第一篇：充分性與必要性教案

充分條件和必要條件(教案)1 課題

充分條件和必要條件 教學(xué)目的：

知識(shí)目標(biāo)：（1）理解充分、必要條件的概念；

（2）初步掌握充分、必要條件的判斷方法。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、邏輯推理能力和歸納總結(jié)的能力。教學(xué)類型：

新授課教學(xué)方法：

講練結(jié)合教學(xué)法（配合多媒體輔助教學(xué)手段）教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：充要條件的概念和判斷方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解充要條件的概念。教具：

多媒體、投影儀 教學(xué)過(guò)程：

(1)、復(fù)習(xí)舊知，引入新課

首先，在導(dǎo)入階段的教學(xué)中，回顧上節(jié)研究的命題的一般形式“若p則q”和其真假判斷的方法，先向?qū)W生介紹真假命題的簡(jiǎn)記符號(hào)。同時(shí)以命題“若x>0，則x2>0?！焙推淠婷}“若x2>0，則x>0?！睘槔寣W(xué)生學(xué)習(xí)符號(hào)的使用。

在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生先分析下面的問(wèn)題：（幻燈顯示）

[幻燈顯示]例

1、判斷下列命題的真假，并研究其逆命題的真假（用p與q的相互推出符號(hào)表示你的判斷）。

p

q

（1）若x>2，則x>1。

（2）若兩三角形面積相等，則這兩個(gè)三角形全等。

（3）若三角形有兩角相等，則它是等腰三角形

（4）若a2>b2，則a>b。

教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，結(jié)合（1）、（2）兩個(gè)命題，分析引出對(duì)“充分的”和“必要的”這兩個(gè)詞匯的感性認(rèn)識(shí)：

首先，在原命題中研究前者對(duì)后者的制約程度：

比如（1）中，p能推出q，表明要得到結(jié)論q，有了條件p就足夠了，也就是說(shuō)條件p對(duì)于結(jié)論q是“充分的”。在（2）中，p不能推出q，表明條件p對(duì)于結(jié)論q是“不充分的”。

其次，在逆命題中研究后者對(duì)前者的依賴程度：

比如（2）中，p不能推出q，但p能被q推出，這說(shuō)明p對(duì)于q又是一種什么樣的聯(lián)系呢？作出分析：

命題（2）中，兩三角形面積相等不能說(shuō)明兩三角形必然全等，但是，如果兩三角形的面積不相等，則兩三角形會(huì)全等嗎？不會(huì)。為什么？因?yàn)槿绻麅扇切稳?，則兩三角形的面積是必然相等的。這也就是說(shuō)，兩三角形面積相等是兩三角形全等這個(gè)結(jié)論成立所“必須具備”的條件。那么，我們就說(shuō)，p對(duì)于q而言是“必要的”。（板書：必要的）而在（1）中，p不能被q推出，表明條件p對(duì)于結(jié)論q是“不必要的”。

再讓學(xué)生類比分析（3）、（4），不難得出：在（3）中，p對(duì)于q既是充分的，也是必要的；在（4）中，p對(duì)于q既不是充分的，也不是必要的。

結(jié)合上面的分析，向?qū)W生指明：我們看到，命題中的條件與結(jié)論之間這種相互推出的關(guān)系反映了兩者之間的一種“充分的”或是“必要的”聯(lián)系。在數(shù)學(xué)中，我們對(duì)這種聯(lián)系進(jìn)行了進(jìn)一步的研究，引入的新的定義來(lái)描述它，這就是本節(jié)將研究的主要內(nèi)容，從而引出課題：

(2)、闡述定義，理解內(nèi)涵

由此，我們引入了如下定義： [幻燈顯示] 充分、必要條件的定義

如果已知p q，則說(shuō)p是q的充分條件，q是p的必要條件。在引導(dǎo)學(xué)生理解定義的過(guò)程中提出問(wèn)題，引發(fā)思考：

問(wèn)題：這里的p和q都叫做“條件”,那么“結(jié)論”又是什么呢?（引起認(rèn)知沖突，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言）

強(qiáng)調(diào)：分清“條件”和“結(jié)論”是理解定義的關(guān)鍵!

接下來(lái)再回到例1，對(duì)其中存在的充分必要關(guān)系再次進(jìn)行認(rèn)識(shí)。

[幻燈顯示]例

1、試判斷下列各命題中： p 是 q 的什么條件，q 又是 p 的什么條件？（學(xué)生分析作答）

（1）若x>2，則x>1。

（2）若兩三角形面積相等，則這兩個(gè)三角形全等。

（3）若三角形有兩角相等，則它是等腰三角形（4）若a2>b2，則a>b。

1、教師在對(duì)學(xué)生的回答作出糾正和完善后，可以自然引出充分不必要、必要不充分、充分必要和既不充分也不必要條件的概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)趨于完善。

2、注意引導(dǎo)學(xué)生觀察答案的特點(diǎn)：

當(dāng)條件與結(jié)論位置對(duì)換的時(shí)候，條件的類型也相應(yīng)的發(fā)生著變化。

3、同時(shí)也要使學(xué)生明確：

區(qū)分條件和結(jié)論是準(zhǔn)確判斷充分、必要條件的重要前提。(3)、分析理解課本例題，深化認(rèn)識(shí)

[幻燈顯示]

例2指出下列各組命題中，p是q成立的什么條件，q是p成立的什么條件？（1）p：x=y；q：x2=y2。

（2）p：三角形的三條邊相等；q：三角形的三個(gè)角相等。

例3 指出下列各組命題中，p是q成立的什么條件，q是p成立的什么條件？（在“充分而不必要條件”、“必要而不充分條件”、“充要條件”、“既不充分也不必要條件”中選出一種）？

（1）p：（x-2）（x-3）=0；q：x-2=0。

（2）p：同位角相等；q：兩直線平行。（3）p：x=3；q：x2=9。

（4）p：四邊形的對(duì)角線相等；q：四邊形是平行四邊形。

教師和學(xué)生一起讀題，分析其中的關(guān)系，作出判斷。注意規(guī)范學(xué)生的思維過(guò)程，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出判斷充要關(guān)系的基本方法步驟：（幻燈顯示或板書）

（1）分清條件和結(jié)論 ；

（2）考察條件和結(jié)論間的相互推出關(guān)系；（3）根據(jù)定義作出判斷。

（4）、小結(jié)作業(yè) [幻燈顯示]

小結(jié)：（主要讓學(xué)生總結(jié)）

1、充要條件的定義；

2、充要條件的判斷方法；

3、認(rèn)識(shí)生活中的充要關(guān)系。思考問(wèn)題

請(qǐng)?jiān)囋囂接懴铝猩钪忻悦涞某湟P(guān)系。

（1）水滴石穿

（2）驕兵必?cái)?/p>

（3）名師出高徒 教學(xué)后記

對(duì)課題的引入對(duì)學(xué)生的理解很重要。

第二篇：心理委員的必要性與使命性

心理委員的必要性和使命性

我國(guó)高校的心理健康教育起源與20世紀(jì)80年代的心理咨詢服務(wù)。到1986年年底，全國(guó)已有30余所大學(xué)開展了大學(xué)生心理咨詢工作，這一階段的工作雖然限于少數(shù)學(xué)校對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理咨詢服務(wù)和少數(shù)學(xué)校開展的心理健康教育，具有自發(fā)性和局限性的特點(diǎn)，但已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端。

20世紀(jì)90年代以來(lái)，全國(guó)大學(xué)生心理健康教育進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，黨中央和國(guó)務(wù)院及各地政府相繼出臺(tái)了多個(gè)推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育的文件。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我們黨更重視包括大學(xué)生在內(nèi)的青少年的心理素質(zhì)教育。

一，當(dāng)前高校教育存在的問(wèn)題。1.心理健康教育機(jī)構(gòu)不完善

設(shè)立高校心理健康教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)做到人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，大學(xué)生心理健康教育工作才有保證。但是，部分省市的抽樣調(diào)查反映出，全國(guó)高校心理健康教育機(jī)構(gòu)中兼職人員多、專職人員少、經(jīng)費(fèi)無(wú)保證的現(xiàn)象十分普遍。2．難以滿足學(xué)生的要求

目前，心理素質(zhì)與心理健康教育在許多高校已經(jīng)受到重視，但普及率仍然較低，仍難以滿足學(xué)生的要求。許多高校只是將心理健康教育課程列為公共（自由）選修課，只有大約20%的學(xué)生能夠選修此類課程，即使工作做得比較好的學(xué)校，也難以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康只是的強(qiáng)烈愿望。

3.學(xué)校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有待進(jìn)一步提高

目前，仍有一些學(xué)校對(duì)心理健康教育的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，雖設(shè)有專門的心理健康教育機(jī)構(gòu)，但在人、財(cái)、物方面的投入?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，直接影響了工作的正常開展，學(xué)校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有待進(jìn)一步提高。4.政策不到位影響專業(yè)隊(duì)伍穩(wěn)定

高等學(xué)校心理健康教育涉及心理學(xué)、思想政治教育、醫(yī)學(xué)等知識(shí)，是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。它要求教師既要有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，又要經(jīng)過(guò)特殊的專業(yè)訓(xùn)練。我國(guó)大部分高?，F(xiàn)在都設(shè)有正式或非正式的心理咨詢機(jī)構(gòu)，其成員大多是業(yè)余或兼職教師，盡快形成一支高水平的專業(yè)隊(duì)伍已迫在眉睫。

5.培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)化、規(guī)范化

從事心理教育與輔導(dǎo)工作的人員需要接受系統(tǒng)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和資格認(rèn)證，培訓(xùn)工作的規(guī)范化直接影響著心理健康教育事業(yè)的健康發(fā)展。由于我國(guó)目前沒(méi)有統(tǒng)一機(jī)構(gòu)管理，對(duì)課程設(shè)置、時(shí)間安排和資格認(rèn)證等也未施行統(tǒng)一的要求，培訓(xùn)及督導(dǎo)工作仍處于比較混亂的狀態(tài)。教育行政部門雖已開始重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，但培訓(xùn)力度仍然不能滿足客觀發(fā)展的需要。

一、在高校開展班級(jí)心理委員模式的必要性

1．高校需要心理健康教育。在心理咨詢方面，許多高校咨詢?nèi)藛T的數(shù)量往往與廣大學(xué)生的咨詢需求不成正比。想要咨詢的同學(xué)要預(yù)約時(shí)間才有可能得到咨詢。面向個(gè)體的心理咨詢也主要是針對(duì)心理問(wèn)題發(fā)生后的調(diào)整。大學(xué)生的身心發(fā)展具有一定規(guī)律，這決定了大多數(shù)同學(xué)會(huì)遇到一些類似的、具有普遍性的、程度較輕的問(wèn)題，如人際關(guān)系問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、情緒問(wèn)題等。如果對(duì)于這樣的問(wèn)題只以咨詢的形式解決，往往會(huì)變成咨詢?nèi)藛T的重復(fù)勞動(dòng)，效率較低。為學(xué)生建立心理檔案能夠快速高效地了解學(xué)生的心理狀況，但是所采取的心理測(cè)驗(yàn)形式往往過(guò)于死板，也易受到社會(huì)稱許效應(yīng)的影響。在動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生信息，了解學(xué)生心 理變化方面，心理檔案也顯得有些無(wú)力。在心理學(xué)教學(xué)、講座方面，心理健康教育的課程只能在某一個(gè)學(xué)期或某一個(gè)階段開設(shè)。且課程的數(shù)量有限。學(xué)生遇到的問(wèn)題是在大學(xué)任何階段都有可能出現(xiàn)的，尤其一些突發(fā)的危機(jī)事件，講座則存在著范圍小，對(duì)象過(guò)于集中，內(nèi)容缺乏連續(xù)性等問(wèn)題。一些以問(wèn)題為導(dǎo)向的團(tuán)體活動(dòng)，人員構(gòu)成相對(duì)松散，只能吸引一小部分對(duì)某方面問(wèn)題有興趣的同學(xué)的關(guān)注。

2．學(xué)生管理工作需要心理健康教育。一直以來(lái)我們的思想政治教育和心理健康教育活動(dòng)多是從上至下進(jìn)行的，由主管部門或教師發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生來(lái)參與配合，缺乏學(xué)生的自我教育。在高校中，師生關(guān)系較之中小學(xué)更為松散，師生問(wèn)的聯(lián)系較少，有一定距離感，加之教師與學(xué)生兩者角色的差異，教師對(duì)于學(xué)生的現(xiàn)狀、真正需要的是什么了解得不夠深入，思想政治教育和心理健康教育的效果仍不盡如人意。一部分學(xué)生遇到困難、煩惱時(shí)選擇獨(dú)自悶在心里或和同學(xué)、朋友傾訴，這就造成心理咨詢老師和輔導(dǎo)員等思想政治工作者和心理教育工作者無(wú)法了解和解決問(wèn)題。

3．學(xué)生自身需要心理健康指導(dǎo)。相關(guān)的調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)大學(xué)生遇到煩惱時(shí)，65．59％的同學(xué)選擇和同學(xué)、朋友傾訴，其次是自己消化克服，只有15％左右的同學(xué)會(huì)考慮心理咨詢。出現(xiàn)煩惱自己消化克服，如果處理不當(dāng)有可能會(huì)造成更大的心理困惑，甚至出現(xiàn)危機(jī)事件。同學(xué)問(wèn)的互相安慰一般會(huì)具有一定的效果，但這種安慰大多只是停留于表面，往往收效甚微，如果方法不當(dāng)甚至?xí)x應(yīng)有的方向。學(xué)生具體情況發(fā)生變化，教師和管理部門很難及時(shí)了解，很多個(gè)體的心理問(wèn)題、異?，F(xiàn)象、突發(fā)事件等常常最先在同學(xué)中突顯、表現(xiàn)。在危機(jī)干預(yù)反應(yīng)方面，普通學(xué)生往往在認(rèn)識(shí)上存在一定偏差，對(duì)于一些同學(xué)的心理危機(jī)事件或

表現(xiàn)出來(lái)的危機(jī)事件的信號(hào)沒(méi)有識(shí)別能力，無(wú)法及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，低估問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取不恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方式如隱瞞、掩飾等，貽誤干預(yù)的有利時(shí)機(jī)。

以上各種問(wèn)題，一定程度上反映了當(dāng)前我國(guó)心理健康教育存在的一些不足：咨詢的效率較低，師生溝通了解不足，無(wú)法形成有機(jī)的整體，面對(duì)的對(duì)象始終比較偏頗，心理健康教育工作的觸角無(wú)法真正、連續(xù)、深入地做到每一個(gè)人心里。對(duì)學(xué)生心理健康狀態(tài)的關(guān)注應(yīng)該是普及、連續(xù)的，是一項(xiàng)巨大的工程。如果這些工作只依靠心理健康教育工作者或教師來(lái)完成，那簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。如果發(fā)動(dòng)學(xué)生力量，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，在現(xiàn)行的班干部隊(duì)伍中增添班級(jí)心理委員角色來(lái)具體負(fù)責(zé)本班的心理健康教育工作，就能夠真正把心理健康教育深入到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)宿舍、每個(gè)學(xué)生的心中，從而有效地彌補(bǔ)當(dāng)前心理健康教育工作的一些不足。

二、在高校開展班級(jí)心理委員模式的可行性

1．高校班級(jí)心理委員模式適于開展心理健康教育。對(duì)于學(xué)生擔(dān)任班級(jí)心理委員，有一些意見(jiàn)認(rèn)為，朋輩心理輔導(dǎo)要求咨詢員具有一定的心理咨詢專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)具備豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)、正確的自我概念、積極的態(tài)度等品質(zhì)。大多數(shù)學(xué)生都是非心理專業(yè)的，而且本身的閱歷經(jīng)驗(yàn)等都較淺，無(wú)法提供專業(yè)的心理幫助和教育，因此對(duì)實(shí)施班級(jí)一tL．理委員制度存在顧慮。但班級(jí)心理委員制度是一種實(shí)施方便、推廣性強(qiáng)、見(jiàn)效快的學(xué)校心理咨詢模式，其涉及范圍廣、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、防患于未然、易于建立良好的咨訪關(guān)系等，足以在當(dāng)前的大學(xué)生心理健康教育方面發(fā)揮出巨大的積極作用。在前期的人員選拔上，應(yīng)通過(guò)科學(xué)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)挑選出合適的人員，再由心理咨詢教師對(duì)其進(jìn)行一定的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，同時(shí)在El常的工作中心理咨詢教師定期與心理委員進(jìn)行交流、監(jiān)督、指導(dǎo)，以提高其工作能力。這些培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作盡管某種程度上加大了咨詢教師的工作量，但從投入和產(chǎn)出的角度，還是比較經(jīng)濟(jì)的。而且各院系的心理委員也可進(jìn)行深入調(diào)查研究，自發(fā)地組織一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，向心理輔導(dǎo)中心以及學(xué)生工作部門反映學(xué)生的思想心理狀況，以及提出活動(dòng)建議和構(gòu)想等，從而豐富心理健康教育的內(nèi)容，提高教育的效果。

2．高校班級(jí)心理委員的形式與內(nèi)容有助于學(xué)生思想政治教育與管理。當(dāng)前，大多數(shù)高校所舉辦的心理健康教育活動(dòng)除課程和咨詢外，大多是由心理輔導(dǎo)部門依托學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)進(jìn)行的，能夠真正深入每個(gè)班級(jí)內(nèi)部的心理健康教育活動(dòng)較少。因此，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行心理健康教育不僅是思想政治教育的有效補(bǔ)充，更是一種有利的促進(jìn)因素，是教育的廣闊而有力的陣地。如可以以“心理輔導(dǎo)進(jìn)支部”“心理輔導(dǎo)進(jìn)寢室”為主題，舉辦班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，從而將心理健康的理念充斥到學(xué)生的生活空間、學(xué)習(xí)空間。從學(xué)生管理的角度說(shuō)，通過(guò)實(shí)施班級(jí)心理委員制度，形成上下融合溝通的體系，學(xué)生的思想和信息能夠及時(shí)地得到傳達(dá)和反饋，也有利于安排和調(diào)整教育的內(nèi)容和方式，把心理健康教育和思想政治教育真正做到學(xué)生心里去。在危機(jī)干預(yù)反應(yīng)方面，班級(jí)心理委員能夠?qū)Ρ景嗤瑢W(xué)的心理狀況有比較清晰準(zhǔn)確 的了解，對(duì)同學(xué)出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估，如有必要可反映到上一級(jí)心理健康負(fù)責(zé)人處。最終形成班級(jí)心理委員一院系輔導(dǎo)員、教師—學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的危機(jī)干預(yù)三級(jí)反應(yīng)模式，各相關(guān)級(jí)別根據(jù)具體情況評(píng)價(jià)問(wèn)題嚴(yán)重性，給予相應(yīng)反應(yīng)，從而達(dá)到快速反應(yīng)的目的。

3．高校學(xué)生處于發(fā)展時(shí)期，有必要采取班級(jí)心理委員的模式進(jìn)行心理健康教育。一方面，大多數(shù)學(xué)生存在的心理問(wèn)題基本屬于發(fā)展性問(wèn)題，具有一定普遍性和階段性，問(wèn)題的性質(zhì)一般不是很嚴(yán)重。大學(xué)生正處于青春期末期，從心理發(fā)展特點(diǎn)的角度來(lái)說(shuō)，他們十分重視同伴意見(jiàn)交流。因此，設(shè)立班級(jí)心理委員，遇到心理困惑的同學(xué)可以和心理委員建立起信任關(guān)系，達(dá)到良好互動(dòng)，從而起到良好的咨詢、幫助效果。另一方面，很大一部分學(xué)生 對(duì)心理學(xué)和心理咨詢有濃厚興趣。他們自發(fā)組織協(xié)會(huì)，學(xué)習(xí)心理健康和心理咨詢知識(shí)，開展多種活動(dòng)等。如果能夠充分調(diào)動(dòng)這一部分同學(xué)的積極性，通過(guò)培訓(xùn)使他們多一些心理咨詢的基本知識(shí)，那么在他們開導(dǎo)別人的時(shí)候，就會(huì)更有成效。接受心理委員的培訓(xùn)和從事心理委員的具體工作本身也是一種教育，在調(diào)整自己遇到的心理困惑時(shí)，也能夠更好的解決，從而達(dá)到教育的最高境界——自我教育。．

三、在高校開展班級(jí)心理委員的有效性 1．班級(jí)心理委員的普及性廣。實(shí)施班級(jí)心理委員制度可以大大提高心理健康教育的普及性，以班級(jí)為單位，進(jìn)而到學(xué)院再到整個(gè)學(xué)校的心理教育相關(guān)活動(dòng)，使得心理健康教育的普及由窄到寬、由點(diǎn)到面最終形成一個(gè)整體的網(wǎng)絡(luò)，也使心理健康教育的號(hào)召力得到加強(qiáng)，便于管理和開展活動(dòng)。在對(duì)學(xué)生一些特殊心理信息的掌握上，班級(jí)心理委員機(jī)制大大提高了信息的準(zhǔn)確性、靈活性，形成從上到下、從下到上的全方位網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)溝通反饋與解決，提高教育及咨詢的有效性。由于班級(jí)心理委員會(huì)按照自己的設(shè)想和學(xué)生的需要設(shè)計(jì)開展相應(yīng)的心理健康教育活動(dòng)，使得活動(dòng)內(nèi)容和形式更加豐富，更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，對(duì)學(xué)生更加具有吸引力。

2．班級(jí)心理委員的實(shí)效性強(qiáng)。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)是思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容。通過(guò)班級(jí)心理委員模式，使學(xué)生管理者能夠從心理的角度了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理感受、心理變化，對(duì)幫助輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治工作有重要作用。通過(guò)心理委員模式，在危機(jī)干預(yù)反應(yīng)上改變了以往學(xué)生出現(xiàn)一定問(wèn)題，卻由于識(shí)別不清、信息不暢、溝通不良等原因?qū)е洛e(cuò)失干預(yù)的有效時(shí)機(jī)，或干預(yù)方式不當(dāng)造成的不良后果的現(xiàn)象，保證了危機(jī)干預(yù)的快捷準(zhǔn)確、措施得當(dāng)。

3．班級(jí)心理委員的影響力大。實(shí)施班級(jí)心理委員制度，使得心理健康教育的活動(dòng)和宣傳深入每個(gè)班級(jí)，影響到每個(gè)同學(xué)。學(xué)生通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，了解了更多的心理健康知識(shí)，有助于激發(fā)大家積極向上的心理素質(zhì)，提高自我解決問(wèn)題的能力。學(xué)生遇到一些心理困惑時(shí)，可從班級(jí)心理委員處得到基本的咨詢，方便快捷。作為心理委員本身也得到了很大提高，他們學(xué)到了更多的心理學(xué)知識(shí)，更加關(guān)注自身和他人的心理健康，通過(guò)自己的熱心和心理學(xué)知識(shí)為大家服務(wù)，從而普及了心理健康教育面，影響了他人，在學(xué)生中逐漸形成了他助一互助一自助機(jī)制。班級(jí)心理委員模式在大學(xué)生心理健康教育中是一種新生的力量，盡管其在實(shí)踐上還存在一些不足，但它仍具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。因此。在今后的實(shí)踐中，我們要發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)其不足，使班級(jí)心理委員模式在促進(jìn)高校心理健康教育深入開展方面發(fā) 揮更大的積極作用。

心理委員是為班級(jí)同學(xué)提供有關(guān)心理健康方面幫助的人，作為班級(jí)學(xué)生干部，他們以平等，尊重，服務(wù)同學(xué)的態(tài)度為有相關(guān)需要的同學(xué)提供幫助，承擔(dān)或協(xié)助實(shí)施針對(duì)班級(jí)心理健康教育的各類事務(wù)活動(dòng)。他們必須擁有能夠勝任該工作的個(gè)性特征，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)后，方可擔(dān)任本職，接受院系班團(tuán)組織和學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，工作的同時(shí)還需要接受長(zhǎng)期的專業(yè)指導(dǎo)和監(jiān)督，以便有效發(fā)揮其積極作用、完成其具有歷史意義的使命。因此：

1、學(xué)生心理現(xiàn)狀是增設(shè)心理委員的內(nèi)在要求。一項(xiàng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的心理測(cè)試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生均存在不同程度的心理問(wèn)題，具有女生的檢出率要高于男生，低年級(jí)學(xué)生心理狀況差于高年級(jí)學(xué)生，農(nóng)村的同學(xué)心理問(wèn)題出現(xiàn)率低于城市的同學(xué)等特點(diǎn)。而大學(xué)是來(lái)自全國(guó)各地的大聚會(huì)，因此對(duì)心理委員提出了更高的要求。

2、我國(guó)傳統(tǒng)教育模式過(guò)分注重學(xué)生的專業(yè)知識(shí)教育從而忽視了人文素質(zhì)和心理素質(zhì)教育。學(xué)生人文知識(shí)的缺乏，使部分學(xué)生受到實(shí)用主義和利己主義的影響，埋頭于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不注意倫理道德修養(yǎng)，缺乏對(duì)社會(huì)歷史，現(xiàn)實(shí)人生和人際關(guān)系方面的了解，導(dǎo)致自身的工具化，這是引起學(xué)生心理問(wèn)題的重要原因。

3、現(xiàn)代心理健康教育提出更高要求，世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義為：健康包括生理、心理、社會(huì)適應(yīng)良好以及道德健康。說(shuō)明健康不僅僅局限于單純的疾病防治。教育客觀上要求心理學(xué)和社會(huì)學(xué)相互結(jié)合實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變對(duì)心理健康教育提出更高的發(fā)展的要求。這也是對(duì)班級(jí)心理委員的使命要求。

由此可見(jiàn)，設(shè)立心理委員具有很強(qiáng)的緊迫性，同時(shí)它又具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義：

1、同齡人感情相通，學(xué)生愿意向同齡人打開心扉，所以如果同學(xué)們能具有一定的心理健康常識(shí)，同學(xué)之間就可以得到很好的心理幫助。因此，在班上設(shè)立“心理委員”一職就是不二的選擇。

2、助人者自助。心理委員開展的心理互助活動(dòng)不僅有助于促進(jìn)他人的心理健康，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)的困難，同時(shí)也能提高自身心理調(diào)節(jié)能力，并學(xué)會(huì)與人溝通，與人相處。

3、心理委員作為老師與同學(xué)之間的橋梁，使老師和心理輔導(dǎo)員更加了解同學(xué)們的心理狀態(tài)，為更好激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要的積極作用。

4、天然的群眾基礎(chǔ)。心理委員來(lái)自學(xué)校最基層的班級(jí)普通學(xué)生，他們和群眾學(xué)生有著最親近最密切的聯(lián)系，他們深入基層、深入學(xué)生群眾，構(gòu)成學(xué)校心理健康教育工作的基層網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于學(xué)校層面的心理健康教育工作的開展是非常有益的補(bǔ)充和輔助力量。沒(méi)有他們，心理健康教育系統(tǒng)就形同虛設(shè)。

第三篇：房地產(chǎn)行業(yè)工程審計(jì)的充分必要性（范文模版）

房地產(chǎn)行業(yè)工程審計(jì)的充分必要性

隨著我國(guó)加入WTO，已初步建立現(xiàn)代企業(yè)制度的國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)企業(yè)，將面臨著日益激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。要在激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就必須提高房地產(chǎn)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這就需要企業(yè)完善內(nèi)部控制制度。內(nèi)部審計(jì)具有企業(yè)自我約束、自我監(jiān)督的作用，是內(nèi)部控制的重要組成部分。當(dāng)我們審視房地產(chǎn)公司架構(gòu)和各個(gè)職能單元對(duì)創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的作用和貢獻(xiàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，內(nèi)部審計(jì)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)監(jiān)督、結(jié)果審查的范疇，它有助于提升房地產(chǎn)企業(yè)的管理水平，是其實(shí)現(xiàn)持續(xù)性發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。但目前房地產(chǎn)企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)仍存在諸多問(wèn)題，因此，必須完善房地產(chǎn)企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)。

一、當(dāng)前房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制存在的主要問(wèn)題

現(xiàn)階段，我國(guó)許多房地產(chǎn)公司內(nèi)部會(huì)計(jì)控制普遍薄弱，市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境不完善，公司建立完善內(nèi)部控制沒(méi)有內(nèi)在動(dòng)力，員工職業(yè)道德水平和執(zhí)業(yè)質(zhì)量不盡如人意，企業(yè)內(nèi)部控制漏洞百出，有章不循，隨意性大，審計(jì)乏力等問(wèn)題較為突出。

通過(guò)深入的調(diào)查分析，目前公司存在以下主要問(wèn)題：

（一）內(nèi)部管理制度不健全

公司領(lǐng)導(dǎo)和職能部門大多注重業(yè)務(wù)績(jī)效,對(duì)內(nèi)控制度的建立較漠視，甚至有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)還認(rèn)為建立、完善內(nèi)控制度會(huì)礙手礙腳，影響業(yè)務(wù)的開展和工作效率，主客觀原因使得各項(xiàng)管理制度不健全。同時(shí)，公司規(guī)模為達(dá)到減員增效,一些不相容職務(wù)仍然由一人兼任。

（二）權(quán)力高度集中,“一言堂”嚴(yán)重 公司的一些重大經(jīng)營(yíng)決策,均由總經(jīng)理一人決定,甚至有的區(qū)域公司還與建筑商聯(lián)手左右工程招投標(biāo)，通過(guò)審計(jì)必須糾正這種違規(guī)行為。

（三）不按規(guī)定辦理工程竣工決算審查

區(qū)域公司某商品房,其工程決算不是聘請(qǐng)具有工程造價(jià)審查資質(zhì)資格的社會(huì)中介組織來(lái)承擔(dān),而是聘請(qǐng)個(gè)別預(yù)決算員來(lái)承擔(dān)。通過(guò)對(duì)這個(gè)決算進(jìn)行復(fù)審,發(fā)現(xiàn)其不僅虛增工程量、高套定額及材料價(jià)格偏高等問(wèn)題,而且沒(méi)有將建筑營(yíng)業(yè)稅計(jì)入工程價(jià)，公司僅憑工程決算書同項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行工程價(jià)款結(jié)算,無(wú)正式的建筑安裝發(fā)票,以此偷漏建筑營(yíng)業(yè)稅、城建稅和教育附加。

（四）預(yù)收購(gòu)房款的隨意性較大

通過(guò)審查核對(duì)購(gòu)房戶交納的購(gòu)房款,我們發(fā)現(xiàn)有的購(gòu)房戶基本交清了房款,而有的購(gòu)房戶雖已住進(jìn)了新房,但購(gòu)房款只交了很少一部分,由此拖欠的購(gòu)房款總額有的商品房竟高達(dá)幾十萬(wàn)元,這種人情房、關(guān)系房影響了企業(yè)資金周轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的提高。

（五）預(yù)收賬款未按規(guī)定計(jì)交有關(guān)稅費(fèi),并長(zhǎng)期不轉(zhuǎn)入

營(yíng)業(yè)收入我們審計(jì)的幾家房地產(chǎn)開發(fā)公司的預(yù)收賬款都未按國(guó)稅發(fā)【1999】086號(hào)文件:“納稅人采取預(yù)收款方式轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)或銷售不動(dòng)產(chǎn)的,以收到預(yù)收款的當(dāng)天為納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間”的規(guī)定來(lái)計(jì)提繳納營(yíng)業(yè)稅、城建稅和教育附加費(fèi)。稅務(wù)部門對(duì)這幾家企業(yè)的征稅是在房地開發(fā)公司到稅務(wù)局給購(gòu)房者開具銷售發(fā)票后一次征收繳納的。因此，一些已辦理了竣工決算并交付使用的商品房,遲遲不給購(gòu)房者開具銷售發(fā)票,預(yù)收賬款長(zhǎng)期不能結(jié)轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)收入。這樣不僅拖欠國(guó)家稅收，還把一些后來(lái)發(fā)生的與開發(fā)此商品房無(wú)關(guān)的費(fèi)用摻入開發(fā)成本,減少或逃避繳納土地增值稅和企業(yè)所得稅等。

（六）現(xiàn)金管理混亂,私設(shè)小金庫(kù)

現(xiàn)金對(duì)企業(yè)越來(lái)越重要，現(xiàn)金流量已經(jīng)成為評(píng)價(jià)企業(yè)信譽(yù)、企業(yè)發(fā)展?jié)摿推髽I(yè)價(jià)值評(píng)估的重要指標(biāo)，在有的地方，銀行開始把企業(yè)現(xiàn)金流量情況作為是否給企業(yè)提供信用的重要依據(jù)，有的甚至把企業(yè)未來(lái)的現(xiàn)金流量作為還款的擔(dān)保，可見(jiàn)，企業(yè)加強(qiáng)現(xiàn)金管理對(duì)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地和保持可持續(xù)發(fā)展能力越來(lái)越重要。經(jīng)調(diào)查，某區(qū)域公司設(shè)置了三本現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，收取的購(gòu)房款不及時(shí)送存銀行,庫(kù)存現(xiàn)金賬面余額常有30、40萬(wàn)元。為何違規(guī)保留如此大的現(xiàn)金余額？經(jīng)深入調(diào)查，該區(qū)域公司一是將11萬(wàn)元轉(zhuǎn)入個(gè)人定期存款賬戶,公款私存；二是借給他人周轉(zhuǎn)使用,謀取高利息。另一區(qū)域公司則采用虛開發(fā)票,套取現(xiàn)金4.36萬(wàn)元,設(shè)立小金庫(kù),用于送禮和發(fā)放獎(jiǎng)金福利。這些行為嚴(yán)重違反了現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定。

（七）沒(méi)有及時(shí)編制會(huì)計(jì)報(bào)表

公司經(jīng)營(yíng)狀況得不到反映 AAA公司雖然從事房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已有五年之久, 商品房先后開發(fā)了二個(gè)片區(qū),預(yù)收賬款達(dá)八百多萬(wàn)元,并且已交付使用和辦理了工程決算。但到審計(jì)時(shí)止,該公司仍未編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表等會(huì)計(jì)報(bào)表。經(jīng)營(yíng)成果得不到及時(shí)準(zhǔn)確地反映，同時(shí)影響了總公司資產(chǎn)負(fù)債效益的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

二、房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制存在問(wèn)題的主要原因 上述內(nèi)部控制的薄弱環(huán)節(jié)，是房地產(chǎn)企業(yè)特有的，且具有普遍性。它們是房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的不利因素，影響著房地產(chǎn)企業(yè)健康發(fā)展和與國(guó)際管理模式接軌。之所以存在這些問(wèn)題，究其原因主要是：

（一）內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)和內(nèi)部審計(jì)人員的地位不明確，獨(dú)立性較差 當(dāng)前，房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)管理體制是內(nèi)審人員的人事錄用權(quán)、工資管理權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)等由所在企業(yè)掌握，即內(nèi)部審計(jì)在本企業(yè)管理當(dāng)局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)本企業(yè)管理當(dāng)局負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這種管理體制使得內(nèi)部審計(jì)人員的切身利益直接受所在企業(yè)控制。由于被審計(jì)部門是內(nèi)部審計(jì)人員所在企業(yè)的組成部分，客觀上形成了內(nèi)部審計(jì)對(duì)本企業(yè)利益服務(wù)的依附性，使得內(nèi)審人員執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的程度直接受企業(yè)管理當(dāng)局的影響，工作質(zhì)量直接受企業(yè)管理當(dāng)局的制約。

（二）內(nèi)審人員綜合素質(zhì)有待提高

許多房地產(chǎn)企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)人員主要來(lái)源于本單位財(cái)務(wù)部門，由于來(lái)源渠道單一，造成內(nèi)部審計(jì)人員素質(zhì)較低，知識(shí)面較窄，不能滿足現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)的要求。內(nèi)審部門普遍存在著專職人員少、業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠高的現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的房地產(chǎn)內(nèi)審經(jīng)驗(yàn)和審計(jì)技巧，往往就賬論賬搞審計(jì)，不熟悉房地產(chǎn)業(yè)務(wù)，一些實(shí)質(zhì)性、深層次問(wèn)題不易被發(fā)覺(jué)，審計(jì)的作用得不到充分發(fā)揮。

（三）內(nèi)部審計(jì)的審計(jì)范圍受到限制，與現(xiàn)代企業(yè)制度的建立不相適應(yīng)

現(xiàn)代企業(yè)出于強(qiáng)化管理控制的需要，客觀上要求企業(yè)內(nèi)部審計(jì)不僅要審查事后的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，而且要審查事前的重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)；不僅要審查會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和合法性，而且要審查生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)效益性；不僅是防止錯(cuò)弊，而且更重要的是全面評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，健全企業(yè)的內(nèi)部控制制度?？墒悄壳拔覈?guó)房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)大多是以已經(jīng)發(fā)生的財(cái)務(wù)事項(xiàng)為被審計(jì)對(duì)象，重點(diǎn)審查會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和合法性，檢查財(cái)務(wù)收支的錯(cuò)弊，工作僅僅局限于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面。有的房地產(chǎn)企業(yè)平時(shí)將內(nèi)部審計(jì)歸財(cái)務(wù)部門主管，審計(jì)機(jī)構(gòu)不獨(dú)立，起不到內(nèi)部審計(jì)的作用。

（四）管理觀念陳舊

“內(nèi)部審計(jì)是可有可無(wú)的部門，沒(méi)有審計(jì)，工作一樣做”的錯(cuò)誤觀念存在于許多管理者當(dāng)中，而且房地產(chǎn)企業(yè)各部門都有自身的一套管理和監(jiān)督體系，認(rèn)為自己管好自己就足夠了。而事實(shí)上，內(nèi)審是基于第三者的身份站在客觀的角度檢查監(jiān)督房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展和運(yùn)作，它的角度是相對(duì)獨(dú)立的。

（五）內(nèi)部審計(jì)的技術(shù)方法有待改善

長(zhǎng)久以來(lái)，內(nèi)審人員在審計(jì)方法上仍以事后審計(jì)為主，只從事財(cái)務(wù)收支或配合紀(jì)檢監(jiān)督部門進(jìn)行違紀(jì)事項(xiàng)方面的審計(jì)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)雖有涉足，但成效甚微，內(nèi)控制度審計(jì)則是一片空白。并且在技術(shù)上仍以詳查為主，計(jì)算機(jī)雖已運(yùn)用于審計(jì)領(lǐng)域，但目前僅停留在文字處理和使用EXCEL電子表格上，較成熟的計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)軟件尚未投入實(shí)際運(yùn)用。

三、改進(jìn)房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作的對(duì)策

房地產(chǎn)企業(yè)要建立現(xiàn)代企業(yè)制度，使企業(yè)真正走上自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束的軌道，需要依靠地位相對(duì)超脫的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。通過(guò)內(nèi)部審計(jì)制度的實(shí)施，達(dá)到客觀反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，保護(hù)國(guó)家、企業(yè)和債權(quán)人合法權(quán)益的目的，為加強(qiáng)企業(yè)自我約束機(jī)制和提高管理水平提供保障。房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程的復(fù)雜性，決定著內(nèi)控審計(jì)手段和方法的復(fù)雜性、多樣性與專業(yè)性，它需要多學(xué)科和多專業(yè)的相互配合，需要從社會(huì)的、行業(yè)的、專業(yè)的角度全方位地思考規(guī)避方法、控制手段和評(píng)價(jià)原則，從而促進(jìn)企業(yè)建立更加完善的內(nèi)部審計(jì)體系，充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的戰(zhàn)略職能優(yōu)勢(shì)。

（一）加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)的全過(guò)程監(jiān)督職能，充分發(fā)揮審計(jì)職能 事前審計(jì)、過(guò)程審計(jì)和結(jié)果審計(jì)，是對(duì)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，是審計(jì)監(jiān)督時(shí)間范圍的擴(kuò)大，也是審計(jì)角度的轉(zhuǎn)變。舞弊行為可能產(chǎn)生在招投標(biāo)中，產(chǎn)生在結(jié)算中，產(chǎn)生在工程管理中，產(chǎn)生在每一份合同的簽訂過(guò)程中。因此，對(duì)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)，杜絕舞弊行為的發(fā)生，減少不合理行為造成的損失，是發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)職能的關(guān)鍵。因此，不但要從觀念上認(rèn)識(shí)到全過(guò)程控制的重要性，還要在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)注意對(duì)必要措施和手段的運(yùn)用。如：事前對(duì)制度、計(jì)劃、崗位配置、業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)程序等控制要素的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)；事中對(duì)以目標(biāo)和以合同臺(tái)帳為主線的合同內(nèi)容和執(zhí)行情況的監(jiān)督；事后對(duì)合同執(zhí)行結(jié)果的驗(yàn)收與審查，使全過(guò)程控制真正做到意識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一。（此部分屬于提出的對(duì)策和措施，正面的例子確實(shí)很難舉出，希望客戶考慮下，個(gè)人感覺(jué)此段最后一句比較能說(shuō)明問(wèn)題了）

（二）成立專業(yè)的管理委員會(huì)，加強(qiáng)內(nèi)審工作的專業(yè)性和獨(dú)立性 建立專業(yè)、合理的管理體系，是房地產(chǎn)各方面業(yè)務(wù)得以順利開展和有效控制的組織保證。國(guó)內(nèi)外很多企業(yè)集團(tuán)都設(shè)立了審計(jì)委員會(huì)。在美國(guó)，審計(jì)委員會(huì)是董事會(huì)下屬的一個(gè)委員會(huì)，法律上有書面的授權(quán)范圍，它的建立主要是進(jìn)一步確保審計(jì)資料的真實(shí)和可靠，并加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)成立專業(yè)的管理委員會(huì)，該管理委員會(huì)與審計(jì)委員會(huì)類似，但其作用更多，范圍更廣，它能夠從房地產(chǎn)專業(yè)角度給予內(nèi)審工作以支持。建立管理委員會(huì)，是全過(guò)程審計(jì)專業(yè)性的組織保障，它的建立能更好地把握事前、事中、事后的過(guò)程控制重點(diǎn)，能從理論和方法上給過(guò)程控制以專業(yè)性的指導(dǎo)，解決了只有全過(guò)程控制意識(shí)而無(wú)全過(guò)程控制方法的問(wèn)題。管理委員會(huì)由專業(yè)人員組成，本著科學(xué)、創(chuàng)新的理念，打破企業(yè)管理結(jié)構(gòu)之間的界限，加強(qiáng)規(guī)劃、工程與成本控制部的協(xié)調(diào)管理，有計(jì)劃地組織相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行專題研討，如裝修工程、園林景觀工程等非標(biāo)準(zhǔn)化工程，摸索其管理的最佳模式與方法，逐步建立程序化開發(fā)模式，出臺(tái)多套模式化的管理體系、標(biāo)準(zhǔn)合同文本等，以適應(yīng)不同地區(qū)、不同外界環(huán)境變化的要求。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)交流，分析問(wèn)題，共享成果，使人才資源價(jià)值更充分地展現(xiàn)，共同提高實(shí)踐能力與理論水平，為房地產(chǎn)企業(yè)各種難題的解決出謀獻(xiàn)策。

（三）完善制度，確保執(zhí)行力，加強(qiáng)服務(wù)型專業(yè)監(jiān)管

“ 制度的空白是最危險(xiǎn)的”，完善制度，是過(guò)程控制的前提和基礎(chǔ)，是內(nèi)審工作開展的依據(jù)。制度是企業(yè)管理的法典與標(biāo)尺，需要參與者共同來(lái)維護(hù)與嚴(yán)格執(zhí)行。專業(yè)管理委員會(huì)加強(qiáng)制度的研究和追蹤，依據(jù)投資密集型企業(yè)的高利潤(rùn)、高風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)和管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對(duì)漏洞，完善相關(guān)制度，明確獎(jiǎng)罰規(guī)定，對(duì)企業(yè)利益產(chǎn)生較大影響的關(guān)鍵內(nèi)容及早給予補(bǔ)充?。“ 監(jiān)控”與“自控”相結(jié)合，加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)管理制度的學(xué)習(xí)，尤其加強(qiáng)規(guī)劃、招投標(biāo)、合同法等與工程建設(shè)相關(guān)的法律、條例和規(guī)范等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。以法律、制度管人、辦事。企業(yè)制度作為企業(yè)文化的重要組成部分，學(xué)好才能用好，要加強(qiáng)“自控”，加強(qiáng)對(duì)工作程序的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)與考核。同時(shí)，處理好嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范制度與鼓勵(lì)創(chuàng)新的關(guān)系，確保程序化開發(fā)模式的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

（四）強(qiáng)化目標(biāo)管理,實(shí)行有效監(jiān)管

目標(biāo)確定要準(zhǔn)確，并且根據(jù)項(xiàng)目選型，對(duì)其進(jìn)行審核，詳細(xì)而科學(xué)地進(jìn)行分解，排除目標(biāo)水分。在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中以目標(biāo)為最高限額，全力降低運(yùn)營(yíng)成本。其次，認(rèn)真核查目標(biāo)的執(zhí)行情況，對(duì)執(zhí)行結(jié)果分類分析：

(1)目標(biāo)執(zhí)行結(jié)果是否偏離，偏離原因是否存在違紀(jì)現(xiàn)象；(2)沒(méi)有超出費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，是否存在降低質(zhì)量、減少工程量的情況。強(qiáng)化目標(biāo)管理，重點(diǎn)是加強(qiáng)房地產(chǎn)開發(fā)運(yùn)營(yíng)過(guò)程的監(jiān)管，從目標(biāo)的確定到目標(biāo)的執(zhí)行，從對(duì)結(jié)果的分析到針對(duì)問(wèn)題提出的解決辦法，都要專業(yè)管理，堅(jiān)持貫徹有目標(biāo)、有監(jiān)管、有執(zhí)行、有評(píng)價(jià)的全面控制方針。

（五）建立完善薪酬機(jī)制，加強(qiáng)績(jī)效考核結(jié)合房地產(chǎn)行業(yè)特點(diǎn)、崗位重要性、工作強(qiáng)度及社會(huì)供給與企業(yè)需求之間的關(guān)系，準(zhǔn)確定位崗位薪酬待遇，建立科學(xué)完善的薪酬機(jī)制。加強(qiáng)績(jī)效考核，對(duì)在職人員實(shí)行專項(xiàng)工作內(nèi)容考核與項(xiàng)目整體考核相結(jié)合的方法，動(dòng)態(tài)管理，以業(yè)績(jī)考核為主，加強(qiáng)日?？己耍灰詫W(xué)歷高低、資歷深淺作為留用或升遷的底線，而應(yīng)以綜合考核結(jié)果作為人員評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，能者上庸者下。通過(guò)建立科學(xué)合理的用人機(jī)制，使那些有經(jīng)驗(yàn)、懂技術(shù)、會(huì)管理、職業(yè)操守好的人員得到重用。同時(shí)避免那些工作流于形式，責(zé)任心不高者蒙混過(guò)關(guān)，更不允許有行為劣跡的人留任或轉(zhuǎn)任在崗，給企業(yè)帶來(lái)更大的損失。

（六）引入先進(jìn)審計(jì)手段，建立管理信息系統(tǒng)

內(nèi)部審計(jì)要規(guī)范化、國(guó)際化，就要學(xué)會(huì)如何透明辦事。建立管理信息系統(tǒng)，是審計(jì)現(xiàn)代化的技術(shù)保證。它能夠增強(qiáng)透明度，改變目前信息不對(duì)稱，信息滯后的弊端；能夠幫助跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理，滿足房地產(chǎn)企業(yè)決策層實(shí)時(shí)監(jiān)控的需要；能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享，提高比較價(jià)值優(yōu)勢(shì)。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，將業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)化，進(jìn)行資源整合與共享，通過(guò)對(duì)比的方法找問(wèn)題，從建設(shè)費(fèi)用到周期時(shí)效，排查增加項(xiàng)目成本，影響經(jīng)營(yíng)成果的關(guān)鍵因素。要通過(guò)管理信息系統(tǒng)達(dá)到“五公開”：(1)目標(biāo)成本公開；(2)工程概況公開；(3)實(shí)際運(yùn)營(yíng)成本公開；(4)參與項(xiàng)目崗位人員與績(jī)效考核公開；(5)審計(jì)結(jié)果公開。達(dá)到這五個(gè)公開，公司高層領(lǐng)導(dǎo)才能及時(shí)全面掌握真實(shí)情況，做出對(duì)比，優(yōu)化決策。同時(shí)，管理信息系統(tǒng)作為知識(shí)庫(kù)，也有利于專業(yè)人員積累相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)。需要強(qiáng)調(diào)的是，將信息公開的同時(shí)，亦要加強(qiáng)信息內(nèi)容安全性的審查（必要時(shí)對(duì)個(gè)別敏感數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)分層級(jí)公開，在設(shè)計(jì)管理體系軟件時(shí)應(yīng)予以充分考慮）。結(jié)合企業(yè)的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略，建立完善管理信息系統(tǒng)具有深遠(yuǎn)意義。

（七）采用科學(xué)的審計(jì)方法，嚴(yán)格控制生產(chǎn)流程房地產(chǎn)開發(fā)工作錯(cuò)綜復(fù)雜，具有時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多、牽涉面廣等特點(diǎn)。要搞好房地產(chǎn)開發(fā)審計(jì)工作，除了領(lǐng)導(dǎo)高度重視外，還應(yīng)依據(jù)審計(jì)法、規(guī)劃法、土地管理法、建筑法、房地產(chǎn)管理法，以及其它有關(guān)法律法規(guī)，針對(duì)各個(gè)開發(fā)階段，配備相應(yīng)高級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)人才(尤其是綜合型人才)，采取有效的審計(jì)方法，對(duì)其全過(guò)程逐項(xiàng)進(jìn)行審查。

審計(jì)前期工作。

管理審計(jì)包括審查工程發(fā)包和審查現(xiàn)場(chǎng)管理。

（1）審查工程發(fā)包。工程造價(jià)除了與工程量及用材價(jià)差外，還與管理費(fèi)率有關(guān)。不同級(jí)別施工企業(yè)，規(guī)定管理費(fèi)率有級(jí)差，如區(qū)國(guó)營(yíng)二級(jí)與地市集體三級(jí)相比，綜合費(fèi)率高13%，工程實(shí)際造價(jià)約高7%。因而審查工程發(fā)包時(shí)，重點(diǎn)檢查施工企業(yè)與其級(jí)別資格是否真實(shí)、可信。

（2）審查現(xiàn)場(chǎng)管理。審查現(xiàn)場(chǎng)管理，首先應(yīng)審查施工企業(yè)是否根據(jù)《規(guī)范》、圖紙及有關(guān)修改通知施工，質(zhì)量和工期是否達(dá)到合同要求。其次應(yīng)重點(diǎn)對(duì)增減工程簽證進(jìn)行審查，審查施工企業(yè)報(bào)送的增加工程簽證是否合理，有無(wú)重復(fù)；減少工程簽證是否也已報(bào)來(lái)，報(bào)來(lái)的數(shù)墾對(duì)不對(duì)等。再次應(yīng)對(duì)工程材料進(jìn)行審查、審查工程用料是否達(dá)到《規(guī)范》和設(shè)計(jì)要求，特殊的、用量大的、貴重的材料實(shí)際價(jià)格為多少，不應(yīng)給施工企業(yè)在材差上占大便宜。最后還應(yīng)審查工期簽證，因?yàn)楣て诤炞C不但影響材料價(jià)格的構(gòu)成，還直接影響工期獎(jiǎng)罰的認(rèn)定和執(zhí)行。

審計(jì)竣工決算。建設(shè)項(xiàng)目竣工后，開發(fā)企業(yè)必須對(duì)施工企業(yè)報(bào)送的竣工決算進(jìn)行審計(jì)，審查工程量計(jì)算是否正確，套用定額是否準(zhǔn)確，材料價(jià)差計(jì)算是否客觀、費(fèi)用套級(jí)是否合理。通過(guò)審查，往往可為企業(yè)減少大量的損失。

（1）審計(jì)工程量。工程量計(jì)算是工程決算的基礎(chǔ)，工程量誤差的大小，直接影響決算的準(zhǔn)確度，因而要求審計(jì)人員熟悉定額有關(guān)規(guī)定、圖紙、會(huì)審紀(jì)要、修改通知及工程簽證的基礎(chǔ)上，逐項(xiàng)審計(jì)施工企業(yè)報(bào)送的決算資料。計(jì)算中一些容易讓人疏忽的地方，如砼梁板樁交叉重疊部分，磚砌體中梁、壁拒占據(jù)的位置，鋼筋的條數(shù)和道數(shù)、給排水管道基礎(chǔ)及管長(zhǎng)計(jì)算中各種占去的長(zhǎng)度等等，都應(yīng)引起審計(jì)人員的足夠重視。

（2）審查定額套用。定額屬于法規(guī)文件，具有法律效力。審計(jì)人員必須根據(jù)定額內(nèi)容及其有關(guān)規(guī)定，審查施工企業(yè)有無(wú)高套、錯(cuò)套、重復(fù)套用現(xiàn)象；當(dāng)工作內(nèi)容戴含量與定額不相符時(shí)，審查是否已進(jìn)行合理的換算，防止因套用定額不當(dāng)而引起造價(jià)的增加。

（3）審計(jì)材料價(jià)差。材差也是工程造價(jià)的重要組成部分；審計(jì)人員在核準(zhǔn)工程量及套用定額后，必須審查計(jì)算價(jià)差的材料數(shù)量是否正確，核實(shí)所用材料的市場(chǎng)價(jià)格，必要時(shí)可通過(guò)向供貨單位查詢，防止施工企業(yè)弄虛作假或跨期高套。（4）審查費(fèi)率套用。審核工程取費(fèi)前，審計(jì)人員首先應(yīng)根據(jù)施工企業(yè)的資質(zhì)等級(jí)和施工合同的有關(guān)條款，確定項(xiàng)目應(yīng)套用哪個(gè)取費(fèi)級(jí)別，防止出現(xiàn)提高取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，或擴(kuò)大取費(fèi)率、或多列取費(fèi)項(xiàng)目。其次應(yīng)審定計(jì)費(fèi)基數(shù)和計(jì)費(fèi)順序，防止增大取費(fèi)基數(shù)或顛倒計(jì)費(fèi)順序，保證費(fèi)用計(jì)算合理。

（八）加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，提高審計(jì)人員素質(zhì)

加強(qiáng)對(duì)審計(jì)人員操守、理念的培養(yǎng)，及業(yè)務(wù)（包括房地產(chǎn)業(yè)務(wù)）培訓(xùn)，對(duì)整個(gè)審計(jì)制度的建設(shè)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。審計(jì)人員涉獵的工作內(nèi)容廣泛，需要不斷地增長(zhǎng)、更新學(xué)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)領(lǐng)域更新知識(shí)的掌握，這是內(nèi)審模式健康發(fā)展的基本保障。同時(shí)加強(qiáng)整個(gè)審計(jì)隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)行專業(yè)監(jiān)管，保證整個(gè)監(jiān)管體系專業(yè)對(duì)口，上下統(tǒng)一，避免非專業(yè)監(jiān)管而產(chǎn)生的障礙。審計(jì)崗位人才的培養(yǎng)可采取輪換制與長(zhǎng)期制相結(jié)合的方法，一方面有助于審計(jì)隊(duì)伍傳承與開拓，另一方面項(xiàng)目操控者經(jīng)過(guò)監(jiān)督與被監(jiān)督的角色互換，有助于廣泛學(xué)習(xí)從而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

總之，充分利用現(xiàn)有人力資源，規(guī)范人員任用，加強(qiáng)績(jī)效考核，優(yōu)化人員配置，強(qiáng)化目標(biāo)管理，充分利用管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)資源共享，問(wèn)題公開，完善制度，強(qiáng)化專業(yè)監(jiān)管，使整個(gè)監(jiān)管體系更加科學(xué)規(guī)范。這是現(xiàn)代化內(nèi)審模式對(duì)內(nèi)審工作提出的要求，也是未來(lái)努力的方向。真知卓識(shí)源于實(shí)踐和探索，房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)不僅要博采眾長(zhǎng)，廣泛吸取當(dāng)今中外內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)的技術(shù)和方法，不斷集聚，通過(guò)不斷發(fā)展、完善內(nèi)部審計(jì)模式，而且要根據(jù)各自的實(shí)際情況，積極探索，勇于創(chuàng)新，開辟出適合自己發(fā)展的道路。

第四篇：教學(xué)反思的必要性和反饋性

注重過(guò)程教學(xué)，讓學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，這是新課程的核心概念。這種理念下的教學(xué)，對(duì)教學(xué)有了更高的要求。教師既要把握教學(xué)中的導(dǎo)向作用，又要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維閃光點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)反感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)情趣和學(xué)習(xí)自信心課堂教學(xué)要放得開，但不能采取“放羊式”，教師必須有一定的引導(dǎo)，讓學(xué)生參與數(shù)學(xué)結(jié)合的“發(fā)現(xiàn)”過(guò)程，自己探索或與同學(xué)共同探討，合作交流，一來(lái)體驗(yàn)成就帶來(lái)的愉悅，提高學(xué)習(xí)能力；二來(lái)通過(guò)協(xié)同“作戰(zhàn)”，體現(xiàn)集體的力量，增強(qiáng)同學(xué)友情。這種做法和效果，是新課標(biāo)所要達(dá)到的。

要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，就必須對(duì)教學(xué)不停的反思。反思能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。反思是以往教學(xué)的總結(jié)，是后繼教學(xué)的開端。反思的過(guò)程，是一種享受，在此過(guò)程中，教師的能力一定會(huì)得到發(fā)展，甚至升華。

因此進(jìn)行教學(xué)反思是必要的，這是發(fā)展和提高教學(xué)能力的重要手段。

第五篇：天然氣項(xiàng)目背景與必要性

項(xiàng)目提出的背景

由于天然氣在燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的能影響人類呼吸系統(tǒng)健康的物質(zhì)極少，產(chǎn)生的二氧化碳僅為煤的40%左右，產(chǎn)生的二氧化硫也很少，燃燒后無(wú)廢渣、廢水產(chǎn)生，相較于煤炭、石油等能源具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)倍受人們的青睞。

近年來(lái)，隨著孝感交通基礎(chǔ)設(shè)施的高速發(fā)展，孝感城區(qū)機(jī)動(dòng)車輛的不斷增加，人們環(huán)保意識(shí)的不斷提高，加氣站的數(shù)量也在不斷增多。目前，各大燃?xì)夤酒煜碌募託庹居捎谧誀I(yíng)店和加盟店眾多，管理分散，一些早期投入的不能擴(kuò)容和聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控系統(tǒng)已經(jīng)面臨著新的挑戰(zhàn)：除了對(duì)加氣站進(jìn)出車輛情況、收費(fèi)情況、設(shè)備運(yùn)行情況以及加氣站工作情況要進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)視和記錄外；鑒于城區(qū)加氣站大多位于城區(qū)人流大的街道上，安全隱患令人憂心，因而相關(guān)部門在監(jiān)控系統(tǒng)與其他系統(tǒng)(如消防報(bào)警系統(tǒng))的聯(lián)動(dòng)方面做出的要求更為嚴(yán)格。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，視頻監(jiān)控系統(tǒng)越來(lái)越多的應(yīng)用于各行各業(yè)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)是安全技術(shù)防范體系中的一個(gè)重要組成部分，是一種先進(jìn)的、防范能力極強(qiáng)的綜合系統(tǒng)，它可以通過(guò)遙控?cái)z像機(jī)及其輔助設(shè)備（鏡頭、云臺(tái)等）直接觀看被監(jiān)視場(chǎng)所的一切情況，可以把被監(jiān)視場(chǎng)所的情況一目了然。與防盜報(bào)警系統(tǒng)等其它安全技術(shù)防范體系聯(lián)動(dòng)運(yùn)行，使其防范能力更加強(qiáng)大。視頻監(jiān)控將主要引用在政府單位、事業(yè)單位、加油加氣站、平安城市等重要公共場(chǎng)合，政府也會(huì)加大這塊投資，受益于平安城市、全國(guó)預(yù)警項(xiàng)目、科技強(qiáng)警和其他政府項(xiàng)目工程。必要性

視頻監(jiān)控系統(tǒng)能在人們無(wú)法直接觀察的場(chǎng)合，卻能實(shí)時(shí)、形象真實(shí)地反映被監(jiān)控對(duì)象的畫面，并已成為人們?cè)诂F(xiàn)代化管理中監(jiān)控的一種極為有效的觀察工具。由于它具有只需一人在控制中心操作就可觀察許多區(qū)域，甚至遠(yuǎn)距離區(qū)域的獨(dú)特功能，視頻監(jiān)控系統(tǒng)用途還相當(dāng)廣泛，在現(xiàn)代加氣站中起獨(dú)特作用，也是現(xiàn)代加氣站的必需品，成為加氣站智能化中必不可少的一部分。

加氣站作為機(jī)動(dòng)車輛充裝天然氣的專門性經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，人員、車輛流動(dòng)比較頻繁，屬于安全防范重點(diǎn)單位。不論加氣站地處市內(nèi)或野外，大多都是交通便利，且24小時(shí)開放式經(jīng)營(yíng)，由此也給防止現(xiàn)場(chǎng)搶劫及破壞現(xiàn)象造成了一定的困擾，同時(shí)，由于加氣站具有大量的易燃?xì)怏w，作為一級(jí)防火單位，由于防火措施不到位或者人為縱火原因，也給國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民安全造成重大損失，而單靠以往人防已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求，除了相應(yīng)的人防之外技防也是必不可少的，利用現(xiàn)代化高科技手段，組成全方位安全防范系統(tǒng)已經(jīng)迫在眉睫。

加氣站推廣大聯(lián)網(wǎng)管理模式，建立巡檢制度，在巡檢中心、集控中心等相關(guān)部門通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)所屬加氣站及氣庫(kù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)圖像監(jiān)控、遠(yuǎn)程故障和意外情況告警接收處理，可提高加氣站運(yùn)行和維護(hù)的安全性和可靠性，并逐步實(shí)現(xiàn)供氣網(wǎng)的可視化監(jiān)控和調(diào)度，使供氣網(wǎng)調(diào)控運(yùn)行更為安全、可靠。

為此，管理部門提出了建設(shè)全轄區(qū)范圍內(nèi)的加氣站聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)的需求。

近幾年，孝感市由于改革步伐的加快，城鎮(zhèn)規(guī)模在總體規(guī)劃的指導(dǎo)下發(fā)展較快，新型城市建設(shè)進(jìn)展也更快。燃?xì)馐浅鞘械哪茉粗饕獎(jiǎng)恿?，而城市加氣站安全基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化、智能化建設(shè)比較緩慢，不能滿足城市飛快發(fā)展的需求，嚴(yán)重影響著城市安全保障。為切實(shí)提高城市加氣站的安全保障，完善城市服務(wù)功能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)又好又快發(fā)展，改善城鎮(zhèn)設(shè)施建設(shè)，從孝感市實(shí)際情況出發(fā)，盡快實(shí)施加氣站監(jiān)控建設(shè)是城市發(fā)展的必要基礎(chǔ)，十分重要。

加氣站就像是人體內(nèi)的“心臟”，日夜負(fù)擔(dān)著輸送“血液”的任務(wù)，是城市賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的生命站。加強(qiáng)加氣站的安全運(yùn)行監(jiān)控管理，采取有效科技手段，建設(shè)一個(gè)功能設(shè)施完善的加氣安全運(yùn)行技術(shù)體系和科學(xué)管理，勢(shì)在必行。

指導(dǎo)思想

加氣站聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)以“實(shí)用、科學(xué)、可靠、快速、先進(jìn)”為指導(dǎo)思想。以集控中心的實(shí)時(shí)圖像監(jiān)控、錄像儲(chǔ)存管理為重點(diǎn)，重在應(yīng)用：

1.實(shí)用：通過(guò)前端監(jiān)控采集系統(tǒng)采用帶預(yù)置位功能的球形一體化攝像機(jī)和固定槍機(jī)相配合，確保管理部門對(duì)加氣機(jī)、財(cái)務(wù)室、周界環(huán)境、主要出入口、氣庫(kù)儀表、環(huán)境儀表（溫度表）等處的無(wú)縫隙覆蓋，圖像質(zhì)量必須滿足加氣站及氣庫(kù)的高清晰監(jiān)控需求；圖像聯(lián)網(wǎng)必須滿足加氣站及氣庫(kù)和各級(jí)中心之間互聯(lián)互通的需求；數(shù)字圖像通過(guò)IP網(wǎng)絡(luò)授權(quán)下遠(yuǎn)程訪問(wèn)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，可以滿足多方同時(shí)查看；圖像資料分級(jí)網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)與備份存儲(chǔ)，統(tǒng)一管理，方便事件的回溯。注重系統(tǒng)建設(shè)的可行性，根據(jù)投資預(yù)算，確保重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)控的建設(shè)。2.科學(xué)：本系統(tǒng)設(shè)計(jì)合理，架構(gòu)簡(jiǎn)潔，應(yīng)用方便，能提高工作效率，確保系統(tǒng)應(yīng)用效益。對(duì)于各級(jí)聯(lián)網(wǎng)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)所用的設(shè)備，采用統(tǒng)一接口標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，包括圖像編解碼、網(wǎng)絡(luò)傳輸、存儲(chǔ)和各種信令格式都均遵循國(guó)際上現(xiàn)有的成熟標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建統(tǒng)一架構(gòu)而不是異構(gòu)系統(tǒng)，保證系統(tǒng)之間能夠?qū)崿F(xiàn)互聯(lián)互通和便于未來(lái)的集成應(yīng)用。3.可靠：系統(tǒng)平均無(wú)故障工作（MTBF）大于30000小時(shí)，各子系統(tǒng)的MTBF不小于系統(tǒng)的MTBF。采用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的防爆、耐壓、抗浪涌電壓沖擊、抗雷擊、抗強(qiáng)電磁干擾等其它干擾措施。系統(tǒng)包括網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)、服務(wù)器設(shè)備都支持冗余設(shè)計(jì)，對(duì)重要圖像數(shù)據(jù)采用在集控中心集中備份機(jī)制。對(duì)于各級(jí)監(jiān)控點(diǎn)用到的圖像采集、編碼、傳輸、存儲(chǔ)設(shè)備優(yōu)先選擇國(guó)內(nèi)、國(guó)際知名廠家的產(chǎn)品，統(tǒng)一接口標(biāo)準(zhǔn)，原則上應(yīng)統(tǒng)一品牌，降低各級(jí)聯(lián)網(wǎng)成本。4.快速：快速和穩(wěn)定緊密結(jié)合，整個(gè)系統(tǒng)各項(xiàng)設(shè)備和軟件工作快速穩(wěn)定，利用成熟可靠的IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滿足大量用戶快速調(diào)看和控制圖像的需求。基于時(shí)間和文字的圖像檢索模式方便圖像的快速調(diào)看?；谙冗M(jìn)的存儲(chǔ)架構(gòu)滿足快速實(shí)時(shí)回放的需求。通過(guò)和GIS地理信息系統(tǒng)的整合實(shí)現(xiàn)視頻聯(lián)動(dòng)功能。5.先進(jìn)：采用成熟、主流的技術(shù)構(gòu)建系統(tǒng)平臺(tái)，符合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，充分兼顧需求和技術(shù)的發(fā)展，充分考慮與其他系統(tǒng)的連接，建設(shè)可擴(kuò)展的、開放的平臺(tái)。