第一篇：2013江西教師資格考試中學(xué)化學(xué)模擬考試試題三

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2013江西教師資格考試中學(xué)化學(xué)模擬考試試題三

一、公共知識(20分，每小題2分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。)1.在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，實(shí)現(xiàn)“教育機(jī)會(huì)均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價(jià)值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機(jī)會(huì)均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點(diǎn)體現(xiàn)了：

A.教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等。B.教育過程機(jī)會(huì)均等。C.教育條件機(jī)會(huì)均等。D.教育結(jié)果機(jī)會(huì)均等。

2.中小學(xué)校貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是： A.德育工作。B.教學(xué)工作。C.課外活動(dòng)。D.學(xué)校管理。

3.中小學(xué)教師參與校本研修的學(xué)習(xí)方式有很多，其中，教師參與學(xué)校的案例教學(xué)活動(dòng)屬于：

A.一種個(gè)體研修的學(xué)習(xí)方式。B.一種群體研修的學(xué)習(xí)方式。C.一種網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式。D.一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式。

4.學(xué)校文化建設(shè)有多個(gè)落腳點(diǎn)，其中，課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中，教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實(shí)課程三維目標(biāo)中的：

A.知識與技能目標(biāo)。B.方法與過程目標(biāo)。C.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。D.課堂教學(xué)目標(biāo)。

5.在中小學(xué)校，教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”是： A.教育方針。B.教材。C.課程標(biāo)準(zhǔn)。D.課程。

6.某學(xué)校英語老師王老師輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)非常豐富，不少家長托人找王老師輔導(dǎo) 孩子。王老師每周有5天晚上在家里輔導(dǎo)學(xué)生，而對學(xué)校安排的具體的教育教學(xué)任務(wù)經(jīng)常借故推托，并且遲到缺課現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，教學(xué)計(jì)劃不能如期完成，學(xué)生及家 長的負(fù)面反響很大。學(xué)校對其進(jìn)行了多次批評教育，仍然不改。根據(jù)《中華人民共和國教師法》，可給予王老師什么樣的處理。

A.批評教育。B.嚴(yán)重警告處分。C.經(jīng)濟(jì)處罰。D.行政處分或者解聘。

7.為了保護(hù)未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長，根據(jù)憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，下列描述與《未成年人保護(hù)法》不一致的是：

A.保護(hù)未成年人，主要是學(xué)校老師和家長共同的責(zé)任。

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B.教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則。

C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

D.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

8.小芳的父母均為大學(xué)畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學(xué)習(xí)，初中期間，當(dāng) 她自己在看書學(xué)習(xí)時(shí)，旁邊如果有人講話，就特別反感。進(jìn)入高中后，小芳成績優(yōu)秀，擔(dān)任了班長，但同學(xué)們都認(rèn)為她自以為是，什么工作都必須順著她的思路和想 法，一些同學(xué)很討厭她，為此她感到十分的苦惱。如果小芳同學(xué)找你訴說心中的煩惱時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該從什么角度來進(jìn)行輔導(dǎo)：

A.學(xué)習(xí)心理。B.個(gè)性心理。C.情緒心理。D.交往心理。

9.《中華人民共和國教師法〉明確規(guī)定：教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，從事科學(xué)研究，是每個(gè)教師的：

A.權(quán)利。B.義務(wù)。C.責(zé)任。D.使命。

10.教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理 健康教育的若干意見》與《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》兩個(gè)重要文件，對中小學(xué)心理健康教育的目的、任務(wù)、方法、形式和具體內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。根據(jù) 文件精神和當(dāng)前中小學(xué)實(shí)際，你認(rèn)為下列論述正確的是：

A.中小學(xué)心理健康教育應(yīng)堅(jiān)持輔導(dǎo)與治療相結(jié)合，重點(diǎn)對象是心理有問題的學(xué)生。B.提高中小學(xué)心理健康教育實(shí)效的關(guān)鍵是加強(qiáng)學(xué)校的硬件投入，每所學(xué)校都要建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室。

C.中小學(xué)心理健康教育的主要途徑是將該項(xiàng)工作全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注意對學(xué)生心理健康的教育。

D.中小學(xué)心理健康教育的主要內(nèi)容是以普及心理健康教育知識為主。

二、學(xué)科專業(yè)知識(30分，每小題3分。每小題有1~2個(gè)符合題意的答案，全對計(jì)3分，少答計(jì)1分，不答或答錯(cuò)計(jì)0分。)11.化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用，展望未來，化學(xué)科學(xué)具有十分廣闊的探索空間。請你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中現(xiàn)代化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是

A.開發(fā)新的能源 B.合成新的物質(zhì) C.空間形式和數(shù)量關(guān)系 D.防治環(huán)境污染

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12.能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是

A.過氧化鈉粉末與水的反應(yīng)：2O22-+ 2H2O = O2 ?+ 4 OH-B.碳酸氫鈉溶液中加入等物質(zhì)的量的醋酸：HCO3-+ H+ = H2O + CO2 ? C.往氨水中通入過量的二氧化硫氣體：2NH3?H2O +SO2 = 2NH4+ + SO32-+ H2O D.氫氧化鈉溶液中加入足量的鋁粉：2Al + 2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2? 13.對三硫化四磷分子結(jié)構(gòu)的研究表明，該分子中沒有不飽和鍵，且各原子的最外層均已到達(dá)了八個(gè)電子的結(jié)構(gòu)。在一個(gè)三硫化四磷分子中含有的共價(jià)鍵個(gè)數(shù)是

A.7 B.8 C.9 D.12 14.“擬晶”是一類具有凸多面體規(guī)則外形但不同于晶體的固態(tài)物質(zhì)。Al65Cu23Fe12是20世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的幾百種擬晶之一，具有合金的某些優(yōu)良物理性能。下列有關(guān)這種擬晶的說法正確的是

A.無法確定Al65Cu23Fe12中三種金屬元素的化合價(jià) B.Al65Cu23Fe12的硬度小于金屬鐵

C.Al65Cu23Fe12不可用作長期浸泡在海水中的材料

D.1mol Al65Cu23Fe12完全溶于過量的硝酸時(shí)共失去277 mol電子

15.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH—CH2—CHO，下列對其化學(xué)性質(zhì)的判斷中錯(cuò)誤的是 A.能被銀氨溶液還原 B.能使酸性KMnO4溶液褪色

C.1mol該有機(jī)物質(zhì)能與1molBr2發(fā)生加成反應(yīng) D.1mol該有機(jī)物質(zhì)能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)

16.近幾年一種新型的植物甜味劑——木糖醇悄悄地走進(jìn)生活，進(jìn)入人們的視 野，因?yàn)槟咎谴际且环N理想的蔗糖代替品，它具有甜味足、溶解性好、防踽齒、適合糖尿病患者食用等優(yōu)點(diǎn)。木糖醇是一種白色粉末狀的結(jié)晶，分子式為 C5H12O5，結(jié)構(gòu)式為CH2OH(CHOH)3CH2OH，下列有關(guān)木糖醇的敘述中錯(cuò)誤的是

A.木糖醇與葡萄糖、果糖等一樣，是一種單糖

B.已知木糖醇的溶解度隨著溫度的降低而減小，說明木糖醇的溶解過程是一個(gè)放熱過程 C.木糖醇是一種五元醇

D.木糖醇是一種無糖型植物甜味劑

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17.某氣態(tài)物質(zhì)A在一定條件下加熱分解，分解方程式為：2A B↑+ C↑+2D↑(產(chǎn)物都是氣體),測得生成的混合氣體對氫氣的相對密度為d，則A的相對分子質(zhì)量可能為

A.d B.2d C.3d D.4d 18.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是(D)19.下列有關(guān)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的敘述中正確的是

A.使用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大信息時(shí)空，提高學(xué)習(xí)效率

B.使用現(xiàn)代信息技術(shù)可以增加課堂知識容量，減少學(xué)生的思維活動(dòng)，強(qiáng)化機(jī)械訓(xùn)練 C.為了節(jié)省化學(xué)藥品、減少浪費(fèi)，我們要盡量使用計(jì)算機(jī)模擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)

D.在用計(jì)算機(jī)模擬微觀圖景時(shí)要注意微觀圖景跟宏觀現(xiàn)象有著本質(zhì)的區(qū)別，不能進(jìn)行簡單的類比，要避免科學(xué)性錯(cuò)誤

20.下列敘述中不屬于高中化學(xué)新課程基本理念的是

A.立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要，著眼于提高21世紀(jì)公民的科學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”相融合的高中化學(xué)課程目標(biāo)體系。

B.設(shè)置多樣化的化學(xué)課程模塊，努力開發(fā)課程資源，拓展學(xué)生選擇的空間，以適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。

C.積極倡導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)、活動(dòng)表現(xiàn)評價(jià)等多種評價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生走向成功。

D.努力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，給學(xué)生提供參加化學(xué)競賽的知識和技能，確保我國參加國際化學(xué)奧林匹克競賽的優(yōu)異成績。

第Ⅱ卷：非選擇題(50分)

三、公共知識(10分)閱讀以下材料，回答第21、22題。

美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家加德納提出的“多元智能理論”認(rèn)為，人的智能是多元的，每個(gè)人都在不同程度上擁有著9種基本智能，只不過，不同個(gè)體的優(yōu)勢智能是存在差別的。

趙元任是解放前清華大學(xué)國學(xué)大師之一，他精通多種國內(nèi)方言和8、9種外語。在巴黎和柏林的街頭，他能夠分別用地道的法語和德語與當(dāng)?shù)乩习傩绽页?，使別人誤以為他是本地的常住居民。在國內(nèi)，每到一個(gè)地方，趙元任甚至可以用當(dāng)?shù)胤窖耘c人們隨意交談。

周舟是湖北武漢的一個(gè)弱智少年，在大多數(shù)人面前，他都顯得說話木訥，反應(yīng)遲鈍，表江西教師資格QQ交流群：119594896

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情呆滯。在父母、老師的傾心教育、培養(yǎng)和影響下，周舟在樂團(tuán)指揮方面顯示了自己的才能，多次在盛大的場合指揮著交響樂團(tuán)完成了表演，其指揮才能得到了觀眾的一致認(rèn)可。

自上世紀(jì)80年代開始，中國科技大學(xué)就在全國招收少年大學(xué)生，這些少年大學(xué)生都是數(shù)理化生等理科學(xué)生，大多獲得過全國奧賽的最高獎(jiǎng)勵(lì)，或者在理科的學(xué)習(xí)中擁有著他人難以企及的天賦。湖南省的謝彥波同學(xué)，在80年代就以優(yōu)異成績考入了中國科大的少年班。

魯冠(化名)目前已經(jīng)成為了擁有數(shù)億人民幣產(chǎn)業(yè)的著名商人。小時(shí)候的他并不 聰明，學(xué)習(xí)成績較差，小學(xué)畢業(yè)就走入了社會(huì)。除了勤勞和精明之外，魯冠的一個(gè)重要特點(diǎn)就是善于組織和管理，善于觀察和了解周圍人的性格、愛好、行為方式 等，善于調(diào)動(dòng)企業(yè)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，從而使他的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮著最大的力量。他所管理的企業(yè)和公司很快取得了成功，他本人也成為了擁有足夠影響的浙商。

21.填空(每空1分，共5分)依據(jù)加德納的多元智能理論來分析上述材料可以看出，國學(xué)大師趙元任的優(yōu)勢智 能是(語言智能)，魯冠的成功主要源于他的優(yōu)勢智能是(人際交往智能)，周舟的優(yōu)勢智能是(音樂智能)，謝彥波之所以能夠考上中國科技大學(xué)少年班，主要取 決于他的優(yōu)勢智能，即(數(shù)理邏輯智能)，此外，姚明、劉翔等體育明星的優(yōu)勢智能多表現(xiàn)為(身體運(yùn)動(dòng)智能)。

22.結(jié)合自己的本職工作，談?wù)劧嘣悄芾碚搶逃虒W(xué)工作的借鑒作用。(5分)(1)樹立正確的學(xué)生觀，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，承認(rèn)學(xué)生智能的差異性。(2)正確評價(jià)學(xué)生，不能因?yàn)閷W(xué)生在某方面的智能稍差或很差，就認(rèn)為學(xué)生是差生，很愚蠢。

(3)發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢智能。

(4)針對不同的學(xué)生，教師可以靈活采用多元化的教學(xué)方法。

(5)教師要發(fā)展自己的優(yōu)勢智能(個(gè)性、特長)，形成自己獨(dú)特的教育風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。主題1 認(rèn)識化學(xué)學(xué)科 內(nèi) 容 標(biāo) 準(zhǔn) 活動(dòng)與探究建議

1.知道化學(xué)科學(xué)的主要研究對象，了解20世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的基本特征和21世紀(jì)化學(xué)的發(fā)展趨勢。

2.知道化學(xué)是在分子層次上認(rèn)識物質(zhì)和合成新物質(zhì)的一門科學(xué);了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系;認(rèn)識化學(xué)變化的本質(zhì)。

3.認(rèn)識摩爾是物質(zhì)的量的基本單位，能用于進(jìn)行簡單的化學(xué)計(jì)算，體會(huì)定量研究的方法對研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要作用。

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4.認(rèn)識實(shí)驗(yàn)、假說、模型、比較、分類等科學(xué)方法對化學(xué)研究的作用。

5.認(rèn)識并欣賞化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用。①查閱20世紀(jì)化學(xué)發(fā)展過程中重大事件的資料(或觀看錄像)，與同學(xué)交流討論。

②討論：合成氨、藥物合成、合成材料、環(huán)境保護(hù)等對提高人類生活質(zhì)量的影響。③結(jié)合本主題的學(xué)習(xí)，制作一期相關(guān)內(nèi)容的展板，或舉辦一期專題報(bào)告會(huì)。

上表中“活動(dòng)與探究建議”一欄的設(shè)立與表述，既對教學(xué)實(shí)施有重要的指導(dǎo)意義，又在一定程度上體現(xiàn)了新課程的價(jià)值追求。請您寫150字以內(nèi)的文字，說說您對此的理解。

答案要點(diǎn)：

①表述中的行為動(dòng)詞“查閱”、“討論”、“制作”對教師實(shí)施教學(xué)提出了操作 性建議，對教學(xué)過程的設(shè)計(jì)有重要的指導(dǎo)價(jià)值。②表述中的行為動(dòng)詞“查閱”、“討論”、“制作”是對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，其價(jià)值取向指向了“自主、合作、探 究”為特征的學(xué)習(xí)方式，也體現(xiàn)了“過程與方法”維度的課程目標(biāo)。

(2)高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)由若干模塊構(gòu)成，分為必修、選修兩類。請說出各選修模塊的名稱。

化學(xué)與生活 化學(xué)與技術(shù) 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)原理 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)化學(xué)(3)高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中，用不同的行為動(dòng)詞來描述課程目標(biāo)，目標(biāo)分為認(rèn)知 性學(xué)習(xí)目標(biāo)、技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)和體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)，對同一水平的學(xué)習(xí)要求用了多個(gè)行為動(dòng)詞進(jìn)行描述。請您至少寫出5個(gè)描述體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)的行為動(dòng)詞。(說明： 體驗(yàn)性目標(biāo)主要指“過程與方法”和“情感態(tài)度與價(jià)值觀”維度的目標(biāo))。

感受、經(jīng)歷、嘗試、參與、交流、討論、合作、參觀、認(rèn)同、體會(huì)、認(rèn)識、關(guān)注、遵守、贊賞、重視、珍惜、形成、養(yǎng)成、具有、樹立、建立、保持、發(fā)展、增強(qiáng)等等

請閱讀下列教材內(nèi)容，回答第24題：化學(xué)反應(yīng)的速率和限度

我們在前面的學(xué)習(xí)中，主要討論了化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化及伴隨發(fā)生的能量變化這兩個(gè)根本問題，這是化學(xué)反應(yīng)的兩大特征。當(dāng)一個(gè)具體的化學(xué)反應(yīng)應(yīng)用于實(shí)際時(shí)，人們最關(guān)心的問題是什么呢?這就是我們下面要討論的問題。

一、化學(xué)反應(yīng)的速率 思考與交流

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中，我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象：有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快，有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢。你了解下列化學(xué)變化過程進(jìn)行的快慢嗎?反應(yīng)的快慢與我們有什么關(guān)系? 炸藥爆炸 金屬銹蝕 食物腐敗 離子反應(yīng) 塑料老化 溶洞形成

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不同的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢千差萬別，“快”與“慢”是相對而言的，是一種定 性的比較，通常要確定一個(gè)參照物。在科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用中，需要對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢進(jìn)行定量的描述或比較，這就要使用同一定義或標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)據(jù)。與物理學(xué) 中物體的運(yùn)動(dòng)快慢用“速度”表示相類似，化學(xué)反應(yīng)過程進(jìn)行的快慢用“反應(yīng)速率”來表示。

化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均 取正值)來表示。濃度常以mol/L為單位，時(shí)間常以min(分)或s(秒)為單位，化學(xué)反應(yīng)速率的單位相應(yīng)為mol(L?min)或mol /(L?s)。例如，某反應(yīng)的反應(yīng)物濃度在5min內(nèi)由6mol/L變成了2mol/L，則以該反應(yīng)物濃度的變化表示的該反應(yīng)在這段時(shí)間內(nèi)的平均反應(yīng)速率 為0.8mol/(L?min)。

有哪些條件能夠影響化學(xué)反應(yīng)的速率呢?我們通過下面的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)2-5 在2支大小相同的試管中，裝入2~3mL約5%的H2O2溶液，分別滴入 1~2滴1mol/LFeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí)，將其中一支試管放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;另一支試管放入盛有40℃左右熱水的燒 杯中，觀察現(xiàn)象并進(jìn)行對比。待放入熱水燒杯中的試管里出現(xiàn)大量氣泡時(shí)，用帶火星的火柴梗檢驗(yàn)放出的氣體。

現(xiàn)象 結(jié)論 熱水中 常溫 冷水中 實(shí)驗(yàn)2-6 在3支大小相同的試管中各裝入2~3mL約5%的H2O2溶液，再向其中2支試管中分別加入少量MnO2粉末、1~2滴1mol/L FeCl3溶液。對比觀察現(xiàn)象。

現(xiàn)象 結(jié)論 加入MnO2 加入FeCl3 不加其他試劑

從實(shí)驗(yàn)2-5我們觀察到，升高溫度，H2O2分解反應(yīng)速率增大;降低溫度，H2O2分解反應(yīng)速率減小。大量實(shí)驗(yàn)和理論研究表明，溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響具有相同的規(guī)律性。因此，通常可以采用調(diào)控溫度的辦法來控制化學(xué)反應(yīng)速率。

從實(shí)驗(yàn)2-6我們觀察到，MnO2、FeCl3可以加快H2O2分解的反應(yīng)速率，起了催化劑的作江西教師資格QQ交流群：119594896

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用。催化劑在化工生產(chǎn)中應(yīng)用十分普遍，新的催化劑的問世，常常意味著化工生產(chǎn)工藝的一次革新和進(jìn)步。

影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件并不只是溫度和催化劑。如果我們細(xì)心觀察和思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中采取的很多措施都是用來調(diào)控反應(yīng)速率的。

思考與交流

1、為什么要將食物存放在溫度低的地方(如電冰箱)?

2、實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常要將兩種塊狀或顆粒狀的固體藥品研細(xì)，并混勻后再進(jìn)行反應(yīng)。原因是什么?

3、人們常把固體試劑溶于水配成溶液后再進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，原因是什么?

4、實(shí)驗(yàn)室常用約30%左右的硫酸溶液(約3.7mol/L)與鋅粒反應(yīng)制取氫氣，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，氣泡變得稀少了(鋅粒還有剩余)，如果添加一些適當(dāng)濃度的硫酸溶液到反應(yīng)容器中，氣泡又會(huì)重新增多起來。原因是什么? 從上面的實(shí)驗(yàn)和事例可以看出，溫度、固體的表面積、反應(yīng)物的狀態(tài)、溶液的濃度、催化劑等都可以影響化學(xué)反應(yīng)的速率，人們可以通過這些因素來調(diào)控化學(xué)反應(yīng)速率。

24.(14分)(1)請寫出這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。參考答案: 使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示方法

通過對溫度、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，幫助學(xué)生了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

激勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)速率知識應(yīng)用于生活中，能夠?qū)εc化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)的社會(huì)和生活問題做出合理的解釋

(2)請寫出這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。參考答案: 探究溫度、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

(3)請根據(jù)該教材內(nèi)容自編一道習(xí)題并簡要給出編寫意圖及參考答案。略

元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。元素在周期表中的位置，反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)。我們可以根據(jù)元素在周期表中的位置推測其原江西教師資格QQ交流群：119594896

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子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，也可以根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)推測它在周期表中的位置。請回答第25、26題：

25.(2分)有人說“氦的最外層電子數(shù)為2，應(yīng)該把它放在第ⅡA族”，你認(rèn)為這樣編排元素周期表有何利弊? 利：符合同族元素最外層電子數(shù)相等的規(guī)律等 弊：與同族其它元素性質(zhì)相差懸殊等

26.(7分)錫是元素周期表中第50號元素。請回答下列問題：(1)寫出錫的元素符號：Sn(2)錫在元素周期表中位于第第五周期ⅣA族。

(3)氯化亞錫(相對分子質(zhì)量190)極易水解，生成白色沉淀(堿式氯化亞錫)后難以溶解，所以，配制氯化亞錫溶液時(shí)應(yīng)防止它的水解，并防止它氧化為四氯化錫。簡要回答實(shí)驗(yàn)室怎樣配制100mL 0.1mol/L的氯化亞錫溶液。

答案要點(diǎn)：

稱取1.9gSnCl2固體，溶于約30mL濃HCl中，然后用少量水洗三次，并全部轉(zhuǎn)移入100mL容量瓶中，配成100mL溶液，然后加入少量Sn粒以防止它氧化。

27.(4分)羥胺(NH2OH)熔點(diǎn)33.05℃，沸點(diǎn)56.5℃，是有機(jī)合成上最常用的還原劑，它可看成是NH3中的H被—OH取代，既有氧化性又有還原性，羥胺鹽酸鹽(NH3OHCl)在工業(yè)上用途非常廣泛，試回答下列問題：

(1)羥胺的結(jié)構(gòu)式： H--O-H。

(2)羥胺水溶液顯弱堿性，寫出能體現(xiàn)堿性的離子方程式： NH2OH+H2O NH3OH++OH-。

(3)羥胺能還原溴化銀，同時(shí)有氮?dú)馍桑摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為： 2NH2OH+2AgBr=N2↑+2Ag↓+2HBr+2H2O。

(4)酸性條件下羥胺能將硫酸亞鐵氧化，該反應(yīng)的離子方程式為： 2Fe2++NH2OH+3H+=NH4++2Fe3++H2O。

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第二篇：江西教師資格考試

一、教師資格證作用：

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格。教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。考特崗教師要用教師證。

二、獲得證書條件：

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員要申請教師資格需要先參加教育學(xué)、心理學(xué)考試且成績?nèi)亢细?。同時(shí)，按照教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求，到所在市或高等學(xué)校普通話測試中心（站）參加測試，達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等級《普通話水平測試等級證書》。

三、證書類型：

1.幼兒園教師證 2.小學(xué)教師證 3.初中教師證 4.高中或中專教師證

四、報(bào)名所需資料：

1.本人紅底數(shù)碼小二寸半身照片（要求清晰可辨）;

2.身份證原件及復(fù)印件(一份)；

3.學(xué)歷證書原件及復(fù)印件（一份）,應(yīng)屆請?zhí)峁W(xué)生證

4.提供本人縣市級以上醫(yī)院體檢證明。（附體檢表）

五、報(bào)名條件：

1.幼兒園教師/小學(xué)教師：應(yīng)具備中專及以上學(xué)歷；

2.初中教師：應(yīng)具?？苹蛞陨蠈W(xué)歷；

3.高中或中專教師學(xué)校：應(yīng)本科及其以上學(xué)歷（普教、自考、成考、電大和網(wǎng)教）

六、培訓(xùn)班類型：

A班：普通話培訓(xùn)班：(要求白底電子相片)

B班：教育學(xué)、心理學(xué)考試培訓(xùn)班：

C班：教師證考前培訓(xùn)班：

附注：

每人每次只限辦一個(gè)級別一個(gè)學(xué)科，本人考試時(shí)確有困難，相關(guān)事宜請另議。本培訓(xùn)班為多年辦學(xué)，值得信賴。價(jià)低保過，下證快！

考試時(shí)間：以江西省的教師證考試時(shí)間為準(zhǔn)。

我方聘請江西省歷年命題老師，閱卷老師組建教師資格證、國編考試研究中心，常年致力于教資考試研究。我方每年確保提高考生通過率，及押題率自有我方內(nèi)部渠道；我方接受教師資格證、說課、國編考試全程協(xié)議班，協(xié)議通過考試；說課輔導(dǎo)班，我方可全程協(xié)助考生進(jìn)行資格審查；我方教師資格證，說課，國編考試輔導(dǎo)班在南昌市各大校區(qū)及其他九江，上饒萍鄉(xiāng)等所有地市區(qū)域皆開設(shè)班次；各位考生有任何關(guān)于專業(yè)知識疑問需要解答請致電。

第三篇：江西導(dǎo)游資格考試模擬試題試題

江西導(dǎo)游基礎(chǔ)知識模擬訓(xùn)練題

一、單項(xiàng)選擇題

1、江西省省名源自（）朝設(shè)立的“江西行中書省”。A、唐

B、宋

C、元

D、明

2、今日江西地區(qū)行政區(qū)劃的基礎(chǔ)主要是由（）拆分而來的。A、漢豫章郡下轄的18個(gè)縣

B、唐朝時(shí)的6郡22縣

C、宋朝時(shí)的9個(gè)州4個(gè)軍

D、明代江西布政司統(tǒng)轄的13府

3、懷玉山脈是（）的分水嶺。

A、鄱陽湖水系與福建閩江水系

B、贛江水系與湖南的湘江水系

C、贛江水系與廣東北江水系、東江水系

D、鄱陽湖水系與錢塘江水系

4、省內(nèi)五大水系中贛江、撫河、信江的發(fā)育與江西境內(nèi)的哪座山都有關(guān) A、懷玉山

B、三清山

C、武夷山

D、羅霄山脈

5、省內(nèi)3座國家級歷史文化名城為（）。

A、南昌、九江、贛州

B、吉安、九江、景德鎮(zhèn) C、南昌、景德鎮(zhèn)、贛州

D、南昌、吉安、景德鎮(zhèn)

6、“共和國搖籃”和“紅色故都”是指（）。A、井岡山

B、瑞金

C、南昌

D、安源

7、景德鎮(zhèn)是哪個(gè)朝代之后享有“瓷都”美譽(yù)的（）。A、唐

B、宋

C、元

D、明

8、以下哪座宗教府第號稱“南國第一家”（）。A、東林寺

B、天師府

C、凈居寺

D、云居寺

9、廬山是哪一年被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)為“世界文化景觀”的（）。A、1986年

B、1989年

C、1996年

D、1997年

10、樟樹人采集、炮制中藥材的習(xí)俗和技藝傳說是與哪位道學(xué)家在此地閣皂山采藥煉丹有關(guān)（）。

A、許遜

B、葛玄

C、葛洪

D、陸修靜

11、江西境內(nèi)的4條鐵路干線是（）。

A、浙贛、鷹廈、皖贛、京九

B、浙贛、鷹廈、京

九、京廣 C、浙贛、鷹廈、皖贛、京廣

D、浙贛、皖贛、京

九、京廣

12、從南昌出發(fā)通往吉安的國道是（）。A、319

B、320

C、206

D、105

13、九江通商口岸的開放是清政府與外國侵略者在哪個(gè)條約中規(guī)定的（）。A、《北京條約》

B、《南京條約》

C、《天津條約》

D、《辛丑條約》

14、江西最早的狀元是（）。

A、張文灌

B、盧肇

C、董申

D、曾鞏

15、湯顯祖的臨川四夢為哪四夢（）。A、《牡丹亭》、《空谷鄉(xiāng)》、《南柯記》、《邯鄲記》 B、《牡丹亭》、《臨川夢》、《南柯記》、《邯鄲記》 C、《牡丹亭》、《南柯記》、《邯鄲記》、《紫釵記》 D、《南柯記》、《臨川夢》、《邯鄲記》、《紫釵記》

16、在八一南昌起義前成立的前敵委員會(huì)中，賀龍同志任（）。A、總指揮

B、前敵總指揮

C、書記

D、參謀長 17、1937年江西在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中成立的規(guī)模最大的群眾抗日團(tuán)體是（）。A、新四軍戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)

B、抗日民族解放先鋒隊(duì)東南部隊(duì) C、中國工業(yè)合作協(xié)會(huì)

D、江西青年服務(wù)團(tuán)

18、被譽(yù)為三清山“三絕”的三大主要景點(diǎn)是（）。

A、司春女神、巨蟒出山、老道拜月

B、司春女神、巨蟒出山、觀音聽琵琶 C、巨蟒出山、萬芴朝天、觀音聽琵琶

D、巨蟒出山、老道拜月、萬芴朝天

19、道教一直把三清山列為（）福地之一。A、72

B、48

C、36

D、20 20、有“南國無雙地，西江第一家”之稱的是（）。A、三清山

B、龍虎山

C、龜峰

D、翠微峰

21、江西（）人秦漢時(shí)期已開始用煤煮飯，是世界上已知有關(guān)用煤的最早記載。A、九江

B、贛州

C、南昌

D、高安

22、被譽(yù)為“江南第一佛窟”的是（）。

A、贛州通天巖

B、龜峰龍門巖

C、龜峰南巖

D、翠微峰的金精洞

23、國家重點(diǎn)保護(hù)寺廟凈居寺位于哪個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)（）。

A、吉安青原山

B、永修云居山

C、宜豐洞山

D、萍鄉(xiāng)楊歧山

24、江西哪處溫泉被人們譽(yù)為“中國的埃克斯”（）。

A、奉新九仙湯

B、臨川溫泉

C、宜春溫湯溫泉

D、星子溫泉

25、人們通常把水溫超過（）℃的水稱為溫泉。（）。A、32

B、34

C、36

26、贛南 植物園是我國南方第幾大植物園（）。A、第一

B、第二

C、第三

第四

27、江西境內(nèi)“八五”期間屬全國十大考古發(fā)現(xiàn)之一的古遺址是（）。A、萬年仙人洞遺址

B、吳城商代遺址

C、銅嶺商周銅礦遺址

D、新干戰(zhàn)國糧倉遺址

28、國內(nèi)最大的自然洞穴石窟寺是（）。

A、凈居寺

B、真如寺

C、東林寺

D、南巖寺

29、道教靈寶派創(chuàng)始人及本山分別是（）。

A、陶弘景 閣皂山

B、葛巢甫 閣皂山

C、陸修靜 廬山

D、葛玄 閣皂山 30、江西境內(nèi)唯一有聚居鄉(xiāng)村的少數(shù)民族是（）。A、苗族

B、畬族

C、土族

D、布依族

31、形成最早的采茶戲支派是（）。

A、南昌采茶戲

B、高安采茶戲

C、贛州采茶戲

D、萍鄉(xiāng)采茶戲

32、江西人數(shù)最多的少數(shù)民族是（）。A、畬族

B、苗族

C、侗族

D、壯族

33、湯顯祖《牡丹亭》中的故事是發(fā)生在我省現(xiàn)在的哪一縣（）。A、大余

B、臨川

C、吉安

D、九江

34、在南昌有一紀(jì)念“南州高士”徐稚的亭子叫（）。A、南浦亭

B、孺子亭

C、望湖亭

D、夜話亭

35、作為景德鎮(zhèn)城徽的古建筑是（）。

A、龍珠閣

B、魁星閣

C、云章閣

D、快閣

36、被譽(yù)為“南國橋梁建筑的一顆明珠”的古橋是（）。

A、樟樹鳴水橋

B、分宜萬年橋

C、廬山觀音橋

D、贛州浮橋

37、被稱為長征第一橋的是（）。

A、永鎮(zhèn)橋

B、龍?jiān)纯跇?/p>

C、黃洲橋

D、武陽橋

38、全國文廟中興建最早，迄今保存完好的文廟是（）。A、萍鄉(xiāng)文廟

B、安福文廟

C、贛州文廟

D、新余文廟

39、下列不屬于江西古代四大書院的是（）。

A、鵝湖書院

B、疊山書院

C、豫章書院

D、白鷺洲書院 40、第一次全國蘇維埃代表大會(huì)召開的地點(diǎn)是（）。

A、瑞金沙洲壩

B、永新三灣

C、瑞金葉坪

D、寧岡茅坪

41、下列江西歷史文化名人與其出生地不相符的是（）。

A、歐陽修 永豐

B、陶淵明 九江

C、曾鞏 南豐

D、王安石 吉安

42、下列名鎮(zhèn)被稱為“洪都之瑣匙，江右之巨鎮(zhèn)”的是（）。A、河口鎮(zhèn)

B、吳城鎮(zhèn)

C、景德鎮(zhèn)

D、臨江鎮(zhèn)

43、屬我國明清古建筑保存最多、最、完整的縣份之一的是（）。A、婺源

B、樂安

C、泰和

D、吉安

44、作為全國宋文化古城被國務(wù)院批準(zhǔn)為全國歷史文化名城的是（）。A、景德鎮(zhèn)

B、南昌市

C、贛州市

D、吉安市

45、《禪門清規(guī)》后來成為全國佛寺的基本戒條，它是由誰創(chuàng)立的（）。A、慧遠(yuǎn)

B、良價(jià)

C、本寂

D、懷海

46、道教靈寶派本山為（）。

A、閣皂山

B、三清山

C、茅山

D、玉笥山

47、明末清初，天主教在江西傳播影響較大，（）成為當(dāng)時(shí)中國四大傳教中心之一。A、南昌

B、南城

C、贛州

D、九江

48、規(guī)模名列全國第三，為全國重點(diǎn)教堂之一的江西省著名天主教堂是（）。A、南城天主堂

B、撫州天主堂

C、吉安北門天主堂

D、南昌松柏巷教堂

49、在客家土樓中最富有客家特色的一種是（）。

A、方形土樓

B、圓形土樓

C、圍垅屋

D、八卦形土樓 50、客家人愛唱山歌，（）為“山歌之鄉(xiāng)”，此地山歌是客家民間藝術(shù)的奇葩。A、贛縣

B、于都

C、興國

D、泰和

51、江西采茶戲形成時(shí)間最早、影響面最廣的是（）。

A、贛南采茶戲

B、南昌采茶戲

C、萍鄉(xiāng)采茶戲

D、高安采茶戲

52、被外國人稱為“中國醋栗”的水果是（）。A、板栗

B、琵琶

C、水蜜桃

D、獼猴桃

53、具有“儺舞之鄉(xiāng)”美稱的是（）。A、婺源

B、萬載

C、南豐

D、萍鄉(xiāng)

54、景德鎮(zhèn)哪種瓷歷居四大名瓷之首（）。

A、青花瓷

B、青花玲瓏瓷

C、粉彩瓷

D、高溫顏色釉瓷

55、“三陽開泰”被譽(yù)為瓷壇的“稀世珍品”，它屬于（）。A、粉彩瓷

B、高溫顏色釉瓷

C、薄胎瓷

D、古彩瓷

56、被宋徽宗稱為“硯中之魁”的是（）。

A、婺源歙硯

B、玉山羅汶硯

C、星子金星硯

D、修水赭硯

57、李渡毛筆取材廣泛，我國著名書法藝術(shù)家王羲之特別贊美的一種用（）制作的毛筆。A、狼毛

B、羊毛

C、鼠毛

D、鵝毛

58、因得王陽明的欣賞而聲譽(yù)益彰的江西名菜是（）。

A、三杯雞

B、鰍魚鉆豆腐

C、贛南小炒魚

D、蓮花血鴨

59、撫州天主教圣約瑟大教堂的建筑風(fēng)格是（）。

A、哥特式

B、羅馬式

C、拜占庭式

D、中國仿古式 60、我國風(fēng)水學(xué)中的形勢派是在哪個(gè)省份形成的（）。A、福建

B、廣東

C、安徽

D、江西 61、江西屬于古九州中的（）。

A、常州

B、袞州

C、揚(yáng)州

D、蘇州 62、江西的最高峰是（）。

A、玉京峰

B、黃崗山

C、黃牛石

D、南風(fēng)屏 63、贛江為長江第（）大支流。A、一

B、二

C、三

D、四

64、景德鎮(zhèn)瓷器達(dá)到現(xiàn)代瓷質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是在（）。A、漢代

B、唐代

C、五代

D、宋代

65、京九鐵路江西境內(nèi)最南端的火車站位于（）。

A、香港九龍

B、贛州龍南

C、贛州定南

D、廣東深圳 66、江西最早建成的營業(yè)性鐵路是（）。

A、浙贛鐵路

B、株萍鐵路

C、鷹廈鐵路

D、南潯鐵路 67、江西省唯一溝通外界的水運(yùn)出口是（）。

A、長江航道線

B、贛江航道線

C、信江航道線

D、撫河航道線

68、佛教禪宗的（）對日本影響較大，是吸引日本游客來江西旅游的一大優(yōu)勢。A、云門宗

B、溈仰宗

C、法眼宗

D、曹洞宗 69、（）是目前江南一帶印汶陶遺址核心地區(qū)的著名遺址。A、萬年仙人洞遺址

B、樟樹筑衛(wèi)城－樊城堆遺址

C、修水山背文化遺址

D、鷹潭角山遺址

70、江西（）人是世界上已知最早使用煤的人。A、新余

B、上高

C、樟樹

D、高安 71、《浸銅要錄》的作者是（）。

A、曾安止

B、張潛

C、雷次宗

D、周德清 72、倡導(dǎo)“沙門不敬王者論”的是（）。

A、善導(dǎo)

B、陸修靜

C、慧遠(yuǎn)

D、馬祖道一 73、創(chuàng)立完整的客觀唯心主義理學(xué)體系的是（）。A、周敦頤

B、朱熹

C、程頤

D、陸九淵 74、《永樂大典》是世界上編寫最早、規(guī)模最大的百科全書，其作者是（）。A、馬端臨

B、宋應(yīng)星

C、汪大淵

D、解縉 75、江西第一個(gè)有確切史傳記載的杰出人物是（）。A、吳芮

B、徐稚

C、陶侃

D、董申

76、南宋四大詩家之一，誠齋體創(chuàng)始人是（）。A、江萬里

B、黃庭堅(jiān)

C、楊萬里

D、晏殊

77、清代重新設(shè)計(jì)建造了北京故宮三大殿的建造學(xué)家是（）。A、雷發(fā)達(dá)

B、梁思成 C、江永

D、鄧子龍 78、中國現(xiàn)代植物學(xué)分類學(xué)奠基者是（）。

A、吳有訓(xùn)

B、黃家駟

C、詹天佑

D、胡先驌

79、被稱為南唐以來“江南山水畫派鼻祖”的江西著名畫家是（）。A、鄭谷

B、董源

C、朱耷

D、鄭板橋

80、第二次南昌教案中，主要當(dāng)事人之一的外國傳教士王安之主持的教堂是（）。A、老貢院天主堂

B、羅家堂英國教主會(huì)

C、進(jìn)賢門老廠老天主教堂

D、德勝門美以美會(huì)禮拜堂

81、中國資產(chǎn)階級政黨同盟會(huì)的第一次大規(guī)模武裝起義萍瀏醴起義是在（）。A、1905年

B、1906年

C、1922年

D、1925年

82、八一南昌起義勝利后，當(dāng)天成立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)名為（）。A、國民革命軍革命委員會(huì)

B、中國國民黨革命委員會(huì)

C、中國共產(chǎn)黨革命委員會(huì)

D、起義前敵委員會(huì) 83、井岡山根據(jù)地以（）為中心。

A、永新

B、茨坪

C、拿山

D、寧岡 84、井岡山會(huì)師時(shí)間是（）。

A、1927年9月29日

B、1928年12月25日

C、1928年4月25日

D、1934年10月21日 85、1938年1月6日，新四軍軍部在南昌成立，并建立新四軍駐贛辦事處，（）任辦事處主任。

A、葉挺

B、黃道

C、陳毅

D、曾山

86、世界上僅存的兩棵落葉“華木蓮”生長在（）。A、漢仙巖

B、梅嶺

C、三爪侖

D、明月山

87、曾在洞內(nèi)舉辦過全國性籃球比賽，已被列入世界吉尼斯記錄的溶洞是（）。A、龍宮洞

B、玉壺洞

C、孽龍洞

D、靈巖洞 88、“蘇武第二”指的是（）。

A、洪遵

B、洪邁

C、洪適

D、洪浩 89、龍虎山上清宮建于（）。

A、東漢

B、東晉

C、西晉

D、南朝 90、將廬山封為廬岳的皇帝是（）。

A、秦始皇

B、唐玄宗

C、朱元璋

D、乾隆 91、彭澤桃紅嶺自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)（）。A、大鯢

B、麋鹿

C、梅花鹿

D、候鳥

92、我國長江以南唯一保存的一條森林窄軌鐵路位于（）。A、陡水胡

B、仙女湖

C、柘林湖

D、棲霞湖 93、有廬山第一奇觀之稱的是（）。

A、秀峰瀑布

B、三疊泉瀑布

C、雨倒行

D、霧有聲 94、三百山飛瀑之冠是（）。

A、福鰲塘瀑布

B、望天瀑

C、白水灘瀑布

D、云谷飛瀑 95、下列溫泉中水溫最高的是（）。

A、宜春溫湯

B、臨川溫泉

C、星子溫泉

D、三百山虎崗溫泉 96、江西著名的高山草甸景觀位于（）。

A、三百山

B、九連山

C、麻姑山

D、武功山 97、中國江南首次發(fā)現(xiàn)的大規(guī)模商代文化遺址是（）。

A、銅嶺遺址

B、吳城遺址

C、萬年仙人洞遺址

D、大洋州遺址 98、屬于唐代全國六大青瓷之一的古窯址是（）。

A、洪州窯址

B、吉州窯址

C、湖田窯址

D、七里鎮(zhèn)窯址 99、（）是明清御窯瓷廠的重要標(biāo)志，也是景德鎮(zhèn)的城徽。A、魁星閣

B、快閣

C、龍珠閣

D、云章閣

100、在橋身上找不到一顆釘子，是古代橋梁建筑之奇觀的古橋是（）。A、贛州浮橋

B、樟樹鳴水橋

C、安遠(yuǎn)永鎮(zhèn)橋

D、崇仁黃洲橋 101、江西省最早的如意斗拱塔是（）。

A、南昌繩金塔

B、永新南塔

C、新干文昌塔

D、萬安崇文塔 102、目前江西保存最好的古代縣學(xué)校址是（）。

A、新余文廟

B、安福文廟

C、贛州文廟

D、萍鄉(xiāng)文廟 103、樟樹藥業(yè)在哪個(gè)時(shí)期達(dá)到鼎盛。（）。

A、明洪武年間

B、清乾隆時(shí)期

C、明萬歷年間

D、清道光年間 104、贛南第一大集市鎮(zhèn)，素稱“小贛州”（）。A、唐江

B、釣源

C、理坑

D、流坑 105、正式創(chuàng)立佛教凈土宗的是（）。A、慧遠(yuǎn)

B、善導(dǎo)

C、源空

D、慧能 106、“江西有數(shù)，贛南為甚”的江南名剎指的是（）。A、寶峰寺

B、靈巖寺

C、佑民寺

D、能仁寺 107、龍虎山上清宮天師改稱“大真人”是在（）。A、明代

B、元代

C、清代

D、宋代 108、葉劍英發(fā)出“五六通電”是在（）。

A、撫州天主教堂

B、南城天主堂

C、余江錦江天主堂

D、吉安北門天主堂 109、江西境內(nèi)唯一有聚居鄉(xiāng)村的少數(shù)民族是（）。A、苗族

B、壯族

C、畬族

D、布依族

110、江西客家人主要聚居地在（）。A、贛北

B、贛西

C、贛東

D、贛南

111、用客家話演唱的（）山歌是客家民間藝術(shù)的奇葩。A、龍南

B、興國

C、瑞金

D、井岡山 112、贛東、贛南清明節(jié)的特色節(jié)令食品是（）。A、艾米果

B、烏飯

C、花果

D、糍耙 113、客家山歌的調(diào)式以（）調(diào)式最多。A、宮

B、商

C、徽

D、羽

114、有一對歐洲夫婦打算在江西買件瓷器送給結(jié)婚的朋友，你最好推薦（）。A、青花瓷

B、薄胎瓷

C、粉彩瓷

D、青花玲瓏瓷 115、采用“淋飯法”制作的江西地方酒是（）。

A、南城麻姑酒

B、吉安冬酒

C、九江陳年封缸酒

D、李渡高粱酒 116、乾隆皇帝題詞的“京省馳名，獨(dú)此一家”的江西名點(diǎn)是（）。A、饒州牛皮糖

B、贛州蜜餞

C、貴溪燈芯糕

D、弋陽瑪米果

二、多項(xiàng)選擇題

1、明清時(shí)期江西地區(qū)著名的商業(yè)市鎮(zhèn)除宋代已興起的瓷都景德鎮(zhèn)外還有（）。A、樟樹

B、臨江

C、吳城

D、河口

2、明清江西商人號稱“江右?guī)汀?，與（）商人頂足而三。A、山東

B、山西

C、河南

D、徽州

3、江西遂川商人發(fā)明的“龍泉碼”是用來計(jì)算木材（）的計(jì)算方法。A、體積

B、長度

C、價(jià)格

D、重量

4、宋朝時(shí)白鹿洞書院與其他哪三個(gè)書院并稱為天下四大書院。（）A、濂溪

B、岳麓

C、石鼓

D、睢陽

5、白鹿洞書院與另外哪三個(gè)書院并稱為古代江西四大書院。（）A、白鷺洲書院

B、豫章書院

C、濂溪書院

D、鵝湖書院

6、下列哪三種自然現(xiàn)象素稱廬山“三奇”（）A、佛燈

B、云海

C、雨倒行

D、霧有聲

7、南昌梅嶺的“植物三絕”為（）。A、千年銀杏

B、華木蓮

C、盆景樟

D、石中蘭

8、唐代禪宗的“五家七宗”中哪幾家出自江西。（）。A、曹洞宗

B、黃龍宗

C、溈仰宗

D、楊歧宗

9、春秋戰(zhàn)國時(shí)江西境內(nèi)百越人的生活習(xí)俗主要有（）。A、斷發(fā)文身

B、干闌式建筑

C、懸棺葬

D、圖騰崇拜

10、抗日戰(zhàn)爭期間，樟樹藥幫與（）并稱為全國三大藥幫。A、徽幫

B、京幫

C、晉幫

D、川幫

11、樟樹藥幫在樟樹鎮(zhèn)有哪“三堂”（）。

A、同濟(jì)堂

B、同仁堂

C、守信堂

D、集賢堂

12、中秋節(jié)江西最有特色的活動(dòng)是（）。

A、耍鯉魚燈

B、放孔明燈

C、燒瓦子燈

D、燒太平窯

13、江西是儺舞最流行的省區(qū)，其中以（）的最具代表性。A、婺源

B、南豐

C、萍鄉(xiāng)

D、萬載

14、被江西省文化廳命名為“燈彩之鄉(xiāng)”的有（）。A、石城

B、吉安

C、南昌郊區(qū)

D、萍鄉(xiāng)

15、婺源綠茶被列為貢品向朝廷進(jìn)貢是在（）。A、宋朝

B、元朝

C、明朝

D、清朝

16、江西名菜“三杯雞”所用配料為（）。

A、一杯甜酒

B、一杯豬油

C、一杯醬油

D、一杯水

E、一杯醋

17、下列屬于江西道教名山的有（）。

A、樟樹閣皂山

B、南城麻姑山

C、上饒三清山

D、南昌西山

E、鷹潭龍虎山

18、禪宗曹洞宗的創(chuàng)立者有（）。

A、良價(jià)

B、行思

C、本寂

D、馬祖道一

E、懷海

19、東晉時(shí)期被稱為潯陽三隱的有（）。

A、周續(xù)之

B、劉遺民

C、陶侃

D、雷次宗

E、陶淵明 20、毛澤東提出的工農(nóng)武裝割據(jù)思想主要包括哪些內(nèi)容（）。

A、土地革命

B、游擊戰(zhàn)爭

C、工人運(yùn)動(dòng)

D、武裝斗爭

E、根據(jù)地建設(shè)

21、贛東北革命根據(jù)地的主要?jiǎng)?chuàng)建人有（）。

A、彭德懷

B、邵式平

C、騰代遠(yuǎn)

D、方志敏

E、黃道

22、龜峰風(fēng)景區(qū)內(nèi)有三奇（）。

A、龜形丹山

B、洞穴佛龕

C、仁人志士

D、千古崖墓

E、飛瀑噴泉 23、1976年江西正式建立的自然保護(hù)區(qū)有（）。

A、九連山

B、鄱陽湖

C、鉛山

D、桃紅嶺

E、官山

24、在陸羽評定的天下名泉中有江西的（）。

A、廬山谷簾泉

B、上饒陸羽泉

C、西山瀑布

D、廬山天池水

E、廬山隱泉

25、下列古窯址與城市對應(yīng)關(guān)系正確的有（）。

A、洪州窯址 南昌

B、湖田窯址 景德鎮(zhèn)

C、吉州窯址 吉安

D、七里鎮(zhèn)窯址 贛州

26、八一大橋橋頭的四個(gè)徽縮景觀是（）。

A、滕王閣

B、郁姑臺

C、云章閣

D、龍珠閣

E、潯陽樓

27、下列歷史文化名人紀(jì)念館對應(yīng)關(guān)系正確的有（）。

A、歐陽修紀(jì)念館、永豐

B、王安石紀(jì)念館、臨川

C、湯顯祖紀(jì)念館、南城

D、文天祥紀(jì)念館、吉安

E、黃庭堅(jiān)紀(jì)念館、永修

28、由禪宗青原法系衍生的宗派有（）。

A、曹洞宗

B、臨濟(jì)宗

C、溈仰宗

D、云門宗

E、法眼宗

F、楊歧宗

29、屬于道教洞天的有（）。

A、西山

B、廬山

C、龍虎山

D、馬蹄山

E、麻姑山 30、屬于全國重點(diǎn)保護(hù)寺觀的有（）。

A、九江能仁寺

B、南昌佑民寺

C、永修云居寺

D、青原山凈居寺

E、龍虎山上清宮

31、江西解放前興建的鐵路有（）。

A、株萍鐵路

B、皖贛鐵路

C、浙贛鐵路

D、南潯鐵路

E、鷹廈鐵路

32、江西省境內(nèi)的國道有（）。

A、105國道

B、206國道

C、320國道

D、115國道

E、323國道

33、江西先民創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，較有代表性的有（）。

A、大洋州遺址

B、中陵遺址

C、銅嶺遺址

D、吳城遺址

E、角山遺址

34、《后漢書》中正式立傳的江西文化名人有（）。A、虞浦

B、徐稚

C、程曾

D、盧肇

E、唐檀

35、下列書院有陸九淵創(chuàng)立的有（）。

A、濂溪書院

B、象山書院

C、光魯書院

D、鵝湖書院

E、盱江書院

36、唐宋八大家中江西籍的有（）。

A、文天祥

B、王安石

C、曾鞏

D、歐陽修

E、韓愈

37、下列屬于江西籍名人名著對應(yīng)關(guān)系正確的有（）。

A、歐陽修 《新五代史》

B、周德清 《中原音韻》

C、周敦頤 《太極圖說》 D、馬端臨 《文獻(xiàn)通考》

E、危素 《元海運(yùn)志》

38、參與領(lǐng)導(dǎo)安源路礦工人大罷工的中國共產(chǎn)黨主要領(lǐng)導(dǎo)人有（）。A、周恩來

B、李立三

C、劉少奇

D、瞿秋白

E、毛澤東

39、三爪侖被稱為“森林醫(yī)院”是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、空氣中負(fù)氧離子含量高

B、森林中醫(yī)療設(shè)施齊全

C、空氣中富含具有殺菌作用的植物精氣

D、植被覆蓋率高

E、空氣濕度大 40、創(chuàng)建于唐代的有（）。

A、青原山凈居寺

B、云居山真如寺

C、九江能仁寺

D、丫山靈巖寺

E、靖安寶峰寺

41、廬山三大寺院分別是（）。

A、海會(huì)寺

B、東林寺

C、西林寺

D、歸宗寺

E、大林寺

42、廬山保留有大量的第四紀(jì)冰川遺跡，包括（）。A、“U”形谷

B、飛來石

C、冰斗

D、角峰

E、刀脊

43、柘林湖的特點(diǎn)有（）。

A、有全國第一座壩內(nèi)式廠房電站

B、是江西最大的人工湖

C、有森林窄軌鐵路 D、有亞洲第一大土壩

E、有嚴(yán)嵩修建的萬年橋

44、下列泉水被陸羽評為天下20名泉的有（）。A、廬山聰明泉

B、廬山谷簾泉

C、萍鄉(xiāng)子午泉

D、梅嶺西山瀑布水

E、上饒陸羽泉

45、下列古樹名木中位列全國之最的是（）。

A、安遠(yuǎn)虎崗古杉

B、星子縣詹崖羅漢松

C、南昌人民公園千年鐵樹

D、武功山千年古銀杏

E、武功山千年八爪香樟

46、歷史上我省吉州窯生產(chǎn)的著名瓷器類別有（）。

A、玳瑁釉瓷

B、黑釉瓷

C、白釉瓷

D、木葉天目

E、剪紙?zhí)ㄌ炷?/p>

47、我省著名的亭臺樓閣分別地點(diǎn)正確的有（）。A、牡丹亭 臨川

B、望湖亭 湖口

C、煙水亭 九江

D、夜話亭 贛州

E、落星亭 星子縣

48、下列古建筑中有康熙皇帝題詞的有（）。

A、萍鄉(xiāng)文廟

B、新余文廟

C、白鹿洞書院

D、鵝湖書院

E、豫章書院

49、清代中葉詩壇上的“江右三大家”指的是（）。A、李漁

B、袁枚

C、趙翼

D、湯顯祖

E、蔣士銓 50、1931年著名的寧都起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人有（）。

A、趙博生

B、董震堂

C、王震

D、季振同

E、陳奇函

51、九江的古稱有（）。

A、柴桑

B、潯陽

C、江州

D、湓城

E、彭蠡

52、江西在漢代出現(xiàn)了全國最早的一批寺廟，其中有（）。A、能仁寺

B、安禪院

C、白山寺

D、雙峰寺

E、白馬寺

53、現(xiàn)代江西佛學(xué)三杰是（）。

A、歐陽競無

B、虛云長老

C、李證剛

D、馬祖道一

E、桂伯華

54、通天巖石窟是（）。

A、我國華東華南最大的石窟寺

B、我國最大的自然洞穴石窟寺

C、我國版圖上緯度最低的石窟寺

D、中華第一佛洞

E、唐朝末年開始建造

55、唐朝統(tǒng)治者尊崇道教，江西道教傳播有新的發(fā)展，出現(xiàn)四個(gè)中心，分別是（）。A、廬山

B、三清山

C、龍虎山

D、閣皂山

E、玉笥山

56、元代“正一教主，主領(lǐng)三山符錄”的三山指的是（）。A、青城山

B、嶗山

C、茅山

D、龍虎山

E、閣皂山

57、江西下列教堂屬于羅馬的有（）。

A、南城天主堂

B、撫州天主堂

C、吉安北門天主堂

D、余江錦江天主堂

E、南昌松柏巷教堂 58、1931年，南昌的伊斯蘭教信徒曾去阿拉伯參加朝圣，他們是（）。A、金再蕓

B、王安之

C、羅安當(dāng)

D、王少泉

E、沈堡貞

59、在畬族的婚禮習(xí)俗中，由“行郎”演唱的歌曲有（）。A、《勸酒歌》

B、《一枝紅花歌》

C、《白扇歌》

D、《十二生肖歌》

E、《點(diǎn)心歌》 60、江西地方戲曲中的弋陽腔的形成受到哪些因素的影響。（）

A、京劇

B、溫州南戲

C、江西民俗

D、龍虎山道教

E、目連戲 61、贛劇是多聲腔劇種，包括（）。

A、楚腔

B、高腔

C、石牌腔

D、昆腔

E、亂彈腔

62、景德鎮(zhèn)有二十年一屆開禁收徒習(xí)俗，下列哪些地方人是可以收的（）。A、南昌府

B、贛州府

C、饒州府

D、九江府

E、吉安府 63、清代我國三大藥幫是（）。

A、徽幫

B、京幫

C、樟樹幫

D、晉幫

E、川幫 64、萍鄉(xiāng)的儺舞中影響最大、最深入人心的儺神是（）。A、唐宏

B、尉遲敬德

C、葛雍

D、秦叔寶

E、周武 65、景德鎮(zhèn)的青花梧桐餐具曾在（）國際博覽會(huì)上獲金獎(jiǎng)。A、巴拿馬

B、萊比錫

C、布爾諾

D、波茨坦

E、巴黎 66、下列茶在國際博覽會(huì)上曾獲金獎(jiǎng)的有（）。

A、寧紅減肥茶

B、廬山云霧茶

C、遂川狗牯腦

D、婺源綠茶

E、浮紅茶 67、贛菜的名品中多與名人有關(guān)，下列對應(yīng)正確的有（）。

A、四星望月 毛澤東

B、蓮花血鴨 文天祥

C、小炒魚 王陽明

D、流浪雞 朱元璋

E、藜蒿炒臘肉 許遜 68、江西國家級歷史文化名城有（）。

A、井岡山市

B、南昌

C、瑞金

D、景德鎮(zhèn)

E、贛州 69、江西旅游最顯著的特色有（）。

A、絕特山水

B、紅色搖籃

C、山江湖一體

D、陶瓷藝術(shù)

E、道教文化

F、青銅文明

70、江西的土特產(chǎn)中在歷史上曾作為貢品的有（）。

A、婺源綠茶

B、廬山云霧茶

C、南豐蜜桔

D、上饒?jiān)缋?/p>

E、南康柚子

第四篇：中學(xué)化學(xué)教師業(yè)務(wù)考試試題

葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校教師業(yè)務(wù)考試試題（中學(xué)化學(xué)）

（試卷總分100分，考試時(shí)間100分鐘）姓名：

課標(biāo)部分（30分）

一、選擇題。（每題4分，共20分）

1、新課程的核心理念是（）。

A、促進(jìn)教師專業(yè)化成長；B、轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式；

C、倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)；D、為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

2、貫徹“以人為本”的教育理念應(yīng)做到（）。

A、尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異；B、讓學(xué)生自主選擇課程；

C、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；D、充分地給學(xué)生傳授科學(xué)知識。

3、我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實(shí)行（）。

A、國家統(tǒng)一管理制度；B、國家和地方二級管理制度；

C、國家、地方、學(xué)校三級管理制度D、學(xué)校校本管理制度。

4、“關(guān)注個(gè)體差異”就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的興趣愛好和能力差異（）。

A、由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)；B、將學(xué)生按優(yōu)中差分班教學(xué)；

C、滿足不同學(xué)生的需要；D、培養(yǎng)單科獨(dú)進(jìn)的尖子。

5、新課程改革倡導(dǎo)（）的課程評價(jià)。

A、強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；B、強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式；

C、突出甄別和選拔功能；D、立足過程，促進(jìn)發(fā)展。

二、填空。（10分）

1、化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的、結(jié)構(gòu)、及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，其特征是物質(zhì)和物質(zhì)。

2、義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的為主旨。

教材部分（70分）

三、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共18分）

1．關(guān)于物理變化和化學(xué)變化，下列說法錯(cuò)誤的是()。

A．汽油揮發(fā)，蠟燭受熱熔化屬于物理變化B．把水加熱至沸騰，有氣體生成，屬于化學(xué)變化

C．把鐵片浸入到鹽酸中，有氣體生成，屬于化學(xué)變化

D．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁屬于化學(xué)變化

2．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，稍有不慎即會(huì)釀成大禍，生活中對于化學(xué)用品的取用同樣要求謹(jǐn)慎。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是()。

A．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B．自來水廠用氯氣給自來水消毒

C．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿玻璃棒緩緩倒入水中D．燃著的酒精燈，酒精不夠時(shí)可直接添加

3．用在呼吸面具中和潛水艇里作為氧氣來源的物質(zhì)是()。

A.CaCl2B.Ca(OH)2 C.NaCl D.Na2O2

4．在無色透明溶液中，下列選項(xiàng)中能大量共存的是()。

－－A．Cu2+、K+、Cl-B．K+、Na+、HCO3、NO3

－－－－C．OH、CO32、Ca2+、K+D．Ba2+、Na+、OH、SO42

5．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，稍有不慎即會(huì)釀成大禍，生活中對于化學(xué)用品的取用同樣要求謹(jǐn)慎。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是()。

A.廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B.自來水廠用氯氣給自來水消毒

C.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿玻璃棒緩緩倒入水中

D.燃著的酒精燈，酒精不夠時(shí)，可直接添加

6．氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()。

A．氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生

C．氧氣瓶通常是黑身黃字D．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

四、不定項(xiàng)選擇題（每題一或兩個(gè)正確答案，每小題4分，共32分）

1．有關(guān)鈉的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()。

A．將鈉投入水中，鈉迅速地沉入水下B．將鈉投入水中，鈉熔成一個(gè)小球，并伴隨有“滋滋”的聲音C．將鈉投入水中，在溶液中加入石蕊試劑，溶液變紅D．鈉通常保存在煤油中

－2．能用離子方程式H+＋OH=H2O表示的反應(yīng)是()。

A．稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)B．稀氨水與稀鹽酸

C．稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)D．稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)

3．下列說法錯(cuò)誤的是()。

A．催化劑能在化學(xué)反應(yīng)中改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，反應(yīng)結(jié)束后質(zhì)量減少

B．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣

C．霓虹燈在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，說明某些稀有氣體是有顏色的D．稀有氣體曾被稱為惰性氣體

4．下列儀器中可用來取固體藥品的是()。

A．藥匙B．燃燒匙C．鑷子D．滴管

5．自然環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的循環(huán)，可分為四個(gè)圈層，統(tǒng)稱為生態(tài)圈，下列不屬于生態(tài)圈的是（）

A．生物圈B．大氣圈C．巖石圈D．臭氧圈

6．要使A克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，可以采用的方法是()。

A．加入0．8A克水B．加水使溶液的質(zhì)量為2A

C．蒸發(fā)水，析出0．1A克固態(tài)食鹽D．加入2A克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液

7．已知2NO2（g）N2O4（g）（正反應(yīng)放熱），該反應(yīng)達(dá)到平衡后，下列條件有利于反應(yīng)向正方向進(jìn)行的是()。A．降低溫度和增大壓強(qiáng)B．降低溫度和減小壓C．升高溫度和減小壓強(qiáng)

D．升高溫度和增大壓強(qiáng)

8．為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是()

(A)化學(xué)為人類研制了新材料(B)化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

(C)化學(xué)為人類提供了新能源(D)化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

五、解答題。（20分）

1、.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（12分）

（1）用稀硫酸除鐵銹。

（2）用氫氧化鎂治療胃酸過多.。

（3）用苛性鈉溶液吸收工廠排放的二氧化硫。

（4）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的反應(yīng)

（5）敞口放于空氣中的石灰水會(huì)有一層白膜，原因是、除去此白膜的方法是。

2、用最佳的方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，（括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)）寫出化學(xué)方程式。（4分）

（1）ZnSO4（CuSO4）

（2）CO2（CO）

3、計(jì)算題（4分）：將含鐵80%的鐵銅合金7g與100g稀硫酸混合后，恰好完全反應(yīng)。

求：（1）最多可以生成多少克氫氣。

（2）所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

第五篇：教師職業(yè)道德模擬考試試題參考答案

2017年高校教師任職資格培訓(xùn) 教師職業(yè)道德考試模擬試題參考答案

一、單選題（1分×20）

1．教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（A）A．為人師表 B.清正廉潔 C.敬業(yè)愛業(yè) D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

2．教師（A）是指教師對教育勞動(dòng)中客觀存在的道德關(guān)系以及處理這些關(guān)系的原則、規(guī)范的認(rèn)識。

A.職業(yè)道德認(rèn)識 B.職業(yè)道德情感 C.職業(yè)道德意志 D.職業(yè)道德行為

3．托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要（A）A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生 B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁

D.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來

4．孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（D）

A.走路身體一定要端正

B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好 C.對學(xué)生下命令一定要正確

D.教師自己以身作則，一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響 5．（B）是社會(huì)主義道德的根本原則。

A.人道主義 B.集體主義 C.愛國主義 D.民主、平等 6．師德的靈魂是（A）A.關(guān)愛學(xué)生 B.提高修養(yǎng) C.加強(qiáng)反思 D.提高業(yè)務(wù)水平7．尊重學(xué)生的個(gè)別差異，教師應(yīng)努力做到（B）A.對學(xué)生一視同仁，一樣要求

B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化 C.引導(dǎo)學(xué)生相互間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理

8．教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（B）A.依法執(zhí)教 B.教書育人 C.愛崗敬業(yè) D.團(tuán)結(jié)協(xié)作 9．思考教師職業(yè)道德的邏輯起點(diǎn)是（D）A.時(shí)代變化與變革

B.西方發(fā)達(dá)國家的師德規(guī)范 C.中華民族的優(yōu)秀師德

D.人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾

10.提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑是（A）A.理論聯(lián)系實(shí)際，知行統(tǒng)一 B.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì) C.注重內(nèi)省慎獨(dú) D.確立可行目標(biāo)

11．教師職業(yè)道德評價(jià)的根據(jù)是（A）

A．動(dòng)機(jī)和效果和統(tǒng)一

B.社會(huì)輿論 C.職業(yè)良心 D.善惡觀念

12．下列不屬于教師與同事關(guān)系的類型的一項(xiàng)是（D）

A.自重型 B.親和型

C.排斥型

D.順從型 13．從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（A）A.社會(huì)生活和群體的影響

B.教育對象的影響

C.教育法規(guī)的影響

D、教育原則的影響 14．教師公正的核心是教師（B）A.對自己公正

B.對學(xué)生的公正

C.對同事公正

D.對上級公正

15．據(jù)說，美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的愛對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（D）

A.榜樣作用

B.心理健康功能

C.成功作用

D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用

16．中國人有句俗語“師生如父子”。這句話的真正內(nèi)涵是（D）A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系 B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛 D.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

17．教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（B）A.依法執(zhí)教 B.教書育人 C.愛崗敬業(yè)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

18.倫、理二字在中國古代很早就已出現(xiàn)，古人之倫主要是指（D）A．音樂的節(jié)奏或旋律的適當(dāng)安排

B.“倫者，輪也”

C.親戚關(guān)系

D.人際關(guān)系

19.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（A）A.社會(huì)生活和社會(huì)公眾的影響 B.教育對象的影響

C.教育法規(guī)的影響 D.教育原則的影響 20.教師要成功進(jìn)行人格修養(yǎng)的最優(yōu)策略是（C）A．“取法乎下” B.“取法乎中”

C.“取法乎上” D.“無法即法”

二、多選題（2分×10）

1．教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:(ACDE)A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流 B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合

C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú) D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn) E.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力

2．教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面下功夫(ABCD)A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。

C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。3.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？(ABCD)A.利用家長 B.排斥家長 C.教師一言談 D.向家長推卸責(zé)任 4.道德教育過程一般包括（ABCD）

A．道德認(rèn)識 B.道德情感 C.道德態(tài)度 D.道德信念 5．提升道德修養(yǎng)要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做法（ABC）A.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，樹立正確的世界觀和人生觀 B.深刻理解教師職業(yè)道德規(guī)范和要求

C.學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng) D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神

6．教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度，努力做到（ACD）A.謙虛和藹 B.頤指氣使 C.尊重理解 D.一視同仁 7．優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在：（ABCDE）

A.從事教育工作的使命感 B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力 C.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心 D.沒有求知的欲望與興趣 E.良好的性格特征

8．從德育（道德教育）的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即(ABC)A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能

B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)C.改善教育與道德教育的效能

D.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍

9．要作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意(ABCD)A.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng) B.提高教育素養(yǎng)

C.正確對待懲罰的公正性 D.作到公正與仁慈的結(jié)合 10.職業(yè)道德的特征包括（ABD）

A.范圍上的有限性 B.內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性 C.功能上的普遍性 D.形式上的多樣性

三、簡答題（6分×4）

1．簡述教師職業(yè)道德的基本特征。

（1）從教師的社會(huì)責(zé)任來看，師德具有全局性；

（2）從教師社會(huì)地位來看，師德具有超前性；

（3）從教師職業(yè)及個(gè)人素質(zhì)看，師德具有導(dǎo)向性；

（4）從教師的人格評價(jià)來看，師德具有超越一般職業(yè)道德的示范性。

2．簡述教師的職業(yè)紀(jì)律。

教師職業(yè)紀(jì)律就是教師在從事教育勞動(dòng)過程中應(yīng)遵守的規(guī)章、條例、守則等。主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)、（1）要有教師意識并不斷強(qiáng)化這種意識；

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定；

（3）在教育勞動(dòng)中恪守教師職業(yè)紀(jì)律；

（4）從一點(diǎn)一滴做起；

（5）虛心接受批評，勇于自我批評，善于改正錯(cuò)誤。

3．如何建立師生之間雙贏的人際關(guān)系？

（1）理解別人。理解別人是一切感情的基礎(chǔ)，正所謂“己所不欲，勿施與人”，“己欲達(dá)則達(dá)人”。

(2）注意小節(jié)。一些似乎無關(guān)緊要的小節(jié)，如疏忽禮貌，不經(jīng)意的失言等，其實(shí)最能消耗情感帳戶的存款的；

（3）信守諾言。守信是一筆很大的收入，而背信則是一筆龐大的開支。

（4）闡明期望。幾乎所有的人際關(guān)系問題，都源自于對彼此角色與目標(biāo)的認(rèn)識不清，甚至相互沖突所致。

（5）誠懇正直。背后不道人短是誠 懇正直的最佳表現(xiàn)；

（6）勇于道歉。出于至誠的歉意足以化敵為友。

4．簡述教師職業(yè)道德與職業(yè)紀(jì)律的辯證關(guān)系。

職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，既要看到他們之間的差異性，又要看到二者的統(tǒng)一性。

一個(gè)自覺用職業(yè)道德約束自己的人，也必然是一個(gè)嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律的人，也就是說兩者是對職業(yè)活動(dòng)的共同要求，密切聯(lián)系、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。

同時(shí)，兩者又有差異性，職業(yè)道德是用榜樣的力量來倡導(dǎo)某種行為，而職業(yè)紀(jì)律則以強(qiáng)制手段去禁止和懲處某種行為；職業(yè)紀(jì)律的執(zhí)行和檢查往往有專門機(jī)構(gòu)來保證，而職業(yè)道德是靠社會(huì)輿論和內(nèi)心信念的手段來實(shí)現(xiàn)的，其目的在于提高人們思想境界和情操。

四、論述題（9分×2）

1．聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劶訌?qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，它的意義是：（1）師德對教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動(dòng)作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài)；（2）教師的道德行為對學(xué)生是直接的示范，對于養(yǎng)成良好品德處于關(guān)鍵時(shí)期的小學(xué)生來說，是品德教育的重要因素；（3）師德修養(yǎng)直接影響教師在學(xué)生中的威信。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的具體內(nèi)容是：

（1）對事業(yè)無私奉獻(xiàn)；（2）對學(xué)生，真誠熱愛；

（3）對同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作；（4）對自己嚴(yán)格要求，以身作則

2．請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓硬拍茏龅侥７蹲袷亟處熉殬I(yè)紀(jì)律？

教師職業(yè)紀(jì)律就是教師在從事教育勞動(dòng)過程中應(yīng)遵守的規(guī)章、條例、守則等。主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）要有教師意識并不斷強(qiáng)化這種意識。有教師意識就是時(shí)時(shí)刻刻想到自己是一名教師，自己的一言一行都要給學(xué)生做榜樣。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定。這是模范執(zhí)行紀(jì)律的前提。（3）在教育勞動(dòng)中恪守教師職業(yè)紀(jì)律。實(shí)踐是檢驗(yàn)教師紀(jì)律觀念強(qiáng)弱的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（4）從一點(diǎn)一滴做起。由于教師處于為人師表的地位，所以，對教師來說任何一條紀(jì)律都是重要的，必須嚴(yán)格遵守。（5）虛心接受批評，勇于自我批評，善于 改正錯(cuò)誤。（6）要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的決心。（如早上準(zhǔn)時(shí)到校上第一節(jié)課，要有意志和恒心）。

五、案例分析題（18分×1）

蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教 50 多年來，桃李滿天下，早在 30 年代，蘇步青在日本獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有 4 個(gè)教 師，10 多個(gè)學(xué)生，圖書資料奇缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無，經(jīng)費(fèi)無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個(gè)月沒有拿到一分錢。但他毫不動(dòng)搖，他與陳建功沒人開四節(jié)課，外加輔導(dǎo)、改作業(yè)、編教材、搞科研。他利用暑假到日本去找資 料，一個(gè)假期找回 20 萬字?？窟@種自覺地事業(yè)心和意志力，為社會(huì)培養(yǎng)人才。德國著名數(shù)學(xué)家布拉須凱稱 蘇步青是“東方第一個(gè)幾何學(xué)家”，歐美、日本的數(shù)學(xué)家稱他和同事們?yōu)椤罢愦髮W(xué)派”。的確，自 1931 年到 1952 年間，蘇步青培養(yǎng)了近100 名學(xué)生，在國內(nèi) 10 多所著名高校中任正副系主任的就有 25 位，有 5 人被選為 中國科學(xué)院院士，連解放后培養(yǎng)的 3 名院士，共有 8 名院士學(xué)生。在復(fù)旦數(shù)學(xué)研究所，蘇步青更有谷超豪、胡和生和李大潛高足，形成了三代四位院士共事的罕見可喜現(xiàn)象。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會(huì)主義 教育事業(yè)。結(jié)合以上案例回答問題：

(1)論述高校教師職業(yè)道德建設(shè)與高等教育發(fā)展的相互關(guān)系？(2)從教師道德修養(yǎng)來看，你從蘇步青的事跡中得到了什么啟示？