第一篇：我們的童年隨筆

童年，其實是貫穿于人的一生的，曾幾何時，童年以回憶的方式，重又走進(jìn)我們的生活。這就像是一座神秘的城堡，我們每個人從城堡里走出，漸行漸遠(yuǎn)，最終卻又漸行漸近。年少的時候，夢想出走，想著詩和遠(yuǎn)方，像一只被牽著的風(fēng)箏，總無奈地掙扎；及至人到中年，卻又不知不覺地想要回歸，甚至渴慕回到童年，像從前一樣，遠(yuǎn)方的風(fēng)景固然是美麗而新奇的，但沒有一種熟悉的味道。

我的童年，也許和你的童年并不相同，但本質(zhì)上卻又是一樣的，風(fēng)景不同而本質(zhì)相同。我生活在一個有著奇怪土地的地方，宋代名相范仲淹攜百工修建的一條捍海大堤橫亙南北，分堤東和堤西，堤東臨海，水是咸的，土也是咸的；堤西近水，水網(wǎng)密布，水是甜的，土也是甜的。在這片土地上，冬季和春季是魚鷹捕魚的好時節(jié)，從鎮(zhèn)子上遠(yuǎn)途而來的放鷹人，一個人撐一艘小木船，箭一樣在村前村后的小河里穿梭，可謂是黃發(fā)垂髫，沾滿了河岸，眼睛閃著亮光，盯著魚鷹和放鷹人，魚鷹潛下水，人們的目光也跟著鉆下水，魚鷹被撈上船，人們的目光也跟著上了船，那無限的神秘和期待，就在魚鷹的脖子里，聰明的放鷹人在魚鷹的脖子上扎一根金黃的稻草，像一根項鏈，而這并不是為了美觀，而是為了勒住魚鷹的脖子，不讓它們把捕食到了魚吞下肚子。手腳麻利的放鷹人，眼睛比魚鷹還厲害，哪只魚鷹捕到了魚，哪只魚鷹在偷懶，全在他的視線之下，控制之中。有時候，起了氣勢，他們似乎和魚鷹一起興奮起來，岸上的觀望的人也被沸騰起來，放鷹人會大聲地喊著我所不懂的號子，就像有些地方在耕牛時喊的牛號，在出海時喊的出海的號子，號子向來是人們在勞作中流傳起來的一種特殊的語言，有的甚至近似一種虔誠的神的崇拜。那時候的我們，還是一個小屁孩，啥也不懂，只知道貪玩，不知學(xué)業(yè)算個什么球，能追著放鷹人一路跑，追出好遠(yuǎn)，甚至越界到別的村。從日上眉梢，到月上中天。

那是的夏天，沒有空調(diào)，也沒有冰激凌，偶爾會有賣冰棍的，騎著二八杠的自行車，車后座上馱著一只大白木箱，那里面圍了一圈棉花胎，可全是寶貝，赤豆的和綠豆的冰棍，最受歡迎，咬上一口，那赤豆或是紅豆，柔韌且咯牙，伴隨著一股涼氣，從嘴舌一直到喉嚨，到心。不過，大多數(shù)時候，是不舍得咬著吃的，得慢慢的舔著，吮著，不舍得吃得太快，非常希望這個吃的過程長些，更長些。大概，那時候最得意，也是最能顯擺的事，就是吃一根老冰棍吧，帶豆的，更拽。田地里的各種瓜果，是夏天的伴侶，水瓜，黑皮的，白皮的，甚至在瓜上，都能給不順眼的伙伴起綽號，仿佛喊一聲別人的綽號，吃一口瓜，是那樣過癮。那時候，西瓜不多，還有一種燒瓜，一聽名字就不什么喜歡，在烈日炎炎的夏天，誰還聽得見去一個燒字，這不是火上加火嗎，說起來都熱，誰還有心情去吃呢？不過，燒瓜卻是涼拌和制作瓜子咸的好東西，不過，這些從本質(zhì)上有道理的事情，并不是童年的時候樂意去考慮的，那是大人們的事情，并不是小屁孩的事，小屁孩只要現(xiàn)成的，只要當(dāng)下，不要未來。我想唐代詩人羅隱在吟出“今宵有酒今宵醉，明日愁來明日愁”時，一定是想到了童年吧？

秋天，真沒什么好玩的。大人們都很忙，忙著秋收，忙著秋種。但我們是閑著的，學(xué)校放了忙假，在村子里東游西蕩，看田地里拖拉機(jī)孤獨的鳴叫，看那些鳥在曬谷場上偷食，看祖父戴著一定草帽，在村莊上穿梭。不過，再無聊的童年，總能相處點樂子。不得不佩服，孩子是都有一顆聰明過人的腦袋的，尤其是在玩方面，撒野是最大的本事。對于生長在堤西的我來說，在秋天，我們會在家里毫不客氣地鉆棉花垛，在新收的稻草堆里撒野，像個狐貍一樣，和伙伴們樂此不疲地玩著狡猾的躲貓貓。曾經(jīng)寫過一篇文章——《睡在醇香的稻草上》，陽光照在臉上，瞇著眼瞪著太陽，一點不怕曬，頭上身上都是稻草，有時候玩急了，會打草仗，嗚呼呼殺聲四起，斗智斗勇?。〈笕藗兛蓻]有太多時間來管我們，玩累了，滿身泥，也無所謂啊。夜晚的時候，有一種蛐蛐，在屋子里叫來叫去，真是煩人啊，找又找不著它們，偶爾看到，它們跳起來可快了，抓是抓不住的。

到了冬天，除了砸錢堆，就是用一塊磚頭，把一分、二分和五分的硬幣放在上面，排成一排，用銅板砸，掉下來的就歸自己，但是也有麻煩的時候，銅板掉在磚頭上，就要罰錢，掉下來的錢，如果貼著磚頭的側(cè)面，沒有完全落地，也是不能拿的。我覺得一場砸錢堆就是一個江湖啊，其中的愛恨情仇，很像一部武俠小說了。說起小說，留給我的只有無奈和傷感。好像是三四年級的光景，那次在鎮(zhèn)子上的供銷社柜臺，那時候我們鎮(zhèn)子上還沒有專門的新華書店，一些書也是在供銷社的柜臺里代售的，供銷社那時候是和商場一樣的，受大人們熱捧。我記得是一本《七俠五義傳》的書吧，我很想要，但是父親并沒有同意，而且是毫不同意。父親很嚴(yán)厲啊，我想要但也不敢要。不過，或許是童年的這個陰影吧，等我長大反而對書特別渴望，陰差陽錯地愛上了讀書，并有一種占有書的欲望。這還得感謝父親當(dāng)年的呵斥和拒絕吧（實際上，父親對我的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的，也許在他眼里，那本書，只是無用的閑書吧）？

冬天會下雪，下雪是孩子們最高興的事情。而在我們的童年，幾乎是年年下雪，不像現(xiàn)在這樣，難得下雪，下雪也是沒勁的薄雪。那時候的雪很厚，很白。一場雪后，整個世界都白了，地上是白的，空中也是白的，沒有高樓，村莊上一律是低矮的房屋，瓦房或是草房，還有半瓦半草的房子。我家的老屋原來就是半瓦半草的房子，有著古樸的味道，冬暖夏涼，在現(xiàn)在是很難得了，或許只有在一些旅游景區(qū)才有，還有現(xiàn)在很流行的茶空間，我想如果在老屋里，擺上茶臺，焚上香道，架上火爐，那是該有多詩情畫意?。∧菚r候下雪，我們就有了玩頭，雪是玩具，也是伙伴，一個人也能和雪玩。不知道是聽誰說的，那時候每逢下雪，總要拿上家里的空瓶子，灌上滿滿的雪，早已忘了是有什么說道，我家隔壁的鄰居是村里的赤腳醫(yī)生，她家的透明的玻璃藥瓶，成了很受寵的物件，因為只有用透明的玻璃瓶灌雪，才是有看頭的，現(xiàn)在想來，那過程不過也就是從瓶子外面望里看，那里面是該有一個多么純凈的世界，多么童話的世界?。∑鋵?，里面除了雪，什么也沒有，雪很快也就消失，化成了雪，不過，那一刻，它是那么的有魔力，牽引著一個孩子的全部心思和靈魂！

瓶子，在春天還會發(fā)揮它的大用，在瓶子里塞上一支菜花，就成了蜜蜂的家，掏蜜蜂也是有趣的，也是和透明的瓶子有關(guān)的，著了魔似的，那樣誘人，簡直是一種蠱惑。且不一一說道吧，總之，那時我們的童年，像詩一樣，仿佛并不是自己的歲月，是花的歲月，是草的歲月，是那些蟲兒和云天的歲月。不過，在人生的每一刻，只是想著童年，便是這樣的歡愉，一如我此刻的心情。這便是我們的童年，八零年代的童年。

第二篇：童年隨筆

童年隨筆

和我一個年齡段的幾乎沒有不喜歡那首《童年》的，旋律和歌詞都很好：“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天，??等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長大的童年??”

一、搞笑的作業(yè)

小學(xué)二年級時，班主任敬老師是個未嫁的姑娘，性格溫和，個子高高的，眼睛大大的，腿長長的，臉白白的，人如其姓，很敬業(yè)，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

一天，開始學(xué)習(xí)造句，敬老師讓大家用“一邊、一邊”造句，答案寫在本子上。老師在檢查學(xué)生們的作業(yè)本時，我突然看到站在前面的敬老師拿著一個本子遮擋著自己的嘴笑得前仰后合，難以掩飾得住。后來我才知道，原來是有個學(xué)生的答案是這樣寫的：我一邊拉屎一邊吃豆包。

那個學(xué)生不是別人，是我的弟弟，比我小2歲，小時候是我的“跟屁蟲”，我上學(xué)后他也跟著上了學(xué)，一年級時他在一年一，我在一年二，因為我舅媽是一年一的班主任，他就在那兒當(dāng)旁聽生，弟弟經(jīng)常偷偷地用左手寫字，看舅媽過來就換成右手，而且經(jīng)常會寫半個字，聽爸爸說，語文課沒學(xué)完，書的后面幾頁已經(jīng)沒了，但是他居然能把后面沒學(xué)的幾頁完完整整地背下來。在更早以前，家里有副水滸的撲克牌，他居然能做到只要露個撲克角就知道是誰，紅桃A是誰等等。弟弟是個大覺迷，有一陣子廣播里經(jīng)常放“楊八姐游春”二人轉(zhuǎn)，有天全家正在炕桌上吃著飯呢，他迷糊地說了個“楊”字，放下碗筷竟然躺在炕上睡著了。有次村子里放

電影，都散場了，也沒他的影兒，媽媽急壞了，到處找，他居然在場院里的麥桿垛兒上睡著了。印象中，他在家就從來沒認(rèn)真學(xué)過什么習(xí)，但在九七年的高考中，他考了全縣第一名，并成為我縣的理科狀元，在大學(xué)里又被保送碩博連讀，如今是單位里的科研項目帶頭人。

二、向老師提問

小學(xué)時有位老師名字叫武成，他為人和善，從來沒教過我們的課，但是卻經(jīng)常叫我弟弟“劉大腦袋”，因為弟弟聰明的緣故故而起之，經(jīng)常故意“捉弄”弟弟，記得有次運動會上最后環(huán)節(jié)是“智力競賽”，就是在每條跑道中間設(shè)置一道題，邊跑邊答，一般的人題目都很簡單，有的就是幾月幾日兒童節(jié)什么的，武老師故意將弟弟跑道上的題換成了“一張四個角的桌子削掉一個角，還有幾個角”，弟弟也不示弱，答案是“五個”。有一天，我們的數(shù)學(xué)課學(xué)到了關(guān)于幾成等于百分之幾十的課，下課后，弟弟跑到武老師跟前，問：老師，百分之五十等于幾成？武成老師被問得怔住了，一時不知如何回答是好。后來，武成老師做了學(xué)校的會計，做的工作還真的和自己的名字有點關(guān)聯(lián)了。

三、老師笑了

四年級時，我們的班主任換成了特別嚴(yán)厲的男的趙老師，他即使在講課時不生氣的情況下，眼睛也經(jīng)常瞪得大大圓圓的，他只要一瞪眼睛，全體同學(xué)神經(jīng)都緊張，教室里甚至飛只蚊子都能聽見，發(fā)起脾氣來，還會用教鞭打男生的屁股，反正沒一個不怕他的，也難得見他一笑。他有個習(xí)慣，經(jīng)常在講完重點時，用右手拿著粉筆或教鞭用力地指點著黑板上書寫的重點語句，背朝著我們，但是頭卻有些吃力地扭

過來，瞪著圓圓的像牛一樣的眼睛看著我們，鏗鏘有力地大聲問：能不能記住？我們每次都會快速地報以同樣洪亮而整齊的聲音回答：能。似乎我們只有這樣快速地回答完，才縮短了被他嚴(yán)厲的注視時間，盡快結(jié)束了他那個看起來很累的動作，更重要的是怕被批評。這幾乎成了他的每一節(jié)課的固定的動作和問題，我們也日漸習(xí)慣了這種回答。忽一日，趙老師問法來了個180度大轉(zhuǎn)彎，問：能不能忘了？而我們的大腦都沒來得及轉(zhuǎn)彎，全體同學(xué)儼然如往常一樣不加思考的齊聲回答：能。竟沒有一個同學(xué)說“不能”，而且聲音和從前喊的一樣的整齊，一樣的洪亮，和回答“能不能記住”時是一樣的堅定果敢。聲音稍停，所有的人才反應(yīng)過來，教室里一片嘩然，趙老師那張一向嚴(yán)厲的臉也難得笑了，大大的圓眼睛瞇成了一條線。

四、答題競賽

小學(xué)時，每年的“六一”兒童節(jié)，中心校都會組織一些活動，每年大概都是文藝演出什么的，五年級那年在文藝演出結(jié)束后，又加了個答題競賽環(huán)節(jié)，每校三、四、五年級各選拔一名優(yōu)秀的同學(xué)，有必答題、搶答題和筆答題。我代表我校的五年級參賽，當(dāng)然我不僅要答好題，也要照顧好我校比我小的三、四年級這兩名小將，自然而然地成為一個“領(lǐng)導(dǎo)者”，我校三年級的選手是一個叫*波的同學(xué)，瘦瘦的，小小的，很天真，是那種在人群里看起來很普通的農(nóng)家孩子，我們當(dāng)時在校時也并不去了解其它年級的一些情況，對他的學(xué)習(xí)成績也不了解，但我深知，為了我校的榮譽(yù)，我要竭盡全力，帶動戰(zhàn)友們發(fā)揮自己最大的本領(lǐng)。

要著重說一下，因為評委們都是鎮(zhèn)中心校的，他們會有

意無意的偏向自己中心小學(xué)的孩子們。每到期中期末考試，我們小學(xué)都要去中心小學(xué)考試，鎮(zhèn)上的孩子穿的衣服比我們好，穿的好就好唄，富就富唄，還拿出一副的傲慢和盛氣凌人的架勢，還有個別孩子挑釁滋事欺負(fù)我們個別人，一去考個試還要小心翼翼，見了他們都要避讓三分，但我們的考試成績毫不遜色，全體拿個第一名跟家常便飯似的。

第一輪必答題，我發(fā)現(xiàn)*波表現(xiàn)很好，所有題目都能答上，而且特別流利，現(xiàn)場表現(xiàn)力極佳。第二輪是搶答題，是誰先舉手讓誰回答，這輪很重要，關(guān)乎著我們的總成績，在第一輪中，在搶答題環(huán)節(jié)開始時，他舉手不是很主動，我就不停地慫恿他舉手，當(dāng)時看到讀題的老師面朝著中心小學(xué)那桌，他們已經(jīng)占據(jù)了“天時（我們是起大早走來的喲、地利（那個文藝匯演舞臺是鎮(zhèn)上的電影院”，還要占據(jù)“人和（評委明顯在偏向他們”，我們不氣餒，因為當(dāng)時*波比其它孩子小一歲，個子比較小，只能將舉手的姿勢由一開始的英文字母“L”形，變成了數(shù)學(xué)“1”，身體也幾乎要站起來的姿勢，這樣才會引起老師對他的注意，而且舉手速度一定要快，只要老師讀完問題他就得舉手，也不管能不能聽清問題了，我們才有可能搶到題，表現(xiàn)積極踴躍，就是以“搶”做為硬道理，就當(dāng)時的條件所限，麥克音質(zhì)又不是很好，往往老師會走到搶答者身邊會再重復(fù)一遍問題，他還真是厲害，只要被他搶到，都能夠答上，而且聲音特別地大，聲音特別的尖，震憾著全場觀眾，我想當(dāng)時所有焦點都聚集在他身上了吧。后來，有一道自然題，他搶到了，老師走到他身邊重復(fù)了一遍問題后，他大聲回答：老師，我們沒學(xué)到這兒呢！

全場都被這孩子的天真可愛所征服了，所有人都會根據(jù)他現(xiàn)場表現(xiàn)知道他不是在撒謊，事實上教他自然的老師說，的確沒學(xué)到那兒呢。這道題我們破天荒沒有被扣分，出題超出了范圍，是出題者的責(zé)任，和我們無關(guān)。雖然由于我校四年級的那個女生表現(xiàn)欠佳，關(guān)鍵時刻緊張得連用“關(guān)心”造句這樣的題目也被扣了分，而且我還在一直在低頭小聲地提示她也無濟(jì)于事。但我們還是拿到了總分第三名的好成績，我想這名次的給予是被*波的現(xiàn)場表現(xiàn)力所取得的吧，名次不重要，更重要的是評委老師對他的一種鼓勵！

多年以后，我已參加工作，回鄉(xiāng)探望，聽說，*波在高考中，取得全縣第一名的好成績。我沒有震驚，覺得是在情理之中。

第三篇：揮別童年隨筆

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，看見小朋友們都穿上了漂亮的衣服，準(zhǔn)備慶祝節(jié)日的到來。他們的爸爸和媽媽陪伴著自己，參加完學(xué)校舉行的節(jié)目后，分別到公園或者餐廳去玩耍。每年到這一天，都是很熱鬧的日子，也是家長們最頭疼的時候，看著自己養(yǎng)大的孩子，一天天地長大，將來離開父母，到外面的世界去，是多么的擔(dān)憂?，F(xiàn)在的教育跟以前不同了，學(xué)習(xí)不再是成績的問題，還有很多輔助的科目等著他們?nèi)ギ厴I(yè)?，F(xiàn)在還有剩余這么多時間，開始去準(zhǔn)備了。

童年的記憶已在腦里面淡忘了，那段開心的回憶已成為過去，自己也步入了社會，每當(dāng)看到他們，會暗暗地想起自己也有這么一段美好的事情。長大后，有更多責(zé)任，更多的任務(wù)去爭取，心情自然也隨之改變，想有一個像童年時候的歡樂，已經(jīng)不再出現(xiàn)了。有壓力，就不能放松，更不用談玩樂。

前段時間，我的英語考試總算結(jié)束，短短的三個小時，改變自己的一生，有時候，成功就是這么的一回事，總有很多機(jī)會來找你，但你不一定會每個機(jī)會都會抓?。∵@種接力賽需要我的實力才會勝出，努力吧！[由整理]

第四篇：童年雜文隨筆

山里人不知道什么大道理，只知道，既然來了就讓他來吧，老天爺要他走，他們也沒有辦法留下來。于是我們兄弟姐妹就像下餃子一樣，撲通撲通地先后來到這個世界上。

媽媽的肚子又一天天的大了起來，終于有一天，哇的一聲，響亮的哭聲響徹了整個山谷，我又有了一個妹妹，他就是我的小妹，我們家已經(jīng)有了十幾張嘴吃飯。多了一條鮮活的生命，也就是多了一雙筷子，山里人吃飯沒有那么多講究，只要填飽肚子，就是一家人的幸福，至于有多少菜，有沒有肉沒有人去想過。弟弟可以穿哥哥的衣服，妹妹可以撿姐姐的花裙子，山里人家的房子都大，雖然不能每個人一張床，大家擠在一起還熱鬧一些。

我們家雖然是在大山里，卻離公路很近，在家里就可以看見那條清江，一條清澈透底的江。

山里人命賤，沒油少肉，舊衣舊褲，也活得生龍活虎，雖然不是滿面紅光，最起碼沒有病病歪歪，有可能這是山里，山好水美，空氣新鮮的緣故吧。

別看我們家孩子可以開一個幼兒園，沒有一個人得過大病，小病還是有點，感冒發(fā)燒重了，順手在路旁拔一把野草，放在鍋里熬一會，一碗苦澀的草藥水，沒有幾天病就奇跡般的好了。也有病重的時候，有時候也會吃上一包兩包鄉(xiāng)里帶回來的藥，不過大部分時間，小病小災(zāi)沒有管就自然而然的就神奇的好了。

孩子多，自然有孩子多的好處，孩子們就不會感到寂寞，老大老二可以帶老三老四。幼兒園什么樣子，誰也不知道，反正大山里也沒有幼兒園，就是有，不走一個十里八里是到不了的，何況，我們也沒有錢上幼兒園。學(xué)校是一定要上的，所有的人都知道，現(xiàn)在沒有文化寸步難行，在我們這，能夠上完小學(xué)，能夠小學(xué)畢業(yè)就是一個文化人了。

媽媽生病了，媽媽生了很重的病，媽媽躺在床上已經(jīng)很多天不能下床了。大哥大姐都已經(jīng)到鎮(zhèn)子上去打工了，留在家里的哥哥姐姐弟弟妹妹都在上學(xué)，我還有一個剛剛會走路的妹妹沒有人照顧。我不知道為什么，爸爸要我休學(xué)，那一年我才八歲，上小學(xué)二年級。難道就是因為我懂事早，知道怎么照顧媽媽嗎。

那時候的我，儼然就是一個家庭主婦，我要喂豬，喂雞，我要照顧弟弟妹妹，還有照顧躺在床上的媽媽。

兩年后媽媽能夠下床了，能夠做一些簡單的事情，我來到了大哥家里，我重新開始上學(xué)。跟著比自己小幾歲的孩子坐在一個教室里，我的心真是哇涼哇涼的。小學(xué)畢業(yè)我沒有再上學(xué)，我丟掉的功課太多，太多，自尊心讓我不能再跟著比自己小幾歲，矮一大截的同學(xué)坐在一起。

媽媽爸爸的先后去世，使我想到了自立，我?guī)е∶?，離開了生我養(yǎng)我的大山，來到縣城，一個山里人想往的地方。

第五篇：童年記憶隨筆

也許是生活的優(yōu)越性滋生了人的惰性，至少我認(rèn)為自己就是一個在某些方面懶惰的人。主要表現(xiàn)在懶于走動，上下班不愿步行。那么懶惰背后的嚴(yán)重后果就是腰粗了，體重也增加了，看來運動是勢在必行了。于是，和同事相約每天早晨步行上班。

在上班的途中必經(jīng)一座小橋，其實這橋也不能用座來形容，因為它很簡陋，只是搭建在河面上用四方形鋼板焊接起來的連接體。橋在我很小的時候就存在了，是去年縣城創(chuàng)衛(wèi)的時候才重修的，在橋的上方做了拱形并用彩燈裝飾成了彩虹的形狀，到了夜晚，彩燈開放也算得上是絢麗多彩，美麗奪目。

流經(jīng)小橋的是一條環(huán)城三面的河流，這條蜿蜒的河流從滿目翠綠的山腳下流過，款款的河水穿越縣城，娓娓道來她美麗的傳說。我的家曾經(jīng)就在橋的不遠(yuǎn)處居住，那個時候的我還在上小學(xué)，以前很多很多的記憶已經(jīng)模糊，但每當(dāng)看到這條河，站在這座橋上的時候，心里都會有一種溫暖的感覺，親切的像是我的老鄰居，想和她多說幾句話，多看幾眼。[由整理]

記得那個時候每到了夏季，爸爸媽媽就會在晚飯后帶著兩個哥哥和我去河邊散步。那時爸爸經(jīng)常帶著我們?nèi)⒚萌ズ舆呩烎~，因為我是家中老小，備受父母寵愛，所以爸爸在每次釣魚的時候也會給我準(zhǔn)備一支魚竿，我學(xué)著他們的樣子竟然也偶爾能釣上來一條魚，雖然很小，但是我很高興，很驕傲，并且還會在爸爸的夸獎下激動地跳躍。

那時兩個哥哥也經(jīng)常會帶著我去河邊玩耍。河面不寬，河水也不深，有一次他們要帶著我穿越河流走到河的對面去，我心中雖有些畏懼但還是很勇敢的參與了這次挑戰(zhàn)。開始在河水很淺的地方我還是能應(yīng)付的，可快到河中間的時候因為水流加急我突然頭暈站不住，差點倒在河水里，還是兩個哥哥抱著我一直走到河對面的。

也許是少年不知愁滋味吧，那個時候的我很快樂、很快樂！因為有父母的呵護(hù)、有哥哥的保護(hù)，少年時光是我此生度過的最幸福，最無憂無慮的日子，在內(nèi)心的深處留下了最美好的回憶，不經(jīng)意間成了永恒的記憶。

時光飛逝，沮河依舊，小巧依舊，只是鐵橋替換成彩虹橋，然而，其實世間萬物早已經(jīng)物是人非。牟然回首，曾經(jīng)的溫暖和快樂一去再不復(fù)返，留給我的只有站在橋上看風(fēng)景時內(nèi)心的那片潮濕和夾雜著想念的溫暖，她會隨著沮水，隨著橋一直存在，直到永遠(yuǎn)……