第一篇：魯本的秘密教案（共）

魯本的秘密

教學(xué)要求：

1．理解故事的寫作順序，了解魯本給母親買胸針的故事。2．有感情地朗讀課文。

3．從故事內(nèi)容中受到關(guān)愛他人、疼愛父母的教育。教學(xué)重難點(diǎn)：

1．讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，對照魯本對母親的關(guān)愛，從思想深處受到感染。2．重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀魯本賣最后四個麻袋、魯本給母親送胸針等部分。教具準(zhǔn)備：

課件、小蠟燭 設(shè)計(jì)理念：

體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂，在朗讀感悟中體會人間的真情，受到關(guān)愛他人、體貼父母的教育。教學(xué)設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入課題

①師：平時，你們的爸爸媽媽都會給你們一些零用錢，你們曾經(jīng)把零用錢存起來嗎？（舉手表示）存錢是想做什么呢？哪位同學(xué)有為了別人而存錢的經(jīng)歷呢？說一說。

②今天，我們一起來認(rèn)識一個孩子，他叫魯本，也是為了別人而存錢，他為了誰存錢？他存錢有人知道嗎？

③示課件：《魯本的秘密》齊讀課題，質(zhì)疑：讀了課題，你有什么疑問嗎？示課件：？

（二）自讀課文，了解大意，理清敘述順序。

1．課件示：選擇自己喜歡的方式速讀課文，讀準(zhǔn)字音.思考：課文講了一件什么事？是按什么順序?qū)懙模眶敱緸槭裁匆I錢給媽媽買禮物？

2．學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、匯報，表揚(yáng)大膽匯報的同學(xué)。板書：萌發(fā)心愿

（三）再讀課文，了解主要內(nèi)容，體會感情。

1．我們了解了課文的敘述順序，知道了這是一個發(fā)生在母子之間的動人故事。在剛才讀課文的過程中，有哪些地方使你最受感動呢？課件示：畫出最令你感動的句子或詞語，有感情地讀一讀，說說你為什么感動？和同學(xué)交流體會。

2． 小組合作學(xué)習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

3．匯報，請同學(xué)到前面展示讀。（允許讀出不同的感受，鼓勵發(fā)表不同的見解）重點(diǎn)指導(dǎo)體會魯本秘密攢錢的辛苦、媽媽每天的操勞。4． 示魯本收集最后四個麻袋的文段，重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀，再分角色扮演讀。板書：秘密攢錢

5．（示課件插圖）這就是小魯本在母親節(jié)前，把千辛萬苦掙錢買來的禮物送給媽媽的情景。這是多么動人的一幕?。。ㄕn件示胸針圖）媽媽和魯本此時的心情如何？齊讀描述畫面的這部分文字，同時播放歌曲《感恩的心》。板書：心愿實(shí)現(xiàn)

（四）總結(jié)全文、拓展升華。

1．學(xué)完這個感人肺腑的故事，你覺得魯本是個怎樣的孩子呢？ 2．師：“可憐天下父母心”，天底下的父母都是疼愛自己的子女的，但是作為兒女的我們是否都像魯本一樣有顆感恩的心呢？隨著音樂欣賞十組感動的圖片。

3． 看了這些圖片，你受到什么啟發(fā)呢？

4．世界上有一種美麗的花是獻(xiàn)給母親的，叫作康乃馨。更有專門的一天是獻(xiàn)給母親的，叫作母親節(jié)！你們知道母親節(jié)在哪一天嗎？（每年五月的第二個星期天）

5．下面讓我們一起點(diǎn)燃母親生日的蠟燭，為母親許下最美好的心愿！（點(diǎn)燃蠟燭，師生共同許愿，播放歌曲：燭光里的媽媽）

6． 在歌聲中說說自己今后打算怎樣做？或現(xiàn)在就想為媽媽做些什么？唱一首歌、讀一首小詩??

課件示： 媽媽，感謝您

（亦可仿照說或自由發(fā)揮）媽媽，感謝您帶我來到這個世界

因?yàn)橛辛四悖也拍躝_________

每當(dāng)我________________的時候

您總是______________________

您為了我____________________ 媽媽，等我長大了，________ 媽媽，感謝您。

——致媽媽的信 7．老師祝愿：（板書）天下所有的母親幸福

天下所有的兒女孝順

（五）作業(yè) 致媽媽一封信或自由布置作業(yè)，表達(dá)自己對媽媽的愛。

（六）板書

語文人教版第十冊

第二篇：《魯本的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)要求：

1．理解故事的寫作順序，了解魯本給母親買胸針的故事。

2．有感情地朗讀課文。

3．從故事內(nèi)容中受到關(guān)愛他人、疼愛父母的教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1．讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，對照魯本對母親的關(guān)愛，從思想深處受到感染。

2．重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀魯本賣最后四個麻袋、魯本給母親送胸針等部分。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）談話導(dǎo)入。

你們知道自己的生日嗎？生日那天是怎么慶祝的呢？知道父母親生日的請舉手？為父母親慶祝過生日、做過事情的請舉手。

師導(dǎo)入：我們都是在父母的百般呵護(hù)下成長的，我們的生日還是母難日，母親為我們操碎了心，受盡了累。而孩子的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，對母親來說卻是莫大的欣慰。母愛就像春天里那和煦的陽光，沐浴在我們每一個人身上，值得我們每一個人用一生去報答。今天，讓我們一起去認(rèn)識一個孩子，他叫魯本，讓他們?nèi)タ纯此麨槟赣H做了什么？

（二）自讀課文，了解大意，理清敘述順序。

1.出示閱讀提示。

2．選擇自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段序號。

3．速讀課文，獨(dú)立思考：

（1）本文講了一個什么故事？

（2）這篇課文的敘述順序是怎樣的？

4．學(xué)生匯報：

（三）引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。

我們了解了課文的敘述順序，知道了這是一個發(fā)生在母子之間的動人故事。在剛才讀課文的過程中，你有什么疑問嗎？提出來和大家一起探討。（引導(dǎo)質(zhì)疑）

學(xué)生可能會問：

（1）魯本攢錢用了多長時間？

（2）他一共撿了多少個麻袋？

（3）他作出了怎樣的努力？

（4）魯本為什么要籌錢給媽媽買禮物

（四）小組合作學(xué)習(xí)、匯報

1。小組合作學(xué)習(xí)

（1）導(dǎo)語：比較一下，我板書的題目與課本上的題目有何不同？（引導(dǎo)學(xué)生找出＊號），這個符號是什么意思？（引導(dǎo)學(xué)生指出這是略讀課文的標(biāo)志），那略讀課文與別的課文有何不同？提示我們什么？我們又該怎樣學(xué)？現(xiàn)在我們大家一起來出出主意。

（2）估計(jì)學(xué)生會提出：

1、根據(jù)閱讀提示來學(xué)；

2、讀一讀，討論一下，解決問題。

3、圍繞提出的問題來學(xué)習(xí)；

4、抓關(guān)鍵詞句展開來學(xué)。

5、圍繞課文的相關(guān)資料對比學(xué)；

（3）用自己喜歡的方式自由讀課文，把你最受感動的地方劃下來,可以在書旁作簡單的批注，也可以與同學(xué)交流，互相讀一讀。

（4）原著開頭：1945年在加拿大羅伯茨海灣，一個12歲的小男孩路過商店的櫥窗時，發(fā)現(xiàn)了一件讓他心動的東西。但是5塊錢的價格幾乎是全家人一個星期的生活費(fèi)。魯本不能向爸爸要這筆錢，他的收入全靠打魚。媽媽多拉盡全力讓全家人吃飽穿暖。

（5）課文是按照怎樣的順序把魯本的秘密揭開的？

（萌生心愿秘密攢錢心愿實(shí)現(xiàn)）

2.匯報

(1)發(fā)書信練習(xí)

為了匯報我們的學(xué)習(xí)成果，也為了比一比誰的學(xué)習(xí)方式好。我們要以魯本的語氣給他媽媽寫一封信，敘述他的秘密，看看待會誰寫得好！可以用書上的原話，也可以稍做變動，也可以用自己的話來寫。

一封給媽媽的信

親愛的媽媽：

今天是，打開盒子，您就可以看見我送給你的禮物。

您一定覺得很奇怪，我為什么要送這個禮物給您？。

媽媽，您覺得這個禮物漂亮嗎？您一定會問我，這個禮物多少錢？還會問我哪里來的錢？那我就告訴你吧：。

媽媽，您明白了吧！您一定覺得我遇到很多的困難，是的，媽媽！我確實(shí)碰到了。

不過，媽媽，這段的時間，雖然我，但是我的心情是。

今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我的秘密您也知道了。我還想說一聲：。

此致

敬禮

您的兒子：

年母親節(jié)

(2)原著結(jié)尾：當(dāng)我們不再為5塊錢發(fā)愁的時候，我們心里是否還有如魯本一樣的秘密？它不只藏在我們心里，還要讓我們至親的人感受到愛的驚喜

（五）總結(jié)全文、拓展升華。

1.拓展

《父子情》

讀完了這個感人肺腑的故事，你有什么想說的嗎？

3.母親節(jié)

4.欣賞感悟

（六）、即興表達(dá)

教師談話：如果此刻，你們的爸爸媽媽就在身邊，你愿意為他們吟誦一首自己創(chuàng)作的小詩嗎？你愿意和他們說幾句你最想說的話嗎？你愿意為他們做點(diǎn)兒什么嗎？讓我們伴著優(yōu)美的音樂，拿起五彩的筆，盡情抒寫心中對爸爸媽媽的愛吧！

（七）探究活動

1．搜集關(guān)于母親節(jié)的各種資料，如：追根溯源、母愛無價、兒女回報、愛心小詩等，了解母親節(jié)。

2．母親節(jié)你準(zhǔn)備送給媽媽什么禮物呢？你知道媽媽的生日嗎？

3．搜集關(guān)于父親節(jié)的資料。

4.課外閱讀高爾基的名著《母親》。

5.做一回中國的小魯本，自行設(shè)計(jì)一個方案，精心準(zhǔn)備，在父母的生日或結(jié)婚紀(jì)念日為他們送上一份驚喜。

板書設(shè)計(jì)：

魯本的秘密

愛

買胸針

撿麻袋

第三篇：魯本的秘密讀后感

讀著，讀著，我不由地想起了一段往事，那是大雪紛飛的一天，爸爸因有事回了老家，家中只剩下了我和媽媽，而媽媽卻在這個節(jié)骨眼上發(fā)高燒，我用體溫計(jì)給媽媽量體溫，體溫達(dá)到了三十九度五，我不停地用酒精給媽媽擦手心和腳心，在媽媽額頭上的濕毛巾不知換了多少條，可仍不退燒，媽媽為了不麻煩鄰居，就讓我扶著她去附近的醫(yī)院，在路上，我摸了一下媽媽的額頭，見一點(diǎn)也沒有起色，我心中十分焦急，我和媽媽一步一打滑地來到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診治，才知道是感冒，打瓶點(diǎn)滴就沒有事了，這我才平靜下來，魯本的秘密讀后感。

我也懂得了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！痹趮寢尩膽驯Ю锷畈攀亲钚腋５?。以前媽媽經(jīng)常說：“兒行千里母擔(dān)憂，母行前里兒不愁?！痹谝院蟮娜兆永铮視C明給媽媽看，這句話是錯的，在學(xué)校，我會做一個好學(xué)生，在家里，我會做一個好兒子。

《魯本的秘密》講述的是一個叫魯本的孩子為了給他媽媽買母親節(jié)禮物而足足奔波了一年，最后送給母親一枚使母親感動得流淚、花5美元買來的胸針。

讀完這篇課文，我被魯本深深地感動了，他為了給母親買禮物可以付出那么多艱辛，而我們呢？母親生養(yǎng)我們，我們什么時候用實(shí)際行動報答過母親？有的同學(xué)在自己的生日、自己的節(jié)日去向母親索要禮物，你們想過沒有，母親何時向我們索求過呢？魯本付出那么多，就為給母親買一件小小的禮物，這是一種多么深沉的愛啊！我們每天都有零用錢，為何不曾想過用買零食的錢給母親送去一份小小的驚喜呢？曾幾何時，母親坐在我們的病床前，為我們熬紅了雙眼；曾幾何時，母親把我們抱在膝頭，給我們講故事；曾幾何時，母親頂著刺骨的寒風(fēng)，為我送去御寒的棉衣。想到這些，我真是慚愧不已，不過我想以后的我絕不會像從前那樣自私了。我將會在母親節(jié)或媽媽生日的時候送給媽媽一份能代表我心意的禮物，給媽媽一份驚喜。在媽媽勞累了一天，疲憊地回到家，我將會沏上一杯熱茶，替媽媽把家務(wù)做完，給媽媽唱歌聽，緩解媽媽的疲勞。

我們都愛自己的媽媽，但這種愛不應(yīng)該只膚淺地用語言來表達(dá)，而應(yīng)該用實(shí)際行動來匯報母親的愛，為母親增添一份喜悅，一份安慰，讀后感《魯本的秘密讀后感》。

今天，我讀了《魯本的秘密》。文中的魯本想要送給母親一個禮物，可他沒有錢，他費(fèi)了好長時間才用麻袋換回了五美元，他用這五美元給媽媽買了一個精美的胸針，他的母親非常感動。

故事中的魯本為了給媽媽買禮物辛辛苦苦地賺錢。與其說媽媽的禮物是用魯本的錢買的，還不如說媽媽的禮物是用魯本的愛換來的。

我們在魯本身上要學(xué)習(xí)的是要回報那些對你付出的人，要知恩圖報，懂得回報，就像《螞蟻和鴿子》中的螞蟻。螞蟻落水時，鴿子用一片葉子救了它；鴿子在遇到獵人射擊時，螞蟻在獵人腳上咬了一口，獵人沒射到鴿子，它得救了。

這兩個故事敘述了同一個道理：人要懂得回報。

1964年的母親節(jié)，魯本的媽媽一定是世界上最幸福的母親了！她那個只有12歲的兒子魯本，用1年的時間撿100個麻袋換來的錢，為自己買了一個扁桃狀胸針。這是她除了結(jié)婚戒指外，唯一的裝飾品。

讀到這里，我被魯本對媽媽的愛感動了，也改變了我原來的一些想法。原來，我總以為我還小，要等長大后才能孝敬父母。但是我現(xiàn)在覺得，魯本和我的年齡相仿，他能孝敬父母，我為什么不行呢？其實(shí)，魯本送給媽媽的不僅是一枚胸針，而是孩子對媽媽的愛。這個價錢低廉的禮物，對于魯本的媽媽來說，會勝過價值連城的禮物。我也送給過媽媽這樣的禮物，禮物是一張賀卡、一個小豬玩具(因?yàn)閶寢寣儇i)和一個筆記本。

在媽媽36歲生日前一個星期，我的心里就懷揣著一個秘密：在媽媽生日那天送給她一份禮物。我把存錢罐里所有的硬幣都掏了出來，還翻遍了所有的口袋，一共只有4。5元，這離我需要用的錢還差2元。我把家里所有的瓶子、報紙收集起來，賣給了回收站，湊夠了錢。我興沖沖地拿著錢，跑到了一個市場里，用5角錢買了一張賀卡，并寫上了祝福。我又用2元錢買了一個小豬玩具，用4元錢買了筆記本。最后，我用5角錢買了一張包裝紙和蝴蝶結(jié)?；氐郊液?，我把禮物小心翼翼地藏了起來，不讓任何人知道。終于到了媽媽的生日，我早早地起了床，把禮物拿了出來。我走進(jìn)了臥室，輕輕地在媽媽耳旁說：“祝您生日快樂！”我把禮物放在了她身旁，又說了一遍“祝你生日快樂”，媽媽醒了，她看到禮物后，十分感動，說：“我的乖女兒長大了?！蔽衣牶螅睦镆埠軠嘏?。

孝敬父母其實(shí)并不難，在他們生日的時候，送他們一分不貴的禮物，就能讓他們很感動。讓我們從現(xiàn)在開始，向魯本學(xué)習(xí)，孝敬父母，從力所能及的小事做起。

第四篇：魯本的秘密讀后感

魯本的秘密讀后感

《魯本的秘密》講述的是一個叫魯本的孩子為了給他媽媽買母親節(jié)禮物而足足奔波了一年，最后送給母親一枚使母親感動得流淚、花5美元買來的胸針。

讀完這篇課文，我被魯本深深地感動了，他為了給母親買禮物可以付出那么多艱辛，而我們呢？母親生養(yǎng)我們，我們什么時候用實(shí)際行動報答過母親？有的同學(xué)在自己的生日、自己的節(jié)日去向母親索要禮物，你們想過沒有，母親何時向我們索求過呢？魯本付出那么多，就為給母親買一件小小的禮物，這是一種多么深沉的愛??！我們每天都有零用錢，為何不曾想過用買零食的錢給母親送去一份小小的驚喜呢？曾幾何時，母親坐在我們的病床前，為我們熬紅了雙眼；曾幾何時，母親把我們抱在膝頭，給我們講故事；曾幾何時，母親頂著刺骨的寒風(fēng)，為我送去御寒的棉衣。想到這些，我真是慚愧不已，不過我想以后的我絕不會像從前那樣自私了。我將會在母親節(jié)或媽媽生日的時候送給媽媽一份能代表我心意的禮物，給媽媽一份驚喜。在媽媽勞累了一天，疲憊地回到家，我將會沏上一杯熱茶，替媽媽把家務(wù)做完，給媽媽唱歌聽，緩解媽媽的疲勞。

我們都愛自己的媽媽，但這種愛不應(yīng)該只膚淺地用語言來表達(dá)，而應(yīng)該用實(shí)際行動來匯報母親的愛，為母親增添一份喜悅，一份安慰。

第五篇：《魯本的秘密》小學(xué)讀后感

我偶然讀到了一篇英文課文，講的是一個加拿大男孩自己掙錢為母親買禮物的故事。

小男孩魯本家里一周的開支就5美元，雖然家里很窮，但他很愛自己的媽媽。他決定自己掙5美元為媽媽買禮物而不告訴任何人。

魯本用了一年的時間在建筑工地?fù)炻榇鼟赍X。

“又是一個春天來了，大地一片綠色，魯本的心狂跳起來。時候到了！他跑進(jìn)谷倉，爬上頂屋，打開了鐵盒，用顫抖的手倒出硬幣，數(shù)了起來。還差20美分。街上還能有麻袋嗎？在今天商店關(guān)門之前，一定要再找到4個麻袋?！彼K于如愿以償。

每當(dāng)讀起這段文字，我都會被魯本的行為所打動。我仿佛看見一個小男孩握著錢幣向商店跑去……一個母親收到禮物時，激動的神情……

我們也都愛自己的媽媽。母親節(jié)一到，我們都用媽媽給的零花錢去給媽媽買禮物。而魯本的行為更能體現(xiàn)他的一片孝心，因?yàn)樗亲约嘿嶅X買禮物給媽媽的，我們的媽媽需要的不是禮物，而是孝心。我們平時應(yīng)該聽媽媽的話，按媽媽的要求努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我們的學(xué)習(xí)操心，還要用優(yōu)秀的成績回報媽媽。

這，才是送給媽媽最好的禮物。