第一篇：20多歲該學(xué)會(huì)的人生哲理

問：在20多歲應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西中，你認(rèn)為哪些最為吃力?

以下是我20多歲時(shí)學(xué)會(huì)的一些東西：

1.謙虛恭謹(jǐn)。這是充滿挫折的十年，不過不要緊，這可能是你人生中首次必須自己一人應(yīng)對大部分事情。你要養(yǎng)活自己，規(guī)劃好時(shí)間，平衡各種壓力，處理人際關(guān)系，還得弄清楚你希望工作、學(xué)業(yè)、精神信仰等等在你的人生中占有的份量。很少有人在其20多歲時(shí)未曾經(jīng)歷過深刻的自我反省，對自己的基本信仰與行為習(xí)慣產(chǎn)生質(zhì)疑……就算有這樣的人，我也不嫉妒他們。這是你人生中去犯錯(cuò)的最佳時(shí)機(jī)。隨著年齡的增長，社會(huì)對你犯錯(cuò)的包容度會(huì)越來越小。所以，盡情的去瘋吧!

2.坦誠處世。你無法在任何事上蒙混過關(guān)。沒錯(cuò)，任何事情!無論你多么枉費(fèi)心機(jī)去掩飾，人們都會(huì)看出你表里不一的地方。而這樣的事情終會(huì)帶來不良的影響，所以你越早坦誠面對自己和整個(gè)世界，就能越早開始著手于你想要什么，以及你想成為什么樣的人。這樣你內(nèi)心一時(shí)所厭惡的這個(gè)你，卻將成為一個(gè)最叫人信服、最令人感興趣且最有力的你自己。

3.保持健康。放縱終會(huì)帶來惡果。僅僅因?yàn)槟阌芯νㄏ幻唢嬀谱鳂?，并不意味著這些沒有在侵害你的健康。當(dāng)你再添幾歲，碰見30，40，50多的人仍繼續(xù)著這樣的生活，相信我，你不會(huì)想變的和他們一樣。你可以享受人生，但要記得：這些行為之所以會(huì)被冠以“過度”一詞，自然是有原因的。要健康飲食(無論它對你意味著什么)，堅(jiān)持鍛煉，保持充足睡眠和，如果可以的話，規(guī)律的性生活。

4.話又說回來，還要記得多注意哪些人吸引你，他們會(huì)讓你更加清晰地認(rèn)識自己是什么樣子的。

5.看淡錯(cuò)誤。堅(jiān)信與偏執(zhí)僅一線之隔。你現(xiàn)在深信不疑的事情很有可能會(huì)在將來的某一刻突然崩坍，所以要開始習(xí)慣聽取別人的正誤觀。也有可能有人，可能有很多人，在許多方面了解的都比你多。不必執(zhí)著于對錯(cuò)，因?yàn)檫@不是一場比賽，不是一場游戲。生活里沒有贏家。所以遇到別人的質(zhì)疑，你應(yīng)該說：“感謝你的建議，我會(huì)仔細(xì)考慮一下。”或者“對不起，是我錯(cuò)了?！?/p>

6.堅(jiān)持不懈。生命之中，可能數(shù)十年都會(huì)挫折不斷。這讓你感覺不公，但你必須一直向前看。堅(jiān)持不懈，永不言棄!

對了，不要忘記且行且開心!盡可能去享受每一刻。

第二篇：該如何做人的人生哲理

鋪開我的人生地圖，上面布列著許多條通往目標(biāo)的路，有的平直，平直的一望無際；有的彎曲，彎曲的千回萬轉(zhuǎn)。我將目光停滯下來，躊躇著，該走哪條路，又該怎么走。更為迷茫的是，不知道要走的路通往何處。

在這張沒有邊沿的人生地圖上，所見的只有座座高山，條條溝壑。沒有標(biāo)注生命的輝煌，沒有標(biāo)注人生的方向。

在這張沒有尺度的人生地圖上，看不到現(xiàn)實(shí)的華茂，看不到希望的光點(diǎn)。整個(gè)身心頓時(shí)彌漫在無望里，思緒漫無目的游蕩在被淚水浸蝕的腦海里，怎么也走不出黯淡的魔影。在那浩瀚的藍(lán)空里，只有自己的生命在孤獨(dú)的飛翔。

曾幾度，腎足陽剛。望著那些僅僅為了糊口而一路匆忙擁擠在秋夏的人群，我獨(dú)自落籍屋內(nèi)，享受著冬天里陽光的溫暖，陶醉著春天里芬芳的柔情?？粗章湓鲁觯瑫r(shí)光荏苒，便常常寬慰自己：機(jī)遇不到，耐心等候。

歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的從夢里溜走，沒留下一絲痕跡，忽然惆悵起我的默默等候，不知道究竟在等候什么。

我掙扎著與自己的靈魂對話：為何沒有像鷹一樣銳利的視覺，能看到遠(yuǎn)處的希望；為何不能像雄獅一樣勇猛強(qiáng)壯，能擊敗行進(jìn)途中所有的竟搏對象。為什么，我一生都在做人，可怎么也不知道該如何去做人。又為什么，我平生都在做事，可怎么也不知道該如何去做事。

像骨裂般的陣陣酸痛，像從海里爬出來那樣的疲憊，感覺一切都在像真空里。

我蒼涼的問天，也問自己，哪里才是我應(yīng)該落腳的地方。

我在試圖弄明白，究竟是選擇了開始，還是選擇了結(jié)束。

當(dāng)我終于明白，機(jī)遇并不會(huì)光顧于靜躺在軟床上、夢囈著海市蜃樓的我的時(shí)候，已被新一輪初春的柳絮染白了頭。

等我真正讀懂自己，應(yīng)該將人生定義在螞蟻身上的時(shí)候，已經(jīng)黃瓜曼枯茄子蔫了。

第三篇：學(xué)會(huì)諒解的人生哲理

一天，一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著兒子去拜訪朋友。在公共汽車上，一位背著大包的青年擠進(jìn)了車廂，媽媽被大包撞到了一邊。

兒子關(guān)切地問：“媽媽，你沒事吧?”同時(shí)，他惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了!”

年輕的媽媽看著兒子，說道：“可不能這么說，這位叔叔不是故意的。”這時(shí)，那位青年也連連向她道歉。兒子聽到這些，慚愧地低下了頭。

幾天以后，媽媽早早下了班，她騎著車子來到學(xué)校，準(zhǔn)備接兒子回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了皮，血一滴滴往下流。媽媽心疼極了，趕快找來一些紗布，將他的傷口包好。然后就去問老師是怎么回事，老師也很納悶，因?yàn)樗葲]有看到他來報(bào)告，也沒有聽到他哭過。

媽媽不解地問：“為什么不告訴老師呢？”

他笑著說道：“媽媽，小朋友不是有意弄傷我的呀！為這事，他已經(jīng)深感不安了，如果我再去告訴老師，他會(huì)更加自責(zé)的。”

媽媽聽了非常高興，他摸著兒子的頭說：好孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了諒解別人。”

【人生啟示】：

諒解是良藥，它能化解矛盾，使人和諧相處。

第四篇：(感恩作文)學(xué)會(huì)感恩0

感恩作文

學(xué)會(huì)感恩

福清硋灶中心橋尾小學(xué)

五

年

級

作

者：鄭舒鴻

學(xué)會(huì)感恩

鮮花知道感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，蒼鷹知道感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，高山知道感恩地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６?，我知道感恩嗎?/p>

你感恩過多年對你無微顧的父母嗎？你感謝恩過對你若口婆心教育的老師嗎？你感恩過對你真心真意幫助的朋友嗎？或許這一切已被你看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩鲆曈蚜藢胰?、朋友、恩師的感恩，試又問如果這些是應(yīng)該的，那還有什么是不應(yīng)該的呢？

在人生的道路上，曲折又坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，不知有多少挫折和失敗。在饑寒交迫時(shí)是誰給你美食和暖衣；在你生病時(shí)，是誰不分晝夜的為你量體溫、侍候在人身邊；當(dāng)你受到委屈,是誰傾聽你的訴說；當(dāng)你快樂是誰為你高興；當(dāng)你困難時(shí)他為你解憂；當(dāng)你傷心他和你一起流淚．．．．．．這個(gè)人就是你善良、慈祥、可愛的爸媽，他們不但給了你的生命，更是你成長路上永恒的支柱。當(dāng)你還怨你的生日禮物太一般的時(shí)候，可你是否知道那是父母的幾個(gè)月心血，捫心自問又有幾個(gè)人記得父母的生日，又有幾個(gè)人知道是何時(shí)歲月的痕跡已深深地刻在母親的臉上、生活的重?fù)?dān)已壓彎了父親的脊背，我們還常常抱怨父母的貧窮、母親的嘮叨，試問你又我們的父母做了些什么呢？大聲地說聲“爸媽，我愛你”

是誰教會(huì)你第一個(gè)字，當(dāng)你遇上難題時(shí)又是誰不壓其煩地為你解憂排困，當(dāng)你進(jìn)步的時(shí)候是誰第一個(gè)為你高興，當(dāng)你受挫折時(shí)又是誰給你無私的幫助和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可當(dāng)你為取得一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜的時(shí)候，千萬要向我們勤勞慈祥的老師道聲“老師，辛苦了”

當(dāng)你困難時(shí)，是朋友伸溫暖的雙手給你無私的幫肋，當(dāng)朋友困難時(shí)，我們應(yīng)大聲說聲“朋友，還有我呢”

......學(xué)會(huì)感恩吧，感恩父母，是他給了你生命；感恩老師，是他使你茁壯成長；感恩朋友，是他給你快樂；感恩困難是他給你自信；感恩敵人，是他磨煉了你的意志......讓感恩溫暖人心，讓感恩使友誼長存，讓感恩化成戰(zhàn)勝敵人和困難的利劍......感恩作文

感

恩

福清硋灶中心橋尾小學(xué)

五

年

級

作

者：黃曉君

指導(dǎo)老師：關(guān)蔚生

電

話：85699575

感 恩

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以感恩大地；鳥兒知道沒有大樹就沒有它的家園，所以感恩大樹?？墒?，你，我知否感恩？

感恩父母，親情是人生黑暗中的指明星，我們曾經(jīng)忽視它的存在，直至一天我們辨不清方向，微微抬起頭，一束柔和的光指引邁出堅(jiān)定的腳步。親情，生命最初的感動(dòng)。不止一次，我發(fā)燒，大半夜的，媽媽跑來跑去為我喂藥喝水，量體溫。第二天，爸爸騎著自行車帶著我大老遠(yuǎn)跑上醫(yī)院為我看病，還時(shí)不時(shí)關(guān)切的問我：“好點(diǎn)了嗎？”

感恩父母吧！在父母勞累時(shí)遞上一杯熱牛奶；在父母生日時(shí)送上一張賀卡； 在父母失意時(shí)奉上一番安慰；在父母生病時(shí)包攬家務(wù)......因?yàn)楦改傅膼凼莻ゴ蟮?所以我們感恩父母.感恩老師,感謝老師的用心栽培、諄諄教導(dǎo)讓我們駛，給了我們知識和扶持，讓我們駛進(jìn)知識的港灣。不止一次，數(shù)學(xué)老師常常用一節(jié)課、當(dāng)老師半節(jié)課的時(shí)間教育我們：“你們就是成績再壞，當(dāng)老師的工資也不。會(huì)少一分錢，但是我是你們的老師，我有責(zé)任、有義務(wù)教好你們?！闭Z文老師也時(shí)常教育我們，為批改我們作業(yè)操勞到半夜。特別是這個(gè)學(xué)期，比賽不斷，語文老師放棄一些休息時(shí)間了解尋問我們比賽進(jìn)度，為我們上老師修改作品。感恩老師吧！不要讓老師再 如此操勞，在老師教師節(jié)時(shí)送給一枝花；在課間時(shí)給老師捶捶背談?wù)勑?.....因?yàn)槔蠋熓莻ゴ蟮乃愿卸骼蠋煛?/p>

感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，扶養(yǎng)我們成長；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o我們知識；感謝恩朋友，朋友給我們溫暖，給我們歡樂；感恩自然，大自然給我們陽光雨露；感恩傷害我們的人，他們磨煉我們的意志；感恩欺騙我們的人，他們給我們智慧；感恩蔑視我們的人，是他們經(jīng)我們自尊......落葉在空中盤旋,譜寫一感謝恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天飄,那對哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸髯屛覀兌蒙恼嬷B。

第五篇：學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)理解的人生哲理

理解與寬容是一種良好的心態(tài)，就是用一顆悲天憫人的愛心，平靜的接受所遇到的困難與煩惱，寬容別人的人其心胸象天空一樣廣闊透明，有一個(gè)顆寬廣的心，才能容下天地萬物、人倫萬情、世間萬事；有一顆平靜的心，才能鑒別人性中的弱點(diǎn)洞察人內(nèi)心的波譎云詭、才能具有清濁并蓄化濁為清的能力。

理解與寬容是最美麗的一種情感，他們懂得站在別人的角度去看問題，把別人的感受當(dāng)作自己的去感去同身受，首先替別人著想，容忍別人和自己不同的地方，容忍別人的缺點(diǎn)和過失，不追究不計(jì)較自己的利害得失，試著幫助對方改正缺點(diǎn)和過失，慢慢地趨向完美。

理解與寬容是對親人的理解、對愛人的體諒、對朋友的忍讓、是彼岸的寬胸、是一種高尚的情操！胸寬的人，會(huì)以寬容的態(tài)度包容他人的錯(cuò)誤，甚至不注重個(gè)人的得失，它能夠?qū)で蠡饷軟_突的辦法，把自己變得豁然開朗，并且他自己也能夠得到別人的理解與寬容。

理解與寬容是生活和諧的磁場、是一種高貴的精神、靈魂的救贖。它讓你遠(yuǎn)離小我，摒棄私心雜念，成就一個(gè)大寫的“人”字。友愛、寬容，是心靈的滋養(yǎng)，學(xué)會(huì)了理解與寬容，你會(huì)懂得原諒別人，原諒這個(gè)世界，是人的一種美德。

理解與寬容是溫暖明媚的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。如甘甜柔軟的春雨，可以澆潤人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)；如人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和希望。

理解與寬容是信任與信任之間的一種默契、是一種無聲的交流！如果說理解萬歲,那么,寬容便是理解之后的一種風(fēng)景！如果說寬容萬歲,那么,理解便是寬容之前的一種期待！理解與寬容可以縮短兩顆心的距離，在你付出的同時(shí)你也會(huì)獲得無上的幸福。因?yàn)槟阏赵趧e人身上的光芒會(huì)以百倍的亮度折射到你身上來。

“失金者是小失，失友者是大失，失勇氣者是全失”，生活的陽光因?yàn)槔斫庾兊妹髁?，因?yàn)榘荻鵂N爛，讓我們用大海一樣寬的心胸，給別人更多時(shí)間更多理解包容！