第一篇：護(hù)蛋為題目的小學(xué)日記

星期四，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，明天要舉行“護(hù)蛋日”活動(dòng)，要求我們回家自己準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，二個(gè)保鮮袋，還有一個(gè)軟物質(zhì)體，第二天上學(xué)前要系在腰間，保證到下午放學(xué)前蛋不能破。

放學(xué)了，我回到家里就和媽媽一起準(zhǔn)備東西。我們選了一個(gè)殼較硬的生雞蛋，我在生雞蛋上用水彩筆畫了一些花，草，云，并給他起了一個(gè)小名叫“軍軍”，在蛋的外面裹了一層軟塑料，軟塑料的外面包了二層保鮮袋。第二天早上，我把蛋放在靠近腰的口袋里。上學(xué)的路上，我都很小心。我寫字的時(shí)候，不能靠桌子太近。課間的時(shí)候，不能和同學(xué)打打鬧鬧……終于等到放學(xué)了，我輕輕地打開(kāi)了放蛋的袋子，一看，OK，雞蛋沒(méi)有破！這一天，我感到僅僅一個(gè)蛋，我都要這么小心，何況是媽媽懷我的時(shí)候，那是很不容易??！我感受到了偉大，無(wú)私的母愛(ài)。我以后一定要幫媽媽做一點(diǎn)家里的事。等媽媽老了，我會(huì)好好照顧她，關(guān)心她。要報(bào)答媽媽的愛(ài)！

第二篇：護(hù)蛋日記

金佳薇的護(hù)蛋日記

2012年10月23日星期二天氣：晴

一．護(hù)蛋軼事

昨晚，我挑了個(gè)圓滑的雞蛋，先給雞蛋包上兩層軟軟的抽紙，再把它放到一個(gè)充滿海綿的小方盒內(nèi)，四角再用抽紙塞實(shí)，然后小心翼翼放入書包。在我心目中，它簡(jiǎn)直享受到了“豌豆上的公主”的一級(jí)待遇。

早上，剛放下書包吁一口氣，便連忙看我可愛(ài)的蛋那黃褐色的皮膚有沒(méi)有裂痕。正愛(ài)不釋手時(shí)，同桌沖過(guò)來(lái)，座位猛烈晃動(dòng)，我情不自禁呼出聲，一邊將蛋緊緊護(hù)好，一邊扭頭向同桌怒目而視。

而同桌無(wú)視我的怒火，舉起一枚雞蛋氣喘吁吁的問(wèn)我：“這蛋??生的熟的？”“我又不是天皇老子；又不會(huì)透視術(shù)，怎么知道？”我聲音里夾扎著忿忿。

“那”他搔搔頭，“你知道怎么區(qū)分生熟蛋？”

“砸了唄?！备购诘男№n從一旁經(jīng)過(guò)，擠眉弄眼的回答。

“正經(jīng)些！”同桌白了他一眼。我心里好笑，同桌會(huì)被小韓整的很慘，我肯定。我將蛋保護(hù)好，繼續(xù)看這場(chǎng)鬧劇。

“好吧。”小韓一本正經(jīng)，“本人看，此蛋定為熟蛋是也！看這外克顏色偏深，便可斷定！你若不信，敲開(kāi)便知真假！” 同桌半信半疑，“我試試。”他深吸一口氣，將蛋往卓沿上一磕，當(dāng)?shù)昂妥姥赜H密接觸的一刻，桌上留下一道鮮艷的蛋黃；脫離了生命之水的蛋殼落在地上。同桌雙手沾滿粘稠的蛋液，悲壯的大喊：“小韓，我恨你！”

我趕緊用手箍緊嘴巴。否則，肯定要笑掉下巴了。我心里輕輕對(duì)蛋說(shuō)：“放心吧。我絕對(duì)不會(huì)讓你有任何閃失的！”

2012年10月24日星期三天氣：晴

二．紅顏薄命

與蛋相處一日多了，總不能老是叫它“蛋”吧！多俗氣。打量著她健康的皮膚，細(xì)細(xì)思付，目光盯住她臉上幾枚雀斑，腦中靈光一閃，就叫“雀心”吧！

上體育課了。怕她嬌怯怯的身體受不了顛簸，我慢吞吞的挪到樓底下。呵，操場(chǎng)上圍著一圈人，中心是抹著眼淚的敏。一打聽(tīng)，原來(lái)她“流產(chǎn)”了。敏的“玲瓏小蛋”較小可愛(ài)，光滑圓潤(rùn)，真算上一個(gè)“美蛋”了。可惜“自古紅顏多薄命”，“玲瓏小蛋”誕生僅一二天便撒手歸去。敏眼睜睜看著自己倍加呵護(hù)的“愛(ài)蛋”駕鶴西游，怎能不心痛呢。

我輕輕摸摸雀心，她長(zhǎng)得并不美，出身也不高貴，算得上一個(gè)農(nóng)家姑娘吧。淳樸、嬌憨。說(shuō)不定她會(huì)因此活的更長(zhǎng)久些呢！加油，雀心！

2012年10月25日星期四天氣：晴

三．失職蛋媽

護(hù)蛋”第三天了，每天都有可憐蛋“暴死”于光天化日之下。所幸雀心體質(zhì)強(qiáng)健，幾天有驚無(wú)險(xiǎn)。

好友彥和真實(shí)最不稱職的“蛋媽”，她的蛋只穿了一件單薄的塑料衣，而且被塞進(jìn)的口袋淺且幅度小，極易滑落。而它竟跌跌撞撞闖過(guò)兩日有余，著實(shí)令我吃驚。相比經(jīng)過(guò)我“海陸空”全方位立體包裝的雀心，我真憐憫它。

果不出我所料。下午，彥和在跳小繩時(shí)，雞蛋義無(wú)反顧的“跳崖自盡”，以此示威，抗議彥和對(duì)它的輕視與無(wú)視。望著塑料袋里黃白混沌一團(tuán)的“蛋尸”，為它惋惜。阿門！愿你來(lái)生不要投胎做雞蛋！

悼念完彥和的蛋，再看彥和，只見(jiàn)她麻利的拎起塑料袋，瀟灑一揚(yáng)手，投入了垃圾桶。便似小鹿般繼續(xù)跳她的小繩，嘴里還伴著小調(diào)：“沒(méi)了雞蛋，一身輕松！” 我驚得下巴差點(diǎn)掉在地上，比起昨天敏的眼淚汪汪，再看看彥和的笑語(yǔ)盈盈，我想，已經(jīng)跨上奈何橋的彥和的雞蛋，一定會(huì)被她氣得活轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。其次，對(duì)敏的“玲瓏小蛋”會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的羨慕、嫉妒、恨??。

喂，雀心，淡定、淡定！我不會(huì)讓你死不瞑目的。?。〔粚?duì)，應(yīng)該是我不會(huì)讓你撒手人寰的！我輕拍著“雀心”，似乎是在安慰它，也是在提醒自己。

2012年10月25日 星期四 天氣：晴

四．自取滅亡

護(hù)蛋最后一天了，真可應(yīng)了“行百者半九十”這句老話，可能大家都放松了警惕，從早上進(jìn)教室門起，慘呼聲便此起彼伏，源源不絕，不到中午，垃圾桶中赫然堆了十幾具“蛋尸”，真可謂慘不忍睹。

終于熬到下午，微機(jī)課閑暇之余，坐在我身邊的“栗子”（王一粟）百無(wú)聊賴，眼角瞟到了“雀心”，信手拿起來(lái)，與她的蛋作比較。左翻右瞧，這位仁姐突然異想天開(kāi)，居然拿起我的“雀心”，像榔頭敲釘子似地一下下敲起她的蛋來(lái)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，每一聲可以忽略的敲擊聲，卻如同鋼鉆轟鳴般鉆入我的耳，噬咬我的心，強(qiáng)烈刺激著我的神經(jīng)。

我從座位跳起，疾呼“住手”，劈頭搶過(guò)“雀心”，緊緊護(hù)在胸前，輕輕愛(ài)撫，似乎只有這樣才能安慰它受了驚嚇的小心臟。正欲責(zé)備“栗子”這發(fā)神經(jīng)的舉動(dòng)，耳邊傳來(lái)“栗子”低低地呻吟聲。

“我的蛋裂了！”

湊過(guò)頭去，果真光滑如鏡的蛋殼上裂了一條細(xì)細(xì)的縫，而這縫在“栗子”的擺弄下正不斷延伸，延伸，甚至能看到里面半透明的蛋清。

“你的蛋，殺傷力好大！”栗子哭喪著臉。

哈哈哈哈哈哈哈！我心里一陣竊笑，又一個(gè)“美女蛋”輝煌的隕落了！回到家，我把“栗子”自取滅亡的笑料抖給老媽聽(tīng)。老媽含笑說(shuō)：“那你的寶貝“雀心”最終不是要煮了吃嗎？看來(lái)它也逃脫不了輝煌隕落的命運(yùn)哦！” 我頓時(shí)呆住了，笑容僵在臉上。這幾天的朝夕相處，我像媽媽一樣照顧著“雀心”，已在不知不覺(jué)中對(duì)它滋生了柔情愛(ài)意，要吃掉它，我的心似乎也被掏空?? 媽媽看出了我的不舍，溫柔地扶著我的頭：““雀心”一定愿意被你吃掉的，因?yàn)樗敢夂蛺?ài)它的小主人永遠(yuǎn)在一起?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，把頭靠在媽媽胸前??

第三篇：護(hù)蛋日記

護(hù)蛋日記范文

20××年12月12日 星期一 晴

今天是護(hù)蛋的第一天。

早晨上學(xué)前，我小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋，輕輕放在口袋里。從車棚里推出自行車后，我又查看了一下“雞蛋寶寶”，直到確認(rèn)它平安無(wú)事時(shí)，我才慢悠悠地跨上車。

一路上，我不敢騎得太快，生怕弄破了我的“小寶貝”。后出門的爸爸騎車追上了我，他對(duì)平時(shí)騎車快速的女兒今天的表現(xiàn)感到驚訝。我朝他笑笑，他哪里明白我此刻的心情：昔日的瘋丫頭今天身上肩負(fù)著照顧“小寶寶”的重任，掉以輕心不得呀。

到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得斯文起來(lái)，連平時(shí)沒(méi)有一刻安寧的嚴(yán)嘉輝也規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上守著他的“蛋寶寶”。

第一節(jié)下課，正當(dāng)我和同學(xué)們交流護(hù)蛋心得時(shí)，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，接著是楊敏的大叫聲：“啊，我的蛋！”看到她的“蛋寶寶”夭折了，我一陣緊張，趕忙把手伸進(jìn)口袋，“不好！我的口袋怎么濕濕的？難道蛋破了？”我心里一驚，大氣都不敢出的從口袋中取出雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損。謝天謝地！我看著自己因緊張而濕漉漉的手心，長(zhǎng)吁了一口氣。

20××年12月14日 星期三 晴

第一天由于經(jīng)驗(yàn)不足，心情一直比較緊張。昨天沒(méi)有需要激烈運(yùn)動(dòng)的課，我的“小寶貝”在我的精心呵護(hù)下安全成長(zhǎng)。

今天卻太不巧了。課間操改成了跑步，我心急如焚。唉，什么時(shí)候不好跑，偏偏本周跑，真是天不助我也。跑步時(shí)，我的心懸到了嗓子眼，擔(dān)心“小寶貝”有閃失，就一直把手放在口袋里，小心地護(hù)衛(wèi)著它。三圈總算跑完了，我撫摸著我的“小寶貝”，心里暗暗發(fā)誓，我一定要當(dāng)一名稱職的“蛋媽媽”，讓我的“雞蛋寶寶”健康成長(zhǎng)。

下午第一節(jié)音樂(lè)課，老師讓我們欣賞鋼琴名曲。我趕緊拿出我的“小寶寶”，讓它和我一起欣賞那優(yōu)美的旋律。我可不希望我的蛋寶寶沒(méi)有內(nèi)涵，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞呀！

放學(xué)后，我打來(lái)一盆清水，給“蛋寶寶”洗了個(gè)澡，看著它干干凈凈的可愛(ài)模樣，我非常開(kāi)心。

才三天時(shí)間，我們班就出現(xiàn)了許多不稱職的“父母”，因?yàn)樗麄兊恼{(diào)皮、粗心、大意……好多“蛋寶寶”不幸離開(kāi)了我們這個(gè)大家庭。

我一定要像我父母精心哺育我一樣，好好保護(hù)我的“小寶寶”，直到這周結(jié)束。

20××年12月18日 星期一 晴

今天是護(hù)蛋的最后一天。一開(kāi)始班主任就對(duì)我們說(shuō)過(guò)，凡是護(hù)蛋一周并成功的同學(xué)，她將親自煮一個(gè)蛋獎(jiǎng)勵(lì)他（她）。為了吃到老師親手煮的蛋，今天我更是處處小心?！皩殞毎?，咱們一定要爭(zhēng)氣，千萬(wàn)別功虧一簣?！?/p>

這幾天的經(jīng)歷，讓我總結(jié)出了一些護(hù)蛋方法。其中最管用的是手不離蛋法、坐著不動(dòng)法、遠(yuǎn)離人群法。

為了鞏固自己的護(hù)蛋成果，下課后好朋友喊我踢毽子，我都斷然拒絕了。

然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”。下午第三節(jié)語(yǔ)文課，老師搞小組詩(shī)詞接龍比賽，為了給小組爭(zhēng)光，當(dāng)粉筆傳到我這兒時(shí)，我以百米沖刺的速度奔向黑板。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了，由于用力過(guò)猛，我的“蛋寶寶”不幸喪生?？粗髁艘坏氐牡扒?、蛋黃，我的淚唰唰的流了下來(lái)。我傷心、自責(zé)、懊悔不已。

唉，要是父母在哺育我的時(shí)候也這么不小心，那我會(huì)像現(xiàn)在一樣健康活潑嗎？

晚自習(xí)，看到15個(gè)護(hù)蛋成功的“父母”們喜滋滋地從老師手上接過(guò)獎(jiǎng)品時(shí)，我除了羨慕，更理解了父母哺育、培養(yǎng)我們的艱辛。

感謝這一周的護(hù)蛋活動(dòng)。

第四篇：護(hù)蛋的日記

護(hù)蛋的日記1

雖然它是一枚小小的雞蛋，但它卻蘊(yùn)藏著天下所有父母對(duì)子女的感情。

就在這個(gè)星期的星期四和星期五，我們班舉行了“護(hù)蛋體驗(yàn)，感恩親情”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的'寓意是：通過(guò)保護(hù)雞蛋，體諒父母的不容易，學(xué)會(huì)感恩。

一開(kāi)始，老師說(shuō)叫我們每人帶一個(gè)生雞蛋，我不在意地隨口說(shuō)了句：“帶一個(gè)生雞蛋有什么難的！”可是等第二天，要帶到學(xué)校里。就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。我本來(lái)想，就把一個(gè)雞蛋放在書包里。可再一想，那會(huì)碎的。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我決定，先把它裹在3張餐巾紙里，在再套上保鮮袋，接著放在書包里。這下好了，總算可以出發(fā)了。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋從書包里拿出來(lái)，放進(jìn)自己的衣服口袋。同學(xué)問(wèn)我：“為什么不放在書包里？”我說(shuō)：“我怕別人把我的雞蛋碰碎了?！辈粌H這樣，我為了保護(hù)雞蛋，做操時(shí)都不敢大幅度

運(yùn)動(dòng)，下課都放棄了玩耍，體育課上還把雞蛋帶著，放在一個(gè)小角落里，不時(shí)去看一看。可就是擔(dān)心……終于，到了星期五放學(xué)時(shí)，我的雞蛋還是完好無(wú)損。

這次活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，我也松了一口氣。經(jīng)過(guò)這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)，我深深地感到了父母養(yǎng)育我們的艱辛。我以后要好好報(bào)答他們，再也不沖他們發(fā)脾氣！

我學(xué)會(huì)了感恩！

護(hù)蛋的日記2

10月23日，小雨

早上媽媽出去上課了，家里只有我和哈利。哈利今天起得比較早，在窩里上躥下跳，吵著要出來(lái)?？上覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，差點(diǎn)把哈利一個(gè)人落在家里，所以它早讀時(shí)一直和我生悶氣。

早飯后便是考試了，自然沒(méi)時(shí)間照顧哈利，氣的哈利在窩里又蹦又跳，但我毫無(wú)反應(yīng)，雞蛋的力量還是太小了。哈利只好帶著滿雞蛋的氣，默默等著我考試結(jié)束。

課間跳大繩，我左手提著哈利的小窩，笨拙的跳著。哈利在窩里捧蛋大笑，為我的“優(yōu)良”表現(xiàn)喝倒彩。我也沒(méi)辦法，不放心把哈利交給別人照看，當(dāng)媽的真是自討苦吃，不容易啊。

老師批考卷真是神速，兩節(jié)課就批完了。蛋蛋們?cè)趺茨芏梦覀兊男那椋靠粗魅藗円粋€(gè)個(gè)緊張的左顧右盼，滿臉焦慮，哈哈大笑，對(duì)考試不以為然。依舊談天說(shuō)地，興高采烈，上躥下跳。攪得教室不得安寧。

在上午，又有一位同學(xué)的蛋被捏破了，清亮粘稠的'“血”從蛋殼中源源不斷的順著手流出來(lái)。緊接著，“內(nèi)臟”也從蛋殼中掉了出來(lái)，摔在地上。蛋蛋的小主人很是悲傷，慢吞吞的拿起掃帚，將愛(ài)蛋的尸體掃走。幸存的蛋接二連三地走到已升天的蛋前，為它哭喪，目送著同伴被送進(jìn)天堂專轉(zhuǎn)程站——垃圾桶。哈利自然也加入了這個(gè)行列，不過(guò)哭得不像第一次那樣厲害，如果都像第一次那樣號(hào)啕大哭，恐怕自己的蛋清都哭沒(méi)了。

中午睡覺(jué)時(shí)，哈利和小窩“蛋仰馬翻”一轱轆從桌兜滾到地上。我小心翼翼的拿起哈利，給它做全身檢查。不慎手一滑，哈利掉到了枕頭上，把我嚇出了一身冷汗。要是再偏幾毫米，哈利非得摔成雞蛋餅不可。

今天哈利真是福大命大，又多活了一天，希望明天也同樣順利。保證不再把你一個(gè)人孤零零的扔在一邊，哈利。

護(hù)蛋的日記3

老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是護(hù)蛋?！扒?，對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定會(huì)在你們的都破之后還保護(hù)的好好的。”我小聲地說(shuō)著。

一回到家，我就殺進(jìn)廚房，看了看這個(gè)雞蛋，不行細(xì)皮嫩肉的，不結(jié)實(shí)；看了看那個(gè)，不行圓圓的，沒(méi)安全感。挑了半天，終于挑了一個(gè)看起來(lái)還行的蛋寶寶。但是，這樣還是容易碎啊。為了不讓蛋寶寶粉身碎骨，我決定給它安裝三層防護(hù)。第一層是餐巾紙，第二層是毛巾，第三層是一個(gè)糖盒，這樣就準(zhǔn)保萬(wàn)無(wú)一失了。

來(lái)到學(xué)校，就有一只蛋寶寶被KO了，我一看，原來(lái)是汪斌的。再仔細(xì)瞧瞧，有的同學(xué)把蛋寶寶放進(jìn)了手套里，有的'同學(xué)把蛋寶寶放進(jìn)一個(gè)小盒子里，還有的直接用厚厚的紙包住。前幾節(jié)課我的蛋寶寶都安然無(wú)恙的待在我的身邊，可是一到體育課，我就十分害怕。果然怕什么來(lái)什么，好好的蛋寶寶被我跑步時(shí)摔地上，摔了個(gè)稀巴爛。

一天的護(hù)蛋是如此辛苦，回想父母養(yǎng)育我們這么久，是多么不容易??！

護(hù)蛋的日記4

星期四，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，明天要舉行“護(hù)蛋日”活動(dòng)，要求我們回家自己準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，二個(gè)保鮮袋，還有一個(gè)軟物質(zhì)體，第二天上學(xué)前要系在腰間，保證到下午放學(xué)前蛋不能破。

放學(xué)了，我回到家里就和媽媽一起準(zhǔn)備東西。我們選了一個(gè)殼較硬的生雞蛋，我在生雞蛋上用水彩筆畫了一些花，草，云，并給他起了一個(gè)小名叫“軍軍”，在蛋的外面裹了一層軟塑料，軟塑料的外面包了二層保鮮袋。第二天早上，我把蛋放在靠近腰的口袋里。上學(xué)的路上，我都很小心。我寫字的時(shí)候，不能靠桌子太近。課間的時(shí)候，不能和同學(xué)打打鬧鬧……終于等到放學(xué)了，我輕輕地打開(kāi)了放蛋的袋子，一看，OK，雞蛋沒(méi)有破！這一天，我感到僅僅一個(gè)蛋，我都要這么小心，何況是媽媽懷我的'時(shí)候，那是很不容易??！我感受到了偉大，無(wú)私的母愛(ài)。我以后一定要幫媽媽做一點(diǎn)家里的事。等媽媽老了，我會(huì)好好照顧她，關(guān)心她。要報(bào)答媽媽的愛(ài)！

護(hù)蛋的日記5

第一天

昨晚我撿了一些干樹(shù)葉子，給雞蛋做了個(gè)窩，我們又去買了個(gè)雞蛋，我給它起名叫小胖，最后我把它放到了窩里。

第二天，爸爸把我和媽媽送到了媽媽的單位，電梯里的人很多，差點(diǎn)就把小胖壓碎了。到了單位，我打開(kāi)窩的蓋子，拿出書本，準(zhǔn)備寫作業(yè)，每當(dāng)寫一會(huì)作業(yè)，就會(huì)看一眼小胖，看看它有沒(méi)有事。時(shí)間長(zhǎng)了，我就把蓋子蓋上了。要去游泳了，所以我不能帶小胖，就把它放到了媽媽單位。下午我繼續(xù)寫作業(yè)，寫完一些后，我把小胖放到了一個(gè)地方，然后吃了小半個(gè)桃，吃完后，我找不到小胖了，后來(lái)我找到了。

找到小胖之后，我就去寫護(hù)蛋日記了。

第二天

今天爸爸把我?guī)У剿膯挝蝗プx書，因?yàn)槿藖?lái)人往，所以我時(shí)不時(shí)都會(huì)看小胖一眼。因?yàn)樽o(hù)蛋六天我都要去游泳，所以我還是不能帶上小胖，我就把小胖放到爸爸的車上。中午爸爸又把我送到媽媽單位讓我寫作業(yè)，我每當(dāng)寫一會(huì)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)看一眼小胖，看小胖有沒(méi)有事。寫完一些后，我抱著小胖在椅子上睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，小胖還安全的躺在它的窩里，我就放心了。

第三天

今天，我?guī)е∨趾桶职忠黄鹑ミ\(yùn)動(dòng)。下臺(tái)階的時(shí)候我差點(diǎn)摔了一跤，小胖也差點(diǎn)摔倒了。但我和爸爸運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，小胖一點(diǎn)事也沒(méi)有。

我寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小胖有一點(diǎn)很淘氣，就是我把它放直，然后我?guī)е∨稚蟼€(gè)廁所再回來(lái)，小胖就躺在我里面了。又到游泳的時(shí)間，因?yàn)榘研∨謳?huì)不小心被別人踢碎，所以我就把小胖放在家里了。游泳回來(lái)后，我和小胖看了一會(huì)兒電視，又和爸爸比賽看誰(shuí)的賽車跑的遠(yuǎn)。

最后，我就去寫護(hù)蛋日記了。

第四天

一大早，我就把小胖放在玩具汽車上送小胖到課桌上，送到課桌上后，爸爸說(shuō)：都九點(diǎn)了。我就趕快把玩具小汽車停到車位，直接把小胖放到家里面，然后我就去游泳了。

游泳回來(lái)后，我就和小胖吃完了飯，我有帶著小胖上了叔叔的車準(zhǔn)備去萬(wàn)達(dá)，在叔叔的`車上，我發(fā)現(xiàn)小胖窩里的一片綠樹(shù)葉現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片黃樹(shù)葉了。從萬(wàn)達(dá)回來(lái)后，我們每個(gè)人都吃了一個(gè)雪糕，又在家休息了一會(huì)兒。

最后我就去寫護(hù)蛋日記了。

第五天

早晨，爸爸把我送到他的單位去讀書。因?yàn)樾∨衷诟C里，所以我非常放心，就不在看小胖安全不安全了。游泳的時(shí)間到了，我就把小胖放到爸爸的車上，然后我就去上游泳課了。

我上完游泳課后，我就又坐著爸爸的車去媽媽的單位去寫作業(yè)，我還是一眼也沒(méi)有看小胖，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)非常非常放心了。但是在寫作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小胖窩里的綠樹(shù)葉現(xiàn)在都已經(jīng)變成很黃的樹(shù)葉了。寫完作業(yè)后，我又休息了一會(huì)。

當(dāng)我休息完后，不用說(shuō)，小胖肯定現(xiàn)在非常好。

可是當(dāng)我拿起小胖，小胖已經(jīng)摔破了一點(diǎn)，可是我不知道這是為什么，我決定明天好好保護(hù)小胖，不讓它再摔破了。

第六天

早晨，我又帶著小胖在家里開(kāi)心的玩，過(guò)了一會(huì)兒，姨媽又來(lái)了，我又和小胖看了會(huì)電視，游泳的時(shí)間到了，我就把小胖放在家里面，最后姨媽就送我到游泳班游泳去了。

游完泳之后，我就在媽媽單位和小胖吃晚飯，然后我就去寫作業(yè)了，寫作業(yè)時(shí)，我很放心，所以我仍然把小胖放在窩里一眼都不看它，當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我就休息了一會(huì)。

我休息完后，打開(kāi)窩的蓋子一看，小胖竟然和昨天一模一樣。

護(hù)蛋的日記6

10月21日，晴

周末，我在冰箱里拿了一個(gè)身材勻稱、體形豐滿的蛋。它的名字叫哈利，同樣，它也有一個(gè)漂亮的窩。

從柜子里找出一個(gè)裝糖的盒子，黑色的盒身，紅底和橘色的桃心印在蓋子上，再加一個(gè)黑色的蝴蝶結(jié)和便簽紙。把哈利放進(jìn)去試一試，剛剛好，四周正好能塞上一層棉花。

我把小時(shí)候的被子拆開(kāi)，取出棉花，裁成合適的大小，給盒子的六個(gè)面各放上一片棉花，把哈利包在里面。從外面看，真像個(gè)珍貴的收藏品。

接著，我又給盒子的外面裹了一層棉花，并給上面別了兩個(gè)扣子，一個(gè)是鑲金邊的，一個(gè)是鑲銀邊的`。鑲金邊的扣子像一個(gè)高貴的貴夫人。鑲銀邊的像一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，富有生氣。

為了攜帶方便，我又加了兩個(gè)提手，也挺好看的。哈利非常喜歡這個(gè)家，因?yàn)樗贿M(jìn)去就呼呼大睡。

護(hù)蛋的日記7

20xx年3月18日

一 個(gè)充滿歡笑，生機(jī)的早晨，同學(xué)們背著書包來(lái)上學(xué)，我也一樣。上第二節(jié)課時(shí)，同學(xué)們興奮的大叫起來(lái)，因?yàn)槭俏覀冏钕矏?ài)的思品課，當(dāng)我們大家把教科書翻開(kāi)時(shí)，思品老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們這一課需要做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容就是保護(hù)生雞蛋，大家需要保護(hù)它一天一夜，必須要很小心的，一心一意的，不然，一個(gè)萬(wàn)一，蛋可能就會(huì)碎了的?！?/p>

于是，第二天開(kāi)始，早晨我就帶著我的“寶貝蛋”，把它輕輕放進(jìn)我的抽屜里，時(shí)刻關(guān)注并保護(hù)著它，很戒備很緊張的！要是別班同學(xué)看見(jiàn)我當(dāng)時(shí)的模樣，一定會(huì)誤認(rèn)為我的`抽屜里藏著一顆價(jià)值連城的寶貝！上午的時(shí)間一晃就過(guò)去了，都上第三堂課了！我把雞蛋拿出來(lái)看看是否完好。這堂本是體育課，可是數(shù)學(xué)老師卻端著課本踏進(jìn)了教室，好幾個(gè)同學(xué)舉起手，說(shuō)：“老師，您走錯(cuò)教室了，我們這堂是體育課！”“哦？是嗎？”老師嚴(yán)厲反問(wèn)道：“昨晚的家庭作業(yè)做的那么差，還上體育課？換課了！”這一下，半空中的手全落下來(lái)了，全班都鴉雀無(wú)聲了！老師的話音剛落，我不由自主的抖了一下，而這一抖讓還躺在我手中的雞蛋滾到了地上，結(jié)果，“寶貝蛋”跌碎了，我心里難受極了，非常沮喪，仿佛覺(jué)得自己是一個(gè)失敗的母親，沒(méi)能看護(hù)好自己的“孩子”。這是一個(gè)失敗的教訓(xùn)，我想，如果有下次，我一定會(huì)寸步不離，更用心的保護(hù)它。

通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)的失敗的經(jīng)歷，我突然明白了媽媽的艱辛，覺(jué)得媽媽是那么不容易，我只是一天一夜的守護(hù)“寶貝蛋”，最終還是碎了，但媽媽呵護(hù)了我多少個(gè)日日夜夜，才有現(xiàn)在完好的我呀！母愛(ài)是多么偉大！

護(hù)蛋的日記8

今天我拿了一只未熟的蛋到學(xué)校里去，準(zhǔn)備舉行一次“護(hù)蛋”比賽，我在昨天晚上就幫這只雞蛋穿了一件“雪白的外衣”,真怕它受損，在學(xué)校的路上，我看著這只雞蛋，它仿佛在乞求我好好地保護(hù)它，我便更小心翼翼地把它放入口袋，生怕它拿在手上一不小心捏碎了。

剛走進(jìn)教室時(shí)，陳震豪便輕輕地對(duì)我說(shuō)：“哎，我的一只雞蛋已經(jīng)‘報(bào)銷’了，馮云杰已經(jīng)‘報(bào)銷’了兩只雞蛋。”我聽(tīng)了，更小心地看著我的小寶貝了。下課了，我不敢離開(kāi)自己的位置，同學(xué)們都說(shuō)我快成了一只小母雞了。突然，只聽(tīng)見(jiàn)喀嚓一聲，我連忙向四處張望，原來(lái)是劉蘇陽(yáng)的雞蛋也夭折了，她心疼地說(shuō)：“你看看你地雞蛋有沒(méi)有裂縫，有的話下場(chǎng)就是這樣。”說(shuō)完，又去惋惜她可憐的小雞蛋了。

我仔仔細(xì)細(xì)地把我的雞蛋做了一個(gè)“體檢”，才安心。我正嫌著無(wú)聊，便拿起鉛筆幫雞蛋花了一張臉譜，畫完時(shí)一個(gè)栩栩如生的淑女閃亮登場(chǎng)了。

到了做廣播操的時(shí)間了，我懷著忐忑不安的心情走出教室，生怕不小心我的小寶貝從我的口袋里溜出去，不過(guò)安全的度過(guò)了第一關(guān)。將面臨的一關(guān)是下午的廣播操了，幸運(yùn)的是，我又安全的度過(guò)了，終于熬到了放學(xué)回家的時(shí)候，好多人的'雞蛋都已經(jīng)報(bào)銷了，有的人甚至破了三個(gè)，我在回家的路上，特別開(kāi)心，因?yàn)槲医裉飚?dāng)了一

一回稱職的“母雞媽媽”。

回到家里，我把我的雞蛋放到了書桌上，看著這小美女，它仿佛在向我彎腰致謝呢！

護(hù)蛋的日記9

今天，老師要我們每人帶一個(gè)雞蛋寶寶去學(xué)校，還要保護(hù)好它。

早上，我裝好雞蛋，正彎下腰穿鞋時(shí)，突然聽(tīng)到一聲輕響。我急忙把蛋拿出來(lái)，心想：千萬(wàn)不要碎啊！要是在家里就碎的話，被同學(xué)知道我就無(wú)地自容了。還好，蛋寶寶完好無(wú)損，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣?？次疫@么緊張，媽媽就拿出一包保鮮膜，小心地把雞蛋寶寶包了一層。我滿意地把它裝進(jìn)口袋，就上學(xué)了。

到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都小心翼翼的。平時(shí)喜歡在教室里玩追逐戰(zhàn)的胡澄銘和沈翰陽(yáng)，現(xiàn)在也學(xué)著規(guī)規(guī)矩矩地走路了，只是那假裝斯文的樣子更引人發(fā)笑；平時(shí)喜歡蹦蹦跳跳玩游戲的徐錫章和蔡泓武，現(xiàn)在竟然像木偶一樣站在那兒玩拍手游戲；原來(lái)喜歡簇?fù)碓谝黄鹆奶斓呐?，個(gè)個(gè)坐在座位上安靜地看書?？傊嗟拿恳粋€(gè)人，都好像一夜之間改頭換面，變成了真正的紳士和淑女。

可是，百密一疏，第一節(jié)課還沒(méi)上完，有人的雞蛋寶寶就已經(jīng)粉身碎骨了。那是一節(jié)語(yǔ)文課，每當(dāng)有同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，劉老師就會(huì)提醒：“小心雞蛋！”可是不知什么時(shí)候，董康的雞蛋已經(jīng)弄破了。當(dāng)他站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，劉老師幽默地說(shuō)：“哦！你的雞蛋已經(jīng)碎了，不用小心了！”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，董康也不好意思地笑了。

然而，我笑得太早了點(diǎn)，不久，這樣的尷尬也落在了我的身上。中午，我擔(dān)心雞蛋碎了，就把它放在了文具盒里，然后寫起作業(yè)來(lái)。寫了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備換一只鉛筆，就隨手把文具盒一翻，拿出一只鉛筆來(lái)。這時(shí)，不知從哪里傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音，我心里咯噔一下，我的雞蛋寶寶！我急忙拿起文具盒一看，蛋寶寶早已不見(jiàn)了蹤影，低頭往地下一看，哇！我的雞蛋摔碎了，在蛋滾動(dòng)的路上，只看見(jiàn)粘粘糊糊的一條透明的'液體。我沮喪極了，心想：才保護(hù)半天就玩完了，沒(méi)意思！

不過(guò)，最好笑的還是下午第一節(jié)上科學(xué)課發(fā)生的事。那時(shí)，我們正興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，突然，有人“啊”地尖叫了一聲。我們轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)許丹敏的雞蛋碎了，只見(jiàn)她肚子前面的衣服上沾著粘糊糊的蛋液。張陽(yáng)嚷嚷著：“許丹敏生小雞了！許丹敏生小雞了！”頓時(shí)，教室里東倒西歪，笑成了一片。

下午總結(jié)時(shí)，我們才知道班上有八個(gè)蛋壯烈犧牲了。葉雨霖發(fā)表了自己的評(píng)論：“保護(hù)一個(gè)蛋寶寶一天真不容易。而媽媽要呵護(hù)我們多長(zhǎng)時(shí)間??！我們一定要好好感謝媽媽?！蔽乙舱酒饋?lái)說(shuō)：“保護(hù)一個(gè)蛋寶寶真不容易啊！況且它也不會(huì)跑，而我們卻又跑又跳，媽媽保護(hù)我們多不容易??！”劉老師說(shuō)：“你們既然知道了媽媽的辛苦，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽！”同學(xué)們認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

護(hù)蛋的日記10

星期一 晴

今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋一星期，就是把蛋隨身攜帶一星期。一回家，我精心挑選了一個(gè)殼比較厚的雞蛋，并把它放進(jìn)一個(gè)袋子里?！蔽溲b’’的它應(yīng)該不會(huì)碎吧。我想。

星期二 晴

一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來(lái)看望它。我開(kāi)心極了。誰(shuí)知道，天有不測(cè)風(fēng)云，雞蛋從我手中滑落，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員那樣直線下降。我閉上眼睛，一邊默默祈禱，一邊等待著厄運(yùn)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，竟沒(méi)有聽(tīng)到什么動(dòng)靜，我小心地睜開(kāi)眼，啊，雞蛋被袋子緊緊包住，完好無(wú)損。我想：我的雞蛋可真是命大。

星期三 陰

早操時(shí)，居然有跳的動(dòng)作。我想：如果跳，蛋就會(huì)從袋子里掉下來(lái)，也就破了。于是，我只好呆呆地站在那兒，沒(méi)有大幅度動(dòng)作的時(shí)候我才做，我和我的雞蛋終于度過(guò)了早操這個(gè)難關(guān)。

星期四 晴

到了體育課時(shí)，我心驚膽肉跳，生怕雞蛋被打破。我和同學(xué)又一關(guān)一關(guān)闖過(guò)去了。比如，跑步時(shí)我緊緊攥著雞蛋生怕一放手，就掉下去了，也就摔破了。在體育課下課時(shí)，同學(xué)們紛紛問(wèn)我雞蛋有沒(méi)有摔碎，哈哈，經(jīng)過(guò)我的'努力，它沒(méi)有破。

星期五 陰

終于到了護(hù)蛋的最后一天，我在放書時(shí)一不小心把雞蛋擠碎了，我懊悔莫及：唉，還是碎了！都怪我！

護(hù)個(gè)蛋都這么辛苦，更不用說(shuō)爸爸媽媽吧我們養(yǎng)這么大了，肯定經(jīng)過(guò)了許多的坎坷。我一定學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答爸爸媽媽！

護(hù)蛋的日記11

6月6日星期四晴

有趣的端午

今天一早去學(xué)校，媽媽給我就帶了兩個(gè)煮熟的.蛋，并叮囑我要好好保護(hù)它們，不要弄碎，并說(shuō)有驚喜等著我，我十分期待。

上課鈴聲響了，楊老師說(shuō)迎端午護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始。每個(gè)同學(xué)小心翼翼拿出蛋，用彩色筆在蛋殼上畫出美麗的圖案。畫好后我們要和大家一起分享美好的祝福，我和同桌相互交換彩蛋，她對(duì)我說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天向上?！边@時(shí)我好激動(dòng)好開(kāi)心，笑著對(duì)她說(shuō)：“祝你端午安康學(xué)習(xí)進(jìn)步！

這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心。

護(hù)蛋的日記12

學(xué)校在今天和明天舉行為期兩天的護(hù)蛋活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求我們帶雞蛋回學(xué)校，雞蛋在兩天內(nèi)不能破。一開(kāi)始，我很興奮：“那么容易！我一定可以把雞蛋保護(hù)得完好無(wú)損，成為護(hù)蛋之星！”

叮叮叮，上課鈴響了。我趕緊跑到座位上給雞蛋畫上可愛(ài)的臉蛋，裝上蓬松的紅頭發(fā)，還給它取名叫“姜醋蛋”。嘻嘻，老師聽(tīng)了也哈哈大笑。

化妝完雞蛋后，我準(zhǔn)備把“姜醋蛋”放回溫暖的窩。突然，“咔”的一聲，雞蛋破了，蛋清和蛋黃流了出來(lái)，把剛剛化好的妝弄得亂糟糟。我大吃一驚：“??！為什么雞蛋破了？”我默默地看著雞蛋，眼淚下垂，黯然神傷：“不能成為護(hù)蛋之星了。但是，我明明保護(hù)得那么好，為什么雞蛋會(huì)破呢？”我百思不得其解。

一切付出白費(fèi)了。我想了很久，終于想明白，之所以雞蛋碎掉，是因?yàn)槲也蛔⒁?，不認(rèn)真，也不夠細(xì)心。這也代表我對(duì)這個(gè)雞蛋的感情不夠深。我很自責(zé)沒(méi)有保護(hù)好“蛋寶寶”。

我這個(gè)不及格的“蛋爸爸”，忍不住想起了我可愛(ài)的豬媽媽和臭臭的牛爸爸。他們平時(shí)無(wú)微不至地照顧關(guān)心我。特別是媽媽，天天操心我的衣食住行。擔(dān)心我著涼，擔(dān)心我發(fā)燒，擔(dān)心我吃不飽，擔(dān)心我累。又天天吼我作業(yè)不認(rèn)真。爸爸就經(jīng)常教導(dǎo)我遇到困難時(shí)不要害怕，要冷靜，繼續(xù)前進(jìn)，不要退縮。

歲月無(wú)聲地消逝，但是爸爸媽媽暖暖的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少。正是爸爸媽媽的.愛(ài)和全心全意的照顧，讓我這個(gè)“姜醋蛋”完好無(wú)損，健康成長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出我的感謝，只是想對(duì)你們說(shuō)一聲“爸爸媽媽，謝謝你們，我真的愛(ài)你們！”

護(hù)蛋的日記13

今天，我們的李老師舉行了護(hù)蛋行動(dòng)。時(shí)間為三天，看誰(shuí)在這三天里不會(huì)把“蛋寶寶”打壞，誰(shuí)就可以評(píng)為護(hù)蛋大使。

我準(zhǔn)備了一個(gè)小小的“蛋寶寶”并且給它取了一個(gè)名字叫李白，你看我的寶寶可是唐代大詩(shī)人呀！

下課了，同學(xué)們都忍不住的出去玩了，只有我還坐在教室里，保護(hù)著我的“寶寶”生怕它破了，這時(shí)，我要上衛(wèi)生間，就把我的“寶寶”一起帶到衛(wèi)生間，讓它出去透透風(fēng)。等我出來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到有一為同學(xué)“啊”的一聲叫起來(lái)，我跑過(guò)去，想看個(gè)究竟，哦！原來(lái)我們班的儲(chǔ)超凡把自己的蛋寶寶弄夭折了，我看了這種情景，手心不由得冒出了冷汗，心想：“我可不能把我的'蛋寶寶弄夭折，不然，我就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的雞爸爸了，同時(shí)也評(píng)不到護(hù)蛋大使了。

放學(xué)了，我的蛋寶寶一點(diǎn)兒也沒(méi)有受傷，心里樂(lè)滋滋的。

你知道我的蛋寶寶怎么不會(huì)破了嗎？是因?yàn)槲野b了三層，所以蛋才沒(méi)有破。

護(hù)蛋的日記14

雞蛋非常的脆弱，只要一不注意，雞蛋就會(huì)破碎，可這樣一個(gè)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部的雞蛋，確要被我一直帶在身邊整整五天，而且還不能打碎，這是一個(gè)非常艱難的事情，這是對(duì)我細(xì)心程度的一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)，所以我為了更好的保護(hù)這個(gè)雞蛋，我要給它穿上堅(jiān)硬的“外衣”。

在給它穿上堅(jiān)硬的外衣之前，我要先給它涂上顏色。

我拿起畫筆，在上面涂上了一層，兩層，三層……共七層顏色，它便呈現(xiàn)出了七種不同的顏色。

怎樣才能不讓它在五天里破碎呢？就在這時(shí)，我的目光一下拉直了，我看見(jiàn)了一個(gè)和雞蛋差不多大小的空心橢圓塑料球，我把雞蛋放進(jìn)去，然后蓋上蓋子，竟然大小剛好，這使護(hù)蛋成功的`可能一下變大了許多。盡管如此，為了防止雞蛋破碎時(shí)灑得到處都是，我又把它放進(jìn)了一相塑料袋子，然后打上結(jié)，為了讓雞蛋更不易破碎，我又把它放進(jìn)了一個(gè)月餅盒，然后再把月餅盒了一個(gè)小布袋，就大功告成了！

盡管有了多層的保護(hù)，可雞蛋還是要細(xì)心呵護(hù)。

護(hù)蛋的日記15

一回家，我便奔入廚房，找到了一個(gè)色澤光亮，小巧玲瓏的雞蛋，并將它確認(rèn)成了我的護(hù)蛋對(duì)象，為了迎接這五天的護(hù)蛋考驗(yàn)，我對(duì)雞蛋進(jìn)行了層層保護(hù)。

首先，我找到了一個(gè)橢圓的.塑料盒子，在底部鋪上一層棉花，然后，我小心翼翼地在雞蛋上畫了個(gè)性化圖案，笑臉。畫笑臉時(shí)，我輕輕用鉛筆在蛋殼上刻著，生怕將雞蛋弄碎了，如履薄冰，原本掛著笑容的臉在鉛筆觸碰上蛋殼的一剎那變得嚴(yán)肅。畫好了，我看著雞蛋，不由得笑了。自己畫的笑臉那樣天真，仿佛能帶給我快樂(lè)。

接著，我將雞蛋如珍寶似的雙手托著，將它放在棉花上，然后我又在雞蛋上輕輕蓋上一層“棉被”，就像母親為孩子蓋被子一樣，生怕凍著了孩子。此時(shí)此刻，我仿佛在做一件偉大的事情，心中充滿了神圣感。在為雞蛋做層層保護(hù)時(shí)，我想到了父母照顧我的不易。

看到塑料盒上有四個(gè)孔，我又剪了四根同樣長(zhǎng)度的線，為它做了一個(gè)降落傘，這樣讓我覺(jué)得為蛋寶寶做了更多一層保護(hù)。我笨手笨腳的忙了一個(gè)小時(shí)后，終于將我的蛋寶寶層層保護(hù)好了。我要為奪得“護(hù)蛋明星”的稱號(hào)努力，為明天的勝利努力！

第五篇：護(hù)蛋日記123

今天老師布置我們進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)，一回到家，我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個(gè)海綿網(wǎng)，第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿信心的說(shuō)道：“呵呵，這次的護(hù)蛋行動(dòng)我一定成功。” 第二天，我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮?lái)到學(xué)校，同學(xué)們一會(huì)瞧瞧你的，一會(huì)瞧瞧她的，都興奮不已。“?。　蓖蝗灰魂嚧潭募饨新暣蚱屏诵@的寧?kù)o。哦，原來(lái)，又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過(guò)去，只見(jiàn)：那位同學(xué)身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來(lái)雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”。總算在，緊張中度過(guò)了一個(gè)上午，接下來(lái)就是令我最最擔(dān)心的時(shí)刻，吃飯的時(shí)候，全校那么多的班級(jí)十分擁擠，萬(wàn)一上樓的時(shí)候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時(shí)更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還遙遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上了臺(tái)階“一步，兩步，三步......”我艱難的走著。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又來(lái)了一個(gè)班，有位同學(xué)大喊著：“沖?。〈蠹铱鞗_呀！”我靈活的向右一閃這才沒(méi)有撞到。我長(zhǎng)呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說(shuō)道:“啊，好險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊宋遥　苯?jīng)過(guò)剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護(hù)雞蛋，漫長(zhǎng)的兩天終于過(guò)去了，嘻嘻，我的雞蛋沒(méi)有碎，真是太好了！

這次護(hù)蛋使我們班每個(gè)人都明白了：每一個(gè)雞蛋都是一個(gè)生命體。但是，有的同學(xué)不細(xì)心，而導(dǎo)致世界上一個(gè)生命又悄然流逝，使我們感到傷心；而又有些同學(xué)也是因?yàn)樽o(hù)蛋時(shí)間太長(zhǎng)缺乏耐心，也導(dǎo)致一個(gè)生命又悄然流逝，還有的同學(xué)沒(méi)有恒心，也導(dǎo)致了蛋蛋的去世。主要是要三心結(jié)合，才能做好這件事。剛開(kāi)始我們班同學(xué)都不知道要三心結(jié)合，所以才導(dǎo)致我們班護(hù)蛋幾乎都失敗。我們班護(hù)蛋護(hù)的最好的就數(shù)張?jiān)娛|了，她的蛋蛋只是裂了一個(gè)小小的縫。從這次護(hù)蛋中就可以看出，只有她才具備這三心。

通過(guò)這次護(hù)蛋游戲使我明白了：每個(gè)生命都要被愛(ài)護(hù)，做任何事情都要做到細(xì)心、耐心、恒心。只有做到這三心合一，才能做好每一件事。

追問(wèn)

來(lái)一個(gè)假期的吧..是體現(xiàn)生命的可貴。

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