第一篇:繁華里,我們細(xì)數(shù)青春詩歌
城市,
繁華的某個(gè)街角,我們,擦肩無數(shù)個(gè)來往的過客。
匆匆而來,卻又匆匆而去。
還沒來得及相識(shí),就早已消失在下一個(gè)轉(zhuǎn)身的路口。
如果說,相遇只是一瞬間的,那么相識(shí)又怎能是永久不變的?
我們每天行走,穿梭城市的每條街道,在無數(shù)來往過客匆匆的街道上,卻很難遇見,那個(gè)愿意為你停留的人。
繁華的城,當(dāng)我們將最美好年華里的時(shí)光,早已獻(xiàn)給你。
你回報(bào)我們的又是什么?
是那蒼老的容顏?
還是那往事一幕幕的擦肩?
時(shí)光飛逝,生活多年的這座城里,我們才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)失去的又何止那一點(diǎn)老去的歲月!
回過頭,看著這座城的燈紅酒綠,我們才想起,想起要質(zhì)問:我們的青春去哪兒了?
原本的我們,每天為了工作,不停忙碌的奔跑著。
難得的雙休,也早已獻(xiàn)給臨時(shí)的加班。
生活所迫,我們別無選擇。
時(shí)光悄然走過,走完了我已不知道多少個(gè)歲月、時(shí)光。
此刻,才發(fā)覺:我們老了。
老得像是一朵等待春天尾聲的花朵。
靜靜的,等待著最后一抹春風(fēng)拂過。
風(fēng)來,愿它帶去一切往事如煙飛散。
風(fēng)停了,留下枯枝殘葉徒傷。
第二篇:青春,年華里最美的流光
流光歲月里的青春年華
學(xué)校:蘭州交通大學(xué) 班級(jí):交通工程1402 班 姓名:席向謙
電話:*** 青春,夢(mèng)開始的地方,是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A,是為我們夢(mèng)想插上翅膀的殿堂,在青春路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我們的人生旅途留下了美好的回憶,值得我們用文字去演繹。
青春是一首激情澎湃的歌,搖滾的旋律古典的味;青春是一杯酒,一杯酸中帶甜的酒,果汁的味道白酒的性;青春是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)高潮迭起的夢(mèng),一個(gè)令人有持續(xù)做下去沖動(dòng)的夢(mèng)。
青春是一首無悔的歌,有人說,開始的時(shí)候,我們一起唱歌;最后的結(jié)局,留下一個(gè)人在走。不是每個(gè)人都有著美麗的校園回憶,但至少都有難忘的青春風(fēng)景,哪怕只是一句話,一個(gè)眼神,一次偶遇,注定會(huì)成為青春歲月里最美的回憶。
青春年華,蕩漾著秋千一般的心,寫著日記的記事本,流著淚的手帕,蕩漾著歡笑的日子。畫布上畫著檸檬一般的女孩,幽怨的口琴奏出多愁善感的曲子。雨巷遇見的丁香一般的年齡,深秋中佇立的最后一棵蘋果樹??越來越多的想法充滿敏感而又好奇的心,向往成熟的只想對(duì)自己傾訴,擁有了花一樣的年華,無數(shù)的動(dòng)作,既帶有成人的穩(wěn)重,成熟的風(fēng)韻,又帶著少女般天真無邪的風(fēng)度。
像每一個(gè)普通的少女一樣,莫名其妙地會(huì)有許多透明而朦朧的情感,連一絲風(fēng)拂過綠葉,一顆露珠在陽光下幻成七彩,都會(huì)使心輕輕顫動(dòng)。開始喜歡在一個(gè)寂寞的雨夜,獨(dú)自一人躺在床上,聆聽窗外細(xì)碎極柔的雨聲;開始喜歡獨(dú)自一人漫步在叢林里,在秋日里金黃的落葉漫天飛舞,掩蓋走過的足跡;開始喜歡采摘小徑邊的野花野草,藍(lán)藍(lán)的,幽幽的,綠綠的,青青的,逐漸對(duì)玫瑰失去了耐心,只因?yàn)樘哔F,不如野花野草來得實(shí)在;開始喜歡在烏黑濃密的發(fā)中夾上一個(gè)別致的發(fā)夾,將劉海長長地梳在半邊額頭,遮住眼睛,顯得幽遠(yuǎn)深邃;開始喜歡冬日的瑩雪,融化的雪水從手縫隙中流出,映著盈盈流光的顧盼,在昏黃的燈光下;開始喜歡很多與眾不同的事物,只因?yàn)榍啻海?/p>
人生就像是一次漫無邊際的旅途,在青春的歲月,內(nèi)心深處是那么的空虛,靈魂海洋是那么的寂寞。芳齡,妙季,不去追我們遙不可及的夢(mèng),不去做我們想做的事,不曾走我們想走的路。我認(rèn)為,那才是對(duì)青春最大的浪費(fèi),真可謂“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。
漸漸的,開始喜歡一個(gè)人喝淡淡的綠茶,在陽光的沐浴里看喜歡的書聽喜歡的歌。不再每天無所事事游走在無聊之間,不再染發(fā),不再涂亂七八糟的指甲。開始學(xué)會(huì)關(guān)心別人,開始傷感,開始注意父母鬢角添起的第一根白發(fā)。每一個(gè)太陽升起的早晨,打開窗戶,閉上眼睛,深呼吸感受,吮吸著新一天的氣息,然后給自己一個(gè)甜美的微笑,告訴自己我會(huì)變得更美好;每一個(gè)撒滿星星的夜空,仰望夜空,告訴自己,努力做一個(gè)整潔干凈,內(nèi)心善良而美好的人。
允許給我們的青春一段時(shí)間,游離到現(xiàn)實(shí)的軌道之外。即使那時(shí)的青春變得不靠譜,也讓我們?cè)谵D(zhuǎn)變中感動(dòng)流淚,然后回歸,繼續(xù)做一個(gè)每天為學(xué)習(xí)和夢(mèng)想而努力的孩子。
我們是一群追夢(mèng)者,我們追求那藍(lán)色,青春,幸福的顏色。我們也曾擁有自己人生的帆船,高揚(yáng)著潔白的風(fēng)帆,在猶如蔚藍(lán)的海浪中,追逐年輕的夢(mèng)想,追著那個(gè)美好的年華。在那個(gè)突起的岸邊留戀心醉的芬芳,在白薔薇和半透明的島上,跟著花兒,鳥兒尋找最美妙的鈴聲,不止這些,更美的是我們自由自在,想到什么地方就可以劃著一葉扁舟,或者伴著簡單的步伐,到世界的任何的一個(gè)角落,只因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)玫紅的夢(mèng)想,我們有火熱的激情,有矢志不渝的信念,還有彼此相伴到老的那個(gè)他。這些都只是曾經(jīng)啊,都是曾經(jīng)。
人生好似一片云,朝也是霞,晚也是霞,在云里我們很想擁有一片自己的小云,因?yàn)槟遣攀钦嬲淖约?,那才是別樣的歡喜。在云外,我們只是云外的風(fēng)景,看風(fēng)景的是我們,描繪風(fēng)景的依然是我們,活在當(dāng)下,用行動(dòng)去填滿青春的空缺。
人生又似是一陣風(fēng),吹起荷塘滿園香,雨落山前處處青。在風(fēng)里,你是你,我是我,我們是前世的花草,總也開不在一起,又怎能站在一份姻緣里,定格在前世的‘淡淡芬芳’中,風(fēng)里吹起的滿是故事,也竟是緣分,只恨在風(fēng)里。
還記得,曾經(jīng)年輕的我們,那條路總是狹小,那些淺淺的腳印,始終是彎彎曲曲的,還帶半邊的歪斜狀。我們?cè)噲D爸爸媽媽的腳步,可是終歸不適合自己,半路出家。我們潛意識(shí)的模仿身邊的人,渴望一度的捷徑,卻讓自己越走越遠(yuǎn),差一點(diǎn)迷失了方向,找不到最初的夢(mèng)想。就這樣磕磕絆絆的走,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的撞,那個(gè)原本的夢(mèng)想已經(jīng)在這樣那樣的磨磕中逝去了一大邊,只徒留一點(diǎn)念想,算作是懷念。一路走來,我們的‘無路可走’到‘瞅瞅’、‘看看’、‘試試’再到‘沉默’的‘沉沒’喪失了‘夢(mèng)想’,就在那一咬牙,幾條路各種斷斷續(xù)續(xù)的掙扎中,無論是‘為夢(mèng)想而痛苦’、‘逝去青春的傷痛’、還是‘昨日的別離’、‘舊時(shí)的傷’,一路走來,對(duì)于我們都是歌;不管是‘寂寞’‘憔悴’還是‘雨漏’‘沙飛’對(duì)于不再年輕的我們都是詩;也不管是‘青春年華逝去’‘花樣人生凋謝’‘春山川水的努力’還是‘涉愛未深的獲取’‘別樣荷塘月色的花開花落幾番晴的擁有’對(duì)于現(xiàn)在自己都是美好的畫卷。這些都是年華里的別樣風(fēng)景,也是人生里最珍貴的回憶。
依心春去夢(mèng)不歸,昨日情景今猶在,踏卻步伐事事非,世上最可怕的東西莫過于時(shí)間了,它帶著我們走過一程又一程人生的旅途,而我們卻找不到絲絲的痕跡。感嘆著,光陰似流水,年華匆匆過,過往種種是否也只能留待追憶了?曾經(jīng)的我們最掏心,所以也最開心,但那已只是曾經(jīng)。
在這個(gè)寒冷的冬夜,不由的想起了很多關(guān)青春里的故事,懷念著那時(shí)候的我們,年輕的你我,飛揚(yáng)的青春是那么的美好和難忘。那時(shí)候的我們也曾個(gè)性十足的叛逆過。
一起說過很幼稚的話語,編織過很多至今也未能成真的夢(mèng)想。也曾打打鬧鬧,說說笑笑,一起為考試擔(dān)憂,一起為成績焦慮,一起唱著春色滿園的校園歌謠,追尋著年輕的步伐,讓青春無處不安放。
那恍如昨日的曾經(jīng),不知承載了我們多少的歡樂,青春年華里,那群曾最親密的人兒,如今,已不在是觸手可及的伙伴了。那時(shí)的我們,已淪為彼此生命中一道過往的風(fēng)景線了。
很多的往事在這一刻統(tǒng)統(tǒng)的涌上了心頭,關(guān)于你們,關(guān)于那年,關(guān)于青春。太多太多的畫面在眼前一閃而過,純純的愛,牽過手的男孩,女孩,還有那熟悉的街道,仿佛都是很久遠(yuǎn)的事情了,如落花春去,唯留回憶在心頭。
那遠(yuǎn)去的青春,是如此模糊又如此清晰,是我生命里的插曲嗎?它是那么的遙不可及。如果可以,我愿在回到那個(gè)年代,再去重溫一遍,因?yàn)槲液茉谝?,你們是不是把我放在了心底。?huì)不會(huì)也像我這樣,不經(jīng)意的就把你們想起?
我知道世上沒有如果,穿過歲月的河流,還有什么東西不被淹沒?還有什么東西能留得???我想,唯有記憶了吧。
那曾,一起說著悄悄話交換秘密的姐妹,她如今在哪? 那曾,一起打藍(lán)球和踢足球瘋狂的兄弟,他如今身在何方? 那曾,一起追過的女孩暗戀過的男孩,他們?nèi)缃裼衷谔煅牡哪嵌耍?/p>
我也曾想過,如果年華未曾走遠(yuǎn),是否青春在我們的眼里便可以比肩咫尺天涯?很多很多的回憶,錯(cuò)過了,難道就不復(fù)存在了嗎?
然后,兀自站在鏡子前,失落地看著自己,似乎亦有所思,又似乎是一片來自遙遠(yuǎn)時(shí)光里的迷茫。許多真實(shí)發(fā)生過的事情變成了日新月異的油畫,色彩鮮明地折射出一絲物是人非,我算是明白了,很多東西丟失了就再也找不回來了,比如說青春??
那個(gè)風(fēng)景如畫的年華,也許我們心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都源于另一個(gè)人,也許,你曾興高采烈的買了一輛單車,對(duì)著自己喜歡的女孩吹著口哨,日子久了,她開始坐在了你的車后,那時(shí),心是那么的接近,這是我永遠(yuǎn)無法忘記的。
雖然時(shí)光不知不覺走了很遠(yuǎn),盡管我很努力的再追趕它的腳步,卻總是有始料不及的時(shí)候,我眼睜睜地看著我最寶貴的東西離我而去,我開始撕心裂肺?? 雖然這一切都是來去匆匆,可是我卻并沒有忘記,對(duì)于青春,對(duì)我而言是一場刻骨銘心的盛宴。那里有我流過的淚水,也有我開心的歡笑,有我最要好的伙伴,也有我心目中的那個(gè)她??
可是,現(xiàn)在回首這些,已經(jīng)失去了意義。
我早已不是個(gè)無憂無慮的少年了,我也不再擁有那個(gè)我愛過恨過的課堂了,甚至那些我流年里看過我的人,我也不再記得那些名字了。
印象里對(duì)我回眸一笑的人啊,現(xiàn)在到底在何方,多少次地想下一次遇見緊緊擁抱,可是,這終極還是遙遙無期。
與其有恃無恐,不如用盛衰的筆墨,好好的揮灑出一篇?dú)鈩莺剖幍膶懸馊松^往的年華,就當(dāng)作是一個(gè)魔幻的夢(mèng),此去經(jīng)年,良辰好景依舊!
我的那些逝去的青春年華,若你能安好,我愿意用任何東西來換取。不想懵懂無知過完少年,在渾渾噩噩過完你,可究竟以一種怎樣的姿勢來撫慰它?靜靜的夜里,細(xì)數(shù)著青春里的疼痛,輸不起了,傷不起了,不再想擁有太多,可是連陳綺貞的那首《靜靜的生活》,也是一種奢望吧。
那種叫作青春的年華啊,如果你忘記了蘇醒,那我寧愿先閉上雙眼,同你一起長眠;那種叫作青春的年華啊,如果你走得太快,我情愿折去生命的一部分,同你保持相通的步調(diào);那種叫作青春的年華啊,如果你藏的太偏,我寧愿躲進(jìn)深山老林,同你共浴觥籌絲竹之趣。啊,我的青春年華!
青春年華,讓我拿什么來告慰你,欺騙你委屈你,其實(shí)并非我本意。我想擁有一座城池,夜不閉戶,路不拾遺,歡聲笑語溢滿街巷,幸福快樂肆意綻放,忘憂水靜靜地流淌,四葉草長滿每個(gè)角落,樂金花遍地開放,常青藤處處纏繞,連理枝布滿??
掌聲響起來,我心更明白,歌聲交匯你我的愛??讓我們用青春之歌唱響流年的歲月,用實(shí)際行動(dòng)敲響夢(mèng)想啟航的戰(zhàn)鼓,在流年的歲月里揮灑無悔的青春。
青春無悔,人生有為。青春,流年歲月里的珍珠串串??
第三篇:繁華中的情感詩歌
1.
站在季節(jié)的轉(zhuǎn)角
任思念守望
看那一抹晚霞
飄渺了天邊的霓裳
聽那清風(fēng)的夢(mèng)囈
跨越了無窮的詩行
我們無法靠近
也無法阻擋
2.假如不曾用心
回首的剎那
淚水為何在滴
假如不曾用心
想念的片刻
身影為何清晰
假如不曾用心
孤獨(dú)的時(shí)候
名字為何布滿紙上
假如不曾用心
相遇的那天
情景為何難以忘記
3.什么也別說
把愛藏在心間
讓暖濕的淚在眸中繾綣
讓唇齒的牽用詩意翩躚
什么也別想
把情鑲?cè)氘嬂锩?/p>
讓幾瓣馨香浪漫寂靜
讓幾縷心燈溫柔月寒
什么也別說
什么也別想
就這樣,緊握一段不忘
攜手在蕩氣回腸的路上
4.揚(yáng)起塵埃里的浪花
隱約那日的脈動(dòng)
輕輕劃過遐想
舊事又漣漪在朦朧中
憶起繁華中的碎念
曼妙那日的彩虹
悄悄走過悸動(dòng)
悱惻又徘徊在眷念中
不要說夢(mèng)囈太長
彎月垂釣不起那段天涯
不要說纏繞太緊
謊言經(jīng)不起時(shí)間的考察
當(dāng)韶華淪陷
美麗的神話居然摻了假
當(dāng)風(fēng)塵看穿
溫柔的陷阱也閃爍出淚花
5.走在青石的小巷
任丁香在雨后滑落
那不曾擁有的花傘
做箋了流云的傳說
走在紅塵深處
任期盼在四季里斟酌
那不曾過夜的誓言
辜負(fù)了滿池的花朵
微風(fēng)輕輕吹過
彼岸的燈火在遼闊
八月荷花又開
哪里能堅(jiān)守江南的執(zhí)著
隔著時(shí)空張望
唇齒留香已成過往
蓄著心湖的惆悵
浮躁的世界空有光芒
6.坐一塵煙雨
念一生別離
心湖在流逝
墨香也搖弋
誰是我守護(hù)的衣缽
誰是我旖旎的不變
夢(mèng),跌落了夏花的撲朔
雨,打濕了殘存的久遠(yuǎn)
對(duì)著白云
對(duì)著藍(lán)天
我一遍遍書寫
我一次次淚漣
7.輕挽惆悵
碎影亂心房
雨已傾斜
夏也薄涼
嘆弱葉隨風(fēng)而去
憐離枝痛淋悲愴
瘦了等待
謝了花香
踩著無助輾轉(zhuǎn)彷徨
心事又一次擱淺成殤
一眼回眸
執(zhí)著徜徉
唯有那不舍的念想
仍尋你舊時(shí)的模樣
仍繾綣在文字里
久久不忘
第四篇:無憂年華里的我們(400字)作文
精選作文:無憂年華里的我們(400字)作文
這就是無憂年華里的我們!我們雖然會(huì)在那一次次考試失敗后傷心,難過,但我們從沒放棄過。雖然我們離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我們堅(jiān)信奮斗過得我們一定會(huì)踏向夢(mèng)想的航班??紙隼飺]灑的是我們努力過的汗水,考試后的操場上是我們歡呼的吶喊!當(dāng)拿到成績單時(shí),我們會(huì)微笑的面對(duì),因?yàn)槟鞘俏覀兣^的結(jié)果!
在教室里,我們看著風(fēng)吹過得卷子,在考場里,我們看著決定我們命運(yùn)的卷子。面對(duì)命運(yùn)我們從未低頭,但始終心存敬畏。
無憂年華里的我們,也會(huì)多愁善感,那是大人們不曾了解的世界,那是屬于我們青春年華的世界。在那個(gè)小世界中有著我們最珍貴的記憶,那也是無憂年華的回憶。未來的我們會(huì)微笑面對(duì)這些回憶,讓它成為心底的珍寶。
人生的道路很長,無憂年華只是道路上的一小座山,但我們相信,這座山會(huì)給未來的我們無限的動(dòng)力。請(qǐng)保留好這座叫做無憂年華的山,或許將來我們會(huì)一步一步的登上世界的頂峰,但不要遺忘這一段記憶。
這就是無憂年華里的我們,也是永不放棄的我們!雖然3年后我們會(huì)各奔東西,但記憶不會(huì)散,把它留在心里吧。初一:鄭星雨
篇一:高中作文《我的青春年華》
我的青春年華
窗外下著暴雨,我手里轉(zhuǎn)著筆,望著窗外,靜靜看著風(fēng)雨交加的下午。還有沒有多少天就要開學(xué)了,是啊,這么快兩個(gè)月就匆匆而逝。是啊,2013年就這么飛逝而去了。又該皺著眉頭煩躁著聽數(shù)學(xué)老師講天書,瞪著眼睛聽化學(xué)老師講有機(jī),搖著腦袋背語文老師留的“老古董”了。再瘋狂地翻過8本英語書,8本數(shù)學(xué)書。然后便是高考大戰(zhàn)場。我害怕,我惶恐,即使做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見自己身穿試卷,手持筆桿,開始與高考這個(gè)大敵拼個(gè)你死我活。高考,你是我的噩夢(mèng)!我該如何是好?
有時(shí)候,自己會(huì)突然問自己,自己這么挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)習(xí)是為了什么?雖然考到今天可算是屢戰(zhàn)屢敗,但總是敗了再戰(zhàn)。我還剩多少勇氣抬起頭來?難道真是哈利波特那種不死男孩?我曾多少次歌頌青春暢想未來。青春在我的詩里是那么美好,那么可愛,我曾把我的未來想得天花亂墜。這種未來也只是在夢(mèng)里??烧l又看到青春背后的苦水呢?又開始埋下苦筆,奮發(fā)圖強(qiáng),帶著我唯一的信念。有句英諺說得好:everything will be ok in the and,if its not ok,its not the and。(在最后,任何事情都會(huì)變好,如果沒有變好,那么不是最后)我抱著這種信念一直在堅(jiān)持。讀同齡人的文章,會(huì)突然潸然淚下。為什么會(huì)哭?那種感覺就像是在困境之下遇到了同伴。一路上不在孤單。我放棄一切追戀唯有潔白的信念托起柔柔的白云駕著堅(jiān)定的小船目光不在短淺聲音回到從前靜靜地睡在海面。
新的學(xué)期即將開始,我拿著厚厚的計(jì)劃書迎接挑戰(zhàn),雖然直到現(xiàn)在我還不明白我要的是什么,為什么我一如既往地努力,但我只知道不管發(fā)生什么都要向前!
作家葉圣陶先生說過:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春?!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!青春如夢(mèng),或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起。
上海市進(jìn)才中學(xué)
高三(11)班
張俊剛
篇二:初中作文好段 初中作文好段
1、寬容是一首詩,土地寬容了種子,土地就擁有了收獲; 大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠和快樂。
2、打開文摘,靜靜觀想,無聲之中,我已領(lǐng)會(huì)萬千世紀(jì)。打開文摘,就像打開了我的心靈。打開文摘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。
3、是的,那時(shí)的天還是藍(lán)的,云還是白的,我還是快樂的,無憂的,自由的,同時(shí),也是青澀的??或許回憶有時(shí)帶給你的是痛苦,遺憾,但這也是見證你長大,拿過去和而今對(duì)比,去認(rèn)識(shí),去反省,去感嘆?
4、望著窗外那散發(fā)著迷人的光的月亮,我忽地想起了今天下午我因動(dòng)作做不好而被教官罰的場景,眼淚便不自覺地流了下來。那樣刺耳的罵聲,那樣兇狠的表情,使我再次不寒而栗。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了
5、淚水和痛苦,被我埋藏在心底;火熱的心和真摯的情,被我埋藏在記憶里;為了給明天的希冀,為了迎接明天的歡喜,即使兩天的傷痕,我也背負(fù)著,承受著,追趕風(fēng)的氣息。
7、秋風(fēng)漸漸,滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上,葉子金燦燦的,綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼,忽然想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
8、秋風(fēng)伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機(jī)暗淡下去了。春的色彩,夏的炎熱,都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽,卻帶來了一份傷感的情懷。
9、快樂是每個(gè)人都需要的,人人都需要快樂,有了快樂,生命就可以變得更加完美,有了快樂,陽光就會(huì)變得更加明媚,有了快樂,我們的心情就會(huì)變得更加美好。
10、走過了一條條蜿蜒的山路,穿過了一條條結(jié)冰的河流,最后我們沿著一條冰河逆流而上,終于看見了那足以震驚每一個(gè)人的自然奇觀——冰瀑布。
11、在花季般時(shí)節(jié)成長的我們,總會(huì)遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠(yuǎn)也唱不完的悲喜交響曲。是??!花樣般的年華,誰沒有煩惱呢?臉上陰霾密布,悶悶不樂的是我們;心情時(shí)好時(shí)壞的還是我們;上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會(huì)煙消云散。
12、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生,保爾就是這樣,看似平凡卻又不平凡,骨子里滲透著一份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。面對(duì)生活,他坦然樂觀,面對(duì)病魔,他頑強(qiáng)拼搏,此時(shí)他是平凡的,可
卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。
13、感動(dòng)是母親對(duì)我的關(guān)愛,我卻永遠(yuǎn)不理解她的關(guān)愛。有時(shí)我覺得母愛就像空氣,我依賴著她生活,卻總是忘了她的存在。
14、寫字,其實(shí)是一種享受,它對(duì)人們的生活有著很大的影響,過年是的春聯(lián)就需要寫字,字好看,過年的時(shí)候,也會(huì)很有喜慶的。對(duì)于我來說,寫字,就是一種享受。別讓你的字難看下去,好好的練下去,讓寫字真正的成為享受吧。
15、愛是一種奇妙的東西,它無色無味,它需要用心去體會(huì)、去感覺,雖然有時(shí)平平淡淡,卻讓人感覺非常溫暖。它像一根無形的線一樣,系著全世界的人,緊緊相連;它像一顆糖一樣,去關(guān)愛別人,心中甜甜的,開心洋溢著全身;它像接力棒一樣,一個(gè)有一個(gè)的傳遞下去??
16、心里的苦,誰也不會(huì)懂得,在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn),而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內(nèi)心的疼痛,卻無法掩飾眼里的悲傷!
17、天空,蒼白著臉,它的下面,是一陣陣的哀號(hào)。屋子里,一個(gè)人的臉如天空一般蒼白。他靜靜躺在那里,血管里的血液停止了流動(dòng),呼吸停止了,臉上沒有一絲血色。
18、在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對(duì)白中,我感受到的生命的芳醇;再等下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的背影;在冷夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私;在那濁浪排空的海域中,我理解到了老人對(duì)海的不屈斗爭!
19、幾股清流飛瀉而下,清幽高雅的山林中鳥叫地那么歡,琴聲那么急。無情的淚水在他心里肆無忌憚的流淌。于是,一聲悶響,鳥不叫了,琴聲停了。是的,是琴碎了,也是他的心碎了。
篇三:我的作文 我們這個(gè)年紀(jì)
我們這個(gè)年紀(jì)
誰能告訴我,我們這個(gè)年紀(jì),到底需要什么。。
我們這個(gè)年紀(jì),總是喜歡聚在一起抱怨這個(gè)世界,這個(gè)環(huán)境的不公,可下一秒?yún)s不得不融入這個(gè)自己都不喜歡的一切。
我們這個(gè)年紀(jì),總是喜歡把愛掛在嘴邊,可是,事實(shí)證明,真正懂得愛的人又有幾個(gè)呢?就拿上次朗誦比賽來說,每個(gè)人,包括我,都喜歡選那些自認(rèn)為唯美的、傷感的詩歌,可是選了之后又不能把那種意境讀出來,只是單純地按照自己的思想來做,可是這樣有用嗎?沒用,連你自己都不懂的是,又怎么能奢求別人懂呢?
我們這個(gè)年紀(jì),笑是開心的,苦事認(rèn)真的。不要以為我們90后總是喜歡裝出一副傷感的樣子,我們只不過是心里難過了,想要發(fā)泄一下而已,又或者是希望得到一個(gè)溫暖的懷抱。只是想要?jiǎng)e人安慰一下而已,有那么難嗎?
我們這個(gè)年紀(jì),總是一邊夢(mèng)想著回到無憂無慮的童年,一邊期盼著早日步入成熟和穩(wěn)重。
我們這個(gè)年紀(jì),胸懷是誠摯的,如果說我們?cè)敢獍炎约旱膽驯ЙI(xiàn)給你,那么說明我真的信任你,不帶一絲虛假。
我們這個(gè)年紀(jì),感情是真摯的,向往著高尚與純潔,蔑視一切人世的虛偽。網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)很好的證明,請(qǐng)不要總看到網(wǎng)絡(luò)上那些骯臟的語言,網(wǎng)絡(luò)上還有其他那些揭露社會(huì)上不公還有歌頌偉大祖國之類的說說大多數(shù)不都是我們轉(zhuǎn)的嗎,雖然我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可能讓你感覺我們是那么的不遜,可是請(qǐng)相信,我們真的很好。
我們這個(gè)年紀(jì),擁有無數(shù)的焦點(diǎn),太多的期望,卻背負(fù)著更多的無奈。我們這個(gè)年齡的人,大多數(shù)都是跨世紀(jì)的,有著特殊的出生日期,也有著特殊的對(duì)待。90后,這個(gè)詞的背后總是承載著太多的關(guān)注,家長的希望,老師的驕傲,朋友的榜樣,這些都?jí)涸谝粋€(gè)個(gè)脆弱的身軀上,成為一個(gè)又一個(gè)的無奈。我們這個(gè)年紀(jì),喜歡固守殘缺的瓷片,獨(dú)對(duì)莽莽蒼蒼,看夕陽燦爛、殘雪清冷。不知為什么,我們總喜歡殘缺的美,或許是我們的得不到完整的美好,就只好愛上殘缺美。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中,低吟凄婉的詩詞。不是矯情,也不是故作悲傷,是真的累了,想要休息一下,寫下平時(shí)絢麗的偽裝,躲在角落里獨(dú)自舔舐自己的傷口。我們這個(gè)年紀(jì),迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華,我們會(huì)用心細(xì)數(shù)那些一路相伴的人,因?yàn)槟切┤丝偸巧僦稚?,只好把他們保護(hù)起來,放在心的最深處。我們這個(gè)年紀(jì),習(xí)慣用憂傷來裝點(diǎn)寂寞,我們喜歡用淡然來掩飾膽怯,我們都是用最純最真的感動(dòng)來抒寫人生篇章的孩子。
原來,在我們這個(gè)年齡,我們都是仰望燦爛星空的多情少年。
我們這個(gè)年紀(jì),需要的是存在感,一種被人捧在手心里的溫暖,僅此而已。。
篇四:滿分作文 2013年學(xué)考作文備考資料
重慶中考滿分作文:我改變了生命的色彩
我改變了生命的色彩,將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色,醫(yī)院里的純凈白色,令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊,不大不小的殘缺,對(duì)于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齊耳的短發(fā),把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后,我站在陽臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾.無憂無慮地笑著,頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑,殘缺而孤僻的我在她們之間,就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘?jiān)拢敲串悩印?/p>
一抹火紅躍人我的眼簾,是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干,像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描,在宣紙上灑幾滴血淚,便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼,幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓,踞起腳采了一片楓葉,放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理,炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。我多么希望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型,不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生,粉刷得雪白的墻壁,整潔而干凈的白色床單,我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣,我垂下眼瞼,看著手心皺皺的楓葉,它還是那樣火紅,仿佛一枚掉落的火種,迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上,雷聲嚇得我睡不著,我跑到陽臺(tái),看到渾濁的天地間,一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上,它兀自將不屈的火紅蔓延,似乎要將天空撕裂,將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉,手輕輕撫摸著殘缺的耳廓,不住地顫抖,心里卻已有些許釋然。
想想,初三其實(shí)挺快樂的。
每天放學(xué)后,空蕩的教室里,下午六點(diǎn)鐘的陽光總會(huì)透過西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭,就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來。
回家的路上,有一棵不知名的大樹。夏天的時(shí)候,它就會(huì)長出很多很多的葉子,郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥,我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完,只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在
地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過的時(shí)候,我們都會(huì)以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K,然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭,譏笑地說:“小鬼還是沒有長高呀!”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日
最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷,在不知不覺中,逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚,在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后,二寶和郭蛋兒跑上樓找我說想要去學(xué)校的操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三 囑咐的重點(diǎn),和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽放棄了抵抗,直到星光滿天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一個(gè)人,都能像小時(shí)候一樣,倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著成長,一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶,就像夜空滑過的星子?? 山東中考滿分作文:這個(gè)世界需要你
一首歌,一個(gè)回憶。我一不小心走進(jìn)了你的回憶,喜歡戴上耳機(jī)靜靜聽那首vae,從此我的世界里再也不能沒有你?!}記。
這世界需要你,因?yàn)槟闶且粋€(gè)音樂的天使。你展開音樂的翅膀,縈繞在我們的耳旁,撫平我們的憂傷,美好的曾經(jīng),自廢的約定,夾雜著你的歌聲,如櫻花飛舞,如落英繽紛。輕輕聆聽,細(xì)細(xì)品味:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白堤柳簾;粉色信箋,盛滿思念;如果當(dāng)時(shí),紅雨瓢潑;半城煙沙,金戈鐵馬;有何不可,解凍冰河;灰色頭像,墜落升空。你的音樂充滿回憶,眉目當(dāng)年,流轉(zhuǎn)心間,最真實(shí)的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你的音樂溢滿傷感,人生若之如初見,又何須感傷離別,飛蛾撲火,單人旅途,仿佛都是無奈的選擇。你用音樂眷寫青春,你用音樂道出了學(xué)生時(shí)代最明媚的傷,我們的世界從此有了你。
這世界需要你,因?yàn)槟闶且晃恍撵`醫(yī)生。你本該拿起手術(shù)刀救死扶傷,卻用音樂為我們療傷。你告訴我們,我做我的改變,又何必糾結(jié);你告訴我們,不是穿上情侶裝,就可以裝情侶;你告訴我們,如果愛,就請(qǐng)深深愛;你告訴我們,我想牽著你的手,逃離這個(gè)星球;你告訴我們,一縷青絲,一生珍藏;你告訴我們,一起踏過了幾座春秋,領(lǐng)悟了愛不是追逐占有;你告訴我們,玫瑰花的葬禮,埋葬著深深愛著的你;你告訴我們,花開后花又落,輪回也沒結(jié)果;你告訴我們,緩緩流淌的愛,芳菲不盡;你告訴我們,你的城府有多深,我愛的有多蠢;你告訴我們,惟愛你,你的聲音是幸福的動(dòng)力;你告訴我們??你已經(jīng)占據(jù)了我們半個(gè)靈魂,睡覺總會(huì)不自覺的聽著你的聲音,我們的世界需要你。
這世界需要你,因?yàn)闆]有你的世界會(huì)降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月,深深的烙在我們心上,給迷路的我們指明了方向;喜歡你那迷人的煙花笑,都說煙花易冷,而你卻獨(dú)自燦爛,溫暖我們的明天;喜 2
歡聽你的雪花謠,像是時(shí)光倒流,睡在了媽媽的懷抱,安靜的獨(dú)享這久違的幸福感。你是個(gè)“壞孩子”,獨(dú)自承受這變化,因?yàn)槟愣谩罢媲閛r假意,自知冷暖”。我們世界不能沒有你,沒有你的世界仿佛是世界末日。這世界需要你,因?yàn)槟闶且坏揽床灰姷娘L(fēng)景。你“潛伏”網(wǎng)絡(luò),保持著“猶抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方,為我們鼓掌,卻不被所謂的“正統(tǒng)”接受。你“破冰而出”,簽約海碟,空降全國,簽售專輯,走上熒屏,鍛煉自己,我們終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。我尋你千百度,你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風(fēng)景,我們的世界不能沒有你。你的音樂才華令人嘆服,你的低調(diào)讓人佩服,這個(gè)高調(diào)的世界,需要你的降溫。
你說,我們的戀愛是對(duì)生命的嚴(yán)重浪費(fèi)。你說,該在的會(huì)在,該走的會(huì)走。我希望你是我們的珍貴,永遠(yuǎn)都不要離開我們的世界。
你是我們的珍貴,永遠(yuǎn)都不要離開我們的世界。
2010懷化中考滿分作文:那曾感動(dòng)我的小鎮(zhèn)
【真題回放】
閱讀下面的材料,按要求作文。
愛如同溫暖的陽光,灑遍了世界的每一個(gè)角落。因?yàn)橛袗?所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),我們心存感恩。親愛的同學(xué),在生活中,你是否曾為一個(gè)微笑、一句勸勉、一聲祝福而感動(dòng)?你是否曾因羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花而感喟??? 請(qǐng)細(xì)細(xì)回味你生活中所經(jīng)歷過的種種感動(dòng),擷取其中最動(dòng)人的一幕,以“那曾感動(dòng)我的_______ ”為題,寫一篇記敘文。
要求:①將題目補(bǔ)充完整;②要寫出自己的經(jīng)歷和感受,不得抄襲;③文章不少于600字;④認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;⑤文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【文題解讀】
在我們的經(jīng)歷中,發(fā)生在我們身邊的許多事情,總有一些不能忘記,時(shí)時(shí)縈回心間,有時(shí)那短短的一瞬,卻令我們淚水漣漣,難以忘情。感動(dòng),一種醉人的滋味,一種久違的體驗(yàn),總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你我的心靈。就是這輕輕的一觸,讓多少人刻骨銘心。如何寫好這篇作文呢?一要選使自己真正感動(dòng)過的事情來寫。朱自清看父親去買橘子時(shí)吃力地過鐵道,不禁流了淚。自己真正感動(dòng)過的事,寫出來就很容易感動(dòng)讀者。在你最困難的時(shí)候,有人向你伸出了援手,幫助你渡過了難關(guān);面對(duì)生命困境,有人昂起高貴的頭,表現(xiàn)出不向命運(yùn)屈服的精神,這也讓你感動(dòng)并難忘;當(dāng)有的人遭到某些突發(fā)的災(zāi)難,或人生的困難之時(shí),目睹者熱誠無私地救助,都會(huì)使你的靈魂受到震撼。二是選取生活中一件事詳寫,通過一件小事,描繪你內(nèi)心的感動(dòng),這是最真實(shí)的,最能打動(dòng)別人的。要把事情經(jīng)過寫具體,并做到重點(diǎn)突出。用最精煉的語言去敘述最動(dòng)人的情節(jié)。做到文章詳略得當(dāng),點(diǎn)滴之中見真情。
那曾感動(dòng)我的小鎮(zhèn)
懷化一考生
灰黑的瓦楞,在陽光的照射下閃爍著青光;白色的粉墻,下沿常常留著孩子們的手印腳印還有涂鴉;一條青石板路,在一塊塊青苔的點(diǎn)綴下蜿蜒而去,樸質(zhì)如斯。
那曾感動(dòng)我的小鎮(zhèn),是三生石上的一朵睡蓮,它靜靜地泊在那里,往往在某個(gè)神思恍惚的瞬間就會(huì)綻放于我的心田。走在小鎮(zhèn)的老街上,毗連的磚墻瓦屋,木板門的店鋪,以及腳下青石的街面,都是安安靜靜的,擦身而過的小鎮(zhèn)人,也都是不慌不忙的。街面說不上整潔,可是那份寧靜與泰然,常常就抹去了我心上的浮躁與喧囂。
走累了的時(shí)候,隨意找一家小店,店老板熱情地招呼著端茶送水,一個(gè)小孩在門邊就著一高一低的兩張板凳彎著腦袋認(rèn)真寫作業(yè),這是鎮(zhèn)子隨處可見的情形。走過一個(gè)同樣樸素的中年人,老板喊著孩子站起來,喚:“張老師,回家了呀?!崩蠋熜χ鴳?yīng)了,走遠(yuǎn)。這樣樸實(shí)的一種尊重,不由讓我會(huì)心一笑,心里暖洋洋的。
小鎮(zhèn)很小,泥土味兒挺濃。有很多的街上人都來自農(nóng)村,他們的父母叔伯、三姑六婆大都住在鄉(xiāng)間,閑來無事時(shí),街上 3
人就拖兒帶崽的逛到鄉(xiāng)下去喝喜酒、走親戚;而鄉(xiāng)下的親戚也會(huì)到小鎮(zhèn)串門,有時(shí)趕圩就順便到街上的親戚家坐坐、喝口水、吃晌飯。小鎮(zhèn)的人情味很重,也常常令我感動(dòng)。比如,鄰居不在家,正好有客人來了,隔壁人家也會(huì)招呼。比如,孩子散學(xué)回來,家門緊閉,鄰家就搬出凳子讓孩子們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)、吃飯,對(duì)他們來說這是再尋常不過的事了。
小鎮(zhèn)的街道兩旁栽滿了法國梧桐,梧桐葉像一只只攤開的手掌,隨風(fēng)輕輕搖擺,會(huì)讓我想起“清露晨流,新桐初引”的詞句。日子就如樹葉的脈絡(luò),安靜地延伸,平淡,也雋永。
我生于斯長于斯。離開小鎮(zhèn)去縣城上學(xué),隔月回去一趟,總覺得分外親切。
可是不知不覺中,小鎮(zhèn)在變。一日,長了幾十年的高大濃厚的梧桐樹忽然就全伐了,說是政府嫌梧桐落葉難掃,要改種四季常青的樟樹。新樹遲遲未栽,沒有樹陰的小鎮(zhèn)就如沒有頭發(fā)的女人,看著實(shí)在有些難堪。2011哈爾濱中考滿分作文:讓我怦然心動(dòng)的那句話
“其實(shí),陰影和陽光一樣,都是人生的財(cái)富?!闭麄€(gè)漫長的冬日,幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方,十字街口,永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初,所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
無意中低頭,發(fā)現(xiàn)“世界”就在這里?? 蕭瑟的風(fēng)把一張舊報(bào)紙吹到腳下,瞥去,頭版報(bào)道的標(biāo)題吸引了我:“其實(shí),陰影和陽光一樣,都是人生的財(cái)富?!眲x那間,心被重重一擊,周身的血液流入心房,我一邊呼吸,一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風(fēng)依舊冷冷地吹,只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌?? 人生,其實(shí)可以這樣。
人生,竟然可以這樣!那是電線桿的影子。它們仿佛清晰的五線譜,只是調(diào)子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個(gè)小節(jié)。我多想為它們譜上曲,奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望,動(dòng)情地演唱著這歌曲的,是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋??它們的影子漸漸扭曲、傾斜,大半部分浸在寒冬的空氣中,漸漸蒸發(fā),小半部分隨著車輛的疾馳,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。那是灌木叢嗎?它們的影子竟分外濃重,呈現(xiàn)出不同于往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節(jié)、生長,一切都為了日后的挺秀、吐香,一切都為了那一季的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。于是,我小心地把手掌握成涂鴉的太陽,覆蓋在它們的影子上,給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣,竟成了冬日里輕盈的云朵,為它們帶去久違的浪漫?? 2010江蘇連云港中考滿分作文:留住那份純真
留住那份純真
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,渾然不覺之中,那間茅檐低小,溪上青青草的風(fēng)景旖旎的校舍,以見證了六載的花開花落。歲月無言,年華似水,六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別,那時(shí)的我對(duì)于分別一詞還是一無所知,面對(duì)潸然淚下的老師,我也只懂得呆若木雞地站在那里,不知所措地傻笑。而如今,面對(duì)朝夕相處六年的老師與同學(xué),分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱。畢竟西湖六月中,對(duì)于天各一方的友誼,我又怎能桃花依舊笑春風(fēng)?回想逝去的十二載悠悠歲月,有太多記憶值得我們?nèi)フ洳?,有太多眷戀值得我們?nèi)セ匚?。在這落英繽紛的時(shí)節(jié),讓我們都能留住那份純真。
六年前,當(dāng)我們忐忑不安地踏進(jìn)學(xué)校的大門,時(shí)光悄然流逝,找不到往事走過的腳印。如今,我已擠在了高中生活的軌道上了,依然由您的陪伴。歲月這個(gè)不饒人的雕刻者,在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋,但您依舊在我的心中年輕。媽媽,您是我心中的綠洲,何曾老過?您不是這般年輕嗎?我要為您唱支歌,歌詞的內(nèi)容包括:您將永遠(yuǎn)年輕。
遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的希望,而這過程中,您??您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影,站在校門外,在人群中尋找自己的女兒,臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_心;依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影,精心地為我準(zhǔn)備早餐,并督促我一定要吃完再上學(xué),依然記得??對(duì)于您,我記得的太多。我想把這些想成一首歌,歌詞里包括您付出的種種辛勞。
風(fēng)在雨中走,愛在心中流。無數(shù)個(gè)雨天,您跟著風(fēng)在雨中穿梭,為我送上雨衣,依然記得您那濕漉漉的留海,并且水滴不斷滴下。那是一股愛,流淌于我心目中。我想為您唱支歌,唱出您對(duì)我的愛,唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次的失敗之后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去希望,讓我生活在希望之中。這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此,我想為您唱支歌,唱出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌,唱出我心目中對(duì)您的愛,唱出我們之間的所有,所有。
打開裝滿記憶的抽屜,那些無數(shù)個(gè)回憶在我的腦海中翻騰,我忘不了那一切。媽媽的愛,媽媽的年輕的笑,媽媽所付出的種種辛勞,媽媽永遠(yuǎn)給予我希望,媽媽永遠(yuǎn)燦爛的生命,永遠(yuǎn)蔥蘢的歲月??我要為媽媽唱首歌,這些就是歌詞,媽媽,總想為您唱支歌。
我將帶著媽媽給予的一切,在生活的道路上快樂的行走,唱著那首我總想為您唱的歌。
2012上海中考滿分作文:心里美滋滋的
因?yàn)樾∠?,江海才得以深遠(yuǎn);因?yàn)樗{(lán)天,太陽才更加燦爛;而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜?,才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛,張燈結(jié)彩的大街小巷上,隨處可見行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了,我的心底暗暗期待著,希望能成為主持人中的一員。
作新年班會(huì)的主持,是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音,還有觀眾的目光??已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我,想必可以入選吧。
想象著自己在臺(tái)前主持的樣子,我的心里美滋滋的。
然而,消息傳來,我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我?guī)捉辜钡貑?,但,我并沒有聽到自己的名字。心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬眾矚目的焦點(diǎn),而我卻只能在一旁,靜靜地、默默地欣賞。
思想間,目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前,在后臺(tái)等候。沒想到,后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組??大家都馬不停蹄地忙碌著,雖然身處幕后,但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛自豪地說:“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者,但能默默地為演出盡一份力,也一樣快樂,一樣值得驕傲。”
想到這里,我不禁釋然了。我坐到書桌前,開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿,難道不是一樣令人驕傲嗎? 甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí),我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂。
想到這里,我的心里美滋滋的。
因你而快樂
天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。我想泰戈?duì)柕倪@句話該是對(duì)成長意義的最佳詮釋:曾經(jīng)痛苦、彷徨,夜夜被噩夢(mèng)糾纏;而現(xiàn)在,一切的一切都已過去,并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同吊古戰(zhàn)場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘?jiān)幕臎觥?/p>
曾有人說少年不知愁滋味,愛上層樓。而誰又能理解少年也有卻道天涼好個(gè)秋的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。
天將降大任于斯人,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長正是完善自我的這一個(gè)過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。而我卻因成長而快樂,因?yàn)樗粌H是一個(gè)過程,更是一個(gè)結(jié)果。
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第五篇:細(xì)數(shù)我們的五年情感美文
細(xì)數(shù)我們的五年
2006-2011,五年,不短,也不長。
五年,在記憶的滾滾紅塵中,就像孩子們口中吹出的那一串五彩繽紛的泡泡,瞬間的明亮綻放,便頃刻間消弭于無形;
五年,在人生的短暫征程中,恰似旅途中的每一個(gè)驛站,雖然來去匆匆,卻能印證每一個(gè)成長過程的轉(zhuǎn)折和蛻變。
五年之前,你還正太,我還蘿莉;
五年之后,你已成熟,我已蛻變;
五年之前,你我懵懂青澀……
五年之后,我們初入社會(huì),有點(diǎn)驚慌又躊躇滿志,夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),各自甘苦……
我們的五年,任時(shí)間沙漏在指間流散殆盡,而記憶里,已是天荒地老。
流水的五年,雖然陽光依舊溫暖,星空仍然璀璨,然而時(shí)光從我們的身邊汩汩而去,我們的世界、我們所處的環(huán)境、我們的生活卻一天天的不同。
四年前,高三,你的座位正好在我后面,愛捉弄人的你經(jīng)常放鑰匙在我凳子上;從食堂吃完晚飯回來的你常常給趕作業(yè)的我買烤腸,然后輕輕走到我面前,從身后拿出烤腸給我,像極了男士求婚時(shí)從身后拿出玫瑰花的樣子;那時(shí)你總是很放肆,上課敢吃零食,快高考了還敢感冒,打針后還洋洋得意的說給你打針的護(hù)士是個(gè)美女。記得不,最后連蚊子都不放過你,滿身小紅豆豆的你該知道這就是那個(gè)叫報(bào)什么應(yīng)的吧。
三年前,你在大學(xué)城我在北碚。我們的軌跡開始走“人”字形。每周都想見一面,可是你很忙,于是我常跑到你們學(xué)校來看你,來了你還是忙,每次要走的時(shí)候都是你趕我上車,親愛的,你知不知道那時(shí)我心里有多難受啊。常常奔波的我也會(huì)感到累,感到分離的苦,久而久之,便有了積怨,忙于學(xué)習(xí)的你或許也感覺我不夠體諒你,覺得自己承擔(dān)不起這份愛,于是矛盾跟上了我們……分手還是堅(jiān)持,我們掙扎著。
兩年前,我們稍稍拉近了距離,都在大學(xué)城了。一周能見一兩次面,我感到很滿足,只是……生活費(fèi)經(jīng)常會(huì)虧空。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得你用藍(lán)色“寶馬”載我穿梭在大學(xué)城里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記重大的草坪和我們學(xué)校外面的烤豆干……
如今,我們都工作了,工作后的我們不再像以前那樣想玩就玩,工作后的我們懂得了要為生活去打拼,要承擔(dān)起生活的責(zé)任。
在這五年里,還有許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等著我們?nèi)ゼ?xì)數(shù),去回憶……
親愛的,今天你便又要離開我、離開生活了20多年的故鄉(xiāng)去追尋你的夢(mèng)想,一直以來我也有個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著等我們都畢業(yè)工作了,便是我們真正相聚的日子,只是我的這個(gè)夢(mèng)終究大不過你追求事業(yè)的夢(mèng),親愛的,我的夢(mèng)碎了沒關(guān)系,但只求你的能圓滿功成!
你放心,我才不會(huì)等你回來,我會(huì)在一定時(shí)機(jī)時(shí),來找你,然后永遠(yuǎn)不離開你,我要重新造一個(gè)夢(mèng),一個(gè)更美更燦爛的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)離不開你。