第一篇：護蛋行動,感恩母親

大班感恩節(jié)活動方案

設(shè)計意圖：

為了讓幼兒知道媽媽撫養(yǎng)寶寶是多么不容易，每天除了堅持工作、做家務(wù)，還要格外留心照顧寶寶，她的心每時每刻都牽掛著寶寶。讓孩子也來當(dāng)一回勤勞的媽媽，通過護蛋行動來體驗做媽媽的辛苦，進一步加深幼兒對媽媽的感恩之情。

一、活動目標：

1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培養(yǎng)他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。

2、經(jīng)由親身保護蛋來體驗?zāi)赣H的辛苦與愛心。

二、活動主題：護蛋行動，感恩母親

三、活動時間：2015年11月26日（星期四）

四、活動地點：幼兒園

五、活動參加人：班級幼兒、教師、家長

六、活動準備：雞蛋

七、活動流程說明：

1、在星期三下午給幼兒介紹小雞的來歷，探索保護蛋寶寶的方法。

2、星期三晚上家長協(xié)助幼兒準備護蛋的輔助材料。如可用棉花、小盒等包住雞蛋?

3、請幼兒于星期四早上自行攜帶一顆雞蛋來園。（教師提醒幼兒睡覺時也不取下雞蛋，在24小時內(nèi)保護好自己的蛋）

4、家長給蛋做記號（用彩色筆給蛋寫上幼兒的名字）以確保蛋不被孩子掉包。

大班“護蛋行動，感恩母親”感恩節(jié)日教案

活動目標：

1、了解媽媽保護寶寶的各種方法，感受媽媽的辛苦及體會媽媽的愛。

2、大膽說出在護蛋活動中的護蛋方法和感受。

3、能用不同的方式方法來表達對媽媽的養(yǎng)育之情?；顒訙蕚洌河變鹤詡湟幻峨u蛋，《媽媽的一天》圖片 課前準備：

1、了解雞寶寶的來歷。

2、探索并利用輔助材料保護自己的蛋寶寶?；顒舆^程：

一、談話導(dǎo)入：

1、幼兒談護蛋的感受

師：昨日我們小朋友都做了一件非常了不起的事情，都當(dāng)了一次雞媽媽。

提問：雞媽媽們，你們的蛋寶寶還在不在嗎？哦，有的小朋友的還在，有的小朋友的不在了，來和你身邊的小朋友說一說，你是怎么保護自己的蛋寶寶的。（幼兒討論）

教師請個別幼兒回答：你的還在不在？你是怎么保護蛋寶寶的？你現(xiàn)在的心情怎么樣？ 教師小結(jié)：小朋友們非常的聰明，都用了很多的方法保護我們的蛋寶寶，有的還在，他們的心情很高興，有的蛋寶寶不在了，他們的心情很不高興。

二、了解媽媽照顧寶寶的辛苦.1、提問：你們覺得當(dāng)雞媽媽累不累？為什么累？原來小朋友才當(dāng)一天雞媽媽就那么累，那你覺得我們的媽媽每天都要照顧我們，他們會怎么樣呢？那我們一起來看看我們的媽媽是怎么照顧我們的？

2、教師播放圖片《媽媽的一天》，并講述內(nèi)容。（播放音樂：童年）

3、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說媽媽把孩子接回家還要做些什么事？

4、教師小結(jié)

師：媽媽給你們煮飯，接送你們回家，還要上班，真辛苦呀，你們有沒有想對媽媽說的話，做的事呢？說一說吧。

師：我們班的小朋友真棒，懂得感謝自己的媽媽。那么老師要交給你們一個任務(wù)了：把剛剛你們對媽媽說的話回家了再對媽媽說一遍好嗎？現(xiàn)在我們知道了媽媽照顧我們的辛苦，希望我們的小朋友以后要更加的愛我們的媽媽，在生活中多做一些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，盡量不惹媽媽生氣，做一個懂事乖巧的孩子。

第二篇：護蛋行動感想

護蛋行動感想

今天老師給我們布置了一個極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)——“護蛋”。

放學(xué)回家后，我就迫不及待的打開了冰箱左碰碰，右碰碰，找了一個自以為最結(jié)實的雞蛋，當(dāng)我的寶貝寵物。我還給她起了一個可愛的名字“安琪兒”，因為我的名字里面有“琪”這個字，所以我覺得特別親切。接下來我就給“安琪兒”化妝打扮了一下，看著這個漂亮的小寶貝，我想了“N”個保護她的方法，都一一被自己否定了。最后決定我要給她一個最舒適、安全的“家”我就找了體格比雞蛋大一點的盒子，鋪上軟綿綿的香紙巾，周圍還有空隙怎么辦？再加一些紙巾，這次把她保護的萬無一失了。我還鄭重其事的對著我的“蛋寶寶”說：“別害怕，我會好好保護你的！”在接下來的時間里我和小蛋蛋形影不離，寫作業(yè)的時候我把她放在書桌上，吃飯時我把她放在飯桌上，我的視線都不敢離開她，生怕一個不小心，她可別來個“前滾翻”。晚上睡覺也得抱著雞蛋睡？那怎么行！鑰匙壓碎了怎么辦？！盡管帶著種種疑問和擔(dān)心，我還是毫不防備的拿著“安琪兒”睡覺了。睡夢中我隱約地記著我好幾次來找她，就這樣輾轉(zhuǎn)了一夜。第二天一早起床看我的“安琪兒”安好無恙。哈哈！護蛋成功。

一個小小的雞蛋想保護好就這么困難，而媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來那該付出多少心血呀！媽媽平日里不僅要操心我的學(xué)習(xí)，還要操心我的健康、飲食……幾乎沒有屬于她自己的時間。而我只知道盡情的享受母愛，從沒想過媽媽需要什么。今天，我要向媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

“不養(yǎng)兒，不知父母恩”，年幼的孩子很難體會到生養(yǎng)的恩德有多深。通過護蛋行動，讓孩子直接地感受媽媽孕育的不易和悉心照顧的慈愛，護蛋只有一天，可爸爸媽媽用這樣的心境愛我們一輩子的。我們向發(fā)起孩子相信的老師們致敬，是你們在孩子的心里扎下了正確做人的深根。

第三篇：護蛋行動日記

護蛋行動日記通用1

老師布置了一作業(yè)，目的是讓我們體會一下媽媽的辛苦，我們?nèi)∶鹤o蛋行動。為期三天。為了讓我的蛋能夠完好無損，我把蛋里三層外三層裹得嚴嚴實實，第一層是餐巾紙，第二層是紗布，第三層是塑料袋，為了方便我還弄了根繩子系好，這樣就可以安全的掛在我脖子上，我可以更加細心的照料它了。

早晨，我?guī)е芭d奮的去上學(xué)，來到教室，我就聽到了一個重大新聞：高勤楊的蛋第一個破碎了。真可惜，我可要好好保護我的“小寶寶”，可不能讓它“犧牲”了。但倒霉的.是今天下午有一堂“雞蛋破裂課”，你猜是什么課？呵呵，是體育課。還有一個“犯規(guī)新聞”，那就是朝欣姿的蛋是熟的，真可恥，不守規(guī)矩。該來的還是得來，體育課上課了，老師規(guī)定蛋得隨身帶，所以，不能把它孤零零的放教室里，只能委屈它跟著我去冒險了。更倒霉的是今天體育課的活動是：翻跟頭，這下慘了，我只能把外衣脫了，把蛋包裹好，小心翼翼的放在一空地上，眼睛時不時的還得去偷瞄一下，生怕給人踩了。終于熬到下課了，我的蛋完好無損的回到了我的懷抱。自習(xí)課的時候，又有一個蛋報銷了，那就是陳東力。寶貝蛋在我的一天精心呵護下終于熬過了一天，接下來的兩天，我得繼續(xù)努力，保證圓滿完成任務(wù)。

護蛋行動日記通用2

美妙又激動人心的日子過去了，蛋蛋們陪我們渡過了一周難忘的學(xué)校生活，盡管自始至終完好無損的蛋最后只剩四個！

那些同學(xué)的蛋是怎么打破的呢？往事不堪回首??！

破得最多的要數(shù)楊誠了，一周內(nèi)他總共打破了四個！他的蛋不是被別人打破的`，也不是因為疏忽而碎的，而是自己心里有火，把火發(fā)轉(zhuǎn)嫁到蛋蛋身上摔碎的。護蛋第一天，楊誠與同學(xué)發(fā)生了爭吵，他一氣之下，抓起桌上的蛋狠狠一摔，隨著一聲悲慘的叫喊，蛋蛋粉身碎骨，蛋黃蛋清流了一地。以后幾天，他只要心里有火，就拿這蛋寶寶當(dāng)出氣筒，毫不心痛地摔了。我真為楊誠感到悲哀，以后他的寶寶會不會很慘？

夏蕊的蛋是為真理而獻身的。那天中午吃完飯，我們抱著自己的蛋寶寶玩，夏蕊對我說：“這是四樓，我給我的蛋寶寶加上保護裝置，然后扔下去，它保證能完好無損！”我們都不信，她將寶寶裝進裝有棉花的盒子里，讓我們到樓下去見證奇跡，只聽“啪”的一聲，盒子重重落地，里面的蛋英勇獻身。這次實驗雖然沒有取得成功，但在我心里，夏蕊那勇于實踐的精神像伽利略那樣，深深地印在我的腦海里了。

護蛋行動日記通用3

這是一個新鮮的消息。這天，項老師對我們說，你們明天帶一個生雞蛋來。帶生雞蛋來干什么？我們個個充滿疑惑。正在這時，老師又說了，要把它完好地保護到第一節(jié)課，寫篇作文。

大家終于明白了老師的良苦用心，開始積極想辦法保護好“蛋寶寶”?；氐郊遥蚁驄寢屨f了這件事，媽媽笑笑，到廚房拿了一枚小不點兒雞蛋，說：“就用它吧！”

然后，我們開始尋找裝雞蛋的東西。先找到了一只紅色的.圓筒形小紙盒，再用幾張餐巾紙包在旁邊，蓋上蓋子時還不忘在頂上包一張。但是，我和媽媽還覺得不夠保險?！皩?！用絲帶系一個蝴蝶結(jié)，這樣又安全又美觀，兩全齊美，簡直是量身定做的嘛！”媽媽興奮地說。最后，再把系好蝴蝶結(jié)的紙盒裝在一個圓筒形的小包里，再放進我上學(xué)帶的袋子里，才安了心。

第二天，我神氣地帶著我這枚“全副武裝”的“蛋寶寶”上路了。一路上，因為包裝太多，我只能不停地搖搖它，聽聽蛋殼碰到盒子的聲音，證明它還沒有“報銷”。馬上就要到學(xué)校了，我用身體護著“蛋寶寶”，免得半途而廢。還好，“蛋寶寶”沒有碎，我心里這塊石頭總算落了地。

明天，蛋寶寶們還在嗎？就要看我們大家了。

護蛋行動日記通用4

我們學(xué)校開展了一個活動，每個人帶一個生雞蛋，裝飾好并取好名字，放學(xué)時，誰的蛋還沒破碎，就代表誰的保護力強。

今天早晨，我把生雞蛋帶到學(xué)校，給它取名叫“黃黃”。老師說，我們要做到蛋不離身。升旗儀式的時候，就有三個蛋“陣亡”了，這讓我變得更加小心翼翼了。轉(zhuǎn)眼間，平時我們最喜歡的體育課到了，可今天，體育課成為我們最討厭的課了。因為，它最容易讓我們的蛋寶寶摔得粉身碎骨、面目全非。體育老師要大家跳長繩，還要把蛋寶寶放到一邊，唉，不是說要做到蛋不離身嗎？但是，老師的話也只好服從了。我每跳完一個，都要看一下蛋寶寶有沒有碎。好不容易熬到了下課，回到教室，看了一下統(tǒng)計表，原來，在體育課上，又有六個蛋寶寶變成“荷包蛋”了。

到了放學(xué)，全班只剩三十多個蛋寶寶了?？粗易约旱?蛋寶寶還“活”著，我心里樂開了花。不過，我的蛋雖然還在，但也是花了很大的心思的，就連照料一個蛋都很難，爸爸媽媽從小把我?guī)У竭@么大，真不容易呀！

護蛋行動日記通用5

雖然它是一枚小小的雞蛋，但它卻蘊藏著天下所有父母對子女的感情。

就在這個星期的.星期四和星期五，我們班舉行了“護蛋體驗，感恩親情”活動。這個活動的寓意是：通過保護雞蛋，體諒父母的不容易，學(xué)會感恩。

一開始，老師說叫我們每人帶一個生雞蛋，我不在意地隨口說了句：“帶一個生雞蛋有什么難的！”可是等第二天，要帶到學(xué)校里。就發(fā)現(xiàn)問題了。我本來想，就把一個雞蛋放在書包里?？稍僖幌?，那會碎的。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我決定，先把它裹在3張餐巾紙里，在再套上保鮮袋，接著放在書包里。這下好了，總算可以出發(fā)了。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋從書包里拿出來，放進自己的衣服口袋。同學(xué)問我：“為什么不放在書包里？”我說：“我怕別人把我的雞蛋碰碎了?！辈粌H這樣，我為了保護雞蛋，做操時都不敢大幅度

運動，下課都放棄了玩耍，體育課上還把雞蛋帶著，放在一個小角落里，不時去看一看。可就是擔(dān)心……終于，到了星期五放學(xué)時，我的雞蛋還是完好無損。

這次活動圓滿的結(jié)束了，我也松了一口氣。經(jīng)過這兩天的護蛋行動，我深深地感到了父母養(yǎng)育我們的艱辛。我以后要好好報答他們，再也不沖他們發(fā)脾氣！

我學(xué)會了感恩！

護蛋行動日記通用6

咦？今天上課怎么還要帶雞蛋？難道是要進行一場雞蛋“化妝”比賽？到了教室我才恍然大悟，原來，是要舉行雞蛋歷險記。

游戲前，老師把雞蛋綁在我們的肚子前，這時我的心里緊張得就像放了一只小兔子一樣跳個不停，時時刻刻都想小心翼翼的護著它。雞蛋開始歷險了，首先，要在北風(fēng)吹的時刻里護住它。開始了，當(dāng)老師喊：“北風(fēng)吹，北風(fēng)吹”大家異口同聲的問：“吹哪里呀，吹哪里？”老師故意拖長音說：“吹――有頭發(fā)的.人?！贝蠹乙宦?，都爭先恐后的對換座位。雞蛋雖然過了第一次歷險，不過，跳大繩和下大雨，這兩次歷險正在向它招手，不知道它能不能通過。

在我的努力呵護下，終于，我的“小寶寶”渡過了“各種歷險”看到我的“小寶寶”毫發(fā)無損，我才長長地松了一口氣。說實話我的雞蛋還真幸運，遇到了我這樣的守護神。

護蛋行動日記通用7

為了讓我們體會到母親呵護我們的百般辛苦，學(xué)校大隊部在“三八”婦女節(jié)時舉行了護蛋行動。護蛋，聽起來簡單，做起來困難。

我在雞蛋上報了兩張餐巾紙，輕輕地放進塑料袋里，又有包了4張白紙，防護工作就做好了。來到班中，同學(xué)們把雞蛋護的各種各樣。有的用海綿包得像面包，有的用餐巾紙包好了掛在脖子上……

于是，我們便開始了艱難的護蛋行動。

當(dāng)語文課下課后，楊威的雞蛋率先“陣亡”，誰讓他個子那么矮，本來掛在腰間的'雞蛋在他站起來時，被桌子給打碎了，接著，我聽見有人喊道：“馮明洋的蛋蛋碎了?！蔽壹泵戳艘幌挛业碾u蛋，嘿，它正在安樂窩里睡大覺呢。體育課上，聞韜的雞蛋也壯烈犧牲了，只見他的雞蛋“血染長袍”蛋殼上全是蛋黃。到了下午，我的雞蛋還“活著”，吳宜恩的雞蛋在他的口袋里“以身殉職了”放學(xué)時，我們班的幸存雞蛋有很多，最后，我以勝利告終。

保護雞蛋一天就那么辛苦，母親呵護我們那么多年如一日，多困難啊，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

第四篇：護蛋行動作文

護蛋行動作文五篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的護蛋行動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今天，是一個特別的日子，我們?nèi)Ｅe行護蛋大行動。

早上我在家拿了一個雞蛋，再拿一個塑料袋把這個小小的雞蛋裝了進去。

我來到學(xué)?？吹皆S多同學(xué)都帶著一個雞蛋，我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會讓雞蛋受到傷害。

我走進教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節(jié)課看見有些人的雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。

到了下午老師對我們說：“這次護蛋大行動到此結(jié)束?！?/p>

此時此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認真學(xué)習(xí)，才能讓生命更加美好。

到了下午我的蛋還沒有破，老師對我們說：“這次護蛋行動到此結(jié)束，也希望通過這次護蛋行動能珍惜自己這次來世界的機會。

今天，我要帶著雞蛋去旅行，要每一分每秒都看著雞蛋，保護著它。

我小心翼翼地把雞蛋拿出來，將它裝進塑料袋，再把它放在口袋里，我時時刻刻保護著雞蛋，媽媽說我像一只小母雞。

為了更好的保護雞蛋，我把雞蛋系在手腕上。目的地到了，一下車，就已經(jīng)是中午了，我?guī)еu蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的時候我差點就把雞蛋寶寶打碎了。

吃完飯我們坐車迫不及待地來到顏將軍洞，里面十分陰涼，如果夏天來這里那一定很舒服。入口處有一個壯觀的噴泉，我把雞蛋拿到噴泉旁邊，對小雞蛋說：“小雞蛋，來洗個澡吧！”幫小雞蛋洗好澡，我們便來到“渡口”，馬上就要上船了，我看了看雞蛋，它把身子和塑料袋系得緊緊的，生怕自己掉下去了。上了船，我把雞蛋寶寶放在膝蓋上，突然，船晃了好幾下，我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過了一會兒，我看見了許許多多看起來像泥可是摸起來卻是石頭的東西，帶著好奇心轉(zhuǎn)過頭問媽媽，原來這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。

上岸了，我們走在回家的路上，不知不覺我有一種不祥的預(yù)感，我感到我已經(jīng)迷路了，這時小雞蛋隨著我手的擺動不停地搖晃，好像它也跟著不安起來，我輕輕的安慰它：“小雞蛋，你不用害怕，我們一定會走出這道迷宮的?！苯K干有一縷陽光照在我的臉頰上?！拔乙呀?jīng)走出迷宮啦?！蔽遗d奮地歡呼著。

回到賓館，吃過晚飯該睡覺了，我把小雞蛋放在胸口說：“睡吧！小雞蛋，明天會更好?！闭f完我和小雞蛋便進入了夢鄉(xiāng)。

原來母雞保護雞蛋是多么的不容易?。?/p>護蛋行動作文 篇3

前幾天老師讓我們準備一個生雞蛋，星期一帶到學(xué)校去。你一定奇怪吧，為什么要帶生雞蛋去學(xué)校呢？告訴你，品德書上有一個活動叫護生雞蛋，讓每個同學(xué)都當(dāng)一回蛋爸爸或蛋媽媽。

星期一早上，我向媽媽要了一個土雞蛋，用一個塑料口袋來裝雞蛋，雞蛋裝進去以后我將口袋卷起來，圍著雞蛋繞了幾圈，形成了一個不容易碎的保護膜。

該上學(xué)了，我剛想把雞蛋放進書包里，可一想：“放進書包里易碎?！彼晕揖桶阉踉谑中睦?，在上學(xué)的路上我小心翼翼走著，生怕雞蛋摔碎了。到了坐位上，我輕輕地把它放進抽屜里。上課了，我的眼睛盯著黑板，內(nèi)心卻想的.是雞蛋。

上午總算過去了，真是有驚無險啊！到了下午，第一節(jié)課下課，我跑去上廁所時，有種不祥之感，我趕緊回來一看，果然防不勝防，桌子已經(jīng)被撞斜了，書落在地上，雞蛋也在抽屜里撞碎了。

從這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己有點粗心大意，我一定要改掉它。

為了讓我們體會到當(dāng)媽媽的辛苦，學(xué)校大隊部讓我們帶一個雞蛋去學(xué)校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個窩，于是，我在媽媽的幫助下，開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個包裝袋，小心翼翼給蛋寶寶包起來，然后用椅套把雞蛋包起來，接著，把雞蛋放進一個袋子里，最后，這個“窩”就造好了。

晚上，媽媽問我有什么感受，我不假思索地說：“有了小寶寶，媽媽感覺很幸福呀！”媽媽說我的感受還不到位，等明天體驗后，我的感受會不一樣的。

第二天，我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來到學(xué)校，把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便，真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時候就更加了，平時我們可以開心地跳皮筋，可今天不行了，萬一不小心把雞蛋碰破了，可雞媽媽可要傷心了。

到了晚上，我的雞蛋寶寶還是好好的，唉，這懸著的心終于放下來。

這時，媽媽又問我今天下來后有什么感受?！鞍?，當(dāng)媽媽真辛苦！”媽媽笑了，她說：“看來，今天你們學(xué)校的活動終于有效果了。”

當(dāng)媽媽真辛苦，以后，我要好好愛媽媽！

星期一，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)，要求我們每個同學(xué)帶一個新鮮的生的雞蛋，要和它形影不離，走到哪都要帶著它。

放學(xué)回到家，我從冰箱挑了一個白嫩嫩的雞蛋，我給它取了一個名字叫“小雷”。我給它找了一個易拉罐做房子，房子里墊上了一層泡沫膠。然后給小雷洗了個溫水澡，用毛巾輕輕地擦干，就像媽媽給小寶寶洗澡一樣。洗好了，我小心翼翼地把小雷放進它的家，蓋上蓋子。晚上睡覺的時候我把它放在床頭，陪我睡覺。我做了一個甜甜的夢，夢見小雷突然裂開了，跳出了一只可愛的小黃雞，我開心得笑著醒了。

我把小雷帶到了學(xué)校，無論上課、課間、上廁所都帶著它。上午，已經(jīng)有幾位同學(xué)的雞蛋摔破了，因為他們粗心大意，沒有照顧好小雞蛋，而我的小雷依然完好無損地躺在它的小房子里。直到放學(xué)，我的雞蛋還沒碎，我的護蛋行動成功了。

通過這次護蛋行動，我明白了，做任何事情都要細心、耐心，體會了做父母保護愛孩子不容易，養(yǎng)育陪伴我們很辛苦！我要好好愛他們。

第五篇：小學(xué)生作文護蛋行動

小學(xué)生作文護蛋行動

篇一：護蛋行動

護蛋行動

芳草園小學(xué)第五屆心育節(jié)開幕了，這個星期三,我們中年級所有的同學(xué)都帶了一個生雞蛋到學(xué)校，原來我們要進行一個有趣的“護蛋行動”。為了這次活動能成功，前一天晚上我用衛(wèi)生紙裹住雞蛋，再把它放進一個小盒子，就這樣，準備工作做好了。叮鈴鈴做早操的時間到了，我把小盒子抓在手上，小心翼翼地從三樓走到一樓，因為害怕雞蛋在做早操的時破碎，我把裝雞蛋的小盒子放到了一個花盆后面，做完早操我迫不及待地把裝雞蛋的小盒子打開看了又看，還好，我的雞蛋寶寶完好無損。下課了，我看了看同學(xué)們的護蛋方法，吳亞森是把雞蛋裝到一個小玻璃瓶，用泡沫和透明膠把瓶口封得嚴嚴實實，然后再放到一個掛在脖子上的袋子里，呵，他的方法可真有趣??！上課的時候，我把雞蛋放在抽屜的最深處，可我又害怕拿東西時動作幅度太大會把雞蛋震碎，所以我就特別小心。

到了下午，劉與同把她裝雞蛋的小盒子打開，看看她的雞蛋寶寶有沒有碎，看過了以后沒有留意竟然把雞蛋豎著放進了盒子里蓋上了，突然“咔嚓”一聲雞蛋碎了，她一下變了臉，皺起了眉頭?？吹揭院螅矣窒肫鹆宋业碾u蛋，我立刻打開裝那個盒子，啊!太好了！我的雞蛋還好好的！我露出了喜悅的笑容。

通過這次“護蛋”活動，我體驗到了媽媽、爸爸養(yǎng)育孩子的辛苦，這次活動真是令人難忘。篇二：護蛋例文

護蛋

昨天，老師號召全班開展一次“護蛋大行動”?；氐郊遥冶憔奶暨x了一只又白又瘦的雞蛋，然后用水彩筆給它畫上長長地卷發(fā)，明亮的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴和紅紅的臉蛋，取名為“愛莉”，熱愛生活，永遠美麗的意思。我迫不及待地給它找到一個安樂窩，此窩乃一個精致的小盒子，里邊有厚實的床墊——泡泡包裝紙，舒服的床單——光滑的絲綢，和暖和的被子——柔軟的海綿，看著“愛莉”既安全又舒適的新家，我嘴邊不禁露出一絲笑意。

（●星期四下午，老師對我們說我今天開始舉行“護蛋活動”，話音剛落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳討論怎樣設(shè)計蛋寶寶。老師讓同學(xué)們安靜下來，耐心地講道：“首先，我們要精心挑選雞蛋，并給它??”于是，我盼望著早點放學(xué)，迫不及待地想親手挑一個蛋寶寶，并給它設(shè)計一個安全的家。

◣到了家，我連忙打開冰箱，挑了一個個大又新鮮的雞蛋，拿出厚厚的海綿包在雞蛋的外面，包好的雞蛋挺個“將軍肚”，向大家炫耀自己的受寵程度。

◢回到家，我跑向廚房，左挑右選，最終選擇了一個看起來白嫩又水靈的雞蛋。我就像父母對待孩子一般對待雞蛋寶寶，把它用棉花包裹起來，放在盒子里。雞蛋寶寶就像躲在雞媽媽的肚子里一樣充滿安全感。

◤回到家，我選擇了一個圓溜溜的雞蛋，想想該給它起個什么名字呢？我想起了鴕鳥的蛋看上去特別結(jié)實，不容易碎，要是我的蛋能像鴕鳥蛋那么厚實就好了，我就給它起名叫“鴕鳥”。我在蛋殼上畫了一只鴕鳥作為標志，再把我的鴕鳥用一層棉花包起來，然后塞進一只干凈的襪子里面，又扎緊了口子，小心翼翼地把它放進書包，我可不想我的鴕鳥還沒帶到學(xué)校就陣亡了。）

翌日，我手提裝著蛋寶寶的盒子來到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們給蛋寶寶的安樂窩并不亞于我的。有的被裝在了一個鹽袋子的中間，其余空出部分塞滿棉花；有的被裹在一個球體中，那球體里面是雞蛋，雞蛋上包著一層厚厚的棉花，外面又用單面膠纏得十分結(jié)實；還有的被裝在一個可愛的毛絨玩具里??裝蛋，鬼點子稀奇古怪。因為手里有個蛋寶寶，原本好動的我一改常態(tài)，安靜了許多。整個上午穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^去了。

下午第二節(jié)是體育課。那簡直是蛋寶寶的地獄啊。上課了，我小心翼翼地拿著裝蛋的盒子，慢吞吞地走在隊伍最后，生怕一不小心把它給摔碎了。一上課，按例老師讓我們沿著跑道跑兩圈，因為知道我們今天有的兜里藏著蛋，有的手里領(lǐng)著蛋，個個都是負重跑，所以格外開恩，沒有要求速度。盡管如此，我們因為

顧這顧那，忐忑不安，所以兩圈跑得特別吃力。跑完兩圈，驚呼聲、慘叫聲此起彼伏，好幾個人因為保護措施不夠妥當(dāng)導(dǎo)致嚴重的后果：蛋碎了，蛋黃肆意地流出來，衣服上、鞋子上，甚至連地上也有它們的痕跡。我趕緊摸摸自己的雞蛋：哦，上帝保佑，小愛莉安然無恙！

（★O,my god!今天下午要帶著蛋寶寶上體育課，它能堅持住嗎？“西方的圣母東方的上帝啊，觀音菩薩天帝老爺啊，我求求你們了，一定要保佑我的寶貝?！蔽乙贿呍谛睦锬矶\著，一邊把我的寶貝小心翼翼地捧在手里，在挨挨擠擠的隊伍中躲過大家的“襲擊”。我們馬上就要排好隊伍，帶著蛋寶寶去上一節(jié)體育課了。同學(xué)們的表情一個個都是如臨大敵，都好像護著小雞仔的雞媽媽一樣。只有周陽滿不在乎，得意洋洋地說：“看我的超級無敵大蛋蛋，肯定不會破的?！彼贿呎f著，一邊從課桌里掏出雞蛋，伸到我們面前。李沁蕓看了一眼，淡定地提醒周陽：“你的蛋已經(jīng)破了?！敝荜柕皖^一看，大驚失色：“啊，我倒霉了，我的超級無敵蛋居然被壓扁了?！蔽矣檬滞绷送彪u蛋，隔著塑料袋，也能感覺到滑溜溜的蛋白和蛋黃，蛋殼已經(jīng)變得粉碎了?！鞍?，周陽，你別浪費了，帶回去炒個番茄炒雞蛋吧?！蔽夜笮χ噙€帶了三分同情，也只好這樣安慰他了。

這時，體育老師來了，說：“今天天氣不好，我們改上室內(nèi)課吧?！薄鞍?！”大家都不約而同地嘆了一口氣，繼而又高興起來。我的心情也是相當(dāng)復(fù)雜：少了一節(jié)室外課吧，確實有些遺憾。不過，改上室內(nèi)課，我的寶貝倒是逃過了一劫?。?/p>

（●第二天，我把蛋寶寶帶到了學(xué)校里。（第二天早上，我又給蛋寶貝加固了一層——在海綿外套了一只保險袋，這才帶著它上學(xué)去了）一進教室，很多同學(xué)也在炫自己給寶寶穿的“新衣服”。早讀開始，頓時書聲瑯瑯，蛋寶寶有的趴在課桌旁，有的蹲在桌肚里，特別安靜，仿佛也感受到了知識的魅力。課間十分鐘，老師讓我們把蛋寶貝拿出來放風(fēng)，結(jié)果弄得我看書都看不定心，總是抬起頭摸摸蛋寶寶。幾分鐘后，后面?zhèn)鱽砹诵衔ㄒ煌瑢W(xué)的叫聲：“呀，我的蛋破了！”我回頭一看，可不是，他的手上粘滿了黏黏的蛋黃，仔細一瞧，書包、衣服上全都粘上了，手里還捧著已經(jīng)破碎的蛋殼，真是一塌糊涂。

我想了想，今天已經(jīng)有三四位同學(xué)弄破了雞蛋，可要警惕些，別讓自己成為破蛋的倒霉鬼之一。冷不防，就在這個想法從我的腦中一劃而過時，握著雞蛋的手情不自禁地放開了，那只雞蛋便“咕嚕咕嚕“地滾進了一旁用手張著的保鮮袋里，當(dāng)滾到袋子最底端時，它重重地摔在桌上，發(fā)出了巨大的響聲。我心一緊：

哎呀，雞蛋一定破了，便立刻打開保險袋，查看雞蛋，還好，安然無恙，我心中的大石頭才得以落地。哈哈，有驚無險那！

做課間操時，我倍加小心，做操柔和得跟跳日本舞似的，中間還自由發(fā)揮，加了一些摸雞蛋、擦汗汗、拍心臟的創(chuàng)新動作，做跳躍運動的時候我就腳尖點了兩下，腳跟壓根兒離開過地面，當(dāng)時還沾沾自喜地想：“嗯，跳芭蕾差不多就是這樣子的吧？”今天做操我特有成就感，因為十分鐘課間操完畢，我的蛋寶寶依舊充滿活力。

體育課上，要進行激烈的接力跑比賽，這下我們可愁壞了:蛋寶寶該怎么辦呢？總不能帶它一起去跑吧。正在我們一籌莫展的時候，體育老師給我們出了個主意：把蛋寶寶放在綠茵場上休息休息。這個主意好！我們齊刷刷地展開了笑容，舒展了眉頭，讓蛋寶寶安睡在它們那溫馨又舒適的小床上，它們似乎在一旁組成了一個龐大的超級啦啦隊，為比賽中的我們吶喊助威呢！）

（★星期一，我雙手捧著鴕鳥來到學(xué)校，看到大家都把自己的蛋帶來了。教室里連嘰嘰喳喳的講話聲都消失了，大家都顧不上聊天，好像都變成了雞媽媽，小心地護著自己的蛋。我把鴕鳥放在課桌的最深處，不敢去碰觸它，心里老想著它會不會滾出來。

下課了，我站起來，想出去玩會兒，一條腿剛抬起來，一不小心碰到了課桌。只聽“砰”的一聲，課桌肚里有什么東西滾了出來。我一下子好像被誰施了定身法，僵住了?！斑@下完蛋了，我的鴕鳥?！蔽业男睦飸K叫一聲。我小心地朝地下一看，我的鴕鳥已經(jīng)滾到了我和同桌的兩張課桌的中間，現(xiàn)在還看不出鴕鳥碎了沒有?！肮?，你慘了。”我的同桌朱澄熙幸災(zāi)樂禍地說道。后面的李藝菁聽到動靜，立馬伸長脖子看過來：“黃語凝，你怎么啦？”我哭喪著臉說：“我倒霉了，我的鴕鳥掉地上了，我要game over了。”朱澄熙彎腰把我的鴕鳥撿起來，使勁捏了捏。我嚇得看也不敢看，緊緊閉上眼睛，轉(zhuǎn)過身子，面對著走廊。只聽朱澄熙還在說著：“你慘啦，你慘啦?！蔽倚睦锖苌鷼?，心一橫，轉(zhuǎn)過身子，把我的鴕鳥搶了回來。我小心地摸著鴕鳥，還是摸到軟綿綿的棉花，里面包著圓圓的形狀。我心里想：難道沒碎嗎？我趕緊打開襪子口，哈哈，我的鴕鳥完好無損，幸好我的保護裝置比較厚實。朱澄熙這下沒話說了。我重新把鴕鳥小心地塞進了課桌。

因為要護蛋，平時一下課就跑到外面瘋狂的毫無顧忌的男孩子今天也慎重了許多，不敢像從前一樣了，就算實在有事，也會像小偷一般躡手躡腳的?？礃幼?，以后老師想要讓他們安靜下來，只要給他們一顆雞蛋就夠了。但是，班級里還有慘劇發(fā)生了，沈于凱的雞蛋神不知鬼不覺地碎了，他拎著個塑料袋，里面的雞蛋已經(jīng)面目全非，變成了破碎的蛋殼和蛋黃。沈于凱面如土色，活像被霜打了的茄子一樣，眼圈紅了，眼睛里充滿了哀傷，好像眼淚都要掉下來了。

好不容易熬到了放晚學(xué)的時候，我終于松了一口氣，今天總算是有驚無險，安然度過了，還有一夜，我一定要好好保護我的鴕鳥?。。?/p>

晚上8點，我上了床，便開始睡覺，可是，體育課上雞蛋破碎的場景一遍又一遍地在我腦邊回放。我不由自主地睜開眼，雞蛋好端端地待著呢。盡管這樣，我還是心神不定，時不時地查看雞蛋，每次結(jié)果都一樣：完好無損！夜?jié)u漸地深了，四周都靜悄悄的，我也迷迷糊糊地睡著了。突然，“咕?！币粋€細小的聲響打破了夜晚的寧靜，我一驚，雞蛋！我一下子從床上竄起來，打開電燈，哦！還好，雞蛋只是滾到了床沿邊，真是虛驚一場！我把蛋寶寶拿到枕頭旁，靜下心睡覺了，可是，那可惡的夢神總是纏著我不放，弄得我連做夢都夢到雞蛋摔破了，睡也睡不安寧。

一夜難眠，疲憊不堪。幸而百般艱辛，最終還是護蛋成功。

“護蛋行動”讓我受益匪淺。我積極地參與了這個活動，獨立完成了整個護蛋過程，把一個平淡無奇的雞蛋變成了一個色彩絢麗的雞蛋，在跟蛋寶寶共眠的過程中，我還懂得了怎樣照顧別人，如果再來一次護蛋活動，我一定會做得更好。（●第三天，護蛋行動圓滿結(jié)束，這次一共有十四位同學(xué)挑戰(zhàn)成功，成為了“護蛋小英雄”，老師也為他們準備了豐厚的獎品。我也占了一席之地。拿著獎品，我深有感觸：這次的護蛋行動重要的不是比保護裝置，而是耐力和細心。只有腳踏實地，小心謹慎，不驕不躁，才能取得最終的勝利！）

●這次護蛋行動讓我明白了生命的珍貴脆弱和保護生命的艱辛，感受到了爸爸媽媽培養(yǎng)我們是多么不容易呀！他們愛護我們的時間不是五天，五月，更不是五年，而是他們的一生！感謝爸爸媽媽！

●護蛋行動讓我感慨萬千：原來我們就像這嬌嫩易碎的雞蛋，父母十年來千方百計無微不至地保護愛護呵護著我們，是多么的不容易！有的時候我們還要跟父母親頂撞，現(xiàn)在想想，真是太不應(yīng)該了。同學(xué)們，我們一定要體諒父母為我們所做的一切呀！讓我們在護蛋中學(xué)會感恩吧?。?/p>

●我很傷心，很難過，我真希望有復(fù)活水和時間倒流機。我也從中感受到了父母生我養(yǎng)我的不容易和辛苦，莫非這次的護蛋行動，就是想告訴我這個嗎？）篇三：護蛋行動

“ 護 蛋 行 動 ”

操天雨

人的生命是一個美好的過程，人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次。我第一次獨自上學(xué)，第一次做飯，第一次上臺領(lǐng)獎,無一不讓我印象深刻，但令我難以忘懷的還是一次有趣的“護蛋行動”。

護蛋行動的前一天晚上，我給蛋寶做了一個舒適的小窩。在一個適中的瓶蓋子里面放了一些米粒，這些米?？梢越o蛋寶按摩，這個小窩就是它的“床鋪”。我的蛋寶身上還裹了一層又雪白又柔軟的保護衣，最外面套著一個透明的袋子，然后封住口，我的蛋寶就萬無一失了。我給蛋寶畫上了一個可愛小嬰兒的表情，給它取名為“乖乖蛋”，因為，它不會亂滾亂動，很安靜，很乖。

護蛋行動第一天開始了。我興高采烈地把乖乖蛋帶到學(xué)校。到了座位上，便迫不及待地拿出來，看看乖乖蛋碎了沒有。這時，我忽然看見有位同學(xué)把雞蛋拋到空中，像玩雜技一樣，我看著都有點害怕。雞蛋掉下來的時候，那位同學(xué)沒接住，只聽“叭”的一聲，雞蛋打碎了，里面流出了透明的蛋清和圓餅似的蛋黃，那位同學(xué)頓時呆住了，我們也都睜大了眼睛。過了一會兒，那位同學(xué)清醒了，雙手捂著臉，說：“慘了，這下可完蛋了，唉！”他清理好地面后，就靜靜地坐回了座位。我趕緊抱緊我的乖乖蛋，怕它被同學(xué)撞到。為確保乖乖蛋的安全，我下課基本上都在座位上，因為走廊的人很多，怕它受到危險。幾天后，我的乖乖蛋依然保護得很好，它笑得很燦爛！

生活中有許許多多有趣的事，可護蛋活動一直讓我刻骨銘心。