第一篇：《小小搬運(yùn)工》教學(xué)反思

結(jié)合此次創(chuàng)造性活動(dòng)，我設(shè)計(jì)了《小小搬運(yùn)工》這節(jié)體育活動(dòng)，起初對(duì)于用大紙箱進(jìn)行體育游戲還是模棱兩可。有次“建筑天地”看到孩子們?cè)谟门Ｄ滔浯罱ǚ孔?，發(fā)現(xiàn)它的身上有個(gè)神奇的寶貝，就是每個(gè)牛奶箱上都有一個(gè)手拎的白色搭扣，于是我就決定用牛奶箱做“旅行箱”還是挺合適的。剛開始我給活動(dòng)的名稱是“小小旅行家”，可是當(dāng)我在試教后發(fā)現(xiàn)根據(jù)內(nèi)容又不貼切，最后改名叫“小小搬運(yùn)工”。

在試教時(shí)，原本我開始部分是寶貝們跟著老師一起做熱身活動(dòng)，然后每個(gè)寶貝自主選擇喜歡的“旅行箱”，一起出發(fā)去旅游，然后遇到翻車的大貨車，需要幫助，利用手上的“旅行箱” 設(shè)計(jì)障礙，把它們鋪成大小的石塊路。最初我設(shè)計(jì)的情境是突然下雨，用：旅行箱“頂在頭上遮雨然后到一旁躲雨，隨著太陽(yáng)出現(xiàn)，把“旅行箱”放在太陽(yáng)底下曬曬，直接可以把牛奶箱放在地上，鋪成不規(guī)則的石塊路。可是這個(gè)情境有點(diǎn)失真，明明是晴天怎么可能一會(huì)兒又下雨，顯得有點(diǎn)突兀，我也有想過手上貼上太陽(yáng)和烏云的圖片讓寶貝們直觀了解天氣變化又覺得這樣準(zhǔn)備的道具過多了，變得更加繁瑣。最終決定直接以太累為由讓寶貝們放下“旅行箱”，可是當(dāng)我要求寶貝們放下“旅行箱”指引寶貝們到另外一塊場(chǎng)地時(shí)，有的寶寶會(huì)跑過去找到“旅行箱“隨身攜帶，導(dǎo)致我這個(gè)石塊路障礙設(shè)計(jì)失敗，只得進(jìn)行部分引導(dǎo)，讓孩子們按照我的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行游戲。當(dāng)寶貝們過完石塊路后，直接來(lái)到”貨物“身邊，自己已經(jīng)忙著搬運(yùn)活動(dòng)，不在意我在一旁的動(dòng)作指導(dǎo)，而且這些貨物寶貝們一眼就能明了怎樣去搬運(yùn)，無(wú)需我的多余解釋，最后大家一起合作抬著、拉著、搬著貨物運(yùn)上貨車，雖然此次只有16人上課，可是準(zhǔn)備的“貨物”數(shù)量顯然有些少，沒一會(huì)兒就搬運(yùn)結(jié)束了，這節(jié)課上的運(yùn)動(dòng)量太少，沒有起到鍛煉的作用，那么最后我的結(jié)束部分，讓寶貝們坐著休息做放松活動(dòng)顯得太牽強(qiáng)。

試教后我把游戲部分改成了：首先想各種辦法過石塊路，有跳、跨、繞，然后過小河(用牛奶箱鏈接，簡(jiǎn)單畫上波浪線表示河水)，然后把莫斯利安酸奶盒拼成一塊草坪，由于盒子本身就是綠色的，沒無(wú)需再裝飾，保留原貌。然后增加貨物的數(shù)量，讓“貨車”離貨物的距離稍遠(yuǎn)些，讓寶貝們反復(fù)多搬運(yùn)幾次，這樣既讓他們的運(yùn)動(dòng)量充足，也讓他們能夠更加充分的體驗(yàn)游戲的樂趣。最后結(jié)束沒有熱身環(huán)節(jié)，直接請(qǐng)一名寶貝做貨車司機(jī)，直接開車離開場(chǎng)地，其他寶貝跟在一旁幫著推，一起合作把貨物送到工廠，自然結(jié)束。

這節(jié)活動(dòng)下來(lái)，寶貝們還是比較開心的，能夠自主選擇喜歡的方法過障礙，而且學(xué)會(huì)合作完成任務(wù)，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要以孩子的興趣為主，這樣的活動(dòng)不但孩子喜歡，老師組織的也會(huì)非常有序。

第二篇：小班體育《小小搬運(yùn)工》

小班體育游戲：小小搬運(yùn)工

胡曉晴

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試雙腿夾物行進(jìn)跳，鍛煉下肢彈跳力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性；

2、愿意參加體育游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

報(bào)紙球若干、呼啦圈6個(gè)、紅藍(lán)框子各一個(gè)、熱身+放松音樂

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

（一）熱身運(yùn)動(dòng)

1、熱身操

天氣真好呀，兔寶寶們和我一起跟著音樂活動(dòng)一下吧。

2、玩報(bào)紙球

報(bào)紙球可以怎么玩呢？幼兒自由玩球。

二、基本活動(dòng)

（一）幼兒自主練習(xí)，感受夾物行進(jìn)跳

問：如果將報(bào)紙球夾在腿中間，你會(huì)跳嗎？

（二）教師示范，幼兒再次練習(xí)

1、教師示范，雙腿將球夾緊，兩腳并攏腿彎彎，身體向前腳蹬地，前腳掌先著地，注意球不要掉下來(lái)。

2、幼兒再次練習(xí)，教師指導(dǎo)

（三）游戲“小小搬運(yùn)工”

三、結(jié)束活動(dòng)

（一）放松運(yùn)動(dòng)

（二）共同整理場(chǎng)地，離場(chǎng)

第三篇：中班教案 小小搬運(yùn)工

中班教案

小小搬運(yùn)工

活動(dòng)目標(biāo)：

1、可以兩人配合，進(jìn)行背對(duì)背夾球前進(jìn)；

2、發(fā)展方位知覺、速度知覺并可以根據(jù)節(jié)拍調(diào)整行進(jìn)速度；

3、培養(yǎng)互相合作、遵守規(guī)則的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、球 人手一個(gè)

2、滕圈兩個(gè) 活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)身體關(guān)節(jié)

二、進(jìn)行手拉手向前跑的練習(xí)

兩名幼兒手拉手跑過終點(diǎn)線，繞回來(lái)，進(jìn)行接力，看哪兒一隊(duì)速度快，要求過程中手不松開。

游戲進(jìn)行1輪，教師小結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題。

三、進(jìn)行搬運(yùn)練習(xí)

幼兒兩人一組，手拉手跑至終點(diǎn)處，由輔教老師在兩人的后背處夾一皮球，兩人背靠背將球夾回，接力，看哪一組完成的快。

教師進(jìn)行示范，講解動(dòng)作要點(diǎn)，提醒安全問題。游戲進(jìn)行一輪，教師小結(jié)問題。游戲進(jìn)行2輪，教師從旁指導(dǎo)。

四、進(jìn)行搬運(yùn)比賽

所有幼兒兩人一組站在同一起跑線，背靠背夾球，根據(jù)教師口令一同出發(fā)，過程中，教師的鈴鼓慢慢拍，就慢慢走，拍的快即可跑，看哪兒一組先通過終點(diǎn)線。游戲進(jìn)行1次，教師小結(jié)問題。游戲進(jìn)行2—3輪。

五、放松活動(dòng)

利用兩人面對(duì)原地傳球的活動(dòng)放松身體。

教師：我們終于完成了搬運(yùn)任務(wù)，現(xiàn)在就一起來(lái)玩玩我們運(yùn)過來(lái)的球吧

引導(dǎo)幼兒面對(duì)面進(jìn)行原地傳球，教師示范，幼兒自行游戲。時(shí)間5分鐘左右。

利用球做放松活動(dòng)。

第四篇：大班數(shù)學(xué)教案：小小蔬菜搬運(yùn)工

大班數(shù)學(xué)教案：小小蔬菜搬運(yùn)工

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

因本班幼兒全部為少數(shù)民族幼兒，又沒有漢語(yǔ)基本，所以為了激發(fā)和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好和需要，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，特設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒參與按要求取放3以內(nèi)相應(yīng)數(shù)量的物品數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)的興趣

2、讓幼兒學(xué)會(huì)按要求取放3以內(nèi)相應(yīng)數(shù)量的物品

3、讓幼兒了解數(shù)字1、2、3和數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)按要求取放3以內(nèi)相應(yīng)數(shù)量的物品 難點(diǎn)：讓幼兒了解數(shù)字1、2、3和數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系 活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 數(shù)字卡片1、2、3若干，小筐若干，蔬菜圖片若干個(gè)，磁性黑板一個(gè)，音樂 2.幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)1.2.3 活動(dòng)過程

（一）開始部分

1、導(dǎo)入部分

1．隨音樂和老師一起做律動(dòng) 2.師：猜猜老師手里有什么？

（二）基本部分 環(huán)節(jié)1—環(huán)節(jié)2—環(huán)節(jié)3 環(huán)節(jié)1—老師出示數(shù)字小朋友擺蔬菜

環(huán)節(jié)2—老師拿蔬菜小朋友舉數(shù)字

環(huán)節(jié)3—小朋友之間相互說

3、結(jié)束部分 教學(xué)反思

通過這節(jié)活動(dòng)，在老師的充分準(zhǔn)備下大部分幼兒理解了活動(dòng)的內(nèi)容，基本達(dá)到了教育教學(xué)水平

第五篇：幼兒小班體育《小小搬運(yùn)工》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試雙腿夾物行進(jìn)跳，鍛煉下肢彈跳力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性；

2、愿意參加體育游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

報(bào)紙球若干、呼啦圈6個(gè)、紅藍(lán)框子各一個(gè)、熱身+放松音樂

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

（一）熱身運(yùn)動(dòng)

1、熱身操天氣真好呀，兔寶寶們和我一起跟著音樂活動(dòng)一下吧。

2、玩報(bào)紙球報(bào)紙球可以怎么玩呢？幼兒自由玩球。

二、基本活動(dòng)

（一）幼兒自主練習(xí)，感受夾物行進(jìn)跳問：如果將報(bào)紙球夾在腿中間，你會(huì)跳嗎？

（二）教師示范，幼兒再次練習(xí)

1、教師示范，雙腿將球夾緊，兩腳并攏腿彎彎，身體向前腳蹬地，前腳掌先著地，注意球不要掉下來(lái)。

2、幼兒再次練習(xí)，教師指導(dǎo)

（三）游戲“小小搬運(yùn)工”

三、結(jié)束活動(dòng)

（一）放松運(yùn)動(dòng)

（二）共同整理場(chǎng)地，離場(chǎng)