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      傾聽(tīng),是對(duì)他人最好的恭維美文

      時(shí)間:2019-05-15 10:45:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《傾聽(tīng),是對(duì)他人最好的恭維美文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《傾聽(tīng),是對(duì)他人最好的恭維美文》。

      第一篇:傾聽(tīng),是對(duì)他人最好的恭維美文

      在所有的溝通技巧里,最容易被人們忽視的莫過(guò)于傾聽(tīng)。

      我們都認(rèn)為自己的聲音最重要,我們也都迫不及待地想要表達(dá)自己??墒俏覀儏s忘了,溝通是雙

      向的,沒(méi)有沉默,就沒(méi)有溝通。在這種情況下,友善的傾聽(tīng)者自然就成為最受歡迎的人。

      1927年,德懷特·莫羅被柯立芝總統(tǒng)任命為美國(guó)駐墨西哥大使,而當(dāng)時(shí)的墨西哥戰(zhàn)亂不斷,政府更迭頻繁,去那里當(dāng)大使可謂是一件苦差事。

      因此,對(duì)于莫羅來(lái)說(shuō),贏得墨西哥總統(tǒng)卡列斯的好感至關(guān)重要。

      那么,如何在第一次見(jiàn)面時(shí),就給卡列斯留下好印象呢?莫羅陷入了沉思。最終,他決定使用一個(gè)簡(jiǎn)單的策略。結(jié)果,他成功了!卡列斯在會(huì)面后,對(duì)莫羅贊不絕口。

      莫羅用什么樣的策略,讓卡列斯對(duì)他贊譽(yù)有加呢?答案是傾聽(tīng),積極地傾聽(tīng)!事實(shí)上,在整個(gè)會(huì)談期間,莫羅幾乎一言不發(fā),他只是靜靜地傾聽(tīng)總統(tǒng)的發(fā)言,偶爾稱贊一下廚師的技藝,吃了幾塊餅干,抽了一根雪茄。僅此而已!

      這就是沉默的偉大力量。著名心理學(xué)家古德曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有沉默,就沒(méi)有溝通??兴箍偨y(tǒng)之所以如此稱贊莫羅,就是因?yàn)槟_使用了一個(gè)策略:讓他人掌握話語(yǔ)權(quán)。他誘使卡列斯開(kāi)口說(shuō)話,并以傾聽(tīng)來(lái)表示自己的興趣和尊重,這讓卡列斯的自尊心得到了極大的滿足,自然就對(duì)他產(chǎn)生了好感。難怪有人會(huì)說(shuō),傾聽(tīng)是對(duì)他人最好的恭維。

      遺憾的是,現(xiàn)實(shí)中真正懂得傾聽(tīng)的人并不多。我們總是急于表達(dá)自己,卻不知道傾聽(tīng)才是掌握他人內(nèi)心世界的第一步,更不知道顧及對(duì)方的感受。大量的事實(shí)表明,人際關(guān)系的失敗,很多時(shí)候不是因?yàn)槟阏f(shuō)了什么,而是因?yàn)槟懵?tīng)得太少。缺乏積極有效的傾聽(tīng),往往會(huì)導(dǎo)致各種各樣的誤解和沖突,甚至?xí)l(fā)人間的悲劇!

      圣誕節(jié)前夜,一個(gè)男人為了和家人團(tuán)聚,興沖沖地乘飛機(jī)往回趕。一路上,他幻想著團(tuán)聚的喜悅情景??上旃蛔髅?,飛機(jī)在途中遭遇了暴風(fēng)雨,上下顛簸,隨時(shí)有墜機(jī)的可能。面色慘白的空姐囑咐乘客們寫好遺囑,然后放進(jìn)一個(gè)特制的口袋里。就在這雷霆萬(wàn)鈞的時(shí)刻,飛行員冷靜地駕駛飛機(jī),安全著陸。驚恐萬(wàn)分的乘客們總算松了口氣。

      死里逃生的男人回到家后,異常興奮,他不停地向妻子描述當(dāng)時(shí)的險(xiǎn)情,并且滿屋子地轉(zhuǎn)啊,跳啊,喊啊……然而,他的妻子和女兒此時(shí)正沉浸在節(jié)日的喜慶中,根本沒(méi)興趣聽(tīng)他講述自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。劫后重生的喜悅和備受冷落的心情形成了強(qiáng)烈的反差。就在妻子準(zhǔn)備切蛋糕的時(shí)候,絕望的男人爬上了閣樓,用上吊這種古老的方式結(jié)束了自己的生命。

      多么令人唏噓的故事!僅僅因?yàn)槭栌趦A聽(tīng),就付出了一條生命的慘痛代價(jià)??梢?jiàn),傾聽(tīng)在人際交往中有多么重要。

      自以為是的大人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),容易犯幾個(gè)典型的錯(cuò)誤:第一,缺乏耐心。在傾聽(tīng)過(guò)程中,最忌諱的就是聽(tīng)話只聽(tīng)一半。事實(shí)上,很多不必要的誤解都是因此而產(chǎn)生的。其次,時(shí)常帶著自己的主觀判斷來(lái)傾聽(tīng)。由于缺乏理解,他們很草率地就得出了自己的結(jié)論。這又是傾聽(tīng)中的大忌,不但容易引起誤解,還會(huì)傷及對(duì)方的自尊心,最終導(dǎo)致不歡而散。

      由此可見(jiàn),傾聽(tīng)不但是對(duì)人的禮貌,更是一門藝術(shù)。

      以同情和理解的心情去傾聽(tīng)別人的談話,永遠(yuǎn)都是維系人際關(guān)系、保持友誼的有效方法。

      因此,要做個(gè)善于傾聽(tīng)的人!

      第二篇:對(duì)他人負(fù)責(zé)美文

      余光中是當(dāng)代著名詩(shī)人和評(píng)論家。20xx年,余光中應(yīng)邀做客名人訪談?lì)悪谀俊犊煞矁A聽(tīng)》,與主持人曹可凡成了好朋友。20xx年,曹可凡的新書《悲歡自酬》即將出版,但序言還沒(méi)寫好,于是就想讓余光中寫序。余光中欣然答應(yīng)了。不久,余光中就寄來(lái)序文,同時(shí)還附有一封短箋:“曹先生:傳上這篇讀后感,遲奉為歉!寄給我的尊稿,有錯(cuò)別字,也有漏字,或年份,細(xì)節(jié)有誤。有的地方,引文與本文字體部分,極易相混。盼于付印前徹底改正!匆此即頌。”

      曹可凡連忙翻看書稿,發(fā)現(xiàn)余光中用紅筆將大大小小二百多處錯(cuò)誤一一指正出來(lái),連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)!有些他一時(shí)也吃不準(zhǔn)的地方,還提請(qǐng)曹可凡再校對(duì)相關(guān)原著文字。對(duì)此,曹可凡深感汗顏,同時(shí)也被余光中的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和執(zhí)著所感動(dòng)。后來(lái),曹可凡了解到:余光中每次幫別人寫序,都要仔細(xì)閱讀書稿,把重點(diǎn)圈注出來(lái),并將字里行間的訛誤逐一校正。對(duì)此,余光中調(diào)侃說(shuō):“我難改啄木鳥(niǎo)的天性,在看書稿的同時(shí)就順便校對(duì)了一遍。這既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)?!?/p>

      對(duì)他人負(fù)責(zé),其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé),這既是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,同時(shí)也是贏得他人好感和信任的基礎(chǔ)。

      第三篇:絕妙的恭維美文

      美麗是很難得的氣質(zhì),但恭維美麗且恭維得漂亮,就更難得了。

      以美麗著名的德文希爾女公爵有一次從馬車上下來(lái),附近剛好站著一個(gè)清道夫,他正在點(diǎn)一支煙斗。清道夫看見(jiàn)了女公爵,驚嘆之余大聲喊:“您的眼睛可以點(diǎn)燃煙斗!”此后再有人恭維她,女公爵都覺(jué)得索然無(wú)味了。

      法國(guó)作家伏爾森的好友豐特奈爾是一位有名的科學(xué)家和文學(xué)家,他97歲時(shí)還談笑自若。

      一日,他在社交場(chǎng)合遇到了一位年輕美貌的女子。

      他對(duì)那位女子說(shuō)了很多恭維話,片刻之后,他再次經(jīng)過(guò)那位女子面前時(shí)卻沒(méi)看她一眼。

      于是那女子對(duì)豐特奈爾說(shuō):“我該怎么看待你的殷勤呢?你連一眼也沒(méi)看我?!?/p>

      豐特奈爾不慌不忙地回答:“我若看你一眼只怕就走不過(guò)去了?!?/p>

      第四篇:為何恭維讓我們不舒服美文

      盡管當(dāng)前的積極肯定文化(也就是多恭維)非常流行,但人們可能對(duì)那些太過(guò)隨意表達(dá)稱贊的人持本能的懷疑態(tài)度。大量的恭維可能要么反映出不真誠(chéng),要么說(shuō)明有不可告人的動(dòng)機(jī)。人們對(duì)稱贊所作的反應(yīng)也很能說(shuō)明問(wèn)題。

      那些受到恭維的人可能特別不善于進(jìn)行應(yīng)對(duì)。有些辦法可以對(duì)恭維進(jìn)行轉(zhuǎn)移。但最令人厭惡的做法可能是:當(dāng)被稱贊“夾克好漂亮!”時(shí)立即回應(yīng)“我喜歡你的裙子!”而對(duì)方可能緊接著作出如下更謙卑的回應(yīng):“你說(shuō)這件舊衣服嗎?它看上去就像是我從垃圾桶里撿來(lái)的!”但是,為什么人們?cè)谑艿焦ЬS時(shí)如此糾結(jié)呢?

      一種簡(jiǎn)單的解釋是,人們進(jìn)退兩難:接受恭維有違謙虛準(zhǔn)則,轉(zhuǎn)移或否認(rèn)恭維則有損恭維的社會(huì)功能。

      這種解釋或許很有道理,但沒(méi)有解釋為什么受到恭維的人不選擇用一句簡(jiǎn)單的“謝謝”來(lái)回應(yīng)。事實(shí)上,說(shuō)“謝謝”從而接受恭維從根本上講意味著欠下人情。

      在大部分時(shí)間里,人們都很清楚交換條件:他們用這件東西換那件東西。但在很少見(jiàn)的情況下,他們沒(méi)有準(zhǔn)備好用什么去回報(bào),于是可能產(chǎn)生負(fù)罪感。

      第五篇:失敗是最好的老師美文

      2010年12月24日,在土耳其安塔基亞舉行的女子國(guó)際象棋世錦賽塵埃落定,中國(guó)棋手侯逸凡過(guò)關(guān)斬將,最終榮登冠軍寶座。侯逸凡只有16歲,她的奪冠,也創(chuàng)造了國(guó)際象棋歷史上最年輕“棋后”的紀(jì)錄。

      侯逸凡自幼天賦異稟,9歲便獲得國(guó)際象棋世界少兒錦標(biāo)賽冠軍。此后,她接受名師指點(diǎn),良好的棋感加上系統(tǒng)訓(xùn)練,她的棋藝突飛猛進(jìn),接連獲得各種冠軍。在侯逸凡與對(duì)手的歷次角逐中,不乏經(jīng)典名局。但是,當(dāng)記者采訪侯逸凡,問(wèn)她對(duì)自己的哪些比賽印象深刻時(shí),她略加思索,竟然提起了3場(chǎng)敗局。

      第一場(chǎng)要追溯到2000年,6歲的侯逸凡參加少兒比賽,一路所向披靡,直至進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。爭(zhēng)冠對(duì)手是一名男孩,雖比侯逸凡大幾歲,卻被侯逸凡犀利的棋風(fēng)所壓制,苦苦支撐到最后一盤。下著下著,男孩小聲對(duì)侯逸凡說(shuō):“我們和棋吧?”侯逸凡立刻拒絕,因?yàn)樗颜紦?jù)明顯優(yōu)勢(shì),冠軍唾手可得。男孩只得硬著頭皮繼續(xù)下,侯逸凡暗自得意,仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了奪冠后媽媽的笑臉和教練揮舞的鮮花。不料,形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,男孩緩過(guò)勁來(lái),反戈一擊,殺得侯逸凡無(wú)法招架,必輸無(wú)疑。侯逸凡不干了,對(duì)裁判說(shuō):“他之前就提出過(guò)和棋,現(xiàn)在和棋還可以嗎?”裁判答道:“當(dāng)時(shí)你沒(méi)同意,依據(jù)規(guī)則,只能以最終的結(jié)果為準(zhǔn)?!本瓦@樣,侯逸凡到手的冠軍飛了,她傷心地大哭一場(chǎng)。在淚水中,她明白了一個(gè)道理,人不能因?yàn)橐粫r(shí)的順利而得意忘形,笑到最后才笑得最甜。

      第二場(chǎng)是2008年世錦賽。年僅14歲的侯逸凡出人意料地殺入決賽。決賽的對(duì)手是俄羅斯選手科斯堅(jiān)紐克。決賽前,很多人預(yù)測(cè),侯逸凡的功力已與科斯堅(jiān)紐克不相上下,加上初生牛犢的沖勁,應(yīng)該不落下風(fēng)。在無(wú)數(shù)人關(guān)注的目光中,侯逸凡躊躇滿志地上陣了。遺憾的是,人們并沒(méi)有看到一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的對(duì)決,侯逸凡下得非常辛苦,感覺(jué)處處受限,心理上非常不適,根本沒(méi)有發(fā)揮出正常水平,科斯堅(jiān)紐克令人信服地奪冠。賽后,教練點(diǎn)評(píng)說(shuō):“科斯堅(jiān)紐克有過(guò)世錦賽決賽經(jīng)驗(yàn),盡管當(dāng)時(shí)輸給了諸位,但那次失利對(duì)她的策略準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備都是一筆寶貴的財(cái)富。這次,明顯感覺(jué)她的準(zhǔn)備非常充分,尤其是在心理上,而這恰恰是你失利的重要因素?!焙钜莘差I(lǐng)悟到:成功不是靠運(yùn)氣,而是一個(gè)水到渠成的過(guò)程,只有在技術(shù)、心理和經(jīng)驗(yàn)等方面磨煉成熟時(shí),成功的果實(shí)才會(huì)瓜熟蒂落。

      第三場(chǎng)是2010年與世界棋王卡爾波夫的“性別大戰(zhàn)”??柌ǚ蚴菄?guó)際象棋界的巨人,在世界冠軍的位置上長(zhǎng)達(dá)12年之久。棋王果然名不虛傳,尤其是在對(duì)殘局的判斷上,明顯高出侯逸凡一籌,侯逸凡輸?shù)眯姆诜?。其?shí),侯逸凡經(jīng)過(guò)多年的歷練,棋藝已爐火純青,在女子象棋界鮮有對(duì)手,就連卡爾波夫在賽后也驚呼:“侯確實(shí)非常厲害,超出我的預(yù)料?!钡?,與卡爾波夫一戰(zhàn),令侯逸凡清醒地意識(shí)到,人外有人,天外有天,任何時(shí)候都要虛心前行,學(xué)藝之路永無(wú)止境。在卡爾波夫的指點(diǎn)下,侯逸凡不再滿足于對(duì)棋藝的追求,而是沉下心去,從研究國(guó)際象棋的歷史開(kāi)始,探索理論,感悟棋道,從而在下棋的境界上更上一層樓。

      失敗是最好的老師,失敗里往往暗藏了一個(gè)人最缺乏、最直接的成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng),我們何必舍近求遠(yuǎn),試圖從別人的成功法則里獲取有用的東西呢?

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