第一篇：關(guān)于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站的工作總結(jié)

篇一：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。3 月份作為全縣的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我局組織各部門(mén)集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我局的精神文明建設(shè)，以提高全局干部職工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果。

一、營(yíng)造氛圍，深入宣傳

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，我局積極響應(yīng)市文明辦發(fā)出的號(hào)召，結(jié)合本單位實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。我局通過(guò)懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動(dòng)，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國(guó)家為集體犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)守崗位、力爭(zhēng)做好本職工作。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

（一）開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我局3月5日起集中開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)日、座談會(huì)、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。大力宣傳雷鋒式模范人物，掀起學(xué)道德模范、見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)的熱潮。營(yíng)造了尊重關(guān)愛(ài)模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（二）廣泛開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)

1、是開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我局結(jié)合“3.12”植樹(shù)節(jié)，組織黨員開(kāi)展一次植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。

2、是開(kāi)展宣傳活動(dòng)。深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識(shí)、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，取得良好的社會(huì)效果。

3、是開(kāi)展“學(xué)雷鋒義務(wù)大掃除”活動(dòng)。進(jìn)行了義務(wù)清理街道，對(duì)街道的垃圾進(jìn)行了徹底的清理。清掃之后的街道煥然一新。

三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒精神可以集中概括為： 生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。我局雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂(lè)的好黨員，帶頭工作的勞動(dòng)模范，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。

篇二：開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)****關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)部署和要求，****結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將此次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)開(kāi)展注重實(shí)效

**領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，按照培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善的個(gè)人層面的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會(huì)成果共享的過(guò)程中，與上級(jí)主管部門(mén)的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮**的教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個(gè)人積極貢獻(xiàn)的作用，使開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實(shí)處，確保**精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。

二、活動(dòng)機(jī)制部署注重多層次、多角度、科學(xué)性、實(shí)效性和長(zhǎng)效性“兩多三性能”相結(jié)合，助推**以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點(diǎn)面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使**在服務(wù)**、回報(bào)社會(huì)過(guò)程中有了更有力的抓手和動(dòng)力。

（一）積極動(dòng)員和組織**廣大黨員投入到黨員進(jìn)社區(qū)志

愿服務(wù)工作中去，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，**選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗(yàn)的同志與進(jìn)駐社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯(lián)系幫扶對(duì)象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動(dòng)、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對(duì)困難對(duì)象的不同情況，分別加以對(duì)待，將志愿服務(wù)工作進(jìn)行了細(xì)化、量化，使幫扶工作不止停留在財(cái)和物的初級(jí)層面，更將勞動(dòng)技能培訓(xùn)、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對(duì)接做為了本次活動(dòng)的主要抓手，在解決幫扶對(duì)象溫飽同時(shí)，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。

（二）努力營(yíng)造不落一人，一個(gè)都不能少的工作團(tuán)隊(duì)，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會(huì)成員而且要內(nèi)融于駕校班組個(gè)人，讓駕校集體每一個(gè)需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛(ài)感受社會(huì)的溫暖。困難黨員**，因**出生時(shí)手部患有先天性多發(fā)血管瘤治療而出現(xiàn)因病返貧趨勢(shì)。孩子病因不明，病情復(fù)雜如不及時(shí)救治，疾病將會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)遍布全身，最終危及孩子的生病安全。按照醫(yī)保相關(guān)政策的規(guī)定，孩子不符合醫(yī)保報(bào)銷政策，也就是說(shuō)孩子治療的全部費(fèi)用都需要由個(gè)人來(lái)承擔(dān)，因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，**領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，立即啟動(dòng)了**困難黨員幫扶應(yīng)急響應(yīng)，除了給予部分費(fèi)用的幫扶以外，還組織全體干部黨員和優(yōu)秀職工對(duì)**進(jìn)行了心理調(diào)適疏導(dǎo)，部分工作暫時(shí)接替等，以便父子二人有更大的精力和更

多的時(shí)間為孩子進(jìn)行診療。該項(xiàng)工作責(zé)任分工明確，部署合理有效，為孩子及時(shí)得到救治贏得了寶貴的時(shí)間，截止到目前，孩子病情控制十分樂(lè)觀，****工作業(yè)績(jī)不俗，家庭生活亦穩(wěn)定和諧。

（三）全力提升業(yè)務(wù)水平，用品質(zhì)求發(fā)展，以愛(ài)心鑄業(yè)績(jī)，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在為**謀發(fā)展，為員工謀福祉，為**員謀成效過(guò)程中，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，提高學(xué)員滿意度，使**成為**地區(qū)以德行辦**的先行者。學(xué)員，是**的直接服務(wù)者，學(xué)員的滿意度直接考量著駕校培訓(xùn)能力、服務(wù)水平、辦學(xué)理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標(biāo)，可以說(shuō)，學(xué)員的滿意度更是在考量著一個(gè)**的良心，因此，**在教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中，特別注重學(xué)員的意見(jiàn)反饋，成立了專門(mén)的學(xué)員意見(jiàn)接收部門(mén)，對(duì)收集到的學(xué)員意見(jiàn)和要求進(jìn)行及時(shí)梳理匯總，并由**班子進(jìn)行定期的查閱，對(duì)當(dāng)期工作及時(shí)進(jìn)行階段性調(diào)整，順應(yīng)廣大學(xué)員的合理意愿，符合了當(dāng)前安全、和諧、科學(xué)、高效的時(shí)代要求。

三、組織得力，協(xié)調(diào)得當(dāng)，全員積極構(gòu)建東遼學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，將志愿服務(wù)工作在**扎實(shí)開(kāi)展培植了豐厚了精神土壤，在**形成了比學(xué)趕超的良好氛圍。獨(dú)木難成林，**領(lǐng)導(dǎo)深知眾人拾柴火焰高的道理，積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)雷鋒、焦裕祿精神，在全校刮起了一場(chǎng)比奉獻(xiàn)、比服務(wù)、比美德的精神風(fēng)暴，全體教職員工積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作，如：黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)、困難黨員志愿幫扶、學(xué)員培訓(xùn)志愿義務(wù)教練、駕訓(xùn)政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等，超過(guò)了預(yù)期實(shí)效。

總之，志愿服務(wù)工作始終在路上，長(zhǎng)期性和堅(jiān)持性是**帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然選擇。**必將在**的正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅(jiān)持以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會(huì)主義核心價(jià)格觀，為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實(shí)現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定，健康向上，科學(xué)發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。

篇三：學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，響應(yīng)團(tuán)區(qū)委學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，我校團(tuán)委切實(shí)組織各個(gè)團(tuán)支部結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列切實(shí)有效的行動(dòng)，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。具體開(kāi)展活動(dòng)情況如下：

一、充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。

通過(guò)各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì)，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，能夠背誦雷鋒的名言，學(xué)會(huì)了演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等紅色歌曲。

二、結(jié)合學(xué)雷鋒月，在全校廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的主題教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。

利用學(xué)校每周的快樂(lè)星期三時(shí)機(jī)，集中全校同學(xué)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員活動(dòng)。

三、利用語(yǔ)文課、思想品德課的教育，要求學(xué)生做到“四個(gè)一”：

知道一個(gè)雷鋒的故事，背一句雷鋒的名言，唱一首頌雷鋒的歌曲，做一件力所能及的好事。同學(xué)們反映積極，收效良好。結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，組織學(xué)生開(kāi)展“感恩母親”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生給媽媽寫(xiě)一封感謝信，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，每天做一件力所能及的家務(wù)等。讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，此活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

四、圍繞本次學(xué)雷鋒的主旨志愿服務(wù)，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園環(huán)境，組織全體師生對(duì)學(xué)校師生廁所進(jìn)行了全面清理。

政教處提前布置好任務(wù)和分工，班主任安排學(xué)生自帶勞動(dòng)工具，于3月4日下午兩節(jié)課后展開(kāi)了清理工作。由于是農(nóng)村學(xué)校，條件有限，所以學(xué)校仍然是傳統(tǒng)的旱廁。并且在各種條件限制下廁所自2013年竣工后從未進(jìn)行過(guò)清理。但是在勞動(dòng)期間，學(xué)校男老師不怕臟不怕累，帶頭進(jìn)入側(cè)坑干活，八九年級(jí)的男同學(xué)也在班主任組織下輪流帶著鐵鍬進(jìn)入側(cè)坑清理，高質(zhì)高效完成了清理任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛感染了每一個(gè)在場(chǎng)的人，飄揚(yáng)在身后的團(tuán)旗似乎更加鮮艷奪目了！

通過(guò)全校師生的共同參與，從身邊的每件小事做起，從身邊的人幫起，助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題，比如有的班級(jí)參加的人員比較少、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，活動(dòng)開(kāi)展的不實(shí)在。今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，希望在今后的活動(dòng)中各班能夠更好的組織，把活動(dòng)開(kāi)展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

達(dá)川初級(jí)中學(xué)

20xx年3月5日

第二篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站管理制度

XXXX社區(qū)

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站管理制度

公開(kāi)招募制度：

1、招募條件。服務(wù)站本著自愿參加的原則招募志愿者，凡年齡在14周歲以上,有熱心公益事業(yè)的人士均可報(bào)名成為學(xué)雷鋒志愿者。

2、招募方式。組織招募：通過(guò)社區(qū)黨團(tuán)組織動(dòng)員，引導(dǎo)黨團(tuán)員和社會(huì)公眾，以個(gè)人或集體名義報(bào)名應(yīng)招； 社會(huì)招募：通過(guò)在轄區(qū)公布熱線電話等方式動(dòng)員、發(fā)動(dòng)青年和社會(huì)公眾報(bào)名應(yīng)招。

檔案管理制度：

1、建立志愿者相關(guān)檔案，掌握志愿者的基本情況、服務(wù)特長(zhǎng)及志愿服務(wù)意向。

2、建立服務(wù)對(duì)象檔案，主要是五保戶、烈軍屬、孤寡老人、殘疾人、困難家庭及其子女等的基本情況，掌握服務(wù)要求。

3、根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求及志愿者的服務(wù)意向，建立志愿者和服務(wù)對(duì)象的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，使每一項(xiàng)活動(dòng)做到服務(wù)對(duì)象明確，服務(wù)人員穩(wěn)定，服務(wù)項(xiàng)目具體，任務(wù)量化，責(zé)任到人。

4、建立志愿者服務(wù)檔案，對(duì)志愿者開(kāi)展服務(wù)的具體情況進(jìn)行記錄。

培訓(xùn)制度：

1、服務(wù)站定期組織志愿者開(kāi)展各項(xiàng)理論和技能培訓(xùn)，包括志愿者的基本概念、志愿者活動(dòng)的發(fā)展情況、志愿服務(wù)的宗旨、信念、志愿服務(wù)的有關(guān)規(guī)定等，不斷提高志愿者的服務(wù)水平。

2、服務(wù)站定期邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、服務(wù)對(duì)象召開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議。

評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度：

1、服務(wù)站領(lǐng)導(dǎo)小組為評(píng)比獎(jiǎng)懲活動(dòng)具體組織和決定者。

2、建立以“小時(shí)”為依據(jù)的普遍表彰與以“小時(shí)”加“突出事跡”為依據(jù)的重點(diǎn)表彰相結(jié)合的表彰激勵(lì)機(jī)制。

3、采取走訪服務(wù)對(duì)象、自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)小組總評(píng)相結(jié)合的考核方式。

4、志愿者服務(wù)站把志愿者參加活動(dòng)的時(shí)間和業(yè)績(jī)記錄情況作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。評(píng)比獎(jiǎng)懲要有志愿者書(shū)面小結(jié)。

5、志愿者有違規(guī)行為，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。

6、志愿者認(rèn)為評(píng)比獎(jiǎng)懲決定依據(jù)不足的，可向領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申訴要求進(jìn)行復(fù)議，復(fù)議結(jié)果需記錄在案。

7、評(píng)比獎(jiǎng)懲活動(dòng)每年舉行1次。監(jiān)督檢查制度：

1、組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各志愿者服務(wù)隊(duì)及志愿者完成黨團(tuán)組織和上級(jí)志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一部署的任務(wù)。

2、通過(guò)跟蹤服務(wù)、信息反饋等形式，監(jiān)督檢查志愿者服務(wù)情況并記入服務(wù)檔案。

第三篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站工作制度

雙江口鎮(zhèn)中心小學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站工作制度

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題認(rèn)真實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。

服務(wù)站管理制度：

學(xué)校志愿服務(wù)站嚴(yán)格按照“六有”及“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)管理，定期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)管理制度：

事前申報(bào)：對(duì)參加志愿者人數(shù)達(dá)30人以上的活動(dòng)，各志愿隊(duì)伍應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)展10日前向?qū)W校志愿服務(wù)站進(jìn)行事前活動(dòng)申報(bào)，內(nèi)容包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)者和被服務(wù)者的姓名及聯(lián)系方式等。

事中檢查：在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中學(xué)校志愿服務(wù)站要抽查志愿服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)開(kāi)展情況。

事后備案：各志愿服務(wù)隊(duì)伍應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后5日內(nèi)向?qū)W校志愿服務(wù)站進(jìn)行活動(dòng)事后備案程序。學(xué)校志愿服務(wù)站及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)登記表，同時(shí)按月填寫(xiě)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，將開(kāi)展的所有志愿服務(wù)活動(dòng)登記備案。

注重實(shí)效：各志愿服務(wù)隊(duì)不能以志愿服務(wù)活動(dòng)為名，開(kāi)展?fàn)I利性活動(dòng)，對(duì)不能按要求堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)的志愿服務(wù)隊(duì)伍提出警告，對(duì)打著“志愿服務(wù)”之名，而無(wú)“志愿服務(wù)”之實(shí)的企事業(yè)的行為適時(shí)曝光、通報(bào)批評(píng)或抵制取消，情節(jié)嚴(yán)重的，按《條例》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

交流分享：各志愿服務(wù)隊(duì)伍要適當(dāng)擴(kuò)大志愿服務(wù)活動(dòng)的數(shù)量和涉及面，提高志愿服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮其服務(wù)活動(dòng)有效載體的功能，同時(shí)要大力加強(qiáng)志愿服務(wù)事業(yè)的基礎(chǔ)工作。要關(guān)注志愿者在活動(dòng)中的感受和想法，為志愿者提供切實(shí)的關(guān)懷和幫助。

加強(qiáng)宣傳：各志愿服務(wù)隊(duì)伍要抓好活動(dòng)的宣傳工作，努力挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)的感人事例和典型個(gè)案，并積極向上級(jí)志愿者組織上報(bào)信息簡(jiǎn)報(bào)材料。

第四篇：社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站服務(wù)項(xiàng)目

社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站服務(wù)項(xiàng)目

1、道德宣講志愿服務(wù)。

2、關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人、留守兒童志愿服務(wù)。

3、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿服務(wù)。

4、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)。

5、便民利民志愿服務(wù)。

6、凈化網(wǎng)吧志愿服務(wù)。

7、科普宣傳志愿服務(wù)。

8、法制宣傳志愿服務(wù)。

9、無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)。

10、普及環(huán)保知識(shí)志愿服務(wù)。

11、保護(hù)山川河流志愿服務(wù)。

12、植樹(shù)造林志愿服務(wù)。

第五篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站工作制度

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站工作制度

為提升社區(qū)管理服務(wù)水平、實(shí)現(xiàn)文明創(chuàng)建共建共享，社區(qū)依托物業(yè)公司開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮物業(yè)作用、積極有效的開(kāi)展志愿活動(dòng)，從而樹(shù)立物業(yè)企業(yè)形象，使物業(yè)公司成為志愿服務(wù)站建設(shè)的主要力量。

一、服務(wù)站管理制度：

1、服務(wù)站本著自愿參加的原則招募志愿者，凡年齡在14周歲以上,有熱心公益事業(yè)的人士均可報(bào)名成為學(xué)雷鋒志愿者。

2、社區(qū)志愿服務(wù)站嚴(yán)格按照建立標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)管理，定期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、服務(wù)站每月召開(kāi)1次例會(huì)，例會(huì)期間實(shí)行電話（或書(shū)面）匯報(bào)制度。內(nèi)容為總結(jié)交流上階段工作，研究部署下階段工作。每月例會(huì)不得缺席，有事須提前請(qǐng)假。

二、活動(dòng)管理制度：

1、事前申報(bào)：對(duì)參加志愿者人數(shù)達(dá)30人以上的活動(dòng)，各志愿隊(duì)伍應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)展10日前向社區(qū)志愿服務(wù)站進(jìn)行事前活動(dòng)申報(bào)，內(nèi)容包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)者和被服務(wù)者的姓名及聯(lián)系方式等。

2、事中檢查：在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中社區(qū)志愿服務(wù)站要抽查志愿服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)開(kāi)展情況。

3、事后備案：各志愿服務(wù)隊(duì)伍應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后5日內(nèi)向社區(qū)志愿服務(wù)站進(jìn)行活動(dòng)事后備案程序。社區(qū)志愿服務(wù)站及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)登記表，同時(shí)按月填寫(xiě)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，將開(kāi)展的所有志愿服務(wù)活動(dòng)登記備案。

4、注重實(shí)效：各志愿服務(wù)隊(duì)不能以志愿服務(wù)活動(dòng)為名，開(kāi)展?fàn)I利性活動(dòng)，對(duì)不能按要求堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)的志愿服務(wù)隊(duì)伍提出警告，對(duì)打著“志愿服務(wù)”之名，而無(wú)“志愿服務(wù)”之實(shí)的企事業(yè)的行為適時(shí)曝光、通報(bào)批評(píng)或抵制取消，情節(jié)嚴(yán)重的，按《條例》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

5、交流分享：各志愿服務(wù)隊(duì)伍要適當(dāng)擴(kuò)大志愿服務(wù)活動(dòng)的數(shù)量和涉及面，提高志愿服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮其服務(wù)活動(dòng)有效載體的功能，同時(shí)要大力加強(qiáng)志愿服務(wù)事業(yè)的基礎(chǔ)工作。要關(guān)注志愿者在活動(dòng)中的感受和想法，為志愿者提供切實(shí)的關(guān)懷和幫助。

6、加強(qiáng)宣傳：各志愿服務(wù)隊(duì)伍要抓好活動(dòng)的宣傳工作，努力挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)的感人事例和典型個(gè)案，并積極向上級(jí)志愿者組織上報(bào)信息簡(jiǎn)報(bào)材料。

三、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度：

1、服務(wù)站領(lǐng)導(dǎo)小組為評(píng)比獎(jiǎng)懲活動(dòng)具體組織和決定者。

2、建立以“小時(shí)”為依據(jù)的普遍表彰與以“小時(shí)”加“突出事跡”為依據(jù)的重點(diǎn)表彰相結(jié)合的表彰激勵(lì)機(jī)制。

3、采取走訪服務(wù)對(duì)象、自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)小組總評(píng)相結(jié)合的

考核方式。

4、志愿者服務(wù)站把志愿者參加活動(dòng)的時(shí)間和業(yè)績(jī)記錄情況作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。評(píng)比獎(jiǎng)懲要有志愿者書(shū)面小結(jié)。

5、志愿者有違規(guī)行為，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。

6、志愿者認(rèn)為評(píng)比獎(jiǎng)懲決定依據(jù)不足的，可向領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申訴要求進(jìn)行復(fù)議，復(fù)議結(jié)果需記錄在案。

7、評(píng)比獎(jiǎng)懲活動(dòng)每年舉行1次。

四、檔案管理制度

1、建立志愿者檔案，掌握志愿者的基本情況、服務(wù)特長(zhǎng)及志愿服務(wù)意向。

2、建立服務(wù)對(duì)象檔案，主要是五保戶、烈軍屬、孤寡老人、殘疾人、困難家庭及其子女等的基本情況，掌握服務(wù)要求。

3、根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求及志愿者的服務(wù)意向，建立志愿者和服務(wù)對(duì)象的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，使每一項(xiàng)活動(dòng)做到服務(wù)對(duì)象明確，服務(wù)人員穩(wěn)定，服務(wù)項(xiàng)目具體，任務(wù)量化，責(zé)任到人。

4、建立志愿者服務(wù)檔案，對(duì)志愿者開(kāi)展服務(wù)的具體情況進(jìn)行記錄。

五、培訓(xùn)制度

1、服務(wù)站定期組織志愿者開(kāi)展各項(xiàng)理論和技能培訓(xùn)，包括志愿者的基本概念、志愿者活動(dòng)的發(fā)展情況、志愿服務(wù)的宗旨、信念、志愿服務(wù)的有關(guān)規(guī)定等，不斷提高志愿者的服務(wù)水平。

2、服務(wù)站定期邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、服務(wù)對(duì)象召開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議。

六、監(jiān)督檢查制度

1、組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各志愿者服務(wù)隊(duì)及志愿者完成組織和上級(jí)志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一部署的任務(wù)。

2、通過(guò)跟蹤服務(wù)、信息反饋等形式，監(jiān)督檢查志愿者服務(wù)情況并記入服務(wù)檔案。