第一篇：知識爆炸就業(yè)競爭父母親情論文

【摘 要】對學(xué)習(xí)、對自我素質(zhì)提高不夠重視的現(xiàn)象普遍存在于當(dāng)今的大學(xué)校園里。問題得以解決的關(guān)鍵不在于教學(xué)管理制度的外在制約、教師課堂知識的灌輸，而在于對學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)，從知識爆炸、就業(yè)競爭、父母親情三個視角去引導(dǎo)和激發(fā)大學(xué)生自覺意識到學(xué)習(xí)和自我素質(zhì)提高的重要性。

【關(guān)鍵詞】知識爆炸 就業(yè)競爭 孝道 大學(xué)生 學(xué)習(xí)觀

以應(yīng)試教育為主的教育模式盛行于我國大學(xué)之前的各教育階段，很多學(xué)生習(xí)慣了在老師和家長督促下被動地學(xué)習(xí)，進(jìn)入大學(xué)之后，面對相對自由的學(xué)習(xí)氛圍往往缺乏應(yīng)有的自覺自律而不知所措，以致大學(xué)四年學(xué)無所成，虛度了人生最寶貴的時光。大學(xué)生中普遍存在對學(xué)習(xí)、對自我素質(zhì)的提高不夠重視的現(xiàn)象。典型的表現(xiàn)是，不少學(xué)生對學(xué)業(yè)只求“60分萬歲”。因而，逃課者有之，遲到者有之，上課不聽講者更有之，類似現(xiàn)象的描述在網(wǎng)上也隨處可見。造成這一現(xiàn)象的根源在于學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不夠、自律性不強(qiáng)。因而，問題得以解決的關(guān)鍵不在于教學(xué)管理制度的外在制約、教師課堂知識的灌輸，而在于對學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)，從知識爆炸、就業(yè)競爭、父母親情三個視角去引導(dǎo)和激發(fā)大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和提高素質(zhì)的內(nèi)在動力。

一、“知識爆炸”的時代要求每一位大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識

21世紀(jì)是個“知識爆炸”的時代。有關(guān)資料顯示，全世界每分鐘都有一本新書出版，即使一個學(xué)科一年的新知識也需45年才能讀完。過去，大學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)和掌握的知識可享用一生，或至少夠一生所需知識的70%以上，而現(xiàn)在僅夠10%，甚至更少。日本科技政策研究所撰寫的《2020年科技預(yù)測》報告表明，從 1993年到2003年的10年內(nèi)，人類知識翻了一番；從2004年到 2010年的7年內(nèi)，人類知識將有“爆炸性”的突破；從2011年到 2020年的10年內(nèi)，人類知識將比現(xiàn)在增加3—4倍。這個預(yù)測表明，人類已經(jīng)淹沒在自身創(chuàng)造的知識“海洋”之中。

在這個“知識爆炸”的時代，競爭無處不在。無論是國與國的競爭，軍隊(duì)與軍隊(duì)的競爭，還是大學(xué)生職場上的競爭，歸根到底是知識和人才的競爭，是素質(zhì)的競爭。昨天的素質(zhì)，能否滿足今天的需要；今天的素質(zhì)，能否贏得明天的勝利？同樣，昨天的人才，能否保證是今天的人才；今天的人才，能否保證明天也是人才？因此，在知識飛速發(fā)展的當(dāng)今時代，無論是誰，都必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。大學(xué)生亦不例外。為了更好適應(yīng)未來的社會競爭，每一位大學(xué)生都必須不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)能力當(dāng)成第一能力，當(dāng)成一生一世的事，終身學(xué)習(xí)，才不至于“落伍”。

令人非常遺憾的是，很多大學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)都不夠重視。在填報高考志愿時，很多人都選擇外地高校，都渴望沒有父母約束，沒有親人、朋友關(guān)注的“自由”！但事實(shí)并非如此。步入大學(xué)，校紀(jì)校規(guī)需要遵守，學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)需要承擔(dān)，同學(xué)之間“你爭我趕”的激烈競爭依然存在；因而，他們幻想中的“自由”永遠(yuǎn)不存在！因?yàn)?，學(xué)習(xí)是每個大學(xué)生的天職。不幸的是，很多人偏離了這個軌道，在無所事事中荒廢自己的學(xué)業(yè)，在倍感無聊中虛度自己的青春。這樣的學(xué)生，自然不被用人單位所看好。惠豐集團(tuán)人力資源部經(jīng)理熊忠懷曾表示，如果他去招聘，成績差的學(xué)生肯定不會要。因?yàn)?，對自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的學(xué)生，也會對自己的工作不負(fù)責(zé)。

也許有同學(xué)會抱怨，不喜歡自己的專業(yè)怎么去學(xué)習(xí)；或因?yàn)樽约核鶎W(xué)專業(yè)在當(dāng)今社會是“冷門”而沒興趣學(xué)習(xí)；有的同學(xué)甚至認(rèn)為，選擇了一個專業(yè)就等于選擇了一生，自己一輩子已經(jīng)沒什么前途了……其實(shí)，專業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的，即使實(shí)在沒法培養(yǎng)，也可以通過其他種種途徑來彌補(bǔ)。因?yàn)椋髮W(xué)是個多元的舞臺。在這個舞臺上，每個同學(xué)都有足夠的時間和空間來學(xué)習(xí)自己想學(xué)的知識，發(fā)展自己的興趣愛好。至于有同學(xué)認(rèn)為選擇專業(yè)等于選擇了一生，則是大錯特錯。因?yàn)?，大學(xué)決不意味著決定了一個人的一生，甚至它都無法決定一個人未來的職業(yè)生涯。有調(diào)查顯示，目前從事職業(yè)與自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)對口的只有26%。

也有同學(xué)抱怨，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識在以后工作中幾乎用不上。有調(diào)查表明，只有9%的人認(rèn)為，大學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)對目前工作沒有一點(diǎn)幫助；而38%的人認(rèn)為有間接幫助；更有53%的人認(rèn)為有直接幫助。事實(shí)表明，大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識對以后的工作是有幫助的。退一步說，即使沒幫助，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)的學(xué)習(xí)能力也會大大提高，而這對步入社會以后的再學(xué)習(xí)會有極大的幫助，我們甚至可以說，大學(xué)期間學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)比學(xué)到的知識更重要。因?yàn)椋瑢W(xué)歷只能說明過去學(xué)習(xí)的層次，甚至不能說明學(xué)習(xí)得如何，更不能代表現(xiàn)在及未來學(xué)習(xí)得怎樣；如果說學(xué)歷只代表過去，那么，學(xué)習(xí)能力則掌握著將來。大學(xué)只是我們?nèi)松L河的一個成長階段，一個相對系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)階段。在日后的工作中，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)，只是方式不同而已，可謂“活到老學(xué)到老”。

因而，在大學(xué)里無所事事、虛度光陰的人，盡管最后也能“混”到一張文憑，但沒有經(jīng)過艱苦學(xué)習(xí)而獲得的文憑無異于一張廢紙！正如許多專家所言，當(dāng)今時代已經(jīng)進(jìn)入了“后學(xué)歷”時代，隨著社會知識水平的普遍提高，學(xué)歷將不再作為選人的首要衡量標(biāo)準(zhǔn)，那些躺在高學(xué)歷上睡覺的人注定會被淘汰；而以知識與素質(zhì)并重且能終身學(xué)習(xí)者，才能夠跟上時代的發(fā)展，獲得滿意的工作機(jī)會和收入，成為令人羨慕的人生成功者。

二、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢要求每一位大學(xué)生努力提升自我素質(zhì)

我國高等教育大幅度擴(kuò)大招生規(guī)模始自1999年，連續(xù)多年的擴(kuò)招，導(dǎo)致大學(xué)生入學(xué)率不斷提高，以至高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加：2003年是高校擴(kuò)招后本科學(xué)生畢業(yè)的第一年，全國共有高校畢業(yè)生212.2萬人，比2002年增加67萬人，增幅達(dá)46.2%；2004年高校畢業(yè)生人數(shù)為280余萬；2005年為338萬；2006年為413萬；2007年為495萬；2008年為559萬；2009年將達(dá)到611萬。

畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，導(dǎo)致就業(yè)形勢自是每況愈下。近年來，全國范圍內(nèi)幾乎所有專業(yè)門類的大學(xué)畢業(yè)生，薪酬都出現(xiàn)了不同程度的跳水現(xiàn)象，以至很多學(xué)生已經(jīng)開始走出開價虛高的誤區(qū)。有調(diào)查顯示，目前有60以上的大學(xué)生將月收入定位在1000至2000元之間，甚至是800元基本工資也愿干。即便如此，不少大學(xué)生還是不得不面臨失業(yè)的尷尬。據(jù)北京大學(xué)公共政策研究所與共青團(tuán)中央學(xué)校部聯(lián)合主辦的2006年中國大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查顯示，“截止2006年5月底，在接受調(diào)查的2006界本科畢業(yè)生中，已簽約和已有意向但沒有簽約的占49.81%，不想馬上就業(yè)的占15%，而沒有找到工作的比例為27.25%?！币簿褪钦f，2006年5月底，仍有110多萬本科生沒有找到工作。而今全球金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)形勢更不容樂觀。

面對一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，一些大學(xué)畢業(yè)生開始嘗試一種新的就業(yè)方式——“零工資就業(yè)”，即不計報酬地在用人單位干一段時間來贏取就業(yè)機(jī)會。在央視發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查中，近七成大學(xué)生表示“如果暫時找不到工作，愿意在一家相對理想的單位零工資就業(yè)”。他們做如此選擇，主要是希望把這段經(jīng)歷當(dāng)作實(shí)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，先就業(yè)再擇業(yè)，以及寄希望于在工作中體現(xiàn)自己的價值，使雇主看到自己的長處，從而獲得該單位的崗位。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，主要原因在于，近年來我國高校畢業(yè)生的增長速度超過了社會新提供的較為“理想”的工作崗位的增長速度，導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位的難度與過去相比明顯增大。但是，值得我們每一位大學(xué)生引起高度重視的是，在大批畢業(yè)生找不到工作的同時，也有許多優(yōu)秀企業(yè)無法招聘到足夠數(shù)量的合格人才。許多著名的跨國公司在招聘時就曾經(jīng)直言不諱地表示，雖然中國每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量龐大，但符合他們標(biāo)準(zhǔn)的只有不到0.5%；一家著名的物流公司甚至自己出資，花費(fèi)一兩年時間培訓(xùn)新招的大學(xué)生。這種矛盾遠(yuǎn)非供需數(shù)量的差異可以解釋?？梢?，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，只要擁有良好的自我素質(zhì)，仍有機(jī)會找到理想的工作。

第二篇：感恩父母 感恩親情

感恩父母感恩親情

父愛無言，父愛似金。母愛無聲，母愛如玉。從嬰兒的“哇、哇”墜地到哺育我們長大成人，編織了多少個日日夜夜，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。兒女有了快樂，最開心的是父母；兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人。然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。

感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

第三篇：散文：父母親情

風(fēng)悄悄地掠過，撩起了我的霜鬢，激起了內(nèi)心的情懷，喚醒了沉睡的心靈，輕輕地掐指一算，十幾年的光陰就這么一晃，過去了，驀然回首，那燈火闌珊下的父母，心中多了一份感悟。

我們在這十幾年之間干了什么，我門對父母干了什么，什么都沒有，而父母給了我們什么，父母給了我們青春，生命愛好，他們?yōu)榱宋覀兎艞壛舜虬?，放棄了愛好，放棄了與朋友相聚。他們?yōu)榱耸裁?，是我們?/p>

從小或許你受到父母的挨打挨罵，或許認(rèn)為自己的真是受夠了。這時我們想過他們嗎。

我們有的把爸媽當(dāng)做不用錢的傭人來使喚，給我拿書包，給我倒茶，給我洗衣服，給我做飯，給我…你們過去這樣，現(xiàn)在還打算繼續(xù)這樣嗎？我們只能用畜生來形容，我們還配當(dāng)人嗎。

父母為我們操了多少心，我是用什么回報他們的那，一句句埋怨，一句句責(zé)罵。我們說出的是人話嗎，不是，是刀子，刺痛了他們的心。我們把自己的精力全放在了自己身上，我們考慮過他們嗎，他們?yōu)榱俗屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，付出了多少，我們既然還好意思跟他們頂嘴，我們他媽還是人嗎

看了那個上萬人都哭了的視頻心中多了一份感悟，我這不孝之子不由自主的寫出來這些話

1是說給天地下的爸爸媽媽

2是說給和我一樣的孩子

我的吃得好穿得好是誰給的，在我們抱怨父母是，有沒有考慮過他們心里是怎么想的。將心比心。父母的心中該有多難過呀，父母給你了你這么好的學(xué)習(xí)空間，當(dāng)他們看見你們虛度年華的時候他們心中該有多難過呀。

現(xiàn)在回想起來我真的錯了，以前和父母頂嘴，慪氣。現(xiàn)在失去了才后悔么及，可能我的話重口味了一定，但我說的是我的心里話，希望大家珍惜和父母在一起的時光，不要像我一樣到了現(xiàn)在才后悔莫及?，F(xiàn)在想起和媽媽在一起的時光是總會忍不住掉下淚來，媽媽要今年6月才能回來。到時候我一定要親口說一聲媽媽你辛苦啦。媽媽我愛你！

第四篇：論文—民用爆炸物品

論文發(fā)表人：李倩雯 暨南大學(xué)

建立民用爆炸物品的監(jiān)管長效機(jī)制

——以建設(shè)法治社會為視角

一、民用爆炸物品的監(jiān)管

（一）民用爆炸物品監(jiān)管缺失的現(xiàn)象

爆炸是物質(zhì)經(jīng)過內(nèi)部的物理和化學(xué)一系列的變化所形成的現(xiàn)象，能夠在短時間的階段內(nèi)放出熱能，其危害性極大，具體包括各種沖擊波、飛散物、爆轟產(chǎn)物，使得對人民財產(chǎn)和人身安全造成威脅。沖擊波的產(chǎn)生能對人民肺、肝、脾內(nèi)臟器官的損傷，內(nèi)臟出血甚至是死亡。爆炸不僅對一部分人民造成損害，而且也是對不特定群眾的一種人身威脅。民用爆炸物品是指用于非軍事目的、列人民用爆炸物品品名表的各類火藥、炸藥及其制品和雷管、導(dǎo)火索等點(diǎn)火、起爆器材。①

從九十年代開始，民用爆炸物品已經(jīng)廣泛用于我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，包括：礦業(yè)開采及能源建設(shè)、建筑、交通建設(shè)、農(nóng)林水利建設(shè)、地震勘探、化工以及國防建設(shè)等領(lǐng)域。民爆物品用途的廣泛，一方面不僅造成民爆物品管理難度的加大，另一方面民爆物品數(shù)量激增，從而對儲存庫需求量大，造成了儲存庫分布廣而分散。這種現(xiàn)象都會引起民爆物品事故發(fā)生率、爆炸案件的犯罪率增加，形勢非常嚴(yán)峻，我們不容忽視。

針對民爆物品造成的危害事件發(fā)生率不斷提高的前提下，相關(guān)的法律法規(guī)制度應(yīng)有所進(jìn)步。但由于我國通常是先出現(xiàn)問題，后有解決方案的國家，法律制度嚴(yán)重滯后于安全事故的發(fā)生，民用爆炸物品的監(jiān)管從而出現(xiàn)缺失。不論是在當(dāng)前的立法體系，還是在立法質(zhì)量上來看，都缺乏了一種有效的監(jiān)管機(jī)制，使得因民爆物品而引發(fā)的安全事故得不到有效遏制。

（二）民用爆炸物品數(shù)量急劇增加的原因

筆者認(rèn)為，中國是最大的發(fā)展中國家，因此，民爆物品是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民生活必需的生產(chǎn)資料和消費(fèi)品以及廣泛應(yīng)用于軍事建設(shè)，這是民用爆炸物品數(shù)量急劇增加的根本原因。與此同時，還應(yīng)當(dāng)認(rèn)為有以下根源致使民爆物品數(shù)量的 ① 中華人民共和國國務(wù)院令第466號，民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例，2006 增加。

第一，民爆物品的監(jiān)管乏力，不能進(jìn)行實(shí)時動態(tài)管理。

民爆生產(chǎn)環(huán)節(jié)當(dāng)中，沒有一個有效的監(jiān)管體制來控制數(shù)量，成為監(jiān)管力度的薄弱鏈條。與此同時，在流通環(huán)節(jié)過程中，相關(guān)監(jiān)管人員的工作不落實(shí)，對后續(xù)的民爆物品用途不能加以動態(tài)管理，造成了流通渠道的廣泛，進(jìn)而導(dǎo)致民爆物品分散面廣而難控制。公安機(jī)關(guān)是監(jiān)管民爆數(shù)量的職能機(jī)關(guān)，其如果不能在眾多安全事故中及時總結(jié)一套實(shí)施辦法的話，就會造成：突擊檢查一次后，嚴(yán)打一次后，涉案人員又會再次違反規(guī)定，這種只會治標(biāo)不治本，民爆安全事故的發(fā)生也就理所當(dāng)然了。同時，在這個過程當(dāng)中，有關(guān)管理人員缺乏專業(yè)知識，用老辦法來解決問題只會造成管理水平的低下，如果不能有效打擊涉案人員，就會助長這種現(xiàn)象的發(fā)生，民爆物品數(shù)量也就不斷地增加。

第二，經(jīng)營單位為了追求利潤最大化，不惜“濫”制造民爆物品。企業(yè)是以追求利潤而生，但在這個法治社會的大前提下，必須一切以人民根本利益為目的而出發(fā)。但遺憾的是，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)性質(zhì)、經(jīng)營方式的改變和行業(yè)間的激烈競爭，對民爆器材生產(chǎn)、經(jīng)營單位的商業(yè)行為和公安機(jī)關(guān)安全監(jiān)督管理工作產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊。一些民爆器材生產(chǎn)、經(jīng)營單位法制觀念淡薄，為片面追求企業(yè)最大效益，不惜違反國家規(guī)定，觸犯法律；有的利用國家賦予的專營權(quán)擅自從省外非法調(diào)入民爆器材倒賣給非法經(jīng)銷者以牟利；有的廠家違反規(guī)定，對出廠產(chǎn)品不編號、不標(biāo)識、不包裝，甚至與非法經(jīng)營者串通一氣。這些違法違規(guī)行為無不助長了不法分子的違法犯罪行為，成為民爆器材非法流散源頭。②

第三，民爆物品的嚴(yán)重流失也是造成數(shù)量增加的原因。

公安機(jī)關(guān)在行使管理民爆物品職能的時候，往往在爆炸物品的使用、流通環(huán)節(jié)中較為復(fù)雜，也是最困難的階段，因其沒有一個跟蹤體系制度，不能得知民爆物品生產(chǎn)后的去向，這樣就會造成爆炸物品的流失，對群眾產(chǎn)生安全的隱患。長期以來，流失現(xiàn)象都得不到制止，而且事故頻發(fā)，主要原因在于：首先，使用民用爆炸物品的單位片面追求經(jīng)濟(jì)效益，為了降低成本而違規(guī)運(yùn)作。再者，民用爆炸物品行業(yè)中的從業(yè)人員的素質(zhì)低下，沒有受過專門的知識訓(xùn)練。進(jìn)而，民用爆 ② 《加強(qiáng)民用爆炸物品安全監(jiān)督管理的若干思考》 楚光，第6卷第1期2000年3月 炸物品的公共監(jiān)管部門沒有履行好職責(zé)，存在著較大的監(jiān)管缺失。

二、民用爆炸物品的監(jiān)管體系建構(gòu)的必要性分析

在2007年的時候，開展的治爆專項(xiàng)行動雖在全國范圍內(nèi)取得了顯著的效果，但在民爆物品監(jiān)管缺失的問題上至今仍未得到切實(shí)的解決，一些非法生產(chǎn)、銷售民用爆炸物品的違法犯罪活動多在一些農(nóng)村地區(qū)頻繁地發(fā)生，給治安穩(wěn)定帶來不安定的因素，不利于建設(shè)法治社會。

在中國，也開展過專項(xiàng)整治工作，整治的重點(diǎn)是：非法制造、買賣民用爆炸物品違法犯罪活動、民爆物品丟失、民爆物品被盜案件多發(fā)、爆炸案件、爆炸事故頻發(fā)等，為了使得這些現(xiàn)象得以被遏制，采取了各種各樣的行動。但非法生產(chǎn)、經(jīng)營爆炸物品活動屢禁不止，爆炸事故還是頻繁發(fā)生，特別是犯罪分子利用爆炸物品制造的爆炸案件時有發(fā)生。

少數(shù)基層公安機(jī)關(guān)為了本部門或個人利益，違反規(guī)定越權(quán)、越級亂審批；利用安全管理權(quán)和簽發(fā)證權(quán)亂收費(fèi)，以罰代管。1996年1月31日發(fā)生在湖南邵陽市的特大爆炸事件就是一例證。造成這一慘劇的重要原因之一是公安機(jī)關(guān)疏于管理。江澤民總書記對“邵陽爆炸事件”曾作了重要批示。江總書記一針見血地指出：“建國已經(jīng)四十幾年，對爆炸物品有詳細(xì)的規(guī)定，問題是沒有很好遵守，特別是用錢通過后門辦理許可證??流了血一定要有吸取血的教訓(xùn)，任何部門都不要護(hù)短”。③我們必須時刻牢記江總書記的教導(dǎo)，警鐘常鳴。

而且我們要清楚認(rèn)識到，爆炸物品雖然可以解決我們工業(yè)上的大多數(shù)難題，但它是一把雙刃劍，也會帶來公共安全的問題。面對現(xiàn)在民用爆炸物品監(jiān)管體系的缺失，這一問題不容忽視。所以，探索建構(gòu)民用爆炸物品的監(jiān)管體系有著及其重要的必要性。

（一）遏制非法買賣現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

爆炸物本是一種特殊商品，它的流通應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)格的限制，不能隨便在市場上得以流通，造成秩序的混亂，它的生產(chǎn)數(shù)量更應(yīng)該是國家計劃的，簡單來說，民爆物品實(shí)行專營專賣。

按現(xiàn)行法律規(guī)定，使用單位購買爆炸物品要經(jīng)物資部門調(diào)撥供應(yīng)或經(jīng)公安機(jī)關(guān)審批后到指定的經(jīng)銷店購買。經(jīng)濟(jì)體制改革后，物資部門已轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)體，物 ③ 公通字[1996]29號.關(guān)于印發(fā)《關(guān)于檢查、整頓公安機(jī)關(guān)民用爆炸物品安全管理工作的方案》的通知 資系統(tǒng)內(nèi)的上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系已變?yōu)槠髽I(yè)間的競爭關(guān)系。各級物資企業(yè)在經(jīng)營過程中層層收取費(fèi)用，使民爆物品銷售價格攀升，加重了用戶的負(fù)擔(dān)，致使使用單位不得不從非法生產(chǎn)、銷售單位購買低價爆炸物品。與此同時，受地方保護(hù)主義的影響，民爆物品生產(chǎn)地政府為獲取利稅，對生產(chǎn)廠家非法銷售聽之任之，甚至慫恿這一行為，致使民爆物品非法銷售屢禁不絕。個別地方將礦產(chǎn)稅等稅種附加在民爆物品銷售中，使用者為逃稅而樂于從非法渠道中購買價格較低的爆炸物品，所以非法買賣現(xiàn)象十分嚴(yán)重。④

（二）解決民用爆炸物品非法流通的問題。

在比較落后的農(nóng)村地區(qū)中，沒有長效的監(jiān)管機(jī)制，對民爆物品的監(jiān)管力度不夠，非法運(yùn)輸?shù)膯栴}是普遍存在的。沒有監(jiān)管人員對流通環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤，沒有內(nèi)部監(jiān)督機(jī)構(gòu)的處理辦法，也沒有嚴(yán)厲的法律加以懲處，致使流通混亂不堪，亂制造已經(jīng)不是稀奇事了。

1998年流通環(huán)節(jié)發(fā)生違反爆炸物品管理的違法犯罪案件占全部涉爆案件五成以上。龍巖新羅區(qū)在加強(qiáng)對流通環(huán)節(jié)的非法行為打擊整治后，經(jīng)過合法渠道購銷的炸藥從往年的1600余噸猛增至3000余噸，可見原非法經(jīng)銷活動之嚴(yán)重。煤炭系統(tǒng)因非法倒賣或失查漏管造成倉庫被盜而引發(fā)的爆炸事故和案件也不勝枚舉；海上非法買賣販運(yùn)爆炸物品案件增多；省內(nèi)一批重點(diǎn)工程都曾因非法從外省購買或倒賣爆破器材受到處理。此外，因管理不善，運(yùn)輸途中造成丟失和倉庫被盜案件時有發(fā)生。⑤

三、浙江省在建立民爆物品監(jiān)管體系的借鑒經(jīng)驗(yàn)

浙江省紹興市公安局治安部門在日常管理中探索出的“一二三四五”監(jiān)管新機(jī)制，不僅朗朗上口，而且民爆物品可像“GPS”一樣在網(wǎng)上定位，所發(fā)揮的效果是令人意想不到的，深受公安機(jī)關(guān)和民用爆炸物品經(jīng)營單位的歡迎。

按照網(wǎng)上下達(dá)的命令，紹興縣、諸暨市等五個縣級公安局被要求在最快的時間內(nèi)在市公安局提供的28個雷管編碼中排查出銷售到本地區(qū)的雷管，然后報告這些雷管的目前狀況。僅僅半個小時，治安支隊(duì)的留言板上出現(xiàn)了紹興縣公安局的網(wǎng)上匯報內(nèi)容，28枚雷管中四枚銷售到該地區(qū)，并均已銷號，何單位何人何 ④⑤ 江蘇公安?？茖W(xué)校學(xué)報《論農(nóng)村民用爆炸物品的管理》胡永正，第14卷第2期2000年3月

《加強(qiáng)民用爆炸物品安全監(jiān)督管理的若干思考》楚光，第6卷第1期2000年3月 時使用銷號一目了然。緊接著，諸暨市、上虞市等公安局的查詢結(jié)果也陸續(xù)到達(dá)。經(jīng)紹興市公安局實(shí)地抽檢，查詢準(zhǔn)確率達(dá)100%。據(jù)了解，紹興市目前每年使用雷管數(shù)為670萬枚，這28個編號正是市公安局從中隨機(jī)抽取的。如此查詢速度及準(zhǔn)確率不能不讓人折服。原來，紹興市民爆物品已全部采用計算機(jī)數(shù)據(jù)庫管理，為監(jiān)管工作提供了有力的技術(shù)保障。這是紹興市公安局創(chuàng)建并推行的“一二三四五”民爆物品監(jiān)管新機(jī)制的一項(xiàng)重要內(nèi)容。⑥

“一二三四五”監(jiān)管機(jī)制是浙江省所創(chuàng)制，它就像給民爆物品裝上了“GPS”，不論是在哪個環(huán)節(jié)當(dāng)中，例如生產(chǎn)，流通等，都可以在監(jiān)管機(jī)制的監(jiān)督之中，沒有人能夠干涉它的運(yùn)作。這一個新機(jī)制，能夠在全國起到示范性的作用，在監(jiān)督民爆物品的流向也起到了指導(dǎo)作用?！耙欢奈濉北O(jiān)管機(jī)制具體內(nèi)容為：一是建立一套管理網(wǎng)絡(luò)；二是加強(qiáng)二個建設(shè)，即加強(qiáng)民爆物品管理的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和安全防范設(shè)施建設(shè)；三是創(chuàng)新三項(xiàng)舉措，即全面推行中深孔爆破技術(shù)、全面實(shí)施爆破技術(shù)安全評估、逐步建立計算機(jī)管理網(wǎng)絡(luò)；四是強(qiáng)化四個嚴(yán)格，即嚴(yán)格審批程序、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格現(xiàn)場檢查、嚴(yán)格責(zé)任倒查；五是實(shí)現(xiàn)五個統(tǒng)一，即統(tǒng)一采購、統(tǒng)一儲存、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一工作臺賬。

綜上所述，浙江省的民爆物品監(jiān)管體系在全國中起到很好的示范點(diǎn)，從人民群眾的安全利益出發(fā)，嚴(yán)格審批工程爆破的活動，企業(yè)必須要有相關(guān)資質(zhì)與資格才能進(jìn)入到這一行業(yè)，嚴(yán)格把關(guān)，從源頭上管理民爆物品，能夠?qū)Ρㄎ飳?shí)時的進(jìn)行監(jiān)控流向。

四、我國多元治理民用爆炸物品的監(jiān)管體系之構(gòu)建

（一）完善法律法規(guī)體系，對屢教屢犯的行為予以嚴(yán)厲懲處。

加緊制定出臺《民用爆炸物品管理法》，完善法律法規(guī)體系，使民爆物品管理有法可依現(xiàn)行的《中華人民共和國民用爆炸物品管理?xiàng)l例》是1984年初制定的，帶有明顯的計劃經(jīng)濟(jì)的時代特點(diǎn)，有些內(nèi)容已不適應(yīng)現(xiàn)時情況。如體改后原來作為行業(yè)主管部門的兵器部和物資部都已改制成為公司和企業(yè)，但仍承擔(dān)著政府的管理職權(quán)；對生產(chǎn)、經(jīng)銷、使用民爆物品的單位(或個人)應(yīng)具備的條件和應(yīng)承擔(dān)的安全管理職責(zé)，對部隊(duì)向地方出售爆破器材或攜帶爆破器材到地方承攬爆破工程等內(nèi)容沒有作出規(guī)定；對違反規(guī)定的處罰行為列舉不全、過于籠統(tǒng)，處罰 ⑥ 人民公安報，浙江案例《給民爆物品裝上“GPS”》詹肖冰，鄔紅艷，2005.3.16 標(biāo)準(zhǔn)過低難以起到懲戒和教育作用等等。因此，盡快制定出臺《民用爆炸物品管理法》已是眾望所歸。⑦

在法治社會的國家中，應(yīng)該是法律較為健全的社會，因此，在制定《民用爆炸物品管理法》時，要充分聽取各界的意見，找出符合中國國情的民爆物品監(jiān)管政策。另外，對于民爆物品的生產(chǎn)數(shù)量應(yīng)不予過嚴(yán)的限制，但并不代表是“濫”生產(chǎn)，而是使得生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母偁?，價格由市場調(diào)節(jié)，企業(yè)之間進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的選擇。在完善法律制度的同時，對于屢教屢犯的行為應(yīng)予以嚴(yán)厲懲處，具體措施包括嚴(yán)肅處理違法生產(chǎn)、經(jīng)營者、造成嚴(yán)重事故的要進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。

（二）建立民用爆炸物品監(jiān)督問責(zé)機(jī)制。

監(jiān)管力度不大，與內(nèi)部問責(zé)機(jī)制管理水平低下很有關(guān)系，當(dāng)前的涉爆犯罪逐步高端化，即運(yùn)用科技手段來犯罪的程度越來越高，如果公安網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)滯后，就會助長這些涉案人員的滋長。慶幸的是當(dāng)今的計算機(jī)在公安機(jī)關(guān)預(yù)防打擊犯罪方面已屢建奇功，網(wǎng)上追逃犯已成為婦孺皆知的事實(shí)。

此外，問責(zé)也不容忽視。逐步推行崗位責(zé)任制進(jìn)行考評，民用爆炸物品的監(jiān)管與業(yè)績相掛鉤，建立一種對民爆物品外部的有效監(jiān)督渠道。

針對當(dāng)前煤炭開采和管理使用爆炸物品存在的突出問題，建議建立以區(qū)政府主管區(qū)長為主任，由區(qū)公安局、檢察院、物資局、勞動局、企業(yè)局、礦務(wù)局等領(lǐng)導(dǎo)組成的全區(qū)爆炸物品管理委員會；凡有煤窯、采石場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要相應(yīng)建立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)參加的管理機(jī)構(gòu)，使用爆炸物品量大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要逐步將爆炸物品的安全管理部門從其他部門中分解出來，以便使這一工作真正具體落實(shí)到人，對嚴(yán)重違反爆炸物品管理規(guī)定的要依法處理窯頭或場主。⑧

由此，要構(gòu)建一個完善的民爆物品監(jiān)管體系，全國各地都應(yīng)以浙江省的案例為先例。為避免頻繁出現(xiàn)各種涉爆事件、案件和事故，對人民群眾的人身安全造成威脅，還應(yīng)當(dāng)著眼于完善法律法規(guī)體系和建立民用爆炸物品監(jiān)督問責(zé)機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)上，朝著法治社會階段不斷地向前發(fā)展。

⑦⑧ 江蘇公安?？茖W(xué)校學(xué)報《論農(nóng)村民用爆炸物品的管理》胡永正，第14卷第2期2000年3月

北京警院學(xué)報《當(dāng)前民用爆炸物品安全管理方面出現(xiàn)的新情況新問題及其對策》吳世芳，董岳金，焦利，1996年第5期

第五篇：感恩父母 擁抱親情

《感恩父母 擁抱親情》主題班會說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！

我是萬菁小學(xué)六年級三班的班主任老師，我叫唐正興。今天，我很高興能和在座的各位班主任老師們一起共同探討如何組織班會活動。下面，我將該節(jié)班會課的設(shè)計和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評、指正。一：背景分析

1、“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、在平時與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。”

為了讓孩子們能了解父母，感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。二：活動目的

通過主題班會活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動報答父母養(yǎng)育之恩。三：活動重點(diǎn)：

激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。四/活動準(zhǔn)備

1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

2、準(zhǔn)備班會課件。

3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。

4、準(zhǔn)備一份感恩卡。五：活動形式

講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。六：活動過程

一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母

二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）

A、初步感受

1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！

B、深入認(rèn)識

1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

②年輕母親舍身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！?/p>

提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？

2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？

4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

二、感恩父母（學(xué)會做人）

就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？

1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?學(xué)生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）

②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實(shí)的故事里你看到了什么？

2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點(diǎn)評，談關(guān)于孝敬的看法

3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好

4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護(hù)法）

⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心 ⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實(shí)話實(shí)說）

5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ墼谡n堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。

6、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予??人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會活動。

以上就是我們班這次主題班會《感恩父母 擁抱親情》的設(shè)計過程，該節(jié)班會課還存在著許多的不足，請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價！謝謝大家！