第一篇：哭泣著向前奔跑勵(lì)志美文

我有一個(gè)學(xué)生是學(xué)舞蹈的，她告訴我，舞蹈老師對(duì)學(xué)舞蹈的女孩子要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至到了苛刻的程度。老師曾經(jīng)這樣教訓(xùn)她們：“當(dāng)你練舞特別累想休息的時(shí)候，就問自己：我死了嗎？如果回答是‘沒有’，就要繼續(xù)練。什么時(shí)候練死了，就可以不用練了！”

其實(shí)，不止是練習(xí)舞蹈，一個(gè)人想在他所在的行業(yè)出人頭地，都要付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人想象的努力和心血。

2002年，我在北京工作，住在清華大學(xué)旁邊的小區(qū)里。傍晚經(jīng)常去清華大學(xué)的田徑場散步。有一次，媽媽從老家來北京看我，我就帶她去田徑場散步，看到這樣一幕：一位年輕的教練帶著二十多個(gè)7-10歲的孩子來到場地練習(xí)長跑。做完準(zhǔn)備工作，教練一聲令下，孩子們開始一起奔跑。一圈，兩圈，三圈??孩子們都跑得大汗淋漓。有些孩子們的體力漸漸支撐不住，他們之間的距離也漸漸拉開了。年紀(jì)大一些的孩子跑在了前面，年紀(jì)小一些的孩子跑在中間，兩個(gè)看樣子只有五六歲的孩子跑在了最后。20分鐘以后，年紀(jì)大一點(diǎn)兒的孩子都跑完了規(guī)定的圈數(shù)，只有那兩個(gè)小孩子還差兩圈沒有跑完，看得出來他們已經(jīng)沒有力氣了。一開始我以為教練看到這兩個(gè)最小的孩子支撐不下來就會(huì)讓他們停下來休息，但是沒想到教練根本就沒有讓他們停下來的意思。雖然他們支撐不住了，但是沒有教練的命令，也沒有一個(gè)敢停下來休息。他們一邊大口喘著粗氣，一邊吃力地向前奔跑……

跑到最后一圈的時(shí)候，其中一個(gè)孩子實(shí)在太難受了，就開始哭。隨后，另外一個(gè)孩子也開始哭。最后兩個(gè)孩子一起哭，但是讓我震撼的是他們雖然在哭，但還是咬牙堅(jiān)持著奔跑。最后讓周圍所有人動(dòng)容的是——兩個(gè)小家伙手牽著手，肩并肩，一起哭著向前奔跑！看到這里，周圍清華大學(xué)的學(xué)生，我的媽媽還有我，都為他們鼓掌，吶喊：“加油！”

年齡那么小的孩子居然有那么強(qiáng)大的自律能力，忍受著身體上巨大的煎熬，還是不斷地朝著目標(biāo)奔跑。這一幕，永遠(yuǎn)在我們的心中定格，化成一股永遠(yuǎn)激勵(lì)著我的力量。

眾所周知，如果想成為一名長跑選手，最重要的就是自我訓(xùn)練。而自我訓(xùn)練最重要的就是強(qiáng)大的自律。如果規(guī)定早上跑一千米，有的人堅(jiān)持不了幾天就開始找各種各樣的借口賴床，最后就不了了之。有的人平時(shí)可以堅(jiān)持訓(xùn)練，但是遇到比較大的風(fēng)雨天，還是會(huì)松懈下來。再有些人，即使遇到風(fēng)雨也堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，而且逐漸加大長跑的時(shí)間和強(qiáng)度，并持之以恒……

真正的絕頂高手與普通選手的最大區(qū)別，就是兩者面對(duì)狂風(fēng)暴雨的天氣時(shí)會(huì)采取截然不同的態(tài)度。在大風(fēng)呼嘯、風(fēng)雨交加的天氣，普通選手連門外都不愿意多看一眼，舒舒服服地躺在床上休息。而高手一定是繼續(xù)在風(fēng)雨中訓(xùn)練，直到筋疲力盡才回到家里，擦把汗，換件衣服，再回頭沖進(jìn)屋外的風(fēng)雨。

絕頂高手，永遠(yuǎn)不跟別人競爭，永遠(yuǎn)與自己競爭。他們會(huì)有一種時(shí)刻都高于常人的“自我要求”，這種要求體現(xiàn)了他生命的最大價(jià)值。他會(huì)為了這個(gè)要求而釋放全部的生命潛能，充分地綻放，從而實(shí)現(xiàn)難得的自我跨越。

哭泣著向前奔跑，這就是草根青年們對(duì)待生命真諦的最真實(shí)的態(tài)度！

第二篇：哭泣著向前奔跑勵(lì)志文章

我有一個(gè)學(xué)生是學(xué)舞蹈的，她告知我，舞蹈老師對(duì)學(xué)舞蹈的女孩子要求相稱嚴(yán)厲，甚至到了刻薄的水平。老師曾經(jīng)這樣教訓(xùn)她們：“當(dāng)你練舞特殊累想休息的時(shí)候，就問自己：我逝世了嗎？如果答復(fù)是‘不’，就要繼承練。什么時(shí)候練死了，就可以不必練了！”

實(shí)在，不止是訓(xùn)練跳舞，一個(gè)人想在他所在的行業(yè)出人頭地，都要付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過凡人設(shè)想的盡力和血汗。

20xx年，我在北京工作，住在清華大學(xué)旁邊的小區(qū)里。薄暮常常去清華大學(xué)的田徑場漫步。有一次，媽媽從老家來北京看我，我就帶她去田徑場散步，看到這樣一幕：一位年青的教練帶著二十多個(gè)7-10歲的孩子來到場地訓(xùn)練長跑。做完籌備工作，教練一聲令下，孩子們開始一起奔跑。一圈，兩圈，三圈??孩子們都跑得大汗淋漓。有些孩子們的膂力匆匆支撐不住，他們之間的間隔也慢慢拉開了。年紀(jì)大一些的孩子跑在了前面，年紀(jì)小一些的孩子跑在旁邊，兩個(gè)看樣子只有五六歲的孩子跑在了最后。20分鐘當(dāng)前，年事大一點(diǎn)兒的孩子都跑完了規(guī)定的圈數(shù)，只有那兩個(gè)小孩子還差兩圈沒有跑完，看得出來他們已經(jīng)沒有力量了。一開始我認(rèn)為教練看到這兩個(gè)最小的孩子支撐不下來就會(huì)讓他們停下來休息，但是沒想到教練基本就沒有讓他們停下來的意思。雖然他們支持不住了，但是沒有教練的命令，也沒有一個(gè)敢停下來休息。他們一邊大口喘著粗氣，一邊吃力地向前奔跑……

跑到最后一圈的時(shí)候，其中一個(gè)孩子切實(shí)太好受了，就開端哭。隨后，另外一個(gè)孩子也開始哭。最后兩個(gè)孩子一起哭，然而讓我震動(dòng)的是他們固然在哭，但仍是咬牙著奔跑。最后讓周圍所有人動(dòng)容的是——兩個(gè)小家伙手牽著手，肩并肩，一起哭著向前奔馳?。ǎ┛吹竭@里，四周清華大學(xué)的學(xué)生，我的媽媽還有我，都為他們鼓掌，吶喊：“加油！”

年紀(jì)那么小的孩子竟然有那么壯大的自律才能，忍耐著身材上宏大的煎熬，還是一直地朝著目的奔跑。這一幕，永遠(yuǎn)在咱們的心中定格，化成一股永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我的力氣。

家喻戶曉，假如想成為一名長跑選手，最主要的就是自我訓(xùn)練。而自我訓(xùn)練最重要的就是強(qiáng)盛的自律。如果劃定早上跑一千米，有的人保持不了多少天就開始找各種各樣的借口賴床，最后就不了了之。有的人平時(shí)能夠堅(jiān)持訓(xùn)練，但是遇到比擬大的風(fēng)雨天，還是會(huì)松散下來。再有些人，即便碰到風(fēng)雨也堅(jiān)持天天的練習(xí)，而且逐步加大長跑的時(shí)光跟強(qiáng)度，并堅(jiān)持不懈……

真正的絕頂高手與一般選手的最大差別，就是兩者面對(duì)暴風(fēng)暴雨的天色時(shí)會(huì)采用截然不同的立場。在大風(fēng)咆哮、風(fēng)雨交加的氣象，普通選手連門外都不樂意多看一眼，舒舒暢服地躺在床上休息。而高手必定是持續(xù)在風(fēng)雨中訓(xùn)練，直到精疲力竭才回到家里，擦把汗，換件衣服，再回首沖進(jìn)屋外的風(fēng)雨。

絕頂高手，永遠(yuǎn)不跟別人競爭，永遠(yuǎn)與本人競爭。他們會(huì)有一種時(shí)刻都高于常人的“自我要求”，這種請(qǐng)求體現(xiàn)了他性命的最大價(jià)值。他會(huì)為了這個(gè)要求而開釋全體的生命潛能，充足地綻開，從而實(shí)現(xiàn)難得的自我逾越。

哭泣著向前奔跑，這就是草根青年們看待生命真理的最實(shí)在的態(tài)度！

第三篇：作文：哭泣著向前奔跑

11．以下列題目作文 哭泣著向前奔跑

要求：立意自定，除詩歌處，文體不限，不少于600字?！敬鸢浮繀⒖祭?哭泣著向前奔跑

從手心里傳來的快要被熱度吞沒的蘋果，仍舊完整的躺在他的手心。

少年站立起來，拉開窗簾，像注視一朵花的開放一樣無所畏懼的注視著天空中耀眼的陽光?？戳艘粫?huì)，也許陽光是真的刺眼，少年收回了視線。他透過對(duì)面的窗子所呈的虛像中，看見一張清瘦的臉和兩只深陷的眼。還有鄰居阿姨養(yǎng)的很旺盛的青藤。于是他開始打算把頭轉(zhuǎn)過來，好去看看那些藤葉。

他們長的很旺盛，綠綠的枝條已經(jīng)趴滿了整扇窗子，并且有著向各個(gè)方向發(fā)展的趨勢(shì)。好像沒有任意一把剪刀可以剪斷他行走的足跡。

少年決定走出去看看它。于是按下了前進(jìn)的按鈕，輪子很自覺的帶他出了家門。真的是很旺盛啊……少年坐在輪椅上感慨道。這次，他瞧的更真切了，屋子里幾乎沒有什么光線了，六月過了一大半，藤蔓就爬了一大半。再過半個(gè)月，豈不是會(huì)遮住整個(gè)窗子？只是他從未見過這樣的植物，卻對(duì)他莫名的歡喜著。

樓下還是一群孩子在玩著很老套的游戲。追啊，跑啊，孩子們總是這樣，只知道向前，追上前面的人，他就贏了，向前向前，管他什么阻礙呢，爬起來拍拍土在起來就好了。有時(shí)候是會(huì)哭的，可這與奔跑有什么關(guān)系呢，難道奔跑會(huì)因?yàn)榭奁鴪?jiān)強(qiáng)么。就如眼前藤蔓，他早已經(jīng)跨過了護(hù)欄，有意識(shí)的長大了。

少年溫柔的看了一眼蓋著方巾的腿———他怕是再也不能奔跑了。但這不影響他向前的愿望。

在那一天，少年對(duì)自己說，hey。what's up。神將我插植于人間，至此黑暗不再，我將自強(qiáng)不息。

于是，我記得了，于碰撞中回望，脆弱累積成擔(dān)當(dāng)?？奁?，向前奔跑。就在這個(gè)夏天，那株藤綠的極為漂亮。

第四篇：哭著向前奔跑勵(lì)志文章

在我們上學(xué)的道路上會(huì)遇到很多的坎坷，但是同時(shí)又會(huì)有很多篇勵(lì)志文章激勵(lì)著我們前進(jìn)，曾經(jīng)看見過這樣的一篇?jiǎng)?lì)志文章，這篇?jiǎng)?lì)志的短文不是直接告訴你應(yīng)該如何努力，而是用故事的方式寫成一篇文章，供人們自己去感受。

這個(gè)勵(lì)志完成自己目標(biāo)的文章不是我在書上看到的，是我去圓明園旅游的時(shí)候，路過清華的校園，路人給我講的這樣的一個(gè)勵(lì)志故事，從此之后，讓我感觸很深。這個(gè)故事發(fā)生在清華校園的田徑場上，一個(gè)教練帶著十幾個(gè)7到10歲的孩子來到這個(gè)場地練習(xí)長跑。當(dāng)老師下達(dá)命令之后，所有的孩子開始了他們的任務(wù)，可是終歸是年齡有別，他們的體力也有差距，年齡最小的兩個(gè)孩子在跑到最后兩圈的時(shí)候，已經(jīng)體力不支了，在場的所有人都認(rèn)為這兩個(gè)孩子根本完不成任務(wù)了，可是最后他們兩個(gè)人的舉動(dòng)卻讓很多人感到意外，這兩個(gè)孩子手牽手哭著奔跑。

這一幕，深深的印在了人們的腦海里，成了很多人的榜樣，他們年齡那么小卻有自律能力，即使身體很痛苦，但是他們?nèi)匀荒軌蛉淌苤眢w上的巨大的煎熬，一直朝著目標(biāo)前進(jìn)，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，試問，現(xiàn)在身為大人的我們，又能夠有多少自律能力呢?如果我們無論遇到什么困難，都能夠朝著目標(biāo)前進(jìn)，我們也會(huì)成功的。這樣的勵(lì)志文章會(huì)給我們以后的人生產(chǎn)生重要的影響，在以后的前行中，每當(dāng)我像放棄的時(shí)候，總是會(huì)想起這兩個(gè)小孩，鼓舞著我前進(jìn)。

第五篇：勵(lì)志故事：你可以哭泣,但不要忘了奔跑

勵(lì)志故事：你可以哭泣，但不要忘了奔跑

勵(lì)志語錄勵(lì)志的句子勵(lì)志個(gè)性簽名勵(lì)志座右銘勵(lì)志名言勵(lì)志美文勵(lì)志演講稿你可以哭泣，但不要忘了奔跑

2012年，我背著大包小包踏上了去往北京的火車，開啟了北漂生涯。彼時(shí)，天氣陰沉，不知何時(shí)會(huì)掉下雨滴，就像我未知的前方一樣，讓人擔(dān)憂。

去北京的決定是突然而果決的，我在宿舍糾結(jié)了一天，然后在太陽逃離窗口的時(shí)候打電話告訴父母，我要到首都闖一闖。消息發(fā)出去之后，并沒有預(yù)料之中的強(qiáng)烈反對(duì)，父親只給我回了一個(gè)字：好。

就這樣看似毫無憂慮的我，欣喜地踏上了北上的路。有些事情只有真正邁出第一步的時(shí)候，才會(huì)迎來恐懼。當(dāng)我踏上北上的列車時(shí)，才驚覺對(duì)于北京，除了天安門、央視大樓這些著名建筑，我知之甚少。俗話說無知者無畏，可于我而言，這句話并不適用，因?yàn)樵谧匣疖嚹且豢蹋揖烷_始對(duì)未來膽戰(zhàn)心驚，毫無底氣。

火車開動(dòng)之后，我的心情變得更加復(fù)雜而緊張，甚至一度心生退意。人類果然是一個(gè)無解的方程式，看似無畏的勇氣背后不知藏下了多少怯懦和猶豫。

旁座的姐姐見我一人，開始和我有一搭沒一搭地聊起了天。幾分鐘后，我們竟如同許久未見的好友一般，開始聊起了各自的生活。

我說出了自己的恐懼與未見，期冀從她那里得到些許安慰和鼓勵(lì)。出乎意料地，她并沒有說一些心靈雞湯般的哲理語句，反而給我講了一個(gè)故事，一個(gè)讓我在很長一段時(shí)間都印象深刻，每次想起便會(huì)荷爾蒙再度升高的故事，一個(gè)她自己的故事。

那是一段并不愉快的經(jīng)歷，整段經(jīng)歷是蜿蜒前行的。高考中，她因?yàn)樽鲥e(cuò)了三道大題，成為家里的罪人。朋友極盡嘲笑，親戚們也開始暴露自己毒舌的屬性，父母當(dāng)時(shí)并沒有過多指責(zé)，因?yàn)樗麄冋诟约旱男值芙忝脗優(yōu)榱俗婺傅倪z產(chǎn)爭得死去活來。那被人類歌頌的血緣、親情，在所有的利益面前瞬間分崩離析。那時(shí)的她，像極了一個(gè)被遺棄的孩子?；蚴菫榱诉h(yuǎn)離當(dāng)時(shí)一片狼藉的場面，家境拮據(jù)的她，懷著可能被眾叛親離的勇氣，報(bào)考了一個(gè)三本院校。當(dāng)她懷揣著自己暑假賺的6000塊錢踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，她以為一切喧鬧終將與自己隔絕。但是事實(shí)上，天真的想法只維系了幾天，便不攻自破。專業(yè)老師并不看好這個(gè)寡言少語的孩子，因?yàn)樵谒磥?，法律專業(yè)除了要掌握專業(yè)知識(shí)之外，利索的嘴皮子也是一名律師出人頭地不可缺少的法寶，而這個(gè)孩子，顯然并沒有這方面的天賦。

糟糕的情況在不斷地蔓延，那段時(shí)期，她如同造物者手中的失敗品，什么都做不好，注意力像手中的沙子一般怎么握都握不住。課文理解不了，喪失閱讀能力，法律條款、單詞統(tǒng)統(tǒng)在跟她作對(duì)，連最簡單的問題都會(huì)堵住她的嘴?？荚嚫挥锰崃?，考前總是睡不好覺，剛邁進(jìn)考場全身就開始發(fā)抖，像個(gè)從來沒有上過戰(zhàn)場的士兵一樣。

她一直溺在淚水中，從未上岸，深度抑郁，一度心生退學(xué)的想法。她深夜給母親打去電話，想要獲取安慰，家人說當(dāng)初你自己做的決定，于是她只好自己硬撐著。為了防止自己再胡思亂想，她報(bào)了八門選修課，把自己的時(shí)間填得滿滿的。為了應(yīng)付每科超過6000字的論文，她總是第一個(gè)跑到食堂去打飯，背日語，背法語，做英語聽力，背法律常識(shí)雖不至于像匡衡一樣鑿壁偷光，但是只要有光的地方，她都待過。一個(gè)追著陽光跑的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)輸在路上的。在不停歇的灌輸之下，大腦勉強(qiáng)接受了來自外界的壓迫。雖不能到達(dá)天才的地步，但是起碼恢復(fù)了正常的記憶功能。四年的大學(xué)生涯也在馬不停蹄中準(zhǔn)備落下帷幕，為了能夠拿到好的工作機(jī)會(huì)，她到處參加比賽，只是為了讓自己在與聘用單位較量時(shí)能夠多一點(diǎn)籌碼。與此同時(shí)，她還要忙畢業(yè)論文。在有限的時(shí)間內(nèi)打一場不能失敗的戰(zhàn)爭，是那時(shí)她的唯一目標(biāo)。上天果然不會(huì)虧待努力的人，她的畢業(yè)論文很驚艷，老師甚至生出了讓她留校任教的打算，不過還是被她拒絕了，因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)入了當(dāng)?shù)刈钪囊患衣蓭熓聞?wù)所。在剛進(jìn)入事務(wù)所的時(shí)候，她過去光鮮的外衣再次黯然失色。為了能夠追趕同事的步伐，她過上了每天噠噠噠飛速敲打鍵盤的生活。為了跟進(jìn)一個(gè)案子，她常常整夜都在做準(zhǔn)備，等到一切就緒時(shí)，晨光也恰好如期而至。如今，她已經(jīng)成為北京最著名的律師事務(wù)所的招牌律師之一。這次她本可坐飛機(jī)回京，只是因?yàn)樨潙傺赝镜娘L(fēng)景才會(huì)與我相遇。

在最難熬的時(shí)光要學(xué)會(huì)一路狂奔，不要多想，也不要把希望寄托在別人身上，人生來便是要努力的，你可以哭泣，但是不要忘了奔跑。她拍著我的肩膀，身上散發(fā)著蓮花的香味，清新而讓人愉悅。

終點(diǎn)站很快到達(dá)，天空依然陰沉著，不知下一秒云上染墨，雨滴降落，還是陽光沖破云霧，普照大地。

當(dāng)我與她告別，重新背著沉重的行李，闊步向前，我知道等待我的不一定是美好的未來，但是只有拼一拼，才足夠?qū)Φ闷鹱约骸?/p>

每個(gè)人都有一個(gè)蛻變的過程，這個(gè)過程只能自己咬著牙度過，熬過了便化繭成蝶，熬不過，便像蒲公英一樣，被生活的風(fēng)吹著走。推薦閱讀： 勵(lì)志故事 小故事大道理 哲理故事 心靈雞湯