第一篇：我不認(rèn)為我征服了沙漠閱讀及答案

①20世紀(jì)人類最愛說的就是“征服自然”，還愛說：“……展示了人類的力量”。征服自然，怎么叫做征服了呢？爬上去踹兩腳，這就是征服了嗎？十幾二十個(gè)人準(zhǔn)備上一年半載，滿負(fù)物資裝備，還得有人為他們打好一個(gè)又一個(gè)前站營(yíng)地，惴惴不安地躲避著暴風(fēng)和雪崩，僥幸爬到了山頂就可以插上旗子說征服高山乃至征服自然了？

②意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后，她面對(duì)沙漠跪下來靜默良久。當(dāng)有記者問她在征服沙漠后為何跪下的時(shí)候，她極為真誠(chéng)地說：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”

③同樣的道理，登山是可以的，但登山者要擺正自己的位置：不是征服了高山，而是應(yīng)該感謝山允許人的攀登。其實(shí)反過來想想，那么多的人不遺余力地要去爬高山，那么執(zhí)著那么強(qiáng)烈地要登頂，當(dāng)他們懷有“壯志”的一瞬間，是不是已經(jīng)被山的魅力所征服了呢？

④至于通過登山來展示人類的力量，更是大可不必。我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了：幾百年長(zhǎng)成的大樹，人可以只用三分鐘就讓它倒下；幾萬年才長(zhǎng)成的一片熱帶雨林，人可以幾天之內(nèi)將其變成一片赤土；大自然要花幾百萬年才能生成的物種，人可以用幾十年就讓它消失。山，可以炸平；湖，可以填滿；海洋，可以當(dāng)作自家后院的垃圾場(chǎng)；天，都可以戳個(gè)窟窿……還有什么我們辦不到的？

⑤老子說過“勝人者力，自勝者強(qiáng)”。用力量征服別人僅說明孔武有力，靠自知之明和自律戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者。

⑥從古猿到現(xiàn)代人的進(jìn)化過程，我們一直都是在使用自己的智慧而不是力氣。那么，我們?yōu)槭裁床荒芾^續(xù)使用自己的智慧來消除自身的貪婪、自大和狂妄的“征服欲”，做一個(gè)真正有力量的強(qiáng)者呢？

⑦什么是真正的力量，讓我聯(lián)想起電影《辛德勒名單》中的一個(gè)片斷。辛德勒問納粹軍官為什么我們要?dú)⒌暨@么多無辜的人？軍官回答：因?yàn)槲覀冇袡?quán)力。辛德勒說不對(duì)，這不叫權(quán)力。軍官很驚訝，追問什么是真正的權(quán)力。辛德勒告訴他，有一個(gè)小偷犯了偷竊罪，他被帶到國(guó)王面前，國(guó)王本可以處死他，但國(guó)王對(duì)他說，我赦免你。這才是權(quán)力！我不認(rèn)為我征服了沙漠閱讀答案

⑧一棵參天古樹，本可以用來做家具，但人沒有伐倒它；一只珍稀野生動(dòng)物，可能被投進(jìn)湯鍋，但人保住了它；一片平靜的湖水，人沒有讓推土機(jī)隆隆碾過；一座圣潔的高山，人們放棄登頂，而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗，并把她的圣潔和神秘代代相傳。這，才叫做力量。（有刪改）

1、聯(lián)系語境，說說你對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的理解。（4分）

（1）我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了。

答：

（2）軍官回答：“因?yàn)槲覀冇袡?quán)力?！?/p>

答：

2、下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）

A．“勝人者力”是指用力量征服別人，不僅說明孔武有力，也證明是真正的強(qiáng)者。

B．登山者只要擺正自己的位置就能征服高山。

C．在人類以后的發(fā)展過程中，我們要繼續(xù)使用自己的智慧來消除自身的“征服欲”，做一個(gè)

真正有力量的強(qiáng)者。

D．隨著科技的發(fā)展，相信不久的將來，人類一定能夠征服自然

3、對(duì)于文中畫線句“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過”，你是怎樣理解的?（3分）

答：

參考答案：

1、(1)“力量”是指人類破壞自然的行為及所造成的后果。(2)“權(quán)力”是指具有主宰他人一切的絕對(duì)力量。

2、C3、表現(xiàn)了女探險(xiǎn)家對(duì)大自然的敬畏之心，對(duì)大自然的尊重和感激之情。我不認(rèn)為我征服了沙漠閱讀答案

第二篇：《我，征服了年齡》讀后感

早在遙遠(yuǎn)的古代，人們就已經(jīng)開始了對(duì)抗衰老的研究，也發(fā)明了不少美容方法，并且已經(jīng)取得了很高的成就。例如埃及艷后克婁巴特拉是埃及歷史上最后一位女王，也是一位曠世美女，被稱為“埃及艷后”，在她39歲時(shí)，不論身材與皮膚，看上去完全與15歲的青春少女沒兩樣。

近日，何學(xué)林的新著《我，征服了年齡》(東方出版社出版)，向世人揭開了古埃及艷后定格青春、逆轉(zhuǎn)年齡的千古之謎，道破了古往今來令無數(shù)文人墨客遐思冥想和世界級(jí)美女明星們夢(mèng)寐以求的駐顏秘術(shù)，同時(shí)本書還披露了“美容皇后”、“中國(guó)金絲植入第一人徐衛(wèi)爭(zhēng)西天取經(jīng)”，歷盡艱險(xiǎn)，將埃及艷后的美容秘笈傳入中國(guó)的鮮為人知的曲折歷程和美麗傳奇。

出身軍旅世家的徐衛(wèi)爭(zhēng)，從事醫(yī)療工作20年、醫(yī)學(xué)美容整形工作15年，先后赴韓國(guó)江南圣母醫(yī)院、新加坡國(guó)立大學(xué)、英國(guó)皇家醫(yī)學(xué)院從事研究工作，是微創(chuàng)美容領(lǐng)域的著名專家，此外，值得一提的是，本書作者何學(xué)林系美容、化妝、醫(yī)藥、保健行業(yè)資深研究專家，他同時(shí)還是中國(guó)十大營(yíng)銷策劃專家之一，這使得本書在寫作上自成一體，別具一格。

第三篇：我克服了困難作文400

挫折是一件很可怕的事，每個(gè)人都不希望挫折光臨，但是經(jīng)歷了挫折，你才能更好的成長(zhǎng)。下面小編給大家分享一些我克服了困難作文400，希望能幫到你!

【篇一：我克服了困難】

小時(shí)候，每次看到別人在溜旱冰，就非常羨慕他們，媽媽發(fā)現(xiàn)了也給我買了一雙深藍(lán)色的溜冰鞋。我興奮極了，也開始了學(xué)溜冰之旅。

星期天，看到公園里小朋友都穿上了旱冰鞋在水泥地上滑來滑去，非常好玩。奇怪，這八個(gè)輪子在我腳上卻不聽使喚，站都站不穩(wěn)，更別說滑了，簡(jiǎn)直寸步難行。起初，媽媽扶著我滑幾步，但一松手就容易摔倒。原來，這看似簡(jiǎn)單的溜冰，確是那么難學(xué)。再走幾步，又摔了個(gè)四腳朝天，疼的我哇哇大叫，眼淚情不自禁的流了下來，可是邊上的小朋友卻哈哈大笑。真的很灰心，不想學(xué)了?！斑B幼兒園的小朋友都會(huì)溜冰，你作為四年級(jí)的人竟然不會(huì)溜！”媽媽指責(zé)我說。再站起來，我雙手扶著健身器材，像剛學(xué)走路的嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步，一個(gè)沒站穩(wěn)還是讓我摔了一個(gè)狗啃泥。

不過功夫不負(fù)有心人，在我一天一天的練習(xí)下，我終于可以自由自在的滑行了。慢慢的我成功學(xué)會(huì)了溜冰，戰(zhàn)勝了困難。

這件事告訴我一個(gè)道理——只要有恒心，有毅力，沒有什么事能阻擋我們前進(jìn)的腳步，只要你敢于面對(duì)，困難并不可怕！

【篇二：我克服了困難】

“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話每個(gè)人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？

我想，應(yīng)該不是。坦白得說，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。

困難，總得來說，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。

1、懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選擇躲避，明明知道這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺自己比別人小一截。

2、堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)困難，他只會(huì)往積極的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法，也總會(huì)安慰自己：我起碼已經(jīng)盡努力做過了！我是成功的，只不過我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！

每個(gè)人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試戰(zhàn)勝它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的是自己！

【篇三：我克服了困難】

人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢？是戰(zhàn)勝？是退縮？是面對(duì)？是躲藏？是……

遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要面對(duì)，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。

我剛學(xué)劍橋英語時(shí)，還不會(huì)寫字母，更別說讀一段文章了，當(dāng)老師抽我起來讀句子時(shí)，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮，而是正確認(rèn)識(shí)自己的不足，回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽磁帶，反復(fù)跟讀，終于能夠順利地讀句子了。如果我當(dāng)時(shí)退縮了，那張“全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀怎么會(huì)到我手呢？英語期末考試一百分又怎么能實(shí)現(xiàn)呢？俄國(guó)文學(xué)家高爾基，從小失去了父母，他當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書環(huán)境并沒有使高爾基退縮，他讀書的渴望越來越強(qiáng)。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書，晚上沒有蠟，他就把蠟盤上的蠟油刮下來，做成一盞油燈偷偷看書。結(jié)果，成了一名聞名于世的大作家。

同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國(guó)詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

【篇四：我克服了困難】

今天，我饒有興致地讀完了一本世界名著《神秘島》，心中有很多感想?！渡衩貚u》是“科幻小說之父”法國(guó)著名作家凡爾納的科幻三部曲的終結(jié)之作。小說講述的是一個(gè)荒島求生的故事。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)北軍俘虜乘熱氣球逃出敵人軍營(yíng)，然而熱氣球遇上風(fēng)暴破裂了，他們被拋棄到太平洋的一個(gè)荒島上。一時(shí)間，一無所有，但是他們不灰心、不氣餒。他憑借過人的智慧和毅力，利用島上所能提供的一切自然資源，制造出玻璃、電報(bào)機(jī)、木船等，并種上莊稼和蔬菜，最終，他們頑強(qiáng)地生存了下來。

讀了這本書，我增強(qiáng)了克服困難的信心。我告誡自己也要有不畏艱難的品質(zhì)，不要懼怕任何的困難。在我的學(xué)習(xí)生活中，我想到英語就頭痛。平時(shí)，我老是記不住英語單詞，可想而知，每次考試都不理想。讀了這本《神秘島》，我感到非常慚愧。我也要像五個(gè)勇士一樣，知難而進(jìn)，尋找原因，勇于創(chuàng)新。我想我一定是平時(shí)學(xué)英語的方法不對(duì)。我讀的時(shí)候有中無心，沒有把心思全部放在學(xué)習(xí)上。我一定要聽老師的話，要多讀，讀得很熟練；還要一邊讀一邊寫。我還要制作英語卡片放在口袋里，隨時(shí)可以記。

我想：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！彼未┦?，我一定會(huì)成功的。

【篇五：我克服了困難】

困難不可怕，只要我們有信心和堅(jiān)定的信念，就是再高的山，再硬的石頭，我也會(huì)努力的去克服。

上學(xué)期，我的語文成績(jī)非常的不理想，每次都是89、5分；讓我非常沮喪。后來，媽媽不斷鼓勵(lì)我，安慰我。在下半學(xué)期用功學(xué)習(xí)，我開始了新的挑戰(zhàn)，每天晚上復(fù)習(xí)，做作業(yè)，看語文書，預(yù)習(xí)等，我漸漸地變得喜歡上了學(xué)習(xí)。

我的語文成績(jī)開始慢慢上升了，可是，有一次考試我沒有發(fā)揮好，成績(jī)又回到了原點(diǎn)。我非常難過，眼淚不由自主的流了下來。媽媽見了我，再一次鼓勵(lì)我要堅(jiān)持到底。她給我一句話“要相信自己，我行，我行，我一定能行?！边@句話讓我銘記在心。我日復(fù)一日地認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于到了期末考試，我滿懷著信心，開始了考試，每一道題目我都認(rèn)真地檢查。后來，老師公布分?jǐn)?shù)說：“楊秉翀98、5分。”我興奮的一蹦三尺高，心里高興地說：“太棒了！”

困難并不可怕，只要你有一顆積極向上的心態(tài)，不怕困難，不怕辛苦勇敢地去面對(duì)，去戰(zhàn)勝。

【篇六：我克服了困難】

困難是因?yàn)槿藦暮?jiǎn)單覺悟出來的。戰(zhàn)勝困難，看起來遙不可及。那我就說說我戰(zhàn)勝了困難的一件事。

有一次，我和同學(xué)結(jié)伴去白云山爬山。我很少爬山，我的腳多走路就會(huì)痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān)，一步步地走上山，腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個(gè)米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說好了一點(diǎn)，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續(xù)前進(jìn)，一邊走一邊看著那美麗的風(fēng)景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵(lì)著我，讓我能堅(jiān)持到最后。我一直落在同學(xué)的后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經(jīng)過了許許多多的彎路，終于我走上了這個(gè)“天南第一峰”，一覽廣州的風(fēng)景。

困難，在人生中是必不可少的，因?yàn)橛辛死щy，我們才有了成功。如果我當(dāng)初在山腰時(shí)就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎？就如說“面對(duì)困難，許多人帶著放大鏡，但和困難拼搏一番后，你會(huì)覺得困難不過如此”我們要努力地面對(duì)困難！

第四篇：同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)用實(shí)際效果說服了我

同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)用實(shí)際效果說服了我我生在70年代，是典型的70后，時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的父親，對(duì)于教子，我一直相信家傳的棍棒下面出孝子，感覺對(duì)孩子的溺愛會(huì)讓他玩物喪志失去自我，所以從小我就對(duì)他特別嚴(yán)格，尤其是他現(xiàn)在想接觸的電腦，我都嚴(yán)格控制，堅(jiān)決不讓他去接觸。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)誘惑太多，亂七八糟的東西太多，這很可能會(huì)給他帶來錯(cuò)誤的向?qū)?。但事情的變化還是從今年暑假開始，暑假的時(shí)候他的同學(xué)紛紛都報(bào)了補(bǔ)習(xí)班或者特長(zhǎng)班，怕孩子落后，我們也給他報(bào)了一個(gè)，但是離我們住的小區(qū)距離太遠(yuǎn)因?yàn)楹ε滤t到，再就是感覺車多路上不安全，我和他媽每天都要輪流起早送他，晚上接到家往往都晚上9:00了，上了一周就搞得我們身心疲憊。他自己也說本想暑假放松放松好好休息，沒想到現(xiàn)在比平時(shí)在學(xué)校上課還累。我們也只能疼在心里，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就是不進(jìn)則退。周日吃早飯看電視的時(shí)候突然看到一個(gè)叫同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)站，說是不僅有小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的同步名師互動(dòng)課堂，而且還有奧數(shù)，書法，音樂，作文等特長(zhǎng)專區(qū)，在家里通過網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)習(xí)，這引起了他和他媽的極大興趣，我剛開始還感覺不錯(cuò)，但想到要用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，馬上就反對(duì)起來，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)真的陷阱太多，兒子又小很難有甄別能力容易誤入歧途。兒子倒是一臉的興奮，說一定要試驗(yàn)一下，他媽也一再說要不先看一下再說，面對(duì)他們堅(jiān)持我只好作罷，就說先看一下這個(gè)網(wǎng)站再說吧，于是我們關(guān)掉電視圍在了電腦跟前，打開了電視上說的網(wǎng)站，第一樣映入眼簾的是很多老師講課的圖片，陣容的卻很是強(qiáng)大，而且從年齡上看應(yīng)該都是專職的一線老師，我隨便點(diǎn)開了小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)一節(jié)課程看，是一個(gè)姓張的老師講解的，課堂上是有黑板，和學(xué)生的實(shí)況課堂，老師講解的過程中有跟下面同學(xué)互動(dòng)的問題問答，就好像是坐在教室里聽課一樣，而且畫面也很是流暢清晰，兒子和老婆都說再打開一節(jié)看一下，我們又打開了小學(xué)三年級(jí)英語，是個(gè)女老師講解的，老師講課很注意拓展，除了課本上的知識(shí)，對(duì)課外的內(nèi)容也有很大的拓展，我們不得感慨名校老師的水平真的是不一般。之后我們又看了奧數(shù)專區(qū)，試卷下載等，兒子和老婆都迫不及待的要求跟上面的老師學(xué)習(xí)，我對(duì)孩子通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是有些擔(dān)憂，就打了他們的電話把我的擔(dān)憂告訴了他們，客服推薦了同桌100瀏覽器，這樣孩子只能上網(wǎng)學(xué)習(xí)不能玩游戲和做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了?？磥碚娴牟诲e(cuò)。之后我還是要求兒子去補(bǔ)習(xí)班上課，因?yàn)槲覍?duì)網(wǎng)絡(luò)教育還是抱有懷疑的，但是他非得說同桌100的課程很全面，很方便，要在家跟老師學(xué)習(xí)。因?yàn)樯习嘣嚲砭o迫我就沒有再催他，很快的暑假過完了，兒子也開始了正常上課，巨大的驚喜是開學(xué)兩個(gè)月后的期中考試，他竟然以平均分98.5的成績(jī)拿了年級(jí)第一，這讓我非常驚奇。因?yàn)樗煽?jī)一直在中上等徘徊，從來沒有這么好的成績(jī)。我高興的問孩子這么能發(fā)揮的這么好這次，他說是暑假里跟著同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師把下學(xué)期的課程已經(jīng)預(yù)習(xí)了一遍了，在學(xué)習(xí)聽課感覺很簡(jiǎn)單很容易理解了，考試只不過是正常發(fā)揮而已。

兒子的這段經(jīng)歷徹底改變了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法，我也明白萬物都有兩面性，就看你把它用在什么上了，同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)這種用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)為教育服務(wù)讓億萬中小學(xué)生享受名師教育的改革才是我們應(yīng)該積極提倡和鼓勵(lì)的啊。

第五篇：我克服了困難800字作文

我克服了困難作文800字(一)

人生下來注定要同困難打交道的，或是困難吞沒懦夫，或是強(qiáng)者征服困難，對(duì)于面臨的困難怎么辦?一是不怕，二是戰(zhàn)勝它?？朔щy，勇氣固然重要，但更重要的是理智地分析。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地減少與困難發(fā)生沖突的機(jī)會(huì)，更應(yīng)該科學(xué)地對(duì)待各種困難，而不被困難所嚇倒；振作起來，勇敢而理智地面對(duì)各種困難，成功之日便不會(huì)遙遠(yuǎn)。

有個(gè)女孩沒考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書，由于講不清數(shù)學(xué)題，不到一周就被學(xué)生轟下臺(tái)了。母親安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個(gè)傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。

后來，她又隨本村的伙伴一起外出打工，不幸的是，她又被老板轟了回來，原因是剪裁衣服的時(shí)候，手腳太慢，質(zhì)量也不過關(guān)。母親對(duì)女兒說，手腳總是有快有慢，別人已經(jīng)干了很多年了，而你一直在念書，怎么快得了呢?

女兒先后當(dāng)過紡織工，干過市場(chǎng)管理員，做過會(huì)計(jì)，但無一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪地回來時(shí)，母親總安慰她，從沒有抱怨。30歲時(shí)，女兒憑著一點(diǎn)語言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員，后來她又開辦了一家殘障學(xué)校，再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬元資產(chǎn)的老板了。一天，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個(gè)一直以來想知道的答案，那就是前些年她連連失敗，自己都覺得前途渺茫的時(shí)候，是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢?母親的回答樸素而簡(jiǎn)單一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長(zhǎng)不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成。聽完母親的話，女兒落淚了，她明白，實(shí)際上，母親恒久不絕的信念和愛，就是一粒堅(jiān)韌的種子，她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著生長(zhǎng)出的奇跡。

感悟：在人生的道路上，失敗并不是最可怕的，最可怕的是失敗之后的一蹶不振！從歷史和現(xiàn)實(shí)的狀況來看，一個(gè)人要想成功，甚至應(yīng)該有意識(shí)地走走彎路、領(lǐng)略一下遭遇挫折或失敗的滋味。沒有遭遇過風(fēng)霜雨雪的種子很難開放出艷麗的花朵，從這個(gè)意義上說，失敗、苦難的確是一所很好的大學(xué)。文中的女孩是幸運(yùn)的，因?yàn)樗?jīng)歷過常人難以經(jīng)歷的困苦；當(dāng)然，她的成功主要還因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大的母親。其實(shí)，母親講的那番道理誰又不明白?如果我們?cè)谑』蚶Ь持卸寄芟衲赣H那樣給自己一積極的暗示，陰云又怎能壓垮自己?

在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。一名律師見到這條船后，心中一動(dòng)，有了一個(gè)想法：讓他的委托人來參觀這艘船。在這之前，因?yàn)樗囊恍┎怀晒Φ霓q護(hù)，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負(fù)罪感，他找不到好的辦法來安慰這些生意場(chǎng)上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。

還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風(fēng)雪很大，一大早學(xué)生起床進(jìn)教室后，直喊冷，根本沒有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進(jìn)教室時(shí)，風(fēng)雪席卷而入。按慣例，這樣的風(fēng)雪天，我會(huì)讓他們?cè)诮淌易粤?xí)?？煽吹浇淌业那樾?，我想磨礪他們一下，便改變了主意，說：同學(xué)們，請(qǐng)到操場(chǎng)上列隊(duì)，立正十分鐘。那天，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個(gè)整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開眼睛，臉上像有無數(shù)把刀在劃拉，厚實(shí)的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學(xué)生們呆在屋檐下，不肯向操場(chǎng)邁出半步。我沒有說什么，走向操場(chǎng)，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說：到操場(chǎng)上列隊(duì)！看著并不結(jié)實(shí)的我有這樣的表現(xiàn)，大家再也沒有畏縮，依次在操場(chǎng)上排隊(duì)，規(guī)規(guī)矩矩站了十多分鐘?；亟淌視r(shí)，有些學(xué)生表現(xiàn)得異常興奮，說，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂?shù)米〉?。看來，敵不過風(fēng)雪，很多時(shí)候只是心理上有風(fēng)雪而已。

我克服了困難作文800字(二)

如果說人生是一幅圖畫，那困難則是繪制圖畫的彩筆；如果說人生是一望無際的大海，那困難則是一朵時(shí)起時(shí)落的浪花；如果說人生是一尊雕像，那么困難則為是雕刻塑像的雕刻刀。生活中難免會(huì)遇到一些困難，困難如同一個(gè)石磨，有的人卻在石磨上苦苦掙扎，其實(shí)克服困難并不難，只要我們有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰(zhàn)勝困難，我就有切身的體會(huì)。

那還是五年級(jí)的事了。一日，我在一本奧數(shù)書上看見一道問題：“甲乙兩人在a，b兩地相向而行，a，b相距21千米，甲到達(dá)b地，乙到達(dá)a地后，立即返回，第二次相遇時(shí)，用34小時(shí)，甲比乙多行9千米，問甲，乙速分別是多少？”一下子便把我吸引住了，真是一道有趣的題目！我興沖沖地做了起來，可不一會(huì)兒，我卻覺得不對(duì)勁了，求第一次還好算些，求轉(zhuǎn)了一圈后，第二次相遇這怎么算呀？我一下子難住了，用了許多我認(rèn)為可以的方法試著解題，可仍是求不出正確答案。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，幾大張草稿紙被我用完了，可卻一點(diǎn)頭緒也沒有，急得我焦頭爛額，汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來，漸漸地失去了信心，索性停筆不寫了。

奶奶見了，跑過來疏導(dǎo)我：“雯潔，你遇到這么一點(diǎn)小困難就敗下陣來，那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦？現(xiàn)在你就應(yīng)該努力克服困難呀！”我聽了奶奶的話，臉上青一陣，紅一陣，也明白了奶奶說的話，便又提起筆，靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達(dá)出來，頓時(shí)靈光一閃，甲、乙兩人不就共行了三個(gè)全程嗎？！我想到了這一突破點(diǎn)，頓時(shí)信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來，經(jīng)過一番計(jì)算，終于求出了這題的答案。

我更是欣喜若狂，激動(dòng)之情溢于言表，我開心地叫喊著，慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。

從這件事中，我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，讓我們勇敢面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難！

“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話告訴我們，不論遇到多大的困難，只要有堅(jiān)持的精神，你就能戰(zhàn)勝它。

我就有這樣的親身經(jīng)歷。有一天，我回到家看完了今天的作業(yè)后不禁大吃一驚，怎么會(huì)有這么多作業(yè)?我不是一個(gè)不愛做作業(yè)的人，也不是說這多作業(yè)做不完，而是必須抓緊時(shí)間趕快做才行。我正思考著其中一題怎樣做，好不容易做完這題，另外一道難題突然攔在我的眼前，我一看傻了眼：這可怎么做呀?我左思右想，絞盡腦汁，就是做不出來?！岸ｂ忊彙?，電話來了，我一聽是同學(xué)來的，他問我這道題怎么做，我對(duì)她說：“哎呀，我正被這道題難住了，準(zhǔn)備打電話問你，你倒先打電話來了，這樣吧，我們誰先做出來就打電話給對(duì)方?！焙髞磉@樣的電話又來了幾個(gè)，我都這樣回答他們。

我又堅(jiān)持做了半個(gè)小時(shí)，還是不行，我準(zhǔn)備放棄，明天去學(xué)校問同學(xué)算了。但是我又一想：就這樣輸給了困難，以后還怎么做一個(gè)不怕困難的孩子啊?都知道我是一個(gè)要強(qiáng)的人，今后別人不笑我嗎?不行，我決定無論如何也要把這道難題攻下來。我先把一些稍微簡(jiǎn)單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。我仔細(xì)地一遍又一遍地讀題，在草稿紙上反復(fù)計(jì)算。時(shí)間又過了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽叫我吃飯，我說：“等我把這道題做完再吃。”又是半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸走過來說：“我來教你做吧?！薄安恍?，我就不信做不出來?！?/p>

我的犟勁上來了。爸爸他們只好自己先吃了。也不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間，終于把它做出來了。等我來到飯桌前，飯菜早就涼了，不怕，我的心里正熱呼著了，涼的飯菜吃得更快些。

我一個(gè)一個(gè)的給剛才來電話的同學(xué)打電話，告訴他們答案，聽到我那種得意洋洋的語氣，大家還真服了我，我的心里就別提有多高興啦!

在人生的過程中，困難是不可避免的，自然我也不能例外。但是我會(huì)用一顆樂觀的心靈去對(duì)待，面對(duì)著所有困難的挑戰(zhàn)。逐一克服！下面我就為您講一講關(guān)于我是怎樣戰(zhàn)勝困難的事情！至今我還清晰的記得，那是在我五歲的時(shí)候，我去寶塔公園的兒童玩樂場(chǎng)所游玩，那里面有一個(gè)冒險(xiǎn)者樂園，是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方，我一直很害怕里面的一個(gè)鐵索橋“。因?yàn)樗怯蓭赘F鏈加以固定組成的，都是網(wǎng)眼。我害怕在玩的時(shí)候一不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當(dāng)我看見上面玩得正歡的小孩，心里又嫉妒又擔(dān)心：嫉妒他們有勇氣，膽子比我大；擔(dān)心他們會(huì)陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神被他們抱上了”鐵索橋“，然后兩人各站在”橋“的一端。把我推上了”橋“。可我一看到下面的網(wǎng)眼就害怕，想退回去?？汕懊媸遣粩嘞蛭野l(fā)射”糖衣炮彈“的媽媽，后面是不讓我退縮的爸爸。沒辦法，我只有硬著頭皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走著。越走越快，看著自己走得不錯(cuò)，感到很高興?？墒?，沒注意到腳下一根鐵鏈卡住了，”嗖”的一下，被卡住的鏈子出來了，雖然這經(jīng)常發(fā)生，但還是把高興得忘乎所以的我給嚇了一跳。哇哇的哭了起來，過了一會(huì)，哭夠了。又開始走起來，這次，我很小心。經(jīng)過一番努力，終于走到了”橋”的另一端。我很高興。激動(dòng)的淚水情不自禁的流了出來。我為我感到驕傲！從此，人們經(jīng)常會(huì)看見有一個(gè)小女孩在上面玩得起勁，那就是我。同時(shí)。我悟出了一個(gè)道理：再大的困難對(duì)你來說，你都能解除，只要你用心，鼓起勇氣去面對(duì)它們，就一定能戰(zhàn)勝它們。困難，只不過是人生的絆腳石，只要你踢開它們，就可以繼續(xù)無憂無慮的走。相信自己，讓我們攜手走向明天！

對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。

我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)困難的態(tài)度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達(dá)到成功的彼岸。

在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折。在我眼里，挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石，只要你輕輕一躍，你就戰(zhàn)勝了它。

那是一個(gè)晴朗的星期五夜晚，我學(xué)完英語在樓下等爸爸來接我。表哥也一起來了。我對(duì)表哥說：“我們來賽跑吧！”“好??！”表哥愉快地說。跑著跑著，不知怎的，表哥把我撞倒了，“哎喲！我的手……”一陣劇痛襲來，到醫(yī)院一檢查，原來我的手“壯烈”地骨折了。

一轉(zhuǎn)眼星期一到了，我的右手用杉樹皮固定住，被紗布纏著，用毛巾吊著，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽說：“在家休息兩天吧！”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說：“足足兩天的功課，我可不想落下?！?由于我不能背書包了，只好用左手提著，十幾斤重的書包，對(duì)于我這個(gè)沒干過家務(wù)活的人來說，就像一塊大石頭。老師看見了，說：“我?guī)湍惆?！”我說：“不用了?！蔽以趺纯梢詣诶蠋煷篑{呢？我走走停停，好不容易才到教室門口，老師用鼓勵(lì)的目光望著我。我對(duì)左手說：“左手老弟，多虧了你啊！”

課堂上，老師叫我們做筆記，怎么辦呢？我望了望左手，說：“左手老弟，右手大哥受傷了，寫字的重任就由你擔(dān)當(dāng)了?！蔽覍懗鰜淼淖滞嵬崤づ?，像一條條蚯蚓。我在這之前，還是班里堂堂的小小書法家呢！眼看老師就要擦掉黑板上板書，我才寫幾個(gè)字兒，我心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。

回到家里，我就馬不停蹄地做起作業(yè)來。我做也做不完，我心想：完了完了，只好等著挨批評(píng)，我是班里的優(yōu)生，被老師批評(píng)多不好意思呀！不行，我一定要完成作業(yè)！手酸了就甩甩手；快十點(diǎn)了，我的眼皮直打架子，我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。

久而久之，我就會(huì)用左手寫出美觀的字了，真是因禍得福。