第一篇:你要學(xué)會(huì)一個(gè)人也能好好的散文
好一段時(shí)間沒胃痛了,今晚才吃了一點(diǎn)辣,胃突然又開始火熾地疼痛起來(lái)。我捂著肚子,一路撐到了宿舍,喝了熱水,好了一些后,便發(fā)了一條朋友圈。才不到一分鐘,就收到朋友發(fā)來(lái)的慰問,心就這樣被溫暖充斥了,化解了身體一些疼痛。
此時(shí)夜已經(jīng)黑了,我走到陽(yáng)臺(tái),看著遠(yuǎn)處的霓虹燈,看著馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛發(fā)出的光,聽著學(xué)校不遠(yuǎn)處的公路上車輛快速開過與空氣碰撞發(fā)出的氣流聲,那顆假裝堅(jiān)強(qiáng)的心,在那一瞬間,突然就崩塌了,淚水模糊了我的雙眼。
一個(gè)人來(lái)廣州上大學(xué),一年回一次,我沒有特別想家。我以為我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己去獨(dú)立生活,能夠照顧好自己,但是當(dāng)真的自己一個(gè)人在外面時(shí),才發(fā)現(xiàn)還沒有強(qiáng)大到哪怕沒有人關(guān)心也不會(huì)感到傷悲的地步。去年發(fā)高燒,半夜進(jìn)醫(yī)院,這件事朋友們都知道,唯獨(dú)家人不知道。過后,身體好了,覺得什么大不了的,也就不屑去說了,可是事實(shí)上,最渴望的還是來(lái)自親人的關(guān)心。慢慢地,累了,也就不想去苦苦尋找這份關(guān)心了,而是逼迫自己去適應(yīng)。
大學(xué)一年了,因?yàn)樾愿駜?nèi)向,也沒有交到特別多的朋友,可是我從來(lái)不會(huì)感到慌張,哪怕一個(gè)人吃飯,一個(gè)人去圖書館,一個(gè)人走路,我都不會(huì)覺得自己被孤立,不會(huì)害怕別人覺得我不合群,所以“一個(gè)人”在我的大學(xué)生活里也就慢慢成了常態(tài)。
哪怕是經(jīng)常一個(gè)人,我也從來(lái)沒有像今晚一樣感到那么孤獨(dú),病了一個(gè)人承受,壓力一個(gè)人承受,那一晚,我嘗盡了孤獨(dú)的滋味。也就是從那晚開始,我才明白,人們害怕的從來(lái)不是孤單,而是孤獨(dú),之所以選擇群居不過是為了尋找一種安全感,而內(nèi)心的孤獨(dú)卻從來(lái)沒有消除過。
人們常說,年輕代表著無(wú)限可能,可是我卻在當(dāng)下和未來(lái)的權(quán)衡的天平中失了調(diào),二十出頭的年齡里,我一無(wú)所有,擁有最多的是迷茫。
在北上廣這樣的這樣的大城市,能承載很多年輕人的夢(mèng)想??墒窃趶V州念書一年多了,我與廣州這個(gè)城市毫無(wú)親近感,更多的是對(duì)這個(gè)城市恐懼,在這里,我似乎找不到我自己的位置。
也許你不必逃離北上廣,北上廣都沒有錯(cuò),錯(cuò)的是年少時(shí)我們那個(gè)現(xiàn)在連自己看來(lái)都覺得可笑的夢(mèng),錯(cuò)的是我們都還太過稚嫩,低估了現(xiàn)實(shí)對(duì)我們?nèi)松挠绊憽?/p>
以前如果遇到一個(gè)非常倔強(qiáng)的人時(shí),多半會(huì)被氣個(gè)半死,可是現(xiàn)在倒是越來(lái)越喜歡這些倔強(qiáng)的人了,因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)面前從沒有低過頭,倔強(qiáng)地抱著當(dāng)初自己那顆初心?;仡^看看,年少時(shí)的我也是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的人,現(xiàn)在是不是要被現(xiàn)實(shí)馴服了。
希望歲月在打磨掉我們棱角時(shí),對(duì)每一個(gè)還懷揣自己初心的人能夠溫柔些。希望你再也不用強(qiáng)行融入人群,有一個(gè)心靈上的伴侶陪著你,從此不論群居還是獨(dú)處,都從容自若,寵辱不驚。
哪怕最后真的不能夠活成年少時(shí)想要的樣子,至少還能有勇氣活成一個(gè)有尊嚴(yán)的體面的成年人。
在此之前,你要學(xué)會(huì)一個(gè)人也能好好的。
第二篇:一個(gè)人,也能成功
一個(gè)人,也能成功
泰興市黃橋小學(xué)陳毓豪
星期六,我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了,于是我就向爸爸申請(qǐng)玩一會(huì)。爸爸爽快地答應(yīng)了。
該干什么呢?電視?會(huì)傷眼睛。電腦?爸爸在用。玩具?都玩膩了。不如我自己做玩具吧。我心想??捎植恢雷鍪裁赐妗_@時(shí),一份勞技制作材料正靜靜地伏在我寫字臺(tái)的左上角,看樣子,好像有點(diǎn)至今未用而委屈似的。我想就別讓它再委屈了,今天就讓它發(fā)揮一下作用吧。說干就干,我立刻打開勞技制作材料袋,并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的勞技材料:二十六面盒。我心想:普通的盒子只有六個(gè)面,這二十六個(gè)面的盒子到底是什么樣子的呢?我先把材料都剪下來(lái)了,別看這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單,其實(shí)費(fèi)了我九牛二虎之力。過了好一會(huì)兒,終于剪完了。可迎來(lái)的卻是一項(xiàng)更嚴(yán)峻的工作:挖洞。我先把要挖去的地方的中間弄一個(gè)洞,再?gòu)亩蠢锛?。要不然,真是斗大的饅頭無(wú)從下口。但第一次從洞里剪,剪得毛毛糙糙的,第二次也不例外。第三次弄洞時(shí)竟把旁邊的不需要弄洞的地方弄壞了。因?yàn)榕獕牡牡胤讲恍?,沒有辦法修復(fù),所以我只好硬著頭皮剪了。終于,我剪完了。
接下來(lái)就是把它們粘在一起了,我拿來(lái)膠水,翻開勞技書,準(zhǔn)備按照書上的步驟開始粘貼。但又想這樣太沒有意思了,于是我把書合上,自己按照自己的想法粘貼。我把能粘貼上的地方都粘貼上了,又自己琢磨了一會(huì)兒。爸爸看到我被難住了,想來(lái)幫助我,我一口拒絕了。我堅(jiān)信,沒有別人的幫助,我一個(gè)人也能成功。于是,我仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,終于領(lǐng)悟出了粘貼的玄機(jī)。但其中有一個(gè)地方不容易粘上去,所以我又覺得這個(gè)地方不用粘上去。兩種方法在我的大腦里打架,各有各的道理。我猶豫了一會(huì),選擇了粘上去。我按照這種方法粘了下去,不一會(huì),手中的二十六個(gè)面的盒子就顯現(xiàn)出了雛形。我興奮起來(lái)了,手上不禁加快了粘貼的速度,終于完成了。我還是不太放心,連忙數(shù)了數(shù),果然是二十六個(gè)面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)紫黃色的球。
看著眼前的二十六面盒,我又一次對(duì)自己說:任何事都不要依賴別人,一個(gè)人,也能成功。
第三篇:你為什么應(yīng)該好好上學(xué)散文
請(qǐng)注意哦,這里沒讓你非得學(xué)習(xí)好,也沒讓你非得為了學(xué)習(xí)好,弄的自己很不開心,我只是說讓你上學(xué)的時(shí)候好好的,開心快樂,珍惜這段無(wú)憂無(wú)慮的歲月。
我最近在想,如果見到我高中的班主任,要和她說點(diǎn)什么?
我想問他一個(gè)問題,你說是把社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)告訴孩子們好,還是像現(xiàn)在這樣基本不告訴他們比較好?
最近正好有人問我,為什么要好好上學(xué),我就剛好借著這個(gè)問題,簡(jiǎn)單回答一下。
前面的文章分析過了,不管是看山是不是山的《真相背后的真相》,還是那篇題目特別長(zhǎng)的文章里都系統(tǒng)闡述了人的無(wú)奈。當(dāng)時(shí)想說人類最開始之所以不告訴孩子世界的真相,而是用真善美的謊言欺騙他們,是為了讓人類的未來(lái)有希望。
但這里我覺得也有另外一個(gè)可能。
那就是前人們知道人類痛苦的本質(zhì)和無(wú)解性,于是無(wú)數(shù)次的想毀滅人類,但是卻不成功,新的生命繼續(xù)誕生著,人類看著自己的孩子,非常不忍心,因?yàn)檫@個(gè)孩子已經(jīng)變成自身利益的一部分了,雖然他知道他們最終也會(huì)變成自己最討厭的模樣,但是他們還是讓步了。
他們想那就讓他們接受教育吧,教育模式就設(shè)置成教他們?nèi)祟愇拿髦辛钊藝@為觀止的杰作,讓他們開心,激動(dòng),快樂。等到十幾年教育結(jié)束自己,估計(jì)自己也快死了,在我的生命里見到的都是相對(duì)單純善良的自己的孩子,多美好??!等他們接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,是終究會(huì)學(xué)會(huì)的,雖然殘酷了點(diǎn),但是也總比一出生就接受這些好吧,好像心智上也更能接受這些了,要不怎么說小孩不受教育,會(huì)有反社會(huì)反人類傾向呢?
你看,你上學(xué)的機(jī)會(huì)就這樣誕生了。
所以,你和你大學(xué)的女朋友,男朋友去逛街的時(shí)候,那些賣貨的會(huì)問你們是不是在上大學(xué),如果得知是這樣,然后就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的投來(lái)羨慕的目光,贊嘆的說,多美好啊,那是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候了。
所以,才會(huì)有飽經(jīng)滄桑的中年人,羨慕你,年輕真好?。∷麄兪前l(fā)自真心的。你肯定能感受得到。
所以,我希望你也可以珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),它來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)前人,無(wú)數(shù)社會(huì)上像自己父母一樣的普通人共同撐起來(lái)的,是父母親人親手創(chuàng)造出來(lái)的機(jī)會(huì),在這里你有十幾年的時(shí)間可以無(wú)憂無(wú)慮生活的煩惱,只是去學(xué)習(xí),去和同學(xué)交朋友,發(fā)展自己的興趣愛好,去讀自己喜歡的書,去自己想去的地方,而且自己不用承擔(dān)任何的壓力,也不是說不用,是有太多的人幫你承擔(dān)了。
而你為什么要相對(duì)好好讀呢?一方面,你讀的好,可以便宜順利的晉升到更大維度的世界里繼續(xù)享受擁有的一切,而且可以見到更大的世面,體會(huì)更大的快樂,收獲更真摯的感動(dòng);一方面,你不要自己作,多難得的機(jī)會(huì)啊,人生就那么一次,就這么幾年,好好珍惜都不夠呢,還好意思作,是不應(yīng)該好好的呢?
如果在這份安寧里,能夠?qū)W到一些以后應(yīng)對(duì)世道險(xiǎn)惡的能力,學(xué)到可以自食其力的本事,應(yīng)該是你更好的收獲了吧!
當(dāng)然,從這個(gè)角度講,那些在你讀書期間,父母家人社會(huì)替你承擔(dān)的那些責(zé)任感,也應(yīng)該從你畢業(yè)的那一刻,被你承擔(dān)起來(lái)。
就像賽場(chǎng)上的接力賽,下面該你們了。
現(xiàn)在你是不是更能懂得,有一個(gè)作家得知自己朋友的小孩出生了,他給這個(gè)小孩寫下這樣一句祝福的話:
你很不幸,但仍歡迎你來(lái)到這個(gè)世上。
第四篇:寫字也能看出一個(gè)人的性格
寫字也能看出一個(gè)人的性格~~~~
一、握筆姿勢(shì)與性格
(一)握筆很低的人,個(gè)性溫柔,態(tài)度認(rèn)真,但是偶爾有慌張失措的時(shí)候。
在人際關(guān)系上,對(duì)芝麻小事喜歡發(fā)牢騷。如能遇事冷靜穩(wěn)重,謹(jǐn)慎地處理,再配合認(rèn)真的態(tài)度,一切問題都能迎刃而解。只要為人樸實(shí)誠(chéng)懇,一步一步努力,便能有所發(fā)展。
(二)握筆在中間的人,為人和氣好相處,但是偶爾顯得小氣,容易生氣。
這一類型的人態(tài)度和氣,精神充沛,唯一的缺點(diǎn)是有時(shí)候太小氣,并且容易生氣。野心大,能為目標(biāo)奮斗不懈,但是往往對(duì)自己希冀過高。因此,應(yīng)該注意爬得越高,跌得越重的教訓(xùn)。
(三)握筆比較高的人,對(duì)事情的理解力很強(qiáng),但是偶爾會(huì)發(fā)脾氣。
個(gè)性溫柔,并且會(huì)設(shè)身處地為人著想。但是碰到大的問題或者困難,無(wú)法忍耐時(shí),就會(huì)大發(fā)雷霆,缺乏耐性。這種人經(jīng)常小題大作,把小問題看作是不可解決的難題而心煩意亂、自尋煩惱。應(yīng)該學(xué)習(xí)冷細(xì)心,將問題分析清楚,然后不慌不忙的一個(gè)一個(gè)解決。
(四)用四根指頭握筆的人,比較樂觀且交友廣,但容易因話多而惹上麻煩。
雖然樂觀開朗、社交范圍廣泛,但是常因說話無(wú)忌而招惹對(duì)方生氣,又常因好管閑事而背負(fù)重任,甚至蒙受誤解和損失,當(dāng)著手去做新事物時(shí),會(huì)因知識(shí)不足而遇到失敗。
(五)用二只手指握筆的人,研究心強(qiáng)烈,但是有時(shí)候難免太超過。
這一類型的人對(duì)新奇的事物很關(guān)心,也喜歡研究。因?yàn)檠芯啃膹?qiáng)烈,對(duì)開發(fā)新事物或新觀念很有心得,有時(shí)候很受歡迎,但是有時(shí)候卻因言行太過分而被討厭。講話時(shí)應(yīng)該考慮時(shí)間、地點(diǎn)的不同,做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
二、書寫工具的選擇與性格
(一)喜歡使用圓珠筆寫字的人;個(gè)性認(rèn)真溫柔,愿把煩惱深藏心中。
外表上看起來(lái),溫文有禮,體貼和氣,但是心中常常被人際關(guān)系的處理困擾著,家庭也是造成煩惱的原因之一。即使心中非常悶悶不樂,在臉上依然強(qiáng)顏歡笑,假裝快樂的樣子,不愿意表白心事,更不愿意接受外人的安慰和關(guān)心。
(二)喜歡使用毛筆寫字的人,為人親切,態(tài)度認(rèn)真,但是對(duì)涉足社交不太感興趣。
外表表現(xiàn)出來(lái)的是個(gè)性堅(jiān)強(qiáng),甚至有些固執(zhí)的人,但是內(nèi)心卻是溫柔又親切,一旦彼此有所默契,便很好相處。只不過不喜歡人際間的交際應(yīng)酬,就連對(duì)長(zhǎng)輩,有時(shí)也不怎么注重禮儀態(tài)度。許多事情的處理可能開始都不太順,只要有保持耐心和熱情,一切難題都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
(三)使用鉛筆的人,腦子反應(yīng)快,很有人緣,可是有些人有不夠堅(jiān)強(qiáng)的缺點(diǎn)。
腦筋很靈活,個(gè)性明朗,屬于有能力領(lǐng)導(dǎo)別人的人。有時(shí)候略帶倔強(qiáng),有愛漂亮、寫文章或畫圖等一些嗜好。凡事應(yīng)該考慮自己的立場(chǎng)之后,再參考他人意見,這樣對(duì)事情的處理能達(dá)到進(jìn)一步完善的效果。不論男性或女性,在年輕時(shí)很受人歡迎,因此容易為情所困,應(yīng)該培養(yǎng)理智,少用感情化的決定。
(四)喜歡用簽字筆寫字的人,沒有安定感,對(duì)感情的處理很脆弱,常常會(huì)為了一件小事鬧得不可開交,缺乏安全感。
工作以及住宅可能會(huì)時(shí)常變動(dòng)或遷移。一不高興,馬上換職業(yè)。外表看起來(lái)堅(jiān)硬,其實(shí)內(nèi)心有脆弱的一面。容易受騙,可能發(fā)生一見衷情的感情,應(yīng)該小心受騙才好。
(五)喜歡使用鋼筆寫字的人,外表很溫柔,其實(shí)也有很好強(qiáng)的一面。
雖然行動(dòng)很積極,但是不夠果斷,所以有時(shí)會(huì)誤大事。應(yīng)該穩(wěn)定沉著,不慌不忙的實(shí)行計(jì)劃,焦慮慌亂只會(huì)耽誤時(shí)間。有時(shí)會(huì)為了家庭及住宅的問題煩惱,最好一個(gè)一個(gè)解決,不要想一下子全部處理妥善,這樣反而沒有頭緒。
三、寫字姿式與性格
(一)右肘靠在桌上寫字的人,性情溫柔安靜,喜歡照顧別人,是沒有惡念和私欲的人。
這一類型的人,個(gè)性嫻靜,對(duì)周圍的人和事物都很關(guān)心,喜歡照顧別人。他會(huì)一個(gè)人跑去旅行,以增加見聞,或一個(gè)人到圖書館找尋資料,研究學(xué)問。不太注重物質(zhì)生活,只是一直想方設(shè)法提高自己的精神生活層次。
(二)雙肘放在桌上寫字的人,個(gè)性開朗,社交廣泛,但是對(duì)感情的處理能力較弱。
雙肘放在桌上寫字的人,有明朗的個(gè)性,有他在的場(chǎng)合,氣氛總是很融洽的,因此很討人喜歡。但是由于個(gè)性爽直,有時(shí)容易受人利用。感情方面很脆弱,人家托你辦事,只要對(duì)方很客氣有禮貌,你就不會(huì)拒絕。但是,濫用同情心常使你自己為小事所困,并且受到傷害。
(三)左肘放在桌上寫字的人,個(gè)性溫和,工作順利,但是較難取得成就。
溫柔親切的個(gè)性,在人際關(guān)系上顯得有點(diǎn)力不從心,須要加強(qiáng)自己的信心,不要無(wú)端自卑,否則會(huì)很容易埋沒了自己,應(yīng)該要為自己的生活加一點(diǎn)新鮮朝氣。因?yàn)橛袠酚^進(jìn)取的精神,才有積極明朗的人生。
(四)用手腕運(yùn)筆寫字的人,腦子靈活,個(gè)性豪放。對(duì)于不喜歡的東西,馬上拋棄不要。
個(gè)性豪放明朗,但的愛慕虛榮。有時(shí)與人交往不很坦誠(chéng),經(jīng)常與人產(chǎn)生對(duì)立觀念,容易遺失東西,也容易對(duì)事物感到厭煩,或是一旦覺得缺乏興趣就會(huì)丟開不管了。
(五)寫字時(shí),離桌面很近的人,比較沒有耐心。
做事沒有耐心,缺乏持久性,常常因?yàn)檫@樣而影響效率。不要怕失敗、劃地為牢,應(yīng)該突破心理障礙,把握現(xiàn)在,才能掌握未來(lái)。現(xiàn)在,對(duì)他而言只是一個(gè)開始,因此,要努力充實(shí)自己的實(shí)力,開創(chuàng)屬于自己的前程。
(六)喜歡坐著寫字的人,容易對(duì)事情產(chǎn)生興趣,但是這種興趣也容易消失得很快。
不要很快就迷上一件事,一旦失去了興趣,要考慮仔細(xì),再?zèng)Q定怎么做,進(jìn)行時(shí)要隨時(shí)反省檢討。因?yàn)榻?jīng)不起別人的縱恿,會(huì)經(jīng)常有過份浪費(fèi)的開支。
(七)站著寫字的人,個(gè)性沉穩(wěn)有禮貌,處事慎重認(rèn)真,但是容易生氣。
這類人辦事慎重,做任何事之前都會(huì)制定目標(biāo),然后逐一解決困難,慢慢努力。因?yàn)槎Y貌周到,對(duì)待長(zhǎng)輩又謙虛有禮,因此很得信賴。外表雖然溫柔,內(nèi)心卻激蕩著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為了完成他的理想與愿望,會(huì)不顧一切地拚命,焦慮不安和容易生氣的個(gè)性是他的缺點(diǎn)。
四、字體與性格
字體垂直者責(zé)任感強(qiáng) 寫字字體垂直的人注重實(shí)踐,獨(dú)立自主,頭腦理智、清晰,根據(jù)自己的分析判斷來(lái)做決定,一旦做出決定后,就不容易改變。自我控制力強(qiáng),行事謹(jǐn)慎、有節(jié)制,認(rèn)真,忠于職守,責(zé)任感、原則性強(qiáng),情感反應(yīng)不強(qiáng)烈。
字體右傾者偏好社會(huì)互動(dòng) 寫字字體向右傾的人積極進(jìn)取,能動(dòng)性強(qiáng),不怕困難,獨(dú)立自主,思想開放,展望未來(lái),對(duì)精神領(lǐng)域的東西感興趣,并渴望自己能在精神領(lǐng)域里有所發(fā)展。待人友好,性情開朗,為人慷慨大方,有同情心,利他,有奉獻(xiàn)精神,集體觀念比較強(qiáng),偏好社會(huì)互動(dòng)。如果字體向右傾斜,而行向向下傾斜,反映書寫者好內(nèi)省,但意志比較薄弱,容易受他人影響。
字體左傾者情感壓抑 寫字字體向左傾的人在社會(huì)生活中小心謹(jǐn)慎的、細(xì)心的,好內(nèi)省的,關(guān)注自己,對(duì)周圍環(huán)境反應(yīng)冷漠,情感壓抑。觀察力敏銳,可能是個(gè)好的傾聽者,不容易與人產(chǎn)生正面沖突。自力更生,獨(dú)立自主。
細(xì)小字觀察力好習(xí)慣于寫細(xì)小字的人(字體大小在4mm-2mm之間)有良好的觀察力和專注力,辦事認(rèn)真細(xì)心,但過于謹(jǐn)慎小心,警覺性很高,容易受外界環(huán)境的影響,非常在意別人對(duì)自己的看法。如果字跡細(xì)小,并且越寫越往上,表明書寫者注意力非常集中,喜歡做一些細(xì)致的工作,理智、冷靜,善于分析判斷,做事耐心,仔細(xì)。注重家庭,以家庭為核心,能自我犧牲、自我奉獻(xiàn)。如果字跡細(xì)小,但是越寫越往下,表明書寫者性格軟弱,順從,自信心不強(qiáng),氣量比較小,多疑多慮,過于在意別人對(duì)自己的反應(yīng)。
小字不喜歡引人注意習(xí)慣于于寫小字的人(字體常常在5mm-4mm之間)通常是喜歡內(nèi)省的、不喜歡被別人注意的、謙虛的、樸素的、羞怯的、注重細(xì)節(jié)的、謙卑的、恭順的。
大字好表現(xiàn)習(xí)慣于寫大字的人(字體大小在6mm-8mm之間)喜歡引起別人注意的,好表現(xiàn)的,做事比較迅速但有些魯莽的,以自我動(dòng)機(jī)為行動(dòng)導(dǎo)向的,做事有目的、有計(jì)劃,不注重細(xì)節(jié)的、也是自我為中心的。
中等字注重實(shí)踐習(xí)慣于寫中等字的人,對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)的,注重實(shí)踐的,理性的、現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的,工作中與人相處友好的。
正方形字為人正直習(xí)慣于書寫這種字體的人品行端正、為人正直,責(zé)任心強(qiáng)。尊重傳統(tǒng),遵守紀(jì)律和法規(guī),原則性強(qiáng),不屈從權(quán)威。辦事穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)心謹(jǐn)慎。自我控制能力強(qiáng),情感不容易外露。
圓形字性情隨和習(xí)慣于書寫圓形字的人,一般性情比較溫和,心地善良,善解人意,通情達(dá)理,重感情,性格堅(jiān)韌,社會(huì)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)性強(qiáng),為人處事采取中庸之道,不偏執(zhí)一端,不喜歡與人產(chǎn)生正面沖突,自我克制能力強(qiáng),行事審慎,考慮周全,但過于克制自己本能的需求,行動(dòng)不夠果敢,做重大決定時(shí)常常猶豫不決。
長(zhǎng)方形字勇于開拓習(xí)慣于書寫這種字體的人一般自信心強(qiáng),積極進(jìn)取,富于行動(dòng)性,處世愛憎分明、態(tài)度明朗。具有反傳統(tǒng)、反習(xí)俗和勇于開拓的精神。如果長(zhǎng)方形的字體向右傾斜,反映書寫者性情豪爽、心胸寬廣,樂觀向上,喜歡競(jìng)爭(zhēng)。性格張揚(yáng)外露,容易得罪人。如果長(zhǎng)方形的字體向左傾斜,反映書寫者好內(nèi)省,情緒比較壓抑,關(guān)注自己,自我比較封閉,對(duì)周圍環(huán)境反應(yīng)冷漠。
扁形字具有頑強(qiáng)的毅力 書寫扁形字體的人有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力,不容易受外界環(huán)境的影響,甚至固執(zhí)己見,愛鉆牛角尖。做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),行事有條理,有計(jì)劃,但有時(shí)刻板僵化,缺乏彈性。如果扁形字向右傾,反映書寫者有理想、有抱負(fù)、積極進(jìn)取,勇于開拓,為人熱情,熱愛生活,樂于助人,容易與人相處,敢于冒險(xiǎn)和做新的嘗試。如果扁形字體向左傾,反映書寫者具有叛逆的性格,上進(jìn)心很強(qiáng),能吃苦耐勞,做事持之以恒,堅(jiān)忍不拔,寫這種字體的人清高孤傲,不屑于世俗的事,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)常感憤懣不平,胸懷理想?yún)s覺得壯志難躊,內(nèi)心充滿矛盾斗爭(zhēng)。交友范圍狹窄,但親密的朋友則深交。
筆跡大且粗的人,具有活動(dòng)性及能動(dòng)性。
筆跡小而規(guī)則,同時(shí)其筆壓輕而弱的人,如果不是無(wú)依靠,則其個(gè)性便是非常細(xì)弱的。
寫字時(shí),非常認(rèn)真而且有棱有角的人,其知識(shí)性及敏銳性都很好,同時(shí)也很守秩序。
字與字之間連在一起,而且愛好寫連筆記的人,具有活動(dòng)性及適應(yīng)性。
文字是長(zhǎng)型的人,氣度非凡。
字形很短的人,是小氣鬼。
文字的末端,喜歡寫得尖尖的人,心地不好。
在文字上會(huì)點(diǎn)上多及一點(diǎn)的人(例如?他?字,在也的右上方或右下方打上一點(diǎn)),是浪費(fèi)家。
把“吉”字上面的 “士”字寫成 “土”的人,是急性之人。
試叫別人寫個(gè)“十”字,如果“1”的筆劃在停止的時(shí)候,還是非常有力的人,非常有決心“字如其人”,通過字跡可以看一個(gè)人性格。
字體 性格穩(wěn)定的人多選擇楷書體,字寫得嚴(yán)謹(jǐn)整齊。性格活躍的人多喜歡選擇行書體或草體,而且字寫得不循規(guī)蹈,總在標(biāo)準(zhǔn)行書體中自我創(chuàng)造一點(diǎn)新的字形。而不自信的人在一篇筆記中時(shí)而用楷書,時(shí)而用行書,見到別人寫得好看的字都收集起來(lái),編入自己的字體。
筆勢(shì) 愛幻想的人筆勢(shì)走向多變,有控制欲和自我表現(xiàn)的人多無(wú)意在字形中表現(xiàn)單鋒垂筆,剛毅的人轉(zhuǎn)鋒的角度很小,溫順的人盡管也用草書,但轉(zhuǎn)鋒的角度較大,開朗的人字的筆勢(shì)緊密,氣勢(shì)軒昂的人在筆鋒上往往是緊密對(duì)比鮮明,筆力較重。認(rèn)真老實(shí)的人筆鋒劃一,整篇字放在遠(yuǎn)處看都是形狀大小相同的“圈圈”。而具有領(lǐng)袖欲的人的整篇字的筆勢(shì)大小相間,大膽潑辣。
字距 思維型的人字距間隔較小,且排列整齊。而娛樂型的人,字距較大。在一篇日記中,感情型的人總是把情感性的字寫得略大,用筆略重。
連貫章法 了解筆跡中的性格,莫過于看他在嚴(yán)肅或急迫情境下寫的字了。有的人的一篇墨跡,開始寫得工整有序,但到了后來(lái)卻變得雜亂了草。這種人情緒和情感色彩很濃,工作的韌性,堅(jiān)持性較差,做事有頭無(wú)尾。如果篇章寫書一以貫之,則表現(xiàn)書寫者認(rèn)真、踏實(shí)、忍耐性較強(qiáng)。
現(xiàn)場(chǎng)簽名 這也是測(cè)定一個(gè)人筆跡性格的一個(gè)巧妙方法。你先看看他平時(shí)寫的字或簽名,然后請(qǐng)他當(dāng)著你或大家的面寫出同樣的字或簽名。自信、勇敢、豁達(dá)的人基本上與原來(lái)寫得差不多;而自卑、羞澀、膽小的人則寫得慌亂,失去原來(lái)的章法和筆鋒。這一點(diǎn)鮮明地透露了書寫者的氣質(zhì)與性格特征。國(guó)外犯罪學(xué)上也使用這個(gè)方法來(lái)作為拘留者是否說謊,掩飾罪行的一種手段,當(dāng)然還要與其它行為測(cè)試結(jié)合起來(lái)。
五)用二只手指握筆的人,研究心強(qiáng)烈,但是有時(shí)候難免太超過。
這一類型的人對(duì)新奇的事物很關(guān)心,也喜歡研究。因?yàn)檠芯啃膹?qiáng)烈,對(duì)開發(fā)新事物或新觀念很有心得,有時(shí)候很受歡迎,但是有時(shí)候卻因言行太過分而被討厭。講話時(shí)應(yīng)該考慮時(shí)間、地點(diǎn)的不同,做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整
(五)喜歡使用鋼筆寫字的人,外表很溫柔,其實(shí)也有很好強(qiáng)的一面。
雖然行動(dòng)很積極,但是不夠果斷,所以有時(shí)會(huì)誤大事。應(yīng)該穩(wěn)定沉著,不慌不忙的實(shí)行計(jì)劃,焦慮慌亂只會(huì)耽誤時(shí)間。有時(shí)會(huì)為了家庭及住宅的問題煩惱,最好一個(gè)一個(gè)解決,不要想一下子全部處理妥善,這樣反而沒有頭緒。
(一)右肘靠在桌上寫字的人,性情溫柔安靜,喜歡照顧別人,是沒有惡念和私欲的人。
這一類型的人,個(gè)性嫻靜,對(duì)周圍的人和事物都很關(guān)心,喜歡照顧別人。他會(huì)一個(gè)人跑去旅行,以增加見聞,或一個(gè)人到圖書館找尋資料,研究學(xué)問。不太注重物質(zhì)生活,只是一直想方設(shè)法提高自己的精神生活層次。
長(zhǎng)方形字勇于開拓習(xí)慣于書寫這種字體的人一般自信心強(qiáng),積極進(jìn)取,富于行動(dòng)性,處世愛憎分明、態(tài)度明朗。具有反傳統(tǒng)、反習(xí)俗和勇于開拓的精神。如果長(zhǎng)方形的字體向右傾斜,反映書寫者性情豪爽、心胸寬廣,樂觀向上,喜歡競(jìng)爭(zhēng)。性格張揚(yáng)外露,容易得罪人。如果長(zhǎng)方形的字體向左傾斜,反映書寫者好內(nèi)省,情緒比較壓抑,關(guān)注自己,自我比較封閉,對(duì)周圍環(huán)境反應(yīng)冷漠。
第五篇:一個(gè)人的時(shí)候,更要好好愛自己散文
孤獨(dú),也許是我這一生面臨的巨大考驗(yàn)。它的到來(lái)比我預(yù)想的提前了很多年。
我承認(rèn),我害怕孤獨(dú)。我原先也一度確信,如果在這個(gè)世界我沒有了所有的親人,我的日子將難以支撐下去。
但面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí),我竟然驚訝地發(fā)現(xiàn):我居然接受了當(dāng)前的現(xiàn)狀,承認(rèn)自己是一個(gè)地道的生活失敗者,還信心滿滿地希望自己有一個(gè)美好的未來(lái)。
自從父親過世之后,在我的心中占很重很重份量的那個(gè)人,現(xiàn)在已經(jīng)不在我身邊了。
年初一的凌晨,我孤獨(dú)地躺在大床上?;杌璩脸林H,我感覺父親來(lái)到了我的身邊,安靜地在我的床頭邊坐了下來(lái),我內(nèi)心一陣委屈,哭喊著大聲地說:“爺,***走了,他外面有了別的女人,他外面有了別的女人,他外面有了別的女人……”父親不說話,靜靜地看著我。我哭著從夢(mèng)中醒來(lái),天已經(jīng)大亮了。
我孤零零地躺在床上,心中竟有了些許安慰。我對(duì)自己說:“現(xiàn)在我不是孤單的。父親一直陪在我身邊,我還有些許活下去的勇氣?!?/p>
記得高中時(shí)代,有一次我生了重病,上吐下瀉,已經(jīng)三、四天吃不下東西了。同學(xué)代我向家里打了電話,父親把我接回了家。
看著不吃飯的我,父親異常焦急。嘴里帶著哭腔,用顫抖地聲音對(duì)我說:“吃點(diǎn)吧!吃點(diǎn)吧!吃了好地快些!萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我可怎么辦?我怎么向你死去的娘交代……”
后來(lái),經(jīng)過精心治療,我病好了些,告訴父親我餓了,想吃東西。父親聽后高興極了,忙不迭地往我手里塞好吃的。
二十多年的時(shí)間過去了,當(dāng)年的情景還歷歷在目?。?/p>
世事無(wú)常,就在父親過世后的第四個(gè)年頭兒,我又面臨著人生的又一大挑戰(zhàn)。
坦言講,父親去世后,我的內(nèi)心受到了前所未有的重創(chuàng)。我從心底害怕再失去家人,我好害怕孤獨(dú)。
但現(xiàn)在,我不得不接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):近二十年的婚姻,竟在一瞬間土崩瓦解了。對(duì)方的一句“我們已經(jīng)沒有感情了",讓我徹底從幸福的天堂跌倒了冰冷的地獄。
獨(dú)自一人窩在冰涼的宿舍里,我熬過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,終于盼來(lái)了久違的春暖花開。打開窗戶透透氣,真好!柳綠花紅、清風(fēng)拂面,我又歡蹦亂跳地活了過來(lái)。
一個(gè)人的日子,我終于學(xué)會(huì)了好好愛自己。
漫長(zhǎng)的寒冬,我給自己購(gòu)置了幾件長(zhǎng)棉衣,交替穿在身上,以包裹住自己冰涼的身體。因?yàn)槲抑溃阂坏└忻鞍l(fā)燒,只能自己扛。沒有人會(huì)為你端水送藥,噓寒問暖。這樣的奢侈消費(fèi),再以前我自己想都不能想:畢竟是一大家子生活,考慮的方面還還多,哪還能顧及到自己?
情人節(jié)將近,我為自己購(gòu)買了幾款小物品,算是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)槲抑?我才是自己這一生唯一不變的情人,沒有人會(huì)再惦念我的喜怒哀樂。
我反復(fù)叮嚀自己:吃飯要按時(shí)吃,晚上要早點(diǎn)兒睡,不憋悶氣、陽(yáng)光生活,勇敢直面生活中的磨難。
我反復(fù)思索斟酌,最終還是覺得活著是件讓人幸福的事情。時(shí)間雖然有時(shí)不能解決問題,但確實(shí)能沖淡一切。
人心痛的太久,也許會(huì)變得麻木。面對(duì)不時(shí)而來(lái)的傷害,我竟然有了本能地自護(hù)。當(dāng)再想起先前的難過往事,我竟然發(fā)現(xiàn):自己再也不會(huì)向以前那樣,痛哭流涕、撕心裂肺了。
我逐漸學(xué)會(huì)了為自己療傷,還學(xué)會(huì)了自己安慰自己:算了吧,一切都會(huì)過去。今天的事故,再過幾年,就會(huì)變成故事。
一個(gè)人的時(shí)候,更要好好愛自己!