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      沉淀美文

      時(shí)間:2019-05-15 11:02:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《沉淀美文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《沉淀美文》。

      第一篇:沉淀美文

      一位年輕時(shí)失去初戀的父親,邊看電視邊同已成年的兒子閑聊:如果你真心愛(ài)上一個(gè)美麗的女孩,你就要勇敢地去追求她;即使追不到,你也要多看她幾眼,一則你不可以辜負(fù)她的美麗,二則你不可以輕待自己的人生。

      一位苦戀中的先生,給他難得一見(jiàn)的心愛(ài)的戀人寄一份禮物。郵寄時(shí),他選了一個(gè)最結(jié)實(shí)的包裝盒,掏出一個(gè)癟癟的精致的帶有氣塞的心形氣球,然后吸入一口長(zhǎng)氣,“噗”地一聲,將氣球吹得鼓鼓的,而后莊重地塞上塞子。原來(lái)他寄送的是他的一絲聲音、一縷氣息。

      一對(duì)將走到人生盡頭的老人,來(lái)到常去的海邊。當(dāng)他們看見(jiàn)一位神情沮喪的姑娘拉完小提琴后,兩個(gè)老人幾乎是異口同聲:拉得真是太美了!沒(méi)想到,正是這由衷的一聲贊許,打消了這位姑娘因在學(xué)校舉辦的小提琴演奏比賽中沒(méi)拿到名次而準(zhǔn)備“絕琴”的灰暗念頭。經(jīng)過(guò)不懈的努力,兩年后,姑娘終于成為一名出色的小提琴手。而她自始至終不知道那兩位老人是失聰?shù)摹?/p>

      那位父親,年輕時(shí)失去了一次美麗的初戀;那位先生,經(jīng)歷過(guò)一次失戀之痛,才懂得相愛(ài)的兩個(gè)人最需要心息相通;兩個(gè)相濡以沫的老人,以一生相愛(ài)的人生經(jīng)驗(yàn),悄悄阻止一次人生的不幸。

      那位父親的話語(yǔ),那位先生的創(chuàng)意,兩個(gè)老人的贊許,其實(shí),都是對(duì)生活一份沉甸甸的理解。隨著時(shí)間的推移,歲月的變遷、人生的幸和不幸、快樂(lè)和痛苦都變得零星散淡了,這個(gè)時(shí)候,剩下的或許只有心靈的寧?kù)o。這份寧?kù)o其實(shí)正是人生最值得珍視的收獲。它靜得有情致,有分寸,有質(zhì)量。它總是深入淺出地以最散淡的方式凸現(xiàn)最深切的真情。

      第二篇:沉淀心靈

      沉淀心靈

      生命的列車(chē)在轟轟地駛向生命的終點(diǎn),中途會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小站,來(lái)補(bǔ)充給養(yǎng),給游人以休息喘息的機(jī)會(huì)。我們?cè)谲?chē)站上來(lái)來(lái)往往的人群中找尋屬于自己的那一班,而后踏上新的征途,去迎接新的太陽(yáng),新的一天,新的生活。朋友,不要忘了在忙忙碌碌之中給心一個(gè)停頓,清醒地來(lái)沉淀一下我們的心靈。

      生活在日升日落,春夏秋

      冬的輪回中簡(jiǎn)單而機(jī)械地重復(fù)著,我們的心也在不斷地搏動(dòng)中慢慢地老化。日子在兒時(shí)是那樣的漫長(zhǎng),長(zhǎng)大后過(guò)得有是那樣忙碌而繁瑣,欲言無(wú)話,許多曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),滿腹牢騷,都變成了平凡而踏實(shí)的腳印,留在了人生的旅途上,深深淺淺,錯(cuò)落有致,耐人尋味,不堪回首。

      心在彌漫著酒精氣味的青春舞步中搖曳,良知在花天酒地,難以抗拒的誘惑當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地迷失。我們到底為了什么,最終我們又獲得了什么?許多無(wú)聊,無(wú)知乃至無(wú)奈都會(huì)使我們的心徘徊不前,短暫的快樂(lè)和勝利也許會(huì)使我們的心迷失地更快。麻醉和沉睡心靈只能加速生命的老化,只有清冷吹拂的心境才會(huì)給我們一個(gè)真真實(shí)實(shí)的回歸家園的捷徑。

      確實(shí),平凡使我們的心無(wú)味,繁瑣使我們的心勞累,忙碌使我們的心憔悴,縱欲使我們的心老化,而努力使我們的心有力,拼搏使我們的心激昂,追求使我們的心青春……我們只有不時(shí)的沉淀我們的心靈,才會(huì)使無(wú)味變成有聲有色,才會(huì)使勞累成為過(guò)去,才會(huì)使憔悴變?yōu)樯鷻C(jī),才會(huì)使老化換為青春。

      朋友,當(dāng)你感到生活無(wú)聊時(shí),當(dāng)你感到工作勞累時(shí),當(dāng)你感到心力憔悴時(shí),當(dāng)你感到沾沾自喜時(shí),請(qǐng)你用陽(yáng)光去撫摸,用柔和的燈光去凈化,用悠揚(yáng)的音樂(lè)去洗滌,用沉思去清醒——我們那顆迷失在懸崖邊上的心靈。

      沉淀心靈讓我們找回自我,給我們一個(gè)最真最純的回憶和期待,讓我們回到我們自己的心靈之家!

      第三篇:化學(xué)沉淀

      極易溶的:NH3(1∶700)

      易溶的:HX、HCHO、SO2(1∶40)

      能溶的或可溶的:CO2(1∶1)、Cl2(1∶2.26)、H2S(1∶2.6)

      微溶的:C2H

      2難溶或不溶的:O2、H2、CO、NO、CH4、CH3Cl、C2H6、C2H4、與水反應(yīng)的:F2、NO2。

      鈉鹽,鉀鹽全溶

      酸全溶

      堿除了鈉,鉀,鈣,氨水其他全不溶 遇酸溶解

      碳酸鹽除了鉀鈉基本都不溶

      亞硫酸鹽溶解性和碳酸鹽差不多 而且這兩種沉淀遇酸溶解

      氯化物除了氯化銀其他都溶 遇酸不溶解

      硫酸鹽除了硫酸鋇沉淀,硫酸銀微溶,其他都溶 遇酸不溶解

      硝酸鹽除了硝酸銀沉淀其他都溶 遇酸不溶解

      氯化銀,硫酸鋇,碳酸銀,碳酸鋇,碳酸鈣,氫氧化鎂,氫氧化銅,氫氧化鐵

      堿中鈣微,鉀鈉銨鋇易溶,其他不溶

      Mg(OH)2 AgCl CaCO3 BaSO4 AgSO4 Fe(OH)3 Cu(OH)2 BaCO3 難溶

      是沉淀!

      Ca(OH)2 CaSO4 AgSO4微溶

      附溶解口訣:

      堿: 溶堿有五位鉀,鈣,鈉,氨,鋇

      鹽: 鉀鈉硝氨溶水快硫酸不溶鋇,銀,鈣,鉛氯化物不溶氯化銀碳酸只溶鉀,鈉,氨

      以上是初中的記法,高中要考慮的多一些,比如會(huì)涉及醋酸的溶解性,和次氯酸鹽的溶解性,醋酸鹽一般認(rèn)為可溶,至少要知道次氯酸鋇和次氯酸鈣可溶。氫氧化物的溶解性可以從第一主族和第二高族來(lái)考慮,其它都是難溶的。

      第四篇:學(xué)會(huì)沉淀

      學(xué)會(huì)沉淀

      高一(5)班 李逸

      當(dāng)夢(mèng)想折斷了翅膀,當(dāng)命運(yùn)遭遇了風(fēng)霜,誰(shuí)也免不了憂傷、彷徨;當(dāng)歡笑凝固成悲傷,當(dāng)生活面臨洪荒,誰(shuí)也免不了失望、迷惘。生活中挫折與傷痕常在,生命中凄迷與苦痛常伴,如果無(wú)法忘卻,不如學(xué)會(huì)忘卻,不如學(xué)會(huì)沉淀。

      一杯水,即使落滿灰塵也依舊可以澄明,因?yàn)樗贸恋?;一口井,即使遭遇暴雨也依舊可以清澈,因?yàn)樗贸恋?;一方塘,即使?jié)M是污染也依舊可以純凈,因?yàn)樗贸恋怼3恋聿皇且环N激昂的反抗,不是一種憤怒的振蕩,更不是一種消極的順從,沉淀是一種胸懷,一種失意的恬淡,一種失敗后的冷靜,一種不幸后的堅(jiān)強(qiáng),一種痛苦過(guò)后的不屈!因?yàn)橛行┦虑殡y以抗拒,有些事情無(wú)法改變,所以選擇沉淀;沉淀失意,沉淀失敗,沉淀不幸,沉淀痛苦------所有難以忘卻的污濁與痛,所有難以抹去的傷痕與愁,全都靜靜地沉淀在心靈的最深處,飛塵揚(yáng)過(guò),暴雨吼過(guò),心靈之泉靜靜地吸納一切,化一切為心底的一方沃土。

      痛定思痛,失意后的天空依舊湛藍(lán),歌德經(jīng)歷了愛(ài)戀破滅的痛苦,他也曾憂傷,他也在彷徨,一次次內(nèi)心的掙扎,一次次苦苦地追尋-------終于,他也不再振蕩這種痛苦。他靜下心來(lái),用紙筆沉淀不幸的往事。沉淀中,他找回了心靈的平靜;沉淀后,他擺脫了心靈的陰影。而他沉淀下來(lái)的是一部不朽的著作—《少年維特之煩惱》。有一種痛,無(wú)法選擇忘卻,那就是選擇沉淀!沉淀往事,不僅能治愈心靈的創(chuàng)傷,還能升華精神,啟迪靈魂。沉淀是精神的洗禮,痛苦的升華。

      愁中品愁,痛苦中的水鳴依舊清越,幽幽的泉水,潺潺的溪流,清越的聲音背后,阿炳聽(tīng)出了世道的艱辛,人生的坎坷,他經(jīng)歷的世事滄桑,他所體會(huì)的無(wú)法言傳的苦痛,化為二泉邊一支弦久久不衰的二胡曲。阿炳無(wú)法抗拒不公平的命運(yùn),只好沉淀下畢生的艱難苦恨,化作靈魂深處不朽的贊歌??嚯y的生活,我們無(wú)法選擇逃避,沉淀苦難,才是最好的與苦難斗爭(zhēng)的方式,因?yàn)槌恋硎切撵`的舒展,沉淀是靈魂的超脫。

      敗中斗敗,失敗后的灰塵依舊澄明,無(wú)數(shù)次的失敗未能阻止他的探索,無(wú)數(shù)次的徒勞無(wú)功未能磨滅他的熱情。他堅(jiān)持,他把一次一次的失敗沉淀在心中,不斷總結(jié),不斷探索;他堅(jiān)信失敗是成功之母。他把成功之根埋在因失敗而沉淀下來(lái)的沃土中!他就是愛(ài)迪生小小的一根燈絲,是他沉淀下所有的失敗而醞釀出的最輝煌的成功。沉淀是失意的坦誠(chéng),失敗后的堅(jiān)持!

      有一種感情,我們需要沉淀,那就是執(zhí)著的愛(ài)戀;有一種心情,我們需要沉淀,那就是風(fēng)雨中的悲苦;有一種不幸,我們需要沉淀,那就是艱辛的生活;有一種挫折,我們需要沉淀,那就是追求不可避免的失敗。

      我們每天早晨的太陽(yáng)

      高二(3)班 吳佳

      小草綠軟的手臂托起太陽(yáng)

      不同膚色的人走向你

      匯成光芒,你像鐘一樣敲響

      震落了山頂?shù)姆e雪

      皺紋深動(dòng)顫抖的恐懼的憂傷

      心靈不再躲到幕布后面

      書(shū)打開(kāi)窗戶,讓群鳥(niǎo)自由的飛翔

      老樹(shù)不再打,不再用枯藤

      纏住孩子那靈活的小腿

      少女們從沐浴中歸來(lái)

      搖曳著星星和遼闊的月光

      每個(gè)人都有自已的名字

      自已的聲音、自已的愛(ài)情和愿望

      兀立在噩夢(mèng)中的冰山

      在早晨消融,從殘留的夜色中

      讓沉重的記憶在腳下

      每個(gè)故事都有了新的開(kāi)始

      人們領(lǐng)走了各自的影子

      在行走中逐漸消失

      手臂和手臂相連的地平線上

      那就開(kāi)始吧

      釋然,一種態(tài)度

      高二(3)班 李明亮

      懂得放棄的人,得到更多。懂得舍取的人,珍惜更多。人生很短,很短,永遠(yuǎn)很短,很遠(yuǎn)。為何不珍惜現(xiàn)在眼前所擁有的一切?

      —題記

      不知何時(shí),很享受自我反省的時(shí)光,靜靜的反省過(guò)程,反省一些不足。似乎每一次思考都能讓自己的身心有更深的體會(huì)。漸漸的喜歡上了輕音樂(lè),那種如行云流水般的音質(zhì),可以將人的思維帶到一個(gè)抑或安靜,抑或空曠,抑或淡然的境界,我需要這種淡然的感覺(jué),多希望可以一直一直,這樣靜靜的停留下去。總是向往那種無(wú)憂無(wú)慮的境界,每每告訴自己,有些事自己無(wú)法做到盡善盡美,就只能去接受。對(duì)于某些人,某些事,我始終無(wú)能為力。他們說(shuō)的“過(guò)客”我也欣然接受,已經(jīng)習(xí)慣身邊來(lái)來(lái)往往的人們,有些人,失去了,至少還留有回憶!曾經(jīng)真心的對(duì)待過(guò);真誠(chéng)的相處過(guò),又何必再?gòu)?qiáng)求時(shí)間的長(zhǎng)短。

      不必再去計(jì)較更多的東西,有些東西,我們懂得放棄,就不會(huì)再受它的束縛,有些東西,我們懂得遺忘,就不會(huì)再受牽連。放眼以前的同學(xué),身邊的同事,哪個(gè)人沒(méi)有受過(guò)傷,沒(méi)有在人生的路上摔過(guò)跤?有些人,可以坦然的面對(duì)那些過(guò)往,所以過(guò)的依然快樂(lè),有些人,始終無(wú)法釋?xiě)?,所以依然?jì)較。時(shí)間過(guò)去,又何必再追究那些曾經(jīng)犯下的錯(cuò),原諒別人的同時(shí),難道不是在解脫自己?jiǎn)幔?/p>

      不要再說(shuō)誰(shuí)欠誰(shuí)的,如果沒(méi)有緣分,誰(shuí)又能認(rèn)識(shí)誰(shuí)?走到一起,卻沒(méi)有結(jié)果,只能說(shuō)明沒(méi)有緣分,又何必再拿以前的事來(lái)說(shuō)事?依然痛的是兩個(gè)人,可傷的卻是各自身邊更多的人!或許都不該利于己,讓大家都可以找到因有的幸福,平靜的相處,不是挺好嗎?何必強(qiáng)求太多,要求太多。

      如果失敗是一種人生經(jīng)歷,那么這種經(jīng)歷卻會(huì)使我們成熟,如果說(shuō)一個(gè)人的成熟中,須歷盡滄桑的話,那么我想,滄桑就是一種美麗。詮釋生活的多彩。和朋友說(shuō),很想寫(xiě)一份像遺書(shū)一樣的東西,把自己想說(shuō)的話全部寫(xiě)出來(lái),保守著,因?yàn)槲遗?,怕我的人生很短,短到有些話沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)。對(duì)于某些人,我們有很多心情可以表達(dá),卻總覺(jué)得時(shí)機(jī)不對(duì),或是現(xiàn)在太早,如果哪天,這些話真的再也沒(méi)遇機(jī)會(huì)說(shuō)了,我們又會(huì)留下更多的遺憾。

      做人不必太貪心,知足常樂(lè)吧!

      那些美麗依然存在高一(14)班黃倩

      即使流星隕落,但它的光輝依然留在天空心里;即使彩虹消失,但它的美麗依然會(huì)映在人們的眼簾里;即使花兒凋謝,但它的芬芳依然在風(fēng)的記憶里;有些美麗雖然已經(jīng)消散,但它卻以另一種形式觸動(dòng)人們的心。

      站在公寓的陽(yáng)臺(tái)上,窗外的藍(lán)天被鱗次櫛比的高樓大廈所掩飾,認(rèn)真回想一下,也不知道有多少次沒(méi)見(jiàn)隔壁的鄰居了,古樸的房屋被高樓所代替,那種每天早上跟鄰居熱情的打招呼,晚上坐在一起,在一張桌子上聊天的場(chǎng)景,似乎已經(jīng)變成了回憶,但是那種和諧,和睦,快樂(lè)的氛圍卻永遠(yuǎn)留在人們的心底里,揮之不去。

      清晨,陌生人的一個(gè)微笑,可愛(ài)的紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)馬路,公車(chē)上乘客們給老人,小孩讓座的情景,一然是溫暖的給予,雖然人們的生活方式在改變,但這種善良和熱情的氛圍任然在不同的時(shí)間,不同的地域延續(xù),依然在展示美的魅力。輕輕的靠在搖椅上,沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中,有絲絲的暖意,空氣中還彌漫著春天的氣息,也許,在另一個(gè)懵懂的歲月里,還是會(huì)有人聽(tīng)你訴說(shuō)今天的故事,還是會(huì)有人陪著你一起騎單車(chē)回家,還是會(huì)有人唱《我們都是好孩子》。然而,青澀的時(shí)光也會(huì)過(guò)去,校園會(huì)成為塵封的記憶。當(dāng)身邊的人,也不會(huì)時(shí)常聯(lián)系,漸漸地,感情疏遠(yuǎn)了,但是,在某一時(shí)間,我們還是會(huì)重聚,一起追憶似水的流年,一起回憶昨天的故事,重溫今日的溫馨與美麗,那時(shí)的我們就會(huì)懂,那些純真的友誼還在繼續(xù),那些美麗的青春年華卻永遠(yuǎn)銘記在記憶之中。

      但這些美麗不僅僅是我們身上才得從體現(xiàn),還有他們,依然如此。夜幕降臨,開(kāi)一盞燈,埋頭正閱讀著一篇篇保經(jīng)滄桑哦詩(shī)詞。

      “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”我們依然能夠體會(huì)到文天祥的不倔?!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,我們依然能夠感受到陶淵明的淡泊;“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,我們依然可以感受到李商隱的無(wú)奈與不舍。雖然那些歷史文物早已離我們遠(yuǎn)去,但是他們的詩(shī)詞卻記錄著他們的情懷,他們的美麗的心靈依然存在,依然是我們永遠(yuǎn)的豐碑。

      當(dāng)然,沒(méi)有人能夠留住青春,但是時(shí)光會(huì)讓青春一點(diǎn)點(diǎn)退色,會(huì)讓生命從起點(diǎn)慢慢走向終點(diǎn),我們所經(jīng)歷的那些美麗的青春年華,美麗的事情,都永遠(yuǎn)停留在我們的心里揮之不去。

      那些美麗依然存在!

      青春,不服輸

      高二(3)班 郭凌云

      青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不言放棄,讓你的青春綻放出絢麗的光彩。

      每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波而流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍微有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你何曾想過(guò):一失足成千古恨,再回首已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎么煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮物,就是青春;充滿著力量、充滿著期待、志愿、充滿著求知和爭(zhēng)斗的志向,充滿著希望和信心的青春?!?/p>

      每一個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了,等到了你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。正如北宋歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正的如,如有扶桑初日升。”連古時(shí)候的人都知道要珍惜時(shí)間,而身為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們又有什么理由蹉跎歲月呢?

      人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐盛的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕種。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀侥??握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕,去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去頸霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是不服輸?shù)?,只要你肯努力,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春,我們正風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)歷史新篇章。

      讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!

      第五篇:沉淀在歲月里的傷情感美文(精選)

      那年,我們初始,我們彼此禮貌性的微笑,我們就這么單純,瞎聊著彼此說(shuō)以后。

      那年,我們漫步在雨中,你說(shuō)要是不停,我們就一直走下去,你的玩笑我當(dāng)真了,奈何你只是一時(shí)興起。

      那年,在列車(chē)上你坐在我的后面,用手指輕輕觸碰我的肩膀,我以為這應(yīng)該是戀人才有的親呢?

      那年,我們?cè)诤呂刽~(yú),你輕輕拉著我的衣服,不時(shí)的叮囑著我要小心。

      那年,我們一起登山,揚(yáng)言一起跑到終點(diǎn),但我始終無(wú)法趕上你的步伐。

      那年,你始終坐上夢(mèng)想的列車(chē),我們距離越來(lái)越遠(yuǎn),我僅有的語(yǔ)言就剩下祝福。

      那年,我們都還年輕,你說(shuō)會(huì)一輩子對(duì)我好,我看著微微一笑,你不說(shuō),我知意亦不言。

      這年,你說(shuō)了一個(gè)你和她的故事,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你對(duì)我之間這就只是淡淡的喜歡,這年,你在凌晨所發(fā)表的,“請(qǐng)?jiān)试S我想你”原來(lái)不是我,我沒(méi)有對(duì)號(hào)入座,卻為這句話哭紅了雙眼。

      這年,我才發(fā)現(xiàn)我手機(jī)所撥出去的電話全部布滿的是你的名字,已接電話卻沒(méi)有你的蹤影。

      這年,我想把我的愛(ài)情寄送出去,地址是你,卻沒(méi)有勇氣貼上這張郵票。

      這年,你的消息越來(lái)越少,我才發(fā)現(xiàn)我不再你的特別關(guān)心那里,因此我所有心情都不在你的關(guān)心的范圍。

      這年,我們之間僅剩的關(guān)系好像不足以撥出一個(gè)電話問(wèn)候,一年又一年,我們不再是彼此的誰(shuí)。

      如果時(shí)間過(guò)了沒(méi)人能取代我在你心里的位置那該多好啊?但我何曾了解你給予我的分量是多少。

      原來(lái)我們之間是不愛(ài)的愛(ài)情,沒(méi)有結(jié)果,所以無(wú)法生根。我無(wú)法忘記你,所以我選擇遺忘過(guò)去。

      也許某年某月,你累了,我仍然在等,你說(shuō)要娶,我便嫁。

      或許某年某月,我累了,你仍然未娶,我說(shuō)嫁,你就娶,雖然我長(zhǎng)發(fā)未及腰。

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