第一篇：請(qǐng)問你的標(biāo)簽是什么的勵(lì)志故事

我曾經(jīng)見過一個(gè)同學(xué)做了一個(gè)職業(yè)測(cè)試，說他適合做藝術(shù)，但是他發(fā)現(xiàn)他所在的城市沒有藝術(shù)方面的工作，于是只能每天坐在家里發(fā)呆，完全不知道自己去干什么了。很多同學(xué)畢業(yè)的時(shí)候被一些社會(huì)培訓(xùn)貼上各種標(biāo)簽覺得自己特別洋氣，比如覺得自己特別適合金融，適合記者；如果被貼上的標(biāo)簽還有那么一點(diǎn)點(diǎn)顯赫的味道，比如投行啦，咨詢啦，business man啦仿佛真的有那種職業(yè)的氣息了。僅僅靠做了幾道選擇題，僅僅靠貌似有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師跟你聊幾句話，就確定你是什么樣的人，恐怕不是太靠譜。

曾經(jīng)有個(gè)關(guān)于星座的學(xué)說，是一群科學(xué)家找了一群相信星座的人，又找了一群壓根沒聽過星座這種東西的人做實(shí)驗(yàn)。相信星座的人測(cè)試表現(xiàn)出了與自己星座契合的性格特點(diǎn)，而那些沒聽說過星座這回事的人，卻完全混亂了，他們的性格多彩多樣，根本跟星座契合不上，這讓占卜學(xué)家們很是恐慌。還聽說過，一哥們一直以為自己是獅子座，也一直按照獅子座的特點(diǎn)來(lái)生活，有一天他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是白羊座，立刻就凌亂了，不知道該怎么生活下去。不知道這個(gè)故事的真假，但卻是也是一個(gè)“標(biāo)簽”學(xué)的有趣的例子。

再說個(gè)小故事，曾經(jīng)一給很多網(wǎng)絡(luò)媒體寫每月星座占卜的姑娘悄悄告訴我：“星姐，你可千萬(wàn)別信，這些東西都是我這個(gè)連星座都認(rèn)不全的人寫出來(lái)的，一個(gè)文章給100塊，我就賺個(gè)小錢而已，但是你可真別信。”那是個(gè)南方姑娘，在電腦那邊給我打字聊起這件事，驚得我仿佛發(fā)現(xiàn)了天大的機(jī)密一樣竊喜。

很多人問我當(dāng)初是如何給自己定位做公關(guān)，而且定位的還那么合適。真的合適嗎？其實(shí)每個(gè)行業(yè)都苦逼，但每個(gè)工作都能有所得。我當(dāng)年畢業(yè)只是聽說有這么個(gè)職業(yè)，聽著好玩便找了個(gè)公司開始實(shí)習(xí)做起來(lái)。世上沒有哪個(gè)工作是十全十美那么契合人心的，公關(guān)也一樣，里面有我喜歡擅長(zhǎng)的事兒，也有不好玩厭惡的事兒，怎么辦？我這種什么背景都很不怎么樣的人，哪有資格挑挑揀揀啊，那當(dāng)然是都要做，耐著性子去做。某一次媒體寫軟文寫的太差了，沒時(shí)間改了，我直接重新寫了一個(gè)登出去了，編輯大喜，之后約我寫點(diǎn)小軟文開始練筆。也曾拖欠低廉的稿費(fèi)，也曾有客戶登出去文章但找理由不給錢，也曾用各種化妝品來(lái)頂賬（我們家一度超多各種沒中國(guó)字兒的產(chǎn)品都是碼字碼出來(lái)的，經(jīng)常洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素分不清）。那時(shí)候，曾經(jīng)為300塊錢的小稿子改了8回，4000字的香港迪士尼介紹文，讓我這個(gè)沒去過香港的人都那園子了如指掌了。各種二逼狗血八卦吐槽日子里，發(fā)現(xiàn)了自己寫作的功底，發(fā)現(xiàn)了自己的溝通能力，于是生出一個(gè)枝杈去寫博客，再生出枝杈去做訪談，慢慢演變成寫書，拍電影，編劇。而畢業(yè)那年，按照曾經(jīng)做的一個(gè)很貴的性格和職業(yè)測(cè)試來(lái)講，拍電影寫書編劇這樣的事，根本就不是我的性格能做的事。

只是，這些意外的經(jīng)歷，讓我開始相信，人應(yīng)該相信自己的生命可以是絢爛多彩的，而這一切的根源是要靠自己去努力嘗試，拼命讓自己去觸及不同的方向，吃得了苦，受得了罪，才能挖掘到自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的世界越來(lái)越美。

現(xiàn)在越來(lái)越多的職業(yè)教育，特別是大學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)常在一個(gè)小朋友剛畢業(yè)還不知道自己擅長(zhǎng)什么的時(shí)候就給你做一個(gè)測(cè)試，然后告訴你你的未來(lái)應(yīng)該在哪個(gè)領(lǐng)域盛開。而對(duì)于小朋友來(lái)講，他們?cè)诨藥浊У呐嘤?xùn)費(fèi)后很容易聽信這些時(shí)光機(jī)一樣的東西，以為擅長(zhǎng)做那樣的事情，別的一旦被迫涉獵，便覺得違背了自己的性格，不遵從自己的內(nèi)心，真的是這樣嗎？當(dāng)然不能說教你認(rèn)識(shí)自己不對(duì)，而是覺得，在一個(gè)人剛剛完成學(xué)業(yè)，什么都不知道的時(shí)候就讓一些奇怪的測(cè)試來(lái)決定自己適合什么樣的工作和人生，這事兒有點(diǎn)扯淡了。

其實(shí)人是不斷發(fā)展變化，性格愛好潛能都是。你必須去親自試一試，打破別人制定好的“擅長(zhǎng)領(lǐng)域”“性格能力”，那些你所不知道的潛力，才會(huì)從四面八方趕來(lái)?yè)肀恪?/p>

前幾天遇見在上海工作的好友吳珂，吳美女曾經(jīng)是個(gè)游戲達(dá)人，但是跟別的游戲狂不一樣的地方是她喜歡思考游戲設(shè)計(jì)者背后的邏輯，喜歡刨根問底。研究生畢業(yè)后，她進(jìn)入了著名的微軟亞太區(qū)全球技術(shù)支持中心，成為了一名技術(shù)支持工程師，專門幫客戶解決各種疑難雜癥，這工作施展了她刨根問底的邏輯能力，還能發(fā)揮她善于跟人打交道的特長(zhǎng)。但微軟是個(gè)多牛逼的地方啊，聚集了大批天賦異稟的技術(shù)牛人和行業(yè)精英。吳珂的確按照自己的愛好和意愿進(jìn)入了微軟，但是幾年后，她開始了重新思考，她發(fā)現(xiàn)自己漸漸對(duì)做項(xiàng)目產(chǎn)生了興趣和熱情。她向老板提出了自己的想法，講了自己內(nèi)心的轉(zhuǎn)變及期望的職業(yè)目標(biāo)，加上公司也會(huì)不定期的有各種open的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的吳珂已經(jīng)成功轉(zhuǎn)崗為營(yíng)運(yùn)企劃部任項(xiàng)目經(jīng)理。要說她當(dāng)初的選擇不是自己喜愛的嗎？但是經(jīng)過了4年技術(shù)支持工程師崗位的積累和認(rèn)知，她體會(huì)到了生命中前所未有的新能量。如今，一切剛剛展開，她的每天都充實(shí)愉快。不斷的實(shí)踐和嘗試，才能找到適合自己的大平臺(tái)，聽從自己的意愿。

在工作中摸索三五年后再給自己選擇一個(gè)真正屬于自己能力特長(zhǎng)和內(nèi)心歸屬的方向，好過早早地草草地給自己畫圈圈。

我們每個(gè)人生來(lái)大體沒有什么明顯的區(qū)別，很多規(guī)則都是統(tǒng)治者便于自己管理而生造出來(lái)的一些規(guī)矩罷了。就好像上學(xué)之初，沒人會(huì)告訴你你適合學(xué)語(yǔ)文還是學(xué)數(shù)學(xué)，只是讓你都要學(xué)，很久以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在哪里更擅長(zhǎng)一些；上班也一樣，雖然不能100%按照自己內(nèi)心的興趣和好奇心找到滿意的不得了的工作，但一定不要過早相信各種人為制造的標(biāo)簽和限制。成長(zhǎng)的意義就在于，不斷嘗試和探索自己，不斷發(fā)現(xiàn)與解決問題，讓自己看到越來(lái)越寬廣美好的世界，手忙腳亂的，卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢奔奔放放！

也曾羨慕過家境好，學(xué)習(xí)好，啥啥都看上去順利的同齡人，直到讀到一句話“一路順風(fēng)，只是一種平庸?！鳖D時(shí)覺得，世界對(duì)我真好！

只有行動(dòng)才能決定下一秒你的未來(lái)

你的夢(mèng)想就得復(fù)制別人的么？

第二篇：請(qǐng)問你愛過我嗎心情隨筆

有的時(shí)候真的很想問你，你到底有沒有在意過我，有沒有愛過我？為什么和你在一起我沒有感覺到你對(duì)我的關(guān)心，為什么你對(duì)我如此冷淡？我以為你能喜歡我，可是我錯(cuò)了，你從來(lái)沒有認(rèn)真的與我說過一次心里話。每次我與你說心里話是你總是那樣推脫，我真的很想問一句為什么，為什么你從來(lái)不在意我，為什么我要愛上你??？或許是我錯(cuò)了，但是想放手時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淪陷的那么深……看著別人那樣親密，卻不由自主的想起你，是不是很傻，有的時(shí)候很奇怪自己為什么會(huì)這樣，因?yàn)槟愣艞壛肆硗庖粋€(gè)男生，或許我真的太傻！

從你有了新的生活之后，我再也不敢擅自打擾你，因?yàn)榕履闵鷼飧侣牭侥隳莻说脑捳Z(yǔ)。有的時(shí)候傷人的不是你的話而是你說話時(shí)的語(yǔ)氣，你那種拒人于千里之外的語(yǔ)氣讓人如同到了冰窟一般。有多少次拿起手機(jī)想要打電話給你卻放棄了，不是不想打而是怕?。∈遣皇俏覀冞B朋友都沒法做了，不是說好的嗎，不做戀人就做朋友的……

請(qǐng)問你真的愛過我嗎

第三篇：大班健康 牙齒阿姨請(qǐng)問你

主題

牙齒咔咔咔

活動(dòng)內(nèi)容：

牙齒阿姨請(qǐng)問你（健康）活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解牙醫(yī)的工作，知道牙醫(yī)是治療牙齒疾病的醫(yī)生。

2、了解一些有關(guān)牙齒的知識(shí)。

3、能禮貌并大膽地向牙醫(yī)提出自己有關(guān)牙齒方面的疑問。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解牙醫(yī)的工作和一些有關(guān)牙齒的知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：能禮貌并大膽地向牙醫(yī)提出自己有關(guān)牙齒方面的疑問。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、ppt《牙齒阿姨請(qǐng)問你》

2、幾種簡(jiǎn)單的牙醫(yī)工具和牙齒模型。

3、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒事先想一想自己有什么關(guān)于牙齒的問題想問牙醫(yī)。

4、聯(lián)系好的牙醫(yī)或保健醫(yī)生。

活動(dòng)過程：

一、圖片導(dǎo)入：出示牙科診所圖片，請(qǐng)幼兒猜一猜這是哪里？引出話題。

二、與同伴分享自己到醫(yī)院看牙醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)。

1、你到醫(yī)院看過牙齒嗎？為什么要去見牙醫(yī)？

在牙醫(yī)診所見到了什么？

牙醫(yī)是怎么檢查牙齒的？ 參觀牙醫(yī)診所。

2你見過哪些看牙的工具？猜猜看它們有什么作用？

1、請(qǐng)牙醫(yī)介紹各種看牙的工具，說明其功能，并請(qǐng)牙醫(yī)介紹保健牙齒的方法。

2、鼓勵(lì)幼兒依之前討論的問題提問，請(qǐng)牙醫(yī)回答幼兒的問題，并記錄下來(lái)。（也可以請(qǐng)幼兒當(dāng)場(chǎng)讓牙醫(yī)進(jìn)行檢查，用現(xiàn)場(chǎng)示范的形式回答幼兒提問。）

三、鼓勵(lì)幼兒 活動(dòng)反思：

第四篇：鬧鐘標(biāo)簽勵(lì)志語(yǔ)句

勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)生命力和創(chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信途徑。下面是鬧鐘標(biāo)簽勵(lì)志語(yǔ)句，請(qǐng)參考！

鬧鐘標(biāo)簽勵(lì)志語(yǔ)句

1、人既不是天使，又不是禽獸；但不幸就在于想表現(xiàn)為天使人卻表現(xiàn)為禽獸。

2、我是一個(gè)平凡人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹為蝶那個(gè)一刻。

3、一個(gè)有信念者所開發(fā)出力量，大于99個(gè)只有興趣者。

4、生存是人類第一要?jiǎng)?wù)，而快樂卻是生存唯一原則?？鞓肥且粋€(gè)人心靈和精神所表現(xiàn)出來(lái)滿足，是最最純潔和高尚享受。

5、真正強(qiáng)者，不是流淚人，而是含淚奔跑人。

6、夢(mèng)中冥冥有樂趣，覺后空空無(wú)大千。

7、人生最大敵人是自己。人生最大失敗是自大。人生最大愚蠢是欺騙。人生最可憐是嫉妒。人生最大錯(cuò)誤是自卑。人生最大痛苦是癡迷。人生最大羞辱是獻(xiàn)媚。人生最危險(xiǎn)境地是貪婪。人生最煩惱是爭(zhēng)名利。人生最大罪過是自欺欺人。人生最可憐性情是自卑。人生最大破產(chǎn)是絕望。人生最大債務(wù)是人情債。人生最大罪過是殺生。

8、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過所有通向失敗路，只剩下一條路，那就是成功路。

9、是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。

10、屈己者，能處眾，好勝者，必遇敵。

11、好多人做不好自己，是因?yàn)榭傁胫鰟e人！

12、見己不是，萬(wàn)善之門。見人不是，諸惡之根。

13、選山攀崖！量力而為！

14、只有一條路不能選擇—那就是放棄路；只有一條路不能拒絕—那就是成長(zhǎng)路。

15、若真修道人，不見世間過。

16、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

17、站得更高才能看得更遠(yuǎn)。

18、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。

19、世間有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。

20、一個(gè)人快樂，不是因?yàn)樗麚碛卸?，而是因?yàn)樗?jì)較少。

21、平生不做皺眉事，世應(yīng)無(wú)切齒人。

22、青春幻想既狂熱又可愛。

23、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。

24、心慈者，壽必長(zhǎng)。心刻者，壽必促。

25、牢記所得到，忘記所付出。

26、有目標(biāo)人生才有方向有規(guī)劃人生才更精彩。

27、在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少挫折，一個(gè)人一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？是逃？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要是——勇敢奮斗。

28、傷人之語(yǔ)，如水覆地，難以挽回。

29、話多不如話少，話少不如話好。

30、流過淚眼睛更明亮，滴過血心靈更堅(jiān)強(qiáng)！

31、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠(yuǎn)憂。

32、奮斗不能等待，我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。讓我們從現(xiàn)在開始，為理想而努力，為人生而拼搏。精誠(chéng)所至，金石為開，相信奮斗會(huì)讓我們青春之花綻放得更加絢爛，讓我們?nèi)松纷呦聛?lái)不留遺憾。

33、人生最大失敗，就是放棄。

34、對(duì)，堅(jiān)持；錯(cuò)，放棄！

35、苦口是良藥，逆耳必是忠言。改過必生智慧。護(hù)短心內(nèi)非賢。

36、未必錢多樂便多，財(cái)多累己招煩惱。清貧樂道真自在，無(wú)牽無(wú)掛樂逍遙。

37、既然人生幕布已經(jīng)拉開，就一定要積極演出；既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在這里，就一定要堅(jiān)持到勝利謝幕……

38、學(xué)佛孩子不變壞，學(xué)佛老人不癡呆，學(xué)佛少年永不敗。

39、改變別人，不如先改變自己。

40、帶奮斗一起飛翔因?yàn)橛兴?，讓我擁有理智之思；我才使過去失誤不再重演到今天影片里；我才能使過去成功在人生中繼續(xù)升華；我才能真正收獲金秋豐碩果實(shí)，品味人生快樂。

41、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。

42、我走得很慢，但我從不后退！

43、惡是犁，善是泥，善人常被惡人欺，鐵打犁頭年年壞，未見田中換爛泥。

44、不怕事多，只怕多事。

45、我不去想是否能夠成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

46、心好命也好，富貴直到老。命好心不好，福轉(zhuǎn)為禍兆。心好命不好，禍轉(zhuǎn)為福報(bào)。心命具不好，遭殃且貧夭。心可挽乎命，最要存人道。命實(shí)造于心，禍福為人招，信命不修心，陰陽(yáng)恐虛矯。修心亦聽命，天地自相保。

47、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麆e人共處逆境時(shí)，別人失去信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。

48、青春并不是指生命某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。

49、世事忙忙如水流，休將利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強(qiáng)求。

50、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望目。

51、改變自己，是自救，影響別人，是救人。

52、性格決定命運(yùn)，選擇改變?nèi)松?/p>

53、智者順時(shí)而謀，愚者時(shí)而動(dòng)。

54、善人行善，從樂入樂，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。

55、多門之室生風(fēng)，多言之人生禍。

第五篇：請(qǐng)問你為什么要報(bào)考這個(gè)職位

“你為什么報(bào)考這個(gè)職位呢？”

或“類似的行政事務(wù)管理的工作你已經(jīng)工作得很出色了，為什么報(bào)考公務(wù)員呢？”

分析：考官直接或間接問及考生的求職動(dòng)機(jī)時(shí)，考生應(yīng)明白，光有熱情和責(zé)任心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，考官想知道的是你對(duì)這個(gè)職位了解多少？尤其想明確考生對(duì)自己是否適合或者勝任這個(gè)工作的認(rèn)識(shí)和信心。

因此考生回答這類問題，首先應(yīng)該明確地表達(dá)自己對(duì)公務(wù)員工作的認(rèn)識(shí)與興趣?？忌部山Y(jié)合自己的職業(yè)理想或價(jià)值觀加以佐證。

其次，考生要重點(diǎn)說明的是，自己具備該職位所要求的一些素質(zhì)與能力，并且是高水平的。為此，考生可以參考前面章節(jié)介紹的國(guó)家公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)的有關(guān)內(nèi)容。例如考生報(bào)考與外貿(mào)、外事活動(dòng)有關(guān)的單位，可在征求考官同意后，用外語(yǔ)回答問題。

最后考生要適當(dāng)?shù)乇砻鲗?duì)自己能被錄取并且將來(lái)在崗位上能干出優(yōu)異的成績(jī)表示信心。要強(qiáng)調(diào)的有這樣幾點(diǎn)。

①這個(gè)問題的主題是考生與報(bào)考的工作是理想的搭配，而不是考生的個(gè)人興趣。

②考生要避免表現(xiàn)出求職動(dòng)機(jī)的不純或庸俗化，如：“我喜歡這份工作，是因?yàn)檫@工作出國(guó)的機(jī)會(huì)多……”

③考生如果事先掌握了報(bào)考單位的一些情況，就能切合單位的具體實(shí)際談自己的報(bào)考動(dòng)機(jī)，如一位考生并不了解報(bào)考單位的實(shí)際情況（包括所能提供的工作環(huán)境以及工作性質(zhì)等），而從自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)出發(fā)，大談自己如何用自己的才能致力于單位的發(fā)展，如在單位里建立局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公，并且接上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，建立自己的主頁(yè)，展現(xiàn)單位的“網(wǎng)絡(luò)形象”?？忌@樣回答本沒錯(cuò)，但該單位實(shí)際上無(wú)人力、財(cái)力做到這一點(diǎn)，似乎單位領(lǐng)導(dǎo)也未有這佯的打算。因此考生的這番話只能被看作“不務(wù)實(shí)”的空想。

④考生也可以談該職位或工作能讓自己的才能得到充分發(fā)揮和進(jìn)一步完善發(fā)展，在這個(gè)基礎(chǔ)上又能更好地工作——從這個(gè)角度做的回答也許更真實(shí)更有說服力。

請(qǐng)問你為什么要報(bào)考這個(gè)職位。

【京佳思路點(diǎn)撥一】

各位考官，我之所以堅(jiān)定地選擇報(bào)考這個(gè)職位，是基于以下幾個(gè)方面的考慮。

首先，投身國(guó)家公共事業(yè)，報(bào)效國(guó)家是我長(zhǎng)期以來(lái)的職業(yè)理想。我的父母都是國(guó)家公務(wù)員，從小受他們感染熏陶，讓我認(rèn)識(shí)到公共管理和服務(wù)事業(yè)的重要和崇高。所以，雖然我有更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，但是我毫不猶豫地選擇了公務(wù)員。

基于我堅(jiān)定的職業(yè)理想，我在大學(xué)期間選擇的是行政管理專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)有助于實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想，也是與我所報(bào)考的職位完全對(duì)口的。這個(gè)職位最有利于發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng)。另外，公務(wù)員工作的優(yōu)越性也是我選擇這個(gè)職位的重要考慮：公務(wù)員參與社會(huì)公共事務(wù)管理、服務(wù)人民，有很高的社會(huì)地位，受人尊敬;公務(wù)員工作性質(zhì)穩(wěn)定，卻有不乏激情和挑戰(zhàn)，適合我的性格;公務(wù)員工作待遇、福利優(yōu)越，社會(huì)保障健全，能夠給我提供穩(wěn)定的生活保障，解除我的后顧之憂;公務(wù)員具有健全的人才體系，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，能夠?yàn)槲覀€(gè)人的成長(zhǎng)以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供可靠的平臺(tái)。

正是基于以上考慮，我堅(jiān)定地選擇報(bào)考并迫切渴望成為一名公務(wù)員。如果能夠順利走上這個(gè)工作崗位，我一定盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、克勤克儉，做一名優(yōu)秀的公務(wù)員。答題完畢。謝謝!

【京佳思路點(diǎn)撥二】

各位考官，報(bào)考這個(gè)職位，是建立在我對(duì)自己客觀認(rèn)識(shí)和綜合分析的基礎(chǔ)上做出的選擇，是經(jīng)過深思熟慮的。基于對(duì)自己的以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，我做出了堅(jiān)定的抉擇。

第一，從事公務(wù)員的工作，是我從小的夢(mèng)想。我出生并成長(zhǎng)在農(nóng)村，在我小的時(shí)候，對(duì)我影響最大的是我們村最受村民尊重的村長(zhǎng)。村長(zhǎng)每日穿宅過戶，事必躬親，積極的幫助村民們解決所面臨的困難和問題。每當(dāng)他走到路上，村民們都熱情尊重的跟他打招呼，請(qǐng)他有空到家里坐坐，他也總是和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著對(duì)村民說：“有事情需要幫助的話隨時(shí)到村部或者家里找我”。從那一刻，他那崇高的形象在我幼小的心靈里留下了深深的烙印。也是那時(shí)起，我樹立了將來(lái)能為民服務(wù)，做一個(gè)受人民尊敬的公務(wù)員。所以，今天我有機(jī)會(huì)走進(jìn)面試的考場(chǎng)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，好好珍惜，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。

第二，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我努力鍛煉自己的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、思考能力、創(chuàng)新能力、交際能力、組織能力等。

首先，我在校期間，不僅努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，而且廣泛涉獵了關(guān)于哲學(xué)、歷史、文學(xué)等各學(xué)科的知識(shí)，并且我還加入了馬克思主義學(xué)會(huì)，培養(yǎng)和鍛煉自己的學(xué)習(xí)和思維能力。此外，我在大學(xué)二年級(jí)就通過了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，這對(duì)以后的工作也是很有幫助的。

其次，在期間，在同學(xué)們的支持和老師的幫助指導(dǎo)下，我連續(xù)四年擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，參與組織了多次大型活動(dòng)。其中在大學(xué)三年級(jí)期間舉辦的校際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，深受廣大師生的好評(píng)，也獲得了校團(tuán)委的認(rèn)可，被校團(tuán)委評(píng)為?！敖M織之星”，同時(shí)我也獲得了當(dāng)年的優(yōu)秀校學(xué)生干部的榮譽(yù)。通過舉辦這些活動(dòng)，很好的鍛煉了我的組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了自己與人溝通的技巧，這些都是在以后公務(wù)員的工作崗位中所具背的能力。

再次，我具備良好的身體素質(zhì)。在校期間，除周末外，我堅(jiān)持鍛煉身體，進(jìn)行跑步和器具鍛煉。在大二期間，我加入了校武術(shù)協(xié)會(huì)，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅強(qiáng)健了我的體魄，而且讓我對(duì)中國(guó)武術(shù)有了更深層次的理解。公務(wù)員的工作紛繁復(fù)雜，有時(shí)要深入基層展開調(diào)研，加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，這就需要具備良好的身體素質(zhì)。所以，我所練就的良好的身體基礎(chǔ)，有利于很好開展公務(wù)員崗位的工作。

第三，我具備外向型的性格特點(diǎn)。我的性格活潑開朗、積極向上、樂觀大方。善于用陽(yáng)光思維思考問題，并且了于將陽(yáng)光思維傳遞給身邊的人，對(duì)他們提供力所能及的幫助，所以同學(xué)和朋友們都很喜歡與我相處。這種外向型的性格對(duì)于以后公務(wù)員的工作崗位也是很有幫助的。

綜上所述，我認(rèn)為我具備了一名公務(wù)員所應(yīng)該具備的素質(zhì)要求和我報(bào)考的工作崗位要求具備的基本能力。所以，我堅(jiān)定地選擇了報(bào)考這個(gè)職位。同時(shí)我也很珍惜這次寶貴的面試機(jī)會(huì)，相信各位考官會(huì)給我一個(gè)全面客觀的評(píng)價(jià)。

答題完畢。謝謝!

答：記得讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，主人公保爾-柯察金有一句話：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。我認(rèn)為：人生就在于奮斗，就在于不停的拼搏，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。具體到這個(gè)問題

首先，這跟我長(zhǎng)期的職業(yè)定位是分不開的。每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望，這是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的。要看這個(gè)職業(yè)能不能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)。通過7年的法學(xué)理論學(xué)習(xí)，成為一名公務(wù)員是我的強(qiáng)烈愿望。而公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，代表著國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理，肩負(fù)著人民的希望，追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù),同時(shí)檢察院更是肩負(fù)著法律的監(jiān)督與執(zhí)行的重任，是人民利益，國(guó)家利益的保障，因此成為一名公務(wù)員能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)理想和社會(huì)價(jià)值。

@其次，客觀上我也具備相應(yīng)能力，適合書記員這個(gè)崗位。我去年在四川省高級(jí)人民法院實(shí)習(xí)，通過法院書記員崗位的實(shí)習(xí)我基本上了解了公務(wù)員崗位的工作作風(fēng)、工作內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)司法機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)、氛圍非常的適合我，這里有踏實(shí)、穩(wěn)重的良好風(fēng)氣，同時(shí)有復(fù)雜人際

關(guān)系，需要具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的人才能適應(yīng)。而我的知識(shí)背景、在法院作書記員的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，工作熱情加上在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部期間對(duì)組織協(xié)調(diào)能力的鍛煉可以說完全符合檢察機(jī)關(guān)書記員崗位的要求。

e再次，我是一個(gè)穩(wěn)定的人，喜歡做一些穩(wěn)定的工作，毫無(wú)疑問，公務(wù)員具備這個(gè)特點(diǎn)。在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中我能夠發(fā)揮自己的最大潛能，對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展是很有利的。

總之，書記員這個(gè)崗位要求我要有一個(gè)積極穩(wěn)定的心態(tài)，能夠奈得住寂寞，擁有一顆細(xì)心謹(jǐn)慎的心，這些特質(zhì)在我的性格特征中都是存在的。因此，如果我能有幸成為一名公務(wù)員，我一定會(huì)盡快的實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到政府機(jī)關(guān)、從學(xué)生到公務(wù)人員的角色轉(zhuǎn)變，做一個(gè)合格的人民公仆，更好的服務(wù)大家，完成我的職業(yè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值！謝謝，回答完畢！

公務(wù)員面試：你對(duì)扶貧工作了解嗎？你為什么要報(bào)考這個(gè)職位？？

首先呢，不管自己是否真的了解，您給各位考官的態(tài)度是：了解，非常了解，讓他們感受得到，您是真的喜愛并愿意到競(jìng)聘這個(gè)職位，讓他們感受到您的誠(chéng)意．

其實(shí)，扶貧真的不陌生，我想您在小學(xué)，或者大學(xué)或者工作的過程中，肯定有過為某個(gè)災(zāi)區(qū)，慈善機(jī)構(gòu)捐款，捐物的經(jīng)歷．當(dāng)這道面試題擺在面前的時(shí)候，頭腦中要迅速地回想當(dāng)時(shí)的情景．接著扶貧相關(guān)的新聞，政策等等都會(huì)歷歷在目，從中有選擇地，并盡最大程度地回答考官問您的第一個(gè)問題．記住，話并不一定多，但要句句在點(diǎn)上．

最后，你為什么要報(bào)考，這應(yīng)該是你自己的想法了，別人沒法給您做出答案．值得您注意的是，這一點(diǎn)上，并不一定要實(shí)話實(shí)說，（比如，您報(bào)考這個(gè)職位，是因?yàn)槟枰@份工作以糊口，只是個(gè)比方，您不要介意．也不要回答說，您喜歡做扶貧這樣的事兒，您的愛好就是扶貧）您應(yīng)該說些政策上的東西，往這個(gè)職位上靠．

最最后，祝你考試成功～～

47、請(qǐng)你說一下你的個(gè)人情況及為什么要報(bào)考(為什么適合)這個(gè)職位？

我來(lái)自嘉興秀城區(qū)，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評(píng)為先進(jìn)工作者，歲月悠悠十?dāng)?shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長(zhǎng)為基層管理人員?，F(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績(jī)，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識(shí)、陶冶了性情；而8年來(lái)不斷摸索電腦的過程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語(yǔ)言文學(xué)的專業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學(xué)的專業(yè)大相徑庭，加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報(bào)考了秘書這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國(guó)家和人民。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。

你為什么要報(bào)考這個(gè)職位？

答：關(guān)于這個(gè)問題，我想從三個(gè)方面來(lái)回答：

（1）我對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí)：公務(wù)員是履行國(guó)家公務(wù)，代表國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的人員。因此，公務(wù)員是為人民辦事的職業(yè)，是崇高的。

（2）我考公務(wù)員的目的：主要是想尊重個(gè)人意愿，更好地為國(guó)家和人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)

自我價(jià)值。人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，通過幾年的工作和三年的研究生學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我具有正直、誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、耐心的性格特點(diǎn)。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。同時(shí)，公務(wù)員收入穩(wěn)定，在社會(huì)上具有一定的地位，也是吸引我報(bào)考公務(wù)員的原因之一。

（3）我具備報(bào)考該職位的條件：第一，從性格上來(lái)說。因?yàn)閺?000年開始就一直從事教學(xué)工作，我是個(gè)很有責(zé)任感的人，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。機(jī)關(guān)黨建工作事情多而雜，需要一個(gè)耐心細(xì)心的。第二，從知識(shí)上來(lái)說，有豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)。也因?yàn)橐恢笔墙處?，所以在讀研之前就對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)比較關(guān)注。后來(lái)考上了研，讀的專業(yè)是教育學(xué)，使得我能更系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，在2004年還獲得了心理咨詢師資格證書。黨建工作的一個(gè)職責(zé)就是抓好黨員的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，對(duì)黨員和入黨積極分子做好管理和教育工作。豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)將有助于工作的開展。第三，從能力上來(lái)說。在教學(xué)過程中經(jīng)常有許多突發(fā)事件發(fā)生，作為教師要對(duì)此作出快速反映，這使得我具有較強(qiáng)的應(yīng)急能力。三年的研究生學(xué)習(xí)我學(xué)到了分析問題和處理問題的方法，而且因?yàn)槠匠Ｒ髡{(diào)查，寫文章的緣故，我口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，發(fā)表過學(xué)術(shù)論文8篇，這些都使得我能夠勝任黨建工作這一職位。如果我有幸被錄取了，我一定會(huì)努力工作，充分利用自己的工作熱情，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，我相信我能成功。

科技工作者要有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和愛國(guó)主義精神?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有自己的祖國(guó)；為祖國(guó)和人民服務(wù)，是科學(xué)家的基本職責(zé)。隨著新科技革命和全球化步伐不斷加快，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量，成為決定國(guó)家民族前途與命運(yùn)的關(guān)鍵因素。面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，準(zhǔn)確把握未來(lái)國(guó)際環(huán)境變化趨勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇，加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新，解決發(fā)展面臨的重大瓶頸問題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式根本轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。這是祖國(guó)和人民賦予中國(guó)科技界的神圣使命。廣大科技工作者一定要有歷史使命感和政治責(zé)任感，堅(jiān)持祖國(guó)和人民的利益高于一切，以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求為已任，以滿足人民大眾現(xiàn)實(shí)需求為已任，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)和民族振興貢獻(xiàn)自己的力量。

科技工作者要有實(shí)事求是的科學(xué)精神追求。實(shí)事求是，追求真理，是科技工作者最重要的素質(zhì)，是科學(xué)研究持續(xù)性發(fā)展的內(nèi)在要求。科學(xué)研究致力于獲得可檢驗(yàn)成果的知識(shí)，科學(xué)的誠(chéng)實(shí)性和嚴(yán)格遵循良好科學(xué)實(shí)踐規(guī)范，是科研工作質(zhì)量的必要保證。科技工作者對(duì)科學(xué)精神的追求始終不能松懈，這是科研工作保持獨(dú)立自主以及享受自律性的一種持續(xù)性要求。如果缺乏嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法，違反追求真理的科學(xué)精神，必然走向不科學(xué)、反科學(xué)甚至偽科學(xué)?？茖W(xué)家竺可幀在他的《利害與是非》一文中指出，只看重科學(xué)帶來(lái)的物質(zhì)文明，卻沒有培養(yǎng)供科學(xué)生長(zhǎng)的科學(xué)精神是不行的。學(xué)習(xí)了一些科學(xué)知識(shí)并不能解決根本問題，因?yàn)榭茖W(xué)在缺乏“科學(xué)空氣”的地方不可能健康地發(fā)展。這種科學(xué)空氣就是科學(xué)精神。只有在科學(xué)精神主導(dǎo)的氛圍里，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)事業(yè)才能長(zhǎng)盛不衰。

科技工作者要有主動(dòng)服務(wù)于社會(huì)的崇高理想。科學(xué)與科學(xué)的發(fā)展離不開公眾的理解與參與，科學(xué)與科學(xué)的進(jìn)步離不開社會(huì)的需求和支持。哲學(xué)家培根說，知識(shí)的力量不僅取決于其本身的價(jià)值大小，更取決于它是否被傳播以及傳播的深度和廣度。在美國(guó)家喻戶曉、并被稱為“20世紀(jì)最知名的科普作家和教育家”的美國(guó)著名天文學(xué)家卡爾·薩根被媒體評(píng)論為“有三只眼睛，一只眼睛探索星空，一只眼睛探索歷史，第三只眼睛，也就是他的思維，探索現(xiàn)實(shí)社會(huì)”。我國(guó)更不乏把個(gè)人學(xué)術(shù)追求與國(guó)家前途和命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，并為社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家。錢學(xué)森先生是中國(guó)科技界的典范，他早年在美國(guó)反華勢(shì)力的壓力下表現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)主義情懷和錚錚鐵骨，至今仍然令人們由衷敬佩。王淦昌先生在已屆花甲之年時(shí)，仍克服艱難困苦，在荒漠上從事科研攻關(guān)，直到年逾九十后還在關(guān)切研究工作。盧嘉錫

先生在晚年以提升了的曾子“吾日三省吾身”鞭策自己，每天第一條即自問“為四化大業(yè)謀而不忠乎？”這些科學(xué)家的崇高精神總是能夠帶給我們以強(qiáng)烈的心靈震撼。在新的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想觀念，更多地關(guān)注國(guó)家和民族的命運(yùn)，更多地關(guān)心經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

科技工作者肩負(fù)有造福人民的重任?？茖W(xué)巨人愛因斯坦認(rèn)為，科學(xué)對(duì)人類事務(wù)的影響有兩點(diǎn)，“第一種方式是大家熟悉的，科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變了人類生活的工具；第二種方式是教育性質(zhì)的———它作用于心靈?！倍笳邔?duì)于整個(gè)社會(huì)的影響更為深刻而恒久。在今天人們的普遍認(rèn)識(shí)里，科學(xué)家擁有更多的專業(yè)知識(shí)，他們是科學(xué)的載體，是科學(xué)的化身。這就意味著科學(xué)家行為具有越來(lái)越多的公共屬性，也意味著科學(xué)家在啟發(fā)和引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的責(zé)任。因此，科技工作者一方面要通過自身的創(chuàng)造性科研活動(dòng)，有效地服務(wù)于社會(huì)，造福于民眾；另一方面，科學(xué)的進(jìn)步還必須贏得社會(huì)的充分信任，包括公眾對(duì)科學(xué)、對(duì)科學(xué)家的信任以及科學(xué)家之間的相互信任。

科技工作者應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)道德規(guī)范的楷模?？v觀科學(xué)發(fā)展史，在科學(xué)探索過程中，高尚的科學(xué)道德情操始終是凝聚和激勵(lì)人們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的重要精神力量。愛因斯坦是一位關(guān)心人類命運(yùn)、充滿強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、有著高尚人格和治學(xué)精神的偉大科學(xué)家。他在追念居里夫人時(shí)曾說，科學(xué)家的道德品質(zhì)比他們的智慧結(jié)晶對(duì)當(dāng)代和歷史進(jìn)程也許有更重大的意義；而智力成果與人的品格之間的關(guān)系，也遠(yuǎn)比一般認(rèn)為的要密切得多。事實(shí)上，高尚的科學(xué)道德情操?gòu)膩?lái)都是科學(xué)研究的精神力量，也是社會(huì)道德規(guī)范的重要標(biāo)桿。古今中外的許多偉大科學(xué)家，不僅因其在科技事業(yè)上為人類做出了很大貢獻(xiàn)，更因?yàn)槠淦返碌母邼嵍蔀樯鐣?huì)的楷模，正所謂“高山仰止，景行行止”。對(duì)于我國(guó)來(lái)說，甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)，孜孜不倦地追求真理，這正是老一輩科學(xué)家留給后人的寶貴精神財(cái)富。

“弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)”,這是我們科技工作者永恒的神圣使命。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大歷史進(jìn)程中，廣大科技工作者只有更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，力爭(zhēng)取得新的進(jìn)步，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，才能真正擔(dān)負(fù)起時(shí)代和社會(huì)賦予的社會(huì)責(zé)任，才能為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福和民族振興做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)讓你組織今年的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，你怎么辦？

第一、了解科技下鄉(xiāng)的對(duì)象是什么，需要準(zhǔn)備哪些資料。

第二、與本單位人員及下鄉(xiāng)單位溝通交流，評(píng)估下鄉(xiāng)的活動(dòng)內(nèi)容是否具有較大的可行性和活動(dòng)效果如何，以確保活動(dòng)取得實(shí)效。

第三、制定周密的措施，防止發(fā)生意外，如下雨等。

第四、活動(dòng)實(shí)施前大力宣傳，做好宣傳工作，讓參加群體特別是鄉(xiāng)下人員廣而知之。

第二、首先領(lǐng)導(dǎo)把這件事情交給我，是對(duì)我的信任，也是給我提供了一次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)進(jìn)自己最大努力，圓滿的完成這項(xiàng)任務(wù)。

第一、制定計(jì)劃階段，先向領(lǐng)導(dǎo)了解本次下鄉(xiāng)的內(nèi)容、目的。然后確定人員、時(shí)間、地點(diǎn)、資料、需要協(xié)助的部門、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，然后做成計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，按領(lǐng)導(dǎo)的意見對(duì)計(jì)劃進(jìn)行完善。

第二、計(jì)劃實(shí)施階段，首先聯(lián)系車輛，保證工作組按時(shí)到達(dá)地點(diǎn)，然后將工作組分成兩組，第一組先進(jìn)農(nóng)民家里進(jìn)行調(diào)查，分析農(nóng)民最關(guān)心的技術(shù)難題。然后第二組針對(duì)農(nóng)民提出的問題進(jìn)行分析講解，并深入田間地頭進(jìn)行詳細(xì)的分析。同時(shí)最好應(yīng)急預(yù)案以備處理突發(fā)事件。第三、通過開座談會(huì)的形式，對(duì)農(nóng)民最關(guān)系、最直接的問題進(jìn)行解決，然后對(duì)農(nóng)民的問題進(jìn)

行匯總，留下相關(guān)專家的電話，供農(nóng)民咨詢問題用。最后請(qǐng)跟隨領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)講話。

第四、回來(lái)后，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做成工作報(bào)告，一是為向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自我能力。三是為了以后更好的組織類似的活動(dòng)

某地在以前科技下鄉(xiāng)只是廣播宣傳，現(xiàn)在則是相關(guān)人員與專家深入田間地頭了解情況，談?wù)劥耸聦?duì)你的啟示

科級(jí)下鄉(xiāng)有利于推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間的差距，是解決三農(nóng)問題的重要步驟，現(xiàn)在科級(jí)下鄉(xiāng)由理論到實(shí)踐，說明我國(guó)政府充分重視三農(nóng)問題，是一項(xiàng)可喜的進(jìn)步。

1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。先進(jìn)的生產(chǎn)力能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。我國(guó)由于幅員遼闊，各地情況不一，科學(xué)技術(shù)還不能普及到整個(gè)農(nóng)村，而開展科級(jí)下鄉(xiāng)，有利于推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高生產(chǎn)的效率，符合建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的精神。

2.要切實(shí)將科級(jí)下鄉(xiāng)普及到位，我認(rèn)為

1.健全有關(guān)機(jī)制，建立一個(gè)長(zhǎng)效的科學(xué)發(fā)展機(jī)制，組織專門的專家和人員進(jìn)行實(shí)地考察，因地制宜的制定相關(guān)的發(fā)展措施。

2.組織對(duì)農(nóng)民開展培訓(xùn)，通過多種形式向農(nóng)民灌輸先進(jìn)的生產(chǎn)理念，使農(nóng)民真正掌握生產(chǎn)技術(shù)，避免科級(jí)人員來(lái)了效率就高，走了又恢復(fù)原本粗放式的生產(chǎn)模式。

3.各級(jí)政府應(yīng)該將科級(jí)下鄉(xiāng)納入議事日程，增加財(cái)政方面的投入，加大力度培養(yǎng)人才，真正將科級(jí)下鄉(xiāng)政策落實(shí)到位。

4.應(yīng)該加大宣傳力度，鼓勵(lì)號(hào)召人才到國(guó)家需要的地方去。