第一篇：學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議講話稿

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會議講話稿

各位老師、同志們：

xx科學(xué)技術(shù)學(xué)院第六屆教學(xué)工作會議，完成了既定的各項(xiàng)內(nèi)容，即將結(jié)束。首先我代表學(xué)校向獲得表彰的個人和集體，表示熱烈的祝賀！

這次會議總結(jié)了近兩年來我校教學(xué)工作所取得的發(fā)展，討論了教學(xué)工作中存在的問題，分析了目前教學(xué)工作面臨的形勢與任務(wù)，提出了今后教學(xué)改革的思路和目標(biāo)。會上，教育廳高教處鄭文處長等領(lǐng)導(dǎo)作了講話，會議還進(jìn)行了分組討論和大會交流匯報(bào)。總體而言，本次會議準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，討論認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期效果。會議結(jié)束后，各單位要通過各種形式學(xué)習(xí)會議要求，繼續(xù)深入研討，并將其具體落實(shí)到教學(xué)工作中去。從而在學(xué)校營造一個進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步關(guān)心學(xué)生發(fā)展與成長的良好氛圍。

下面我談幾點(diǎn)意見。

一、學(xué)校教學(xué)與人才培養(yǎng)工作取得了的良好的發(fā)展和進(jìn)步

近年來，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)模穩(wěn)定發(fā)展、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色、注重創(chuàng)新，按照走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路的要求，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平作為學(xué)校的重要任務(wù)，尤其是通過教育部本科教學(xué)工作水平評估以來，在教學(xué)工作方面取得了新的進(jìn)步：

推進(jìn)教學(xué)改革，探索人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，開設(shè)“電氣工程與自動化”等4個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新試點(diǎn)班、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)“2+2國際班”，啟動了輔修制培養(yǎng)模式改革。實(shí)施高職與本科一體化培養(yǎng)模式改革，選取了“光源與照明”等5個專業(yè)進(jìn)行高技能人才“專升本”試點(diǎn)，以培養(yǎng)滿足地方產(chǎn)業(yè)需求的“技術(shù)應(yīng)用型”人才。修訂了人才培養(yǎng)方案，深化了課程體系建設(shè)，啟動了優(yōu)質(zhì)課程遴選與建設(shè)。實(shí)施了應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)。電子信息學(xué)院、理學(xué)院探索了“3+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動，不斷加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)了師資培訓(xùn)和師資隊(duì)伍建設(shè)，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)集體個先進(jìn)個人。學(xué)校生源數(shù)量與質(zhì)量均得到提高，全日制在校生數(shù)從XX年10300多人增至XX年14500多人，學(xué)校在xx省內(nèi)第一志愿出檔率近年來保持100%以上。學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，我校學(xué)生在各類科技、文化競賽中獲得省級以上獎勵有所增加，畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在全省平均水平之上。專業(yè)建設(shè)取得成效，調(diào)整了若干個本科舊專業(yè)，新增和申報(bào)了了與xx產(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密的“光源與照明”、“車輛工程”、“食品質(zhì)量與安全”等9個新專業(yè)，基本形成了以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。構(gòu)建了國家、省、校級三級特色專業(yè)建設(shè)體系。在國家和省級質(zhì)量工程專項(xiàng)中我校獲得了一批建設(shè)項(xiàng)目，目前學(xué)校建有2個國家級持色專業(yè)、5個省級特色專業(yè)、11個校級特色專業(yè)。學(xué)校積極推動開展教學(xué)研究，教學(xué)成果、實(shí)踐基地建設(shè)均取得新發(fā)展。在這里我要感謝從事教學(xué)一線工作和從事教學(xué)管理和學(xué)生培養(yǎng)的所有老師和管理人員，是你們的辛勤勞動和付出使我校的教學(xué)和人才培養(yǎng)工作取得了豐碩的成果！

二、教學(xué)與人才培養(yǎng)工作仍然存在不少問題與挑戰(zhàn)

面對高等教育發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn)和學(xué)校自身存在的困難和問題，我們必須按照黨的十八大精神和教育部“高等教育質(zhì)量30條”的要求，以提高質(zhì)量為核心，切實(shí)增強(qiáng)人才培養(yǎng)的責(zé)任感、使命感、緊迫感，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，深化改革創(chuàng)新，著力加快學(xué)校建設(shè)和發(fā)展步伐。必須始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀；必須始終堅(jiān)持以人為本，把學(xué)生成長成才作為根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)；必須始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)決破除一切體制機(jī)制和思想觀念障礙；必須始終遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。我們只有把質(zhì)量意識貫穿于辦學(xué)育人全過程，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)科支撐，培育學(xué)術(shù)優(yōu)勢，彰顯辦學(xué)特色，才能真正地走出一條有特色、高水平的內(nèi)涵式發(fā)展道路。

目前在觀念認(rèn)識、體制機(jī)制、培養(yǎng)模式、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、管理制度等方面還存在諸多不適應(yīng)和不完善的地方，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是廣大干部和教師對提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要性和緊迫性的認(rèn)識還不十分到位；二是教師隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，師德師風(fēng)、教育責(zé)任心、師資培訓(xùn)等還有很大的提升空間；三是教育管理體系需要進(jìn)一步優(yōu)化，要充分調(diào)動學(xué)生、教師和教學(xué)管理人員積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，增強(qiáng)制度執(zhí)行的力度和督查；四是學(xué)校各部門和二級學(xué)院圍繞學(xué)生成長、服務(wù)教師的意識還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。五是學(xué)風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方式、方法還需改善，學(xué)習(xí)積極性、主動性還需進(jìn)一步調(diào)動；六是人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步創(chuàng)新和不斷完善，需要大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；七是教育內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控保障體系還夠不健全，外部質(zhì)量保障體系缺乏，制度執(zhí)行落實(shí)還不到位；八是教學(xué)與人才培養(yǎng)的投入保證不夠。

三、正確處理好與教學(xué)工作密切相關(guān)的幾對關(guān)系

學(xué)校是一個有機(jī)的整體，學(xué)校的發(fā)展需要各方面的協(xié)調(diào)綜合發(fā)展，因此，我們強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作的重要性，一方面要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，要強(qiáng)調(diào)本?？平逃幕A(chǔ)地位，另一方面也要處理好各種關(guān)系，學(xué)校的各項(xiàng)工作都是圍繞著人才培養(yǎng)開展的，是學(xué)校整體工作的有機(jī)組成部分，各項(xiàng)工作做好了，同樣是對人才培養(yǎng)工作的有利促進(jìn)和保障。因此，在實(shí)際工作中，我們要正確處理好教學(xué)工作與其它工作的關(guān)系。

.教學(xué)工作與科學(xué)研究的關(guān)系

教書育人是教師的天職。學(xué)校要采取有力措施保證開展教學(xué)工作的基本條件及有效運(yùn)行。廣大干部可學(xué)校管理人員都應(yīng)該做好本職工作，服務(wù)好廣大教師和學(xué)生。而作為教師，我們的基本責(zé)職就是要完成好教學(xué)工作，而且是有質(zhì)量的工作；不是照本宣科、簡單灌輸、不是一成不變、陳詞老調(diào)、不是馬馬虎虎、應(yīng)付了事，而是要兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、嚴(yán)格要求、盡心盡力。既要有內(nèi)容、也要有技巧、既要講課的質(zhì)量、也要管課堂的紀(jì)律、也要督促遲到早退曠課的學(xué)生及時改正錯誤。

教學(xué)與科研密不可分，只要處理得當(dāng)，學(xué)校科研與教學(xué)就能夠形成相互促進(jìn)的關(guān)系。一是能夠促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新。在科學(xué)研究過程中，教師把領(lǐng)悟和掌握的現(xiàn)代科學(xué)新思想、新思維應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)教育教學(xué)思想的改革和觀念的更新，用現(xiàn)代科學(xué)新思想、現(xiàn)代教育教學(xué)新觀念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。二是能夠促進(jìn)教師更新知識。在科學(xué)研究過程中，教師必須查閱大量文獻(xiàn)資料，全面了解與自己研究的課題相關(guān)學(xué)科的研究現(xiàn)狀、最新研究成果、發(fā)展趨勢與動態(tài)，以及未知的領(lǐng)域。實(shí)際上，教師從事科研過程本身就是一個主動學(xué)習(xí)的過程、主動自我更新知識的過程。三是能夠促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新和改革。通過科研，教師及時了解科學(xué)發(fā)展的新動態(tài)、新發(fā)展，掌握科學(xué)發(fā)展的最新成果，并及時把別人研究的和自己研究的最新成果引進(jìn)課堂，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新和改革。

2.教學(xué)規(guī)范與教學(xué)改革的關(guān)系

針對我校的實(shí)際，我認(rèn)為加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化建設(shè)和教學(xué)改革同等重要。沒有了教學(xué)的規(guī)范管理，教學(xué)改革就是霧里看花、空中樓閣。教學(xué)管理的科學(xué)有效，在很大的程度上要依靠教學(xué)管理制度及相關(guān)規(guī)則和措施的科學(xué)合理，能充分調(diào)動教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。沒有規(guī)矩不成方圓，教學(xué)規(guī)范是必須要達(dá)到的基本條件，對廣大教師而言，既要創(chuàng)造條件不斷提高工作和生活水平，更要提高責(zé)任心，進(jìn)一步改善對教師的評價機(jī)制，增強(qiáng)教師教書育人的能力和責(zé)任意識；對學(xué)生而言，既要關(guān)心愛護(hù)他們的成長，更要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)對曠課、遲到、早退、玩游戲等違紀(jì)行為的查糾，對違反校規(guī)校紀(jì)的行為予以嚴(yán)肅處理，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加大對作弊的處罰力度，堅(jiān)決扼制作弊行為，還要加強(qiáng)學(xué)籍管理問題的優(yōu)化，引入一定的淘汰機(jī)制。

在遵守基本教學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)上，我們就要盡量地做到增強(qiáng)教學(xué)的吸引力，提高教學(xué)的效果和教學(xué)的質(zhì)量，這就需要開展教學(xué)改革，教師要運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法和手段，改變教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。因此教學(xué)規(guī)范與教學(xué)改革并不矛盾，教學(xué)規(guī)范是必須遵守的基本條件，教學(xué)改革是在此基礎(chǔ)上的提升。教學(xué)改革需要講求實(shí)效，要把目標(biāo)管理和過程管理有機(jī)結(jié)合起來，也對廣大干部、老師和管理人員教學(xué)提出了更高的要求。

3.教與學(xué)的互動關(guān)系

總體而言，在教學(xué)活動過程中，教和學(xué)是不可分割、互相影響的兩個部分。教師是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)者，知識技能的傳播者，而學(xué)生的積極性，主動性又會促進(jìn)教師努力工作，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)生是受教育者，又是教師工作的監(jiān)督、驗(yàn)證者。因此，教學(xué)的重心應(yīng)該由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)移，把以教師傳授知識為主的教學(xué)過程轉(zhuǎn)為學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動獲取知識、提高能力的過程，改變學(xué)生在教學(xué)中消極被動接納地位，喚起學(xué)生求知的內(nèi)在動力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。提倡“教是為了學(xué)”，并不意味著削弱教師的作用，相反，對教師提出了更高的要求。要求教師從“教會”到“會教”，既要熟悉教學(xué)大綱、掌握教材，有豐富的知識、靈活的技巧，又要熟悉學(xué)生、熱愛學(xué)生，研究學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)；既要研究教師的教法，又要研究學(xué)生的學(xué)法，而且根據(jù)學(xué)生的學(xué)法來研究、改進(jìn)教師的教法，調(diào)節(jié)教師的教育行為，從而引導(dǎo)學(xué)生由“愿學(xué)”到“會學(xué)”最后到“學(xué)會”。

4.課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系

知識于實(shí)踐，能力來自于實(shí)踐，素質(zhì)更需要在實(shí)踐中養(yǎng)成；各種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力尤其重要；實(shí)踐對于大學(xué)生成長至為關(guān)鍵。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高畢業(yè)生的市場競爭力就必須高度重視這個環(huán)節(jié)。強(qiáng)化課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)是互動、互補(bǔ)關(guān)系，就是將學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)成果納入課程考核的指標(biāo)體系之中。這里所說的課程考核，既包括對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核，也包括對教師教學(xué)水平的考核。對學(xué)生而言，將實(shí)踐教學(xué)成果納入課程考核的指標(biāo)體系之中，能更真實(shí)、全面地反映學(xué)生在思想認(rèn)識和能力培養(yǎng)等方面取得的成效，對教師而言，也能從一個側(cè)面體現(xiàn)其教學(xué)水平、能力和效果。同時引入這一考核指標(biāo)，將促使學(xué)生和教師更加注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，真正把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)視為一個有機(jī)的整體。由于學(xué)科特點(diǎn)不同，全校不可能在實(shí)踐教育上采取整齊劃一的辦法，要充分發(fā)揮各院系教師與學(xué)生的自主性，研究不同學(xué)科、不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育的模式、特點(diǎn)、內(nèi)容和方式。

第一課堂是人才培養(yǎng)的主陣地和主渠道，包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等，主要開展通識教育和專業(yè)教育；第二課堂是本科教育的重要組成部分，包括各種學(xué)生社團(tuán)活動、課外文化科技活動、社會實(shí)踐活動、自我教育活動等，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會共事、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造，既成人，又成才。第一課堂強(qiáng)調(diào)“學(xué)”和“提高”；第二課堂強(qiáng)調(diào)“練”和“實(shí)踐”；第二課堂與第一課堂共同構(gòu)成高校育人有機(jī)整體，第二課堂是對第一課堂的延伸和補(bǔ)充。但是第二課堂的開展絕對不能影響第一課堂，第一課堂是主體，第二課堂是補(bǔ)充和提高。

四、全力以赴，盡早著手，為順利通過教育部新一輪本科教學(xué)水平審核評估做好準(zhǔn)備

本科教學(xué)工作審核評估的目的是促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，理順辦學(xué)思路，提高我校的整體辦學(xué)水平，突出辦學(xué)特色，鞏固教學(xué)工作中心地位，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、科學(xué)化，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我們要全面理解和貫徹國家及省市關(guān)于教育改革與發(fā)展的精神，在教學(xué)工作中以“教育觀念是先導(dǎo)、教學(xué)工作是核心、教育質(zhì)量是關(guān)鍵”的原則為指導(dǎo)，以本科教學(xué)工作審核評估為契機(jī)，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)發(fā)展。我們要增強(qiáng)迎評工作的責(zé)任感、使命感，認(rèn)識到審核評估工作的重要性，要克服麻痹大意的心理，做好深入細(xì)致的宣傳工作，使廣大師生員工對審核評估的意義、標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)和要求都能有一個充分的認(rèn)識，樹立起“評估工作，人人有責(zé)”的思想意識。

.進(jìn)一步強(qiáng)化激勵機(jī)制，逐步加大對教學(xué)工作的投入

建立教師教學(xué)工作的評價激勵機(jī)制對加強(qiáng)教學(xué)工作具有較強(qiáng)的促進(jìn)作用。具體來說要做到：一要積極鼓勵教師爭優(yōu)創(chuàng)先，奮發(fā)向上的精神，要大力表彰、獎勵在教學(xué)一線作出貢獻(xiàn)的教師，通過評獎評優(yōu)等措施，樹立先進(jìn)典型和榜樣，形成人人爭做好教師和優(yōu)秀教師的氛圍。二要進(jìn)一步修改和完善對教師教學(xué)工作的考核辦法，教師的教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到額定標(biāo)準(zhǔn)，并按各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，考核教師的教學(xué)工作應(yīng)采用定性與定量相結(jié)合起來的辦法，通過較完善的辦法，對教師的教學(xué)工作作出客觀、公正的評價，最根本的一條不要讓老師因?yàn)閷W(xué)生的嚴(yán)格要求，反而影響了對他的評價。三要引入淘汰機(jī)制，賞罰分明，對組織紀(jì)律不強(qiáng)、教學(xué)事故頻出、師德師風(fēng)敗壞、教學(xué)效果很差的教師，不再繼續(xù)聘任，或應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。在經(jīng)費(fèi)保障方面，一方面還要堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)，另一方面就是要調(diào)整經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)，保證增加教學(xué)經(jīng)費(fèi)，保證生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年有所增長。

2.實(shí)施全員培訓(xùn)計(jì)劃，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)

全面推行以更新知識結(jié)構(gòu)、提升能力為主要目標(biāo)的師資隊(duì)伍繼續(xù)教育和培訓(xùn)制度。一是高度重視教學(xué)骨干隊(duì)伍的建設(shè)與培育。繼續(xù)實(shí)施“教學(xué)名師工程”、還要開展“優(yōu)質(zhì)課程骨干教師計(jì)劃”等，著力打造教學(xué)骨干隊(duì)伍。二是繼續(xù)加強(qiáng)國際交流與合作，繼續(xù)堅(jiān)持每年選派10名左右的教師赴國（境）外知名大學(xué)進(jìn)行進(jìn)修。三是從源頭抓起，認(rèn)真做好青年教師的崗前培訓(xùn)，實(shí)施“青年教師教學(xué)導(dǎo)師制”，為每位青年教師指派了教學(xué)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師提升教育教學(xué)水平；四是選拔青年教師赴國內(nèi)名校進(jìn)行課程教學(xué)培訓(xùn)，計(jì)劃每年派出50位教師，每人4個月時間跟蹤1-2門課程，今年已安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；五是通過教學(xué)大賽、觀摩教學(xué)等形式，對教師進(jìn)行教育理念，案例式、討論式、啟發(fā)式等教學(xué)方法以及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等培訓(xùn)。我們要科學(xué)制訂教師輪訓(xùn)計(jì)劃，并付諸實(shí)施。

3.大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提高人才培養(yǎng)適應(yīng)性

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑，對于實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重大意義。一要著力構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成功實(shí)施關(guān)鍵取決于科學(xué)合理設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程體系。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿在專業(yè)教育、素質(zhì)教育之中，形成了一套完整的以應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的課程體系；二要創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。設(shè)計(jì)一系列豐富多彩而又具有社會適應(yīng)價值的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類課程，多渠道的建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，并借助于第二課程，開展形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的有機(jī)融合。三是要建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育保障體系。包括組織保障、制度保障、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園文化氛圍營造以及建立相關(guān)的支撐體系。如果說我們開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新班教育是一種嘗試，那么現(xiàn)在就是要把我們的經(jīng)驗(yàn)推廣到所有的專業(yè)，今后不再新的開創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新班。

4.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)、嚴(yán)抓過程監(jiān)控，保障教學(xué)質(zhì)量有所提升

要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，提高教學(xué)督導(dǎo)的成效。同時還應(yīng)做好以下工作：

（一）嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教研室主任每學(xué)期的聽課次數(shù)，同時要求領(lǐng)導(dǎo)干部將聽課意見及時反饋給授課教師。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化校院兩級督導(dǎo)機(jī)制，確立督導(dǎo)工作任務(wù)。以嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量為立足點(diǎn)，對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、管理作風(fēng)等多方面進(jìn)行全程監(jiān)控。

（三）采用重點(diǎn)聽課、專項(xiàng)聽課與常規(guī)聽課相結(jié)合的方法，突出對新專業(yè)、新課程、新教師和青年教師課堂教學(xué)的聽課。

（四）完善公開課制度，增強(qiáng)公開課的示范引領(lǐng)作用。要進(jìn)一步開展院校兩級的觀摩課錄制工作，將名師授課視頻掛網(wǎng)，供全校教師觀摩學(xué)習(xí)。

（五）開展教學(xué)名師、質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)專訪調(diào)研工作，探析教學(xué)名師的成長之路，梳理發(fā)展較好專業(yè)、課程的建設(shè)歷程，進(jìn)一步弘揚(yáng)了學(xué)校重教重本的精神，助推提升了本科教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

5.做好教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)采集和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年報(bào)

完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，實(shí)施學(xué)校、學(xué)院教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和本科教學(xué)工作質(zhì)量年報(bào)制度。實(shí)施二級學(xué)院教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)考核與評估，以二級學(xué)院教學(xué)狀態(tài)考核、評估為切入點(diǎn)，做好迎接新一輪審核評估準(zhǔn)備工作，審核評估考核“五個度”（即辦學(xué)定位與社會需求的符合度；人才培養(yǎng)、科研等對辦學(xué)定位的支撐度；人才培養(yǎng)目標(biāo)、方案、教學(xué)運(yùn)行及質(zhì)量監(jiān)控之間的符合度；師資隊(duì)伍、儀器設(shè)備等教學(xué)資源對教學(xué)水平的保障度；學(xué)生和社會對教學(xué)質(zhì)量的滿意度）。

各位老師、同志們：在這次教學(xué)工作會議中，大家對學(xué)校教學(xué)工作提出了很多非常有價值的意見和建議。會后，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真梳理，專項(xiàng)研究討論，提出解決方案，逐一改進(jìn)落實(shí)。希望各學(xué)院、各職能部門、全體教師在會后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會會議精神，落實(shí)會議提出的各項(xiàng)任務(wù)，以真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的態(tài)度，團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，取得學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作新的突破。

謝謝大家！

第二篇：第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)會議講話稿

第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)會議講話稿

第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)會議講話稿

各位校長、同志們：

今天召開會議的主要任務(wù)是總結(jié)2011-2012學(xué)第二學(xué)期工作，部署安排當(dāng)前和暑假期間主要工作。剛才，朱局長對學(xué)校安全WW工作提出了具體意見，汪主任通報(bào)了高考等考試情況，對暑期教學(xué)教研工作作出了具體安排；等會，還要對教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)度。各位分管領(lǐng)導(dǎo)提出的工作意見是經(jīng)過局班子會議集體研究的，各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我再講兩方面工作意見。

一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，堅(jiān)定鑄就東至教育輝煌信心 半年來，我們圍繞深入貫徹落實(shí)縣“十二五”教育和體育發(fā)展規(guī)劃精神，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求，以辦好人民滿意的教育為工作目標(biāo)，主動作為，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1.高考成績再創(chuàng)歷史新高。今年高考成績已經(jīng)揭曉，剛才汪xx主任作出了簡要分析和通報(bào)，我用四句話來概括：成績喜人，令人振奮，錢塘潮涌，波瀾不驚。喜的是本屆高考學(xué)生三年前中考入口時基礎(chǔ)薄弱，今年高考我縣報(bào)名參考人數(shù)4852人，其中應(yīng)屆3825人，文科考生1336人，理科考生2924人，藝體類考生592人。全縣達(dá)本科線總?cè)藬?shù)2527人，本科達(dá)線率52.08%，其中理科達(dá)本科線1669人，文科達(dá)本科線424人，藝體類達(dá)本科線434人，一本達(dá)線數(shù)共511人，達(dá)線率12%。我縣應(yīng)屆本科達(dá)線數(shù)1849人，達(dá)線率48.34%，其中應(yīng)屆一本達(dá)線數(shù)431人，達(dá)線率12.85%。其中全縣本科達(dá)線總數(shù)超去年317人，全縣應(yīng)屆本科達(dá)線數(shù)超去年444人，全縣應(yīng)屆一本達(dá)線數(shù)超去年57人。再次開創(chuàng)東至教育歷史新紀(jì)錄。我縣本科達(dá)線總數(shù)8年來首次超過全市1/3，本科總達(dá)線率超出全省平均達(dá)線率3個多百分點(diǎn)，也超出去年10個百分點(diǎn)；應(yīng)屆二本、三本以上及本科達(dá)線率首次超過xx區(qū)（含市直），也超出上年12個百分點(diǎn)；萬人口本科達(dá)線率超出全省和全市萬人口平均達(dá)線率，名列全市第二；高中階段學(xué)生成績發(fā)展值位列全市第一。高考成績?nèi)媾噬?，得到市局對我縣高中教育發(fā)展的充分肯定，得到縣委、縣政府的高度肯定，贏得社會各界廣泛認(rèn)可。憂的是應(yīng)屆考生情況市內(nèi)橫向比較存在較大差距，尖子生培養(yǎng)仍未達(dá)到預(yù)期效果，文理科發(fā)展仍處于失衡狀態(tài)，學(xué)校、班級、學(xué)科發(fā)展不平衡，仍影響和制約高考升學(xué)質(zhì)量的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，成績提升艱難。究其原因，主觀上仍然需要我們認(rèn)真反思。各校要認(rèn)真思考，研究對策，采取有力措施，著力予以解決?？隙ǔ煽儯覀円婵偨Y(jié)好近年來高考工作經(jīng)驗(yàn)，謀劃好明年高考工作，要堅(jiān)定工作信心，振奮精氣神，要總結(jié)教育教學(xué)方式方法、教師隊(duì)伍管理、學(xué)生管理、課堂效率提高等方面成功做法。教育股、教研室要召集高考成績突出教師專題進(jìn)行研究，推廣經(jīng)驗(yàn)。

另外，高考、中考后續(xù)工作，在這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是各校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，確定專人做好高考、中考學(xué)生填報(bào)志愿服務(wù)指導(dǎo)工作，要本著對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生走適合自己發(fā)展的道路，確?？忌樌浫　⒄_分流。二是招生宣傳要規(guī)范，要客觀、實(shí)在、真實(shí)地宣傳亮點(diǎn)，要統(tǒng)一口徑宣傳成績，不要混淆視聽，樹立良好的教育形象，提高教育社會公信度。

2.重點(diǎn)工作有力推進(jìn)。一是加快發(fā)展學(xué)前教育。2011至2012年的9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)已列為縣政府12件惠民實(shí)事工程項(xiàng)目之一。其中2011建設(shè)面積為11945平方米，2012建設(shè)面積為10690平方米。截止到目前，20115個建設(shè)項(xiàng)目已全部開工建設(shè)，其中xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、勝利鎮(zhèn)中心幼兒園已主體封頂，xx鎮(zhèn)中心幼兒園已完成一層澆注。2012項(xiàng)目（xx鎮(zhèn)中心幼兒園）已完成立項(xiàng)設(shè)計(jì)等前期工作，準(zhǔn)備招投標(biāo)。xx鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目現(xiàn)已完成選址征地工作；xx鎮(zhèn)中心幼兒園已完成選址，待小區(qū)建設(shè)項(xiàng)目開發(fā)時同步開工建設(shè)；縣城新增園已在城南安置房小區(qū)內(nèi)安排建設(shè)。二是積極實(shí)施教育民生工程。2012年教育民生工程有4項(xiàng)，即城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)、校舍安全工程。截至6月底，全縣累計(jì)下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)資金2294.56萬元，占全年公用經(jīng)費(fèi)計(jì)劃的53%；發(fā)放872名貧困寄生生活費(fèi)補(bǔ)助資金100萬元，發(fā)放235名中職學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)資金22.51萬元，發(fā)放910人春季中職學(xué)校學(xué)生國家助學(xué)金68.25萬元，發(fā)放2929名普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助資金186.3萬元；2012年我縣規(guī)劃安排校安工程投入資金2500萬元，其中中央和省級資金1067萬元，市、縣配套資金1433萬元。規(guī)劃改造面積25450平方米，規(guī)劃改造項(xiàng)目25個，已有6個竣工，13個主體施工建設(shè)，6個項(xiàng)目正在進(jìn)行圖紙審查和招投標(biāo)前期工作。此外，民辦學(xué)校20121個加固項(xiàng)目，已開工建設(shè)；2個重建項(xiàng)目，1個主體完工，1個已竣工并投入使用。留守兒童之家建設(shè)任務(wù)順利完成，落實(shí)了配套功能室68個，總面積達(dá)3536㎡，自籌資金23.2萬元，添置桌椅3652套，圖書106980冊，配備文體設(shè)施400余件，健全各項(xiàng)管理制度確定了專人負(fù)責(zé)留守兒童之家各項(xiàng)工作，廣泛組織開展各項(xiàng)關(guān)愛活動，切實(shí)解決留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想等方面的困難和問題；局關(guān)工委與縣關(guān)工委等單位聯(lián)合開展了為農(nóng)村留守兒童免費(fèi)訂閱報(bào)刊活動，為留守兒童提供了《少兒科技》、《幼兒畫王》、《課堂內(nèi)外》、《兒童文學(xué)》等300份報(bào)刊，向部分貧困留守兒童贈送家庭手機(jī)和200元話費(fèi)。三是加快推進(jìn)重點(diǎn)工程。特教學(xué)校工程基樁全部完工，正在進(jìn)行檢測，圍墻建設(shè)也在同步進(jìn)行。勝利教育園區(qū)工程，小學(xué)部建設(shè)已完成總投資的50%，中學(xué)部三通一平已完成。城南小學(xué)正在進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，勘探等前期準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)7月中下旬開工建設(shè)。張溪小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓主體已完工，學(xué)生宿舍樓正在建設(shè)。此外，全縣中小學(xué)用地確權(quán)登記和發(fā)證工作繼續(xù)加強(qiáng)，預(yù)計(jì)6月底我縣中小學(xué)校的發(fā)證率可達(dá)65%；完成了良田中學(xué)、建新中學(xué)地塊的土地出讓掛牌申報(bào)工作，預(yù)計(jì)于7月份正式掛牌。四是扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2012年17所小學(xué)、4所初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校，正在嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，著力組織實(shí)施。五是扎實(shí)開展學(xué)校食堂食品安全規(guī)范管理年活動。制定了詳實(shí)的活動實(shí)施方案，并會同縣食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合召開活動動員會和推進(jìn)會，與各學(xué)校簽訂了《學(xué)校食堂食品安全承諾書》和《學(xué)校食堂食品安全責(zé)任書》，對全縣113所學(xué)校食堂進(jìn)行一次全面細(xì)致的專項(xiàng)督查，針對存在的問題和不足提出整改意見和建議。目前，該項(xiàng)活動正處在整改提高中。六是穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。積極參與縣委、縣政府組織開展的高中教育調(diào)研工作，積極穩(wěn)妥地開展部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校撤并或搬遷調(diào)研工作，建新中學(xué)撤銷工作正在有序推進(jìn)。3.教育體育活動扎實(shí)開展。一是加強(qiáng)督導(dǎo)視導(dǎo)和教學(xué)研討。繼續(xù)實(shí)施了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校和重點(diǎn)初中學(xué)校管理制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)，認(rèn)真組織開學(xué)工作檢查和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽測、高中考“模考”工作，組織開展了第三輪全縣校長、主任上課、聽課情況抽查，對三中、xx中心校、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)；組織名優(yōu)教師到xx中學(xué)、xx中心校開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，組織實(shí)驗(yàn)小學(xué)對xx鎮(zhèn)民族村小學(xué)進(jìn)行了幫扶支教活動，組織全縣高中有關(guān)負(fù)責(zé)人赴xx、xx、xx、xx等地考察學(xué)習(xí)了高中文科教育；舉行了全縣高考、中考備考推進(jìn)會，召開了高中文科教學(xué)研討交流報(bào)告會、高中生物復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，中考現(xiàn)代文閱讀專題備考會、初中數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)學(xué)科中考備考研討會，對初中畢業(yè)年級進(jìn)行了復(fù)習(xí)、中考語文備考專項(xiàng)視導(dǎo)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。二是加強(qiáng)教育科研工作。組織參加了省教育科學(xué)規(guī)劃年會，縣教育局、三中、至德小學(xué)等課題組作了匯報(bào)交流，研究成果獲省一等獎1個，省三等獎2個。同時，組織各中小學(xué)進(jìn)行了2012年省縣級課題申報(bào)，其中申報(bào)省級課題16個；申報(bào)縣級課題31個。組織三中等6所學(xué)校申報(bào)了市第四批語言文字規(guī)范化示范校，二中等3所學(xué)校申報(bào)了市級規(guī)范化漢字書寫教育特色學(xué)校。三是廣泛開展體藝活動。組織開展了全縣教職工“三人制”籃球賽、“三八”女子拔河比賽、第20屆老年門球賽，全縣小學(xué)生乒乓球比賽、第四屆全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演、慶“六一”文藝匯演；積極參與縣愛國主義讀書教育系列活動，開展了“心向黨、講品德、見行動”、“中華魂”、“愛安徽、愛xx、愛xx”、學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動等主題教育；積極開展法制教育、心理健康教育活動，完小以上學(xué)校新聘任了法制副校長或法制輔導(dǎo)員，啟動了第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動；聯(lián)合有關(guān)單位組成調(diào)研組，對全縣未成年人思想道德建設(shè)工作整體狀況展開調(diào)研。在中國關(guān)工委、司法部和中央綜治辦聯(lián)合開展的“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動中，縣教育體育局和三中等四所學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。

4.學(xué)校管理進(jìn)一步加強(qiáng)。一是完善管理機(jī)制。修改完善了《xx縣中小學(xué)（園）目標(biāo)管理考核細(xì)則》，進(jìn)一步突出了學(xué)校工作重點(diǎn)，體現(xiàn)出考核的導(dǎo)向性、指導(dǎo)性、科學(xué)性、可操作性、公平性和激勵性；制定了《xx縣中小學(xué)校舍安全工程后期管理養(yǎng)護(hù)辦法》，確立了后期管理體制，明確了管理責(zé)任，建立了管理、使用和養(yǎng)護(hù)制度；印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范招生秩序和辦學(xué)行為的意見》，從規(guī)范招生宣傳、規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班行為、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范建立學(xué)籍檔案、規(guī)范教輔資料管理、規(guī)范招生紀(jì)律、嚴(yán)格責(zé)任追究八個方面，對規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行了再部署，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)2012年職業(yè)教育招生工作的通知》,與普通高中學(xué)校簽訂了《2012年規(guī)范普通高中招生行為承諾書》，與各生源學(xué)校簽訂了《2012年東至縣職教招生責(zé)任書》，大力促進(jìn)職教教育發(fā)展。二是全面清理整頓民辦幼兒園。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校按照《東至縣民辦幼兒園清理整治工作方案》的要求，積極配合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門開展民辦幼兒園清理整治工作，目前全面完成了第一階段摸底排查整治工作任務(wù)。三是強(qiáng)化預(yù)算管理。繼續(xù)加強(qiáng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，實(shí)行“兩上兩下”的預(yù)算編制管理體制，嚴(yán)格按預(yù)算批復(fù)辦理各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，強(qiáng)化預(yù)算控制。四是加大教育亂收費(fèi)查處力度。制定了《東至縣教育局2012年治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施方案》，簽訂了教育收費(fèi)責(zé)任書，嚴(yán)肅處理了相關(guān)責(zé)任人。5.教師隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是及時充實(shí)教師隊(duì)伍。年初從應(yīng)歷屆高校畢業(yè)生中選招了117名中小學(xué)教師，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。二是積極組織教師培訓(xùn)。啟動第四輪繼續(xù)教育工作，協(xié)助國培幼兒教師培訓(xùn)院校為全縣40名幼兒轉(zhuǎn)崗教師開展送培送教活動，組織25名中小學(xué)教師參加心理健康指導(dǎo)師培訓(xùn)班，選派7名骨干教師參加2012年國培計(jì)劃示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)，組織15名初中校長參加池州市第六期初中校長提高培訓(xùn)班，6名完中校長（副校長）參加省級校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)，5人參加縣委黨校青干班、組工班學(xué)習(xí)，選派127名中小學(xué)校長、德育干部、班主任參加北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的“中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任專業(yè)成長高級研修班”，組織56名小學(xué)校長參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織18名中小學(xué)校長參加全國中小學(xué)校長高級研修班培訓(xùn)，44名班主任參加了班主任專題培訓(xùn)，舉辦全縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作專項(xiàng)培訓(xùn)班，組織教師參加了電子白板應(yīng)用培訓(xùn)等。三是廣泛開展教研活動。組織開展了小學(xué)（幼教）音體美學(xué)科微型課比賽、首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽、中小學(xué)數(shù)學(xué)精品課展示、第二屆小學(xué)品德科學(xué)模擬課堂教學(xué)、安徽省第五屆小學(xué)閱讀教學(xué)評比選拔賽等活動；組織開展了中學(xué)語文、政史地、理化生、中小學(xué)英語及音體美優(yōu)秀論文征集評比、第三屆中小學(xué)教師學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)資源整合論文征集評選、第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選與第三屆德育論文等評選活動；組織相關(guān)中小學(xué)教師參加了省市級教研會。在市級六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品和多媒體課件評選中，我縣有92件作品獲獎，其中特等獎2件，一等獎15件，二等獎18件，三等獎57件。完成了東至縣第四屆教壇新星、學(xué)科帶頭人、杰出教師業(yè)務(wù)評選工作，已提請縣政府對優(yōu)秀教師、教育工作者進(jìn)行表彰。四是進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)肅機(jī)構(gòu)編制和組織人事紀(jì)律，建立了師德師風(fēng)長效機(jī)制，簽訂了師德師風(fēng)承諾書，扎實(shí)開展了全縣中小學(xué)在編不在崗人員和“吃空餉”人員清理工作，依據(jù)相關(guān)規(guī)定對2名擅自離崗人員予以解聘。

6.教育環(huán)境和諧穩(wěn)定。一是認(rèn)真開展了“基層組織建設(shè)年”、“三學(xué)三比”活動，在規(guī)定的時限以規(guī)范的程序做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。2011黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核榮獲省級“優(yōu)秀”等次；教育督導(dǎo)工作榮獲全省教育督導(dǎo)系統(tǒng)先進(jìn)集體。二是完成了高考考務(wù)與服務(wù)平臺建設(shè)，精心組織高考、中考等各項(xiàng)教育考試，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了平安高考、平安中考工作目標(biāo)。高考連續(xù)12年無雷同試卷，連續(xù)8年無違紀(jì)作弊記錄。三是繼續(xù)將省示范高中招生指標(biāo)的科學(xué)合理分配到各中學(xué)，重點(diǎn)傾斜縣城周邊學(xué)校，積極促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展；繼續(xù)將職教招生工作納入生源學(xué)校工作目標(biāo)考核內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是著力加強(qiáng)平安校園建設(shè)。高度重視學(xué)校安全教育與防范工作，建立了局班子成員保片、各股室（站）中心人員定點(diǎn)聯(lián)系包校制度，層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制；健全了教育重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估制度、學(xué)校安全工作預(yù)警制度、學(xué)校安全隱患排查督辦制度、學(xué)校安全工作通報(bào)制度、值班和信息報(bào)告制度、門衛(wèi)管理制度、學(xué)生家長接送制度、校車管理制度、外宿生管理制度、民辦學(xué)校年檢等制度；全面落實(shí)校園安全“三防”建設(shè)，集中開展了“開學(xué)第一課安全教育”、校車安全管理專項(xiàng)整治、防震減災(zāi)、消防安全、防溺水專題教育活動，對學(xué)校的安全防范工作情況進(jìn)行了多次督查，全面增強(qiáng)學(xué)生及其家長安全防范意識；及時處理來信來訪問題，及時化解矛盾糾紛，確保了學(xué)校平安和社會穩(wěn)定。

各位校長、同志們，回顧一年來工作，在充分肯定成績的同時，我們也清醒地看到，當(dāng)前我縣教育工作還面臨著一些困難和問題，從教育自身看，一是教育發(fā)展的總體水平與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求還不相適應(yīng)，學(xué)前教育、職業(yè)教育發(fā)展滯后，義務(wù)教育、普通高中教學(xué)設(shè)施裝備還需進(jìn)一步改善；二是素質(zhì)教育的整體推進(jìn)仍然面臨著很大壓力，提高教育教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)還很艱巨；三是學(xué)校管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善，廣大教師工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性有待進(jìn)一步調(diào)動和發(fā)揮等。從教育發(fā)展外部環(huán)境看，一是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理保障體制還需進(jìn)一步完善，教育事業(yè)快速發(fā)展與經(jīng)費(fèi)投入不足的矛盾仍然突出；二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)環(huán)境不優(yōu)，資金壓力大，建設(shè)土地指標(biāo)少，工程施工干擾多，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推進(jìn)難；三是教育閑置資產(chǎn)處置困難，教育投融資渠道還不暢通等。這些都需要我們在今后工作中努力加以解決。

二、突出重點(diǎn)，抓緊抓實(shí)，努力開創(chuàng)東至教育發(fā)展新局面

各位校長、同志們，7月4日就要正式放假了，假期的工作任務(wù)還很重，希望大家緊抓工作不放松，統(tǒng)籌兼顧做好當(dāng)前和假期各項(xiàng)工作。這里我強(qiáng)調(diào)六個方面工作。

1.抓建設(shè)，全力推進(jìn)項(xiàng)目工程實(shí)施。暑期是工程建設(shè)的大好時機(jī)，各項(xiàng)目學(xué)校一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，做好工程項(xiàng)目資料建設(shè)完善工作；二要全面動工，加緊基建工程施工，確保工程任務(wù)保質(zhì)保量完成，盡可能新學(xué)期啟用；三要廉潔工程監(jiān)管，真正把項(xiàng)目工程建成“陽光工程”、“放心工程”；四要要制定好開學(xué)工作預(yù)案，確保新學(xué)期正常開學(xué)。存在D級危房的學(xué)校，要利用假期組織拆除，確保安全。五要把加強(qiáng)教學(xué)軟件資源建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要抓手，《安徽省中小學(xué)2012年春季和2012年秋季電教軟件推薦目錄》是軟件資源建設(shè)的重要依據(jù)。今年標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校要依據(jù)安徽省電教軟件推薦目錄完成教學(xué)軟件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，搭建縣、校級資源服務(wù)平臺，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，確保軟件資源建設(shè)任務(wù)圓滿完成。2.抓規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)校管理。一要規(guī)范教輔資料選用。根據(jù)省教育廳等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于安徽省中小學(xué)教輔材料使用管理實(shí)施意見的通知》，縣局制定了具體落實(shí)辦法。各校要嚴(yán)格遵照執(zhí)行，保障教輔材料選用規(guī)范有序。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。要切實(shí)貫徹市教育局等部門聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于2012年安徽省治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》，切實(shí)做好中央和我省教育惠民政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)，加強(qiáng)對幼兒園收費(fèi)行為的監(jiān)管，深化公辦中小學(xué)有償補(bǔ)課亂收費(fèi)治理，嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。各校要規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，要在固定公示欄向社會公開，收費(fèi)要及時開據(jù)，做到讓學(xué)生家長清清楚楚地交費(fèi)、學(xué)校規(guī)規(guī)矩矩地收費(fèi)、社會明明白白地監(jiān)督。要增強(qiáng)治理的自覺性、主動性。三要規(guī)范招生程序。按照劃分的施教范圍和下達(dá)的招生計(jì)劃進(jìn)行招生。四要嚴(yán)禁辦班補(bǔ)課。各中小學(xué)校不得利用暑期組織學(xué)生集中補(bǔ)課，不得提前開學(xué)，也不得將教室租給校外人員用以辦班，高三畢業(yè)班確實(shí)因教育部門的考試等活動耽誤課時完不成教學(xué)計(jì)劃需要補(bǔ)課的，由學(xué)校向教育局提出書面申請，報(bào)經(jīng)市教育局同意后方可補(bǔ)課。

3.抓隊(duì)伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要謝絕謝師宴，自覺維護(hù)好教師形象；假期內(nèi)不得搞收費(fèi)補(bǔ)課和有償家教，也不得利用工作之便，介紹學(xué)生參與有償補(bǔ)課和家教，更不得以盈利為目的，幕后組織補(bǔ)課。違者發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，通報(bào)一起，并將按有關(guān)規(guī)定處理；要對教師集中進(jìn)行法制學(xué)習(xí)和教育活動，增強(qiáng)廣大教師保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步做好留守兒童的教育關(guān)愛和預(yù)防青少年溺水工作。二要積極開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各校在假期要認(rèn)真組織教師參加局開展的各項(xiàng)培訓(xùn)，要安排好教師校本教研活動，假期結(jié)束前一周要安排適當(dāng)時間進(jìn)行集體備課，并制訂下學(xué)期學(xué)校和教學(xué)工作計(jì)劃。三要加強(qiáng)教師流動管理。新招聘教師工作未滿5年一律不準(zhǔn)流動；教師流動嚴(yán)格執(zhí)行個人申請、雙方學(xué)校簽字程序，且調(diào)入學(xué)校必須要有編制空缺，調(diào)出學(xué)校學(xué)科教師確實(shí)富余；到縣外和借調(diào)到本縣民辦學(xué)校任教的教師要嚴(yán)格按照省教育廳皖教師［2010］9號文件和2010年學(xué)校和借調(diào)教師簽訂的協(xié)議要求限期返崗，7月31日前回所在學(xué)校報(bào)到上班，逾期不返崗的將按《教師管理暫行辦法》規(guī)定予以解聘。對為教師擅自離崗提供方便的要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究，對在清理工作中弄虛作假、隱瞞不報(bào)的，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。會后各校要再次摸底，漏報(bào)的盡快報(bào)人事股。四要完善教師職評方案，做到民主、公開、公平、公正，不要暗箱操作，對沒有競聘上的人員，要進(jìn)行個別交流，做好思想工作，做到職稱評聘工作零上訪，維護(hù)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。五要做好教師績效工資發(fā)放工作，要完善完善考核分配方案，要堅(jiān)持原則、規(guī)范程序、及時發(fā)放。六要各校要嚴(yán)肅教職工請銷假制度，教職工請假時間要明確；校長外出必須履行請銷假手續(xù)，報(bào)經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意。

4.抓安全，確保校園穩(wěn)定。一是關(guān)于教育網(wǎng)絡(luò)安全問題。一要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)”原則，加強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，相關(guān)學(xué)校要確定網(wǎng)絡(luò)安全員，建立安全管理制度，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)有害信息及時報(bào)告。二要加強(qiáng)與運(yùn)營商聯(lián)系，嚴(yán)防不良信息散布，及時剔除網(wǎng)上惡意信息。三要實(shí)行備案制度，校園網(wǎng)設(shè)立要經(jīng)局審批報(bào)建備案。四要在假期關(guān)閉校園網(wǎng)站，確需開通的必須報(bào)局批準(zhǔn)，同時做好安全防護(hù)工作。二是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)物安全。各校要開展安全排查，利用假期對排查出的安全隱患進(jìn)行全面整改維護(hù)，同時要對學(xué)校食堂、寢室、廁所等存在的衛(wèi)生安全隱患進(jìn)行治理。各校要將本學(xué)期經(jīng)費(fèi)使用情況如實(shí)公示，要對學(xué)校財(cái)產(chǎn)（含土地、“農(nóng)遠(yuǎn)”和“校校通”工程設(shè)備以及圖書室、實(shí)驗(yàn)室的財(cái)產(chǎn)）進(jìn)行清理、登記建檔。三是做好護(hù)校值班工作。值班人員要按時到崗，確保信息暢通，切實(shí)做好防火、防盜、防損壞等工作。局里將不定時查崗，對缺崗或信息不暢的單位予以通報(bào)。四是做好信訪穩(wěn)定工作。老民師問題，要內(nèi)緊外松，掌握動向，摸清底細(xì)，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告和采取措施，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。學(xué)校布局調(diào)整問題，涉及撤并的學(xué)校，要做好學(xué)校生源區(qū)的家長、學(xué)生及社會各界的宣傳工作，做好教育、說服、引導(dǎo)工作，合理分流教師和學(xué)生，要配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好矛盾糾紛排查化解工作，保證布局調(diào)整的順利實(shí)施。五是做好學(xué)生假期安全教育。重點(diǎn)做好防溺水和交通安全教育宣傳，嚴(yán)防假期學(xué)生安全事故發(fā)生。

5.抓學(xué)習(xí)，確?；顒尤〉脤?shí)效。一是開展好廉政風(fēng)險防控工作。根據(jù)中紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控的指導(dǎo)意見》和省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控工作的意見》，縣局印發(fā)了《東至縣教育系統(tǒng)開展廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》，分為動員部署、規(guī)范防控、總結(jié)驗(yàn)收三個階段進(jìn)行，從5月中旬開始到11月底結(jié)束。一要全面清權(quán)確權(quán)。各科室、中小學(xué)校要依據(jù)法律法規(guī)及“三定”方案，按照“職權(quán)法定、權(quán)責(zé)一致”的要求和“誰行使、誰清理”的原則，對各種權(quán)力事項(xiàng)進(jìn)行全面清理、逐項(xiàng)確認(rèn)，編制“職權(quán)目錄”，明確職權(quán)名稱、內(nèi)容、行使主體和法律依據(jù)等。針對每一項(xiàng)職權(quán)，按照“程序法定、流程簡便”的要求，優(yōu)化運(yùn)行流程，明確每一項(xiàng)職權(quán)的辦理主體、行使條件、運(yùn)行程序、辦理時限和監(jiān)督渠道等內(nèi)容，繪制“權(quán)力運(yùn)行流程圖”。二要排查廉政風(fēng)險。圍繞規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，采取自上而下、自下而上和內(nèi)外結(jié)合等方式，全面排查出思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)權(quán)力的重要程度、自由裁量權(quán)的大小、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的概率及危害程度等，按照“高”、“中”、“低”三個風(fēng)險級別，對每一個廉政風(fēng)險點(diǎn)逐一評估，確定其風(fēng)險等級，并對劃分標(biāo)準(zhǔn)作出說明。三要制定防控措施。圍繞查找出來的廉政風(fēng)險點(diǎn)和確定的風(fēng)險等級，制定操作性強(qiáng)、具體管用和切實(shí)可行的防控措施。屬于崗位職責(zé)方面的，通過建立健全權(quán)力運(yùn)行程序規(guī)定和分權(quán)、示權(quán)、控權(quán)等方式來規(guī)范權(quán)力運(yùn)行；屬于業(yè)務(wù)流程方面的，按照廉潔、高效、便民的原則，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，確保程序規(guī)范、效率提高；屬于制度機(jī)制缺失或不完善方面的，健全完善相關(guān)制度機(jī)制并抓好落實(shí)。要繪制崗位權(quán)力行使風(fēng)險防控一覽表，對廉政風(fēng)險點(diǎn)實(shí)行分級管理、分級負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。四要建立廉政風(fēng)險防控的長效機(jī)制。二是開展好“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動。為深入學(xué)習(xí)貫徹胡 錦 濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，切實(shí)把保持黨的純潔性各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣局已下發(fā)《東至縣教育系統(tǒng)開展“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動方案》，這次集中主題教育實(shí)踐活動，分學(xué)習(xí)教育、分析檢查、整改落實(shí)、鞏固提高四個階段進(jìn)行。開展主題教育實(shí)踐活動，是縣委部署開展的一項(xiàng)重大思想政治教育活動，也是各級黨組織迎接黨的十八大的實(shí)際行動，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。教育系統(tǒng)各黨組織負(fù)責(zé)人對本單位活動負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。主題教育實(shí)踐活動主要以黨支部為單位組織開展，支部書記是直接責(zé)任人，必須按《方案》高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)定動作。要結(jié)合實(shí)際、協(xié)調(diào)推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動各階段工作，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把貫徹群眾路線貫穿始終，把注重實(shí)踐、解決問題貫穿始終。在完成規(guī)定動作的前提下，鼓勵各單位根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)新活動方式，搭建實(shí)踐平臺，增強(qiáng)活動效果。堅(jiān)持把主題教育實(shí)踐活動與中心工作、各項(xiàng)活動結(jié)合起來，保證活動與工作相互促進(jìn)、相得益彰，以主題教育實(shí)踐活動來引領(lǐng)和推動全縣教育改革發(fā)展，以改革創(chuàng)新的新成就和各項(xiàng)工作的新進(jìn)展來體現(xiàn)主題教育實(shí)踐活動的實(shí)效。

6.抓考核，做好目標(biāo)管理考核準(zhǔn)備?！?012年學(xué)校目標(biāo)管理考核細(xì)則》已下發(fā)各校。今年考核細(xì)則，縣局是在總結(jié)去年考核工作，吸取大家意見后，多次召開部分校長、各股室負(fù)責(zé)人座談會，局班子專題會議反復(fù)研究修訂后出臺的，各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)，及時整理檔案資料，做好考核準(zhǔn)備工作。各位校長、同志們，我們辛勤努力迎來了豐收碩果，全面實(shí)現(xiàn)2012年教育工作目標(biāo)，需要我們堅(jiān)定信心，鼓足干勁，昂揚(yáng)斗志，以更加強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，扎實(shí)細(xì)致做好各項(xiàng)工作。我希望大家假期精心謀劃好新學(xué)教育教學(xué)工作，為再創(chuàng)東至教育事業(yè)的輝煌作不懈地努力，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮！

第三篇：學(xué)院教授第一學(xué)期工作總結(jié)會議講話稿

學(xué)院教授第一學(xué)期工作總結(jié)會議講話稿

同志們：

上半年，我校在市委市政府和xx部長、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的幫助指導(dǎo)下，圍繞市委市政府中心工作，深入踐行“求實(shí)、干事、和諧、發(fā)展”核心價值追求，強(qiáng)化“感恩、角色、敬畏、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”五種意識，深入實(shí)施“12345”行動計(jì)劃，進(jìn)一步明確工作定位，突出黨校特色，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)我校干部教育工作又好又快發(fā)展，取得了明顯成效。

一、強(qiáng)化黨性教育，建設(shè)“紅色學(xué)府”，不斷提升干部教育培訓(xùn)工作水平

上半年舉辦了全市綠色生態(tài)發(fā)展暨清單制度建設(shè)全員輪訓(xùn)班、縣處級干部進(jìn)修班、中青班、女干班、縣（市、區(qū)）局長班等主體班14期，累計(jì)參訓(xùn)人員人1600余人；承辦或與市外黨校合作舉辦xq新和縣中青班、青海海西州公安局骨干培訓(xùn)班、嵊泗黨校中青班等對外班次以及社會班次9期，參訓(xùn)人數(shù)996人次；與省委黨校、浙師大等合作舉辦在職研究生班，有在讀學(xué)員近100人，新錄取學(xué)員50人。多種類型班次的舉辦，較好地發(fā)揮了干部教育主渠道、主陣地作用。在各培訓(xùn)班教學(xué)設(shè)計(jì)、課程安排、學(xué)員管理等過程中，我校堅(jiān)持黨校姓黨，強(qiáng)化黨性教育，以“紅色學(xué)府”建設(shè)為要求，進(jìn)一步提升辦學(xué)能力與水平。

1.突出黨性教育作為打造紅色學(xué)府的重要內(nèi)容，合理安排教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)專題。主體班次進(jìn)一步突出理論武裝和黨性教育的主課地位，在教學(xué)布局上緊緊圍繞“一個中心、四個方面”和總書記系列講話精神這一主線，優(yōu)化了中特理論、習(xí)總書記重要講話精神、馬克思基本原理與經(jīng)典著作、黨史黨章等課程構(gòu)建，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)員的理論武裝和黨性教育。充分發(fā)揮黨校熔爐作用，將黨性教育貫穿教學(xué)全過程。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育，通過開設(shè)原著經(jīng)典解讀課程、參觀浙西南革命紀(jì)念館、赴監(jiān)獄聽取職務(wù)犯罪人員現(xiàn)身說法、典型違紀(jì)違法案件剖析、組織召開學(xué)員民主生活會、撰寫黨性分析材料等等，多途徑強(qiáng)化學(xué)員黨性鍛煉。立足省委“兩富”“兩美”浙江建設(shè)和市委“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略，邀請了中央黨校、省委黨校、浙江大學(xué)、浦東干部學(xué)院等專家學(xué)者到我校為學(xué)員及教職工就中央和省委的方針政策進(jìn)行解讀；邀請市委王永康書記，黃志平市長等多位市領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員授課，增強(qiáng)學(xué)員走“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)之路的決心和信心。

對市外來校培訓(xùn)班次的課程設(shè)置與培訓(xùn)安排，努力體現(xiàn)麗水生態(tài)資源優(yōu)勢、生態(tài)文明建設(shè)和新農(nóng)村（美麗鄉(xiāng)村）建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、各地特色文化等，在教學(xué)專題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)選擇等方面都努力展現(xiàn)麗水特色，既借外地學(xué)員來麗學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，很好的宣傳麗水以及市委的發(fā)展戰(zhàn)略，也增強(qiáng)了黨校對外培訓(xùn)吸引力和競爭力。

嚴(yán)格在職研究生管理，從學(xué)員報(bào)名資格、考試錄取、面授管理、作業(yè)完成等各個環(huán)節(jié)按省委黨校研究生部的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行嚴(yán)格管理，確保在職教育學(xué)習(xí)扎實(shí)有效。在管理部門和相關(guān)人員的共同努力下，我校被省委黨校評為XX-XX年優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)。

2.加強(qiáng)學(xué)員管理，努力引導(dǎo)學(xué)員更好關(guān)注、融入市委市政府中心工作。為更積極的積極響應(yīng)市委市政府號召，會同組織部組織學(xué)員為“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略和“四張清單一張網(wǎng)”建設(shè)建言獻(xiàn)策。主體班學(xué)員積極參與，獻(xiàn)出200余個“金點(diǎn)子”。其中，學(xué)員王志平“建議在全市黨政機(jī)關(guān)推行即辦制”、王紹金“大力發(fā)展‘洋家樂’旅游和民宿經(jīng)濟(jì)“、舒堅(jiān)陽“建議整合資源、打造麗水養(yǎng)生地圖”、陳葉蘭“打造慢節(jié)奏、慢生活的特色街區(qū)”的建議得到了市委王永康書記的批示，這種教學(xué)方式得到多方肯定，新聞媒體也予以了積極報(bào)道。

3.市縣黨校合作，完善現(xiàn)場教學(xué)基地布局。以“第二批麗水市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)示范基地”評選為契機(jī)，積極組織開展現(xiàn)場教學(xué)基地的申報(bào)工作，指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）黨校利用現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢打造當(dāng)?shù)仄放?，凸顯各地特色，因地制宜開展現(xiàn)場教學(xué)基地的申報(bào)。同時，更好的利用現(xiàn)有現(xiàn)場教學(xué)基地，提升現(xiàn)場教學(xué)的能力水平，增強(qiáng)教學(xué)效果。

4.努力推進(jìn)教學(xué)工作的轉(zhuǎn)型升級。為適應(yīng)新時期干部教育培訓(xùn)工作需要，教研管理部門與教學(xué)一線工作人員，繼續(xù)努力提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平、增強(qiáng)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)性、針對性。在教學(xué)改革創(chuàng)新上努力做到“三個體現(xiàn)”，即：首先是體現(xiàn)黨委政府的最新政策、學(xué)術(shù)前沿的最新觀點(diǎn)、調(diào)查研究的最新成果、干部群眾的最新要求；其次體現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的統(tǒng)一、認(rèn)識與行動的統(tǒng)一；再次體現(xiàn)將學(xué)術(shù)語言轉(zhuǎn)化為干部喜聞樂見的大眾化語言。在教學(xué)方式方法上，既鞏固和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)模式，又鼓勵更多開展案例教學(xué)、研討式、體驗(yàn)式教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等，不斷豐富教學(xué)方式方法，提升教學(xué)效果。

5.加強(qiáng)教學(xué)研討活動，推進(jìn)教師隊(duì)伍教學(xué)水平提高。比如：以黨性教育為主題，開展了全市黨校系統(tǒng)教學(xué)研討暨教學(xué)大比武活動，全市各黨校70余名教師積極參與，十余名選手同臺競技、相互切磋，各黨校代表交流經(jīng)驗(yàn)做法，這將促進(jìn)全市黨校系統(tǒng)干部培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提升；在校內(nèi)開展教師新專題試講觀摩和集體備課活動，在集體試講的基礎(chǔ)上，著重在評課、專題完善研討方面下功夫，從題目設(shè)計(jì)、案例選擇、結(jié)構(gòu)安排、語言表達(dá)，等各方面相互切磋，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，以促進(jìn)了教師專題設(shè)置選擇能力與備課水平的共同提高。

二、強(qiáng)化科研引導(dǎo)，建設(shè)新型智庫，努力發(fā)揮科研咨政功能

發(fā)揮黨校作為黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的職能作用，繼續(xù)強(qiáng)化引導(dǎo)教研人員緊緊圍繞地方黨委政府中心工作開展調(diào)查研究，為當(dāng)?shù)攸h委政府決策提供咨詢服務(wù)，發(fā)揮黨校新型智庫作用。

1.強(qiáng)化科研引導(dǎo)。要求教師緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重點(diǎn)工作，積極開展科學(xué)研究，為黨委政府提供決策咨詢。如，舉辦了全市黨校系統(tǒng)理論研討暨科研骨干培訓(xùn)班，各縣級黨校分管副校長、科研科室負(fù)責(zé)人、論文獲獎作者以及我校科研專兼職教師等60余人出席會議，交流了科研工作創(chuàng)新舉措，提出了科研工作改革的建議和設(shè)想，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想。明確今后科研工作要堅(jiān)定不移地踐行“綠水青山就是金山銀山”的指導(dǎo)思想，把“四個全面”戰(zhàn)略布局在麗水的實(shí)踐具體化為建設(shè)“綠富美”新麗水的主題，具體化為“雙示范區(qū)”建設(shè)的主題，爭取拿出有實(shí)效的科研成果助推地方黨委政府工作上新臺階；黨?？蒲幸陆拥貧?，把最廣大人民群眾的需求作為黨?？蒲械脑搭^活水，要求專兼職教師下基層調(diào)研，真正做到帶著課題下基層，拿著成果回黨校。

為加強(qiáng)教研人員的科研工作積極性，我校在科研保障工作方面也做了很多工作并取得成效。比如，通過多年努力，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，市人力社保局、市財(cái)政已同意我?？蒲薪?jīng)費(fèi)單列，這對進(jìn)一步提高科研工作水平必將起到良好的助推作用。

2.開展地方特色研究。根據(jù)黨校工作特色和實(shí)際，發(fā)揮黨校新型智庫建設(shè)的作用，加強(qiáng)緊密聯(lián)系地方實(shí)際的研究，為新常態(tài)下麗水各地開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建沒、文化建設(shè)、社會建設(shè)，生態(tài)文明建設(shè)建言獻(xiàn)策，從而更好地為地方黨委政府提供決策咨詢服務(wù)。如，撰寫有關(guān)“高鐵時代麗水生態(tài)旅游名城建設(shè)”的主題征文；開展抗戰(zhàn)系列研究，完成了市社科聯(lián)紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動的主題材料“抗日戰(zhàn)爭時期浙江省鐵工廠的歷史地位”，與蓮都區(qū)文廣局、文保所合作，準(zhǔn)備編輯出版《見證：麗水抗戰(zhàn)文化》；開展十三五規(guī)劃系列研究，《十三五時期麗水市融入長三角海西區(qū)發(fā)展研究》、《麗水市“十三五”經(jīng)濟(jì)體制改革規(guī)劃》、《麗水各類開發(fā)區(qū)整合提升方案》、《麗水生態(tài)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)松陽分區(qū)整合提升方案》、《青田縣“十三五”國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展規(guī)劃總體思路、基本思路研究》等課題，部分課題已完成。

發(fā)揮《送閱件》、《麗水黨建交流》等刊物的平臺作用，為黨委政府提供決策咨詢服務(wù)。上半年《送閱件》發(fā)表6篇，其中我校教師撰寫的2篇調(diào)研分別獲得市委王永康書記、黃志平市長的批示。

三、加強(qiáng)保障服務(wù)，不斷提升行政后勤和信息化工作水平

以校園整體搬遷為契機(jī)，緊緊圍繞全校中心工作，行政后勤工作和信息化建設(shè)工作取得了新進(jìn)展。

1．新校園遷建項(xiàng)目進(jìn)展較順利。黨校遷建項(xiàng)目進(jìn)入主體工程精裝修階段，現(xiàn)已對裝修材料等進(jìn)行了市場調(diào)查與討論分析，并著手編制裝修預(yù)算；暖通、鍋爐、墻體亮化工程、污水處理工程等招投標(biāo)前期工作已基本完成；信息（智能化）設(shè)備概算已得到發(fā)改委批復(fù)，現(xiàn)正走預(yù)算編制與財(cái)政審查程序；校園文化建設(shè)方案已申報(bào)，預(yù)計(jì)9月份將走投資計(jì)劃程序；組織人員到兄弟黨?？疾鞂W(xué)習(xí)了新校園后勤服務(wù)外包工作，服務(wù)外包初步方案基本定稿。進(jìn)行了黨校遷建項(xiàng)目協(xié)調(diào)會前期對接工作，市委常委、組織部長、黨校校長xx主持召開麗水市委黨校遷建工程專題協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)相關(guān)單位共同解決建設(shè)中存在的實(shí)際問題，以確保實(shí)現(xiàn)XX年9月份主體班能夠在新校區(qū)舉行開學(xué)典禮。

2.促進(jìn)信息化轉(zhuǎn)型升級。如，根據(jù)省委黨校的統(tǒng)一要求，成立項(xiàng)目組，形成以《田園松陽生態(tài)文明與轉(zhuǎn)型升級研究》為名稱的全文數(shù)據(jù)庫獲省委黨校第二批特色專題資源庫項(xiàng)目立項(xiàng)。

3.著力推進(jìn)檔案規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)字化工作。對我校部分文書檔案進(jìn)行了重新整理，按規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化要求進(jìn)行檔案整理制作裝訂、分類歸集、電腦錄入等。對歷年實(shí)物檔案，包括我校集體獲得的獎杯、獎狀、獎牌、獎?wù)?、錦旗、榮譽(yù)證書以及近三年大型活動、會議、事件的照片等進(jìn)行收集整理歸檔。同時，收集了我校XX年的檔案，配合組織部門為全市百余名領(lǐng)導(dǎo)干部查閱在校學(xué)習(xí)的歷史資料。

4.做好黨校系統(tǒng)的上下聯(lián)動工作和落實(shí)好市委布置的各項(xiàng)工作。做好省委黨校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴麗水調(diào)研對接工作，會同景寧黨校、縉云黨校，組織召開了縣級常務(wù)校長座談會，配合省委黨校開展聯(lián)系指導(dǎo)工作和基層黨校辦學(xué)情況調(diào)研工作；會同松陽黨校，成功承辦全省黨校系統(tǒng)圖書館會議暨數(shù)字資源建設(shè)培訓(xùn)班；對縣級黨校基本情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，組織縣級黨校對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校情況進(jìn)行了摸底調(diào)查。按市委組織部要求，對我校XX年以來選人用人工作進(jìn)行了自查，并先后迎接市委組織部、省委巡視組來我校開展的選人用人工作專項(xiàng)檢查。通過自查與專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步促進(jìn)了我校選人用人工作的規(guī)范化。根據(jù)市委統(tǒng)一部署，積極落實(shí)好“五水共治”工作；開展結(jié)對幫扶工作，為結(jié)對的慶元五大堡鄉(xiāng)梧桐洋村和南坑村落實(shí)扶持資金，提出創(chuàng)業(yè)致富措施等。按有關(guān)部門要求，積極做好信訪工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、社會治安綜合治理、人口與計(jì)劃生育、普法宣傳、文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)工作。

四、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建，增強(qiáng)凝聚力

以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育為契機(jī)，深入踐行黨?！扒髮?shí)、干事、和諧、發(fā)展”核心價值觀，扎實(shí)開展機(jī)關(guān)黨建工作。

1.開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育。分別制定了實(shí)施方案，召開了動員部署會，校黨委一把手為全體教職工講黨課；組織全體黨員干部學(xué)習(xí)觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢中國——中華民族復(fù)興之路》和黨建專題片《讓黨旗在浙江農(nóng)村基層高高飄揚(yáng)》、《黨章的歷程》等，并要求撰寫心得體會。開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題討論、分支部召開“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育黨員組織生活會。

2.多種形式開展教職工政治思想教育工作。利用黨校教學(xué)資源優(yōu)勢，組織教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神。組織黨員教職工赴余姚四明山革命根據(jù)地開展“紅色行”革命傳統(tǒng)教育活動。組織開展了全市黨校系統(tǒng)以“比黨性、比覺悟、比貢獻(xiàn)、比能力”為主題的“四比”暨迎“七一”征文比賽活動，得到積極響應(yīng)，現(xiàn)已收到77篇。

3.積極參加市直機(jī)關(guān)黨工委組織各項(xiàng)活動。如，積極組織黨員干部參加市直機(jī)關(guān)黨工委組織的浙江省首屆生態(tài)運(yùn)動會麗水站暨XX市直單位“1+1”修身養(yǎng)廉慢運(yùn)動活動、“綠色生態(tài)發(fā)展、深化改革、我做什么”主題征文活動；健全和落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度，加強(qiáng)黨支部的規(guī)范化建設(shè)工作。

上半年，我們做了一些工作，取得了一些成績，但也還存在很多問題。如，教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等還需進(jìn)一步加強(qiáng)；社會培訓(xùn)對外宣傳力度還不大，受制于場地等客觀條件，對外培訓(xùn)的規(guī)模與上級黨校的要求還有較大差距；科研精品不多，科研隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)；調(diào)動專兼職老師開展市情研究的工作積極性和主動性上，還應(yīng)有更多的思路和舉措；信息化服務(wù)的科學(xué)化水平有待進(jìn)一步提高；行政管理工作，后勤服務(wù)保障水平等還有很大的提升空間。這些都需要在今后工作中不斷加以改進(jìn)。

各位老師，各位同事，根據(jù)組織安排，我將調(diào)離市委黨校，這是我最后一次以常務(wù)副校長身份在市委黨校與大家進(jìn)行交流。這時候，我的心情是復(fù)雜的。十五年前，通過公選，我到市委黨校任職，一晃間，十五年時光過去?，F(xiàn)在，組織決定將我調(diào)往新的工作崗位。要與自己喜歡的工作、共事多年的同事道別，這有些傷感。此時此刻，有許多話想與大家說，但又不知從何說起，或者以下幾句話最能表達(dá)我現(xiàn)在的心聲：

第一句話是感謝。感謝各位同事十五年來對我工作的大力支持和積極配合！十五年來，大家給了我很大的鼓勵與幫助，自己的成長進(jìn)步，都是大家鼓勵、支持配合的結(jié)果，黨校有今天的良好局面，也是大家相互支持配合的結(jié)果！借此機(jī)會，讓我衷心地向大家說一句：謝謝大家！

第二句話是欣慰。回首自己在黨校工作的十五年，對照“三嚴(yán)三實(shí)“的要求，自己為黨校做了不少工作、不少實(shí)事，我可以感到欣慰。

作為領(lǐng)導(dǎo)，從副校長提拔為常務(wù)副校長，我獲得了教職工很高的推薦票數(shù)，這說明大家對我任副校長期間所做工作充分肯定，這值得自己欣慰。在任常務(wù)副校長的三年三個月時間里，也有不少工作自己覺得是欣慰的。比如，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)爭取上，我們很好地改變了以往經(jīng)費(fèi)緊張的局面，各項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)得到了較好保障。隊(duì)伍建設(shè)方面，通過努力，為在行政崗位的工勤人員爭取到享受公務(wù)員工資福利待遇；近三年，先后有4名教師獲評市社科新秀、3名教師獲評“綠谷新秀”、2名教師入選“四個一批”人才，1名教師入選“138”第二層次人才，這位黨校教師的成長爭取到了很好的空間。黨校遷建工作，通過努力，進(jìn)展也較順利。

作為教師，自己從副教授到教授，我在教學(xué)上與黨校共同成長，我為自己對麗水干部教育培訓(xùn)事業(yè)盡了綿薄之力感到欣慰。十五年來，我至少備下了五十個專題，為學(xué)員上過無數(shù)的課。能通過自己講課，正面影響學(xué)員們的工作、學(xué)習(xí)、生活，我對此感到欣慰，更感到自豪。

在欣慰的同時，我也有些不安、有些遺憾，限于各種原因，自己仍有許多工作還沒有做好，許多事情還沒有做完，有些工作雖然看到了、想到了，還沒有來得及做，留下了不足與遺憾。

第三句話是祝愿。祝愿黨校再創(chuàng)輝煌！目前市委黨校雖然還面臨著一些的困難和壓力，我相信，有組織的關(guān)心，在新的常務(wù)副校長、新的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職工團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，黨校的明天一定會更美好！

祝愿大家更加有作為有地位！作為黨委的重要工作部門，祝愿大家在干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地上，不管是教學(xué)科研工作，還是行政管理、后勤服務(wù)保障方面，都能很好的體現(xiàn)自己的價值，在黨校工作生活更具幸福感。

參加工作三十六年，其中有十五年是在市委黨校度過的，來市委黨校工作前，還曾在松陽縣委黨校工作過十四年?？梢哉f，黨校已經(jīng)是我工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的最重要組成部分。雖然組織將我調(diào)離黨校，但今后我會一直把自己當(dāng)作是黨校一份子，也希望日后自己能夠?yàn)辄h校的發(fā)展再盡一份綿薄之力！在一起共事的時間里，也許因自己性格比較直率，對工作要求比較嚴(yán)，因此批評人較多，給個別同志造成誤解，對此我表示歉意！

最后，送給各位一句話，與大家共勉：我因黨校而精彩，黨校有我更精彩！

多謝大家！祝大家心想事成，家庭幸福！

第四篇：學(xué)院教學(xué)工作會講話稿

學(xué)院教學(xué)工作會講話稿

同志們：

這次教學(xué)工作會議開得很好。好的標(biāo)志主要體現(xiàn)于以下幾點(diǎn)：一是劉校長作了一個好報(bào)告；二是出臺了一些好措施、文件；三是十個學(xué)院院長發(fā)言，交流了一些好經(jīng)驗(yàn)；四是大家經(jīng)過熱烈討論，提出了一些好建議。會后，希望各職能部門、各教學(xué)單位要認(rèn)真吸收，修改好文件，接下來要做的工作，就是“落實(shí)、落實(shí)，再落實(shí)”。

最近，在省委省政府召開的全省高等教育工作會議上明確提出，大學(xué)要培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型三類人才。我看到這個政策的出臺很高興，我們xx工業(yè)大學(xué)的改革舉措與之是完全一致的?！?”對應(yīng)“應(yīng)用型”，“2”對應(yīng)“復(fù)合型”，“1”對應(yīng)“創(chuàng)新型”，并且，我們在兩年前就提出來，現(xiàn)在正進(jìn)行著這方面的實(shí)踐。因此，我們的721人才培養(yǎng)模式的建立是順應(yīng)潮流的，是符合高等教育人才培養(yǎng)規(guī)律的，是符合上級要求的。我們一定要堅(jiān)持把這條路走下去。

關(guān)于721人才培養(yǎng)模式我已經(jīng)講過多次，上午劉校長的報(bào)告中也講得很清楚，龔校長在各學(xué)院也作了這樣的報(bào)告，我在暑假教學(xué)工作研討會上也做過比較系統(tǒng)的發(fā)言。今天，我換一個角度來講幾個問題，供大家參考、討論。

第一個問題：大學(xué)是什么？

這是一個長久的話題。我們長期生活在大學(xué)里，未必真正了解什么是大學(xué)。

大學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的場所。凡是有資質(zhì)上大學(xué)的人，都不應(yīng)被拒絕。各種各樣有資質(zhì)的人都可以到大學(xué)來學(xué)習(xí)、探究知識、討論問題，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)圖書館、聽各種講座，這才是大學(xué)。這在許多國外大學(xué)已經(jīng)做到了。

大學(xué)，是做大學(xué)問的機(jī)構(gòu)。大學(xué)里有教授、研究生，各種專職從事研究的人員，傳授的是高深知識、專門知識，做的是大學(xué)問。

大學(xué)，還是一個文化“大染缸”。大學(xué)有各式各樣的文化，有各種不同風(fēng)格的教師，有各種各樣的學(xué)生，這里允許學(xué)術(shù)上百家爭鳴，百花齊放、各顯特色。如果說所有的學(xué)生都是一模一樣的，第一那是不可能的，第二那就不叫大學(xué)。

大學(xué)的基本特征是包容、自由、創(chuàng)新。大學(xué)應(yīng)包容各種各樣的文化、各種各樣的老師和學(xué)生，大家在大環(huán)境中相互浸染、相互影響，共同研究學(xué)問，掌握知識技能，提高文化素養(yǎng)，人人都得到充分的發(fā)展、發(fā)揮。此外，大學(xué)還要不斷地進(jìn)取、改革，引領(lǐng)創(chuàng)新。

因此，培養(yǎng)人是大學(xué)最基本的職能，其他職能都是在這個基礎(chǔ)上衍生出來的。大學(xué)首要工作，就是搞好教學(xué)工作。重視教學(xué)工作是大學(xué)的第一責(zé)任，教授為本科生上課是大學(xué)最基本的職責(zé)。

第二個問題：教學(xué)是什么？

傳統(tǒng)意義上的教學(xué)，就是老師教學(xué)生學(xué)、教學(xué)相長。以往的教學(xué)受到很多制約，教學(xué)以教師為中心、教材為中心、課堂為中心。使用的是教育部統(tǒng)編教材，課堂教學(xué)基本上是照本宣科、照屏宣科、“滿堂灌”?，F(xiàn)代意義上的教學(xué)，是人對人的一種交流學(xué)習(xí)藝術(shù)，是一種培養(yǎng)人的社會活動。既然是藝術(shù)，必然會因校而異，因課而異，因人而異，因教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式而異，因?qū)W生的個性特征、學(xué)習(xí)能力與水平而異。既然是社會活動，就應(yīng)該符合國家的、社會的發(fā)展，滿足家長、學(xué)生的需求。這就為我們建立“721”人才培養(yǎng)模式提供了理論基礎(chǔ)。

第三個問題：改什么？

我們都知道，教學(xué)改革是一個很復(fù)雜的問題，并非一句話、一個措施就能完成。改革的關(guān)鍵是怎么改，改什么。我的觀點(diǎn)是，教學(xué)改革無禁區(qū)，教學(xué)改革的確需要常新、常思、常行。我們必須把握一個基本原則，那就是擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)馬克思主義、相信社會主義制度，這是不能動搖的。可以說，教改無禁區(qū)、此處有紀(jì)律，各位老師不要踩紅線，除此之外，教學(xué)改革不設(shè)禁區(qū)。我們要相信，一個有水平的老師，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，一個有良知的老師，一個把教學(xué)當(dāng)藝術(shù)的老師必然會認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法，而一個不關(guān)心學(xué)生、不肯動腦筋、不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，肯定是照本宣科，而且還把這當(dāng)成理由，說什么按規(guī)定辦事。

那么，到底要改什么？我想至少應(yīng)該有四個方面：第一，改革陳舊的、落后的、冗長的課程體系和教學(xué)內(nèi)容。第二，改革阻礙人才成長的教學(xué)方式。第三，改革僵化的教學(xué)組織。第四，建立科學(xué)的、與時俱進(jìn)的人才觀和人才標(biāo)準(zhǔn)。

第四個問題：改革的目的是什么？

教學(xué)改革是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程。改革的目的實(shí)際上很簡單，就是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。那么，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量到底依靠什么？最終的落腳點(diǎn)是要實(shí)現(xiàn)三個調(diào)動：

第一，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不調(diào)動起來，上課心不在焉，老師在上面講，他在下面玩手機(jī)、開小差，這樣是不行的。明知學(xué)生不學(xué)，還在那里一味地灌輸，這種教學(xué)是毫無意義的。

第二，調(diào)動教師教學(xué)的積極性。教師對教學(xué)工作精神投入不足，沒有積極性，你說一千道一萬都是沒有用的。我們的一切改革措施要圍繞著有利于激發(fā)教師的教學(xué)積極性來做。

第三，調(diào)動各二級學(xué)院辦學(xué)的積極性。改革的落腳點(diǎn)是各學(xué)院。要改革就不能捆住二級學(xué)院的手腳，一定要想辦法把各學(xué)院的積極性調(diào)動起來。今后，學(xué)校的工作要認(rèn)真研究這個問題，怎樣做到管理重心下移，擴(kuò)大學(xué)院的辦學(xué)自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)“簡政放權(quán)”。于此相關(guān)，今后學(xué)校在制訂出臺各項(xiàng)改革政策時也一定要有含金量，包括加大實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，加大試點(diǎn)學(xué)院的支持力度。

最后，提一點(diǎn)希望。希望這次會后，所有學(xué)院、所有教師要積極行動起來，投入到教學(xué)改革的大潮之中。今后校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)院調(diào)研，首先關(guān)注改革的進(jìn)展；“721”人才培養(yǎng)模式的落實(shí)情況；創(chuàng)新班、校企合作辦學(xué)班、卓越工程師班辦得如何。這里特別要強(qiáng)調(diào)的是，大家一定要對“721”中的“7”和“2”部分高度重視。創(chuàng)新班、卓越工程師班等拔尖人才培養(yǎng)的總量少，相對容易出成績，“7”與“2”部分人多面廣，需要我們重點(diǎn)“下功夫”。在實(shí)施過程中會有各種各樣的問題和困難，希望今后迎難而上，逐步妥善解決，大家一定要有信心。

祝愿xx工業(yè)大學(xué)改革走在全省的前列、全國的前列，只要我們堅(jiān)持抓教學(xué)改革，我們一定會在教學(xué)改革中出大成果，培養(yǎng)大人才，將來通過xx工業(yè)大學(xué)打造一批批卓越工程師、企業(yè)家、黨政精英、社會有用人才。

謝謝大家！

第五篇：學(xué)院工作總結(jié)講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師同學(xué)們: 大家好！今天很榮幸能與大家歡聚在這里，共同透視過去一學(xué)年的學(xué)生工作。首先請?jiān)试S我代表我院學(xué)工辦向?qū)W工辦所有老師，主席團(tuán)，向在座的部長，干事說一聲謝謝，感謝你們在過去的一學(xué)年中對院學(xué)生會工作的大力支持和幫助，感謝你們在過去的一個學(xué)年里為院學(xué)生會作出的努力和貢獻(xiàn)。

站在學(xué)年末，透視過去一學(xué)年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。回眸望去，過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。一年來，我們學(xué)工辦按照上級工作部署，以黨的教育方針為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，我院學(xué)生會按照學(xué)院有關(guān)精神，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著學(xué)生會的工作，舉辦了大大小小一系列的活動，在這些活動中，干事的素質(zhì)得到了提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng)，結(jié)成了很好的工作友誼。

在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委的親切指導(dǎo)下在學(xué)生會廣大隊(duì)伍的努力下，舉辦了迎新晚會，2013年“We Are Singers”十佳歌手大賽，校第十九屆電腦節(jié)，物理節(jié)，首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)，師范技能大賽，首屆智能車競賽，校第十二屆數(shù)學(xué)建模競賽等活動，涵蓋了思想文化建設(shè)、提高專業(yè)技能和自身綜合素質(zhì)、安全教育、服務(wù)社會、加強(qiáng)身體素質(zhì)、創(chuàng)新實(shí)踐、關(guān)注大學(xué)生心理、豐富社團(tuán)生活等各方面，取得了可喜成績。

一學(xué)年的學(xué)生會工作是辛苦的，但也是富有成效的。我們?yōu)樗〉玫某煽兌老?，但同時我們也清醒地認(rèn)識到我們自身發(fā)展的不足。在本屆學(xué)生會即將完成其使命之際，新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。展望下學(xué)期的工作，對同學(xué)們喜歡的并且有切實(shí)幫助和提高的活動我們要傳承好，對優(yōu)秀的學(xué)生干部我們要“留得住，重培養(yǎng)，轉(zhuǎn)接好”。我們要始終堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”的工作宗旨，遵循“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作原則，努力把學(xué)生會建設(shè)成“學(xué)生之家、師生之橋”。

我們有理由相信：在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，院學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!

最后再次感謝為我院學(xué)生工作付出辛勤與汗水的老師及學(xué)生干部們！