第一篇：今天老師不在小學(xué)日記450字

“什么？班主任盧老師要參加校外培訓(xùn)，三天不上語文課?”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我簡直不敢相信自己的耳朵。

要知道，盧老師就是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中最大的“緊箍咒”啊!因?yàn)樗綍r(shí)總以高標(biāo)準(zhǔn)要求大家，家庭作業(yè)不是做題測試、就是背誦聽寫，把我們“折騰”得夠嗆。

然而，接下來的三天不用做語文作業(yè)，三天不用聽“盧媽媽”的各種念叨，哇，簡直堪比完美假期呀!“這真是天降特大喜訊!”我的內(nèi)心也暗自竊喜不已。

隨著盧老師的離開，同學(xué)們都不約而同地放松了不少，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為盧老師又不是神仙，她哪知道我們都做了啥呢？孫猴子終于有幾天可以不受如來佛祖的控制了，哈哈!于是乎，我也隨大流放任了自己，還把語文課相關(guān)的書籍暫時(shí)束之高閣，渾身上下說不出的輕松勁兒。

晚上，當(dāng)我懶懶散散地回到家里，不經(jīng)意間看到全國小學(xué)生語文競賽的決賽證時(shí)，我的臉“唰”地一下紅了。我突然想到，“書山有路勤為徑”，這個(gè)周末我就要去參加小語賽的決賽了，而我能從初賽順利打進(jìn)決賽不正是盧老師平時(shí)對我們嚴(yán)格要求，努力擴(kuò)大知識(shí)面，打牢學(xué)科基礎(chǔ)的結(jié)果嗎？而且這張決賽證也凝聚著全家人和盧老師對我的殷切希望。

我的未來應(yīng)該掌握在自己手中，怎么能夠因?yàn)槔蠋熢诨虿辉诰透淖儗W(xué)習(xí)狀態(tài)呢？想到這里，我趕緊抓起語文書本，埋頭進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。加油吧，少年！

第二篇：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿-小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿0字小學(xué)

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿-小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿200字小學(xué)

微微的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語。側(cè)耳仔細(xì)聽，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢理，像每一個(gè)傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時(shí)刻。加油啊，二(3)班，我們或許會(huì)忘記童年生活的美好點(diǎn)滴，但我們不會(huì)忘記操場上有你那矯健的身影。

【篇二】

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”“一分耕耘，一分收獲?！笔撬麄冊谶\(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個(gè)人真正的水平，六年(6)班的運(yùn)動(dòng)員們，你們要微笑著去面對每一場比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為六年(6)班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。

10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的笑臉，也許昨天，我們曾經(jīng)哭過、鬧過、吵過，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團(tuán)結(jié)。

【篇三】

我們擁有同一個(gè)夢想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強(qiáng)”，我們同喊“友誼第一，比賽第二?！蔽覀兪且粋€(gè)平凡而又獨(dú)特的集體，我們

相信，有夢就有遠(yuǎn)方，有付出就有希望——這就是勇往直前的六年(7)班，一個(gè)美麗溫暖的班級，每一個(gè)成員都為此而自豪，加油吧!六年(7)班。加油吧!運(yùn)動(dòng)員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一起努力吧!

【篇四】

迎著明媚的朝陽，挎著矯健的步伐，唱著鏗鏘有力的宗旨，我們班來到了寬廣的操場上，與(2)班舉行了比賽。

在賽場上，我們信心十足，成竹在胸，卻在那敢看別人比賽，揮然不知比賽正在毫無意義的進(jìn)行著，結(jié)果，比還沒比就輸?shù)袅?，在那傷心痛苦?/p>

我在這中心的祝福所有運(yùn)動(dòng)員，愿他們化悲痛為力量，化壓力為動(dòng)力，努力拼搏，敬愛那個(gè)自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致，將寬廣的操場留下你們的風(fēng)采，讓公正評委的心中留下你們的英姿，我衷心祝福你們!

【篇五】

瞧!運(yùn)動(dòng)健兒們正如飛跑去，看!同

學(xué)們爭展望飛翔。

不要說為什么，這就是責(zé)任!

運(yùn)動(dòng)員盡管背這重?fù)?dān)與壓力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地礦，僅有健兒奔如闖。在場上的運(yùn)動(dòng)員們，你們的人情就已將鋼鐵融化，令國旗染紅。

我在這里以崇高的敬意祝愿你們在運(yùn)動(dòng)場上健步如飛，飛出一片您們的藍(lán)天。

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿200字小學(xué)

愛國是公民應(yīng)有的道德情操，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。國是屬于每一個(gè)公民的，愛自己就是愛國。公民活得有尊嚴(yán)，表示國家有尊嚴(yán)。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)韾蹏殖瓐?bào)內(nèi)容資料大全，僅供參考，希望能夠幫到大家。

愛國手抄報(bào)內(nèi)容資料篇一

天下興亡，匹夫有責(zé)?！?清)顧炎武

常思奮不顧身，而殉國家之急?！?漢)司馬遷

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)。—— 陸游

位卑未敢忘憂國?！懹?/p>

一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青?！?陸游

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?陸游

三萬里河?xùn)|入海，萬千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉,出籬門迎涼有感 》

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。——杜甫《聞官軍收河南河北》

瞞人之事弗為，害人之心弗存，有

益國家之事雖死弗避?！?呂坤

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。

臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥《揚(yáng)子江》

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下是事事關(guān)心?！檻棾?/p>

愛國手抄報(bào)內(nèi)容資料篇二

第三篇：小學(xué)作文：老師不在的時(shí)候

老師不在的時(shí)候

在老師不在的時(shí)候，教師里發(fā)生了許多事情，每一件都是小學(xué)中最刺激又快樂的回憶。

我們這邊更熱鬧，大家都堆成一圈一圈地做活動(dòng)，我們這堆在講鬼故事及笑話緩解氣氛，一會(huì)兒靜悄悄地，一會(huì)兒哈哈大笑，有時(shí)還驚叫著。

王思佳跑出門去，還拿了一個(gè)大三角尺，出去地時(shí)候正好把門關(guān)上，接著王思佳又推開門，向四面看看。然后大搖大擺的走進(jìn)來，走到講臺(tái)時(shí)，突然說“上課了”。一些同學(xué)跟著起哄，說“：王老師好”。又有一些人笑著說道“：哎呦喂！老師頭怎么這么大，身子怎么變小了？”王思佳清請嗓子。提高聲音說“：怎么啦，快上課”說完拿起尺子就往桌子上拍了好幾下。有些同學(xué)停下來??坐山觀虎斗，在下面嘻嘻哈哈地觀看這場好戲。下面歡聲笑語不斷。不時(shí)地有人添油加醋，突然一聲“老師來了”，王思佳驚慌失措把尺子一放?！斑B滾帶爬”地逃回坐位上去了，教室里也安靜下來?？珊靡魂囎永蠋煕]來。王思佳壯起膽子。悄悄的摸到門邊。伸出長脖子。左看看。右看看，快速跑來對大家說“王老師來了，快準(zhǔn)備”。接著哈哈大笑。我們才知道上當(dāng)了。王思佳又走上講臺(tái)。想擼擼胡子，一摸沒有胡子，只好摸摸下巴，裝成老先生的樣子，半蹲著走，駝著背，一手捶背，一手摸下巴，還真有模有樣的，最后她咳了幾下，沖著大家做鬼臉，突然，一個(gè)熟悉的腳步響起，大家安靜下來。王思佳也飛快的溜回自己的坐位上。拍著胸脯說：好險(xiǎn)，被逮住小命就完了”。

“驚險(xiǎn)之旅”就被此時(shí)而來的王老師打“破”了。

第四篇：老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠揚(yáng)的鈴聲已經(jīng)打響了好久了，老師還沒有來，此時(shí)此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。

瞧，一個(gè)同學(xué)的演唱會(huì)已經(jīng)開始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉，同時(shí)，前后位的同學(xué)都不禁轉(zhuǎn)過頭來拍手叫好，一起哄唱。

一個(gè)同學(xué)打斗會(huì)也開始了，她尖叫著喊同桌的名字，一把奪回書，接著兩人又哄打起來，班級的同學(xué)有事沒事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。

我偷偷竊喜起來，瞅了瞅周圍的同學(xué)，又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》，津津有味的看起來，一會(huì)這兒標(biāo)標(biāo)，一會(huì)哪兒畫畫。

突然，不知誰喊了一聲“老師來了”，立刻全班驟然安靜下來，都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開門巡視了一圈，欣慰的笑了笑，滿意的走出了教室。

一秒，兩秒，嘩，全班又恢復(fù)了原形；該打的打該鬧的鬧；該唱的唱；該看的看?？傊畞y哄哄的一片。

不知為何，后面的同學(xué)突然安靜下來，嚇了前面同學(xué)一跳。接著后面輕輕的傳來：“老師來了！”前面的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過頭，閉上了嘴吧。

老師還沒來？同學(xué)安靜并焦急的等待著，突然后面爆發(fā)出一陣狂叫?！袄蠋煕]來，我們被耍了?！鼻懊娴耐瑢W(xué)氣憤的說。

這時(shí)“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來，同學(xué)們又馬上坐好，老師又打開教室的門望了望，又急促的離開了。

五秒鐘后，又一陣陣的笑聲又從班里傳出。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2

今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè)，偶爾有人被老師點(diǎn)名，總的來說，紀(jì)律還行。

離下課還有10分鐘的時(shí)候，老師接到開會(huì)通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨(dú)門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們在教室里玩就玩了，還跑出了教室！

教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說：“太慢了，我早就寫完了……”就在我說話時(shí)，李天仲從門外奔了進(jìn)來：“陳老師；來了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過了一會(huì)兒，李天仲嬉笑著說：“老師沒來，騙你們的?！北緛硭查g鴉雀無聲的教室，再次沸騰起來。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。

這一次，就算老師沒來。我也不說話了，可對面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”，害得我不能寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，張義那洪亮的聲音又響起來了：“李天仲的飛鏢掉進(jìn)女廁所了！”說完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對錢佳盈說：“班長，你能不能管一下？”可錢佳盈在忙自己的事，并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們，教室里依然很吵。

下課鈴聲響了，張義他們像耗子見了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了，這喧鬧的10分鐘終于過去了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3

走進(jìn)教室，教室里死氣沉沉的。咦？真奇怪？老師呢？我環(huán)顧四周，沒有看見班主任洪老師的身影，也許是來晚了吧，我也沒多想，坐在位置上開始早讀。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，洪老師還是沒出現(xiàn)，平時(shí)洪老師可是第一個(gè)來學(xué)校的！班里議論紛紛，都不知道是怎么一回事。這時(shí)，數(shù)學(xué)周老師走了進(jìn)來：”今天洪老師有事請假一天，你們先自己交作業(yè)，我要去上課了……”

周老師急匆匆地走了出去之后，班級里靜了一下，可這安靜是短暫的，很快就被歡樂的笑聲取代了。瞧！李小龍站在椅子上，大聲喊著：”全國人民大解放啦！”冷昊天則把手卷成喇叭型，大聲唱：“哦哦哦……”剩下的男生們則在教室里玩“抓尾巴”的游戲。陳澤昊單腳跪地，瞇著一只眼睛，歪著頭，用手做成槍的形狀，嘴里不時(shí)發(fā)出“噠噠”聲。郭宗霖一只手抓著紅領(lǐng)巾，一只手做成拳頭狀，還踢起一只腳，嘴里還發(fā)出“吼吼”的聲音。別看女生平時(shí)很文靜，現(xiàn)在可也玩瘋了，有的女生追逐打鬧，還有的女生在翻花繩，只有郭美悅一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書，一副“不關(guān)我事”的樣子。身為班長的我當(dāng)然要管好紀(jì)律，沖著那些男生大喊：“喂，你們夠了，快回到座位上去！”可他們哪里聽的進(jìn)去呀？我把嗓子喊破了，他們還是玩的玩，跑的跑，完全無視了我！我沒辦法，只好作罷，心想：“洪老師，您快回來，教室都亂成一鍋粥了！”

哎！我希望當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們能自律一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣才是嚴(yán)以律己的好學(xué)生??！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4

早晨，聽胡曉琳說：“今天張老師不在，由我和沈欣怡來管理班級”。有一大堆人聽張老師不在，開心得一蹦三尺高，結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。

早自休，胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場”了，她們拿著武器棒子，頭抬得高高的，好像目中無人，看起來很威武。剛開始讀的時(shí)候，大家根本不聽她們的指揮，亂成了一鍋粥，而她們呢，更是像熱鍋上的螞蟻“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。無奈之下，她們請出了我，我當(dāng)時(shí)想：張老師不在，教室里很亂，作為副班長的我怎么能不管呢？所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我，自己則記名字。我看見周新悅和他的同桌一直在座位上動(dòng)個(gè)不停，也不讀課文，就對胡小琳耳語了一番。只看見胡小琳拉著周新悅的衣服，還對我說，幫我一把！我立刻拿起棒子，使勁推著他的胸口，就這樣，我和胡小琳殺雞給猴看，繼續(xù)把周新悅推向后面，讓他面壁思過，接著又把他的同桌也拎了起來，讓他站著。同學(xué)們看見這情景，立馬安靜下來，拿起書認(rèn)真讀了起來。

下課后，胡小琳對我說，你真厲害！我聽了，心里真是心花怒放。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5

“我去辦公室拿個(gè)東西，你們先寫作業(yè)，不要講話！”這是語文老師對我們說的。然而，當(dāng)老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語文老師的話放在心上。

這時(shí)，李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演，崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演，一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山，一會(huì)兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽和沈子揚(yáng)更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼

女生們在一邊嘰嘰喳喳地聊八卦，一會(huì)講哪個(gè)電影好看，一會(huì)講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒有一點(diǎn)忌憚。

還有一個(gè)圈子，是林海在講鬼故事，周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生，還把身子縮作一團(tuán)，嚇了半天還是問：“然后呢？”

這時(shí)語文老師進(jìn)來了，全班立刻安靜下來，李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。

老師讓大家坐好，說：“剛才我看了一會(huì)兒，還挺不錯(cuò)的，我公布一下獲獎(jiǎng)名單，最佳表演獎(jiǎng)：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：崔錦源；最佳觀眾獎(jiǎng)：李振陽，沈子揚(yáng)；最佳八卦獎(jiǎng)：袁方；最佳故事獎(jiǎng)：林海。請獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)?！钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎(jiǎng)”

這就是我的班級，老師出門后的亂時(shí)常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6

老師不在時(shí)，也就是下課時(shí)，我們男生就會(huì)“偶爾”打一下架，我和王精國也差不多吧。

這件事的起因是我和王精國因?yàn)橐恍┎婚_心的的事，引發(fā)的矛盾，結(jié)果之后我們的怒火就直接上升，便開始從爭辯升級成了對罵：“小兔崽子，敢罵我呀。”“小兔崽子罵誰？”“小兔崽子罵你！等等，你敢耍我！”“我怎么會(huì)耍你呢？像我這樣的風(fēng)度翩翩、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻的大帥哥，一身帥氣如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾，怎么會(huì)耍你這個(gè)丑的掉進(jìn)茅廁茅廁都會(huì)吐，進(jìn)入黑洞黑洞都會(huì)嫌棄，一個(gè)車輪在你面前都會(huì)爆掉的人呢。”“你——你——”結(jié)果他還沒有說完就暈了。

話說暈了也有好處，還是說氣人有好處，王精國醒了后就一直在罵我是他的兒子，“那我這是不是氣功呀，不對，怎么能說是氣那，我本身就是這么的帥。”我自言自語到。“撲通”一聲，王精國又倒了。這一次還是口吐白沫的。

雖然，他醒過來，我也罵他是我的兒子了，但是我們爭得不分上下，吳文浩這個(gè)小子也插過來了，我們罵的昏天黑地，驚天地泣鬼神，見神罵神，見佛罵佛。最厲害的就是我和王精國了，因?yàn)闂罾蠋煹拇皯糸_著，可以看到走廊里的情況，我和王精國到了走廊就稱兄道弟，進(jìn)了班級的門就互相廝打，打到走廊上又稱兄道弟的，敏捷度袋鼠也要自愧不如。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7

“山中無老虎，猴子稱霸王”，那么，當(dāng)教室里沒有老師的時(shí)候，我們又會(huì)怎么樣呢？今天，我來給大家揭開這個(gè)秘密。

一天，我去校外的輔導(dǎo)班，到了上課時(shí)間，老師還沒來，班上一下子沸騰起來了，有的三三兩兩聚在一起，交頭接耳；有的一邊看漫畫書，一邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停；有的打打鬧鬧。我和一些同學(xué)在一起畫畫，每人畫一個(gè)地方，一會(huì)兒便完成了——一個(gè)瘦得像竹子一樣的人卻長著一個(gè)大大的腦袋和一個(gè)大鼻子，眼睛和嘴巴卻小得看不見，望著這個(gè)怪物，我們都笑了起來...... 這時(shí)，門外突然響起了急促的腳步聲，我們急忙往座位上奔，有位同學(xué)還摔了一跤，同學(xué)們又都笑了起來，他也顧不得，跳起來就往回跑，同學(xué)們也趕緊用手把笑得合不上的嘴巴捏一捏，生怕被老師看見。

“啪”，門被人用很大的力氣推開了，我們一看，原來是一位遲到的同學(xué)。他連頭都沒抬，徑直沖了進(jìn)來，氣喘吁吁地說：“老師，對不起，我遲到了......！”還沒等他說完，我們又大笑了起來，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)沒老師，也紅著臉笑了。 警報(bào)解除了，教室里又充滿了我們的笑聲。過了一會(huì)，老師真的來了，好在我們發(fā)現(xiàn)了，做好了準(zhǔn)備，老師進(jìn)來后看到我們的紀(jì)律很好，笑瞇瞇地表揚(yáng)了我們。 可是，誰知道老師不在的時(shí)候？

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8

俗話說得好：老師不在校，學(xué)生亂了套。

我們班的“亂套日”是星期一，因?yàn)槊恐艿倪@一天，我們的音樂老師都要去開會(huì)。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期一那樣!

自習(xí)課的上課鈴剛打響，班長大人便拿起教鞭，用“男高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”?？上冀K是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢，招呼大家遵守紀(jì)律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。

教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個(gè)“天王”的稱號(hào)可不是白揀的，真不知道他哪兒來那么多段子，順手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會(huì)兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來，不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_玩地“打”了她一下嗎?這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫的看漫畫，說笑話的說笑話……“鐵血”班長被逼無奈，終于祭出了“殺手锏”――記名字。然后，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對“自由”的渴望，沒過幾分鐘，在幾個(gè)膽大的'男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長只好沖著幾個(gè)班干部無奈地?cái)倲偸?，像是在問“我該怎么辦呀”……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9

上課時(shí)，老師一邊賣力的教學(xué)，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認(rèn)真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無聲的教室，突然像世界大戰(zhàn)爆發(fā)般，全班開始瘋狂起來，吵到連一樓都能聽到我們放肆的聲音。

看到班上一片亂哄哄的班長挺身而出，盡職的上臺(tái)大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因?yàn)樘沉烁緵]人聽見，就算聽到的人也置之不理當(dāng)作耳邊風(fēng)。在一片混亂的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂不可支。甚至有人故意大喊：“老師來了！老師來了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無法無天的地步。

在大家玩得正起勁的時(shí)候，突然聽到一個(gè)熟悉的腳步聲，正一步步逼進(jìn)教室，耳尖的同學(xué)已經(jīng)悄悄的撤回座位，耳鈍的同學(xué)還繼續(xù)在嬉鬧中，直到老師出現(xiàn)，才匆匆忙忙回座，可惜為時(shí)已晚，只好準(zhǔn)備接受老師連珠炮的訓(xùn)話。

老師不在的時(shí)候，教室真像吵雜紛亂的菜市場，叫囂聲此起彼落，實(shí)在沒有規(guī)矩。希望在老師不在時(shí)，大家能安靜自習(xí)，遵守秩序，讓老師放心，家長安心。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10

這個(gè)星期，我們汪老師出差。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)星期過去了，時(shí)光似乎在這個(gè)星期加快了腳步。

第一天，我們感覺還行，中午，吃好飯，我們都習(xí)慣打那一點(diǎn)點(diǎn)飯，把飯菜放到華老師面前，沒想到華老師胃口很大，他說：“那么點(diǎn)飯，要餓死我啊，再去加一點(diǎn)……”

第三天，我班就出大事了，應(yīng)該說是第一場班級吵架。那時(shí)我們正在練字，管理員規(guī)定誰被叫到三次誰就上臺(tái)講“我是笨蛋”一遍，結(jié)果，博學(xué)多才真的有人上去說了。我想：這也太不合理，讀課文抄課文也就算了，這樣叫可是很傷那人的自尊心的，真是的。但這時(shí)管理員又說：“誰再笑誰就上去說五遍?！睕]想到剛剛說“我是笨蛋”的那人走上講臺(tái)，用力拍了一下講臺(tái)，大聲喊起來：“我是笨蛋，我是笨蛋，我是笨蛋……”連叫五聲，又用力拍了一下講臺(tái)，走了回去，唉，太不合理了。事情就這樣，慢慢接近尾聲了。

老師不在時(shí)，我們雖然感覺很好，作業(yè)少了許多。但不在時(shí)，也有許多我們還不會(huì)合理解決的事情，總之，這個(gè)老師不在的星期，還算不錯(cuò)吧！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11

有人說，老師不在場的時(shí)候。就是學(xué)生們最瘋狂的時(shí)候。對于這一點(diǎn)，我不置可否。因?yàn)?，老師不在場的時(shí)候，的確是我們最可愛的時(shí)候。

學(xué)校早有一條規(guī)定：吃午飯的時(shí)候，不許交頭接耳。為此，有不少同學(xué)被老師一頓臭罵。正所謂前車之鑒，不可再犯也?？墒强傆幸馔獍l(fā)生。有一次吃中飯的時(shí)候，老師正好不在，我端著餐盤優(yōu)哉游哉的走向餐桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是一副很惡心的樣子。我就問他們：“怎么啦？”“剛剛有一只這么大的蒼蠅，”陳梓元用手比劃了一個(gè)一分硬幣的大小的樣子。我心里閃過一絲疑惑——有那么大的蒼蠅嗎？就問了一句，是真的嗎？其他同學(xué)連連點(diǎn)頭。幸好我剛剛沒來，否則一定會(huì)驚得叫起來。但是，陳梓元也真是的，本來我們都不知道，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)來的，可現(xiàn)在經(jīng)他這么一“昭告天下”全知道了。緊接著，大家談?wù)撈鹕n蠅的事。然而，事情并沒有結(jié)束。陳梓元緊接著做了幾個(gè)很惡心的動(dòng)作。我們也都連連往旁邊退，擠成了一團(tuán)。陳梓元呢，也好像不甘心似的，臨走時(shí)，還對著黎海寧連連打了幾個(gè)飽嗝。結(jié)果呀，弄得大家全無了吃飯的興致，都想找陳梓元要伙食費(fèi)。其實(shí)呀，本來要是沒老師看見，這件事還是可以風(fēng)平浪靜地過去的?？墒堑姑沟氖牵寒?dāng)天下午，我們那一桌倒霉蟲就被季老師叫了出去——因?yàn)榧纠蠋熣每匆娏宋覀償D成一團(tuán)的動(dòng)作，經(jīng)過一番審問，只有一個(gè)字來表達(dá)了，那就是“慘”！

看來，老師“不在場”的時(shí)候，還是小心為妙呀！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12

鐺、鐺、鐺……同學(xué)們踏著輕脆的鈴聲，飛快地向教室跑去。這是一節(jié)自習(xí)課，老師沒來。

教室里，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。不一會(huì)兒，就聽見樓梯上有咚、咚、咚的急促的腳步聲傳來，“淘氣包”胡騰做著鬼臉小聲說：“各位請注意，齊老師來了！”于是，串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己心愛的小人書，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。更為好笑的是，柳展慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……

教室的門猛地被推開了，誰也沒有想到，進(jìn)來的不是老師，而是一位遲到的同學(xué)，唉，大家虛驚一場！于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。大家又忙著自己剛才做的事了，小人書又重返桌面、下棋的又沉醉到棋局中、猜謎的又接著猜謎……

咚、咚、咚……一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓梯上傳了過來。“齊老師來了！”不知誰警報(bào)似的喊了一聲，頃刻間，教室里就像沸騰的鍋里注入一瓢冷水，教室里又很快平靜了下來。齊老師推開教室門，看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。

哎，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13

人們常道：“老虎不在山，猴子稱霸王?！笔前。覀儼嘤袔讉€(gè)學(xué)生在老師不在時(shí)，在班上胡作非為、大鬧天宮，讓其他同學(xué)連學(xué)習(xí)都不安心了。

早上，吃晚飯的我們排好隊(duì)上去早讀，剛一到教室，就看見我們班的“大王”——沈相浩，高蹺二郎腿，津津有味地吃著零食，他根本就沒有把班規(guī)放在眼里。我們就當(dāng)沒看見一樣，回到位子上，在黃 浩天的帶領(lǐng)下大聲朗讀起課文。過了一會(huì)兒，沈相浩又玩起了他早上剛買的游戲機(jī)，玩得可有勁了，都流下了口水。突然，沈相浩的游戲機(jī)發(fā)出了一個(gè)噪音，“咕咕咕咕咕······”，驚動(dòng)了認(rèn)真 讀書的我們，有些同學(xué)都哈哈大笑、議論紛紛。教室里的聲音越來越大，隔壁班都聽得到。我們組長都把嗓子喊破了，“別有聲音，別有聲音！”······戴老師來了，這下，同學(xué)們才安靜下來， 認(rèn)真讀起書來。珍貴的早讀課就浪費(fèi)了10分鐘。

下午自習(xí)課上，沈相浩又玩起搶來。他用裝滿子彈的槍偷偷地向邢聰開了一槍，打到了他的背上，邢聰哇哇大叫，腦羞成怒，于是就使勁地罵沈相浩，“你媽死的，你媽死的，你嗎掉進(jìn)馬桶里了！”沈相 浩也還起嘴來，“我說你的，你媽敲了！”吵得正在做語文作業(yè)的我們非常不定心，效率明顯下降。徐克蒙等同學(xué)就一邊笑，一邊還在夸獎(jiǎng)他：“沈相浩厲害！”沈相浩聽了這句話，越來越囂張了，接 有亂射別人。

沈相浩和其他同學(xué)，我想對你們說：“不以規(guī)矩，不能成方圓！”

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14

當(dāng)老師不在班上時(shí)，你也許會(huì)認(rèn)為全班同學(xué)就會(huì)膽大妄為，想干什么就干什么，嘰哩呱啦，鬧翻了天。可這次你錯(cuò)了，想知道為什么嗎？聽我給你講講吧！

最近幾天，班主任外出學(xué)習(xí)去了。同學(xué)們想：這幾天可以輕松一下了?？纱蠹蚁脲e(cuò)了，還有班干部在?。∩献粤?xí)課時(shí)，幾個(gè)班干部像老師平時(shí)一樣在教室里巡視著。沒一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真的，就連平時(shí)最搗蛋的同學(xué)也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時(shí)，教室里十分安靜，連同學(xué)們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業(yè)做好后，“小班主任”又請幾位同學(xué)到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學(xué)方法也和老師不相上下。被點(diǎn)到的幾位同學(xué)握著粉筆，認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上書寫起來。寫完后，“小班主任”又會(huì)學(xué)起老師的樣子在旁邊訂正，同學(xué)們也把她當(dāng)做老師一樣，認(rèn)真聽講。剩下的時(shí)間她把它搞成學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲?！靶“嘀魅巍苯型＃盎ā痹谡l的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問題。這真是個(gè)有趣的活動(dòng)，勞逸結(jié)合嘛！會(huì)讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了，都夸我們長大了呢！

怎么樣？這就是我們班老師不在的時(shí)候！我真高興，我們班是如此團(tuán)結(jié)的一個(gè)班。我們現(xiàn)在要團(tuán)結(jié)，將來也要團(tuán)結(jié)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)了，我們就會(huì)戰(zhàn)勝無數(shù)個(gè)班。我們要勇爭第一！這就是我們班，一個(gè)老師不在卻能如此認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)班！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15

悠揚(yáng)的樂曲像一條快樂的小溪，緩緩地流淌過來，我們隨著樂曲回到了教室。這一回，可找到了不少的樂趣呢！

中午，老師吃飯不在家，同學(xué)們就如同剛出籠的小鳥游蕩整個(gè)世界。你瞧，這邊兩個(gè)男生，吳夢達(dá)和李永康正打得不可開交呢！吳夢達(dá)用他的“無影腿”踹了薄弱的對手，可李永康也不甘示弱，用他的“詠春拳”“賞”了敵人的嘴巴，讓吳夢達(dá)那黑黑的臉蛋增添了不少光彩——紅手印。讓我們出乎意料的是，吳夢達(dá)惱羞成怒，把那沒喝完的可樂倒在了李永康的嘴里，而李永康也竭盡全力不把嘴巴張開，終于吳夢達(dá)“瀟灑”地倒在了他的臉上。當(dāng)然同學(xué)們肯定知道下面會(huì)發(fā)生什么事，反而他們倆還手肩搭背，笑嘻嘻地走了出去。這件事引起了全班的關(guān)注，同學(xué)們捧腹大笑。

清脆的鈴聲讓同學(xué)們鬧得像一鍋粥。有的同學(xué)在埋頭苦干……真沒想到啊，老師不在大伙咋就那么瘋呢?前一秒和后一秒差距咋那么大呢！再看，袁斌把鉛筆當(dāng)作“麥克風(fēng)”，在臺(tái)上唱起歌來，吵死了?。】墒锹曇暨€是那么準(zhǔn)的！歌王唱完之后，我們想起了熱烈的掌聲。鼻涕大王沈欽鑫又擦那永遠(yuǎn)也擦不完的鼻涕，突然他握緊拳頭，氣勢洶洶地找那打架大王挑戰(zhàn)呢1

嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，老師不在的時(shí)候，教室顯然就是一個(gè)娛樂場。

第五篇：老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1

當(dāng)老師不在的時(shí)候

哎！我們班是全校聞名的“紀(jì)律差班”，老師在的時(shí)候，我們都囂張地不得了，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們又會(huì)是怎么樣的呢？這就是我們班的幾種人老師不在時(shí)的表現(xiàn)。

a狂啃零食型

自習(xí)課，老師前腳一走，全班就像炸開了鍋一樣。某君偷偷摸摸地從抽屜里摸出一包樂事薯片，左顧右盼了一翻（因?yàn)槔蠋煵抛卟痪?，隨時(shí)可能回來，這時(shí)干壞事應(yīng)該謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎），再放心地吃起了零食，只見他小心翼翼地拿出一片大的，咬了一口，只聽“叭”的一聲薯片斷裂了，發(fā)出了清脆的聲音。不到5分鐘，他的嘴已漲得像個(gè)小包子，那包樂事薯片已被他以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡盟o幾。吃完了，他還滿意地舔舔手上的殘余的調(diào)料。接著又拿出一包像是楊梅似的東西------

b刺探情況型

某君剛啃完一包零食，我們班的四大名探就行動(dòng)起來了他們躡手躡腳地走上講臺(tái)，來到教室門口，伸長了脖子向外望。一會(huì)兒（大約2分鐘）探子a站在講臺(tái)上發(fā)布消息：“大家抓緊時(shí)間趕快搗亂，趕快搗亂！”這句話導(dǎo)致我們?nèi)嗤瑢W(xué)的集體不滿，于是，我們齊心協(xié)力，把他轟了下去。又是一會(huì)，探子b驚慌失措地說：“老師來了！老師來了！”同學(xué)們立刻坐好，隨便捧起一本什么書，胡亂翻了幾頁。30秒鐘左右，老師進(jìn)來了：“同學(xué)們表現(xiàn)還不錯(cuò)，咳！繼續(xù)保持到下課！”說著走出了教室。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2

今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè)，偶爾有人被老師點(diǎn)名，總的來說，紀(jì)律還行。

離下課還有10分鐘的時(shí)候，老師接到開會(huì)通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨(dú)門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們在教室里玩就玩了，還跑出了教室！

教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說：“太慢了，我早就寫完了……”就在我說話時(shí)，李天仲從門外奔了進(jìn)來：“陳老師；來了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過了一會(huì)兒，李天仲嬉笑著說：“老師沒來，騙你們的?！北緛硭查g鴉雀無聲的教室，再次沸騰起來。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。

這一次，就算老師沒來。我也不說話了，可對面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”，害得我不能寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，張義那洪亮的聲音又響起來了：“李天仲的飛鏢掉進(jìn)女廁所了！”說完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對錢佳盈說：“班長，你能不能管一下？”可錢佳盈在忙自己的事，并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們，教室里依然很吵。

下課鈴聲響了，張義他們像耗子見了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了，這喧鬧的10分鐘終于過去了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3

老師在教室時(shí)，同學(xué)們都很聽話，可當(dāng)老師不在教室時(shí)，又會(huì)怎樣呢？

“叮鈴鈴――”上課鈴聲響了，大家坐在座位上，等待著老師的到來，可左等右等，眼看半節(jié)課過去了，老師還沒來。老師還會(huì)來嗎？“哈哈哈哈，老師不會(huì)來了，大家盡情玩吧！”“調(diào)皮大王”站在講臺(tái)上向同學(xué)們發(fā)號(hào)命令，“機(jī)靈鬼”跑出教室，看看過道，看看辦公室，還得看看操場，“哈，都沒人！”這一叫，全班同學(xué)亂了套，“小吃家”拿出零食，張開大嘴，閉著眼睛，兩手背好，搖頭晃腦享受美食；小女生們拿出細(xì)線，編織自己理想的手鏈，說說笑笑；男生嘛，打打狂狂，不時(shí)發(fā)出幾聲尖叫；幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)埋頭認(rèn)真地作業(yè)，一會(huì)兒又抬頭望望天花板，也許是遇到難題了吧！“小音樂家”放開喉嚨，高聲唱起來，整個(gè)教室像是炸開了鍋，變成了熱鬧的市場了！“老師來了”不知是誰大喊一聲，頓時(shí)大家像受驚的小鳥，飛奔回自己的座位，端端正正地坐好，連呼吸聲都聽得清清楚楚，我四處張望，不知道什么時(shí)候零食、細(xì)線全部消失了！

一分鐘，兩分鐘……快下課了，老師還沒來，這時(shí)，“調(diào)皮大王”終于忍不住了，“咯吱”一聲笑出來，“啊，原來是你呀！”大家見了，怒發(fā)沖冠，可還沒動(dòng)，這時(shí)，老師走進(jìn)來，剛好看見同學(xué)們安靜地坐著，還表揚(yáng)了我們呢，我們個(gè)個(gè)羞紅了臉。

從那以后，老師不在時(shí)，沒人說話了！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4

“我去辦公室拿個(gè)東西，你們先寫作業(yè)，不要講話！”這是語文老師對我們說的。然而，當(dāng)老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語文老師的話放在心上。

這時(shí)，李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演，崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演，一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山，一會(huì)兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽和沈子揚(yáng)更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼

女生們在一邊嘰嘰喳喳地聊八卦，一會(huì)講哪個(gè)電影好看，一會(huì)講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒有一點(diǎn)忌憚。

還有一個(gè)圈子，是林海在講鬼故事，周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生，還把身子縮作一團(tuán)，嚇了半天還是問：“然后呢？”

這時(shí)語文老師進(jìn)來了，全班立刻安靜下來，李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。

老師讓大家坐好，說：“剛才我看了一會(huì)兒，還挺不錯(cuò)的，我公布一下獲獎(jiǎng)名單，最佳表演獎(jiǎng)：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：崔錦源；最佳觀眾獎(jiǎng)：李振陽，沈子揚(yáng)；最佳八卦獎(jiǎng)：袁方；最佳故事獎(jiǎng)：林海。請獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)?！钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎(jiǎng)”

這就是我的班級，老師出門后的亂時(shí)常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5

今天剛剛走到班里面，就聽見班里面的同學(xué)議論紛紛，我湊上前一打聽，原來是今天的數(shù)學(xué)課可能不上了，因?yàn)槔蠋熒×恕＠蠋煵粊砹?？那我們干什么？我心里在想?/p>

不一會(huì)，上課鈴響起來，班主任走進(jìn)了班里面，告訴我們：“今天你們的數(shù)學(xué)老師生病了，不能來給大家上課了，所以這節(jié)課老師就沒法給大家上課了。但是數(shù)學(xué)老師對大家說，要你們自己來學(xué)習(xí)這一節(jié)的'內(nèi)容?！闭f完班主任就離開了教室。

班主任前腳剛走，班里面就已經(jīng)炸開了鍋。“老師不來我們怎么學(xué)習(xí)？”“到底要怎么辦？”“老師不在的時(shí)候，真是混亂?！边@時(shí)，我們的班長站了出來：“大家安靜一下，我們完全可以自己學(xué)習(xí)這一節(jié)的，即使老師不在這里。”說完，班長把班里面數(shù)學(xué)成績比較好的幾位同學(xué)交了起來，讓他們把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容給我們都詳細(xì)的講了一遍，最后，班長還給我們布置了一些課堂作業(yè)，班里面氣氛特別活躍，大家發(fā)言也都很積極。

這時(shí)候，班主任從后門進(jìn)來了，欣慰對我們大家笑了笑：“大家做的很棒，在老師不在的時(shí)候也能自主學(xué)習(xí)，你們真是太棒了！”

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6

同學(xué)們，你們一定有過“上課鈴打響了，老師還沒有來”的類似事情吧！我也有過。記得那是在三年級的下學(xué)期，是一節(jié)美術(shù)課，上課鈴大過好幾分鐘了，老師卻沒來。教室里熱鬧極了，有 的同學(xué)在看小書，有的同學(xué)溜到門口去看老師來了沒有，還有的在畫畫……

我們班的調(diào)皮“大王”王吟秋同學(xué)見老師沒來，便溜到教室門口張望，突然，他喊到：“老師來了！”還急急忙忙地往座位跑，吵鬧的班級立刻安靜下來。同學(xué)們等了好久，都沒看見老師來 ，同學(xué)恍然大悟，知道了他在騙我們。于是，班級有吵鬧起來，紀(jì)律委員怎么說我們我們都不聽他的話。

只見，我們班的“幽默大師”孫彥文同學(xué)有開始演小品《小催說事》他說地可好了。他端來一個(gè)凳子，坐在凳子上翹起了“二郎腿”。我們都被他的幽默以及搞笑的動(dòng)作逗笑得前俯后仰……

班上太吵了，紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了，說：“你們能不能安靜點(diǎn)，別的班都在上課，這樣你們會(huì)打擾他們的！”咚“、”咚“、”咚“隨著這個(gè)聲音，同學(xué)們都知道美術(shù)老師來了，同學(xué)們立刻 坐端正，把美術(shù)書、美術(shù)課上要準(zhǔn)備的東西全部放好，瞧我們現(xiàn)在的樣子，真可以用四個(gè)字形容：裝模作樣。老師走進(jìn)了班級，見我們各個(gè)表現(xiàn)的這么好，表揚(yáng)了我們，我們都在底下偷偷地笑呢！隨后 ，便是一聲”上課“……

當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們應(yīng)該坐好，等待老師的到來，不要吵鬧，應(yīng)表現(xiàn)好，不要讓老師操心。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7

俗話說得好：老師不在校，學(xué)生亂了套。

我們班的“亂套日”是星期一，因?yàn)槊恐艿倪@一天，我們的音樂老師都要去開會(huì)。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期一那樣!

自習(xí)課的上課鈴剛打響，班長大人便拿起教鞭，用“男高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”?？上冀K是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢，招呼大家遵守紀(jì)律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。

教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個(gè)“天王”的稱號(hào)可不是白揀的，真不知道他哪兒來那么多段子，順手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會(huì)兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來，不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_玩地“打”了她一下嗎?這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫的看漫畫，說笑話的說笑話……“鐵血”班長被逼無奈，終于祭出了“殺手锏”――記名字。然后，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對“自由”的渴望，沒過幾分鐘，在幾個(gè)膽大的男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長只好沖著幾個(gè)班干部無奈地?cái)倲偸郑袷窃趩枴拔以撛趺崔k呀”……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8

老師，是學(xué)生眼中的“魔鬼教練”；老師，是一個(gè)足以讓全班肅靜的“隱形密碼”，是試卷和作業(yè)的象征，是一個(gè)讓同學(xué)們又愛又恨的人。倘若，當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)老班不在教室時(shí)，一切都還能風(fēng)平浪靜嗎？

“呦呦，大家笑起來，唱起來，自由萬歲！”只見“搗蛋王”劉浩文拿著老班平時(shí)用的教棒，手舞足蹈地在講臺(tái)上跳了起來?？此钦{(diào)皮的“賊樣兒”，我班同學(xué)極其配合，立即沸騰起來，像煮了一壺水似的，十分熱鬧。你瞧，在“搗蛋王”的帶領(lǐng)下，我們班的“四大天王”也不甘示弱，唱起了串燒歌，還配起了自創(chuàng)的“魔鬼舞步?！蹦仟?dú)一無二的搞笑歌聲和令人“嘆為觀止”的舞姿讓我們臺(tái)下的“觀眾”望洋興嘆、連幾個(gè)學(xué)習(xí)委員都忍不住笑出了聲來。接著，號(hào)稱“搞怪達(dá)人”的王鵬手拿一本語文書，開始了精彩的演講。只見他扶了扶鼻梁上的眼鏡，裝模作樣的咳嗽了一聲，開始說：“洛陽親友如相問，就說我在寫作業(yè)。商女不知亡國恨，一天到晚寫作業(yè)。桃花一簇開無主，可愛我們寫作業(yè)。北風(fēng)吹雁雪紛紛，坐在床頭寫作業(yè)……”“咳咳！”我正準(zhǔn)備喝口水冷靜一下，還沒聽完便噴了出來……

突然，一個(gè)“不吉祥”的身影出現(xiàn)了！Oh，no！是老班！看著老板陰沉著的臉，似乎預(yù)示著一場暴風(fēng)雨就要來臨，果不其然，一疊試卷發(fā)了下來，唉，當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，千萬不要在上演一場“悲劇”了呀！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9

這一天，班主任王老師要出校學(xué)習(xí)，她臨出門前大聲交代我們：“下午的語文課每人寫一篇有意義的日記?！比缓蠹贝掖易吡恕?/p>

沒有老師守著的語文課，教室里的氣氛非常活躍，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停,比郊游時(shí)還要興奮。

大約過了三、四分鐘，聽到樓梯上有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為王老師回來了，說話的同學(xué)馬上閉上了嘴，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)也連忙坐得端端正正，有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。更有趣的是有個(gè)同學(xué)慌忙中抓起課外書胡亂翻閱起來，竟然把書拿倒了，也顧不上倒回來……

教室門被推開了，沒想到，進(jìn)來的是隔壁四年級的王老師！看到我們安靜的樣子，王老師背著手微微點(diǎn)著頭在教室里轉(zhuǎn)了一圈后，滿意地出去了。同學(xué)們的鬧勁一下子減少了，雖然還有幾個(gè)大膽的同學(xué)低聲跟同桌閑談，但是，大部分同學(xué)都“嚇”得安靜了下來。就在這個(gè)時(shí)候，班主任王老師輕輕地推門進(jìn)來了，她看到一個(gè)個(gè)同學(xué)“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠揚(yáng)的鈴聲已經(jīng)打響了好久了，老師還沒有來，此時(shí)此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。

瞧，一個(gè)同學(xué)的演唱會(huì)已經(jīng)開始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉，同時(shí)，前后位的同學(xué)都不禁轉(zhuǎn)過頭來拍手叫好，一起哄唱。

一個(gè)同學(xué)打斗會(huì)也開始了，她尖叫著喊同桌的名字，一把奪回書，接著兩人又哄打起來，班級的同學(xué)有事沒事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。

我偷偷竊喜起來，瞅了瞅周圍的同學(xué)，又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》，津津有味的看起來，一會(huì)這兒標(biāo)標(biāo)，一會(huì)哪兒畫畫。

突然，不知誰喊了一聲“老師來了”，立刻全班驟然安靜下來，都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開門巡視了一圈，欣慰的笑了笑，滿意的走出了教室。

一秒，兩秒，嘩，全班又恢復(fù)了原形；該打的打該鬧的鬧；該唱的唱；該看的看?？傊畞y哄哄的一片。

不知為何，后面的同學(xué)突然安靜下來，嚇了前面同學(xué)一跳。接著后面輕輕的傳來：“老師來了！”前面的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過頭，閉上了嘴吧。

老師還沒來？同學(xué)安靜并焦急的等待著，突然后面爆發(fā)出一陣狂叫?！袄蠋煕]來，我們被耍了?！鼻懊娴耐瑢W(xué)氣憤的說。

這時(shí)“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來，同學(xué)們又馬上坐好，老師又打開教室的門望了望，又急促的離開了。

五秒鐘后，又一陣陣的笑聲又從班里傳出。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11

人們常道：“老虎不在山，猴子稱霸王?！笔前?，我們班有幾個(gè)學(xué)生在老師不在時(shí)，在班上胡作非為、大鬧天宮，讓其他同學(xué)連學(xué)習(xí)都不安心了。

早上，吃晚飯的我們排好隊(duì)上去早讀，剛一到教室，就看見我們班的“大王”——沈相浩，高蹺二郎腿，津津有味地吃著零食，他根本就沒有把班規(guī)放在眼里。我們就當(dāng)沒看見一樣，回到位子上，在黃 浩天的帶領(lǐng)下大聲朗讀起課文。過了一會(huì)兒，沈相浩又玩起了他早上剛買的游戲機(jī)，玩得可有勁了，都流下了口水。突然，沈相浩的游戲機(jī)發(fā)出了一個(gè)噪音，“咕咕咕咕咕······”，驚動(dòng)了認(rèn)真 讀書的我們，有些同學(xué)都哈哈大笑、議論紛紛。教室里的聲音越來越大，隔壁班都聽得到。我們組長都把嗓子喊破了，“別有聲音，別有聲音！”······戴老師來了，這下，同學(xué)們才安靜下來， 認(rèn)真讀起書來。珍貴的早讀課就浪費(fèi)了10分鐘。

下午自習(xí)課上，沈相浩又玩起搶來。他用裝滿子彈的槍偷偷地向邢聰開了一槍，打到了他的背上，邢聰哇哇大叫，腦羞成怒，于是就使勁地罵沈相浩，“你媽死的，你媽死的，你嗎掉進(jìn)馬桶里了！”沈相 浩也還起嘴來，“我說你的，你媽敲了！”吵得正在做語文作業(yè)的我們非常不定心，效率明顯下降。徐克蒙等同學(xué)就一邊笑，一邊還在夸獎(jiǎng)他：“沈相浩厲害！”沈相浩聽了這句話，越來越囂張了，接 有亂射別人。

沈相浩和其他同學(xué)，我想對你們說：“不以規(guī)矩，不能成方圓！”

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12

俗話說：“山中無老虎，猴子當(dāng)大王?！崩蠋熅拖裆街锌膳碌睦匣ⅲ覀兙拖锷街谢畋膩y跳的猴子，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，就是我們的自由時(shí)間了！

老師在教室的時(shí)候，大家總是鴉雀無聲，連一根細(xì)細(xì)小小的針掉在地板上，都聽得一清二楚；但老師離開教室后，教室總像個(gè)菜市場，吵得要命，不管班長怎么說，怎么喊，同學(xué)們都視若無睹，都不理他。所以，每到星期一的早自修，總是班長的“受難日”，但卻是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。

每到星期一早自修，老師開會(huì)去，有的人就高興的跳“肚皮舞”，跳得好好笑喔！有的人在唱歌，好像自己就是個(gè)天王巨星，也不管別人愛不愛聽；有的人在聊天，東北西南，聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個(gè)游樂場？我們班的游樂場只有在星期一開門，所以大家都認(rèn)為要好好的珍惜每一個(gè)星期一早自修，當(dāng)老師不在的時(shí)候。

“哇！好好玩喔！”一陣陣說話聲從教室傳出來，連我們班的撲克臉班長也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個(gè)人你一言，我一語的說著，。我在想：如果游樂場天天都開門，那就太好了，誰上學(xué)還會(huì)遲到？我相信，大家一定天天比賽誰最早到，大家一定天天都眉開眼笑！

“老師回來了！”有人大叫一聲，教室里突然個(gè)個(gè)鴉雀無聲。老師一走進(jìn)教室就笑著說：“你們真乖?。　崩蠋熧潎@不已的說著，但每個(gè)同學(xué)都低著頭，微微的偷笑著。

老師真是有用??！只要她一走進(jìn)教室，班上馬上就變得井然有序，和老師不在的時(shí)候，真是天嚷之別！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13

“叮鈴鈴……”一陣清快的鈴聲將我們趕進(jìn)了教室，迎接著下一堂課。

只見張老師走了進(jìn)來，對我們說：“這節(jié)課我們開會(huì)，你們好好看書、寫作業(yè)?！闭f完，便離開了教室。

我旁邊的涂宇翔等老師一離開教室便跑到走廊上“目送”張老師下樓。張老師下樓后他緩步走進(jìn)教室大聲宣布：“張老師走嘍！可以盡情的玩嘍！”說完，他正準(zhǔn)備狂歡，可就只聽到一聲巨吼：“吵什么吵，老師是讓我們看書、寫作業(yè)，又不是讓我們玩?！笨傻靡馔蔚耐坑钕枵f：“我就玩又怎么樣了？”這時(shí)，我們都為涂宇翔捏一把汗，因?yàn)樗堑目墒瞧梭@天動(dòng)地的許佳璐，只見她用迅雷不及掩耳之勢跑上講臺(tái)，準(zhǔn)備掐涂涂。我們男生連忙跑過去幫涂涂，而女生連忙跑過去幫許佳璐。我一看：不妙！戰(zhàn)爭升級了！得趕快脫身。于是，我使用金蟬脫殼之計(jì)，悄悄地溜回自己的座位。

此時(shí)我們班的叫聲都快把樓頂掀翻了。喧鬧聲，尖叫聲此起彼伏。真是人有百口，口有百舌，不能名其一處也。我想，如果在這邊“偵察”的老師一來看到我們班這么亂，那……

我只好宣布一條假消息：“老師馬上要來了！”

他們一聽，立馬以閃電般的速度沖向座位。經(jīng)過之處，書、筆都落到了地上。（沒想到我們班同學(xué)竟有這么好的運(yùn)動(dòng)天賦）這事竟被我言中了，不到5分鐘，老師就來“偵察”了，看到我們正認(rèn)真看課外書，就滿意的走了……

下課后，一群男生把我團(tuán)團(tuán)包圍并說：“看來今天打架，你是逃跑的一個(gè)吧！……”

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14

10月某日,“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課是品德課，正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候，廣播里讓班主任開緊急會(huì)議，老師安排了一下就匆匆忙忙出去了。頓時(shí)，我們班像開了鍋的水一樣沸騰起來。

調(diào)皮的李霞軍拿出橡皮筋，又用紙揉成十幾個(gè)小紙團(tuán)，把小紙團(tuán)放在橡皮筋，只聽“咻”一聲，小紙團(tuán)飛了出去，砸到了葉思琪的頭上，她“哎呦”一聲叫了起來，怒氣沖沖地找那個(gè)“紙團(tuán)”制造者。李霞軍見狀立即端端正正地坐在位子上，藏起“作案工具”，裝作認(rèn)認(rèn)真真地寫課堂作業(yè)?？墒侨粝肴瞬恢?，除非己莫為。最后還是被路見不平的張文月揭發(fā)了。最后被那怒氣沖沖的葉思琪打得“皮開肉綻”，他連喊“女俠饒命……!”葉思琪占了上風(fēng)，抹了抹鼻子，得意地笑了。教室的上空一個(gè)個(gè)紙團(tuán)仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。

不知過了多久，只聽有人大叫一聲：“老師來了！”教師里頓時(shí)安靜了下來。過一會(huì)兒，劉毅朝著門外探了探頭，觀察了一下說：“還沒有來呢,真是虛驚一場?！苯淌矣只謴?fù)了原來的樣子?！袄蠋焷砹?！”“又想騙人，我們才不上當(dāng)”同學(xué)們沒有理睬，繼續(xù)該干嘛就干嘛?！澳銈冊诟墒裁?！”同學(xué)們驚呆了，原來真是老師回來了。大家心里是十五個(gè)吊桶打水—七上八下，就怕老師秋后算賬啊。

這節(jié)課真是驚心動(dòng)魄啊！

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15

王老師下午課上到一半匆匆地趕去開會(huì)了，她臨走前對我們說：“你們現(xiàn)在這里寫作業(yè)，等周老師來。我去開會(huì)了?！边@時(shí)，我們剛剛露出依依不舍的表情在轉(zhuǎn)瞬間變成了嬰兒般的笑容！ 原本安靜的教室變成了養(yǎng)鴨塘，鬧騰騰的一片啊……?

我的身邊在什么時(shí)候多出了一截粉筆頭？抬頭一看，哦！天哪！教室什么時(shí)候變成籃球場了??？再一看，周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)都變成了“姚明二代”拿起“籃球”——粉筆頭看是向人砸去。

只見王鑫和仲楊杰“打”的蠻激烈，突然間，一支粉筆頭在天空中劃過了一道白色的弧線，不偏不齊地向王鑫那黝黑的腦門砸去，不知什么時(shí)候，王鑫拿起我的草稿紙和膠帶向柯研發(fā)起進(jìn)攻?！鞍察o??？黃經(jīng)偉雖然已經(jīng)用他那高分倍的嗓子喊了第4遍了，但是我們這群猴子怎么能聽他的話？我們更加肆無忌憚的玩起來。

這時(shí)，張?jiān)岩粓F(tuán)只扔進(jìn)了廢紙簍里，正好進(jìn)簍，他激動(dòng)得要命，大喊一聲：“好一個(gè)三分球！”oh！my gad！他把自己想成喬丹了！ 鏡頭轉(zhuǎn)向劉濤，他把張?jiān)墓P袋扔向了第一排的人，本想攻擊目標(biāo)是徐夕寅的，但是卻砸向了袁思琪，雖然袁思琪無受傷，可是他心愛的筆卻“壯烈犧牲”了。她心中的小火山終于爆發(fā)了！直奔辦公室，委屈地向老師“訴苦”……?

不知過了過久，周老師終于來了，她帶著微笑走向講臺(tái)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，出奇的靜，同學(xué)們面無表情的看著周老師，好像從來不曾發(fā)生過那些事情，除了地上白花花的粉筆頭……