第一篇：大班家長開放日活動(dòng)的計(jì)劃

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動(dòng)狀態(tài)，能夠有目的地引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高。

2、通過參加活動(dòng)，讓家長了解幼兒教育理念及教學(xué)方法，增進(jìn)家園互動(dòng)的情感。

二、活動(dòng)安排：

1、7：45——8：00 接待幼兒和家長，與家長交流。

2、8：00——8：20 晨間活動(dòng)——“竹竿舞”。發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感，增進(jìn)合作意識(shí)。

3、8：20——8：35晨間談話——天氣播報(bào)、新聞講述、日記講述。提高幼兒語言表達(dá)能力，敢于在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識(shí)面。

4、8：45——9：00 早操。有節(jié)奏在跟隨音樂做動(dòng)作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。

5、9：05——9：15 點(diǎn)心（豆?jié){、餅干）。

6、9：15——9：45 教學(xué)活動(dòng)《牙簽造型》。

（1）初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。

（2）感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。

（3）愿意專心操作，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

7、9：50——10：15 教學(xué)活動(dòng)《汽車上》。

（1）理解歌詞內(nèi)容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的各種動(dòng)作，合拍地跳舞。

（2）初步學(xué)習(xí)在音樂間奏時(shí)往前移位子的接龍游戲，體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂。

8、10：20——10：40 戶外活動(dòng)——跳繩。練習(xí)跳繩動(dòng)作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。

9、10：45——10：55 餐前準(zhǔn)備——繪本閱讀。激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。

10、11：00——11：25 午餐。培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二篇：大班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃

大班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動(dòng)狀態(tài)，能夠有目的地引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高。

2、通過參加活動(dòng)，讓家長了解幼兒教育理念及教學(xué)方法，增進(jìn)家園互動(dòng)的情感。

二、活動(dòng)安排：

1、7：45——8：00 接待幼兒和家長，與家長交流。

2、8：00——8：20 晨間活動(dòng)——“竹竿舞”。發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感，增進(jìn)合作意識(shí)。

3、8：20——8：35晨間談話——天氣播報(bào)、新聞講述、日記講述。提高幼兒語言表達(dá)能力，敢于在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識(shí)面。

4、8：45——9：00 早操。有節(jié)奏在跟隨音樂做動(dòng)作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。

5、9：05——9：15 點(diǎn)心（豆?jié){、餅干）。

6、9：15——9：45 教學(xué)活動(dòng)《牙簽造型》。

（1）初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。

（2）感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。

（3）愿意專心操作，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

7、9：50——10：15 教學(xué)活動(dòng)《汽車上》。

（1）理解歌詞內(nèi)容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的各種動(dòng)作，合拍地跳舞。

（2）初步學(xué)習(xí)在音樂間奏時(shí)往前移位子的接龍游戲，體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂。

8、10：20——10：40 戶外活動(dòng)——跳繩。練習(xí)跳繩動(dòng)作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。

9、10：45——10：55 餐前準(zhǔn)備——繪本閱讀。激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。

10、11：00——11：25 午餐。培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

大班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃2

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、以家長開放日為契機(jī),提高家長育兒水平,了解幼兒園教育情況。

2、幫助家長了解幼兒的年齡特點(diǎn),教師的教育方法以及教育教學(xué)目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。

3、通過家長開放日活動(dòng),幫助家長進(jìn)一步了解自己即將入學(xué)的孩子在能力上、行為上以及習(xí)慣上的具體表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師可以先向家長介紹教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的`差別等等。

2、教給家長觀摩教學(xué)活動(dòng)的方法,該看什么?評(píng)些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進(jìn)步了嗎?等等

3、教師精心準(zhǔn)備執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容以及所需材料,如制訂好活動(dòng)計(jì)劃、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程、復(fù)印好家長開放日家長意見反饋單等

三、活動(dòng)流程:

7:45_—_—8:25幼兒入園,進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)

8:25_—_—8:40晨間談話:怎樣做好一名合格的小學(xué)生?

8:40_—_—9:00早操:要求幼兒認(rèn)真做操,和同伴配合默契,動(dòng)作合拍。

9:00_—_—9:30第一教學(xué)活動(dòng):

9:30_—_—10:00體育游戲活動(dòng):

10:00_—_—10:50親子同樂:制作餅干(寧波名芙面包房的師傅來教)

10:50_—_—11:00餐前準(zhǔn)備

11:00中餐

大班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

為了展示南華小學(xué)校本研修成果和學(xué)生校園生活，展現(xiàn)課堂教學(xué)探索與實(shí)踐的效果，提升教師的教學(xué)能力和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得社會(huì)、家長的共同關(guān)注;使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會(huì)感恩，使家長開放周成為社會(huì)、家長了解、認(rèn)識(shí)學(xué)校的一個(gè)重要且有效途徑，特?cái)M定本方案。

二、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好配合學(xué)校教育，共同關(guān)注，攜手共同成長。

2、利用“開放日”這一載體，傳播教師的新課程理念，展示師生的風(fēng)采。

3、調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育質(zhì)量和管理水平。

4、讓孩子在濃濃的親情中感受長輩無私的關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)創(chuàng)“孝敬小榜樣”。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長：于博文

副組長：閆秀珍、唐福軍

主要成員：毛璐、黃慶斌、張翠芳、夏雪

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月21日(周一)

五、邀請(qǐng)對(duì)象：

家長

六、開放內(nèi)容及時(shí)間安排：

(一)升旗活動(dòng)：學(xué)生7：40到校，在操場(chǎng)進(jìn)行升旗活動(dòng)，穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。六年一班升旗要準(zhǔn)備好：升旗主題是孝敬父母。

(二)語數(shù)課開放：第一節(jié)8：00---8：40，語數(shù)課開放，家長在班級(jí)看課。

(三)校本課開放：第二節(jié)8：50---9：30，校本選修課開放，家長看課表自愿自選觀看。

(四)眼操開放活動(dòng)：9：30---9：35家長在班級(jí)觀看。

(五)大課間開放活動(dòng)：9：45---10：10，家長在操場(chǎng)觀看。

備注：家長7：50進(jìn)班級(jí)簽到，領(lǐng)取家長開放日活動(dòng)反饋表，準(zhǔn)備看課。前兩節(jié)課堂有所調(diào)整，見課程安排表上課，第三節(jié)、第四節(jié)、下午課正常，調(diào)整的課自行找齊。

七、具體準(zhǔn)備工作：

本學(xué)期“家長開放日”活動(dòng)將于5月21日正式開始，為使此項(xiàng)活動(dòng)能正常有序地開展，確保家長們高興而來，滿意而歸，有效地促進(jìn)學(xué)校的教育工作，其根本點(diǎn)在于全校師生的共同努力，精誠合作。為能達(dá)到我們的共同目標(biāo)，現(xiàn)將有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)和注意問題作一說明：

(一)、班級(jí)要求：

1、要保持班級(jí)分擔(dān)區(qū)、教室干凈，做到窗明地凈無紙屑。學(xué)生要遵守紀(jì)律，

講文明懂禮貌，接物帶人自然大方有禮貌。(班級(jí)做好教育)

2、各班主任當(dāng)家長到校后，告訴他們上午的課程，手機(jī)不要發(fā)出聲音。(班

級(jí)提前準(zhǔn)備好凳子，班級(jí)派學(xué)生提前一天到黃主任處聯(lián)系取凳子，擺好)

3、為能展示我校教師的最佳教學(xué)水平，上好每堂課，請(qǐng)有關(guān)老師能提前備

好課，要充分發(fā)揮教研組、集體備課組的作用，備好每節(jié)課，提前調(diào)好課件。

4、班主任的課在班級(jí)，校本選修課在指定的教室。

5、班主任在家長離校前把所有材料收好上交德育處，次日所有上課教師上傳上課設(shè)計(jì)、反思、課件。

6、每個(gè)班級(jí)參與的家長不能少于3人。

(二)、有關(guān)人員安排：

1、家長開放日活動(dòng)方案制定、布置、總結(jié)、各種活動(dòng)表的準(zhǔn)備(夏雪)

2、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)衛(wèi)生巡查和紀(jì)律狀況檢查。(閆秀珍)

3、做好照相、錄影工作(董永瑜)

4、準(zhǔn)備標(biāo)語懸掛正門：“熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動(dòng)”(潘玉婷)

5、每個(gè)班級(jí)最少保證4張凳子(黃慶斌)

6、下發(fā)家長簽到表、家長意見反饋表、公示課堂安排表及回收材料(夏雪)

7、依據(jù)“家長開放日活動(dòng)意見反饋表”情況，寫出分析報(bào)告(毛璐)

8、校門口張貼活動(dòng)安排表(張翠芳)

9、開展好大課間活動(dòng)(許桂博)

10、落實(shí)好升旗活動(dòng)(邵麗萍)

八、領(lǐng)導(dǎo)分工：

(一)、具體分工：

于校長：六年級(jí)(第一節(jié)6.2數(shù)學(xué);第二節(jié)孫怡菲的模特秀)

唐校長：五年級(jí)(第一節(jié)5.1數(shù)學(xué);第二節(jié)高欣新的健美操)

黃主任：四年級(jí)(第一節(jié)4.1數(shù)學(xué);第二節(jié)潘玉婷的剪紙藝術(shù))

陳主任：三年級(jí)(第一節(jié)3.1語文;第二節(jié)劉梅的英語原聲帶)

張主任：二年級(jí)(第一節(jié)2.2語文;第二節(jié)史言的科技天地)

夏主任：一年級(jí)(第一節(jié)1.2語文;第二節(jié)董永瑜的網(wǎng)上沖浪)

(二)負(fù)責(zé)任務(wù)：

1、主管領(lǐng)導(dǎo)跟蹤看課，寫出看課小結(jié)。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)反饋班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、家長表現(xiàn)、好人好事等各項(xiàng)工作，寫出督導(dǎo)小結(jié)。

大班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃4

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.11.27上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先通知家長，告知家長活動(dòng)的目的及要求等。

2、合理安排半日活動(dòng)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備工作。

四：活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓家長能清楚地了解到幼兒在園的各方面的情況。

2、促進(jìn)老師與家長之間更好的溝通，從而更好地協(xié)調(diào)與配合。

3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

五、活動(dòng)流程：

7:50-8:25晨間來園活動(dòng)

來園要求：愿意向老師問好。師熱情地接待每一位幼兒及家長，仔細(xì)觀察幼兒的情緒，于幼兒或家長進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。

活動(dòng)要求:組織好孩子玩皮球,嘗試各種球的玩法,讓幼兒體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

8：25-8：35晨間談話

1、點(diǎn)名。

2、對(duì)晨間活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

8：35-8：55生活活動(dòng)、盥洗、點(diǎn)心

(1)、在老師的提醒和幫助下，會(huì)卷起袖子洗手，并在洗好后及時(shí)拉下袖子。

(2)、知道在自己位置上吃點(diǎn)心、喝豆?jié){，鼓勵(lì)幼兒愉快的吃完自己的那一份。

9：00-9：15早操

要求：

幼兒：能愉快主動(dòng)地聽著音樂與老師一起做操，會(huì)和老師、同伴一起念兒歌。

教師：教師做操動(dòng)作到位，精神飽滿，及時(shí)提醒個(gè)別不認(rèn)真做操的孩子。

9：20-9：40數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記》

9：40-9：45生活活動(dòng)(喝水、入廁、洗手)

9：45-10：05藝術(shù)活動(dòng)《小娃娃過生日》

10：05-10：35戶外親子游戲

親子游戲一：小兔跳圈

游戲規(guī)則：幼兒分成兩組，幼兒家長按順序依次站好一邊，游戲開始，小朋友扮演小兔雙腳并攏跳進(jìn)圈。幼兒跳完家長趕緊把后面一個(gè)圈往前移，幼兒照這樣依次跳圈，直至跳到目的地再返回，由下一位幼兒連續(xù)游戲，最后以先跳完的一組為勝。

注意：家長要根據(jù)孩子的跳躍能力合理擺放圈與圈之間的距離，以便幼兒很好的完成跳躍動(dòng)作。如出現(xiàn)跨越，走動(dòng)等違規(guī)動(dòng)作必須重跳。

親子游戲二：《抓魚兒》

玩法：爸爸媽媽們手拉手圍成一個(gè)圓做魚網(wǎng)，讓寶寶站在里面當(dāng)魚。游戲開始，寶寶們自由地在魚網(wǎng)內(nèi)外跑動(dòng)。爸爸媽媽們邊說兒歌邊準(zhǔn)備抓魚：“一網(wǎng)不抓魚，二網(wǎng)不抓魚，三網(wǎng)才抓魚?！闭f完以后，就開始用“魚網(wǎng)”套寶寶，寶寶要盡量躲開魚網(wǎng)，不被套住。如果寶寶被套住，就要和爸爸媽媽一起表演。

10：40-11：00餐前安靜活動(dòng)

要求：

1、幼兒：按要求入廁、洗手、小便

教師：有序地組織幼兒洗手、上廁所，提醒幼兒回座位坐好，小手不亂摸，保持洗干凈的小手不在弄臟。

2、安靜游戲：貓捉老鼠

11：00-11：30午餐

1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份飯菜。

2、餐前管理：幫助個(gè)別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。

大班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃5

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和教育方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

一、晨間活動(dòng)（7：50——8：20）：

活動(dòng)內(nèi)容：跳繩。

目標(biāo)：練習(xí)連貫地跳繩，加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

二、晨間談話（8：25——8：40）：

內(nèi)容：冬天來到了。

目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子能清楚大膽表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

三、早操 （8：45——9：00）：

聽音樂有節(jié)奏地跟著老師做操，要求精神飽滿，動(dòng)作整齊。

四、喝豆?jié){ （9：05——9：15）：

教育孩子能干凈吃完自己的一份點(diǎn)心，不灑掉不倒翻。

五、教學(xué)活動(dòng)（一）（9：15——9：45）：

數(shù)學(xué)：《手的大小》

活動(dòng)目標(biāo)：1、積極操作，探索，通過“畫手?jǐn)?shù)格，抓珠數(shù)數(shù)”等途徑，來比較正確地判斷手的大小。

2、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)、表達(dá)與交流，初步獲得積極地從多種角度解決問題的態(tài)度。

大班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃6

一.活動(dòng)目的

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，共同繪制我校教育宏偉藍(lán)圖。進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，展示校本研修成果和學(xué)生校園生活，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力。特舉辦家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校生活中。

二.活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長：宋瑞東

組員：李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任

三.活動(dòng)時(shí)間及開放班級(jí)

時(shí)間

開放班級(jí)

20xx年10月15日

開放一二年級(jí)教室及辦公室

20xx年10月16日

開放三四年級(jí)教室及辦公室

20xx年10月17日

開放五六年級(jí)教室及辦公室

四.邀請(qǐng)對(duì)象

開放年級(jí)的全體家長

五.活動(dòng)要求

1.全體教師要從思想上高度重視本次開放活動(dòng)，將此次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的機(jī)會(huì)與手段?？茖W(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效。

2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動(dòng)，爭(zhēng)取全體家長按時(shí)到校參與活動(dòng)。

3.各班要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，徹底打掃教室衛(wèi)生，精心布置班級(jí)文化，營造育人氛圍。

4.任課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，積極研討，力求每一節(jié)課優(yōu)質(zhì)高效。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，課堂教學(xué)注重新課改理念的滲透。

5.全體教師要熱情接待來校家長，耐心聽取家長意見與建議。按時(shí)收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的信息反饋表，必要時(shí)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通。

六.活動(dòng)程序及安排

1.7：40家長到校、簽到。負(fù)責(zé)人：各班班主任

2.早讀時(shí)間，帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校，特別是學(xué)校墻壁文化;查看各年級(jí)早讀情況。負(fù)責(zé)人：李從剛

3.第一、二節(jié)課家長進(jìn)課堂聽課。(詳見課堂教學(xué)安排表;丁勝老師負(fù)責(zé)安排凳子。)

4.課間操時(shí)間家長參加兩操及大課間活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：鄭光普

5.第三節(jié)課到孩子所在教室參觀學(xué)生作業(yè)及作品及發(fā)放“家長開放日活動(dòng)意見反饋表”，與各科教師交流;召開家長會(huì)。負(fù)責(zé)人：各班主任

6.11：30活動(dòng)結(jié)束，收取家長意見反饋單及其他材料。負(fù)責(zé)人：各班班主任

7.丁勝老師負(fù)責(zé)照相。

大班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動(dòng)狀態(tài)，能夠有目的地引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高。

2、通過參加活動(dòng)，讓家長了解幼兒教育理念及教學(xué)方法，增進(jìn)家園互動(dòng)的情感。

活動(dòng)安排：

7：45——8：00接待幼兒和家長，與家長交流。

8：00——8：20晨間活動(dòng)——“竹竿舞”

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感，增進(jìn)合作意識(shí)。

8：20——8：35晨間談話——天氣播報(bào)、新聞講述、日記講述

目標(biāo)：提高幼兒語言表達(dá)能力，敢于在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識(shí)面。

8：45——9：00早操

目標(biāo)：有節(jié)奏在跟隨音樂做動(dòng)作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。

9：05——9：15點(diǎn)心（豆?jié){、餅干）

9：15——9：45教學(xué)活動(dòng)（一）數(shù)學(xué)活動(dòng)：《牙簽造型》

目標(biāo)：

1、初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。

2、感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。

3、愿意專心操作，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

9：50——10：15教學(xué)活動(dòng)（二）音樂活動(dòng)：《汽車上》

目標(biāo)：

1、理解歌詞內(nèi)容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的各種動(dòng)作，合拍地跳舞。

2、初步學(xué)習(xí)在音樂間奏時(shí)往前移位子的接龍游戲，體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂。10：20——10：40戶外活動(dòng)——跳繩

目標(biāo)：練習(xí)跳繩動(dòng)作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。

10：45——10：55餐前準(zhǔn)備——繪本閱讀

目標(biāo)：激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。

11：00——11：25午餐

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第三篇：大班家長開放日計(jì)劃

大班家長開放日計(jì)劃

為了讓家長更好的了解幼兒園教師的工作及幼兒在幼兒園的情況，我們幼兒園定于本月31日召開家長開放日，讓家長走進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)，觀看幼兒在園表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通?，F(xiàn)將具體活動(dòng)計(jì)劃如下。

一、晨間活動(dòng)7：20---8：30

本段時(shí)間幼兒自由選擇戶外玩具進(jìn)行活動(dòng)，教師與幼兒一起探索玩具的多種玩法，并要求幼兒能不爭(zhēng)搶玩具。

二、幼兒早操。

今年我們是中大混合班，我們選擇的是中班徒手操，根據(jù)早操我們選擇了適合幼兒年齡的音樂，幼兒能聽教師口令進(jìn)行隊(duì)形變換，并且動(dòng)作到位的做操。

三、教育活動(dòng)。

根據(jù)本周主題我們選擇了教育活動(dòng)，散文詩《有趣的落葉》，教師提前準(zhǔn)備教具，熟悉備課，讓幼兒能自然的掌握，讓家長了解教師教育活動(dòng)的方法，及對(duì)幼兒習(xí)慣方面的培養(yǎng)與要求。

四、生活活動(dòng)。（加餐、喝水、小便）

讓家長了解幼兒生活方面的要求與習(xí)慣，如：加餐順序：洗手、接水、拿餐、吃，保持安靜、擦嘴、漱口、收拾餐具等，請(qǐng)家長在家也能配合教師的教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

五、游戲活動(dòng)。

今天我們特意選擇了一個(gè)適合的親子游戲《親子鞋》，讓家長體驗(yàn)與幼兒一起游戲的快樂，并且知道游戲可以拉近親子關(guān)系，還可以從中

得到教育與鍛煉體質(zhì)。

六、活動(dòng)活動(dòng)。

幼兒自由選擇角區(qū)進(jìn)行活動(dòng)，教師進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)，讓家長看到幼兒在個(gè)活動(dòng)中的發(fā)展與要求，并且知道收集的廢舊材料用處，并能積極再次收集。

七、幼兒午餐。

家長對(duì)幼兒在園的吃飯問題非常關(guān)注，所以請(qǐng)家長觀看幼兒在園的吃飯，了解幼兒園是根據(jù)幼兒成長需要制定的食譜，請(qǐng)家長放心幼兒在園都能自己吃飯，習(xí)慣方面也需要家長的配合教育。

八、家長的建議

通過半日的觀看，請(qǐng)家長根據(jù)自己的想法，提出自己的建議，幼兒園將合理采納，共同配合，使幼兒得到發(fā)展。

總之，家園之間的相互溝通、配合是非常重要的，我們會(huì)通過各種活動(dòng)，讓家長了解幼兒園，加起家園之橋。

夏莊街道源頭幼兒園

大班2008、10、31

第四篇：家長開放日活動(dòng)計(jì)劃

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃大一班2010-9-30

時(shí)間：9月30日上午9:00---10:30

地點(diǎn)：本班活動(dòng)室

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合《綱要》、《快發(fā)》教材向介紹自開學(xué)以來班級(jí)開展的教育教學(xué)活動(dòng)

2、借助分享閱讀《我是山大王》故事表演，了解五大領(lǐng)域的結(jié)合，落實(shí)快發(fā)的精神。

3、宣傳班級(jí)各項(xiàng)工作及需要理解、支持、配合的地方

活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地、教育活動(dòng)讀本、‘與閱讀有關(guān)的宣傳資料’和《比比和朋友》課程介紹單貼在活動(dòng)室墻壁上

活動(dòng)安排：

8:50—9:00請(qǐng)陸續(xù)來園的家長在幼兒的帶領(lǐng)下參觀教室環(huán)境并介紹

9:00—9:35分享閱讀《我是山大王》故事表演分組表演(活動(dòng)前介紹設(shè)計(jì)意圖，讓家長有目的觀摩)

9:35—9:40如廁、洗手、喝水

9:40—10:00九月《快樂與發(fā)展課程》回顧

10:00—10:30家長座談

附座談主要內(nèi)容：

1、閱讀活動(dòng)

班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃介紹；家庭閱讀方案介紹

2、教材回顧的目的關(guān)于五大領(lǐng)域的結(jié)合；對(duì)教材調(diào)整的原因

3、幼小銜接，‘銜接’什么

轉(zhuǎn)變只重知識(shí)銜接而忽略習(xí)慣養(yǎng)成、適應(yīng)能力等方面的培養(yǎng)

4、比比活動(dòng)的介紹

結(jié)合介紹單加以說明，并告知需要家長配合的工作

5、其它

需要家長遵守的制度及對(duì)于幼兒園、班級(jí)工作的理解與支持等

第五篇：家長開放日活動(dòng)計(jì)劃

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃1

一、活動(dòng)主題：《溝通理解合作》

二、活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，使家長切實(shí)感受到孩子在校的點(diǎn)滴進(jìn)步，感受到學(xué)校的的辦學(xué)的'嚴(yán)謹(jǐn)和育人氛圍，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果。

2、對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣教育是最重要的，家長的正確引導(dǎo)十分重要。通過家長開放日引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前告知家長開放日的時(shí)間，便于家長安排時(shí)間。

2、節(jié)目排練。

3、家長會(huì)流程表、簽到表。

4、《父母改變孩子改變》精彩語錄摘選，人手一張。

四、活動(dòng)過程：

1、8：20家長簽到。

2、8:30~9:10禮儀課堂展示。

3、9:20~10:00語文課堂展示。

4、10:20~11:00學(xué)生匯報(bào)演出。

5、11:05教師與家長交流。（集體——個(gè)別）

交流內(nèi)容：

①小結(jié)半學(xué)期當(dāng)中孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況。

②對(duì)于家長的配合工作提出表揚(yáng)和需要加強(qiáng)配合的事項(xiàng)。

③本學(xué)期的工作重點(diǎn)：學(xué)生的書寫習(xí)慣、姿勢(shì)、作業(yè)情況；重視孩子的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。（重點(diǎn)配合）

④安全紀(jì)律方面。

⑤個(gè)別家長交流。

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃2

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、以家長開放日為契機(jī),提高家長育兒水平,了解幼兒園教育情況。

2、幫助家長了解幼兒的年齡特點(diǎn),教師的教育方法以及教育教學(xué)目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。

3、通過家長開放日活動(dòng),幫助家長進(jìn)一步了解自己即將入學(xué)的孩子在能力上、行為上以及習(xí)慣上的具體表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師可以先向家長介紹教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等等。

2、教給家長觀摩教學(xué)活動(dòng)的'方法,該看什么?評(píng)些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進(jìn)步了嗎?等等

3、教師精心準(zhǔn)備執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容以及所需材料,如制訂好活動(dòng)計(jì)劃、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程、復(fù)印好家長開放日家長意見反饋單等

三、活動(dòng)流程:

7:45_—_—8:25幼兒入園,進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)

8:25_—_—8:40晨間談話:怎樣做好一名合格的小學(xué)生?

8:40_—_—9:00早操:要求幼兒認(rèn)真做操,和同伴配合默契,動(dòng)作合拍。

9:00_—_—9:30第一教學(xué)活動(dòng):

9:30_—_—10:00體育游戲活動(dòng):

10:00_—_—10:50親子同樂:制作餅干(寧波名芙面包房的師傅來教)

10:50_—_—11:00餐前準(zhǔn)備

11:00中餐

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.幫助家長了解孩子在集體環(huán)境下的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)家園溝通。

2.了解教育教學(xué)途徑，開展家庭教育和科學(xué)育兒的宣傳，提高家長教育水平。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月20日上午

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前把有關(guān)事項(xiàng)告知家長、椅子、簽到表、反饋單、教學(xué)活動(dòng)備課、教具

四、活動(dòng)流程：

1.7：30~7：45晨間接待室內(nèi)自主桌面活動(dòng)

目標(biāo)：

1.接待幼兒和家長，觀察了解幼兒情緒。

2.做好戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

2.7：50~8：35自主戶外活動(dòng)

場(chǎng)地：小山坡器械：羊角球抬轎子流星球咕嚕球

目標(biāo)：

1.自主選擇活動(dòng)器械和同伴一起玩，注意安全。

2.探索器械之間的不同玩法，發(fā)展投擲動(dòng)作。

3.8：40~8：55生活活動(dòng)

目標(biāo)：

1.有序盥洗，按正確方法洗手，不玩水。

2.按量使用點(diǎn)心，不浪費(fèi)，保持桌面整潔。

4.9：00~9：15課間操

目標(biāo)：

1.快速排隊(duì)，有序上下樓梯。

2.精神飽滿，跟著音樂做操。

5.9：20~9：45教學(xué)活動(dòng)數(shù)學(xué)：感知10以內(nèi)數(shù)量

6.9：50~10：35區(qū)域活動(dòng)

目標(biāo)：

1.嘗試用不同積木和材料學(xué)習(xí)搭建小區(qū)的房子，發(fā)展空間建構(gòu)能力。

2.遵守區(qū)域規(guī)則，堅(jiān)持在區(qū)域內(nèi)安靜、耐心地操作。

重點(diǎn)指導(dǎo)：建構(gòu)區(qū)

7.10：35~10：45生活活動(dòng)

目標(biāo)：

1.按正確方法洗手，甩干后再擦手，保持地面干燥。

2.按需喝水，并及時(shí)做好記錄。

8.10：45~11：00餐前談話

內(nèi)容：安全乘坐電動(dòng)扶梯

目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)正確乘坐電動(dòng)扶梯的方法。

2.根據(jù)已有的.生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)乘坐電動(dòng)扶梯的不同行為作出判斷。

9．11：05~11：30進(jìn)餐活動(dòng)

目標(biāo)：

1.安靜進(jìn)餐，不挑食，飯、菜、湯一起吃。

2.餐后主動(dòng)收拾桌面和餐具，并能主動(dòng)漱口。

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃4

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓家長了解孩子在園生活和學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式

2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進(jìn)家園的配合。

活動(dòng)安排及目標(biāo)：

一、晨間活動(dòng)（7：50——8：20）：自制絲襪球

活動(dòng)目標(biāo)：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自制玩具，發(fā)展幼兒大動(dòng)作，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

二、盥洗、整理（8：25——8：40）

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己脫褲子小便，小便完會(huì)請(qǐng)老師、嬤嬤系好褲子。

三、晨間談話（8：40——8：50）：

活動(dòng)目標(biāo)：教育孩子有禮貌，主動(dòng)與人打招呼。

四、早操 （9：00——9：15）：

活動(dòng)目標(biāo)：能聽著音樂的節(jié)奏精神飽滿地做操，動(dòng)作有力。

五、喝豆?jié){ （9：15——9：25）：

活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)孩子安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，吃完將茶杯放到指定的地方。

六、學(xué)活動(dòng)（9：25——10：00）

1、主題活動(dòng)：小樹葉飄呀飄

2、手工活動(dòng)：褲子（撕紙）

七、戶外活動(dòng)：（10：10——10：40）

內(nèi)容：大球

活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)雙手推大球向前走、過障礙走，發(fā)展動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性和靈敏性。。

八、餐前準(zhǔn)備（10：45——10：55）

活動(dòng)內(nèi)容：幼兒盥洗、如廁，跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。

九、午餐（11：00——11：30）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意獨(dú)立吃飯，不要老師嬤嬤喂。

2、吃飯時(shí)保持正確的姿勢(shì)，不將飯粒掉到桌上地上。

3、飯后能堅(jiān)持正確地西臉、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過家長開放日，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況。

2、通過活動(dòng)增進(jìn)幼兒與家長間的情感。

活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年6月26日，上午7：45——11：00

活動(dòng)流程：

一、晨間活動(dòng)（7：45——8：20）

活動(dòng)內(nèi)容：桌面活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒自由選擇桌面玩具，與幼兒共同游戲。

2、能夠與同伴分享玩具。

二、晨間談話（8：20——8：35）

圍繞現(xiàn)在的季節(jié)展開一系列的討論

三、喝豆?jié){（8：35——8：45）

1、拿杯子放于指定位置，解小便。

2、安靜地喝完自己的豆?jié){吃完自己的餅干。

四、開始前言：家長開放日看什么。（8：45---9：00）

五、做操（9：00——9：15）

能聽音樂跟隨老師大膽地做操。

六、教學(xué)活動(dòng)（9：15——9：50）

教學(xué)活動(dòng)一：藝術(shù)：《可愛的雞蛋》

教學(xué)活動(dòng)二：數(shù)學(xué)：《找相同》

七、生活活動(dòng)（9：50----10：00）

1、能夠有序解小便，不擁擠、喧嘩。

2、解小便后知道要洗手，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

八、游戲（10：00-----10：20）

體育游戲：誰拿走了雞蛋？

游戲方法：用紙制的'雞蛋或煮熟的雞蛋做道具。幼兒圍坐在一起，選一個(gè)幼兒當(dāng)小雞坐在中間，并將雞蛋放在他面前。然后“小雞”閉上眼睛，另一幼兒將雞蛋拿走。所有的幼兒把手放在背后大叫：“雞蛋，雞蛋，誰拿走了雞蛋？”，“小雞”有三次機(jī)會(huì)可以猜誰拿走了雞蛋。

九、餐前準(zhǔn)備（10：20——10：50）

1、幼兒吃水果，做手指游戲

2、談話：吃飯要注意什么

十、午餐（11：00——11：30）

1、幼兒能安靜、獨(dú)立用餐，吃完自己的一份飯菜。

2、保持桌面，地面整潔，不與同伴交流

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃6

半日活動(dòng)計(jì)劃：（家長開放日）

幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。

角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院

具體措施：1、幼兒游戲，教師巡視。

2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

3、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓

目的：1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

2、通過制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛。

準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。

過程：一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

1、猜謎。

2、出示貓的'圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。

二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

1、猜猜老師的貓是用什么做的。

2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

3、教師示范做法。

三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

1、介紹材料和使用方法。

2、提醒幼兒使用工具注意安全

3、幼兒制作，教師巡視

4、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長介紹自己的作品。

生活盥洗：

重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記

具體措施：1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。

2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。

3、表揚(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。

體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒

幼兒擦汗及增減衣服。

午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。

徐匯機(jī)關(guān)建國幼兒園蔣惠蘭

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃7

7：45——8：20晨間接待、晨間活動(dòng)

晨間活動(dòng)：跳繩

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒參與跳繩活動(dòng)，能力強(qiáng)的幼兒嘗試花式跳法。

2.重點(diǎn)指導(dǎo)還未掌握跳繩的幼兒。

過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

幼兒跟老師做熱身操。

二、幼兒自主練習(xí)

讓幼兒自主練習(xí)跳繩。

三、集體活動(dòng)，比比誰跳的好。

介紹玩法，規(guī)則。幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

四、放松、休息、擦汗

8:20——8:40早操

目標(biāo)：

1.聽到指令能較快地排隊(duì)，并且精神飽滿得做操。

2.情緒愉快地參加早操鍛煉。

8：40——8：50晨間談話（怎么樣會(huì)感冒、咳嗽）

目標(biāo)：

1.大膽的闡述自己的想法，并學(xué)會(huì)傾聽別人的講話。

2.知道為什么會(huì)感冒和怎樣預(yù)防感冒。

過程：

一、說說感冒的癥狀

天氣變冷了，我發(fā)現(xiàn)我們班有好幾個(gè)小朋友感冒了，那么感冒了身體會(huì)怎么樣呢？會(huì)有什么癥狀？感冒的時(shí)候你感覺怎么樣？

小結(jié)：原來感冒了我們會(huì)咳嗽、流鼻涕、還有可能會(huì)發(fā)燒，總之，我們的身體很難受。

二、說說感冒的原因

可是有的小朋友就沒有感冒，這是為什么呢？為什么會(huì)感冒？

小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

三、說說預(yù)防感冒的方法

感冒那么難受，你想感冒嗎？那要怎么樣預(yù)防感冒呢？

小結(jié)：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體，只有這樣，我們才不容易感冒。

8:50——9:00早點(diǎn)

目標(biāo)：安靜吃完自己的那份點(diǎn)心，吃完后輕輕把杯子放到指定的`地方。

9:00——9：30教學(xué)活動(dòng)（語言：落葉）

目標(biāo)：

1.知道落葉是秋天典型的季節(jié)特征。

2.欣賞散文詩，感受散文詩描寫的秋天落葉飄飄的優(yōu)美意境，想象落葉和小動(dòng)物之間和諧共處的溫馨畫面。

3.嘗試根據(jù)散文詩的結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片若干

活動(dòng)過程：

一、看落葉，做樹葉飄落的動(dòng)作。

師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是從哪里看出來的？

師：打開視頻，讓幼兒觀察落葉的顔色，看樹葉是怎么落下來的。

師：樹葉是怎樣從樹上落下來的？讓幼兒運(yùn)用肢體學(xué)做樹葉飄落的動(dòng)作。

二、聽詩歌《落葉》

1.教師打開視頻《落葉》，朗誦詩歌《落葉》。

2.逐一看畫面，理解詩歌的內(nèi)容。

3.教師：詩歌中有哪些小動(dòng)物？他們分別將樹葉當(dāng)作什么？

三、試編詩歌《落葉》

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，新編詩歌《落葉》，例如樹葉落在鳥巢里，小鳥看見了，把它當(dāng)作遮陽傘；樹葉落在地上，爺爺撿起來，把它當(dāng)成書簽。

四、結(jié)束部分——小朋友編的詩歌真棒！讓我們一起到外面去和大自然中的葉子一起隨風(fēng)跳舞吧！

五、9：35——10:05戶外活動(dòng)（親子游戲：兩人三足）

目標(biāo)：

1.在親子體育游戲，感受在一起玩耍的快樂和家長協(xié)調(diào)齊步并進(jìn)。

2.活動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，愉快游戲。

過程：

一、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：腿部放松操。

二、提出活動(dòng)內(nèi)容。

把自己的一條腿和爸爸或者媽媽的一條腿綁在一起，在戶外的平地上走一走，感受怎樣才能走好，不摔跤，而且走得快。

三、幼兒自由嘗試練習(xí)，教師巡回了解情況。

四、集中交流學(xué)習(xí)。

請(qǐng)幾對(duì)朋友來表演一下，一起說說該怎樣走就能走得既快又穩(wěn)？

有好方法及時(shí)請(qǐng)大家學(xué)一學(xué)，如：兩人同時(shí)喊口令，保持同一節(jié)奏；被綁腿走一步，另一條腿并一步的方法等。

五、分小組比賽，激發(fā)幼兒再次練習(xí)兩人三足走?？筛鶕?jù)情況重復(fù)進(jìn)行幾次。

六、敲打按摩腿部，做放松運(yùn)動(dòng)。

七、10:10——10:20生活活動(dòng)、吃水果

目標(biāo)：

1.有順序地打抹肥皂、沖洗，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，用自己的毛巾擦干。

2.根據(jù)自己的需要入廁，會(huì)正確使用手紙，常成良好的盥洗習(xí)慣。

10:20——10：50教學(xué)活動(dòng)2（美術(shù)：和美麗的動(dòng)物結(jié)一次婚）

目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用線描畫的方式對(duì)動(dòng)物的某一特征進(jìn)行重點(diǎn)刻畫，加深對(duì)動(dòng)物特征的了解。

2.大膽想象，進(jìn)行夸張的創(chuàng)意繪畫，體驗(yàn)奇特的想象帶來的樂趣。

過程：

一、以故事引出課題。

小男孩皮皮特別喜歡孔雀，最喜歡看孔雀開屏了。有一天它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己和孔雀結(jié)婚了，它們還生下了一個(gè)很神奇的寶寶。這個(gè)寶寶很像皮皮，又很像孔雀媽媽。你們猜猜寶寶長得什么樣？

（引導(dǎo)孩子自由想象，如：這個(gè)小寶寶長了一張人臉，有孔雀的尾巴。）

二、欣賞范畫，感受范畫作品的奇趣。

猜猜這些神奇的寶寶它們的動(dòng)物媽媽或者動(dòng)物爸爸是誰？你從哪里可以看出來？

看了這些畫，你有什么感覺？（有趣、好笑、很好看）

有趣在什么地方？（想象很奇特，平時(shí)生活中沒有的，只有在童話故事才會(huì)有）

好看在什么地方？（線條很豐富，各種各樣的線條把動(dòng)物的羽毛、鱗片表現(xiàn)出來）

小結(jié)：這種畫叫做“線描畫”。用很細(xì)致的帶有裝飾性的點(diǎn)點(diǎn)、線條和色塊來表現(xiàn)，很特別、很吸引人。我們也來試試畫畫“線描畫”吧！

三、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。

如果你也和美麗的動(dòng)物結(jié)一次婚，你會(huì)和什么動(dòng)物結(jié)婚？

你的神奇寶寶會(huì)是什么樣子？請(qǐng)你把它畫下來吧！

（教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出神奇寶寶身上某一種動(dòng)物的主要特征。如兔子的長耳朵、猴子的尾巴、大熊貓的黑眼圈、斑馬的條紋等）

四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)幼兒藝術(shù)性地表現(xiàn)。

（引導(dǎo)幼兒在線條的疏密、色塊的運(yùn)用上加以處理。注意線條不能太過于隨意和凌亂，要有一定的裝飾性。）

五、10:50——11:00餐前準(zhǔn)備

目標(biāo)：

1.安靜進(jìn)行折紙游戲，復(fù)習(xí)學(xué)過的折紙動(dòng)物。

2.節(jié)約用水，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

11：00——11：30進(jìn)餐活動(dòng)

目標(biāo)：

1．能夠獨(dú)立用餐，細(xì)嚼慢咽，吃完自己的一份飯菜。

2.節(jié)約糧食，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

家長開放日活動(dòng)計(jì)劃8

活動(dòng)時(shí)間:20xx、6、14 8:30——11:00

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、以家長開放日為契機(jī),提高家長育兒水平,了解幼兒園教育情況。

2、幫助家長了解幼兒的年齡特點(diǎn),教師的教育方法以及教育教學(xué)目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。

3、通過家長開放日活動(dòng),幫助家長進(jìn)一步了解自己即將入學(xué)的孩子在能力上、行為上以及習(xí)慣上的具體表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師可以先向家長介紹教育活動(dòng)的.目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等等。

2、教給家長觀摩教學(xué)活動(dòng)的方法,該看什么?評(píng)些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進(jìn)步了嗎?等等

3、教師精心準(zhǔn)備執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容以及所需材料,如制訂好活動(dòng)計(jì)劃、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程、復(fù)印好家長開放日家長意見反饋單等

三、活動(dòng)流程:

7:45——8:25幼兒入園,進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)

8:25——8:40晨間談話:怎樣做好一名合格的小學(xué)生?

8:40——9:00早操:要求幼兒認(rèn)真做操,和同伴配合默契,動(dòng)作合拍。

9:00——9:30第一教學(xué)活動(dòng):

9:30——10:00體育游戲活動(dòng):

10:00——10:50親子同樂:制作餅干(寧波名芙面包房的師傅來教)

10:50——11:00餐前準(zhǔn)備

11:00中餐