第一篇：來吧現(xiàn)實人生哲理

什么是現(xiàn)實?現(xiàn)實就是把你不想要的東西拼命塞給你，然后要你拼命去爭取想要的東西。人似乎一輩子都要和現(xiàn)實戰(zhàn)斗，這是一場逃避不了的戰(zhàn)斗。來吧，現(xiàn)實!

如果說夢想像一篇優(yōu)美散文那么動人心弦，那么現(xiàn)實就是一部驚悚片那么驚心動魄了。我們在腦海里打造了一個美好的世界，把喜歡的、想要的東西全部放進(jìn)這個世界里，期待著有一天這個世界會變成真實。可是夢想有時候太脆弱了，抵擋不了現(xiàn)實的種種攻擊，夢想破滅的瞬間我們會有一種整個世界都崩塌的感覺。

我們常說現(xiàn)實是殘酷的，其實現(xiàn)實的本質(zhì)是真實，它只是把最真實的東西放在我們面前，而我們因為不敢或是沒有能力去面對真實，才會恐懼現(xiàn)實。我們清楚地明白夢是夢，現(xiàn)實是現(xiàn)實。我們習(xí)慣了用美夢消化生活和工作中承受的痛苦，把所有的艱難都當(dāng)成是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)過程。

父母比我們更早看清現(xiàn)實，所以他們一再告誡我們不要做夢，踏踏實實地過日子。年少的我們因為心中有夢聽不進(jìn)父母的話，堅信自己一定能夠夢想成真。但是當(dāng)我們開始和現(xiàn)實戰(zhàn)斗的時候，實力不足的我們并不是現(xiàn)實的對手，所以，有的人放棄了?？煽倳腥死^續(xù)堅持，當(dāng)所有人都在嘲笑他們不自量力在做白日夢的時候，他們還在堅持著。

或許現(xiàn)實并不殘酷，它只是一種考驗，考驗我們是否擁有堅持夢想的魄力和毅力。因為當(dāng)我們實現(xiàn)夢想的時候，它會帶給我們很多額外的獎勵。來吧，現(xiàn)實，我們不會輕易認(rèn)輸?shù)?

第二篇：現(xiàn)實人生哲理個性簽名匯總

1、痛苦侵蝕的心靈才會更強大。

2、你是什么人你便吸引什么人

3、時間是好東西也是壞東西

4、人生就像迷宮，我們用上半生找尋入口，用下半生找尋出口

5、不要用你的認(rèn)為，去套住別人的思維。

6、人總是在成長中成長，成長也往往會令人學(xué)會如何成長。

7、使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。

8、聰明的人用腦袋講話，愚笨的人用嘴巴掩飾。

9、待人三要素：團(tuán)結(jié)能人做大事，團(tuán)結(jié)好人做實事，團(tuán)結(jié)壞人不壞事。

10、黑與白都一樣好，沒有誰絕對重要。

11、花花草草難一木，走走停停尋一悟，庸庸平平無是處，一愚一智一糊涂。

12、不要整天抱怨生活，生活根本就不會知道你是誰，更別說它會聽你的抱怨。

13、有時候距離是一種力量，讓等候證明值得你努力的那樣?xùn)|西。

14、在這個紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。

15、想不開，就不想，得不到，就不要。

16、藤生樹死纏到死，藤死樹生死也纏。

17、恨，能挑起爭端，愛，能遮掩一切過錯。

18、問君能有幾多愁，花似亦夢也能容。

19、人生最大的遺憾，莫過于錯誤的堅持和輕易的放棄。

20、虛偽的人們，需要的是幸福，而幸福，需要的是我們。

21、世界末日，我是該期待還是該恐慌。

22、回憶再羙，終究是過去。話再好聽，那也只是逢場作戲

23、愛情的價值，絕對不止一條項鏈或一個戒指，但有的時候，卻又便宜的可憐

24、愛情如果想它美好，就不要去想太多它的結(jié)果

25、今天永遠(yuǎn)對明天充滿幻想，才有堅定的信念活到后天。

26、不聲不語，偏說出歲月多依稀。

27、放棄想要的東西，才能夠選擇做正確的事情。

28、不一定要忘掉過去，但一定要放下過去、29、不要因為結(jié)果而哭泣，要為了曾經(jīng)發(fā)生而微笑、30、愛情就像潮水，放出后收不回。

31、愛情如花，友情如酒，花開一陣，酒香一生。

32、有些錯過會誕生美麗，只要你的眼睛和心靈始終在尋找……

33、萬物生息，總是有各自的道理，種下什么樣的因，就會得到什么樣的果。

34、很多時候，一句對不起不足以原諒。

35、時間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問題的高手。

36、我們都努力追求著，卻不知道，現(xiàn)在擁有的已經(jīng)很足夠。

37、有人告訴我，最痛的地方，要用最美的方式包紮，他們怎會知道，我最痛的地方是我的心。

38、夢想太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我想放棄。

39、愛情就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場

40、回首來時路，一切的快樂和痛苦都是屬于我們自己的人生片段。

41、帶不走的是憂傷，看不透永遠(yuǎn)是真相

42、戀愛，在感情上，當(dāng)你想征服對方的時候，實際上已經(jīng)在一定程度上被對方征服了。首先是對方對你的吸引，然后才是你征服對方的欲望。

43、每個人心里，都有一道堅不可摧的防線……

44、如果你為自己定的所有目標(biāo)都已達(dá)到，那么說明你定的目標(biāo)還不夠遠(yuǎn)大。

45、人，總是在經(jīng)歷之后，才會知道，自己該做什么，不該做什么。

46、暗戀是一種禮貌，自戀是一種驕傲，明戀是一種格調(diào)，不戀是種味道。

47、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。

48、如果想飛得高，就該把地平線忘掉。

49、花，雖美麗遲早會凋謝。

50、上當(dāng)，不是因為對方太聰明，而是因為自己太貪。

第三篇：想象與現(xiàn)實之間的距離人生哲理

我想，我遠(yuǎn)沒有我所想象的那樣頑強。

原本以為，我會在風(fēng)雨肆虐時，依然屹立不倒，不屈不撓，就好像一個真正的英雄。

天地之間一片蒼茫，我并不健壯的身軀依舊不曾動搖，筆直的站立在這片土地上。有狂風(fēng)推拒著我的身體，吹動著我的衣衫，嘩嘩作響，混合著雨水相撞的聲音。暴雨急劇而猛烈，擊打著我的身體，潑濕了我的衣衫，臉上像刀割般的疼痛，連眼睛都睜不開。濕透了的長發(fā)在風(fēng)雨中凌亂的拍打著，急于尋找一絲攀附的助力，一個依靠的支點。

而在這樣嚴(yán)酷惡劣的環(huán)境中，我頑強而執(zhí)著的站立著，不屈不撓的抗?fàn)幹?。也許，我會喊出那句振聾發(fā)聵的名言，狼橥蛘傘⒖犢激昂的怒?;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”只是，我的聲音沒有穿越天地，沖破雨幕，回響與天地之間，也沒有字字珠璣，金玉之質(zhì)，發(fā)出擲地有聲的氣勢。在暴風(fēng)雨中，我的聲音被扭曲變質(zhì)，只剩下嘶啞破碎的音線昭示著我的不屈不撓，無懼無畏。

這是我想象當(dāng)中的畫面。多么的震撼人心啊，用蒼涼陰暗的背景來突顯人性的頑強與執(zhí)著。

在我的想象中，我是能夠為了我的理想或者我的某一種信念而不顧一切的去努力實現(xiàn)的人。為了心中所想，吃再多的苦也不覺得苦，受再多的累也不覺得累，能夠豁出去，有不顧一切、破釜沉舟的決心。

現(xiàn)實與想象之間是存在距離的，這是對于我而言的。還有一句話，機會總是留給準(zhǔn)備好的人。那么，我想，在我的想象與現(xiàn)實之間的遠(yuǎn)近就是由準(zhǔn)備的是否充分來決定的。

露珠是草木枝葉之間一點點的水分慢慢的凝結(jié)聚集而成的，這樣它才得以折射晨光，晶瑩剔透，光芒璀璨。

而所有的結(jié)晶在萃取升華精煉之前，都要經(jīng)歷漫長的準(zhǔn)備階段。最初始的成分一點點的聚集，不知歷經(jīng)多少的歲月、多久的時光，才能夠積淀提供那些含有雜質(zhì)的粗產(chǎn)品原材料。

是的，我想說的意思是平日的積累。只有平日里持之以恒、長久不懈的積累，才能成就淵博浩大的知識儲備。只有日復(fù)一日、長久不斷的堅持練習(xí)，才能夠在實際運用中得心應(yīng)手、運用自如。

當(dāng)我在一次次的背誦記憶面前掉以輕心，以各種原因借口加以推諉時，當(dāng)我在一頁頁的任務(wù)目標(biāo)面前自欺欺人的推遲到明天、下一次時，當(dāng)我攤開課本，卻讓神思遨游于九天之外時，當(dāng)我聽著嚴(yán)肅精準(zhǔn)的講座，卻一心牽掛自己的文章是否完成時，我的漫不經(jīng)心，我的視若無睹，似乎已經(jīng)決定了我的失誤與錯過。

在通往考驗的路上，我沒有披荊斬棘，勇往無前，相反的，我一次次的給懶惰讓路，一次次的為松懈開脫。最終，這些推脫和退讓埋葬了我的勇氣與決心，導(dǎo)致我在決戰(zhàn)來臨之際，丟盔棄甲，潰不成軍。

可怕的不是失誤和過錯，而是習(xí)慣。習(xí)慣于懶惰松懈，習(xí)慣于推諉開脫。習(xí)慣擁有可怕而無與倫比的力量，它將決定你是步步高升的良性進(jìn)步，還是險象環(huán)生的惡性循環(huán)。因而，能否習(xí)慣于時刻準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)便成為成功與否的關(guān)鍵。

每個人都知道，飛機起飛時所耗費的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于飛機維持平穩(wěn)飛行所耗費的能量。因此，習(xí)慣于積累，習(xí)慣于練習(xí)，習(xí)慣于準(zhǔn)備好應(yīng)付一切的突發(fā)事件，就意味著你所駕駛的飛機已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)飛行，你所要做的只是控制好方向就可以了。

我想，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了重新出發(fā)。準(zhǔn)備好了，去習(xí)慣，去積累，去迎接挑戰(zhàn)，去拉近我的想象與現(xiàn)實之間的距離。

第四篇：母親節(jié)---來吧孩子

致母親節(jié)---來吧孩子

5月9日播出的首期真人秀節(jié)目《來吧孩子》，觸動了我的心靈，與我產(chǎn)生了共鳴。十月懷胎，一朝分娩，初為人母，酸甜苦辣，責(zé)任與義務(wù)并存，幸福與辛苦同在。如今，我與媽媽有著同一個世界上最美的稱號——母親，扮演者同一個角色，我每天都在溫習(xí)著媽媽曾經(jīng)的功課。在經(jīng)歷了懷胎、分娩，忍受了難以想象的疼痛之后，我才深刻的體會到母親的辛酸與不易。感謝母親給了我生命，感謝母親給了我生活的指引，感謝母親教會了我如何做人，感謝母親教會了我如何去生活，感謝母親……我需要感謝母親的太多太多。今天，我想對母親說：“媽媽，節(jié)日快樂，您辛苦啦！”

——“哇，哇，哇……”

——“7斤8兩，男孩“

3月25日1:04分，我聽到了寶寶的第一聲啼哭，就在幾小時前，我們還在猶豫著是刨還是順。由于寶寶胎頭未入盆，臍繞頸三周，我和家人慎重地選擇了剖腹產(chǎn)。醫(yī)生立即給我準(zhǔn)備了手術(shù)，我迷迷茫茫地走進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)中我感覺到醫(yī)生一點一點地劃開我的肚皮，拿出我肚子里的寶寶。之后，越來越疼，我能清晰地感覺到醫(yī)生正在給我縫合刀口。寶寶從呱呱墜地一直在哭，此時的我是多么地想抱抱他，親親他，告訴他寶寶不要哭，有媽媽在?？墒?，我卻只能默默地望著他，看著寶寶我笑了，那份激動與喜悅之情已經(jīng)融化了我所有的痛，我似乎已經(jīng)忘記了自己是在手術(shù)臺上，忘記了醫(yī)生正在一針一針地給

我縫合著傷口。我一直處于半清醒狀態(tài)，我看到護(hù)士把寶寶抱出了手術(shù)室，聽到了家人那種顫抖的聲音，我知道他們的顫音中無處不透漏著那種激動與緊張。最痛苦的莫過于手術(shù)后的頭兩天，不能下床，不能吃東西，曾經(jīng)被寶寶壓迫住神經(jīng)的雙腿也動彈不得，身上一直出著虛汗，我當(dāng)時難受得直哭。我想我一定要站起來，終于熬到了第三天，老公把我的兩條腿抬下床，扶著我站起來，我忍著痛，一點一點的挪著步子，艱難地走到寶寶面前，看著熟睡的寶寶，摸著寶寶的小手小腳，我激動地哭著說：“寶寶，你還好嗎？我們終于見面了，媽媽終于可以好好地看看你了?！?/p>

我現(xiàn)在胖得，以前所有的衣服都穿不上了，雖然已經(jīng)生過寶寶了，但是肚子仍是像個孕婦，妊娠紋也爬滿了肚皮。有時候都不敢照鏡子，胖得自己都接受不了。自從寶寶出生后我就沒有睡過一個完整的覺，不過最累的還是心累，因為心里總有那么一份擔(dān)心和牽掛。無論我有多累，孩子鬧了，就得哄他。無論我有多困，孩子餓了，就得喂他。孩子大哭時，我就心亂如麻。孩子有異樣時，我就心急如焚。只要他的哭聲刺耳一些，我就開始莫名的緊張和心疼。但是每當(dāng)我看到熟睡的兒子，我也會偷偷的笑，覺得孩子是這么的可愛，我是這么的幸福。初為人母，這段時間里，有激動，有迷茫，也有困惑，復(fù)雜紛紜，但更多的是喜悅與不安，每天都沉浸在幸福與辛苦中，真正體會到母親的不易與偉大，養(yǎng)兒方知父母恩。我也正在努力做一位合格的媽媽。我希望那一天早點到來——寶寶對我說：“媽媽，節(jié)日快樂，您辛苦啦！”

第五篇：《來吧孩子》讀后感

《來吧孩子》讀后感

《來吧孩子》是池莉作為一位普通母親的角度完成的一本紀(jì)實性的書。文章給我最大的震撼是：這是一個怎樣的媽媽，能培養(yǎng)出這樣有主見的孩子。我內(nèi)心很激動，我想了很多，如何讓我們的學(xué)生也向小亦池一樣，快樂并且能學(xué)好知識；別人上補習(xí)班，她卻在玩，一直到初二她到在玩，但成績卻那么優(yōu)秀：也想像池莉一樣培養(yǎng)自己的孩子。《來吧孩子》的扉頁上有這樣一段話：“如果她慢慢懂得了衣食是一種大事，勤儉是一種美德，心靜是一種大氣，寬容是一種真愛，知曉是一種最好，那天下還有什么功課她拿不到A呢？”每讀此話我都心潮澎湃，無論我們做家長還是教師，我們到底要培養(yǎng)什么樣的孩子？我們理想中的教育什么樣呢？池莉的這段話給了我們答案，我們要使孩子在成長的過程中形成正確，積極，樂觀，向上的人生觀。她在孩子成長過程中不斷摸索著適合孩子的教育方式，其中有兩點，無論我們作為獎?wù)逻€是教育工作者，都有借鑒的必要。

一 讓孩子快樂起來。

池莉的育兒三項基本原則第一條，首先要讓孩子感到快樂。如何能讓孩子快樂起來呢？首先，不要傷害他們，不要讓孩子長大之后還回憶說：“至今，那一天還寒氣逼人的凸現(xiàn)在我的記憶里??”其次，心理學(xué)家威廉 杰姆士說：“人類所有的情結(jié)中最強烈的莫過于被人重視?！薄瓣P(guān)注每一個學(xué)生”這點在我們的《課程標(biāo)準(zhǔn)》中也有，說明了孩子在被關(guān)注和重視中會更積極，更有效地參與到學(xué)習(xí)與生活中來，受到關(guān)注，孩子就會更快樂。小亦池撇下中國教育，投考英國高中，“她就是要捍衛(wèi)快樂的學(xué)習(xí)和快樂的生活?！弊鳛楦改福鳛槔蠋?，我也希望我們能讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。希望我們能在他們的童年里留下快樂的印記，并陪伴他們走向快樂的人生之路。

二 讓孩子自信起來

書中提到：小亦池很“豪邁”地請“幼兒園的朋友”“那一幫哥們兒”吃飯，“小亦池說這些話的時候，那表情之開心之頑皮之快活之驕傲，讓我心頭一震！”“我當(dāng)即一口答應(yīng)”。池莉尊重孩子的決定，并沒有因為是家長，沒因為所謂家長的繁忙而推諉更甚至是職責(zé)孩子，這也許就是小亦池自信來源的第一步吧！孩子一點點長大，池莉讓孩子自己選擇并努力考上合意的外校初中，放眼四海投考英國高中，直到“她的高考她做主”，在孩子成長的過程中，池莉無處不帶領(lǐng)，鼓勵，尊重孩子，讓孩子逐步有自信，有能力做自己的決定。

池莉成功了，她在書中最后說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子，我太驕傲了?！焙⒆右灿醒腥猓星橛幸?，有自尊，有人格，我們對孩子就應(yīng)該“放心，放手，放得開”（《為女兒擎起一片藍(lán)天》）

讀過此書，我還有一些感悟，就是池莉讓孩子在快樂中成長之外，不僅關(guān)注孩子知識的獲取，更關(guān)注孩子的修養(yǎng)，她認(rèn)為小亦池在國外能如魚得水的根本原因在于，小亦池的教養(yǎng)與博愛。關(guān)于知識與修養(yǎng)，用

句諺語來形容最好“兩朵云只有在同一高度相遇才能成雨。”所以，我們更要注重孩子品德的修養(yǎng)，愛的教育。讓孩子懂得并且學(xué)會“愉悅，敬畏，喜愛，同情，憐憫，贊賞與愛?！边@也是我們做父母和教師的責(zé)任與義務(wù)，我們有責(zé)任和義務(wù)，讓我們的孩子，讓我們的學(xué)生，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，形成樂觀，積極，向上的人生觀。讓幸福和快樂降臨他們的身心。用于丹的話說：這是一種信仰，這是一種情懷，這是一種社會擔(dān)當(dāng)。我愿意用我的教育生涯演繹和詮釋這一理念。