第一篇：風(fēng)雪中的走近抒情散文

隨著我年歲漸長(zhǎng)，村里人開(kāi)始感嘆：你太像你爸爸了！

我明白他們說(shuō)的是我的脾性。因?yàn)?，要說(shuō)長(zhǎng)相，我和父親那是一點(diǎn)也不像的，父親生得眉目清秀五官精致身材纖瘦，而我則完全遺傳了母親的大身骨和大臉盤，甚至走姿都像極了母親，在村子里走動(dòng)，常有人把我誤當(dāng)作母親，追著我張老師張老師的叫。

其實(shí)，不勞他們說(shuō)，我早知道了，成長(zhǎng)的過(guò)程中，母親拿指頭一下一下?lián)v著我的腦袋說(shuō)得最多的一句話就是——“你和你爸爸一樣是個(gè)悶脾！”

看著母親痛心疾首的樣子，小時(shí)候的我，常常不自覺(jué)地就低著頭，像個(gè)癟三似的。但后來(lái)，我不僅毫不在意，還以為喜。但竊喜之余也有些不安，有受之有愧之感，要知道，父親是多么能干??！四鄰八鄉(xiāng)，誰(shuí)不認(rèn)為父親是個(gè)能人，世上就沒(méi)他干不了干不好的活兒！

可惜，我只是性格像父親。所以，隨著時(shí)間慢慢地流過(guò)，父親的悶脾因?yàn)槟芨?，最終被母親包容下來(lái)，而我就沒(méi)那么好運(yùn)了。

模樣最像自己的女兒，有著自己最不能容忍的性格，偏偏除了性格，父親的其他方面什么也沒(méi)遺傳到，母親內(nèi)心的抓狂可想而知，所以，我自然成了母親的專政對(duì)象，一有不是便被母親當(dāng)眾訓(xùn)斥更兼拳腳相加，在母親身邊幾乎像在雷區(qū)行走。我怕極了母親。

父親是個(gè)悶脾，我也是個(gè)悶脾，論說(shuō)，在母親面前，我們更像兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小孩，應(yīng)該同病相憐抱團(tuán)取暖才是，只可惜，口舌之爭(zhēng)中慘敗的父親從此移情于干活和看書(shū)，在父親的眼睛里，我找不到自己的存在。很長(zhǎng)時(shí)間里，父親對(duì)我來(lái)講，是一個(gè)熟悉的陌生人?？刹皇菃幔砍艘惶烊屯莱燥?，我們幾乎就見(jiàn)不著彼此。即使他難得休息在家，也很少見(jiàn)他開(kāi)口。

上初一那年，某天體育課，老師做操時(shí)絆了自己的腿，差點(diǎn)摔跟頭，晚上，嫌飯桌上氣氛太過(guò)沉悶，我講了這事，我素來(lái)嘴笨，多好笑的故事到我嘴里都變得枯燥無(wú)味，這次也是。母親和兄妹聽(tīng)后只勉強(qiáng)笑笑，但父親一聽(tīng)，卻哈哈大笑起來(lái)，看看哥哥又看看妹妹，對(duì)著他們重復(fù)“這個(gè)老師，做操竟差點(diǎn)絆了自己一跟頭！”仿佛這是天下第一好笑之事。有這么好笑嗎？我很詫異。不過(guò)見(jiàn)父親如此開(kāi)心，我大受鼓舞，也興奮起來(lái)了，索性安排體育老師又摔了一跤，父親又哈哈大笑起來(lái)。在父親的笑聲中，我恨不得把體育老師摔上N跤。那天，父親笑得很用力很大聲。現(xiàn)在想來(lái)，那是父親注意到了我的內(nèi)向，鼓勵(lì)我開(kāi)口表達(dá)呢。

可惜，父親終是忙，無(wú)暇顧我，這樣的事情后來(lái)再?zèng)]發(fā)生過(guò)。我繼續(xù)孤獨(dú)地成長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到十八歲，大雪飄飛的那一天。

那天，是入冬以來(lái)最冷的一天，天陰沉沉的，臨近中午，天空飄起了鵝毛大雪，一會(huì)兒工夫，大地就被一層白雪覆蓋了。一陣陣刺骨的寒風(fēng)發(fā)出呼呼的嘯叫聲，如同無(wú)數(shù)細(xì)小而鋒利的刀片，直刮得人臉頰生疼，惡劣得令人望而生畏，人們都躲在了家里，路上根本就不見(jiàn)人走動(dòng)。

這樣的天氣，誰(shuí)都可以躲在家里不出去，父親卻不行，因?yàn)楦绺绶帕撕伲挛绯塑嚮丶?。父親要騎自行車去二十里外的車站接哥哥。

父親是個(gè)被鋸一節(jié)指頭都不吭聲喊疼的硬漢，饒是如此，看著外面肆虐的風(fēng)雪，他的眉頭還是蹙了起來(lái)。看著父親這般，我突然有些心疼，加上幾個(gè)月沒(méi)看到哥哥了，心里也挺想念，便向父親提出：我陪你一塊去吧。

那時(shí)候還沒(méi)有手機(jī)，不能夠隨時(shí)聯(lián)系哥哥，所以，哥哥什么時(shí)候上車，又是什么時(shí)候到達(dá)都是未知數(shù)，這樣的特殊天氣，誰(shuí)知道發(fā)車會(huì)不會(huì)誤點(diǎn)，就算準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車，晚點(diǎn)也是必然的，路上積了雪，車也快不起來(lái)啊。說(shuō)是下午的汽車，可誰(shuí)知道要在車站等多久呢。

父親看了看我，破天荒沒(méi)有拒絕。于是，午飯過(guò)后，我們穿上雨披一人一輛自行車向車站騎去。初時(shí)覺(jué)得凍得受不了，風(fēng)刮得臉生疼，雪花從雨披的衣領(lǐng)里鉆了進(jìn)來(lái)，很快就化成了水，濕了我的毛線衣和棉毛衫的領(lǐng)子，領(lǐng)子濕漉漉的貼在頸上，難受之極。但后來(lái)，因?yàn)轫斨L(fēng)騎，只有使出吃奶的力氣蹬車才能前行，結(jié)果到達(dá)車站時(shí)，身上熱烘烘的，倒不覺(jué)得很冷了。

那天，我和父親在車站旁邊的一個(gè)小房子里，足足等了三個(gè)多鐘頭。兩個(gè)悶脾氣的人，加上平時(shí)在家也很少說(shuō)話，此時(shí)自然找不到話題可談，索性不說(shuō)話，只伸長(zhǎng)了脖子，眼睛盯緊了車來(lái)的方向，隨時(shí)作好沖出去的準(zhǔn)備。

身上蹬車蹬出的熱氣很快散盡，頸項(xiàng)間更是又冷又濕。風(fēng)從大門刮進(jìn)來(lái)，衣服像是沒(méi)穿似的，寒氣直往衣服里面鉆，父親肯定也感受到了，問(wèn)我，冷嗎？他眼里的關(guān)切是從未有過(guò)的，我心里一下子暖和和的，忙回，不冷。父親似乎不信，伸出手想握我的手確認(rèn)一下，我忙在口袋里擦了幾擦，直到感覺(jué)有些熱了方交到父親手中。摸到我的手是溫?zé)岬模赣H這才放了心。

但是，我漸漸覺(jué)得自己冷得撐不住了，牙齒也打起顫來(lái)，看父親，臉也凍得發(fā)青，伸長(zhǎng)脖子向外瞅之余，猶不忘關(guān)切地瞄瞄我，問(wèn)一聲，冷嗎？我依舊回著不冷，但很怕父親看出我整個(gè)人在抖，我像個(gè)雪地撒歡的狗兒一樣蹦跳起來(lái)，蹦一會(huì)兒便奔出門看有沒(méi)有汽車出現(xiàn)，或者下車的人中有沒(méi)有哥哥。雖然很冷，心里卻是快活的，好在我來(lái)了，否則這么大的風(fēng)雪這么冷的天氣，父親一個(gè)人捱著受著該多么可憐?。?/p>

那天三個(gè)人都是走回家的。因?yàn)?，回家時(shí)，雪已經(jīng)幾尺厚，路根本辨認(rèn)不出了，自行車根本就蹬不走，只能推著走了。

這件事后，父親對(duì)我變了態(tài)度，開(kāi)始主動(dòng)關(guān)心我。在他的眼睛里，我看到了自己。

對(duì)于那次接站，記憶里是溫馨一片。至今還記得那天，父親問(wèn)了我無(wú)數(shù)聲“冷嗎？”小房子里，我看到，他的眼里，沒(méi)有活計(jì)，沒(méi)有專業(yè)書(shū)，也沒(méi)有他人，只有——我。那天，父親是我一個(gè)人的，我們的心，是近的。

第二篇：走近康熙的抒情散文

在漫長(zhǎng)的兩千多年封建社會(huì)中，出現(xiàn)了幾百個(gè)皇帝。在所有皇帝中，我最欣賞和佩服的是康熙帝了。二月河老師和閻崇年老師都不約而同地稱他為“康熙大帝”。

我喜歡看電視劇和聽(tīng)百家講壇“康熙大帝”，跟著劇情隨著講解，穿越時(shí)光隧道，回到那些不平凡的歲月，慢慢走近這樣的一位“千古一帝”。了解他，是為了學(xué)習(xí)他，更是為了借鑒他的很多有益的思維方式。

回顧康熙的幼年，三歲出天花，被送出城外治療。8歲喪父，10歲喪母，而且他的親生母親在世之時(shí)，因?yàn)槟赣H不得寵，自己也沒(méi)有得到太多的父愛(ài)。況且清廷的規(guī)矩，孩子一生下來(lái)，就由乳母撫養(yǎng)。所以康熙并沒(méi)有我們想象的那么幸福，雖然他生在皇家，但是他并沒(méi)有快樂(lè)無(wú)憂的童年。童年的磨練造就他性格的堅(jiān)韌，給他以后的輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

童年的無(wú)憂無(wú)慮往往只會(huì)造就凡人，不平凡的童年或者生活的不幸經(jīng)常會(huì)創(chuàng)造出奇跡。是不是該給我們?nèi)缃竦慕逃行﹩⑹灸兀?/p>

康熙8歲登基，14歲親政，在位61年，是歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝。和歷史上的名帝相比，漢武帝，或者唐玄宗，都不如比他在位的太平時(shí)間長(zhǎng)，康熙24年簽訂《中俄尼布楚條約》之后，一直都是太平盛世，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家可以修生養(yǎng)息，才為后來(lái)的康乾盛世打下了基礎(chǔ)。

康熙除鰲拜、平三藩、收臺(tái)灣、戰(zhàn)沙俄、剿葛爾丹。這一系列的重大功績(jī)?cè)缫咽侨藗兌炷茉敚蚪驑?lè)道的?？墒沁@里面包含了康熙多少的心血和智慧??！就拿平三藩來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)，康熙只有二十歲，面對(duì)的吳三桂卻是62歲久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，康熙只是他的孫子輩??！戰(zhàn)火綿延了大半個(gè)中國(guó)，用現(xiàn)在的行政區(qū)劃就是16個(gè)省已經(jīng)淪陷了?？墒菤v史卻翻開(kāi)了新的一頁(yè)，康熙勝利了。

康熙作為滿族人想統(tǒng)治好全國(guó)真的是不容易，有多少人反清復(fù)明??！風(fēng)雨飄搖之中，康熙用自己的實(shí)際行動(dòng)籠絡(luò)士人心，虛心像漢人學(xué)習(xí)，尊重漢族讀書(shū)人，開(kāi)博學(xué)鴻儒科，修明史等等一系列舉措。漸漸地贏得了很多仕字的理解和擁護(hù)，也鞏固了自己的帝國(guó)。

佩服康熙的勤奮，一生手不釋卷，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，他的博學(xué)被人稱為漢學(xué)家。經(jīng)史子集，諸子百家，無(wú)所不通。慢慢走近康熙帝，眼前總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面，黑幕籠罩下的樓臺(tái)殿閣，沒(méi)有了陽(yáng)光下的金碧輝煌，更是增加了神秘和莊嚴(yán)。卻總會(huì)有一扇窗戶透出一點(diǎn)亮光，燈下總會(huì)有一人在苦讀，夜夜如此，年年如此，在萬(wàn)籟俱寂中，在晨曦初至?xí)r。

康熙帝的讀書(shū)是他人生的重要篇章，是需要濃墨重彩描繪的，更是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。他的讀書(shū)可以分為四個(gè)階段。少年好學(xué)，中年苦學(xué)，盛年博學(xué)，老年通學(xué)。也就說(shuō)少年讀書(shū)，重在培養(yǎng)讀書(shū)的興趣；青年讀書(shū)，重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；盛年讀書(shū)，重在博覽群書(shū)；老年讀書(shū)，就是回眸人生，融匯貫通所學(xué)知識(shí)，成為人生的重要財(cái)富。

他少年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，他不需要參加科舉考試，不需要讀書(shū)換來(lái)黃金屋和顏如玉，但是他依然苦讀。他的乳母心疼他，把書(shū)給他藏起來(lái)，他會(huì)到處尋找，找到之后繼續(xù)讀。他每篇文章都是讀120遍，背誦120遍，滾瓜爛熟于心。他自己說(shuō)小時(shí)候讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的一生很重要，如日出之光，年齡大了讀書(shū)如秉燭之光?？梢?jiàn)，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，有多么的重要和必要啊！我總會(huì)給孩子說(shuō)：“你看人家作為一個(gè)皇帝，都這樣勤奮讀書(shū)，你不是更應(yīng)該好好讀書(shū)嗎？”

勤政的康熙帝，每天日理萬(wàn)機(jī)，依然苦讀不已。讀經(jīng)學(xué)，可以讓他獲得智慧；讀史書(shū)，可以讓他知興替懂得治國(guó)的道理；讀子，可以得到很多啟迪；讀文集詩(shī)集，可以讓他接受文學(xué)的熏陶；虛心像外國(guó)傳教士學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)天文歷法等等自然科學(xué)，讓他開(kāi)闊了眼界開(kāi)拓了思維。他不僅聽(tīng)老師將，聽(tīng)過(guò)之后，自己講給老師聽(tīng)，有利于進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)，和加深自己的理解。這些難道不值得我們有所思考嗎？

我想，康熙帝的心目中也許是憋著一股氣在讀書(shū)，就是為了從內(nèi)心里征服漢族的文人，不讓自己輸在文化上，只有文化領(lǐng)域上贏得了士人的佩服，才更有利于自己的統(tǒng)治。因?yàn)橛泻芏酀h族文人一直瞧不起以前的滿族人，認(rèn)為他們只懂得涉獵彎弓，配不上漢族的幾千年的文化傳統(tǒng)。當(dāng)然這只是我的妄加猜測(cè)了。

康熙帝對(duì)于讀書(shū)達(dá)到了四種境界：欣然境界，憤然境界，敬然境界，陶然境界。這四種境界對(duì)于我們現(xiàn)在的讀書(shū)有很大的啟發(fā)和借鑒。欣然就是喜歡愛(ài)好讀書(shū)，并以此為樂(lè)趣；心中有目標(biāo)，想達(dá)到某個(gè)境界而沒(méi)有達(dá)到時(shí)，就發(fā)憤讀書(shū)，要達(dá)到自己的目標(biāo)，成為憤然讀書(shū)；讀書(shū)，要有尊敬的心態(tài)，敬，才會(huì)用心才會(huì)真誠(chéng)去接受書(shū)里的各種知識(shí)；最后就是讀書(shū)使人得到快樂(lè)得到幸福，陶然醉之。

康熙帝的讀書(shū)留給后人的四種經(jīng)驗(yàn)：貴恒久，貴思悟，貴知行，貴著述。一個(gè)人讀一本書(shū)容易，讀一天書(shū)也容易，讀六十五年就不容易了，無(wú)論公務(wù)多么繁忙，手不釋卷，寒暑不間斷，更不容易了。讀書(shū)如果僅僅是被動(dòng)的讀，是沒(méi)有多大意義的，讀書(shū)必須要思考，要悟出些自己的想法，這樣才有效率。讀書(shū)是為了實(shí)踐，知是為了行，行應(yīng)該是最重要的，也就是我們今天說(shuō)的學(xué)以致用，實(shí)踐出真知。著述呢，就是寫(xiě)寫(xiě)自己的心得感悟，以便后人借鑒。康熙一生寫(xiě)過(guò)文集126卷，詩(shī)1147首，自然科學(xué)方面的論文93篇，格言語(yǔ)錄246條。其中關(guān)于讀書(shū)的41條。這些語(yǔ)錄記載著康熙的智慧和對(duì)人生的感悟。其中有一條是說(shuō)圣人和普通人的區(qū)別，就在于是否“志學(xué)”，是否有志于學(xué)，能否持之以恒的去學(xué)習(xí)，去思考，去行動(dòng)。

康熙帝作為皇帝至尊，沒(méi)有奢華糜爛的生活，沒(méi)有日夜笙歌，把所有的空閑時(shí)間都用在了讀書(shū)上，真是令人敬佩，令人仰慕，令人擊節(jié)贊嘆！借鑒康熙帝的讀書(shū)之道，完善自己的平凡生活，縱然不能“齊國(guó)治天下”，亦可修身養(yǎng)性，逐步去品味康熙讀書(shū)的境界，捫心自問(wèn)，自己能達(dá)到哪一個(gè)境界呢？

佩服康熙的勤政，他一生都堅(jiān)持御門聽(tīng)政，也就是早朝。在位55年，從不間斷，沒(méi)有節(jié)假日沒(méi)有雙休日，在故宮的乾清門舉行。如果去避暑山莊，就在避暑山莊舉行，如果在外地，就在外地舉行。地點(diǎn)可以改變，會(huì)議不變。每年只有春節(jié)，冬至，這兩天要舉行祭祀活動(dòng)，還有自己生日不能舉行以外，從不間斷。如此勤政的皇帝，前無(wú)古人。

如果說(shuō)以上這些是作為皇帝的工作可以理解的話，康熙自己種試驗(yàn)田當(dāng)農(nóng)夫，和以前的皇帝比更是前無(wú)古人了。一連串的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)使得田地荒蕪，饑民遍野，年輕的帝國(guó)要強(qiáng)大，必須重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。國(guó)以民為本，民以食為天?？滴趺磕甓家小坝H耕禮”，也就是說(shuō)他親自帶領(lǐng)百官到田間，指揮牛耕地。他耕三個(gè)來(lái)回，三個(gè)親王耕五個(gè)來(lái)回，其他大臣是九個(gè)來(lái)回。體現(xiàn)了他的敬農(nóng)，重農(nóng)思想。他還親自主持繪畫(huà)“耕織圖”，從播種開(kāi)始到糧食入倉(cāng)，23副畫(huà)23首詩(shī)。從養(yǎng)蠶開(kāi)始到做成衣服，也是23副畫(huà)23首詩(shī)。

作為一個(gè)皇帝，在百姓田間耕地一畝，大約需要半天時(shí)間。這些史書(shū)上均有記載，說(shuō)當(dāng)時(shí)圍觀者萬(wàn)人。可能有些夸張，但是肯定是很多人圍觀。康熙自己在南苑親自耕種田地，種植水稻，蔬菜和水果。所有這些，體現(xiàn)了康熙當(dāng)時(shí)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，愛(ài)農(nóng)，恤農(nóng)的思想。

在那個(gè)年代，康熙幾乎是完美的，無(wú)論是對(duì)皇后妃嬪還是子女，他都能夠稱得上是個(gè)有情意的皇帝。他的后宮也是相對(duì)穩(wěn)定，雖然有皇位之爭(zhēng)，但是他在位時(shí)后宮沒(méi)有血腥沒(méi)有殺戮。

他為了自己的帝國(guó)做到了殫精竭慮，做到了自己能做好的事情，所以有了康乾盛世的出現(xiàn)。但是歷史的車輪在前進(jìn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看，康熙也有自己的缺憾，那就是他始終沒(méi)有走入工業(yè)文明的進(jìn)程。為日后清政府的落后埋下了伏筆。

康熙的局限是當(dāng)時(shí)的制度引起的局限，是社會(huì)進(jìn)步過(guò)程的局限，不影響他的輝煌，他從歷史的縱向來(lái)看比以前的皇帝做得好，從歷史的橫向看，也是和俄國(guó)的彼得大帝，法國(guó)的路易十四并稱媲美的大帝。

第三篇：風(fēng)雪中傳遞溫暖

風(fēng)雪中傳遞溫暖

12月11日中午12時(shí)30分，步行街兩側(cè)涌動(dòng)著許多志愿者，他們冒著嚴(yán)寒卻干勁十足，有的手持雪鏟飛快地清除著厚厚的積雪，有的用推雪鏟將積雪推向路旁……在他們身后清雪車裹挾著白色的雪粒，將雪清掃到路旁；鏟車轟鳴著，將路上的積雪裝上車；物業(yè)管理中心的員工們也在努力清除著積雪……一條條暢通的道路在他們身后延伸。

10日凌晨，哈爾濱普降大雪，校園覆蓋在白雪之中。后勤集團(tuán)以雪為令，全員總動(dòng)員，及時(shí)趕赴清冰雪第一線。“物業(yè)管理中心在沒(méi)下雪前幾天就已安排員工值班，檢修好清雪設(shè)備，確保清冰雪工作的及時(shí)?！蔽飿I(yè)管理中心主任付巖說(shuō)。清冰雪工作戰(zhàn)斗打響后，物業(yè)管理中心員工們每天凌晨三四點(diǎn)鐘就開(kāi)始工作，晚上只休息五六個(gè)小時(shí)繼續(xù)工作；3輛鏟車、7臺(tái)清雪車幾乎連續(xù)作業(yè)52小時(shí)，清運(yùn)積雪220車；物業(yè)管理中心所屬各部門還抽調(diào)力量投入到清冰雪工作中，為清冰雪工作加油；付巖也每天堅(jiān)持4點(diǎn)上崗，深入清冰雪前線，全面指導(dǎo)工作，并為員工們送來(lái)了姜湯，驅(qū)除他們的寒冷。

物業(yè)管理中心員工在辛苦付出的同時(shí)也受到多方的關(guān)愛(ài)。后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身臨一線，慰問(wèn)前線奮戰(zhàn)的員工；接待中心、飲食中心還為員工們送來(lái)近1000個(gè)熱氣騰騰的包子和豆?jié){、粥，讓員工們很溫暖。

為了加快清冰雪的速度，哈工大青年志愿者協(xié)會(huì)、基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委和基礎(chǔ)學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)分別發(fā)出《掃雪倡議書(shū)》，號(hào)召全體學(xué)子迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身于掃雪隊(duì)伍中，從身邊做起，從清掃宿舍樓、教學(xué)樓門前屋后的積雪開(kāi)始，讓老師、同學(xué)平安出入校園。11日中午，一校區(qū)16個(gè)學(xué)院的250多名志愿者放棄午休時(shí)間，主動(dòng)前來(lái)清雪。有的同學(xué)由于出發(fā)匆忙，忘記帶手套，可是他們依然堅(jiān)持清雪。他們說(shuō)：“這點(diǎn)困難我們能夠克服，為老師同學(xué)們做點(diǎn)事情很快樂(lè)，后勤員工一天中大多時(shí)間都在工作，他們更辛苦、更不容易。”

第四篇：風(fēng)雪中的青春

風(fēng)雪中的青春

為了引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)員青年更好地發(fā)揮排頭兵、先鋒隊(duì)作用，以推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“讓十萬(wàn)噸在我手中實(shí)現(xiàn)”的偉大目標(biāo)，2000年安徽采油廠采油三隊(duì)在廠團(tuán)委的引領(lǐng)下，成立了以團(tuán)員青年為主體的青年突擊隊(duì)。十幾年來(lái)，采油三隊(duì)青年突擊隊(duì)緊密圍繞原油生產(chǎn)為中心，在奪油上產(chǎn)的戰(zhàn)線上發(fā)揮著先鋒帶頭及生力軍作用，臟活累活搶在前，重活難活爭(zhēng)在先，肩負(fù)著突擊原油生產(chǎn)中“急、難、險(xiǎn)、重”各項(xiàng)艱巨任務(wù)，曾多次突擊攻關(guān)長(zhǎng)輸管線刺漏難題、突擊搶修井場(chǎng)道路、突擊搶修生產(chǎn)設(shè)備、突擊抗洪搶險(xiǎn)、等等，哪里有困難，哪里就有青年突擊隊(duì)的身影；哪里有險(xiǎn)情，哪里就有共青團(tuán)員的旗幟在飄揚(yáng)。青年突擊隊(duì)在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次困難的洗禮后，如今的他們已變得更加壯大、更加優(yōu)秀，他們已是采油三隊(duì)不可缺少的鐵拳頭。

第五篇：風(fēng)，選擇抒情散文

乘著車回家。這幾天，總是下雨。

正逢春節(jié)，道路上暢通的多。不感冷冷清清，因?yàn)槁放缘穆窡粢廊环褐狞S光。一排一排的相同高的的路燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一條巨龍，它們投下長(zhǎng)短不一的影子，模棱兩可。

倏然有些熱，摁下開(kāi)窗按鈕。玻璃窗上逗留的殘缺的雨珠，隨著玻璃下降，隱沒(méi)在窗縫中，遠(yuǎn)處近處的景看得清晰得多。

汽車均勻速度地開(kāi)著，冷冽的風(fēng)拂在臉上。即使是在冬天，風(fēng)也并不粗糙，柔和絲滑地滑過(guò)臉頰。閉上眼睛，任憑風(fēng)吹，不一會(huì)兒，雙頰便是涼涼。曾聽(tīng)說(shuō)水是世界上最柔軟的東西，然而風(fēng)卻又何嘗不是？雖然它不像水一樣，以大海、大江流或是涓涓細(xì)細(xì)的小溪似的，一點(diǎn)一點(diǎn)，或是全面滋潤(rùn)人心。因?yàn)轱L(fēng)，是無(wú)形的，即便你清楚地聽(tīng)到清晰得風(fēng)聲，但是它總是看不到的。卻更有想象的空間，它是什么樣的？在你獨(dú)特的想象空間中，無(wú)形的美迸發(fā)出有形的魅力。

有時(shí)總是在一件事中左右為難，仿佛進(jìn)也不是，退也不是。往前一步，擔(dān)心會(huì)踩到困難與挫折；后退一步，又怕會(huì)落下隊(duì)伍。人生選擇無(wú)處不在，條條道路通羅馬，大的小的選擇，決定的是你選擇哪一條路前行。大的小的路，是你所面對(duì)的大的小的困難。無(wú)數(shù)的路，無(wú)數(shù)的人，也許會(huì)有重復(fù)的足跡，但是每個(gè)人在這一分這一秒做的選擇是唯一的，對(duì)于自己也是獨(dú)一無(wú)二的。挫折與困難總是平等的，那么又為何糾結(jié)公與不公。決定成敗的更是心態(tài)，人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，未來(lái)是深淵嗎？走就是了。反正每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，停留在此，不如勇敢地踏出一步，總比曾經(jīng)離成功近一些。

我們都是滄海一栗，繁瑣的一切更是渺小。那么又何必讓可以忽略不計(jì)的事，影響我們偉大而又渺小的人生呢？