>

”形狀，拖動鼠標(biāo)可以調(diào)整圖片的位置，如圖5-34。

圖 5-33 調(diào)整圖片大 圖 5-34移動圖片位置 圖 5-35 “放映”按鈕

這樣，演示文檔的封面頁就制作好了，您可以放映幻燈片來看觀看效果，效果如圖5-31所示，其操作步驟如下：

1)單擊左下角的幻燈片放映“

”按鈕即可看到播放的效果，如圖5-35。

2)按 Esc鍵，將返回編輯環(huán)境。（4）背景設(shè)置

當(dāng)一張幻燈片制作完畢，需要插入一張新幻燈片時。操作步驟如下：

1）單擊PowerPoint菜單欄中的“插入”→“新幻燈片”，則彈出 “新幻燈片”對話框（圖5-28），按需要選擇一種版式。

2）單擊“”按鈕。

這時，新的幻燈片就插入進來了。此處，需要為第二張幻燈片設(shè)置如圖5-36所示的效果。

圖5-36 “雨后話秋圖”效果圖

要獲得這樣的效果，首先需要為幻燈片設(shè)置背景，其操作步驟如下：

1）選擇需要改變背景的幻燈片。

2）單擊“格式”→“背景”，則彈出“背景”對話框（圖5-37）。

圖5-37 選擇填充效果 圖5-38 選擇圖片

3）單擊“忽略模板的背景圖形”選項，將“t”變?yōu)椤皁”。

4）單擊顏色選項下箭頭，在列表中，選擇“填充效果”，出現(xiàn)“填充效果”對話框（圖5-38）。

5）在填充的對話框中，選擇“圖片”選項卡，單擊“選擇圖片”按鈕，彈出“選擇圖片”對話框（圖5-39）。

6）選擇需要的圖片后，單擊“ 7)單擊“”按鈕返回，單擊“

”按鈕返回?！卑粹o即可。

圖5-39 選擇圖片

（5）藝術(shù)字、文本框、音頻和視頻文件的輸入與編輯

? 插入藝術(shù)字

為幻燈片插入藝術(shù)字標(biāo)題是編輯幻燈片常用的方法，其操作步驟如下：

1)選擇第二張幻燈片（加了圖片背景的幻燈片），在如圖5-35所示的幻燈片視圖中，單擊“鈕，進入幻燈片視圖。

”按 2)單擊“插入”→“圖片”→“藝術(shù)字”菜單，則彈出“?藝術(shù)字?庫”對話框，在此選擇某種藝術(shù)字類型，再單擊“”按鈕（如圖5-40所示），則彈出“編輯?藝術(shù)字?文字”對話框。

3)在“編輯?藝術(shù)字?文字”對話框中，輸入需要的文字“雨后話秋圖”，每個字后按 Enter鍵，讓其縱向顯示，選擇“隸書”字體，再單擊“

”按鈕（如圖5-41所示）。

圖 5-40 “藝術(shù)字庫”對話框 圖 5-41 “編輯藝術(shù)字文字”對話框

4)拖動要插入的藝術(shù)字到合適的位置，拖動控制點，調(diào)整其大小，如圖5-42所示。

圖 5-42插入藝術(shù)字標(biāo)題的幻燈片

? 插入文本框

可以通過插入文本框的方法，為圖5-42的幻燈片插入一段文本，操作步驟如下：

1)單擊“繪圖”工具欄的“

”按鈕，在幻燈片左側(cè)拖出一矩形框，在其中輸入文本。

2)選定輸入的文本設(shè)置字體、字號、顏色等。

3)拖動文本框的控制點，調(diào)整到合適的大小，移動文本框到合適的位置（如圖5-43）。

圖 5-43插入了文本框的幻燈片

? 插入音頻文件

為圖5-43的幻燈片配音，可以用Windows提供的“錄音機”錄制聲音，再將該聲音文件插入到需要配音的幻燈片。

錄制聲音旁白的操作步驟如下：

1)在幻燈片視圖中，選定要錄制配音的演示文稿。

2)單擊“插入”菜單，指向“影片和聲音”，選擇“錄制聲音”命令，則彈出“錄音”對話框，見圖5-44。

3)準備好后，左鍵單擊“成錄音。

”鍵即可錄音，錄音開始后，這時中間的灰色按鈕變藍，單擊“

”鍵即完 4)在“名稱”輸入框中鍵入此聲音名稱,如：雨后話秋。

5)停止錄音后，第一個灰色按鈕變藍，單擊“

”鍵可回放，收聽錄音效果。

圖 5-44 “錄音”對話框 將配音文件插入幻燈片的操作步驟如下：

1)單擊“插入”→“文件中的聲音”,則彈出“插入聲音”對話框

2)選擇文件夾和需要的聲音文件“雨后話秋”，如圖5-45所示。

圖 5-45 在幻燈片中插入配音文件

3)單擊“播放配音，如圖5-46。

”按鈕，則彈出“Microsoft PowerPoint”對話框，如果單擊“

”按鈕，在放映幻燈片時，只有單擊“

”按鈕，”配音符號后才則播放幻燈片時自動播放配音，如果單擊“

圖 5-46插入聲音文件

? 插入視頻文件

用3D制作的或錄像轉(zhuǎn)換的.avi影片文件可以方便的插入到幻燈片中使用，在此將封頁的圖片換成影片，其操作步驟如下：

1)在幻燈片視圖中，選擇需要插入影片的封頁幻燈片。

2)單擊“插入”→“影片和聲音”→“文件中的影片”菜單，則彈出“插入影片”對話框，見圖5-47。

3)找到需要的影片文件，單擊“5-48。如果單擊“時，只有單擊影片的圖像后才播放影片。

”按鈕,則彈出“Microsoft PowerPoint”對話框，如圖

”按鈕，在放映幻燈片”按鈕，則播放幻燈片時自動播放影片，如果單擊“

圖 5-47選擇需要的影片文件

圖 5-48 選擇放映影片的方式

4)單擊“”按鈕，封頁出現(xiàn)影片的第1幀圖像。

5)拖動圖像到合適的位置，拖動圖像的控制點調(diào)整大小。

6)單擊“”按鈕，放映幻燈片的同時，影片自動播放。

為影片加上邊框，放映時會有更好的效果，其操作步驟如下：

1)單擊需要加邊框的影片圖像。

2)單擊“格式”→“顏色和線條”，則彈出“設(shè)置圖片格式”對話框，單擊“顏色和線條”選項卡，如圖5-49。

3)單擊“線條顏色”下箭頭選擇線條顏色；單擊“虛實”下箭頭選擇虛實線；單擊“線型”下箭頭選擇線型；單擊“粗細”下箭頭選擇線條的粗細。

4)選擇完畢，單擊“

”按鈕即可。

圖 5-49 設(shè)置影片邊框的參數(shù)

（6）幻燈片中動畫與幻燈片間切換方式的設(shè)置

? 幻燈片動畫的設(shè)置

PowerPoint 2000提供的動畫功能盡管有限，但巧加處理亦可達到事半功倍的效果。

設(shè)置幻燈片動畫一般有兩種方法，第一種方法是選中要設(shè)置動畫的對象，單擊“幻燈片放映”→“預(yù)設(shè)動畫”，如圖5-50所示。

圖 5-50 設(shè)置幻燈片放映效果 第二種方法是不必選擇當(dāng)前幻燈片中的任何對象(也可以選擇)，單擊“幻燈片放映”→“自定義動畫”，如圖5-51所示。

圖 5-51 設(shè)置幻燈片放映效果

選擇“自定義動畫”后，出現(xiàn)如圖5-52所示的對話框。

圖 5-52 “自定義動畫”彈出窗口 圖 5-53 設(shè)置動畫幻燈片對象效果

在圖5-52所示的對話框中選擇你需要設(shè)置動畫的對象，如果在對象前的方框中出現(xiàn)“√”，則說明你選中了該對象。

在選定要設(shè)置動畫的對象后，就可以設(shè)置動畫了。為選定對象設(shè)置動畫有四個菜單。

順序和時間：設(shè)置動畫播放的時間和順序；

? 效果：設(shè)置動畫播放的效果，主要是設(shè)置動作、聲音、動畫播放后的狀態(tài)等； ? 圖表效果：為有圖表對象的幻燈片設(shè)置圖表的動畫效果；

如果你選擇多個對象設(shè)置動畫，這時就需要逐一設(shè)置每個對象的動畫效果和播放時間，播放順序等。動畫效果的設(shè)置如圖5-53所示。

設(shè)置完畢單擊“ 滿意后，單擊“?

”按鈕，查看效果?！卑粹o即可。

幻燈片切換方式的設(shè)置

幻燈片切換方式的設(shè)置操作如下：單擊菜單欄“幻燈片放映”→“幻燈片切換”。如圖5-54所示。

圖 5-54 幻燈片切換 圖 5-55 幻燈片切換方案

在出現(xiàn)的圖5-55所示的對話框中，點擊“效果”欄右側(cè)的“片切換效果。

”按鈕，出現(xiàn)如圖5-56所示的一些幻燈

圖 5-56 幻燈片切換效果選擇 圖 5-57 設(shè)置幻燈片切換效果 單擊其中一種切換效果，在此選擇“垂直百葉窗”，然后根據(jù)你的教學(xué)需要選擇切換的速度、換頁方式、聲音設(shè)置，設(shè)置完后，單擊“

”按鈕，那么這一頁幻燈片的切換方式就設(shè)置完畢了。如圖5-57所

”按鈕。

”，轉(zhuǎn)到放映視圖中觀看幻燈片播放效果。示。如果你要將設(shè)置的結(jié)果應(yīng)用到所有幻燈片上，則可以單擊“ 設(shè)置完幻燈片動畫和切換方式后，單擊幻燈片左下角的“如果你不滿意的話，還可以重復(fù)以上操作進行修改完善。

（7）保存文件

編輯好的演示文稿一定要保存，其操作步驟如下：

1)單擊“文件”→“另存為”，則彈出“另存為”對話框。如圖5-58所示。

2)在“保存位置”輸入框中，選擇需要的目標(biāo)文件夾。

3)在“文件名”輸入框中，輸入文件名：“故都的秋”。

4)單擊“”按鈕，則該幻燈片以“故都的秋”為名，保存在指定的文件夾中。

圖 5-58 “另存為”對話框

（8）退出演示文稿編輯軟件

退出演示文稿的與Word類似，常用的方法有三種。

? 單擊“文件”→“退出”命令。? ? 單擊標(biāo)題欄右側(cè)的關(guān)閉按鈕“雙擊標(biāo)題欄的程序圖標(biāo)“

”。

”。

第二篇：為教學(xué)課件制作獻計獻策

為教學(xué)課件制作獻計獻策

教學(xué)課件能夠以交互方式將文本、圖像、圖形、音頻、動畫、視頻等多種信息，經(jīng)單獨或合成的形態(tài)表現(xiàn)出來，向?qū)W生傳達多層次信息，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高老師的教學(xué)水平。在制作教學(xué)課件過程中，有哪些要素是必備的？為什么是必備的？在整合這些要素中，老師們?nèi)菀追傅腻e誤是什么？您有什么好的改進策略？讓我們一起來梳理一下吧。

在制作教學(xué)課件過程中，我認為有三點是十分重要的。第一、尋找素材,現(xiàn)在素材的采集來源廣泛，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和多媒體設(shè)備的普及，各式各樣的素材應(yīng)有盡有。第二、教師要對教材有全方位的理解，哪些素材可用，哪些素材是主要的等要分類。第三、課件制作要體現(xiàn)計算機的優(yōu)勢。突出教學(xué)重點，吸引學(xué)生的注意力，達到教學(xué)目的。第三要做到課件為教材服務(wù)，內(nèi)容力求簡潔明了，切勿片面追求“技術(shù)含量”搞的花里胡哨、主次顛倒。

在課件制作的過程中，也遇到過很多問題，解決的策略還不完善，在此和大家做一些交流，我是這么認為的：1.對教材的理解，要全方位的了解本課的知識點，教學(xué)目標(biāo)要認真的備課和查找相關(guān)資料，這樣才能多維度的去思考教學(xué)形式，才能將課件的輔助性作用發(fā)揮到極致。有很多課件，只

是把書本、圖片或文本簡單做了“黑板搬家”“書本搬家”的工作，把書本上有的在課件上做了重復(fù)，這樣課件不但沒有期待優(yōu)化教學(xué)的作用，還占用了上課時間。與其花那么多時間、那么大的精力去把它們制作成計算機課件，還不如不用。所以做課件之

前一定要做好認真的備課。2.是不能因為要用課件而去做課件，忽略常規(guī)教學(xué)。課件應(yīng)當(dāng)符合啟發(fā)性原則，能體現(xiàn)計算機的優(yōu)勢。不管是常規(guī)教學(xué)，還是計算機輔助教學(xué)，只要是在努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的前提下，注重培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力，促使學(xué)生積極參與動腦動手，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，什么樣的教學(xué)模式都可以使用多媒體課件不能全部越俎代庖。3.我認為制作課件要依據(jù)學(xué)科內(nèi)容學(xué)科屬性，學(xué)習(xí)者特點選擇合適的，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)能力的信息工具，促進學(xué)生的學(xué)與教師的教。

第三篇：如何制作漢字筆畫演示的課件

如何制作漢字筆畫演示的課件

在平時的課件開發(fā)中，經(jīng)常碰到要制作漢字書寫動畫的制作。制作這類動畫的方法很多，利用多種課件開發(fā)工具均可以實現(xiàn)，下面僅介紹我們經(jīng)常用到的Word、PowerPoint和Flash。

Word2003 1.插入藝術(shù)字 以“兒”字為例，點擊“插入→圖片→藝術(shù)字”命令。在“藝術(shù)字庫”中選擇一種樣式，然后再輸入“兒”字，設(shè)好字體即可。

2.添加命令按鈕 點擊“工具→自定義”命令，選擇“命令”標(biāo)簽下的“類別”里的“繪圖”選項，然后在“命令”框里找到“分解圖片”命令，用鼠標(biāo)左鍵將此命令拖至常用工具欄即可。3.制作筆畫 先要將藝術(shù)字轉(zhuǎn)換為圖片，右擊“兒”字，再按“Ctrl+X”剪切，然后單擊“編輯→選擇性粘貼”命令，再選中“圖片”后點擊“確定”即可。選中已經(jīng)轉(zhuǎn)換為圖片格式的“兒”字，然后點擊“分解圖片”按鈕，“兒”字就會按筆畫自動分解。PowerPoint2003 1.導(dǎo)入筆畫素材 在PowerPoint中新建一空白幻燈片，并根據(jù)需要設(shè)置背景圖案，用“表格”工具來制作一個田字格。再將Word中點擊“選擇對象”工具并選擇全部筆畫，將筆畫復(fù)制 1 到幻燈片中并拖動到田字格中，組成一個正規(guī)的“兒”字即可，然后對筆順進行填充顏色等設(shè)置。

2.設(shè)置動畫效果 點擊“幻燈片放映→自定義動畫”。然后單擊第一筆畫，添加“飛入”動畫效果，再設(shè)置飛入的方向即可。然后飛入的方向應(yīng)遵循筆畫的實際書寫方向，例如“撇”從“頂部”飛入；飛入的速度設(shè)置為“中速”；“開始”方式選擇“單擊時”即可。3.開始放映 漢字演示課件制作完成，按F5鍵即可演示。

Flash MX Professional 2004 用Flash來制作漢字書寫動畫的課件主要是利用了Flash中的“遮罩（Mask）”功能.創(chuàng)作思路為：利用Ｆｌａｓｈ軟件的遮罩功能，在被遮罩層中呈現(xiàn)漢字的形體，而在遮罩層中則按漢字筆順用顏色塊逐步遮擋下層漢字的筆畫，這樣播放后即可產(chǎn)生漢字按筆順書寫的效果。

下面以書寫“兒”字為例，說明創(chuàng)作的過程和方法：

1.建立文檔。運行Flash MX Professional 2004中文版，新建一個Flash文檔。

2.創(chuàng)建元件。插入一個名為“兒字”的圖形元件，用“文本工具”輸入“永”字，設(shè)置好屬性。本例為“靜態(tài)文本”、“楷體”、“96號”、“黑色”、“粗體”。

4.制作“輪廓”圖層。操作如下：①返回至場景，新增一個圖層，命名為“輪廓”；②打開“庫”，把“兒字”元件拖入舞臺并使其居 中③用“修改→分離”命令把“兒”字打散成圖形元件；④選擇“墨水瓶工具”，設(shè)置好筆觸顏色、線型、線寬（要粗些），拖動墨水瓶光標(biāo)至文字筆畫邊緣單擊，為筆畫添上輪廓線；⑤用“選擇工具”分別點選各筆畫的內(nèi)部后將其刪除，“兒”字就成了“空心字”。如圖1所示；⑥在本圖層第20幀處“插入幀”，延長其顯示時間，然后把本圖層鎖定。

5.制作被遮罩圖層。操作如下：①新增一個圖層，命名為“字形”，拖動第1幀至第5幀位置，使開頭4幀為空；②把“庫”中的“兒字”元件拖入舞臺，使其剛好處于下層“空心字”的包圍之中，如圖2所示；③在本圖層第20幀處“插入幀”，延長其顯示時間，然后把本圖層鎖定。

6.制作遮罩層。操作如下：①新增一個圖層，命名為“逐幀遮罩”，拖動第1幀至第5幀位置，使開頭4幀為空；②在第5幀中繪制一個長方形色塊，調(diào)整其角度和大小，并把其復(fù)制到剪貼板中；③把長方形色塊移動到“兒”字第一筆“撇”上，遮擋住“撇”的一小部分，如圖4所示；④在下一幀(第6幀)插入關(guān)鍵幀，按Ctrl+V組合鍵把長方形色塊粘貼進來，再把它移動到“撇”筆上，擴大遮擋范圍；⑤用同樣方法，按筆順逐幀設(shè)置，直至全部筆畫被遮擋起來，結(jié)果如圖3所示。

提示：本層的制作是關(guān)鍵，應(yīng)注意如下幾點：①要根據(jù)漢字筆畫的長短，靈活設(shè)置遮罩色塊的個數(shù)（也即關(guān)鍵幀個數(shù)），遮罩密度愈大，動畫效果愈細膩，反之則愈粗糙；②為了使播放時產(chǎn)生筆畫與筆畫之 間有間隔效果，相應(yīng)的幀之間應(yīng)“插入幀”以延長時間；③應(yīng)隨時調(diào)整遮擋色塊的方向，使其與實際書寫時的傾斜角度一致，播放時效果才更加逼真。

7.設(shè)置遮罩效果。右鍵單擊“逐幀遮罩”圖層，勾選菜單中的“遮罩層”。此時時間軸如圖4所示。

最后按“Ctrl+Enter”鍵可以測試整體效果，一切滿意就可以生成正式的ＳＷＦ格式的動畫文件，在各種課件中進行調(diào)用了。如果想要讓書寫過程更加逼真、更直觀，可以加上一支動態(tài)的筆跟隨遮罩一起運動，也可以再增加一個圖層，并畫上田字格；還可以添加播放按扭和暫停按鈕來更好的控制漢字書寫動畫的播放，有興趣的朋友不妨也試一試來制作一個網(wǎng)絡(luò)上運行的漢字書寫動畫！

第四篇：旅游資源講解—以武陵源風(fēng)景區(qū)為例

旅游資源——以武陵源風(fēng)景區(qū)為例

1、本節(jié)內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容主要有兩個部分。第一，回顧旅游資源的定義；第二，回顧旅游資源的分類；第三，以武陵源風(fēng)景區(qū)為例，具體講述旅游資源有哪些。

2、教學(xué)目標(biāo)：了解旅游資源的定義和分類，區(qū)別自然旅游資源和人文旅游資源 準備工作：第一，在黑板板書旅游資源的定義及分類；第二，把閱讀材料發(fā)下去。

3、教學(xué)過程：

（1）導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了旅游資源的定義和分類，這節(jié)課我們就以武陵源風(fēng)景區(qū)為例，回顧這兩個知識點。

（2）試講順序：

1）武陵源風(fēng)景名勝區(qū)的基本簡介

2）讓學(xué)生閱讀材料，辨別哪些為旅游資源

3）針對學(xué)生的回答進行表揚，再次回顧旅游資源的定義

4）詢問學(xué)生在上述的武陵源風(fēng)景區(qū)的旅游資源中，自然旅游資源和人文旅游資源有哪些，在黑板的表格填上。

4）總結(jié)，進一步加深學(xué)生對旅游資源的定義和分類的理解

4、教學(xué)反思：本節(jié)內(nèi)容，我讓學(xué)生先根據(jù)已有的知識進行判斷，然后總結(jié)，加深學(xué)生的印象，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

知識點：

1、旅游資源是指：自然界和人類社會，凡能對旅游者有吸引力、能激發(fā)旅游者的旅游動機，具備一定旅游功能和價值，可以為旅游業(yè)開發(fā)利用，并能產(chǎn)生經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的事物和因素

2、旅游資源主要包括自然風(fēng)景旅游資源和人文景觀旅游資源。

自然風(fēng)景旅游資源包括高山、峽谷、森林、火山、江河、湖泊、海灘、溫泉、野生動植物、氣候等，可歸納為地貌、水文、氣候、生物四大類。

人文景觀旅游資源包括歷史文化古跡、古建筑、民族風(fēng)情、現(xiàn)代建設(shè)新成就、飲食、購物、文化藝術(shù)和體育娛樂等，可歸納為人文景物、文化傳統(tǒng)、民情風(fēng)俗、體育娛樂四大類。

武陵源風(fēng)景名勝區(qū)

武陵源風(fēng)景名勝區(qū)位于中國中部湖南省西北部，集世界自然遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園、國家5A級景區(qū)等榮耀于一體，由張家界國家森林公園、索溪峪自然保護區(qū)、天子山自然保護區(qū)和楊家界自然保護區(qū)組成，總面積約500平方公里。武陵源有異常豐富的旅游資源。以“峰奇、谷幽、水秀、林深、洞奧”為主要風(fēng)景特色。

武陵源風(fēng)景名勝區(qū)是20世紀80年代初新發(fā)現(xiàn)的山水名勝。1988 年，國務(wù)院確定武陵源為國家重點風(fēng)景名勝區(qū)，并批準設(shè)立武陵源區(qū)縣級行政區(qū)。這里的風(fēng)景沒有經(jīng)過任何的人工雕鑿，到處是石柱石峰、斷崖絕壁、古樹名木、云氣煙霧、流泉飛瀑、珍禽異獸。實在是，奇山異水，天下獨絕呀。置身其間，猶如到了一個神奇的世界和趣味天成的藝術(shù)山水長廊。旅游資源：

武陵源獨特的石英砂巖峰林在國內(nèi)外均屬罕見，素有“奇峰三千”之稱。在217.2平方公里的核心景區(qū)中，有石英砂巖山峰3103座，峰體分布在海拔500-1100米，高度由幾十米至400米不等。峰林造型若人、若神、若仙、若禽、若獸、若物，變化萬千，這些突兀的巖壁峰石，連綿萬頃。

武陵源水繞山轉(zhuǎn)，素有“秀水八百”之稱。眾多的瀑、泉、溪、潭、湖各呈其妙。金鞭溪是一條十余公里長的溪流，從張家界沿溪一直可以走到索溪峪，兩岸峰林對峙，倒映溪間，別具風(fēng)味。

武陵源的溶洞數(shù)量多、規(guī)模大，極富特色?，F(xiàn)已探明的大小溶洞40余個，其中最為著名的是黃龍洞，全長7.5公里，洞內(nèi)分為四層，景觀奇異，是東南亞巖溶景觀的縮影。武陵源有珍奇的地質(zhì)遺跡景觀。包容了砂巖峰林、方山臺原、天橋石門、巖溶峽谷、巖溶洞穴、沉積構(gòu)造、地層剖面、古生物化石等豐富多彩的地質(zhì)遺跡。其千姿百態(tài)，變幻莫測的地貌景觀，包存幾乎沒被擾動的原始自然狀態(tài)的生態(tài)環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)。因此從科學(xué)的角度和美學(xué)的角度評價，張家界砂巖峰林地貌與石林地貌、丹霞地貌以及美國的丹佛地貌相比，其景觀、特色更勝一籌，是世界上極其特殊的、珍貴的地質(zhì)遺跡景觀。

武陵源有十分豐富植物資源。境內(nèi)森林覆蓋率已達74.75%，并保存著兩處原始次森林，為我國重要的古老孑遺生物的生長地區(qū)。境內(nèi)有高等植物3000余種，首批列入國家重點保護的珍稀瀕危種子植物有珙桐等35種。在眾多的植物中，武陵松分布最廣，數(shù)量最多，形態(tài)最奇，有“武陵源里三千峰，峰有十萬八千松”之美譽。

武陵源有寶貴的野生珍稀動物。經(jīng)調(diào)查，境內(nèi)陸生脊椎動物共有50科116種，其中包括《國家重點保護動物名單》中的一級保護動物3種，二級保護動物10種。武陵源動物世界中，較多的是獼 猴，據(jù)初步觀察統(tǒng)計為300只以上。當(dāng)?shù)厝私凶觥巴尥摁~”的大鯢，則遍布于溪溝、泉眼和深潭之中。

武陵源有多姿多彩的氣象景觀。武陵源的春、夏、秋、冬，陰、晴、朝、暮，氣象萬千。云霧是武陵源最多見的氣象奇觀，有云霧、云海、云濤、云瀑和云彩五種形態(tài)。雨后初霽，先是膘朧大霧，繼而化為白云，縹緲沉浮，群峰在無邊無際的云海中時隱時現(xiàn)，如蓬萊仙島、玉宇瓊樓，置身其間，飄飄欲仙，有時云海漲過峰頂，然后以鋪天蓋地之勢，飛滾直瀉，化為云瀑，蔚為壯觀。

武陵源民族風(fēng)情濃郁深厚。這里居住著土家族、苗族、白族等少數(shù)民族，民族風(fēng)情濃郁深厚，有原始粗獷的茅古斯，熱情奔放的擺手舞，優(yōu)美奇特的哭嫁歌，依山而建的吊腳樓，精巧細致的土家織錦，神秘莫測的巫術(shù)和硬氣功無不令人稱奇。

景區(qū)評價

武陵源景色奇麗壯觀，位于中國中部湖南省境內(nèi)，連綿26000多公頃，景區(qū)內(nèi)最獨特的景觀是3000余座尖細的砂巖柱和砂巖峰，大部分都有200余米高。在峰巒之間，溝壑、峽谷縱橫，溪流、池塘和瀑布隨處可見，景區(qū)內(nèi)還有40多個石洞和兩座天然形成的巨大石橋。除了迷人的自然景觀，該地區(qū)還因庇護著大量瀕臨滅絕的動植物物種而引人注目。主要景區(qū)

張家界國家森林公園

張家界，又名青巖山，面積一百三十平方公里，是中國第一個國家森林公園，它地處武陵山中。張家界地貌奇特，有石峰2000多座，形態(tài)各異，樹木茂盛，森林覆蓋率達88%，四周山地環(huán)抱，坡陡溝深，氣候暖濕，區(qū)內(nèi)景點眾多，尤以黃獅寨、砂刀溝、金鞭巖、金鞭溪等最為著名。有黃獅寨、金鞭溪、腰子寨、琵琶溪、砂刀溝、后花園、朝天觀七條主要旅游線。

天子山風(fēng)景區(qū)

天子山風(fēng)景區(qū)位于武陵源北，與張家界、索溪峪山水相依。

楊家界風(fēng)景區(qū)

1992年在張家界西北角發(fā)現(xiàn)新的景區(qū)楊家界。這一新景區(qū)總面積3400公頃。相傳，北宋楊家將圍剿向王天子曾在天子山安營扎寨。

索溪峪風(fēng)景區(qū)

索溪峪自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)有2000多座山峰，還有19道溝壑和6條溪流。主要景點有十里畫廊、鴛鴦瀑、南天門、黃龍洞等。

核心景點

南天一柱、琵琶溪、定海神針、海螺出水、天橋遺墩、天書寶匣、霧海神龜 其他景點

五指峰：是五根并列的石柱，長短不齊，間隔有致，極像伸開的五個手指。

摘星臺：摘星臺，海拔1082米，頂部向南空懸，很像游泳池中的高臺跳板。明月當(dāng)空，站在臺上，滿天星斗似伸手可摘。

玉瓶峰：高100多米，肚圓，頸細，像一只玉做的花瓶，置于綠樹花叢之間。

天橋：高20米，長40米，兩端與地面相接，似一彎弦月。橋兩邊是絕壁深谷，驚險無比。明代詩人田榮超嘆詠天橋曰：“兩山鑿穿一門空，一門劈開兩山通，多少神仙關(guān)不得，長年祗許白云封?！?/p>

天下第一橋：它高357米，長40米，寬3米，厚15米，懸空鑲嵌在兩座山峰之間，雄奇異常。

金鞭巖：相對高度350米，上細下粗，頂端尖削，宛如一根長長的金鞭插在地面。傳說當(dāng)年秦始皇手持仙鞭趕山填海到此，被東海龍王發(fā)覺，即派女兒出面阻止。龍女用美貌迷住秦始皇，以假鞭換走仙鞭。秦始皇發(fā)覺后，棄假鞭于此，變成了這座山峰。

劈山救母：這座塔式巖峰，上部裂成兩瓣，似被右側(cè)狀如利斧的巖峰所劈。游人至此，會聯(lián)想起“劈山救母”的神話。

金鞭溪：因流經(jīng)金鞭巖而得名，全長5700米，穿行于絕壁奇峰之間，溪谷有繁茂的植被，溪水四季清澈，被稱為“山水畫廊”、“人間仙境”。有詩贊曰：“清清流水青青山，山如畫屏人如仙，仙人若在畫中走，一步一望一重天”。

十里畫廊：索溪峪內(nèi)有一條甘溪溝，寬約二三十米，長約十里，人們叫它“十里畫廊”。淺淺的溪流兩岸排列著奇特多姿的石峰，茂密的林木花草從溪岸一直鋪到山頂。

采藥老人：采藥老人又名老人巖。他肩背一簍草藥，腰身佝僂，皺紋滿臉，行色匆匆。

第五篇：Arcgis符號制作(以山脈為例)

Arcgis符號制作（以山脈為例）

在制作地圖的時候需要很多的自定義的符號，arcgis的添加符號功能簡單又方便，這里把我制作符號的一點心得體會與大家分享。以山脈的符號為例如下圖

圖中山脈有橫向和縱向的兩大類，所以要做兩個山脈的符號。這里主要利用字體制作軟件FontCreator，制作成字體添加大系統(tǒng)中。

1、利用FontCreator字體制作軟件制作山脈單個符號保存為字體。1.1新建字體文件

1.2刪除原來的一些字符，例如：“0”、“1”；然后選擇插入輪廓畫輪廓線

1.3把接頭連接

1.4選中復(fù)制到其他的符號內(nèi)如1里面把1刪除，并旋轉(zhuǎn)90度

1.5保存，并安裝

2、在arcmap中創(chuàng)建“標(biāo)記符號”

2.1打開樣式建立點狀符號（2個橫向和縱向）

2.2添加完橫向，添加縱向道理相同，并且重新命名。

3、在arcmap中創(chuàng)建“線符號”

道理相同，新建線符號然后添加剛才制作的點狀符號，調(diào)節(jié)間距。

縱列同理，完成后重命名。

利用這個方法可以任意添加點狀、現(xiàn)狀、面狀符號，很方便做完以后就可以留著用了。這是效果圖：

2011-4-18 13:31:44 上傳 下載附件(544.5 KB)