第一篇:《一定要記住我愛你》的讀后感
我看了一篇故事,使我感慨萬千,這篇故事叫《一定要記住我愛你》。
這篇故事主要寫了在去年的汶川地震中有一名母親為了保護(hù)自己的孩子,用身體支撐著塌下的磚,因?yàn)闀r(shí)間久,這位女人已經(jīng)沒了呼吸,身體冰涼。而她懷里的孩子依然十分溫暖,安靜的睡著。在救援現(xiàn)場(chǎng)時(shí),救援人員發(fā)現(xiàn)這位母親在手機(jī)上寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你。這短短的幾個(gè)字讓在場(chǎng)的人們感動(dòng)得熱淚盈眶。這就是做母親最大的宣今天言。
讀了這篇故事后,使我感慨萬千,原來,天下所有的母親都那么愛自己的孩子,母愛無疆??!母愛是世界上最偉大的感情。母愛就如黑暗中的燭光,把愛的亮光撒遍了每個(gè)角落。又像磷火,照射出燦爛偉大的光芒。就像文中的母親,她為了讓自己的孩子好好活著,用自己的身體做頂梁柱,時(shí)刻為孩子頂住
一切,最后卻犧牲了自己年輕的生命。更讓人感受到,母愛即使凋零,也是滿園春色。所以我們要好好孝敬父母,不負(fù)重望。平時(shí)父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們,對(duì)我們無微不至地照顧,我們也應(yīng)該體貼父母,做力所能及的事。
通過這篇故事,我也想讓大家從現(xiàn)在起,珍惜我們身邊的一切,包括我們的父母親,長(zhǎng)大后好好孝敬父母。
第二篇:《一定要爭(zhēng)氣》讀后感
《一定要爭(zhēng)氣》讀后感(1)
今天,我讀了一篇文章,題目是《一定要爭(zhēng)氣》,寫的是童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。我看完以后,心情久久不能平靜,深深地被童第周自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。
童第周上小學(xué)時(shí),開始成績(jī)并不好,可他后來發(fā)奮用功,刻苦鉆研,功課終于趕了上來,而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。可見,學(xué)習(xí)不怕學(xué)不懂,就怕不勤奮。我們只要像童第周那樣努力學(xué)習(xí),就可以取得好的成績(jī)。
后來,童第周到比利時(shí)去留學(xué),那時(shí)中國(guó)貧窮落后,在世界上沒有地位,外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)同學(xué)。他看到這種情況,非常氣憤,便暗下決心,一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終于完成了外國(guó)人無法完成的科學(xué)試驗(yàn)。他這種為中國(guó)人爭(zhēng)氣的崇高精神,再一次感動(dòng)了我。
童第周刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為我們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。我是一名小學(xué)生,決心像童第周那樣,從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了學(xué)有所成,一定為祖國(guó)爭(zhēng)氣,做一名有益于社會(huì)和人民的有用之才。
《一定要爭(zhēng)氣》讀后感(2)
“成功之花,人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽。浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨?!弊x了《一定要爭(zhēng)氣》這篇文章,我深受啟發(fā)。
那時(shí)候的童第周,17歲才進(jìn)了中學(xué),因?yàn)樗幕艿?,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,讀起來很吃力。學(xué)校里的每次考試,童第周的平均分都不到四十五分。校長(zhǎng)知道他的成績(jī)后,恨不得開除他。由于他的再三請(qǐng)求,校長(zhǎng)無奈,只好同意他在跟班試讀一個(gè)學(xué)期。
第二學(xué)期,童第周害怕真的被校方開除了,便開始日以繼夜發(fā)憤努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樽约旱奈幕艿停偌由匣A(chǔ)差,成績(jī)想比過好的同學(xué)十分難。于是,童第周便在別的同學(xué)回寢室就寢的時(shí)候,偷偷地跑到學(xué)校路燈下看書,溫習(xí)功課。有時(shí)被值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)了燈叫他去睡覺??赏谥懿辉咐速M(fèi)寶貴的每一分鐘,便又拿著書本來到學(xué)校廁所后的路燈下,繼續(xù)學(xué)習(xí)。就這樣,童第周每天刻苦的學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,童第周的成績(jī)終于追上了好學(xué)生,而且數(shù)學(xué)考試考了滿分。
苦學(xué)幾年后,童第周終于去了比利時(shí)留學(xué)。再一次實(shí)驗(yàn)課上,教授叫同學(xué)們把青蛙卵上的外膜給剝下來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)從未有人完成過。試了幾年,同學(xué)們當(dāng)中沒有一個(gè)人成功,為此沒有人再敢嘗試下去,而童第周卻日日夜夜刻苦研究,認(rèn)真實(shí)驗(yàn)。終于,童第周沒有白費(fèi)功夫,成功的把青蛙卵膜給剝下來。這一個(gè)舉動(dòng),震撼了全亞洲的人,人們都向他投去贊嘆的目光。
事實(shí)上,童第周和愛因斯坦,愛迪生,貝多芬他們一樣。小時(shí)候,都不是超人的“天才”,甚至有人說他們是“笨蛋”,而到了最后“笨蛋”成為了“天才”,不是都靠一個(gè)字呢?那個(gè)字就是——勤,就像愛因斯坦所說的那樣:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。
在那個(gè)時(shí)候,像童第周一樣的人有很多,如居里夫人,在科學(xué)探索的道路上是多么的艱辛,多么的漫長(zhǎng),她克服了各種困難,付出艱苦的努力,終于在1898年12月,居里夫人發(fā)生了鐳,為了要取得科學(xué)界的公認(rèn),必須提煉出純鐳。居里夫人在其困難的條件開始了居里夫人每天搬運(yùn)礦石,蒸煮溶液,不斷地?cái)嚢琛⑻岢鰪U渣......二年后,居里夫人完成靠手工處理了8噸瀝青,終于練出0.1克的純氯化鐳。由于居里夫人的杰出貢獻(xiàn),先后獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),可放射性射線長(zhǎng)期聚積而退化。居里夫人的骨髓已經(jīng)沒有了反應(yīng),1934年7月4日因患惡性貧血癥而去世。
還比如牛頓,小時(shí)候的他讀書不用功,是班里成績(jī)最差的學(xué)生,被老師罵“笨蛋”。有
一次,他把自己精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校,同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車,卻不懂其中的原理,還打碎了他的小風(fēng)車。從那以后,牛頓變得肯動(dòng)腦筋,愛學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他,嘲笑他,侮辱他的人明白,自己在學(xué)習(xí)是弱者,經(jīng)過十幾年的努力,牛頓終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
如愛迪生,為我們?nèi)祟惏l(fā)明了電燈、留聲機(jī)、發(fā)電機(jī)、電影等,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的一生發(fā)明有一千多種,平均每15天就有一個(gè)新發(fā)明,是世界上當(dāng)之無愧的最偉大發(fā)明家。在漫長(zhǎng)的一生中,他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗,他的那些發(fā)明,無一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞發(fā)明他幾乎每天都要在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作18小時(shí),在那里吃飯,睡覺,但他絲毫不以為苦。
而我們現(xiàn)在的學(xué)生都被家長(zhǎng)們寵得不得了。體育課上跑步跑多了叫累,老師要求寫的作業(yè)多了叫累。做某一件事,失敗一次后,就放棄了再做下次:考試差了,不知道去找問題,就讓它一直差下去,沒有努力的趕上去。在家里都過著衣來伸手、飯來張口的日子。從不幫爸媽干點(diǎn)家務(wù),每天都知道玩電腦、看電視、逛街等。有的同學(xué)經(jīng)常驕傲的說,長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生、飛行員、老師、律師......都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,但都沒堅(jiān)定地決心,怎能實(shí)現(xiàn)呢?凡事都要踏踏實(shí)實(shí)去做,不馳與空想,不騖于虛聲,而為一求真的態(tài)度做踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度做事,則功業(yè)可就。
小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期中測(cè)試題
班級(jí)姓名
一、按《漢語(yǔ)拼音字母表》的順序,把下列字母排列起來。(5分)
BKAFe XcyJH
二、按查字典的要求填空。(12分)
要查的字 大寫字母 音節(jié) 組 詞
擋
互
別
市
三、填空,再讀一讀。(6分)
()小花()小葫蘆一()馬
一()牛()的笑容一()橋
四、給下面的字加個(gè)偏旁組成新字,再組詞。(12分)
古()()京()()力()()
到()()蟲()()自()()
五、按要求畫出詞語(yǔ)。
A、用“”劃出反義詞。(4分)
1、我緊張的心情一下子平靜下來。
2、河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
B、用“”劃出近義詞。(2分)
小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊。
小馬聽了松鼠的話,連忙收住腳步。
六、選字填空。(6分)
那哪
1、()盒彩筆是我的。
2、()座高大的寺廟是()年建成的?
喝渴
3、今天出去秋游,我()了不少的礦泉水。
4、在沙漠旅行,我口()得難受,多么想()到一口水。
七、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)
1、嗎
2、真美啊
3、我喜歡
八、照樣子寫句子。(12分)
例:(1)葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
(1)那不是一座會(huì)變的橋嗎?
例:(2)藍(lán)天上飄著白云。(高高的)藍(lán)天上飄著(幾朵)白云。
(2)黃葉落下來。例:爺爺把塑料橋放回書包里。
爺爺把(像雨衣一樣大小的)塑料橋放回書包里。
(3)彎彎的月亮掛在天上。
(3)
九、按原文內(nèi)容填空。(8分)
江 雪梅 花
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
十、讀下面短文,做后面練習(xí)。
我們成功了
2001年7月13日的夜晚,北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)取得()(shanɡlì)。北京立刻變成了歡樂的海洋。
()(tiānānm?n)廣場(chǎng)聚(jù)集了幾十萬群眾,人們揮舞著國(guó)旗,在歡慶的鑼鼓聲中一()(biànbiàn)高呼:“我們成功了!”“我們愛北京!”“祖國(guó)萬歲!”
()(zhōnɡhuáshìjìtán)人如海,歌如潮,人們相互擊掌,相互擁()(bào)任激動(dòng)的()(laishuǐ)盡情流淌。江澤民主席等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中,與大家同歡呼,共歌唱,把慶?;顒?dòng)推向高潮。
2008年奧林匹克旗幟將在中國(guó)北京高高()(piāoyánɡ)。
1、將短文中所缺詞語(yǔ),看拼音填上。(8分)
2、填空。(4分)
()年()月()日的夜晚,()北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功了。
3、將中國(guó)人民申辦奧運(yùn)會(huì)高興歡呼聲用“”畫出來。(3分)
4、讀了這篇短文后你想到了什么?(5分)
第三篇:關(guān)于“兩學(xué)一做”,一定要記住三句話[范文]
關(guān)于“兩學(xué)一做”,一定要記住三句話
4月7日至9日,《人民日?qǐng)?bào)》連續(xù)三天在頭版刊發(fā)評(píng)論員文章,核心問題為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。此次教育活動(dòng)需要牢牢記住三句話:基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做;領(lǐng)導(dǎo)帶頭 以上率下;帶著問題學(xué) 針對(duì)問題改。
1基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做——一論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手??倳浿赋?,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí)。
基礎(chǔ)在學(xué),就是要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。不懂得馬克思主義基本原理,不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,不信奉黨的政治主張,不履行黨員義務(wù),不遵守黨規(guī)黨紀(jì),不是一名合格的共產(chǎn)黨員。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書記系列重要講話,是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),牢記黨員身份,增強(qiáng)黨員意識(shí),把握為人做事的基準(zhǔn)和底線,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要深入學(xué)習(xí)系列重要講話,結(jié)合崗位實(shí)際,認(rèn)真研讀總書記關(guān)于理想信念、中國(guó)夢(mèng)、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的新觀點(diǎn)新思想新論斷,理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)習(xí)要有目的,也要講方法。要帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學(xué),把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來,在學(xué)系列重要講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列重要講話的基本精神和實(shí)踐要求,真學(xué)真懂真信真用,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來。
關(guān)鍵在做,就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn),是具體的、歷史的。每當(dāng)我們黨面臨新形勢(shì)新任務(wù),都要提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)問題。這次學(xué)習(xí)教育,明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念,就要保持共產(chǎn)黨人的信仰,不忘初心,對(duì)黨忠誠(chéng),挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律,就要增強(qiáng)組織觀念,服從組織決定,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行,就要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,情趣健康,道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為,就要牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。“四講四有”是著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求,集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神,廣大黨員要自覺踐行,立足崗位、發(fā)揮作用,“做”出黨員樣子,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。以知促行、知行合一,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ),“做”是“學(xué)”的目的。廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來,貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程,統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體行動(dòng),在自己的工作崗位上建功立業(yè),為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利作出積極貢獻(xiàn)。2領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭 以上率下——二論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標(biāo)桿、作示范”,是黨的十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展,但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵,直接影響著學(xué)習(xí)教育的開展與成效。
組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,“縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平?!笨倳泴?duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確要求。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵就是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,在“學(xué)”上用真功,在“做”上見真章。
如何學(xué)得更多一些、更深一些?學(xué)黨章黨規(guī),對(duì)于全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)熟知盡知,同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求,提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)系列講話,要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué),尤其要把領(lǐng)會(huì)系列講話蘊(yùn)含的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重,用以指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
如何要求更嚴(yán)一些、更高一些?做合格共產(chǎn)黨員,這是對(duì)全體黨員的要求,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說首先要做到,但不能止步于認(rèn)識(shí)階段。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),關(guān)鍵要用行動(dòng)來說話。對(duì)照“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)干部首先就要作出表率、立下標(biāo)桿。緊密結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際,真正觸及思想、觸動(dòng)靈魂,解決好“帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任”這五個(gè)方面的問題,才能確保干在實(shí)處、走在前列。
“教者,效也,上為之,下效之”。群眾看黨員、黨員看干部,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。在學(xué)習(xí)教育中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必躬身踐行、當(dāng)好表率,既領(lǐng)之、又導(dǎo)之,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。無論什么職級(jí)、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會(huì)和民主評(píng)議,帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。這樣層層示范、層層帶動(dòng),上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍,就能形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng),引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效展開。3帶著問題學(xué)
針對(duì)問題改——三論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
強(qiáng)化問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。確保在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)際成效,關(guān)鍵是要按照總書記要求的,“突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改”,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。
這幾年,我們黨集中發(fā)力抓作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)制度,黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升。但要看到,黨員隊(duì)伍中松垮散漫、名不副實(shí)的情況還不同程度存在,黨員意識(shí)淡薄、理想信念動(dòng)搖、政治紀(jì)律渙散等問題也不是個(gè)別現(xiàn)象。同時(shí),黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題還沒有得到很好解決,黨員教育管理還有待改進(jìn)完善,一些軟弱渙散的基層黨組織還需要加以整頓。“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育就是為了解決問題,如果不解決問題,就會(huì)流于形式、走過場(chǎng)。學(xué)習(xí)教育能不能取得實(shí)效,關(guān)鍵就看問題解決得如何。
帶著問題學(xué),才能學(xué)得深入;針對(duì)問題改,才能改得到位。對(duì)于“兩學(xué)一做”要重點(diǎn)解決的具體問題,中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案用“五個(gè)著力”作了歸納。中央組織部印發(fā)的學(xué)習(xí)安排具體方案,分別明確了全體黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決的問題。對(duì)于每個(gè)黨員、干部來說,這些問題還是一個(gè)總體概括,還需要結(jié)合各自實(shí)際再對(duì)照、再細(xì)化,這樣才能更精準(zhǔn)對(duì)焦,有的放矢解決問題。帶著自身存在的具體問題去學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話,就能不斷解開思想扣子、糾正認(rèn)識(shí)偏差。針對(duì)自身問題邊學(xué)邊改、即知即改,解決一個(gè)個(gè)具體問題,做好一件件具體事情,就能不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。
學(xué)得怎么樣、問題解決得如何,最根本的要看政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)有沒有牢固樹立起來,有沒有做到黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么,黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對(duì)什么,有沒有切實(shí)解決好“不看齊”“看不齊”的問題?!皟蓪W(xué)一做”的實(shí)際成效,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展上,體現(xiàn)在推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用上,體現(xiàn)在激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力上。各級(jí)黨組織務(wù)必以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育,以取得實(shí)效為取向把學(xué)習(xí)教育引向深入。(人民日?qǐng)?bào))
第四篇:人生一定要精彩讀后感
讀曹又方《人生一定要精彩》有感
人,只有一生。此生不精彩,何時(shí)再重來?我們不能辜負(fù)上蒼賜予的生命,努力讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。你完全有能力讓此生精彩,讓生命充實(shí)、讓生活美好、讓靈魂出彩,只要你“知”且“行”。
——摘自曹又方《人生一定要精彩》 在讀曹又方這本書之前,我腦子里已有這樣的定義:年過六旬,罹患癌癥五年有余,臺(tái)灣知名作家、出版人??我勾勒著一個(gè)和藹而瘦弱的老太太形象,完全沒想到書中呈現(xiàn)出的她是如此優(yōu)雅而美麗。長(zhǎng)期從事文化事業(yè)、新時(shí)代運(yùn)動(dòng)及婦女運(yùn)動(dòng),大力倡導(dǎo)心靈革命和環(huán)保運(yùn)動(dòng)。曾任海外華文女作家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)婦女寫作協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)。柏楊說曹又方闖出自己的一片江山;孟東籬說她是一個(gè)至金至純、絕對(duì)通達(dá)的人 ;林清玄說在她的面容上看見了觀世音;胡因夢(mèng)說看見她仿佛看見自己。而胡蘭成早就看穿她是一個(gè)男性靈魂寓于女性肉身的人。然而她自己則認(rèn)為自己不過是一個(gè)大膽、頑強(qiáng)、時(shí)時(shí)和自己鬧革命的人!
曹又方所指的人生精彩其實(shí)是一種生活態(tài)度,是一個(gè)人格完善、內(nèi)心充滿力量的主動(dòng)選擇。懂得自己的特質(zhì),明白自己的所求,去做最適合自己的事情,不辜負(fù)上蒼賜予的多姿多彩的生命。試想,一個(gè)缺乏自我或自我被無限放大的女人,又如何能享受生命所饋贈(zèng)的從容和美麗?
曹又方告訴我們經(jīng)營(yíng)人生需要智慧,而智慧來自于不斷的學(xué)習(xí)和思考。一篇文章、一個(gè)故事,都可以讓我們得到許多的啟發(fā)。從小到
1大,許多的長(zhǎng)輩、老師、朋友,都勸我們做事要“用心”、要“專心”,直到養(yǎng)成“全力以赴”的做事習(xí)慣后,才恍然大悟,原來“用心”和“專心”不只是一個(gè)名詞,而是一種生活的態(tài)度。
“人生一定要精彩!”對(duì)!這是我要舉雙手和雙腳贊成的人生信念。這句話固然可以拿來當(dāng)成口號(hào)喊,但曹又方卻帶領(lǐng)我們一步一步地讓一切美夢(mèng)成真。她從個(gè)人最佳外表,到成功目標(biāo)擴(kuò)建人際網(wǎng)絡(luò),以及愛情、婚姻、性事、生活、健康、突困和靈性世界,闡述了相關(guān)范疇的四十二個(gè)理念,全都是針對(duì)了同樣一個(gè)目標(biāo):如何精彩過一生!在閱讀了這些或深刻、或幽默、或具有創(chuàng)意、或詩(shī)意優(yōu)美的真知灼見,我已然被她深深地感動(dòng)了,她所帶給我生活和工作的啟發(fā)真是受益頗多。
想起沈復(fù)的《浮生六記》里所寫的蕓,我其實(shí)已記不清具體的情節(jié),但曹又方這個(gè)舊時(shí)女子的靈性妙趣和意韻情懷卻深留我心。她并沒有高深的學(xué)問,更沒有驕人的成就,但你卻無法否認(rèn)她的快樂和幸福,無法否認(rèn)她的可愛與智慧。“比是樂器中的笙簫,有的是裊裊的余韻。比是青青的的柏子,有的是沁人心脾的留香。”這是徐志摩贊美蘇州時(shí)所用的比喻。我想,精彩的女人或者男人,都應(yīng)該有“裊裊的余韻”和“沁人心脾的留香”吧?
第五篇:散戶炒股想賺錢一定要記住的話
散戶炒股想賺錢一定要記住的話
1、一個(gè)人是否可以做一個(gè)合格的證券投資者,其必備的基本素質(zhì)不是頭腦聰明和思維敏銳,也不是股齡多長(zhǎng)、知識(shí)多淵博、學(xué)歷多高深,而是“要有止損的勇氣和決心”。
2、股市中賺錢很快,但虧錢也很快,且每次虧錢大都是在賺了錢后洋洋自得之時(shí)發(fā)生的。——股市有風(fēng)險(xiǎn),買賣須謹(jǐn)慎。安全第一,賺錢第二。不帶剎車別上路,沒“設(shè)止損”不下單。因此在交易前一定要先決定退出點(diǎn)。
3、股市是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)也充滿陷阱的地方,一定要堅(jiān)決抵御各種誘惑。“放棄一些機(jī)會(huì)”,才能抓住一些機(jī)會(huì)。如果一心追求利潤(rùn)最大化,最終往往是虧損最大化。
4、股市不創(chuàng)造價(jià)值,我們財(cái)富的增值來自于對(duì)方的失誤。不同的股票或同一股票在不同階段不能有相同的預(yù)期,“出現(xiàn)賣出信號(hào)就立即賣”。看對(duì)不賺錢,做對(duì)才盈利。沒有成功賣出,所有利潤(rùn)都是紙上富貴。
5、每個(gè)人都有“恐懼”和“貪婪”心理,主力專找這兩死穴攻擊,散戶卻不承認(rèn)自身有此毛病。主力有遠(yuǎn)大目標(biāo),顯得大智若愚;散戶有小聰明,卻往往自作聰明。
6、心態(tài)比策略重要,策略比技術(shù)重要,技術(shù)比運(yùn)氣重要,但有一點(diǎn)絕不重要,那就是“消息”。到處打探消息,把道聽途說的傳言作為選股依據(jù),最容易成為主力出逃時(shí)的犧牲品?!拜浾撽P(guān)注的股票您最好先放棄”。
7、大盤的實(shí)際走勢(shì)往往超乎大多數(shù)人的預(yù)期,行情在絕望中誕生,在猶豫(分歧)中發(fā)展,在瘋狂中結(jié)束。政策的調(diào)控,消息的傳聞,只能延緩它的運(yùn)行速度,但改變不了它的必然趨勢(shì)。
8、股市有風(fēng)險(xiǎn),但我們不要懼怕風(fēng)險(xiǎn)。而應(yīng)了解風(fēng)險(xiǎn)、懂得風(fēng)險(xiǎn)、警惕風(fēng)險(xiǎn)、“管理風(fēng)險(xiǎn)”和“控制風(fēng)險(xiǎn)”,因而規(guī)避大風(fēng)險(xiǎn)。股市最大的風(fēng)險(xiǎn)是不給我們控制風(fēng)險(xiǎn)(改正錯(cuò)誤)的機(jī)會(huì)。因此,每次成功賣出(不論是止贏還是止損),我們都要感謝機(jī)會(huì)。
9、“人性的弱點(diǎn)”永遠(yuǎn)是我們的最大敵人。恐懼、懷疑、猶豫、后悔、浮躁、僥幸、沖動(dòng)、貪婪、幻想、漲喜、跌悲等等,——我們必須與之戰(zhàn)斗終生!
10、九段老手不會(huì)走錯(cuò)簡(jiǎn)單定式,但是棋圣也有出昏招的時(shí)候,因此,“心態(tài)修煉,—— 絕不沖動(dòng)、絕不浮躁、絕不貪婪、絕不幻想”要時(shí)刻銘記在心。敢于失敗,敗就敗了,失敗是成功的一部分?!姨澆艜?huì)贏。