第一篇：含淚奔跑的少年美文

在他的記憶里，他從未離開過生養(yǎng)他的大山。他今年初中畢業(yè)了，以優(yōu)異的成績考上縣城的中學(xué)。在城里，他這個年紀(jì)還是個孩子，還要在父母面前撒嬌。然而，他儼然是個大人，就在初中畢業(yè)的這個暑假，他嘗到了冷也嘗到了暖。冷暖過后，他仿佛一夜成人。

父親在他初中畢業(yè)后第一個星期，突遭車禍，留下他和母親相依為命。肇事司機(jī)也在車禍中死亡，父親的死沒有得到任何賠償。母親患有先天性小兒麻痹癥，走路一瘸一拐的，勉強(qiáng)能夠自理。

起初，他和母親商議著輟學(xué)，但母親堅(jiān)決不同意。為了下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，為了以后的生活有個著落，母親決定帶他到縣城謀生。

進(jìn)了城，他才知道，城市人山人海，高樓林立，但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風(fēng)襲來，也聞不到熟悉的稻花的香甜。在縣城邊緣，母親租了個鐵皮房，用木板搭了張床，然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋，算是有了落腳地兒。母親從工廠找到店鋪，從店鋪找到垃圾收購站，可沒有人愿意收留一個瘸子。無奈之下，母親做了個燒烤車，還給他釘了個刷皮鞋的木箱。

每天，他們從鐵皮屋里出來，一個推著車，一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅，他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口，占個地兒，擺個攤兒。等到公園里的最后一撥人散去后，他們才拖著疲憊的身子回家。其實(shí)，他心里有一萬個不愿意，可為了讀書，又能說些什么呢？

大多數(shù)的日子，他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公園里玩耍，他心動了。他知會了母親一聲，便走進(jìn)了公園深處。偏偏是這一天，城管突然來巡查，公園門口所有的小販一窩蜂地溜走了。一瘸一拐的母親因?yàn)榕艿寐怀枪艽藗€正著。在和城管的糾纏中，燒烤攤被推倒了，燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上，一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒。城管見勢不妙，怏怏離去。這天夜里，一對苦難的母子推著車，走著回家的路上。閃爍的街燈照在清冷的馬路上，留下一對孤獨(dú)的含淚的影子，一長一短地走著，成了一道痛苦抽搐的風(fēng)景。

勞碌了一天的母親，迷迷糊糊地睡著了，他卻怎么也睡不著。他看著母親腿上被燒焦的皮膚通紅一片，有些地方還留下了水泡。他用手碰了一下，感覺連心的痛。所有的委屈化成了淚水，從眼里流到嘴里，澀澀的。

時鐘指向了夜里11點(diǎn)多，他還是睡不著。為了賺夠?qū)W費(fèi)，他和母親除了一日三餐外，其它的開支減了又減，實(shí)在要買點(diǎn)什么，也是選一些地?cái)傌?。母親連一盒燙傷膏也舍不得買，硬說擦點(diǎn)醬油就好了。這樣一想，他的心更痛了。他失去了父親，不能再失去母親。他穿好衣服，走上街，向附近的藥店跑去。

他跑進(jìn)藥店的時候，藥店準(zhǔn)備關(guān)門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏，把燙傷膏攥緊在手里。就在掏錢的時候，他才發(fā)覺自己只帶了15元。他站在柜臺前猶豫了很久。

“你到底要不要買，我們要關(guān)門了?！钡曛鞔叽偎?/p>

“要的，只是……只是，我沒有這么多錢?！彼掏掏峦碌卣f。

“明天來吧?！?/p>

“哦不……我欠你11元錢，可以嗎？我明天下午一定還?！彼旒笨蘖?。

“那……”

“求求你吧……我媽她……”他心底的那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)終于崩潰了，淚雨滂沱。他把自己和母親的遭遇說給了店主。

“那，你把藥拿走吧，不夠的錢，算是我資助給你的?！钡曛髡f，“快些回家吧，不要讓媽媽等急了?！?/p>

母親的腿傷很快愈合了，他也如愿在縣城讀完高中，考上了省城的一所大學(xué)。

當(dāng)他和母親打算到省城繼續(xù)謀生的時候，他整理好鐵皮屋里的行李，突然一張藥費(fèi)單抖落出來。他露出了笑容。他知道，上面寫著——這個世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是流淚，要做一個含淚奔跑的人。

第二篇：含淚奔跑的少年

在他的記憶里，從未離開過生養(yǎng)他的大山，他今年初中畢業(yè)了，以優(yōu)異的成績考上了縣城的重點(diǎn)中學(xué)。在城里，他這個年紀(jì)還是個孩子，還要在父母面前撒嬌。然而，他儼然是個大人了，就在他初中畢業(yè)的這個暑假里，他嘗到了冷也嘗到了暖，冷暖過后，他仿佛一夜成人。

父親在他初中畢業(yè)后第一個星期，突遭車禍，留下他和母親相依為命。肇事司機(jī)也在車禍中死亡，父親的死沒有得到任何賠償。母親天生患有小兒麻痹癥，走路一瘸一跛的，生活勉強(qiáng)能夠自理。

起初，他和母親商議著輟學(xué)，但母親堅(jiān)決不同意。為了下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，為了以后的生活有個著落，母親決定帶他到縣城謀生。

進(jìn)了城，他才知道，城市人山人海，高樓林立，但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風(fēng)習(xí)來，也聞不到稻花的香甜。母親在城市邊緣，租了間鐵皮房，用木板搭了張床，然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋，算是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪，從店鋪找到垃圾收購站，可沒有人愿意收留一個瘸子。無奈之下，母親做了個燒烤車，還給他釘了個刷皮鞋的木箱。

每天，他們從鐵皮屋里出來，一個推著車，一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅，他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口，占個地，擺個攤。等到公園里的最后一撥人散去后，他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實(shí)有一萬個不愿意，可是為了讀書的夢想，他又能夠說些什么呢。

大多數(shù)的日子，他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公園里，邊看著孩子玩，邊招呼人刷鞋，他心動了。他知會了母親一聲，便走進(jìn)了公園深處。偏偏是這一天，城管突然來巡查，公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因?yàn)榕艿寐诵?，被城管逮了個正著。在和城管的糾纏中，燒烤攤被推倒了，燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上，一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了，城管見勢不妙，很快怏怏離去。這天夜里，一對苦難的母子推著車，走著回家的路上，閃爍的街燈照在清冷的馬路上，留下一對孤獨(dú)的含淚的影子，一長一短地走著，成了一道痛苦抽搐的風(fēng)景。

勞碌了一天的母親，迷迷糊糊地睡著了，而他卻怎么也睡不著。

他看著母親翻了個身，腿上被燒焦的皮膚通紅一片，有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下，感覺連心的痛。所有的委屈化成了淚水，從他的眼里流到了嘴里，澀澀的。

時鐘已經(jīng)指向了夜里11點(diǎn)多，他還是睡不著。為了賺夠?qū)W費(fèi)，他和母親除了一日三餐外，其它的開支減了又減，實(shí)在要買點(diǎn)什么，也是選一些地?cái)傌?。而，剛剛，母親連一盒燙傷膏也舍不得買，硬說擦點(diǎn)醬油就好了。這樣一想，他的心更痛了，他失去了父親，他不能再失去母親了。他穿好衣服，走上街，向附近的藥店跑去。

他跑進(jìn)藥店的時候，藥店準(zhǔn)備關(guān)門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏，他把燙傷膏攥緊在手里，就在掏錢的時候，他才發(fā)覺自己只是帶來了今天全部的勞務(wù)費(fèi)15元。他站在柜臺前猶豫了很久。

“你到底要不要買啊，我們要關(guān)門了?！钡曛鞔叽偎?。

“要的，要的，只是……只是，我沒有這么多錢?！彼掏掏峦?。

“那就明天來吧。”

“哦不……我欠你11元錢可以嗎？我明天下午一定還?！彼旒笨蘖?。

“那……”

“求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)終于崩潰了，淚雨滂沱，他把自己和母親的遭遇說給了店主。

“那你，把藥拿走吧，不夠的錢，算是我資助給你的吧。”店主說，“快些回家吧，不要讓媽媽等急了?！?/p>

母親的腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中，考上了省城的一所大學(xué)。

當(dāng)他和母親要離開縣城，打算到省城繼續(xù)謀生的時候，他整理好鐵皮屋里所有的行李，突然一張藥費(fèi)單抖落了出來，他露出了笑容，他知道，上面寫著——這個世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人。(文/布衣粗食)

第三篇：含淚奔跑的陽光少年定稿版

含淚奔跑的陽光少年

—記“全國十佳孝賢”，“河南省美德少年”于榮陽

□馮書俠

【新聞鏈接】2002年7月4日，父親因意外全身癱瘓；2007年8月，七旬的奶奶又暴病身亡，兩個月后，媽媽因受不了生活的重壓而不辭離別，至今杳無音訊…… 面對災(zāi)難，爸爸痛不欲生，兒子跪倒在地，撲向爸爸，哽咽而語：爸爸，沒事，天塌下來還有兒子，從今以后，我來照顧你！從此，燒柴、做飯、喂飯，熬藥、涂藥、喂藥，洗衣、翻身、擦身及陪爸爸聊天，下地干活等成了他每天的“必修課”。

為了生計(jì)，他在放學(xué)、上學(xué)路上，撿些廢紙、塑料瓶等垃圾到鎮(zhèn)上去賣，換些米面油鹽，有時好心的鄉(xiāng)鄰適當(dāng)接濟(jì)，已維持生活。三年后，該到鎮(zhèn)上上初中的他，為了照顧好爸爸，便在好心人的幫助下，在鎮(zhèn)上找了一間離學(xué)校較近的不足十平米的石棉瓦簡易小屋，從此，他開始了“推父”上學(xué)的艱辛之路……

2008年10月，我們對他的事跡報(bào)道后，先后《香港鳳凰網(wǎng)》、《中廣網(wǎng)河南分網(wǎng)》《東方今報(bào)》、《鄭州晚報(bào)》、《登封電視臺》等多家新聞媒體報(bào)導(dǎo)和轉(zhuǎn)載，得到了黨和政府及社會各界的廣泛關(guān)注。一時間，政府的溫暖，社會各界的資助不約而至，他們父子的生活才得以好轉(zhuǎn)……

然而，三年過去了，如今，他的家境如何，是否又有新的

著行李來的，所以記憶較為深刻。后來發(fā)現(xiàn)，他做事的方法，對人的態(tài)度，真的與其他學(xué)生不一樣，他顯得很成熟，很穩(wěn)健，即使遇到不順心的事也能很快自我調(diào)整。

對此，他的班主任王旭輝是這樣說的。“剛開學(xué)時，同學(xué)們都在看《開學(xué)第一課》，當(dāng)畫面出現(xiàn)一個小女孩天天辛苦照顧媽媽的情景時，他傷心的哭了。我把他叫到了操場上，沒說什么，而是陪著他繞著操場跑了三圈，之后，他又以最快的速度跑了幾圈。就這樣很快沒事了?！?/p>

人非草木孰能無情。作為一個十多歲的孩子，面對成年人都無法承受的重荷，而這個年幼的孩子卻咬緊牙關(guān)挺過來了。真的很讓人感動，讓人欣慰。

“我不能只想著過去，一直沉浸在過去的陰影里，我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)定地活下去。心情不好時，我就獨(dú)自一人來到操場上或空曠的地方狂跑幾圈，讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。人生要自強(qiáng)不息，努力拼搏，沒有什么坎是過不去的，只看你敢不敢去闖，去做。我一定會以積極樂觀的心態(tài)面對未來！”看到他的堅(jiān)強(qiáng)，他的自信，我也感到一絲欣慰。

他是一個積極樂觀，胸懷大志而力爭上游的孩子

“平時，見到他總是樂呵呵的，很樂觀；經(jīng)常見他主動給班級飲水機(jī)扛水，有時值日生忘擦黑板了，他總是積極主動去清理?！?/p>

“有一次，班里兩位同學(xué)因吃零食問題發(fā)生了斗毆事件，他便主動前去勸說并開導(dǎo)他們，很快他們就和好如初?！?/p>

老師請教等，盡快讓我的各門功課全面發(fā)展。

“他的英語基礎(chǔ)不是太好，他就把單詞，語法等內(nèi)容抄到小本上，一有空就拿出來看；或是把相關(guān)的知識點(diǎn)，如化學(xué)方程式，生物有機(jī)方程式等抄到上面，以便隨時復(fù)習(xí)。” 王啟明同學(xué)接著說?！捌綍r，他還經(jīng)常把節(jié)約下來的錢訂一些報(bào)刊，如《法醫(yī)學(xué)報(bào)》、《考古學(xué)報(bào)》等?！?/p>

一份耕耘一份收獲。經(jīng)過幾個月的不懈努力，他的訓(xùn)練成績有了驚人的進(jìn)步。聽到這一消息，我也由衷地高興。正如他在日記中所言： 對父母的孝是小孝，對祖國的孝是大孝。今后，我一定會克服困難，埋頭苦讀，創(chuàng)造精彩人生，實(shí)現(xiàn)人生的夙愿！考上理想的大學(xué)（北京醫(yī)科大學(xué)），盡全力回報(bào)社會，報(bào)答好心人，報(bào)效祖國。

他是一個知恩報(bào)恩，生活簡樸而默默奉獻(xiàn)的孩子 百善孝為先。從“孝”字引發(fā)的大愛，是這個美德少年的精神源泉，從而使他更加經(jīng)常、自覺、主動地去做別人不愿做，不想做，做不到的事情，這是在平常生活中積累、磨煉出來的。

據(jù)于榮陽就讀的嵩陽高級中學(xué)校長吳穎超介紹，于榮陽是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他家境貧寒，但總想著別人；他受人資助，卻從不浪費(fèi)奢華；他心底善良，總想著比他更苦的人?！?/p>

“汶川大地震時，于榮陽執(zhí)意拿出80元錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子； 青海玉樹水災(zāi)，他捐了56元；去年南方大旱，從口袋里拿出僅有的100元投到了募捐箱。學(xué)校知道他家的情況，平時為他減免了許多費(fèi)用。盡管黨和政府及熱心人給了他很多幫

地理解了大孝無言，大愛無聲的真諦。

采訪結(jié)束，筆者問道：榮陽，你將怎樣面對新的生活？”他稍作沉思：“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的重?fù)?dān)；只要精神不跨，就沒有過不去的難關(guān)。真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人?！?/p>

第四篇：讀《含淚奔跑的陽光少年》有感

讀《含淚奔跑的陽光少年》有感

讀《含淚奔跑的陽光少年》有感 1

含淚奔跑的人，才是真正的強(qiáng)者!

讀完了《含淚奔跑的陽光少年》，我心靈受到了極大的震撼!

故事講的是：有那么一個地方叫做甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)，有那么一位含淚奔跑的'陽光少年，叫張曉?！罢嬲膹?qiáng)者，是含淚奔跑的人?！边@就話時時刻刻在激勵著張曉。小曉，4歲喪父，母親一直重病臥床。俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，張曉從小就開始了頑強(qiáng)自立。4歲學(xué)習(xí)煮飯，小學(xué)時幫母親穿衣洗臉，撿柴做飯，初一時，每天給母親接屎接尿，擦洗身體，初中畢業(yè)后，輟學(xué)打工，后經(jīng)母親勸解，重回校園讀書……

張曉的一生有如山路坎坷不平，但他在笑中成長，在淚中生活，從來沒有真正的被厄運(yùn)打垮，而是一次又一次的以自己堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝厄運(yùn)!

父母給了我們生命，我們應(yīng)給感謝他們，感謝他們讓我來到這五彩繽紛的世界。不管父母怎樣，我們都應(yīng)該孝敬他們，不可以嫌棄他們!

此時此刻，我沐浴著陽光，想著這令人溫暖的男孩兒，才真的覺得這世界上的愛好堅(jiān)強(qiáng)、好溫馨!仿佛以后有再大的困難，只要有愛、只要堅(jiān)持一定會走下去!

真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人。

讀《含淚奔跑的陽光少年》有感 2

人世間什么都有可能發(fā)生，對于那些遭遇不幸的家庭，我們除了以同情的目光看待他們之外，那些感人的故事會帶給我們什么思考呢？

------ 題記

今天在《讀者》上看到了一篇文章，看過之后感慨萬端，我想如果讓我去面對那樣的生活，我是永遠(yuǎn)做不到的。那位令我敬佩的少年，名字叫張曉，十幾年來他一直背負(fù)著照顧癱瘓母親、洗衣燒飯的重?fù)?dān)。

真的是世事難料，張曉的父親在他很小的時候就遭車禍去世，母親傷心欲絕隨即癱瘓，那年他才4歲，看著將要長年臥床的母親，為了不讓母親挨餓，為了活下去，4歲的他開始洗衣做飯，養(yǎng)活母親和自己?？吹竭@里，我在想自己4歲的時候在干什么？嘴里含著棒棒糖，成天只會瘋玩的小丫頭。而他卻在為生活苦惱，同是4歲的'孩子，為什么會有如此的差距？可他的苦，誰也不知道，他曾經(jīng)抱怨過，但只有一次，從此再也沒掉過一滴眼淚，因?yàn)樗哪赣H生養(yǎng)了他，雖然他在生活中苦苦掙扎，但他無法選擇生活，無法選擇母親，于是他含著眼淚勇敢地去面對一切。

張曉做出的一切早已超出了任何華麗的語言，在66萬的青少年中有多少能做得不需要任何理由？他是66萬青少年的楷模，沒有人知道他是怎樣做到的，一種信念？一種希望？誰也不知道，但他絕對是一位孝子，他盡到了做為兒子的責(zé)任，他無微不至的照顧讓許多人都震撼了。

有記者問過他是怎樣堅(jiān)持下來的，他什么也沒說，這種沉默已代替了千言萬語。他在的日記中寫過這樣一句話：

“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人?！?/p>

他是真正的強(qiáng)者，這位含淚奔跑的陽光少年——張曉。

讀《含淚奔跑的陽光少年》有感 3

我一人靜靜地惦記著：大家都被父母累死累活的養(yǎng)大，她們從不嫌大家煩，更不容易嫌大家臟，可有幾個來到自身的父母老的情況下會學(xué)會放下自身的小孩去照料她們呢？何況如今？

我獨(dú)自立在窗邊，享有著窗前的太陽，不經(jīng)意間中擁有一種感受那燦爛的陽光使我覺得溫暖，悠閑中使我想起了張曉。他不就更是一個陽光少年嗎？他不便是一個同太陽光一樣讓人備受溫暖的男孩兒嗎！

它用他的行動告知了大家為什么要收益，它用他自己展現(xiàn)出什么是頑強(qiáng)！

也許真的是窮人的'孩子早當(dāng)家，他自小便挑動了家中重任，擺脫了平常人無法想象的艱難，用心侍奉著偏癱在床的母親。4歲，一個4歲大的小孩能做什么？大家4歲時還沉浸在一家人的關(guān)懷中，可4歲的張曉早已開始了堅(jiān)強(qiáng)不屈獨(dú)立的日常生活。4歲那一年，他開始學(xué)習(xí)做飯。這時候我的眼下好像出現(xiàn)了一個嬌嫩的影子：鍋臺高，夠不著，他就踩著小板凳，趴到鍋臺上煮飯，常常被沸出的米湯燒傷手臂。也許他會哭，也許他會喊疼，但我明白他絕對不會舍棄！由于在一個堅(jiān)強(qiáng)的人的詞典中不容易有舍棄這兩字！

耳畔一直縈繞著他對母親說的那樣一句話：媽，你別害怕，有我在，就不許你餓著。那樣一句簡單的話禁不住使我的眼淚濕潤了眼圈，我不明白那樣一句話為什么使我這般打動也許是這一份誠摯的母子情義吧！

不知為什么，只感覺張曉與我好親密接觸！是他對母親的這份愛使我走入了她的內(nèi)心深處？是他在學(xué)習(xí)方面的堅(jiān)持不懈使我和他挨近？還是他對全部對他有協(xié)助的人的牢記促進(jìn)我聽見了他的心語？

此刻，我淋浴著太陽，惦記著這讓人溫暖的男孩兒，才確實(shí)感覺這全世界的喜好頑強(qiáng)、好溫暖！好像之后有再大的艱難，要是幸福、要是堅(jiān)持不懈一定會走下來！

第五篇：讀《含淚奔跑的陽光少年》有感

讀《含淚奔跑的陽光少年》有感

“真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人。”——題記

我一人靜靜的想著：我們都被父母辛辛苦苦的養(yǎng)大，他們從來不嫌我們煩，更不會嫌我們臟，可有多少人到了自己的父母老的時候會放下自己的孩子去照顧他們呢？更何況現(xiàn)在？

我獨(dú)自站在窗前，享受著窗外的陽光，不知不覺中有了一種感觸??那燦爛的陽光使我感到溫暖，愜意中使我想到了張曉。他不就正是一個陽光少年嗎？他不就是一個同太陽一樣使人倍受溫暖的男孩兒嗎！

他用他的行動告訴了我們?yōu)楹我貓?bào)，他用他自己詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)！

或許真的是窮人的孩子早當(dāng)家，他從小便挑起了家庭重?fù)?dān)，克服了常人難以想象的困難，精心侍奉著癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。4歲，一個4歲大的孩子能干什么？我們4歲時還沉浸在全家人的關(guān)愛中，可4歲的張曉已經(jīng)開始了頑強(qiáng)自立的生活。4歲那年，他開始學(xué)習(xí)煮飯。這時我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個稚嫩的身影：鍋臺高，夠不著，他就踩著小板凳，趴在鍋臺上做飯，時常被沸出的米湯燙傷胳膊?；蛟S他會哭，或許他會喊疼，但我知道他絕對不會放棄！因?yàn)樵谝粋€堅(jiān)強(qiáng)的人的詞典中不會有“放棄”這兩個字！

耳畔一直縈繞著他對母親說的這樣一句話：“媽，你不要怕，有我在，就不讓你餓著?！边@樣一句簡單的話不禁使我的淚水潤濕了眼眶，我不明白這樣一句話為何使我如此感動??或許是這份真摯的母子情誼吧！

不知為什么，只覺得張曉與我好親近！是他對母親的那份愛使我走進(jìn)了她的內(nèi)心世界？是他在學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持使我與他靠近？還是他對所有對他有幫助的人的銘記促使我聽見了他的心語？

此時此刻，我沐浴著陽光，想著這令人溫暖的男孩兒，才真的覺得這世界上的愛好堅(jiān)強(qiáng)、好溫馨！仿佛以后有再大的困難，只要有愛、只要堅(jiān)持一定會走下去！

含淚奔跑的人，才是真正的強(qiáng)者！——后記

南京市天景山中學(xué)初三：嚴(yán)星月