第一篇：2014六汪中學(xué)寒假工作計劃

2014六汪中學(xué)寒假工作計劃(4000字)

六汪鎮(zhèn)中心中學(xué)2014寒假工作計劃

以十八屆三中全會精神思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實青島市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2014年中小學(xué)假期工作的通知》（青教辦字?2013?190號）精神，結(jié)合青島市黃島區(qū)教育體育局《關(guān)于認(rèn)真做好2014年中小學(xué)寒假工作的通知》區(qū)教體局實際，突出“安全、健康、文明、快樂”工作主題，確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假。特制定14年寒假工作計劃如下：

一、加強(qiáng)安全管理工作。

牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，認(rèn)真貫徹《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》（魯政發(fā)?2010?87號），充分認(rèn)識做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。

1.認(rèn)真做好放假前的安全教育工作。在放假前，召開師生寒假安全教育大會，對全體師生開展一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險的安全教育。過召開班會和家長會、發(fā)放致家長的一封信等宣傳資料、手機(jī)短信、校園網(wǎng)站和班級QQ群等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行規(guī)范燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長簽訂《假期安全責(zé)任書》，引導(dǎo)學(xué)生家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保把安全教育工作做足、做細(xì)、做實。學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設(shè)計，做好安全預(yù)案和安全檢查，防止各類安全事故的發(fā)生。引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇假期出行（游）地點、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，足額購買保險等。（責(zé)任科室：政教處）

2．集中開展一次學(xué)校安全檢查整治工作，消除各種安全隱患；對于師生宿舍、鍋爐設(shè)施要作為重點項目進(jìn)行檢查、帖好封條。嚴(yán)格落實校園24小時值班制度、巡邏制度、出入登記制度、信息報告制度。將《六汪中學(xué)寒假值班制度及值班排》、《六汪中學(xué)干部、教師通訊錄》下發(fā)到每一位教職工作手中，并召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、周密安排，實行干部天天帶隊值班制度，實行值班人員無事填表、有事上報制度。制定應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防意外發(fā)生。確保今年寒假期間“0事故率”。（責(zé)任科室：總務(wù)處）

3.全力維護(hù)教育的平安和諧穩(wěn)定。放假前為全體教職工及家屬下發(fā)《致黃島區(qū)六汪鎮(zhèn)中心中學(xué)全體教職工及家屬的春節(jié)慰問信》；放假前后組織相關(guān)人員對困難教職工、離退休人員的走訪慰問活動，幫助他們解決實際困難；認(rèn)真排查本單位潛在的不和諧因素，加強(qiáng)溝通，妥善處置。把保穩(wěn)定、促和諧放在整個假期工作首要位置來抓。（責(zé)任科室：辦公室）

二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活 1.指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)。結(jié)合市局下發(fā)的“寒假學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見”，為學(xué)生制定寒假學(xué)習(xí)指南。以“放飛學(xué)生的思想”為工作主題，立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長、增強(qiáng)實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。切實減輕學(xué)生寒假課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生有社會實踐和自主安排活動的時間。學(xué)生返校第一天，組織一次寒假學(xué)習(xí)成果評比活動。將征文、科技制作、社區(qū)調(diào)查報告等活動項目列入班級獎勵范圍；將學(xué)生個人學(xué)習(xí)效果作為個人評先依據(jù)。（責(zé)任科室：教導(dǎo)處 團(tuán)委）

2.積極組織學(xué)生參加各種教育活動。要落實好《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“美麗中國，我的中國夢”主題教育的通知》（青教處函[2013]408號）文件精神，組織開展征文、攝影、社會實踐等活動（作品上交事宜另行通知）。要積極開展以“我的中國夢?生態(tài)環(huán)保”為主題的社會調(diào)查活動，于開學(xué)后前將社會調(diào)查報告進(jìn)行校內(nèi)評選推薦，上報區(qū)教體局參加上級評選。組織學(xué)生積極參加“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動（詳見2014年1月6日、7日《青島日報》第1版，相關(guān)通知已下發(fā)）和“新華書店杯”寒假讀書活動。（責(zé)任科室：團(tuán)委 教導(dǎo)處）

3.寒假是春節(jié)等重要節(jié)日的集中期，學(xué)校充分利用此契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)中小學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感和歸屬感。充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓(xùn)活動。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng)，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。（責(zé)任科室：政教處）

4.繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通。及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，關(guān)愛外來務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童，組織社區(qū)未成年人公益活動。（責(zé)任科室：教科室 辦公室）5.集中組織一次家長會，幫助家長合理安排子女假期活動，多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。（責(zé)任科室：級部主任室）

三、加強(qiáng)假期學(xué)習(xí)研究，提升教師專業(yè)化水平、拓寬學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。

1、加強(qiáng)對教職工的專業(yè)化培訓(xùn)。要求每一位教師在假期中撰寫2篇家訪報告、撰寫二篇教育敘事、讀一本教育專著，以此推進(jìn)專業(yè)化學(xué)習(xí)進(jìn)程；組織全體教職工作提前3天返校，集中學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神，研究新形式下深入實施素質(zhì)教育、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程、實現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教”的有效舉措。提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。（責(zé)任科室：教科室）

2.校委會認(rèn)真回顧總結(jié)2013年工作，繼往開來，研究制定2014年的工作重點及落實措施。學(xué)校干部提前4天返校，討論研究新學(xué)期工作思路，確定各科室發(fā)展目標(biāo)，形成具有六汪特色的發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)2014年辦學(xué)水平的新突破。（責(zé)任人：校長室）

3.規(guī)范假期干部、教師的教育行為。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（省政府令第255號）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)局《關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導(dǎo)的暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育，通過家長會、給家長一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規(guī)定》精神，在學(xué)校和社會上營造一個“拒絕有償輔導(dǎo)光榮，參與有償輔導(dǎo)可恥”的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的良好氛圍。嚴(yán)肅禁止在假期組織學(xué)生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以領(lǐng)取考試成績單為名通知學(xué)生到校，不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班，禁止和嚴(yán)肅查處教師有償家教，對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的要依規(guī)嚴(yán)肅處理。認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)確保務(wù)實節(jié)儉過節(jié)的通知》（青黃島紀(jì)發(fā)?2014?1號）精神，確保務(wù)實節(jié)儉過節(jié)。（責(zé)任科室：校長室）

5.嚴(yán)格落實市局14年寒假工作通知要求，按規(guī)定執(zhí)行放假時間；杜絕組織學(xué)生集體上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)行為；杜絕對學(xué)生有償培訓(xùn)輔導(dǎo)行為。（責(zé)任科室：辦公室）

黃島區(qū)六汪鎮(zhèn)中心中學(xué) 2014年1月15日

附1：

寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王強(qiáng)

副組員：王宗文

組員：張偉、樊明亮、張永剛、管延峰、豐長旭、付儒堂

附2：

寒假生活指導(dǎo)工作小組：

組長：張偉、樊明亮、張永剛

組員：劉朝暉、李可鋒、劉常寶、張煥霞、趙傳進(jìn)、韓秀燕、管華善、釋秀才、丁力、王一鵬、賈蘭剛、王淑霞、韓習(xí)強(qiáng)、逄艷、崔志利、劉同欒、楊文弘、房紹偉

職責(zé)：

1、關(guān)心本社區(qū)學(xué)生寒假生活情況。

2、組織學(xué)生參加社會服務(wù)活動。

3、及時解決特發(fā)事件及反饋有關(guān)信息。附3：

寒假工作配檔表 薦我的寒假計薦2013年寒假

計劃書

范薦簡

單的寒

假計薦寒

假計薦我的寒假計劃(4500字)

劃劃

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第二篇：六汪中心中學(xué)英語教學(xué)模式

為適應(yīng)新課標(biāo)理念下的素質(zhì)教育，進(jìn)行高效課堂改革，我校在自有的特色基礎(chǔ)上，通過觀摩學(xué)習(xí)，更新了初中英語課堂的教學(xué)理念、教學(xué)方法、師生角色以及教學(xué)評價等觀念，通過“學(xué)習(xí)借鑒→初步形成→修訂完善→正式形成”四個階段，進(jìn)行了大刀闊斧的課堂模式改革，施行“3-15”高效課堂模式。作為英語課改的倡導(dǎo)者和參與制定者，結(jié)合我們近年來的教學(xué)實踐，我們對這種課堂模式的實施過程和具體做法，進(jìn)行簡單的介紹。

一、英語“3-15”高效課堂結(jié)構(gòu)的基本程序如下：

課下學(xué)習(xí)學(xué)情展示疑難透析新知導(dǎo)學(xué)

（生、生）（生、師）（師、生）（師、生）

（課下自習(xí)）→（前15分鐘）→（中15分鐘）→（后15分鐘）

“3-15”在過程上指的是三個“15分鐘”，是課堂“質(zhì)量”的代名詞。在實施中，三個時間長度可以根據(jù)實際情況自由掌握?！吧痹谇爸^之學(xué)生主動，“師”在前謂之教師主導(dǎo).二、課堂改革的核心思想：以人為本、自主合作、探究高效。

三、英語“3-15”高效課堂的理念：“教師的責(zé)任不在教，而在于教會學(xué)生學(xué)”，教師要當(dāng)好導(dǎo)演，把舞臺讓給學(xué)生，教師不做飼養(yǎng)員，要做牧羊人。

此課堂模式無論從內(nèi)容上還是模式上都可比作是“知識的超市，生命的狂歡”。突出“高效率、高效益、高效果”。注意引導(dǎo)學(xué)生“身動、心動、神動”。給與學(xué)生“思維量、信息量、訓(xùn)練量”。具有“快節(jié)奏、大容量”的特點。目的是讓學(xué)生“樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會”。

四、課堂改革實施的三階段六環(huán)節(jié)：

在3-15高效課堂結(jié)構(gòu)下，英語課堂教學(xué)實施三個階段：學(xué)情展示——疑難透析——新知導(dǎo)學(xué)。六個環(huán)節(jié)：學(xué)情調(diào)查展示——合作探疑講評——教師點撥擴(kuò)知——歸納鞏固提高——當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測——新知目標(biāo)導(dǎo)學(xué)。

這個六環(huán)節(jié)糅合到課堂45分鐘的三個階段。其中“學(xué)情調(diào)查展示——合作探疑講評”是課堂前十五分鐘的學(xué)情展示階段；“教師點撥擴(kuò)知——消化鞏固提高——當(dāng)堂檢測反饋”是課堂中間十五分鐘的疑難透析階段； “新知目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”是課堂最后十五分鐘的，三個階段的時間可以根據(jù)實際情況自由掌握，并非一成不變的。有時可以把“學(xué)情展示”和“新知導(dǎo)學(xué)”的時間讓5 —10分鐘給的“疑難透析”。

第三篇：六汪名人

六汪名人：

崔戈莊：總裝備部少將邢啟寶單繼林

陳儀亭（1900～1962）六汪鎮(zhèn)墨得水三村人。20歲入膠縣師范講習(xí)所就讀。畢業(yè)后回鄉(xiāng)，先后任膠縣第六區(qū)區(qū)公所師爺、保安第十八大隊副大隊長、六汪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長兼保安隊長等職?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，六汪鎮(zhèn)建立了抗日武裝“人和練”和“民眾軍械制造廠”。陳儀亭兼任練長和軍械制造廠負(fù)責(zé)人，組織18～45歲的青壯年參加軍事訓(xùn)練，讓軍械廠制造步、手槍1000余支武裝群眾，組織各村修筑圍墻，站崗放哨，反奸防特，并在鎮(zhèn)里建立保安隊，負(fù)責(zé)查禁日貨，堵截流往日偽占領(lǐng)區(qū)的物資。1940年春，山東省政府主席沈鴻烈派員到膠縣策劃反共。膠縣縣長徐明山命陳儀亭帶兵去東臺頭村秘密殺害中共膠縣工委的全體成員。陳儀亭徹底看清了國民黨頑固派背信棄義、真反共假抗日的反動嘴臉，設(shè)計通知，保全了中共膠縣工委。王振讓（1908～1973）六汪鎮(zhèn)王家莊人，家庭清貧。1938年秋，加入八路軍山東人民抗日游擊隊第二支隊。同年10月，加入中國共產(chǎn)黨。歷任班長、連政治指導(dǎo)員等職。在歷次戰(zhàn)斗中表現(xiàn)英勇。1943年3月，回原籍從事地下工作。1944年7月起，先后任諸膠邊縣武裝大隊副大隊長、諸膠邊和藏馬特務(wù)營的連政治指導(dǎo)員。1945年11月參加了解放泊里的戰(zhàn)斗。1946年春因病復(fù)員后，組織群眾入股在村內(nèi)辦起了“紅利合作社”等小手工業(yè)作坊，帶領(lǐng)群眾勞動致富。1948年春，當(dāng)?shù)貫?zāi)荒嚴(yán)重。他借出“紅利合作社”所存錢糧幫助群眾度荒；災(zāi)荒過后，又積極幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)當(dāng)?shù)亟逃＝▏跗?，全村為國家輸送干?0多名。1951年起，王振讓先后任膠河縣土產(chǎn)公司股長、膠河縣和高密縣農(nóng)具廠廠長等職。1958年因病退休回村，任大隊黨支部組織委員。后分管大隊副業(yè)生產(chǎn)，千方百計增加群眾收入，使王家莊成了全公社比較富裕的大隊。

周輝春（1903～1979）女，六汪鎮(zhèn)山周村人。1942年3月加入中國共產(chǎn)黨。1944～1953年，任本村黨支部書記?？谷諔?zhàn)爭時期，甘冒風(fēng)險為黨搜集傳送情報，掩藏秘密文件，掩護(hù)黨的地下工作者。解放戰(zhàn)爭時期，積極發(fā)動群眾送子送郎上前線。1948年，膠南縣人民政府授予山周村“參軍模范村”稱號，授予她“動參模范”稱號。1946年，主持辦起了山周村第一個全日制初級小學(xué)，并帶頭把自己的兩個女兒送進(jìn)學(xué)校。1948年，因戰(zhàn)爭教師回籍，學(xué)校停課。她又親自動員本村原私塾先生周兆千出任教師，并將家中僅有的30斤谷子和準(zhǔn)備給丈夫做褂子的6尺布送到周家，使之深受感動，愉快接受了教學(xué)任務(wù)。1951年，她遵照膠南縣人民政府關(guān)于舉辦農(nóng)民夜校，提高農(nóng)民文化水平的指示，又開辦了“山周村農(nóng)民夜校”，學(xué)員420人。1953年，被膠南縣人民政府授予“辦學(xué)模范”稱號。后歷任鄉(xiāng)總支委員、縣婦聯(lián)委員、膠南縣一至七屆和山東省首屆人大代表。

第四篇：中學(xué)寒假工作計劃

中學(xué)寒假工作計劃 篇1

要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點放在了如何促進(jìn)生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題?，F(xiàn)制定計劃如下：

一、師資基本情況

我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進(jìn)取心強(qiáng)，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，會以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

二、目標(biāo)和要求

尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前

提。一個教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實現(xiàn)，體驗到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。

2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時把問題變成課題進(jìn)行研究。

3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

三、培訓(xùn)模式

主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

四、培訓(xùn)課程編制

1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

（1）”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座（關(guān)于評價），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

（2）針對觀看課堂

教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗性的認(rèn)識不斷上升為理性的認(rèn)識，學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實驗與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達(dá)能力。

（2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強(qiáng)調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。

3、行動研究

針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實踐。

4、信息技術(shù)

進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時的使用課件（一是強(qiáng)調(diào)重點、二是突破難點、三是擴(kuò)充知識內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

5、成長展示

（1）為教師搭建展示平臺，布置下學(xué)期活動安

排。

（2）完善教師個人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

中學(xué)寒假工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動，以安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識;以接觸社會，了解社會，開展實踐體驗活動;培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。

二、寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：夏文輝、童靈窕 常務(wù)副組長：施偉鳳

組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜

三、放假前的幾項準(zhǔn)備工作：

1)召開寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，與校關(guān)工委小組共同制定計劃，落實措施，分工負(fù)責(zé)，以確保寒假各項計劃順利完成。

2)召開年級組長、班主任會議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級進(jìn)行一次家長接待，頒發(fā)“告家長書”，向每位家長進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長積極配合學(xué)校，督促子女按時按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時返校，認(rèn)真填寫反饋表。

3)對全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧;開展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習(xí)文明禮儀;開展孝敬長輩的活動，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長輩服務(wù);進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢。

4)1月31日上午10：30分別召開困難學(xué)生座談會。地點：二樓會議室。

5)青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對的學(xué)生及時做好預(yù)控對象的預(yù)案，以防后患。并對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。

四、寒假工作具體要求：

1、寒假對年級組長、班主任的要求：

1)要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%

2)組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項活動并落實到位。寒假返?；顒痈靼喑鱿什坏玫陀?0%。(填寫寒假返校情況表)

3)寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時上報。

4)寒假結(jié)束時交一份班級寒假工作小結(jié)。

2、寒假中對學(xué)生的要求：

1)每個學(xué)生寒假一開始都要到所在地居委會去報到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂等活動?；顒忧闆r認(rèn)真填寫在社區(qū)服務(wù)表上。并請所在居委會蓋章。開學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評比。

2)進(jìn)行一次民俗考察活動。以小隊為單位進(jìn)行實地考察或網(wǎng)上觀看上?；蚣亦l(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動，在活動中感受民族文化的`博大精深。要求：電腦小報或水彩畫(規(guī)格a4紙)，以圖文并茂形式展示。(八年級)

3)參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題，以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動漫畫，并介紹其人物特征。(七年級)

4)參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。(六年級)

5)看一本好書活動。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書，并寫出500——800個字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進(jìn)行交流、評選讀書積極分子。

6)開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等)，增強(qiáng)天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習(xí)慣。

7)開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中，傳承尊敬長輩、體諒父母、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動不少于半小時。發(fā)揚勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會合理安排壓歲錢，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。

2、各班要成立假期活動小組，以小組為單位進(jìn)行道德實踐活動，參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)等形式，開學(xué)后小組以書面形式上交學(xué)校。(電子稿件)

3、開展 “做一個有道德的人”主題活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)：①辦一期手抄報。②畫一幅畫。③讀一本好名著，并寫一篇讀書心得。④學(xué)做一種家務(wù)活。⑤觀看一部愛國主義影視片。⑥寫一份假期回報家人、回報長輩的過程總結(jié)。

第三次召集日各班要利用板報、宣傳板等形式搞一次假期成果匯報展，并在此基礎(chǔ)上各個班級選出5份優(yōu)秀的手抄報、繪畫、讀書心得、寒假總結(jié)上交教導(dǎo)處參加評選并在學(xué)校櫥窗展出。

4、健全假期外出學(xué)生請假制度。凡是外出的同學(xué)要提前向班主任請假，名單于1月 15 日前上交教導(dǎo)處。班主任老師要與家長一起做好外出學(xué)生的安全教育工作。出遠(yuǎn)門的同學(xué)要在開學(xué)前一周返校，曠課者教導(dǎo)處要給予處理。

5、教育學(xué)生假期不要進(jìn)入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴(yán)禁賭博，凡被發(fā)現(xiàn)者開學(xué)給予校紀(jì)處分。

中學(xué)寒假工作計劃 篇3

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計劃，具體打算是：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。

為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作計劃。

寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用。

召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)管理。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校認(rèn)真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)?！?，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。

通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信搞一次體驗活動，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。

春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機(jī)，我們要抓住這一時機(jī)，開展各種實踐體驗活動。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。

重點要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽。

要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點，字?jǐn)?shù)800字左右。要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項征文，開學(xué)后交校團(tuán)委。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

第五篇：柘汪中學(xué)“六有”工程工作匯報

柘汪中學(xué)“六有”工程工作匯報

一、學(xué)?；厩闆r

柘汪中學(xué)坐落于贛榆北大門。是一所普通農(nóng)村初級中學(xué)。目前，學(xué)校占地面積18676m2,建筑面積5105m2，學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)1200余人，教職工61人。近年來，在地方黨委、政府和上級有關(guān)部門的大力支持下，在全體師生的共同努力下，努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)層次和辦學(xué)品味，辦學(xué)條件不斷改善。但是，學(xué)校由于歷史原因，一直未搞創(chuàng)建活動，辦學(xué)條件一窮二白，學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)和內(nèi)部配套設(shè)施滯后。因此，“六有”工程是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的又一契機(jī)，結(jié)合我校實際情況，我校在對待“六有”工程工作方面主要做了一下工作：

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

“六有”工程是繼危房改造“ 三新一亮”工程后切實改善辦學(xué)條件，鞏固改善辦學(xué)成果，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的民心工程。加之，我?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，“六有”工程的順利實施，取得良好的效果，我校根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定了“六有”工程的保障機(jī)制，建全“六有”工程的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的“六有”工程的實施工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為工程實施出謀劃策，做到群策群力，解決很多工程建設(shè)方面的實際問題，做到分工明確，責(zé)任到人，加大指導(dǎo)、監(jiān)督工作力度，使“六有”工程有條有條不絮地開展起來。

教育事業(yè)是百年大計，“六有”工程是切實改善辦學(xué)條件，鞏固改善辦學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)生身心健康的大事，為此，“六有”工程要求我們高質(zhì)量的完成，特制定“六有”工程的質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。成立“六有”質(zhì)量監(jiān)督小組，由總務(wù)處牽頭，對學(xué)校的工程建設(shè)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保各項工程的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。每項工程報上級主管部門驗收。在工程實施過程中，多次請專家到學(xué)校指導(dǎo)和考察工程建設(shè)情況。

三、克服困難，多方籌措資金，確?！傲小惫こ探ㄔO(shè) 在近年來，學(xué)校經(jīng)費普遍吃緊，但為保證工程的順利進(jìn)行，工作中，我們不是等、靠、要，而是積極開拓思路，想方設(shè)法，解立籌措資金，確保“六有”工程的如期進(jìn)行，學(xué)校剛建成教師宿舍樓，學(xué)校經(jīng)費非常緊張，鑒于此形勢，姜寧校長多次與柘汪建筑公司協(xié)調(diào)，利用“民心工程”的影響力，最終爭得建筑公司的支持，由學(xué)校代款一部分。建筑公司墊付一部分，確?！傲小惫こ痰捻樌M(jìn)行。

四、多方協(xié)調(diào)關(guān)系、確?！傲小惫こ添樌M(jìn)行

按照學(xué)校開始制定的實施計劃，與我鎮(zhèn)的按鎮(zhèn)規(guī)劃有沖突，所以改建學(xué)生宿舍及新建的廁所不能按原計劃實施。姜校長多次到黨委匯報，并請黨委予以協(xié)調(diào)。最終黨委、教育局以及東柘汪村等多方面共同研究后，才決定了我?！傲小惫こ痰膶嵤┯媱濏樌M(jìn)行。

五、成效顯著，師生受益。

盡管我校在“六有”工程實施過程中資金困難的情況下，我校還是盡最大努力克服困難，投資52.4萬元，圓滿完成和任務(wù)。

投資15.9萬元新建學(xué)生食堂、餐廳350平方米；投資15.7萬元新建學(xué)生宿舍389.8平方米；投資4.5萬元改建學(xué)生宿舍270平方米；投資3.4萬元新建水沖廁所50平方米；投資3萬元把原有旱廁180平方米改成水沖廁所；投資26萬元購買90張雙人床；投資7萬元對校園進(jìn)行美化、硬化；投資0.3萬元建茶房，添置保溫桶。

總之，在近一年的時間里，我校克服了種種困難，高質(zhì)量的完成了“六有”工程的各項任務(wù)，辦學(xué)條件得到很好地改善，初步解決了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。今后，我們將以繼續(xù)加大辦學(xué)條件改善力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

柘汪中學(xué) 2004年11月4日