第一篇：《寧死不屈的江姐》小學生讀后感

故事梗概是這樣的：在1946年，江姐與丈夫轉入地下，負責重慶市委機關槍報《挺進報》的出版工作，后按照上級指示，將孩子寄在同志家中。第二年春天，丈夫不幸被捕，被敵人殺了，后由于叛徒出賣，江姐也被捕，在獄中，特務對江姐實施了一系列酷刑，希望江姐能提供有用信息，可是江姐意志堅定地說：“你們可以弄斷我的手，甚至可以砍了我的頭，但我的思想是整不倒的！”江姐對黨對祖國的愛深深打動了我。

是啊，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻了自己的一切。憶往昔，民族英雄鄧世昌，為了祖國，率艦向敵艦撞去；南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，曾激勵多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝女排大姐姐刻苦訓練，頑強拼搏，終于在三大球中為祖國贏得了第一個冠軍；邊防軍叔叔，為了保衛(wèi)國家，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國的外國軍隊……

誠然，我們祖國的經(jīng)濟還不夠發(fā)達，人民生活還不富裕。但是我們的祖國有遼闊的疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞的人民。有人說，中國是一頭沉睡的雄獅，我想，等他睡醒時，就會是“百獸之王”。

我們從小就應該樹立愛國的思想。愛祖國，平時應體現(xiàn)在愛人民、愛集體、關心同學、愛護公物上。愛祖國就一定要好好學習，使自己具有為祖國建設服務的本領。

這就是我讀了這篇文章的感想。

第二篇：江姐讀后感

江姐讀后感

英雄，一個民族的鐵骨脊梁；英雄，一個時代的不朽豐碑。在我們祖國的英雄史冊上，記下了多少閃光的名字；他們的事跡，象朵朵鮮花盛開在祖國的萬里山河；他們的故事，像條條美麗的彩虹映照著萬里長空。英雄的事跡，激勵著一代又一代的中華兒女自強不息、開拓進??；英雄的事跡永遠是我們民族的精神食糧。

在寒假中，我閱讀了大量有關民族英雄的優(yōu)秀書籍。其中《江姐》這本書給了我深深的感觸。

這本書寫的是《紅巖》中江姐的生活原型——江竹筠的故事。講述了江姐成長為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的歷程，講述了她在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，積極開拓，被捕后仍堅貞不屈，頑強地與敵斗爭，直至壯烈犧牲的英雄事跡。

當我讀到江姐被叛徒出賣，關在了一個龐大的集中營，嚴刑逼供，把竹簽釘進她的十指，受著非人的折磨，而江姐卻咬緊牙關，一個字也沒有說的時候，我被這位女英雄的堅貞不屈的氣概深深地打動了，敬佩之情油然而生。我想：這需要多么堅強的意志和頑強的毅力呀！一般人是難以想象，難以忍受的，十指連心痛啊，是什么超凡的力量在支撐她呢？哦，那就是一種對黨的信念，對黨的執(zhí)著！正是這種信念、執(zhí)著，使她至死不渝，視死如歸！正是這種不屈不撓，堅貞頑強鑄就了我們中華之魂、民族之魂！學習著英雄，回想著自己，那是怎樣的不該，怎樣的慚愧?。≡趯W習上我就是缺乏這種鍥而不舍的勇氣，缺乏這種始終如一，持之以恒的毅力呀！每當我遇到數(shù)學難題，不是去認真思考分析，而是“甘拜下風，知難而退”；每當我學一樣知識，開始是興趣盎然，途中要是碰到一點挫折就是唉聲嘆氣，時間長了，便興趣索然，還往往見異思遷，真是虎頭蛇尾，朝三暮四啊。我真慚愧，有這么好的學習條件和環(huán)境，卻不好好珍惜，而江姐在被捕后，仍在監(jiān)獄里刻苦學習，與敵人展開不屈不撓的斗爭！與英雄對比，尋找不足，使我更加明確了今后的奮斗目標！

當我讀完這本書的最后一章時，心情久久不能平靜。江姐在就義前還是那么剛強，她從容地穿上玫瑰色的絨線衣，像往常一樣梳理頭發(fā)??我被這位女英雄臨危不懼、大義凜然的英雄氣概深深地震撼了。這使我不禁想起了《靈魂頌》這首詩：

你是丹娘的化身，你是蘇菲亞的精靈，不，你就是你，你是中華兒女革命的典型！

書讀完了，耳畔仍回蕩著江姐的話語：“竹簽是竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”正是千千萬萬像江姐一樣的革命英雄，他們拋頭顱，灑熱血，一片丹心獻祖國，終于開創(chuàng)了一個嶄新的時代。作為中華兒女的我們，作為英雄后代的我們，更應該高舉先烈旗幟，把赤血丹心獻給祖國，為把祖國建設的更美好而努力學習、奮斗!

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第三篇：江姐事跡

篇一：江姐英雄事跡 江姐英雄事跡

1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑??，甚至竹簽釘進十指。特務妄想從這個年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈，“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的?！薄岸拘炭酱?，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”她關懷難友，參與領導獄中斗爭，被親切地稱為“江姐”。1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻出了年僅29歲的生命。

在她8歲時，性格剛強的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶投奔兄弟。江竹筠10歲到重慶的織襪廠當了童工，因為人還沒有機器高，老板就為她特制了一個高腳凳。11歲時，她又進了重慶的一所教會辦的孤兒院，邊做工邊讀書。在苦難的生活經(jīng)歷中，江竹筠對當時的社會制度充滿了憎恨，同時也養(yǎng)成了刻苦學習的精神。她在上學時非常用功，記憶力超群。后來據(jù)同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下毛澤東《新民主主義論》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，供難友們學習。篇二：江姐的故事 《江姐的故事》讀后感

江姐，是中華兒女革命的典型。《江姐的故事》是我最喜歡讀的書。江姐的一生是短暫的，但她那堅貞不屈的革命意志，豪放的英雄氣概深深地打動了我的心。

故事敘述只有10歲的江姐，身材矮小、枯瘦，為了生活，被迫去做工。高大的機器，她夠不到，干活時必須坐在特制的高腳凳上，稍有疏忽，就會被皮鞭抽打?？吹竭@里，我頗有感觸：10歲正是兒童長身體，長知識的歡樂的黃金時期。江姐童年的美好時光卻在“轟轟”的機器聲中悄悄流逝?？晌以?0歲那年，正過著比蜜還甜的生活。為了慶賀我的10歲生日，爸爸媽媽忙得不可開交。我的童年和江姐的童年相比真是天壤之別??！

江姐19那年，加入黨組織，因叛徒出賣，江姐被捕。在審訊室里敵人惡如豺狼，他們用特制的四楞筷子，放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭，來回猛夾，邊夾還邊惡狠狠的說：“你說不說？不說就把你吊起來！”

書中寫道：從審訊室傳出來的，接著便是一片動刑的聲音和行刑專家們的咆哮聲，但從此，便再也沒有了江竹筠說話的聲音??江姐是勇敢的、堅強的，不論是粗長的竹簽釘入指甲縫間的一剎那刺骨鉆心的疼痛，還是敵人連續(xù)多日慘不忍睹地嚴刑拷打，她都沒有動搖信念，以自己寧死不屈的行為為所有的戰(zhàn)友作榜樣！我仿佛看到了陰森森的監(jiān)獄、潮濕狹小的牢房、敵人窮兇極惡地折磨、沾滿鮮血的刑具和江姐的頑強表現(xiàn)！我們國家有無數(shù)個象江姐一樣的共產(chǎn)黨員，對黨和祖國無比忠誠，用生命和鮮血堅持著崇高信仰。我含著淚繼續(xù)往下讀，當我讀到江姐在受刑后說的：““同志們太好了。這算不了什么！??毒刑拷打，那是太小的考驗。??竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”這句江姐在牢房了被敵人嚴刑拷打昏過去后又蘇醒過來時給監(jiān)獄里的難友們的回信時，全身的熱血奔向胸膛。在一旁的爸爸情不自禁地說“多好的江姐??！兒子，我們今天的幸福生活，就是他們給的?！蔽翌l頻點頭。江姐始終堅持這樣的信念，誓死不向敵人透露半點黨的秘密。假如我不幸的話，云兒就送你了，盼教他踏著父母之足跡，以建設新中國為志，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。“這是江姐的遺言。這不僅是江姐對兒子的希望，也是對我們的希望。讀完《江姐》這篇文章后，我不僅思緒萬千：江姐在敵人嚴刑拷問下藐視敵人，藐視死亡，鎮(zhèn)定自若，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的高尚品質和堅貞不屈的革命氣節(jié)。為了革命，為了捍衛(wèi)真理，為了保守黨的機密，她決不向瘋狂的敵人透露半點黨的秘密，被折磨得遍體鱗傷，血肉模糊了，死去活來，可她卻自始至終沒有透露半個字，也沒有發(fā)出任何呻吟聲。因為忍痛，江姐緊咬著牙關，連嘴唇也咬破了，她頑強的革命意志卻決不動搖。在敵人一次次審問下，她都與敵人針鋒相對，極力保護黨的機密，戳穿敵人的罪惡陰謀。

像江姐這樣為了黨和人民的利益而英勇獻身的烈士還有很多。為了部隊不被發(fā)現(xiàn)，在熊熊烈火中紋絲不動的邱少云，他咬緊牙關，忍住烈火燒身的劇痛，像千斤巨石般紋絲不動，最后，獻出了自己寶貴的生命；董存瑞為了炸掉敵人的碉堡，用自己的身體頂著炸藥包，貼在碉堡上，點燃了導火線，在一聲巨響中，壯烈犧牲了。還有用自己的胸膛堵住敵人槍眼的黃繼光、“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭、高唱《國際歌》英勇就義的夏明翰，更有許許多多家喻戶曉的或鮮為人知甚至無名的英雄戰(zhàn)士?? 同學們，我們今天的幸福生活是來之不易的，這幸福生活是無數(shù)愛國者們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，而用血和汗換來的。我們現(xiàn)在應該刻苦學習，做一個愛祖國、愛人民的少先隊員，將來為黨、為人民爭得榮譽、贏得光彩！

這種精神這些事跡都告訴我們要樹立正確的人生觀，要堅貞不移地為理想奮斗，要不畏艱難挫折，努力開拓奮斗，勝利一定屬于自己！在以后的學習生活中，我要以江姐的精神激勵自己，不輕易放棄理想目標，越是困難坎坷，就越需要堅定不移地去克服，要成為一個象江姐似的英勇堅強的人！

班級：土木095 姓名：鄭斌

學號：2009011241篇三：江姐的故事 中隊長講話：

同學們，清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)民間節(jié)日，今天我們在這里隆重集會，悼念先烈，緬懷先烈。因為我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的！不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任！

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜今天的幸福生活，從一點一滴小事做起，繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，苦練本領，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！宣誓：

請大家起立，請大家舉起右手，握緊拳頭！

宣誓： 我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！江姐的故事

1948年春，我解放軍在全國范圍內展開了戰(zhàn)略反攻。國民黨反動派統(tǒng)治下的重慶，已是一派“山雨欲來風滿樓”的景象。我地下黨員江姐帶著省委的重要指示，沖破敵人的重重封鎖，離別山城，奔赴川北革命根據(jù)地。在途中，她突然聽到丈夫——華瑩山縱隊政委彭松濤同志犧牲的消息，抑制住內心的悲痛，毅然直上華瑩山，見到了游擊隊司令員雙槍老太婆，率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭。國民黨反動派四處通緝江姐。江姐在群眾的掩護下，和同志們一道又一次攔住敵人的軍車，繳獲大批武器彈藥，打擊了反動派的囂張氣焰。由于叛徒甫志高的出賣，江姐不幸被捕。在重慶中美合作所渣滓洞集中營里，面對特務頭子沈養(yǎng)齋的威逼利誘，面對敵人的各種酷刑，江姐大義凜然，義正詞嚴地痛斥敵人的罪行，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員堅貞不屈的革命氣節(jié)和崇高精神。重慶解放前夕，敵人在逃跑前，策劃屠殺被捕的共產(chǎn)黨員和革命者的陰謀。根據(jù)上級黨組織的指示，為配合我軍勝利進軍，江姐在集中營組織和領導越獄斗爭。在這生死的緊急關頭，敵人要提前殺害江姐。為了不暴露越獄計劃，保護同志們，江姐毅然走向刑場。山城解放了，五星紅旗在新中國的上空飄揚，它是用烈士的鮮血染紅的。

第四篇：江姐英雄事跡

江姐英雄事跡

1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑??，甚至竹簽釘進十指。特務妄想從這個年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈，“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的?！薄岸拘炭酱?，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”她關懷難友，參與領導獄中斗爭，被親切地稱為“江姐”。

1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻出了年僅29歲的生命。

在她8歲時，性格剛強的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶投奔兄弟。江竹筠10歲到重慶的織襪廠當了童工，因為人還沒有機器高，老板就為她特制了一個高腳凳。11歲時，她又進了重慶的一所教會辦的孤兒院，邊做工邊讀書。在苦難的生活經(jīng)歷中，江竹筠對當時的社會制度充滿了憎恨，同時也養(yǎng)成了刻苦學習的精神。她在上學時非常用功，記憶力超群。后來據(jù)同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下毛澤東《新民主主義論》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，供難友們學習。

第五篇：《江姐》教案

.27.江 姐

教學目標

1．掌握本課5個生字。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第4~5段。

3．通過描寫人物語言、神態(tài)、動作和心理活動的句子，體會人物的思想感情。

4.感受江姐英勇無畏、堅貞不屈的革命精神，體會今天幸福生活來之不易。

教學重、難點

1.分析人物言行、心理，體會人物的思想感情。積累描寫人物語言、神態(tài)、動作和心理活動的句子。

2.感受江姐英勇無畏、堅貞不屈的革命精神，體會今天的幸福生活來之不易。教學準備

教師：幻燈片(文字)。

學生：了解江姐，了解文章的背景。教學時間

1課時。教學過程

一、談話導入課文。

師：你們看過《紅巖》這本書或電視劇嗎？到過渣滓洞參觀嗎？哪些人物給你留下了深刻的印象？(指名說)江姐給大家留下了深刻的印象。這節(jié)課，我們就來學習江姐的事跡。(板書課題)

(多媒體：簡介江姐的情況。)

二、自讀課文，初步感知。

1．請同學們用自己喜歡的方式快速地讀課文，邊讀邊思考江姐是怎樣的人？你是從課文中哪些地方看出來的？

2．同桌合作學習生字新詞。

三、瀏覽課文，把握文章脈絡。

1．師：請大家快速瀏覽課文，思考作者重點敘述了哪個部分？

2．學生交流，教師引導。

3．小結：文章用2~15段重點敘述了面對死亡時，江姐的從容不迫。一方面從特務不停地催促來反襯江姐的不慌不忙與從容平靜，另一方面從難友們難過、不安、痛哭、舍不得烘托出江姐不怕犧牲的大無畏精神。我們可以通過這兩條線索，深刻體味江姐那英勇無畏、堅貞不屈的革命精神。

四、細讀課文，感悟積累。

1．再次默讀課文2~15段，邊讀邊勾畫出描寫江姐動作與神態(tài)的句子或詞語，并多讀幾遍，邊讀邊體會在這部分中，江姐給你留下了怎樣的印象？為什么會留下這樣的印象。

2．同桌交流：把你找到的這些段落或句子讀給同桌聽，把你感受最深的地方說出來與同學分享。

3．組織交流：結合學生的回答隨機指導理解并讀好有關句子。

4.講解4~5段。

江姐梳好了頭，從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的陰丹士林布旗袍，脫下了打著“×”號的囚服。

藍色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習慣地用手拍拍身上的灰塵，再

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.理著旗袍上的折痕，然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下，在室內試著走了幾步，像要去赴什么隆重的典禮似的。

(1)出示句子，讀一讀，思考從“梳好了頭”“取出”“脫下”“用手拍拍”“理著”“擦去”“在鏡子面前看了一下”“試著走了幾步”這一系列的動作中，你感受到了什么？這句話在表情達意上有什么作用？(引導學生感受江姐面對死亡時的從容不迫，這一系列動作描寫烘托出了江姐對生活的無限熱愛，但為了崇高的革命事業(yè)，她置生死于度外。)

(2)再讀，說說這兩段話表現(xiàn)了怎樣的江姐？(臨危不懼、視死如歸、為了革命把個人生死置之度外)

(3)理解后有感情地朗讀。(可個別讀、小組讀)

5.再次探討“像要去赴什么隆重的典禮似的”深含著的意思。

6.還有哪些地方可以感受到江姐崇高的革命精神？(可以引導學生再讀讀第2、3段，抓住“不慌不忙”“像平常一樣”“平靜的表情”來談感受。)

五、品讀課文，再識江姐。

1．分析江姐的形象。

(1)學生在文中畫出敘述江姐語言的句子。

(2)討論：這些內容表現(xiàn)了什么樣的江姐？(堅強)

(3)學生發(fā)言，結合學生的回答隨機指導理解并讀好有關句子。

2．“要勇敢一些！每一個革命者，當他面臨著最后考驗的時候，都應該臉不變色，心不跳！”這句話到底表現(xiàn)了怎樣的一種革命品質？

3．思考：課文結尾有這樣一段話，“像迎接莊嚴的戰(zhàn)斗，像迎接即將到來的光明?？?，他們的臉上充滿著勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……”作者這樣寫有何用意呢？你感受到了什么？(革命先輩對黨、對革命事業(yè)無限忠誠和堅貞不屈的高尚品質。他們的犧牲換來了今天來之不易的幸福生活。)

六、總結。

師：是啊，江姐鋼鐵般的意志鼓舞著獄中同志們與敵人進行不屈不撓的斗爭，他們和江姐一樣，頑強地等著黎明的到來，等著勝利的槍聲，迎接1949年的春天。可是，喪心病狂的敵人卻在解放軍的炮火快攻克重慶的時候，當獄中的同志們就要與親友們團聚的時候，敵人將關在牢中的1000多名的共產(chǎn)黨員殺害在革命勝利的前夕。

1．聽歌曲《紅梅贊》(PPT課件出示歌詞)。

2．同學們，讓我們把江姐的光輝形象深深地印在頭腦中吧！

七、作業(yè)

背誦課文4~5段。

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