第一篇：中學(xué)學(xué)生處寒假工作計(jì)劃

為切實(shí)做好假期各項(xiàng)工作安排，使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的假期，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就2017年寒假假期工作相關(guān)事宜安排如下：

一、加強(qiáng)假期安全教育，切實(shí)做好安全保障工作，確保學(xué)生度過一個(gè)平安快樂的寒假

1、學(xué)生處會同總務(wù)處制定安全工作方案和應(yīng)急工作預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。

2、學(xué)生處負(fù)責(zé)組織深挖細(xì)查安全工作方面的漏洞和隱患，要突出抓好重點(diǎn)場所和重點(diǎn)領(lǐng)域檢查。在假期前和開學(xué)前集中精力對學(xué)生宿舍、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)用品倉庫、鍋爐房、配電室、校園設(shè)施等場所進(jìn)行安全隱患全面排查整改。

3、學(xué)生處安排好假期值班，加強(qiáng)校園安全管控和校園安全巡查，嚴(yán)防社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端，嚴(yán)防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生。

4、加強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)工作，健全雨雪冰凍、霧霾寒潮等災(zāi)害性天氣預(yù)警機(jī)制。

5、學(xué)生處抓好學(xué)生安全教育工作。普遍開展安全知識教育，通過安全教育課、致學(xué)生家長一封信、家長會、班級QQ群和微信群等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行安全燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒、防擁擠踩踏等方面的安全教育，強(qiáng)化師生安全防范意識，增強(qiáng)自救能力。

6、學(xué)生處負(fù)責(zé)組織學(xué)生完成“青島市學(xué)校安全教育平臺”20xx年寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。

二、科學(xué)指導(dǎo)安排學(xué)生的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)祥和的春節(jié)假期

1、倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)各類校外活動(dòng)場所及社會課堂等公共場館，開展社會實(shí)踐、社會調(diào)查、文明旅游，宣傳節(jié)約理念、倡導(dǎo)綠色健康文明的社會新風(fēng)尚，在假期積極開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)孩子培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)對學(xué)生寒假上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決遠(yuǎn)離色情、反動(dòng)、暴力等不健康網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的侵害；合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

3、積極倡導(dǎo)綠色健康文明的社會新風(fēng)尚，教育和引導(dǎo)學(xué)生在假期開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動(dòng)，教育學(xué)生自覺堅(jiān)持體育鍛煉，4、引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)假期，積極參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、“情暖寒假”“10分鐘社區(qū)志愿服務(wù)圈”等志愿服務(wù)活動(dòng)和“地鐵接軌夢想”寒假征文等各項(xiàng)主題教育，為綜合素養(yǎng)提升搭建多元平臺。

5、引導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。按照事先制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，針對自身問題查漏補(bǔ)缺。完成“難忘的記憶”主題征文。

三、引導(dǎo)教師加強(qiáng)假期的學(xué)習(xí)及與學(xué)生的互動(dòng)交流，并繼續(xù)開展公益課堂活動(dòng)。

1、學(xué)校教師要利用假期開展讀書實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校給每位老師發(fā)放的書籍，要自選深度閱讀一本，開學(xué)后每人上交一篇讀后感（結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐）學(xué)校將組織讀后感評選及頒獎(jiǎng)活動(dòng)，籌備教師論壇。

2、在假期中，教師要積極參與“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行家訪，并指導(dǎo)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生制定好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生合理安排好假期生活，利用好自主學(xué)習(xí)資料，并保持與學(xué)生的有效溝通。

3、學(xué)校繼續(xù)抽調(diào)骨干教師，開展各種公益課堂活動(dòng)。公益課堂是我校長期堅(jiān)持的一項(xiàng)活動(dòng)，通過公益課堂，讓學(xué)校的優(yōu)勢資源輻射力進(jìn)一步擴(kuò)大，使得更多的學(xué)生能夠通過各種形式聽到58中老師的課，讓更多的學(xué)生受益，擔(dān)負(fù)起名校的社會責(zé)任。

第二篇：學(xué)生處工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)第二學(xué)期

學(xué)生處工作計(jì)劃

1、班主任工作的跟蹤及指導(dǎo)。

2、嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范。

3、整頓宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，按規(guī)定擺放物品。每周星期一班會課后，星期三下午社團(tuán)活動(dòng)日，全校衛(wèi)生大清潔（課室、宿舍內(nèi)務(wù)、公共區(qū)域），班主任必須到宿舍進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

4、躍進(jìn)生的德育教育。

5、宿管的工作指導(dǎo)。

6、其它日常工作規(guī)范管理。

7、學(xué)生的貴重物品管理規(guī)定。

8、對早戀學(xué)生的跟蹤和教育。

9、督導(dǎo)處、學(xué)生處進(jìn)行對生活區(qū)、食堂、檢查學(xué)生上課期間情況。

10、學(xué)生校服，凡沒有校服的到學(xué)生處登記訂購。

注：各級班主任利用寒假時(shí)間根據(jù)以上條款，寫好2012—2013學(xué)的工作開展計(jì)劃。于2013年2月23日交學(xué)生處蘇文輝副主任處備案。

學(xué)生處

2013年1月16日

第三篇：工作計(jì)劃學(xué)生處

2011年工作計(jì)劃

為清晰工作思路、明確工作目標(biāo)、出色完成工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的保障工作，學(xué)生處特制定2011年工作計(jì)劃：

一 完善各項(xiàng)規(guī)章制度：

（一）學(xué)籍檔案管理制度（1月10日陳海歐、盛開）；

（二）中職學(xué)籍、助學(xué)金申請發(fā)放管理制度（1月12日宮華）；

（三）獎(jiǎng)學(xué)金申請制度（1月14日董宇）；

（四）教室衛(wèi)生管理制度（1月15日董宇）；

（五）學(xué)生日常行為規(guī)范（1月18日董宇）；

二 明確工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)

（一）明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)（2月 張九久）；

三 輔導(dǎo)員具體工作安排：

三月

1主題班會—新學(xué)期 新起點(diǎn) 新挑戰(zhàn)（3月15日）； 2學(xué)生返校情況統(tǒng)計(jì)（3月15日）；

3輔導(dǎo)員工作研討：怎樣設(shè)計(jì)主題班會（3月30日）4春季班學(xué)生收費(fèi)工作（3月30日）；

5補(bǔ)考費(fèi)統(tǒng)計(jì)和收取（3月30日）；

6二學(xué)歷宣傳（3月30日）；

四月主題班會—有“禮”走遍天下（4月15日）；輔導(dǎo)員工作研討：怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀班干部隊(duì)伍（4月20日）；中職國家網(wǎng)信息維護(hù)修正（4月30日）；

五月主題班會—送給母親的禮物征文活動(dòng)（5月15日）； 2 輔導(dǎo)員工作研討：重視大學(xué)生心理健康（5月20日）； 3 完成《致家長一封信》的樣板信審核及印刷（5月25日）；中級證報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和收費(fèi)（5月20日）；中職助學(xué)金發(fā)放前準(zhǔn)備工作（5月30日）；

六月歡送畢業(yè)生晚會（6月30日）；輔導(dǎo)員工作研討：我的治班之道（6月30日）；評優(yōu)（獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀班集體）（6月30日）；助學(xué)金發(fā)放工作（6月30日）；

七月新生軍訓(xùn)計(jì)劃（7月15日）；新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)（7月15日）；布置下學(xué)期輔導(dǎo)員思想政治教育工作教案（7月1

5日）；

八月

1老生返校情況統(tǒng)計(jì)（8月15日）；

2新生入學(xué)教育（8月20日）；

3補(bǔ)考費(fèi)統(tǒng)計(jì)和收取（8月20日）；

4新生體檢（8月25日）；

5成考掃描（8月30日）；

6新生軍訓(xùn)（8月30日）；

7配合招生工作，迎接新生（8月全月）；

九月開學(xué)典禮，軍訓(xùn)總結(jié)表彰（9月20日）；新生中職學(xué)籍、助學(xué)金注冊申請（9月20日）； 3 成考輔導(dǎo)期間管理（9月25日）；收費(fèi)工作總結(jié)（9月30日）；

十月成考（10月16、17日）；全校保險(xiǎn)信息核對（10月20 日）；學(xué)生電子信息核對（10月30日）；預(yù)訂學(xué)生乘車優(yōu)惠卡（10 月20日）；

十一月

1掃雪區(qū)域劃分（11月5）；

2主題班會—安全你我他（11月19日）；成考成績公布后的安撫穩(wěn)定工作（11月25日）； 十二月主題班會—沖動(dòng)的代價(jià)（12月10日）；

2紀(jì)念“一二〃九”大合唱比賽（12月19日）； 3 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)（12月26日）；發(fā)放中職助學(xué)金（12月30日）；

5輔導(dǎo)員年終總結(jié)（12月30日）。

以上是學(xué)生處2011年的工作計(jì)劃，我們在按照工作計(jì)劃開展工作的同時(shí)本著與時(shí)俱進(jìn)的原則靈活開展工作，把新一年的工作做的更出色。

吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處

2011年1月4日

第四篇：德化鵬祥中學(xué)學(xué)生處工作計(jì)劃

德化鵬祥中學(xué)學(xué)生處工作計(jì)劃

（2012—2013學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹和落實(shí)學(xué)?！皭蹪M校園”的辦學(xué)理念，以加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育、思想政治教育，以及各項(xiàng)安全教育為重點(diǎn),以人為本，強(qiáng)化管理，服務(wù)學(xué)生，努力營造良好的教書育人的氛圍，積極發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的作用，提倡人人都是德育工作者，建立完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)，全面提升德育教育效率，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和自主管理能力，從而全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、工作重點(diǎn)及措施

（一）樹立一個(gè)中心，強(qiáng)化兩個(gè)落腳點(diǎn)，做好三個(gè)服務(wù)，關(guān)注四大群體。“一個(gè)中心”：我校是新建校，新學(xué)校新起點(diǎn)，為此，我們將以校風(fēng)建設(shè)為學(xué)生處今后很長一段時(shí)間的工作中心，通過積極開展各方面的講座、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等各種活動(dòng)，在學(xué)生管理上下功夫，努力形成特色校園文化;“兩個(gè)落腳點(diǎn)”：建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任和生管、保衛(wèi)隊(duì)伍，是學(xué)生處工作的兩個(gè)重要的落腳點(diǎn)，重視者兩支隊(duì)伍的作用，提升這兩支隊(duì)伍的工作水平，非常重要。

“三個(gè)服務(wù)”：增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、家長服務(wù)、學(xué)校服務(wù)的意識，加強(qiáng)與上級主管部門的交流，認(rèn)真落實(shí)上級對學(xué)生處工作的意見和建議，積極和學(xué)生家長交流，做到學(xué)校與家長的無縫銜接，保障學(xué)生的健康成長，促進(jìn)學(xué)生處工作有效開展。

“四大群體”：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理問題、性格問題的學(xué)生群體，采取措施進(jìn)行幫扶，幫助他們樹立信心，（二）大力開展愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)愛國、愛家、愛校情懷

1、緊守宣傳陣地，多形式地開展愛國主義教育。通過升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等渠道歌頌祖國的巨大發(fā)展，激發(fā)師生的愛國熱情。

2、抓好班集體建設(shè)，積極開展創(chuàng)建文明班集體活動(dòng)。在學(xué)校活動(dòng)統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的豐富多彩的班級活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成有特色的班風(fēng)。

3、教師在各科教學(xué)中滲透德育。把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對學(xué)生良好的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。教師為人師表，以身作則，力爭成為學(xué)生品德的楷模。

（三）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)安全工作，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1、辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，定期配全各級部開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家校聯(lián)系簿等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、成立家長委員會。

3、定期請關(guān)相關(guān)部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。

4、抓好特殊生的教育，配合各級部完善后進(jìn)生檔案，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

5、了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護(hù)、防火、防盜意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，杜

絕安全事故，降低學(xué)生違紀(jì)率;

（四）狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成1、學(xué)習(xí)宣傳。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)），通過開展班級競賽，力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

2、檢查落實(shí)。新學(xué)期，學(xué)生處將加強(qiáng)督促，實(shí)施學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會、級部多軌檢查，對學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報(bào)、學(xué)生就餐等情況，堅(jiān)持檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。

3、行為養(yǎng)成。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，重視安全教育。

4、指導(dǎo)培訓(xùn)。以加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo)和完善班級、班主任考核制度為突破口，提高班主任對班級管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，對長期不在父母身邊的留守學(xué)生，給予更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)——堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。抓好教室環(huán)境布置，定期出好板報(bào)，美化校園環(huán)境；充分發(fā)揮校園廣播臺的作用，不斷完善和創(chuàng)新，讓它們成為校園里一道

道亮麗的風(fēng)景線。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受到教育，陶冶情操，從而樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

2、強(qiáng)化“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）的內(nèi)涵建設(shè)。在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”，樹“三風(fēng)”、賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛。

3、抓好文明禮儀示范基地建設(shè)，強(qiáng)化文明禮儀教育。

（六）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建沒，確保管理到位

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

逐步健全制度，實(shí)施并在實(shí)施中完善《班主任工作考核方案》及《班主任月度獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則》，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、注重學(xué)習(xí)研究，提升德育層次

定期召開班主任工作會議，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷傳遞教育信息；研究班主任工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班級工作水平和品味，鼓勵(lì)撰寫德育論文，繼而提升德育層次。

附： 2012-2013學(xué)第一學(xué)期學(xué)生處分月工作安排：

九月份

工作中心：基礎(chǔ)文明主題教育

1、召開班主任、保衛(wèi)、生管工作會，布置新學(xué)期工作，班主

任制定學(xué)期工作計(jì)劃，安排好保衛(wèi)、生管值班，制定值班制

度和工作職責(zé)，學(xué)生軍訓(xùn)。

2、“迎接新學(xué)期”主題班會

3、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)

4、“文明班級”評比活動(dòng)開始

5、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育及訓(xùn)練 檢查 學(xué)生一日常規(guī)

6、學(xué)生情況摸底調(diào)查、匯總，期初告家長一封信 十月份

1、學(xué)習(xí)《文明中學(xué)生評比條例》，并抽測，成績計(jì)入文明班級評比總分

2、感恩活動(dòng)一：給母親定一封信

3、法制教育周活動(dòng)，舉辦法制講座，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，創(chuàng)建平安校園

4、建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生分層調(diào)查、走訪、轉(zhuǎn)化工作

5、班主任論壇：題目待定

6、評比學(xué)生文明宿舍

十一月份

工作中心： 期中考試

1、感恩活動(dòng)二：感恩生命（走進(jìn)大自然，組織學(xué)生赴德育基地參觀）

2、心理健康系列教育活動(dòng)

（一）：如何處理好與老師同學(xué)之間的關(guān)系

3、班風(fēng)、班紀(jì)、學(xué)生思想狀況調(diào)查，班主任工作信息反饋

4、誠信教育：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，迎接期中考試

5、加強(qiáng)期中考試期間學(xué)生管理

6、各班上報(bào)文明中學(xué)生初選名單

7、期中總結(jié)

十二月份

工作中心：校園文化藝術(shù)節(jié)

1、“親近閱讀 感悟人生”讀書活動(dòng)（演講、朗誦、黑板報(bào)、征文、主題班會）

2、“構(gòu)建積極的校園道德文化”系列活動(dòng)（知識競賽、大合唱比賽）

3、心理健康系列教育活動(dòng)

（二）：挫折心理教育

4、配合團(tuán)委搞好文藝演出

一月份

工作中心：期末考試

1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育

2、學(xué)生、班主任評優(yōu)

3、班主任完成期末有關(guān)工作

4、政教處學(xué)期工作總結(jié)

5、做好本學(xué)期班級工作量化考核，完成“文明班級”評比

7、假期安全教育

第五篇：中學(xué)寒假工作計(jì)劃

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇1

要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊(duì)伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在了如何促進(jìn)生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題。現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

一、師資基本情況

我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進(jìn)取心強(qiáng)，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，會以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運(yùn)用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

二、目標(biāo)和要求

尊重每個(gè)教師個(gè)體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵(lì)他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個(gè)教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前

提。一個(gè)教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實(shí)現(xiàn)，體驗(yàn)到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個(gè)教師都能自信地面對教學(xué)。

2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)把問題變成課題進(jìn)行研究。

3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

三、培訓(xùn)模式

主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

四、培訓(xùn)課程編制

1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

（1）”生物課程的評價(jià)建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座（關(guān)于評價(jià)），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

（2）針對觀看課堂

教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識不斷上升為理性的認(rèn)識，學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達(dá)能力。

（2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強(qiáng)調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個(gè)維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。

3、行動(dòng)研究

針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個(gè)人研究的子課題。逐步形成每個(gè)教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實(shí)踐。

4、信息技術(shù)

進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時(shí)的使用課件（一是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、二是突破難點(diǎn)、三是擴(kuò)充知識內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

5、成長展示

（1）為教師搭建展示平臺，布置下學(xué)期活動(dòng)安

排。

（2）完善教師個(gè)人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識;以接觸社會，了解社會，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。

二、寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：夏文輝、童靈窕 常務(wù)副組長：施偉鳳

組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜

三、放假前的幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

1)召開寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，與校關(guān)工委小組共同制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。

2)召開年級組長、班主任會議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級進(jìn)行一次家長接待，頒發(fā)“告家長書”，向每位家長進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長積極配合學(xué)校，督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校，認(rèn)真填寫反饋表。

3)對全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧;開展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習(xí)文明禮儀;開展孝敬長輩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長輩服務(wù);進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢。

4)1月31日上午10：30分別召開困難學(xué)生座談會。地點(diǎn)：二樓會議室。

5)青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對的學(xué)生及時(shí)做好預(yù)控對象的預(yù)案，以防后患。并對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。

四、寒假工作具體要求：

1、寒假對年級組長、班主任的要求：

1)要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%

2)組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返?；顒?dòng)各班出席率不得低于90%。(填寫寒假返校情況表)

3)寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報(bào)。

4)寒假結(jié)束時(shí)交一份班級寒假工作小結(jié)。

2、寒假中對學(xué)生的要求：

1)每個(gè)學(xué)生寒假一開始都要到所在地居委會去報(bào)到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂等活動(dòng)?；顒?dòng)情況認(rèn)真填寫在社區(qū)服務(wù)表上。并請所在居委會蓋章。開學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評比。

2)進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上?；蚣亦l(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中感受民族文化的`博大精深。要求：電腦小報(bào)或水彩畫(規(guī)格a4紙)，以圖文并茂形式展示。(八年級)

3)參觀一個(gè)科普基地。圍繞七年級《動(dòng)漫畫》探究主題，以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫，并介紹其人物特征。(七年級)

4)參觀一個(gè)博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。(六年級)

5)看一本好書活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書，并寫出500——800個(gè)字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進(jìn)行交流、評選讀書積極分子。

6)開展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等)，增強(qiáng)天天鍛煉意識，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

7)開展“在孝、敬、愛中見真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，傳承尊敬長輩、體諒父母、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會合理安排壓歲錢，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。

2、各班要成立假期活動(dòng)小組，以小組為單位進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng)，參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等形式，開學(xué)后小組以書面形式上交學(xué)校。(電子稿件)

3、開展 “做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)：①辦一期手抄報(bào)。②畫一幅畫。③讀一本好名著，并寫一篇讀書心得。④學(xué)做一種家務(wù)活。⑤觀看一部愛國主義影視片。⑥寫一份假期回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程總結(jié)。

第三次召集日各班要利用板報(bào)、宣傳板等形式搞一次假期成果匯報(bào)展，并在此基礎(chǔ)上各個(gè)班級選出5份優(yōu)秀的手抄報(bào)、繪畫、讀書心得、寒假總結(jié)上交教導(dǎo)處參加評選并在學(xué)校櫥窗展出。

4、健全假期外出學(xué)生請假制度。凡是外出的同學(xué)要提前向班主任請假，名單于1月 15 日前上交教導(dǎo)處。班主任老師要與家長一起做好外出學(xué)生的安全教育工作。出遠(yuǎn)門的同學(xué)要在開學(xué)前一周返校，曠課者教導(dǎo)處要給予處理。

5、教育學(xué)生假期不要進(jìn)入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴(yán)禁賭博，凡被發(fā)現(xiàn)者開學(xué)給予校紀(jì)處分。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇3

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃，具體打算是：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識，努力做到學(xué)校在開放活動(dòng)場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動(dòng)要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。

為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。

寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動(dòng)流向。幫教中，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動(dòng)聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用。

召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計(jì)劃。

5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開放圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)管理。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校認(rèn)真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng)，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個(gè)溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。

通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動(dòng)，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個(gè)一活動(dòng)，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信搞一次體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。

春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī)，我們要抓住這一時(shí)機(jī)，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng)，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。

重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽。

要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文，開學(xué)后交校團(tuán)委。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。