第一篇：八年級歷史下活動課教案

八年級歷史下活動課教案 新中國的外交

活動目標(biāo)

1.通過收集、選擇、整理新中國外交領(lǐng)域的重大成就和共和國外交家的智慧與風(fēng)采的圖片、材料、實物和訪談錄等，培養(yǎng)學(xué)生的想像思維能力和分析、概括、比較等抽象思維能力。

2.通過展示探究或體驗過程和結(jié)果，認(rèn)識新中國成立，結(jié)束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨立自主的和平外交方針；感受中國國際地位的提高等；培養(yǎng)學(xué)生的體驗歷史發(fā)展變化、感悟歷史發(fā)展真諦的能力和表達(dá)能力。

3.通過講述或再現(xiàn)外交活動與斗爭，認(rèn)識國家強盛是開展外交斗爭的堅實后盾；通過對外交領(lǐng)域外交家的風(fēng)采和智慧的歸納和總結(jié)，體會外交活動的智慧和藝術(shù)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，確立正確的奮斗目標(biāo)。

4.通過展示新中國外交成就及原因分析，展望新中國未來外交的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測社會未來發(fā)展走向的能力。

5.通過合作探究、體驗學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與協(xié)商、與人交往的能力。

活動內(nèi)容

收集有關(guān)新中國成立以來的外交領(lǐng)域的材料，按照選定的主題分析和整理材料，采用多種形式在活動課堂展示自己的活動成果，如專題報道式、場景再現(xiàn)式、主題歸納式等，再現(xiàn)新中國的外交歷程，感受新舊中國外交的天地之別，體驗重要的外交場景等。

活動提示

1.活動方式可以采用主題探究式、體驗感悟式。

2.材料收集范圍：新中國成立后有關(guān)外交領(lǐng)域的文字、圖片、實物等材料；新中國的外交家或重大外交事件的見證人等。

3.材料收集方式：以查閱書籍、網(wǎng)站，參觀有關(guān)紀(jì)念館和影視作品等為主；訪問有關(guān)歷史見證人等；收集有關(guān)實物等。

4.活動以小組為單位，采用合作的方式完成。

活動程序

1.簡介活動程序，明確活動內(nèi)容：如選擇主題探究式活動，其活動程序一般分為：確定探究主題→依據(jù)主題范圍，收集相關(guān)材料（文字、圖片、影視或?qū)嵨锏龋鶕?jù)主題要求，整理收集的材料→運用材料，完成主題任務(wù)→反思探究過程，優(yōu)化探究方法；如選擇體驗感悟式活動，其活動程序一般分為：選擇典型場景→根據(jù)場景范圍，收集有關(guān)材料（特別是影視材料和訪問歷史見證人等）→根據(jù)場景要求和收集的材料，設(shè)計再現(xiàn)場景的腳本→根據(jù)腳本，完成歷史場景再現(xiàn)→反思體驗過程，感悟歷史真諦，優(yōu)化體驗方法。介紹活動主題和內(nèi)容，具體見活動內(nèi)容部分。

2.進行小組分配，明確主要職責(zé)：以自愿原則為基礎(chǔ)，把全班學(xué)生分成若干小組，每組成員的特長要基本平衡；分組后確定組內(nèi)成員責(zé)任，選舉組長負(fù)責(zé)組內(nèi)活動的協(xié)調(diào)與管理。

3.選擇活動主題，分配活動任務(wù)：提出多種主題，供小組討論選擇，如新中國外交足跡、新舊中國外交兩重天、新中國外交家風(fēng)采與智慧、新中國外交大事年表、外交活動短劇等，根據(jù)小組選題，分配組員活動任務(wù)。

4.分頭收集材料，教師適時調(diào)控：介紹典型材料的出處，如《新中國外交風(fēng)云錄》《新中國的外交》《建國五十年的外交成就》等歷史書籍；《周恩來外交風(fēng)云》《共和國外交風(fēng)云錄》等影視材料；重要網(wǎng)站，如外交部網(wǎng)站、人民日報社網(wǎng)站、人民教育出版社網(wǎng)站等。各組組員帶著任務(wù)分頭收集材料，教師調(diào)控、幫助學(xué)生解決收集材料過程中的困難。

5.完成活動任務(wù)，準(zhǔn)備課堂展示：各組成員在組長的協(xié)調(diào)下，根據(jù)主題要求，分析、整理材料，完成活動任務(wù)，并制作課件，準(zhǔn)備課堂展示活動成果。

6.展示活動成果，自主評價優(yōu)劣：由學(xué)生做主持人，主持活動成果展示；各組代表在活動課上展示本組活動成果，介紹本組活動中的典型事跡；學(xué)生自主對各組活動成果和典型事跡進行評價。7.總結(jié)活動過程，選出優(yōu)秀組員：表揚活動中的典型事跡，肯定活動成果；總結(jié)活動過程，優(yōu)化活動方法。

活動成果展示課環(huán)境布置及教具準(zhǔn)備

1.用藝術(shù)字板書展示主題：歷史紀(jì)實大家談──新中國的外交；學(xué)生座位排列為環(huán)行狀，中間留出空地供再現(xiàn)歷史場景等用，并設(shè)主席臺。2.多媒體展示平臺。

活動過程

主持人：外交就是處理國與國之間的關(guān)系的政治活動。外交活動，既要靠國家實力，也要靠外交家的謀略。新中國成立，結(jié)束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨立自主的和平外交方針。新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。當(dāng)今世界，“地球村”正在變小，而我們的視野卻在擴大。今天，我們回顧新中國外交的光輝歷程，體驗新中國外交艱辛和輝煌，探究新中國外交成就的原因，展望新中國外交事業(yè)的發(fā)展，以增強我們的民族自豪感和自信心，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，提高我們的綜合素質(zhì)。本次活動的主題就是：歷史紀(jì)實大家談──新中國的外交。

時光荏苒，風(fēng)云變幻，新中國外交勝利地渡過了五十多個春秋，取得了輝煌的成就。下面就讓我們進入第一板塊：展示輝煌表現(xiàn)。請第一小組為我們展示他們的活動成果：新中國的外交歷程。

第一小組代表：五十多年來國際風(fēng)云變幻，出現(xiàn)了許多新問題，遇到了許多新的挑戰(zhàn)。中國的外交政策始終是獨立自主的和平外交政策，它的任務(wù)是維護國家領(lǐng)土、主權(quán)完整，創(chuàng)造和平穩(wěn)定的國際和周邊環(huán)境。在國際事務(wù)中，我們一貫伸張正義，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，同世界絕大多數(shù)國家建立了友好合作關(guān)系。綜合起來我們可以把新中國的外交歷程分為建國后至五十年代中期、六七十年代、八十年代以來等三個階段。

第一階段：新中國的成立，一掃過去百年“屈辱外交”的歷史，我國代表團出席了日內(nèi)瓦會議、萬隆會議等重大國際活動，提出了和平共處五項原則，新中國以嶄新的面貌和獨立的姿態(tài)登上了國際舞臺。

第二階段：進入六七十年代，我國開始把“反帝反修”、“反對兩霸”作為外交工作的主要內(nèi)容，同時，中國與西方的關(guān)系也開始解凍，取得了一系列重大外交成果，1971年，中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位；1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；?，1979年中美正式建交；1972年日本首相田中角榮訪華，中日關(guān)系開始正?；?。

第三階段：八十年代以來，鄧小平同志根據(jù)國際形勢的變化，決定把我國的工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，同時對我國外交戰(zhàn)略進行了重大調(diào)整。開創(chuàng)了我國外交工作的新局面，取得了一系列引人矚目的成就，特別是2001年我國成功承辦了上海亞太經(jīng)合組織會議，展示了我國的世界大國風(fēng)采，進一步擴大和增強了中國在國際舞臺上的影響和地位。

主持人：新中國外交歷程，既是過去的歷史，也是永存的現(xiàn)實。請第二小組為我們展示記錄新中國外交歷程的代表圖片，從圖片中再次回顧新中國的外交成就。

第二小組代表：新中國的成立結(jié)束了舊中國一百多年來的屈辱外交，開創(chuàng)了中國外交的新紀(jì)元。五十多年來，在以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，中國政府奉行獨立自主的和平外交政策，反對帝國主義、殖民主義、霸權(quán)主義和強權(quán)政治，捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和尊嚴(yán)；在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上，謀求同世界各國建立和發(fā)展友好合作關(guān)系，為中國社會主義建設(shè)事業(yè)創(chuàng)造了良好的國際環(huán)境，為推動建立公正合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們從以下五幅具有代表性的歷史圖片中，重溫這段光輝歷史。

第一幅圖片：蘇聯(lián)首任駐華大使羅申（前排右六）向毛澤東主席遞交國書后合影（圖略，下同）。1949年10月2日，中國和蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)是第一個承認(rèn)并與新中國建交的國家。但當(dāng)時，新中國還面臨著帝國主義的敵視、封鎖和孤立，經(jīng)受著嚴(yán)峻的考驗。

第二幅圖片：周恩來在萬隆會議上發(fā)表演說。1955年，亞非獨立國家首腦召開第一次沒有西方殖民國家參與的萬隆會議。會上，一些國家首腦在帝國主義的挑撥下，攻擊共產(chǎn)主義，污蔑中國等社會主義國家。針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，提高了中國的國際地位，也促進了中國同亞非各國的團結(jié)和合作。

第三幅圖片：周恩來總理亞非十三國之行飛行路線圖。1963年12月3日至1964年2月26日，周恩來總理和陳毅副總理兼外長先后訪問了阿拉伯聯(lián)合共和國（今埃及）、阿爾及利亞、摩洛哥、突尼斯、加納、馬里、幾內(nèi)亞、蘇丹、埃塞俄比亞和索馬里等十個非洲國家和緬甸、巴基斯坦，后又和宋慶齡副主席一起訪問了錫蘭（今斯里蘭卡）。這次亞非十三國之行，是中國同亞非國家發(fā)展友好關(guān)系的重要里程碑。

第四幅圖片：毛澤東會見尼克松圖。1970年，中美恢復(fù)大使級會談。1971年7月和10月美國總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理基辛格兩次秘密到中國，為尼克松總統(tǒng)訪華做準(zhǔn)備。1972年2月21日，美國總統(tǒng)尼克松正式訪華。2月28日，中美兩國發(fā)表了指導(dǎo)兩國關(guān)系的《中美聯(lián)合公報》，中美交往的大門終于被打開。1978年12月16日，中美兩國政府同時發(fā)表了《中華人民共和國和美利堅合眾國關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報》。美國政府在聯(lián)合公報中接受中國提出的建交三原則：同臺灣斷交、撤出軍隊和設(shè)施、廢除美蔣條約。兩國從1979年1月1日起正式建立外交關(guān)系，這是兩國關(guān)系中具有歷史意義的重大轉(zhuǎn)折，中美關(guān)系從此進入了一個新階段。

第五幅圖片：身著中華民族服裝的各經(jīng)濟體領(lǐng)導(dǎo)人在上海科技館前留影。2001年上海迎來了新中國成立以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的國際盛會。中國國家主席江澤民在上海科技館門前，迎候前來參加亞太經(jīng)合組織上海非正式會議的各經(jīng)濟體領(lǐng)導(dǎo)人。這次會議討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟形勢、面向新世紀(jì)的APEC政策框架等問題，通過了《上海共識》，發(fā)表了《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》，取得了圓滿成功。這次盛大的國際活動，展示了我國的世界大國風(fēng)采，進一步擴大和增強了中國在國際舞臺上的影響和地位。

主持人：新中國外交成就，凝聚了新中國外交家的智慧和心血。請第三小組的代表為我們再現(xiàn)第26屆聯(lián)大，中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的壯觀場面。

第三小組代表：一位扮演阿爾巴尼亞代表、一位扮演中國代表、一位扮演蔣介石代表、一位扮演美國代表、一位扮演記者。他們聯(lián)合再現(xiàn)26屆聯(lián)大表決結(jié)果時的歷史場景，其中記者以場外人的身份，采訪中國代表，報道這次聯(lián)大表決結(jié)果。

主持人：剛才第三小組同學(xué)為我們再現(xiàn)了一次重要的歷史事件，下面請本班記者對參與表演的同學(xué)進行一次現(xiàn)場采訪，讓他們談?wù)勗诒硌葸^程中的感想。

記者：我剛才觀看了你們的表演，好像與歷史先輩們一起經(jīng)歷了這一令人振奮的歷史事件，作為扮演中國代表的演員，你一定有很多體會，你能給我們談?wù)勗诎缪葸^程中的個人體會嗎？

被采訪者：當(dāng)我們真正投入到歷史事件中時，我們越來越真切地感覺到外交家們的高超智慧，以及他們?yōu)槲覈饨皇聵I(yè)付出的艱辛努力，但我們感觸最深的是，作為一個中國人的自豪、興奮和驕傲，這種自豪、興奮和驕傲只能體會，無法用語言表達(dá)，現(xiàn)在我才真正理解喬部長仰天開懷大笑的感覺。經(jīng)過這次體驗，我更堅定了自己的奮斗目標(biāo)，增強了自己努力學(xué)習(xí)的動力，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，爭取真正成為一名為祖國外交事業(yè)做貢獻(xiàn)的外交工作者。

主持人：數(shù)據(jù)最能說話，下面請第四小組的同學(xué)為我們展示他們的活動成果：新中國成立后，與我國建交國家數(shù)量統(tǒng)計表。

第四小組代表：新中國成立到五十年代中期，毛澤東主席、周恩來總理從當(dāng)時兩個陣營嚴(yán)重對峙的實際情況出發(fā)，做出了“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”和“一邊倒”的重大外交決策，徹底清除帝國主義在華特權(quán)和勢力，同社會主義國家和其他友好國家建立外交關(guān)系，同蘇聯(lián)締結(jié)中蘇友好同盟互助條約；中國還同印度和緬甸共同倡導(dǎo)舉世聞名的和平共處五項原則，參加具有重大歷史意義的萬隆會議。中國以嶄新的面貌活躍在國際舞臺上。

從五十年代后期至六十年代末，我國大力支持亞非拉人民爭取和維護民族獨立的正義斗爭，加強同它們的政治、經(jīng)濟合作。中國不斷發(fā)展同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，同一些鄰國解決了歷史遺留的邊界問題。隨著中法建交，中國同西歐國家的關(guān)系也取得了進展。在這一時期，新中國迎來同外國的第二次建交高潮。七十年代，美蘇爭霸出現(xiàn)了蘇攻美守的局面。毛澤東主席提出了劃分三個世界的戰(zhàn)略思想。中國堅決反對兩個超級大國的霸權(quán)主義，不斷加強同第三世界國家的團結(jié)與合作，同時大力發(fā)展同其他發(fā)達(dá)國家的關(guān)系。美國總統(tǒng)尼克松訪華，兩國關(guān)系取得重大突破。隨著我國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)，中國在國際事務(wù)中發(fā)揮了日益重要的作用。

進入八十年代，鄧小平繼承毛澤東、周恩來外交思想，對國際形勢做出了新的判斷，并據(jù)此調(diào)整了對外戰(zhàn)略，進一步完善了我國獨立自主的和平外交政策，在國際事務(wù)中堅持反對霸權(quán)主義，維護世界和平，中國的對外關(guān)系得到了全面發(fā)展，國際地位大為加強。

九十年代，國際形勢發(fā)生急劇變化。面對國際風(fēng)云變幻，以江澤民為核心的中國第三代領(lǐng)導(dǎo)集體堅持鄧小平外交思想，冷靜觀察，從容應(yīng)對，不屈服于任何外來壓力，堅定不移地繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策，始終把國家的主權(quán)和安全放在第一位，堅持在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作關(guān)系，中國的國際地位進一步加強。

中國外交走過了五十多年的光輝歷程。中國的國際地位不斷提高，成為維護和促進世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅定力量，在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。

學(xué)生代表運用多媒體展示平臺，邊推出表格，邊介紹上述特征。

新中國成立后，與我國建交國家數(shù)量統(tǒng)計表（截止到2002年11月）

主持人：有比較才有發(fā)言權(quán)。下面請第五小組同學(xué)，為我們展示新舊中國外交天地之別的具體表現(xiàn)。

第五小組代表：我們發(fā)現(xiàn)，新舊中國外交的不同點主要表現(xiàn)在如下方面：首先，在國際地位方面，舊中國沒有任何國際地位，任人欺凌，是一個半殖民地的國家，政府成為列強侵華的工具；而新中國的國際地位不斷提高，以獨立自主的和平外交形象屹立于國際舞臺。其次，在外交關(guān)系方面，舊中國是屈辱外交，西方大國不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，而每一次侵華戰(zhàn)爭，基本都以中國失敗而結(jié)束，中國被迫同侵略者簽訂不平等條約，列強不斷擴大在中國的侵略權(quán)益；新中國一改舊中國外交的恥辱狀況，奉行獨立自主的和平外交方針，推行和平共處五項原則，與世界絕大多數(shù)國家建立了平等的外交關(guān)系。最后，在外交結(jié)果方面，舊中國除了深受列強侵略外，幾乎沒有取得維護中華民族利益的成果；新中國建立后，在外交領(lǐng)域取得了重大成就，不但維護了中華民族利益，維護了國家領(lǐng)土等主權(quán)的完整，收回了舊中國失去的權(quán)益，用“一國兩制”的原則，收回了香港和澳門地區(qū)，洗刷了舊中國的恥辱，而且促進了世界的和平與發(fā)展，日益成為國際強國等。

主持人：新中國在外交領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。在探究和體驗中，我們發(fā)現(xiàn)這些成就來之不易。那么，哪些因素促成新中國取得如此輝煌的外交成就呢？讓我們進入第二板塊：探尋輝煌奧秘。下面請同學(xué)根據(jù)自己的探究或體驗，圍繞新中國外交成就的原因，自由發(fā)言，每位同學(xué)的發(fā)言時間控制在2分鐘以內(nèi)。

發(fā)言一：新中國的外交，是在正確外交方針和外交原則指導(dǎo)下進行的，可以說獨立自主的和平外交方針的制定和和平共處五項原則的提出，為我國外交事業(yè)的發(fā)展指明了方向，是我國外交領(lǐng)域取得令人矚目的成就的重要保證。

發(fā)言二：新中國外交成就的取得，離不開老一輩外交家的艱苦努力和高超的外交技能、高明的外交智慧。在萬隆會議上，面對帝國主義國家的干擾和破壞，周恩來總理用豁達(dá)的心胸，提出了求同存異的方針，促使會議圓滿成功，也促進了中國和亞非國家的友好和團結(jié)，提高了我國的國際地位。這充分體現(xiàn)了外交家的智慧和膽量在我國外交事業(yè)發(fā)展中的巨大作用。

發(fā)言三：五十多年來，我國取得了輝煌的外交成就，是我國綜合國力提高的反映。如果沒有強大的綜合國力為后盾，英國就不會輕易地歸還香港地區(qū)，沒有強大的綜合國力，中國也不可能成功承辦亞太經(jīng)合組織上海會議。這些都充分說明，綜合國力的發(fā)展和強大，促進了我國外交事業(yè)的發(fā)展。

發(fā)言四：建國以來，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，科技進步，特別是改革開放以來，經(jīng)濟發(fā)展速度令世界各國刮目相看，從而提高了我國的國際地位，可以說經(jīng)濟發(fā)展，科技進步，是我國外交領(lǐng)域取得輝煌成就的根本基礎(chǔ)。

發(fā)言五??

發(fā)言六：我認(rèn)為，新中國外交成就輝煌的原因，是前面四組同學(xué)的綜合。上面四位同學(xué)的發(fā)言，都是從一個方面說明我國外交成就的原因，只有四個方面綜合起來，才能完整地說明我國外交取得輝煌成就的原因。

主持人：剛才，幾組同學(xué)的發(fā)言都很好。說明我們在探索或體驗中開動腦筋了，這是學(xué)習(xí)歷史的重要保證。新中國外交成就的輝煌，是我國經(jīng)濟發(fā)展的體現(xiàn)，也是正確外交方針、原則的反映，還是綜合國力發(fā)展的表現(xiàn)，更是外交家的努力和智慧的結(jié)晶。剛才我們展示的都是歷史，新中國的外交成就只能代表過去。那么，未來我國外交事業(yè)的發(fā)展走向又是怎樣的呢？讓我們進入第三板塊：展望輝煌前景。下面請我們班的小國際時事迷帶領(lǐng)我們展望我國外交事業(yè)的美好前景。

小國際時事迷：首先我們應(yīng)該分析當(dāng)前我國外交事業(yè)面臨的形勢，即挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，機遇大于挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我國外交事業(yè)的發(fā)展主要面臨兩方面的挑戰(zhàn)：一是國際形勢中的不穩(wěn)定和不確定因素增加，霸權(quán)主義和強權(quán)政治有新的發(fā)展，強化軍事聯(lián)盟和以“人權(quán)”“人道”為由干涉別國內(nèi)政的危險傾向抬頭，《聯(lián)合國憲法》的宗旨和原則以及公認(rèn)的國際關(guān)系準(zhǔn)則受到挑戰(zhàn)。二是經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展，使貧富差距拉大，南北矛盾日益尖銳。如何趨利避害，維護自身經(jīng)濟安全，已成為許多國家特別是發(fā)展中國家的緊迫課題。其次，我國面臨的總體國際形勢和周邊環(huán)境是機遇大于挑戰(zhàn)，希望大于困難。冷戰(zhàn)結(jié)束以來，國際形勢總體上趨向緩和，世界大戰(zhàn)打不起來。世界格局走向多極化的進程雖然曲折復(fù)雜，但這一發(fā)展趨勢是不可阻擋的。發(fā)展經(jīng)濟，加強合作，提高綜合國力仍是各國的主要目標(biāo)和政策取向。再次，只要我們堅定不移地堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，堅持獨立自主的和平外交政策，我們的國家就會日益繁榮昌盛，我國的外交工作將會取得更大的成就。

主持人：感謝小時事迷給我們的精彩分析。本次活動成果展示，暫時告一段落。下面請老師帶領(lǐng)我們進入關(guān)鍵的一個板塊，第四板塊：反思活動過程，提高活動水平。

同學(xué)們的活動成果可以說水平很高，充分體現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)主體意識的強烈，和學(xué)習(xí)探究能力的高超，大有趕超外交家智慧的趨勢，希望繼續(xù)努力?，F(xiàn)在讓我們百尺竿頭更進一步，反思活動過程，優(yōu)化活動方法，提高學(xué)習(xí)水平。首先，本次活動從活動提示到活動主題的確定，再到分組選題，最后到我們剛才的成果展示，是按照計劃一步一步完成的。可見，計劃的制定和執(zhí)行對學(xué)習(xí)是多么重要。其中計劃要與自己的學(xué)習(xí)特點相結(jié)合，計劃的執(zhí)行要靈活，應(yīng)該成為我們以后學(xué)習(xí)中特別重視的內(nèi)容。其次，我們探究或體驗的環(huán)節(jié)應(yīng)該成為我們以后學(xué)習(xí)重點鍛煉的內(nèi)容之一，不論是探究，還是體驗，都要從問題開始，提出問題，然后才能解決問題，帶著問題學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該掌握的重要學(xué)習(xí)方法之一。再次，一段時間的學(xué)習(xí)后，如同現(xiàn)在，對學(xué)習(xí)進行反思和總結(jié)，也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一。最后，學(xué)習(xí)的目的是促進我們的發(fā)展，其中情感態(tài)度和價值觀等又是根本的根本。因此，我們在學(xué)習(xí)歷史過程中，要思考我能從歷史學(xué)習(xí)中得到哪些做人和成功的道理，是學(xué)習(xí)歷史的重要內(nèi)容，如同我們有的同學(xué)在成果展示過程中流露出的將來做一名外交工作者一樣，這才真正抓住了學(xué)習(xí)歷史的真諦。

第二篇：八年級歷史下期末復(fù)習(xí)教案

八年級歷史下冊期末復(fù)習(xí)

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

（一）知識與能力

通過復(fù)習(xí)使學(xué)生識記、理解并掌握以下歷史知識：中華人民共和國的成立和鞏固、社會主義道路的探索、建設(shè)有中國特色的社會主義、民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一、國防建設(shè)與外交成就、科技教育與文化、社會生活等，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系整合歷史知識的能力及分析綜合能力。

（二）過程與方法

根據(jù)復(fù)習(xí)提綱，結(jié)合提問方式進行復(fù)習(xí)。

（三）情感態(tài)度與價值觀

認(rèn)識探索中國式的社會主義建設(shè)道路，是一個長期、曲折的過程，盡管在探索中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，但是，由于黨和人民的艱苦努力，我國的社會主義建設(shè)仍然取得了巨大成就。這些成就，成為后來進行現(xiàn)代化建設(shè)的堅實基礎(chǔ)。在建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進人物，是中華民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

通過復(fù)習(xí)再次認(rèn)識改革開放的偉大及我們心中的偉人——鄧小平。

二、復(fù)習(xí)重點和難點

重點：國家在不同時期的農(nóng)村政策、建設(shè)有中國特色社會主義道路的探索過程、改革開放、中國外交成就。

難點：復(fù)習(xí)內(nèi)容多且雜，要學(xué)生能融會貫通比較困難。

三、復(fù)習(xí)方法：

利用復(fù)習(xí)提綱進行分析

四、學(xué)法指導(dǎo)：

歸納法、練習(xí)法

五、復(fù)習(xí)過程：

教師根據(jù)復(fù)習(xí)提綱，師生互動，進行復(fù)習(xí)。

八年級歷史下冊期末復(fù)習(xí)提綱

第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固

1、第一屆政治協(xié)商會議：

（1）時間（1949年9月）、地點（北平）、內(nèi)容──見課本P2（2）第一屆政協(xié)會議制定的《共同綱領(lǐng)》在當(dāng)時起到了臨時憲法的作用。（3）第一屆政治協(xié)商會議以《義勇軍進行曲》為國歌的原因：①《義勇軍進行曲》誕生于抗日戰(zhàn)爭時期，曾經(jīng)激勵了無數(shù)中華兒女奮起抗日；②以這首歌曲為國歌，能夠時刻激勵中國人民居安思危，繼承傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強。

2、開國大典：（時間、主要儀式）P3

3、中華人民共和國成立的歷史意義和影響：

（1）是中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折。（中國半殖民地半封建社會歷史結(jié)束，開始由新民主主義向社會主義過渡。）

（2）開辟了歷史新紀(jì)元。從此中國一百多年被侵略被奴役的歷史結(jié)束。中國真正成為獨立自主的國家。中國人民從此站起來，成為國家的主人。

（3）壯大了世界和平、民主和社會主義的力量。鼓舞了世界被壓迫民族爭取斗爭勝利的信心。

4、西藏和平解放：（1）時間：1951年。（2）歷史意義：標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)。

5、抗美援朝（1950年10月25日～1953年7月）

（1）中國人民志愿軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭的原因：①美國侵略朝鮮，轟炸中國邊境城市，侵犯了中國主權(quán)，嚴(yán)重威脅著中國安全；②美國派太平洋第七艦隊進駐臺灣海峽，阻止中國人民解放軍解放臺灣，公然干涉中國內(nèi)政；③朝鮮民主主義共和國請求中國出兵援助，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。

（2）抗美援朝勝利的原因：①黨的英明決策和正確指揮；②全國人民的大力支援；③志愿軍和朝鮮人民的英勇奮戰(zhàn)。

（3）抗美援朝的歷史意義：鞏固了新生的人民民主政權(quán)，為中國的經(jīng)濟建設(shè)贏得了一個和平的環(huán)境，提高了新中國的國際地位和國際威望。證明西方侵略者靠武力征服中國的時代已經(jīng)過去了，鼓舞了殖民地和半殖民地人民為保衛(wèi)祖國而抵抗帝國主義侵略的決心和信心。

（4）抗美援朝中的英雄人物：黃繼光，邱少云。①英雄們的主要事跡（見課本P9）②為什么稱志愿軍為“最可愛的人”？──中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。他們不畏艱險，英勇頑強，最終贏得了戰(zhàn)爭的勝利，為國家和民族贏得了榮譽。

6、土地改革（1950年～1952年底）

（1）原因：①舊的封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展；②新解放區(qū)的廣大農(nóng)民迫切要求進行土地改革，獲得土地。

（2）影響：徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人；這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

第二單元 社會主義道路的探索

1、第一個五年計劃（1953年－1957年）：

（1）背景：新中國成立后，經(jīng)過三年的經(jīng)濟恢復(fù)，國民經(jīng)濟得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過歷史最好水平。但我國的工業(yè)發(fā)展水平仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，甚至不如印度。

（2）基本任務(wù)：集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。

（3）成就：到1957年底，各項經(jīng)濟指標(biāo)超額完成。鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產(chǎn)，長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車，中國第一個制造機床的工廠──沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)。萬里長江第一橋──武漢長江大橋建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到了加強，華北和西北業(yè)建立了一批新的工業(yè)基地。

（4）意義和影響：使我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。

2、共和國第一部憲法：1954年，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。憲法規(guī)定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權(quán)利屬于人民，它是我國第一部真正反映人民利益的社會主義類型的憲法。

3、三大改造：

（1）三大改造的內(nèi)容：對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。（2）三大改造的實質(zhì)：生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。

（3）對農(nóng)業(yè)的社會主義改造──建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社：

①原因：土地改革后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展。但是我國農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營，難以解決生產(chǎn)工具、資金和水利問題，難以抵御自然災(zāi)害，影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要。

②效果：促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的發(fā)展，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)量年年增高。

（4）三大改造的完成：①時間──1956年底。②意義──促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄频娜蝿?wù)，在我國初步建立起社會主義的基本制度，我國進入到社會主義初級階段。

4、中共八大：（1）內(nèi)容：P27（2）意義：是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。（3）八大和十一屆三中全會的比較：

①兩次會議的相同點：都提出要集中力量發(fā)展生產(chǎn)力。

②兩次會議的不同點：實施的情況及影響不同。八大后，社會主義建設(shè)蓬勃展開，成就顯著，但由于“左”傾錯誤的影響，正確的路線沒有得到堅持。十一屆三中全會后，我國堅持改革開放，社會主義建設(shè)事業(yè)取得了迅速發(fā)展。

5、大躍進和人民公社化運動：（1）時間：1958年

（2）原因：黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足，對如何建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。

（3）表現(xiàn)：以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)為標(biāo)志的“左傾”錯誤泛濫。

（4）影響：是黨在探索社會主義道路中的一次嚴(yán)重失誤，再加上自然災(zāi)害等因素，使我國人民遇到了建國以來前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟困難。

（5）教訓(xùn)：①搞經(jīng)濟建設(shè)要從我國的基本國情出發(fā)，不能急于求成；②要尊重經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。

6、社會主義建設(shè)時期的模范人物：焦裕祿，王進喜，鄧稼先，雷鋒。他們的主要事跡見課本P29～P31。他們的精神品質(zhì)：熱愛祖國、艱苦創(chuàng)業(yè)、密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。

7、土地改革、農(nóng)業(yè)合作化、人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的不同點：

①土地改革是1950年開始，沒收地主的土地，分給無地或少地的農(nóng)民耕種，即廢除地主階級封建剝削的土地制度，實行農(nóng)民的土地所有制。

②農(nóng)業(yè)合作化是1952年開始，國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造，主要是把分散的個體農(nóng)民組織起來，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)合作社，走集體化和共同富裕的道路。

③人民公社化運動是1958年在大躍進中發(fā)展起來的。人民公社是在農(nóng)業(yè)合作社的基礎(chǔ)上合并而成的政社合一的社會基層組織；公社的一切財產(chǎn)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一分配，社員的自留地、家畜、樹木等都為公社所有。

④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是十一屆三中全會后農(nóng)村在實行土地公有制的前提下，實行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。

8、文化大革命（1966年～1976年10月）

（1）毛澤東發(fā)動文化大革命的原因：20世紀(jì)60年代中期，毛澤東錯誤地認(rèn)為，黨中央出現(xiàn)了修正主義，黨和國家面臨著資本主義復(fù)辟的危險，他希望通過“文化大革命”防止資本主義復(fù)辟。

（2）黨的歷史上最大一起冤案：文革期間，國家主席劉少奇遭到迫害，被誣蔑為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”，被中央開除出黨，并遭非法監(jiān)禁，迫害致死。

（3）文化大革命造成的危害：使國家政權(quán)遭到削弱，民主與法制建設(shè)遭到踐踏；嚴(yán)重摧殘了教育、科學(xué)和文化事業(yè)，阻礙了教育、科技事業(yè)的發(fā)展；致使國家經(jīng)濟發(fā)展緩慢，拉大了中國與世界發(fā)達(dá)國家之間的差距。

（4）教訓(xùn)和啟示：我們必須正確認(rèn)識國內(nèi)的主要矛盾；在社會主義初級階段，我們必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心；我們必須加強社會主義法制建設(shè)，堅持依法治國的方針；我們必須保持安定團結(jié)的政治局面，為經(jīng)濟建設(shè)營造良好的國內(nèi)環(huán)境。

第三單元 建設(shè)有中國特色社會主義

1、十一屆三中全會：（1）背景：①“文化大革命”積累了許多嚴(yán)重的政治問題和社會問題，人們要求糾正“文化大革命”的錯誤；

②當(dāng)時中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅持“左”的錯誤，提出“兩個凡是”的方針；

③關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，解放了人們思想。

（2）內(nèi)容：P39（思想上、政治上、組織上）（3）影響：P39

2、民主法制建設(shè)的加強：

（1）背景：文化大革命使我國的民主和法制建設(shè)遭到了嚴(yán)重踐踏，廣大人民群眾深刻地認(rèn)識到了加強民主和法制建設(shè)的重要性。

（2）成就：1982年頒布了《中華人民共和國憲法》，這是新時期一部比較完備的憲法。此后，又頒布了《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等一系列法律。

（3）意義：反映了我國法制建設(shè)取得了偉大成就。廣大人民的法制觀念不斷提高，依法辦事逐漸成為了人們的共識，我國正在向依法治國，建設(shè)法制國家的道路邁進。

3、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：

（1）開始：十一屆三中全會以后，我國的改革從農(nóng)村開始，1978年，安徽鳳陽小崗村18戶農(nóng)民首先開始將田地包干到戶，自負(fù)盈虧。（2）影響：使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的得到了大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來了。

（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展：十一屆三中全會以后，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。

（4）為什么家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革能夠促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展？──家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來，克服了以往分配中的平均主義等弊端，農(nóng)民有了生產(chǎn)的自主權(quán)，大大地提高了生產(chǎn)積極性。

4、國有企業(yè)改革：

（1）開始：從1985年起，城市改革全面開展，重點是國有企業(yè)改革。（2）主要內(nèi)容：①把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；②國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責(zé)任制；③實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。④1992年，黨的十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)，國有企業(yè)開始推行公司制、股份制、改組、聯(lián)合等，國有企業(yè)的改革加快了步伐。

（3）效果：大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性，增強了企業(yè)的活力，推動了工業(yè)的發(fā)展，5、對外開放：（1）對外開放的開始──建立四個經(jīng)濟特區(qū)（深圳、珠海、汕頭、廈門）。（2）對外開放的擴大──開放廣州、上海等14個沿海城市，增設(shè)海南經(jīng)濟特區(qū)，設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)。浦東開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為國際化的經(jīng)濟中心和金融中心。（3）對外開放的格局──形成了“經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。

6、建有中國特色的社會主義：

（1）改革開放的總設(shè)計師——鄧小平：在中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)指明了前進的方向和道路，是中國改革開放的總設(shè)計師。

（2）1992年，鄧小平在南方的講話：①內(nèi)容──特區(qū)姓“社”不姓“資”。要抓住機遇，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展才是硬道理。②影響──進一步解放了人們的思想，對建設(shè)有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

（3）鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立：1992年，中共十四大確立鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進黨章，確立為黨的指導(dǎo)思想。

第四單元 民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一

1、民族團結(jié)：

（1）政治上：實行民族區(qū)域自治。（有利于促進祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和民族平等，是我國的一項基本國策和政治制度）（2）經(jīng)濟上：實行各民族共同繁榮，共同發(fā)展。

2、香港和澳門回歸：

（1）“一國兩制”的構(gòu)想的提出：改革開放以后，鄧小平針對臺灣問題提出了“一個國家，兩種制度”的構(gòu)想。目的是為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實現(xiàn)祖國的最后統(tǒng)一。（2）“一國兩制”的含義：就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港、澳門和臺灣實行資本主義制度。

（3）實行“一國兩制”原因：“一國兩制”正是從歷史和現(xiàn)實考慮，一要實現(xiàn)香港、澳門、臺灣的主權(quán)回歸，二要維持香港、澳門、臺灣經(jīng)濟的繁榮。（4）英、葡政府同意把香港、澳門歸還給中國說明：改革開放后，中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，綜合國力的增強，國際地位的提高。

（5）港、澳回歸祖國的意義和影響：中國人民洗刷了百年國恥，增強了中國人民的民族自尊心；促進改革開放，我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)道路上邁出了重要一步。

3、海峽兩岸的交往：

（1）我國的對臺政策：新中國成立后，明確提出要解放臺灣；20世紀(jì)50年代中期，又確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想；改革開放以后，在鄧小平“一國兩制”的基礎(chǔ)上又形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針；1995年，江澤民又提出了發(fā)展兩岸關(guān)系，促進和平統(tǒng)一的八項主張，成為了新時期推進祖國和平統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。

（2）海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展：①1987年，臺灣當(dāng)局被迫放棄“三不‘政策；②1992年，海協(xié)會會長汪道涵和海基會會長辜振甫在新加坡舉行會談，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國的原則”達(dá)成共識（即“九二共識”）；③20多年來，兩岸的經(jīng)濟、文化交流蓬勃發(fā)展。

（3）對我國統(tǒng)一臺灣的看法（必然性）: ①從歷史角度看，臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分； ②從民族角度看，海峽兩岸同根同源，血脈相連，完成中華民族的統(tǒng)一大業(yè)是全體炎黃子孫的共同心愿；

③從現(xiàn)實角度看，海峽兩岸日益密切的經(jīng)濟、文化交流，符合兩岸人民的共同利益；

④從法律角度看，《反分裂國家法》的頒布為解決臺灣問題提供了法律依據(jù)； ⑤從可行性來看，香港、澳門的回歸和持續(xù)繁榮為統(tǒng)一臺灣提供了范例。

第五單元 國防建設(shè)和外交

一、新中國外交的主要成就：

1、新中國成立之初，就奉行獨立自主的和平外交政策。

2、在建國的第一年里，中國同蘇聯(lián)等17個國家建立了外交關(guān)系。3、1953年底，周恩來總理提出了和平共處五項原則，在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。（首先得到印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努的肯定，并發(fā)表聯(lián)合聲明。見課本P77《中印兩國總理聯(lián)合聲明》）

4、在亞非國際會議（又稱“萬隆會議”，1955年）上，周恩來提出“求同存異”的方針。這一方針的提出具有重要意義：①促進了會議的圓滿成功；②促進了中國同亞洲各國的團結(jié)與合作，③使中國贏得參會各國的理解和尊重。5、1972年，尼克松總統(tǒng)訪華。中美雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。6、1979年，中美正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個中國，臺灣是中國的一部分。中美關(guān)系正?；ㄒ娬n本P81《中美建交公報》）。7、1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位，新中國終于重返聯(lián)合國。8、1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交。

9、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議：2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議（簡稱APEC會議）在上海舉行。主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作，促進共同繁榮”。上海APEC會議是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。10、2001年，上海合作組織成立。它是第一個以中國城市命名的國際組織，它的成立進一步加強了我國與周邊國家的關(guān)系。

11、新中國取得輝煌外交成就的原因和意義

（1）原因：①歸功于我國積極靈活的外交政策；②歸功于全國人民的共同努力；③歸功于我國綜合國力的不斷增強。

（2）意義：為我國的現(xiàn)代化建設(shè)營造了一個和平的環(huán)境，加強了我國與世界各國各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系，為我國的改革開放和經(jīng)濟建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

第六單元 科技教育和文化

一、科學(xué)技術(shù)的成就

（一）1、“兩彈一星”（指原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星）（1）核技術(shù)領(lǐng)域：①1964年10月，我國第一顆原子彈爆炸成功。意義：加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，對于維護世界和平具有重要意義。②1966年10月，裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功，我國有了可用于實戰(zhàn)的導(dǎo)彈。

（2）航天技術(shù)領(lǐng)域：1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”，成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本后，第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。1999年，成功發(fā)射第一艘無人飛船“神州一號”。2003年，“神舟五號”載人飛船成功地將宇航員楊利偉送上了太空。2005年，“神舟六號”載人飛船又成功地將宇航員費俊龍、聶海勝送上了太空。2007年，“嫦娥一號”成功發(fā)射。2008年，“神舟七號”載人飛船又成功地將宇航員翟志剛、景海鵬、劉伯明送上了太空，并進行了太空漫步（翟志剛）。

（3）杰出科學(xué)家和技術(shù)人員：鄧稼先、袁隆平（學(xué)習(xí)他們振興中華、刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的精神，繼承和發(fā)揚他們的優(yōu)良品質(zhì)，進一步增強建設(shè)有中國特色社會主義的決心和信心）。

2、秈型雜交水稻

（1）培育者：袁隆平（“雜交水稻之父”）。1973年首次在世界上育成秈型雜交水稻。

（2）啟示：知識是最大的財富，也證實了科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟發(fā)展中的巨大作用；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

二、科學(xué)技術(shù)的成就

（二）1、“863計劃”（見課本P94）：確定把生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料等七個領(lǐng)域作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點。1996年又將海洋高技術(shù)列為計劃的第八個領(lǐng)域。

2、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用：

（1）應(yīng)用：瀏覽新聞、查閱資料、發(fā)電子郵件（E－mail）、通話、購物、上課、看病等。

（2）影響：①正面：健康上網(wǎng)，有利于增強自己與外界的溝通與交流，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會互動關(guān)系；②負(fù)面：網(wǎng)絡(luò)的不健康也會給青少年網(wǎng)民帶來危害，如：在網(wǎng)上瀏覽不良信息，有的超時無節(jié)制上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)和身體健康等。

第七單元 人們生活方式的變化

1、改革開放前后人們衣食住行的變遷：（1）主要變化：

衣：改革開放前憑布票供應(yīng)，色彩和樣式單調(diào)，千篇一律的中山裝、解放裝。改革開放后衣著日益豐富，服飾成為人們顯示風(fēng)度，展示個性的方式。

食：改革開放前憑糧票供應(yīng)，食物匱乏、單調(diào)，人們營養(yǎng)不足，有些農(nóng)村未解決溫飽。改革開放后不但能“吃飽”，還要講“吃好”，講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配。

?。焊母镩_放前居住條件較差，多數(shù)是茅草房、土坯房、大雜院。改革開放后有很大變化，人均居住面積增加，室內(nèi)裝修和居住環(huán)境也有明顯改善。

行：改革開放前公交車、自行車是城市人的主要交通工具。改革開放后出租車、私家車開始成為城市人的主要交通工具，而且旅游坐飛機也不稀罕。

用：改革開放前主要的高檔消費品是縫紉機、自行車、手表、收錄機（舊四大件）。改革開放后，彩電、冰箱、洗衣機、空調(diào)（新四大件）在家庭中日益普及。

（2）變化的原因：改革開放解放了生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

2、改革開放后就業(yè)制度的變化：從前的“鐵飯碗”被打破，就業(yè)渠道拓寬。人們可以通過人才市場自主擇業(yè)。

3、改革開放后社會保障體系的建立和完善：國有企業(yè)下崗職工的基本生活保障和再就業(yè)工作得到加強，城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度進一步健全，醫(yī)療保險制度也邁開了步伐。

六、作業(yè)布置：復(fù)習(xí)檢測卷（附在后面）

第三篇：八年級(下)語文活動課教案 - 麻城教育信息網(wǎng)

八年級（下）語文活動課教案 第二單元 尋覓春天的蹤跡

翠園初中部初二備課組 朱亦海

一、教學(xué)目的：

1． 走進大自然，在大自然美麗的風(fēng)光中陶冶自己的情操。

2． 在觀賞春天、贊美春天的活動過程中，加深對春天的體會的感悟。3． 觀察生活，觀察自然，贊美春天給人的勃勃生機。

二、教學(xué)重點：

1． 學(xué)會觀察生活觀察自然，欣賞春天的美麗風(fēng)光。2． 運用想象聯(lián)想抒寫對春天的熱愛之情。3． 學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感情。

三、教學(xué)難點：

1． 積累一些關(guān)于春天的質(zhì)料。2． 描寫自己所看到的春天。

四、教學(xué)課時：一課時

五、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入 春天，你好！

小草，//從松軟的泥土里，//綻一串晶瑩的笑//蘭花，//在早晨的寧靜中，// 獻(xiàn)一個芬芳的舞蹈；//黃鸝，//在丁香林里，// 唱一支綠色的歌謠——//春天，你好！

這是一首描寫春天的小詩，分別寫了小草、蘭花和黃鸝，表現(xiàn)了小草、蘭花和黃鸝對春天的歡迎。也表達(dá)了人們在春天到來時的喜悅。因為“一年之計在于春”。

（二）關(guān)于春天的六個節(jié)氣

立春：時春季的開始 雨水：降雨開始，雨量漸增。

驚蟄：蟄是藏的意思。驚蟄是指春雷乍動，驚醒了蟄伏在土冬眠的動物。春分：分是平分的意思。春分表示晝夜平分。清明：天氣晴朗，草木繁茂。

谷雨：雨生百谷。雨量充足而及時，谷類作物能茁壯成長。

（三）編“自然日志”

你還記得那首《二十四節(jié)氣歌》嗎？其中“春雨驚春清谷天”一句，點出了春天的六個節(jié)氣。請你圍繞其中某一個節(jié)氣，搜集當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)諺語，并細(xì)心觀察這個節(jié)氣中物候變化和農(nóng)事活動情況，選擇幾種植物或動物，逐日記下它們生長變化的過程，寫成“自然日志”，記錄下春天的足跡。

然后以小組為單位，指定專人把大家的記錄集中起來，加以整理，編一輯“自然日志”，在班內(nèi)交流、評比，看哪一組的日志寫得好。

（四）譜一支“春天的贊歌”

春天，自然風(fēng)光變了，人也在變。你們的目光、腳步乃至整個心態(tài)，是不是因為沐浴了春風(fēng)、春雨和春光，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了？

唱一支“春天的贊歌”吧。選擇一種你最喜歡的方式，寫一首詩、一篇散文或一篇雜感，寫下你對春天的感受與贊美。然后，以“春天的贊歌”為主題出一期墻報。

（五）創(chuàng)作一幅“詩畫”

春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天。你能不能也張開藝術(shù)的翅膀，面對這個美麗的季節(jié)，展現(xiàn)出自己的才華呢？

1、為畫題詩

為畫題詩古以有之，蘇軾那首《惠崇<春江晚景>》“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆牙短，正是河豚欲上時”，就是他給惠崇《春江晚景》題贈的小詩，生動地點出了早春的特點。請你也來試一試，選一幅表現(xiàn)春天風(fēng)物的畫或照片，為它配上三五句詩。

2、詩配話

如果你是丹青好手，不妨選一首寫春的古詩或一個名句，根據(jù)詩意配上一幅畫，力求傳達(dá)出詩的神韻。

下面這些古詩名句供參考

細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。（杜甫《水檻遣心》）

落花人獨立，微雨燕雙飛。（晏幾道《臨江仙》）沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（僧志南《絕句》）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘江春行》）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）月出驚山鳥，時鳴春澗中。（王維《鳥鳴澗》）

（六）自清的《春》朗讀錄音，從文中六幅圖中選一幅，畫一幅畫；為自己的畫配上一首小詩或圖解。附錄：

春 朱自清

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去

（七）寫作

以上三項，每人任選一兩項。在開展活動的基礎(chǔ)上，整理有關(guān)為材料，以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。

第四篇：八年級歷史下教學(xué)計劃

八年級歷史下教學(xué)計劃

李榮芳

2013.3

一、學(xué)生情況分析

1、本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級54，55班的歷史課教學(xué)，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生已掌握了一定的歷史知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實，大多數(shù)學(xué)生課堂上缺少積極主動的參與意識，不注意知識點的整合，缺乏歸納分析能力，這些都是教學(xué)的不利條件，有待于進一步加強、改善。

2、從以前的課堂教學(xué)看，發(fā)現(xiàn)以下幾個問題：

（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，尤其是回答問題的積極性和主動性、思考問題的主動性、聽課與做筆記以及完成作業(yè)的質(zhì)量上存在明顯的偷懶現(xiàn)象。

（2）學(xué)生對歷史學(xué)科也表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，其中有部分優(yōu)生對歷史學(xué)科也不感興趣，這對他們提高學(xué)習(xí)成績是很不利的，所以這學(xué)期，要想提高這三個班級的歷史成績和學(xué)習(xí)能力，困難很大。

（3）學(xué)生對學(xué)科的一些歷史知識概念、基礎(chǔ)知識掌握不扎實，經(jīng)常表現(xiàn)為“胡子眉毛一把抓”，沒有進行分析得出正確的答案。

二、教材內(nèi)容分析

《歷史》八年級下冊，內(nèi)容主要包括了中國現(xiàn)代歷史部分，歷史時空跨度大、歷史問題高度概括、具有歷史現(xiàn)實感和社會實踐性、滲透了較強的思想性和政治性。它承接《歷史》八年級上冊中國近代史發(fā)展線索，設(shè)置為“中華人民共和國的成立和鞏固”“社會主義道路的探索”“建設(shè)有中國特色社會主義”等五個學(xué)習(xí)單元，概述了20世紀(jì)后半葉中國人民在前進道路上歷經(jīng)的兩次歷史巨變，反映了新中國社會主義制度的確立、社會主義建設(shè)道路的探索和改革開放、走有中國特色社會主義道路的歷史發(fā)展過程。

三、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)：

1、八年級下冊歷史教學(xué)，力求向?qū)W生傳授中國現(xiàn)代歷史基礎(chǔ)知識，基本線索，讓學(xué)生理解重要的歷史概念，歷史事件及涉及的重要歷史人物的歷史功績，了解現(xiàn)代中國基本國情，認(rèn)識新中國的建國史、探索史、發(fā)展史、外交史，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和開拓精神。

2、繼續(xù)傳授運用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析歷史人物，歷史事件和歷史現(xiàn)象，學(xué)會歸納整合歷史知識，學(xué)會從眾多歷史事物的發(fā)展過程中揭示歷史規(guī)律，開啟聯(lián)想和想象，自主探究，從學(xué)會到會學(xué)。

3、通過中國現(xiàn)代愛國史實，向?qū)W生進行愛國主義傳統(tǒng)教育，社會主義國情教育，領(lǐng)袖人物的開拓教育，民族團結(jié)教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，具有創(chuàng)新和開拓才能，掌握為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的本領(lǐng)。

四、教學(xué)措施：

1、做好教育常規(guī)工作

（1）認(rèn)真鉆研教材、教參、教綱；認(rèn)真?zhèn)湔n；上好每一堂課；細(xì)致批改作業(yè)；耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人。

（2）積極參加教研活動，吸取歷史科有經(jīng)驗教師的教法，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極撰寫論文，提高教學(xué)理論水平和教研能力。

（3）優(yōu)化課堂教學(xué)。嚴(yán)抓紀(jì)律，采用多種教法，如討論、評論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)學(xué)生動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí)。

2、基礎(chǔ)知識教學(xué)（1）對重大歷史事件和重要人物進行具體描述，講清線索。每課突出重點、基礎(chǔ)點讓學(xué)生掌握鞏固好。

（2）經(jīng)濟、文化、政治方面讓學(xué)生知道，并了解發(fā)展情況，追溯本源，充實內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識，及時教育。

（3）對課文知識進行歸納、綜合，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握，教會學(xué)生學(xué)法、記法，充分利用課本的思考提示、“想一想”等，增強學(xué)生興趣。提高教學(xué)效果。

3、思想品德教育，教學(xué)過程中進行德育教育：

（1）進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。充分利用教材史實，增強學(xué)生愛國認(rèn)知，學(xué)革命先烈及仁人志士的愛國事跡，為實現(xiàn)人類理想而奮斗。通過戰(zhàn)爭的破壞作用，及時對學(xué)生進行環(huán)保教育。

（2）進行維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)教育。我國歷史發(fā)展，是統(tǒng)一鞏固發(fā)展，即使是革命時期同樣是統(tǒng)一的，教學(xué)讓學(xué)生了解民族發(fā)展，樹立民族團結(jié)、民族平等的觀念。

（3）進行優(yōu)秀品德和高尚情操教育。我國古代有無數(shù)杰出的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和能工巧匠，都反映出高尚情操和優(yōu)秀品德，值得發(fā)揚光大。

（4）進行國情教育，增強時代責(zé)任感，讓學(xué)生了解認(rèn)識中國近代的屈辱史，內(nèi)外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信。

五、其他措施。

（1）做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）幫助學(xué)生對課本知識點的梳理和掌握，以提高學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固。

（3）幫助學(xué)生學(xué)會如何審題和解題，提高做題的正確率。

（4）幫助差生提高學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中多引入學(xué)生感興趣的內(nèi)容，以提高合格率。

六、教學(xué)進度表

周次 教學(xué)內(nèi)容第一課 第二、三課第四、五課單元復(fù)習(xí)測驗

第六、七課

第八、九課

第十、十一課

第十二、十三課

期中復(fù)習(xí)

期中考試

第十四、十五課

第十六、十七課

單元總結(jié)測驗

第十八、十九課

第二十、二十一課

第二十二、二十三課

單元復(fù)習(xí)測驗

期末復(fù)習(xí)

期末考試

第五篇：八年級下歷史時間表

1949年：中華人民共和國成立 1950年：《中華人民共和國土地改革法》頒布 1950年：6月 美國派兵侵略朝鮮

1950年：10月 中國人民志愿軍赴朝抗美作戰(zhàn) 1951年，西藏和平解放

1950年：土地改革基本結(jié)束，徹底廢除兩千多年的封建剝削制度 1953年：美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字

第一個五年計劃開始實施（1953—1957）

周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則 1954年：九月 第一屆全國人民代表大會召開

《中華人民共和國憲法》頒布

三大改造基本完成

國家開始對資本主義工商業(yè)的社會主義改造

周恩來訪問印度和緬甸，與印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努會面

1955年：全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮

萬隆會議

1956年：全國掀起手工業(yè)合作化的高潮

出現(xiàn)了全行公司合營的高潮

國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造

社會主義制度建立

中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會召開

我國仿制成功殲5型殲擊機

中國共產(chǎn)黨提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針

1958年：提出“鼓足干勁，力爭上游，多快好省的建設(shè)社會主義事業(yè)” 20世紀(jì)60年代初期：西藏地區(qū)完成民主改革

1964年：10月16日 我國第一顆原子彈爆炸成功

1964年6月 我國設(shè)計的中近程地地導(dǎo)彈在西北地區(qū)進行飛行試驗

1966年：十年文化大革命的開端

中國組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊

10月，裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈點火發(fā)射 1967年：“二月逆流”

1970年：我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號，1971年：9月13日 林彪等反革命集團在蒙古溫都爾汗機毀人亡

7月 尼克松總統(tǒng)的國家安全事務(wù)總理基辛格秘密訪問中國；

10月25日 我國在聯(lián)合國常任理事國的合法席位恢復(fù)

我國自行研制的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦

1972年：2月 尼克松總統(tǒng)訪問中國，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》

日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關(guān)系 1974年：我國研制出第一艘核潛艇 1976年：4月 四五運動 9月 毛澤東逝世

10月 粉碎江青反革命集團，“文化大革命結(jié)束” 1978年：思想理論界展開一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論

中國共產(chǎn)黨在北京召開第十一屆三中全會

20世紀(jì)80年代：我國正式實施學(xué)位條例，學(xué)位分三級：學(xué)士、碩士和博士

1980年：為劉少奇恢復(fù)名譽

建立四個經(jīng)濟特區(qū)

1981年：4月 在第36界世界乒乓球錦標(biāo)賽上，中國乒乓球健兒奪得全部比賽的冠軍和各個單項的亞軍

11月，中國女排在日本舉行的第三屆世界杯女子排球賽上奪得冠軍 1982年：黨的十二大：鄧小平提出建設(shè)有中國特色的社會主義

頒布第四部《中華人民共和國憲法》

第一屆茅盾文學(xué)評選揭曉，獲獎的有《徐茂和他的兒女們》《冬天里的春天》等 李寧在第六屆世界杯體操賽中獲六枚金牌。

1984年，在第23屆奧運會上，中國射擊運動員許海峰獲得男子自選手槍比賽冠軍 1986年：3月 四位老科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信 1979年：中美正式建立外交關(guān)系

1984年：中英關(guān)于香港問題正式簽署聯(lián)合聲明 1985年：城市改革全面展開

1986年：頒布《中華人民共和國民法通則》

頒布實施了《中華人民共和國義務(wù)教育法》

1987年：黨的十三大：黨在社會主義初級階段的基本路線的提出 4月 中葡兩國政府也就澳門問題正式簽署聯(lián)合聲明

臺灣當(dāng)局開始被迫調(diào)整“三不”政策 1989年：亞太經(jīng)合組織簡稱APEC成立

20世紀(jì)90年代：黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展策略；

教育部啟動了將北京大學(xué)、清華大學(xué)等若干所大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的工作

國家把體育作為全民素質(zhì)的重要內(nèi)容，建立完整的體育制度，大

力開展全民健身運動。

1990年：臺灣成立了海峽交流基金會

中國首次成功的舉辦了亞洲運動會 1991年：祖國大陸成立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會

中國加入亞太經(jīng)合組織

1992年：黨的十四大：形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體

國有企業(yè)改革，鄧小平南方視察

兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達(dá)成共識

1993年：海協(xié)會會長汪道涵和海基會董事長辜振莆在新加坡舉行會談 1995年：江澤民提出對臺八項主張

國家在城鎮(zhèn)啟動了“安居工程”

1996年：又將海洋高技術(shù)列為計劃的第八個領(lǐng)域。

1997年：黨的十五大：確立以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為行動指南 7月1日 香港回歸祖國 1999年：12月20日 澳門回歸祖國

我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”

2000年：3月 臺灣政局發(fā)生變化

全國基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育 2001年：北京申辦2008年奧運會成功 亞太經(jīng)合組織會議在上海召開

10月21日上午 江澤民迎接出席APEC第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議的19位領(lǐng)導(dǎo)人

11月 中國加入世界貿(mào)易組織，簡稱WTO 中、俄、哈、吉、塔和烏六國元首，在上海簽署了《“上海合作組織“成立宣言》

頒發(fā)給水稻專家袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎（1973年在世界上首次育成）2003年：中國成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號” 2005年：中國成功發(fā)射“神舟六號”載人飛船 2008年：中國舉辦了世界奧林匹克運動會