第一篇：《十六歲夢(mèng)想的起航》主題班會(huì)的教案

一、時(shí)間：10月31日

二、地點(diǎn)：楊浦職校本溪2－31

1三、設(shè)計(jì)背景：

學(xué)生的每一次升學(xué)都會(huì)帶來(lái)心靈上的一次成長(zhǎng)，特別是從初中升上高中的學(xué)生們.由于青春期的特殊心理特點(diǎn)，他們對(duì)生活充滿希望與期待，他們對(duì)未來(lái)有許許多多的誘人夢(mèng)想。然而，現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時(shí)常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學(xué)生規(guī)劃高中生活,如何幫助學(xué)生確定適合自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要哪些品質(zhì)作為基石，需要哪些行動(dòng)作為保障？在高一的這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期里，班主任要給學(xué)生以一定的指導(dǎo)與幫助！

四、目的：

1.引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹(shù)立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ).2.幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置，樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想.3.通過(guò)一些名人成功的案例和名言為學(xué)生樹(shù)立榜樣，同時(shí)給學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供指導(dǎo)。

4.通過(guò)同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。

五、準(zhǔn)備：

1.在班會(huì)開(kāi)始前一個(gè)星期召開(kāi)班干部會(huì)議確定主題班會(huì)課的主題以及班會(huì)的形式。班會(huì)的主題暫定為“放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航”,班會(huì)的形式暫定為“討論交流和藝術(shù)表演相結(jié)合”。

2.在班會(huì)課主題確定后，做好班會(huì)課的宣傳，同時(shí)引起同學(xué)們情感上的共鳴。

3.把班會(huì)課開(kāi)始前一周的周記主題定位《我的夢(mèng)想》，收集同學(xué)們的相關(guān)信息，同時(shí)引發(fā)同學(xué)們對(duì)自己夢(mèng)想的思考，為班會(huì)課的開(kāi)展做好鋪墊工作。

4.通過(guò)宣傳以及同學(xué)們自主報(bào)名的情況確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。

5.主持人編寫(xiě)臺(tái)詞、表演人員進(jìn)行排練。班主任老師做好指導(dǎo)和監(jiān)督工作。

6.后勤人員視具體場(chǎng)地環(huán)境布置班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)

7.主要收集的資料有：背景音樂(lè)、歌曲MV、圖片、主題班會(huì)課PPT課件等。

六、班會(huì)過(guò)程（串詞和節(jié)目）

（在鋼琴曲中，男女主持人上場(chǎng)）

(合)：十六歲，屬于我們自己的年齡。

(女)：十六歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。

(男)：十六歲，多了份深思熟慮但非老于世故。

(合)：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，11國(guó)商1班《十六歲夢(mèng)想的起航》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（女）：16年前，我們帶著父母親對(duì)我們美好的期盼來(lái)到這個(gè)世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。

（男）：我們帶著父母親的期盼，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了楊浦職校，我們都希望自己能夠健康成長(zhǎng)，渴望自己在學(xué)業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國(guó)家的棟梁之才。

（女）：是啊，我們每個(gè)人都有自己的愿望，并希望通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，下面請(qǐng)欣賞歌曲：《最初的夢(mèng)想》

（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像雪兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有設(shè)備。

（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；

（女）：羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。

（男）：十六歲的我們不再年幼，復(fù)雜的思想有時(shí)會(huì)使我們自己感到迷惑，拋開(kāi)所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時(shí)沖動(dòng)而做出后悔莫及的事。

（女）：十六歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會(huì)坦然接受，如果真覺(jué)得想哭，就不要吝嗇眼淚，因?yàn)檠蹨I不代表軟弱，它只能證明不甘心，哭過(guò)之后，我們更要振作起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)我們自己的路。請(qǐng)看小品《二十年后的我們》。

（女）：十六歲，是逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴(lài)別人，要知道伸開(kāi)雙手永遠(yuǎn)都能握住的只有我們自己的手。

（女）：十六歲，是多夢(mèng)的年齡，夢(mèng)想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對(duì)沒(méi)有收獲。

（男）：十六歲的我們需要追求，也要學(xué)會(huì)開(kāi)放，大千世界，我們不可能抓住每一樣?xùn)|西，有失才有得，有時(shí)候失去也是另一種擁有。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《十六歲的我》

（男）：有人說(shuō)：相逢是種緣；我們說(shuō)：相逢是首歌。

（女）：真摯的友情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡雅的芬芳；

（男）：純潔的友誼，是一棵四季常青的松柏，永遠(yuǎn)擁有翠綠的青春。

（女）：那么，真正的友誼是什么呢？

（男）：友誼是同學(xué)間的一根紐帶，它串聯(lián)著兩個(gè)字：團(tuán)結(jié)。友誼是學(xué)習(xí)征途上的相互勉勵(lì)，友誼是前進(jìn)行列中的相互扶持。下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《再見(jiàn)小時(shí)候》

（女）謝謝同學(xué)們的表演。

（男）：十六歲的我們，少了一分單純，那是跌跌撞撞的成熟；

（女）：十六歲的我們，多了一分躁動(dòng)，那是飄飄忽忽的沉穩(wěn)。

（男）：十六歲的我們，該如何譜寫(xiě)屬于自己的旋律？

（女）：打開(kāi)明亮的心房，讓自由的精靈飛越；敞開(kāi)厚實(shí)的胸懷，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。步履蹣跚地遠(yuǎn)足，沉浮跌宕地航行，讓我們相親相愛(ài)，共同揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《放飛夢(mèng)想》。

（男）：我想這首詩(shī)歌，一定點(diǎn)燃了同學(xué)們心中的一簇火苗。

（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；

（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在，我國(guó)正在進(jìn)行西部大開(kāi)發(fā)，這可以說(shuō)是全國(guó)人民一個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；

（女）：據(jù)我所知，我班XXX、XXX同學(xué)就是這樣的人才呢！

（男）：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《垃圾大王》

（女）：感謝同學(xué)們的精彩表演，大家掌聲鼓勵(lì)

（男）：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

（女）：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，把萬(wàn)物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實(shí)。

（男）：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在的年輕人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而忽視了勤奮。在我們同學(xué)之中有這種想法的人也很多，但他們通過(guò)反思已經(jīng)意思到自己的不足，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的體會(huì)吧，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。

（男）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧；

（女）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的自信，做義無(wú)反顧的搏擊，收獲成功；

（男）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的慧眼，探尋生活的真諦，收獲喜悅……

（女）：十六歲的我們，用青春擁有的一切，去收獲一切吧，沒(méi)有收獲，就沒(méi)有人生。青春的光彩源于自信，讓青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。我們相信，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！請(qǐng)欣賞大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

（男）：十六歲，是人生的黃金時(shí)間，值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。

（女）：人生是一部自導(dǎo)自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng)的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。

（男）：這三年對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是努力奮取、積極上進(jìn)的兩年。

（合）：同學(xué)們，我們的路已在腳下，那是一條康莊大道，我們已經(jīng)走好了一小段，只要我們有毅力，繼續(xù)走好腳下的每一步路，一步一個(gè)腳印，未來(lái)將是彩虹滿天。

（女）：11國(guó)商1班主題班會(huì)到此結(jié)束。

（男）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)！謝謝大家！

七、節(jié)目單

1、重唱《最初的夢(mèng)想》

2、談理想

3、小品《二十年后的我》

4、朗誦《十六歲的我》

5、小組唱《再見(jiàn)小時(shí)候》

6、詩(shī)歌朗誦：《放飛理想》

7、小品《垃圾大王》

8、演講《我愛(ài)我的國(guó)商1班》

9、大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

八、小結(jié)

通過(guò)今天的班會(huì),學(xué)生明白了道理,暢談了自己的人生理想,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,學(xué)生們對(duì)自己以前那種好逸惡勞的思想做了不同程度的檢討，不管將來(lái)如何，至少學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始懂得了一分耕耘一分回報(bào)的道理。主題班會(huì)的教育目的基本達(dá)到，學(xué)生參與率高，積極性高，收獲頗豐。

第二篇：十六歲主題班會(huì)

“十六歲，我長(zhǎng)大了”主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理特點(diǎn)，幫助學(xué)生順利渡過(guò)青春期，使他們懂得珍愛(ài)青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舐?tīng)僦?，懂得感恩、回?bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人的一生打下良好的基礎(chǔ)?；顒?dòng)主題：十六歲，我長(zhǎng)大了 活動(dòng)班級(jí)：平山中學(xué)初三（3）班 活動(dòng)時(shí)間：2013年3月19日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室

活動(dòng)組織：班委會(huì) 團(tuán)支部 指導(dǎo)策劃：班主任——賴(lài)進(jìn)港

參加人員：全班同學(xué)及邀請(qǐng)的學(xué)生家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師 準(zhǔn)備工作：1．布置教室

2．制作powerpoint課件

3．學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講

4．收集有關(guān)的歌曲、音樂(lè)

5．班主任送蛋糕

主 持：班 長(zhǎng) 陳

悅（A）團(tuán)書(shū)記

李志鑫(B)準(zhǔn)備活動(dòng)：（1）、全班動(dòng)員，使得每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（2）、邀請(qǐng)家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)給子女寫(xiě)一封信，班主任進(jìn)一步明確活動(dòng)的內(nèi)容、形式，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助與支持。（3）、主持人：陳

悅（A）李志鑫（B）（4）、召開(kāi)有關(guān)人員會(huì)議，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。（5）、班主任在閱讀完家長(zhǎng)的來(lái)信后，確定家長(zhǎng)代表，并與之聯(lián)系?；顒?dòng)程序： 課前播放：（會(huì)前播放歌曲《童年》）

第一部分：童年（播放嬰兒哭聲）

A：一聲響亮的啼哭，喚起那久已封塵的記憶，16年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了千辛萬(wàn)苦之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。

B：一聲聲的啼哭好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律，媽媽說(shuō)那是她聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。A：從此，一個(gè)稚嫩的生命在朝陽(yáng)的沐浴下，雨露的滋潤(rùn)里，一天天長(zhǎng)成。竟在不知不覺(jué)中步入了一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

B：16歲的少年將青春的面紗輕輕撩起。朋友，你是否感覺(jué)到它芳香的氣息正迎面撲來(lái)，是否已觸摸到它跳動(dòng)的脈搏強(qiáng)勁有力！

合：平山中學(xué)初三（3）班“十六歲，我長(zhǎng)大了”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場(chǎng)的來(lái)賓。合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的爸爸媽媽們，您們好?。ň瞎?/p>

B：同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，共祝我們十六歲的美好時(shí)光，首先請(qǐng)班長(zhǎng)李冬嫻致生日祝辭： 親愛(ài)的同學(xué)們：

生日，一個(gè)值得紀(jì)念和感恩的日子。因?yàn)檫@一天，母親給了我們生命和歡笑，而她卻在承受著巨痛。品嘗著香甜的奶油蛋糕，收到許多五彩包裝的禮物，當(dāng)我們?cè)跒樯湛駳g的時(shí)候，可曾想想，那天，你的母親，嘗達(dá)到了初為人母的巨痛。為了新生命的降臨承受的巨痛——那是怎樣的一種.煎熬？這一天，是我們生命的開(kāi)端，是她美麗人生的續(xù)寫(xiě)，一切都是那么神圣！

從得知新生命的來(lái)臨，母親就懷揣著幸福。因?yàn)槟闶撬难永m(xù)，她的希望，她的驕傲。一切的準(zhǔn)備，都只為迎接你的誕生，迎接家里的新成員，那種喜悅、焦急、幸福、不安……年輕的母親都嘗試著，體驗(yàn)著。

當(dāng)你還不記事時(shí)，當(dāng)父母為你慶祝生日時(shí)，母親從未提及她在這一天所遭受的痛苦，一切的喜悅只在于你的降臨；當(dāng)你懂事之后，甚至不再喜歡和家人一起慶祝生日的時(shí)候，母親似乎也早已不再憶起多年前的那次痛苦，一切的幸福只在于你的健康成長(zhǎng)、你的快樂(lè)、你的笑容。

現(xiàn)在，十幾年之后的你，慶祝了十幾次生日的你，可曾對(duì)母親道過(guò)一聲感謝？感謝這一天，她給予了你生命；又可曾在這一天，給母親一些感動(dòng)？

要知道，母親少有的提及，并不是我們忘卻的理由。牢牢記住這一天吧，不單單是我們的出生日，更是母親的受難日。記得母親在我們剛剛降臨到這個(gè)世界起，就為我們承受了痛苦、煎熬。記得在這一天，慶祝自己誕生的同時(shí)，對(duì)母親說(shuō)一句感謝，給母親一個(gè)擁抱吧！

B：是呀，慶祝了十幾次生日的我們，可曾對(duì)母親道過(guò)一聲感謝？感謝這一天，她給予了我們生命；又可曾在這一天，給母親一些感動(dòng)呢？

請(qǐng)班主任管老師演唱歌曲《人生第一次》。

A：翻開(kāi)相冊(cè)，追憶往昔，一張張充滿童趣的照片是父母用愛(ài)譜下的動(dòng)人心曲。

B：讓我們伴隨這美好的回憶，重溫那無(wú)憂無(wú)慮的童年，談?wù)?6年來(lái)父母養(yǎng)育之恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（說(shuō)童年 播放《童年》）

B：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年的娃娃們都已長(zhǎng)成如今的花季少年。

是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大，是爸爸用有力的臂膀給了我們勇氣。A：十六個(gè)春夏秋冬，寒來(lái)暑往。

是媽媽的叮嚀和嘮叨伴我們上路，是爸爸的自行車(chē)與微笑迎我們回家。

B：當(dāng)我們就要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年去擁抱青春的時(shí)候；當(dāng)我們說(shuō)要去品位人生，感悟生命的時(shí)候。A：爸爸媽媽那種濃得化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。請(qǐng)聽(tīng)王玥同學(xué)的媽媽代表我們的媽媽們對(duì)我們的祝福吧?。议L(zhǎng)讀信，配樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）

第二部分：青春

A：這是一位母親送給女兒最真摯的愛(ài)，這不由得使我想起了我的媽媽。風(fēng)雨中的小路邊總有媽媽焦慮的等待；回家了，餐桌上可口的飯菜，是媽媽精心的安排。

B：但變得愈加叛逆和獨(dú)立的我們，常常惹媽媽生氣，不懂得去珍視這份感情。今天，我們共祝16歲生日，讓我們用真情去碰撞真情，用心靈去呼喚心靈吧。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兌昧四男摹?/p>

A：今天，在我們講述十六歲生日的今天，今天，在我們共同慶祝十六歲生日的今天，讓我們向爸爸媽媽致以最深摯的祝福吧?。ㄅ錁?lè)：《懂你》）

集體詩(shī)朗誦：背景音樂(lè)：毛阿敏《燭光里的媽媽》

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

A：一首《游子吟》道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，人說(shuō)母愛(ài)是一種天性，在任何時(shí)候都一樣。

B：得意的時(shí)候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。A：難怪人們都說(shuō)，世界上最好的女性，便是母親；世界上最無(wú)私的情感，便是母愛(ài)。

B：溫馨十月天，正是親情最濃時(shí)。今天，既是我們的節(jié)日，也是母親的節(jié)日。今天，我們報(bào)恩慈母。A：想想以前我們的任性、亂發(fā)脾氣，常使爸爸傷心，媽媽落淚。我們?yōu)樽约旱挠字蔁o(wú)知感到懊悔。B：今天我們懂事了，長(zhǎng)大了，我們要用赤子之心回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩，舔犢之情。

A：縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也訴不盡父母對(duì)兒女的眷戀與期盼，這份情感已化作清風(fēng)雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。B：用愛(ài)撐起的那片藍(lán)天，是我們放飛理想的空間。A：十六年的哺育，已將我們送進(jìn)青春的港灣。B：十六年的愛(ài)，已鼓滿那即將揚(yáng)起的風(fēng)帆。A：你們的叮嚀與囑托，我們會(huì)記在心上。B：你們的期盼與希望，我們會(huì)以行動(dòng)來(lái)承諾。A：青春是一首無(wú)言的詩(shī)，我們陶醉于詩(shī)情畫(huà)意中。B：青春是一段快樂(lè)的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。A：青春是一串風(fēng)玲，時(shí)刻呼喚著我們的心靈。B：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。

A：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來(lái)的憧憬，正悄悄的從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來(lái)了——十六歲。

B：我們知道，人生的旅途會(huì)有風(fēng)雨，理想的路下也會(huì)布滿荊棘，但我們更知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。A：不論人生的路有多長(zhǎng)，都走不出你們的牽掛與不舍得的目光。B：有了你們愛(ài)的支持，我們將堅(jiān)不可摧。集體朗誦：《青春》

青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。帶著點(diǎn)流浪的喜悅，我就這樣一去不回，沒(méi)有誰(shuí)暗示年少的我，那想家的枯澀滋味。每一片金黃的落霞，我都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠，洗去我沉淀的傷悲。在那悠遠(yuǎn)的春色里，我遇到了盛開(kāi)的她，洋溢著眩目的光華，象一個(gè)美麗的童話。允許我為你高歌吧，以后夜夜我都不能入睡，允許我為你哭泣吧，在眼淚里我能自由的飛。夢(mèng)里的天空很大，我就躺在你睫毛上，夢(mèng)里的日子很多，我卻開(kāi)始想要回家。在那片青色的山坡，我要埋下我所有的歌，等待著，終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。

A：青春像一首歌，打著歡快的節(jié)拍。青春像一句詩(shī)，吟著自由的韻律。

B：青春像一幅畫(huà)，染著明艷的色彩。青春像一條小溪，淌著清澈的水，匆匆地來(lái)。

A：今天，我們?cè)谶@里，迎來(lái)了盼望已久的十六歲生日會(huì)，正式走入青春，成為了驕傲的青年人。B：十六歲的天空，是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑； A：十六歲的秘密，是一個(gè)蕩漾著朦朧感情的伊甸園； B：十六歲的心曲，是一串活躍在繽紛花雨中的音符； A：十六歲的故事，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩(shī)； B：十六歲的回憶，是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥(niǎo)； A：十六歲的友誼，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽(yáng)光； B：十六歲的遐想，是一段生命中天馬行空般的歷程……

A：在這十六歲的時(shí)光中，我們要用心去感悟星的燦爛、月的朦朧、花的嫣然、淚珠的純情以及生命的滄桑與淳美。十六歲，正是我們開(kāi)啟人生史書(shū)扉頁(yè)的時(shí)候，縷縷墨香飄然而至，如細(xì)細(xì)楊柳風(fēng)，濛濛杏花雨，在我們微波動(dòng)蕩的心湖上泛起層層漣漪。

第三部分：責(zé)任"愛(ài)

B：揮別了少年時(shí)代，放下不舍與依戀，我們終于敲開(kāi)了青年時(shí)代的大門(mén)?？粗胺綗o(wú)限美好的青春美景，我們是否想過(guò)，在我們?nèi)諠u成熟的心中，應(yīng)該拋棄什么，又應(yīng)該擁有什么？ A：該拋棄的，是往日令人擔(dān)憂的幼稚、調(diào)皮與叛逆，而真正該擁有的是責(zé)任與承擔(dān)責(zé)任的勇氣。應(yīng)用自己仍稚嫩的肩，勇敢地挑起一份責(zé)任，用行動(dòng)告訴別人“我長(zhǎng)大了”。長(zhǎng)大了，我們的責(zé)任是什么？

B：在步入青春的同時(shí)，我們?cè)诼龑W(xué)習(xí)著如何肩負(fù)責(zé)任，對(duì)親人、朋友的責(zé)任；對(duì)班級(jí)、學(xué)校的責(zé)任；對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任以及對(duì)自己的責(zé)任。責(zé)任會(huì)約束你的行為，鞭策你的思想。不要為了生存而生活，你來(lái)到這個(gè)世界上絕不是為了勉強(qiáng)渡過(guò)這一輩子。時(shí)刻謹(jǐn)記著自己身上有責(zé)任與使命。給自己一個(gè)目標(biāo)，在夢(mèng)想中點(diǎn)亮。

A：對(duì)家庭，我們也要承擔(dān)一份責(zé)任。我們要幫助家人，在日常的瑣事中伸出手，多為你的親人做一些力所能及的事。洗碗筷、買(mǎi)東西，或僅僅為勞累的父母送上一些問(wèn)候與祝福，這些看似不經(jīng)意的小事，卻處處傳遞著溫暖，證明著成熟，不在小事中幫忙，又如何指望在大風(fēng)大浪中勇敢地抬頭，承擔(dān)一份責(zé)任呢？為家庭，我們應(yīng)當(dāng)負(fù)起責(zé)任來(lái)。

下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)談一談他們對(duì)家庭的感受與對(duì)父母的愛(ài)。

A：你有責(zé)任做一抹輕盈的微笑，在親人的臉上躲藏，當(dāng)春天的陽(yáng)光擁抱大地、親吻天空，我們會(huì)陪伴在家人身邊，和他們一起分享甜蜜與憧憬；你有責(zé)任做一縷明快的陽(yáng)光，在同學(xué)、朋友們年輕的雙眸中閃爍，帶著愛(ài)、帶著芬芳和希望，去照亮每個(gè)人心中的每個(gè)角落，給周?chē)艘杂職?、生命和快?lè)；你有責(zé)任做一串青春的喜悅，在學(xué)校的走廊里神氣地穿梭，當(dāng)伙伴們編織著充滿幻想的甜夢(mèng)，或是回味往日的時(shí)光時(shí)，你要堅(jiān)持一抹不變的笑容，不必掛在臉上，只需裝在心里，別人會(huì)得到。B：不光對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己更要負(fù)起責(zé)任來(lái)。

為社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起做為一個(gè)青年人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。尊老愛(ài)幼作為基準(zhǔn)，就像那些公益廣告上說(shuō)的，在別人真正需要幫助時(shí)伸出援助之手。

A：為學(xué)校，我們也要承擔(dān)起責(zé)任。學(xué)生主要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，才不至于荒廢了青春。當(dāng)我們坐在教室中，有沒(méi)有想過(guò)自己是5班這個(gè)集體中的一員？有沒(méi)有想過(guò)自己必須為5班盡一份義務(wù)？對(duì)于同學(xué)們，我們應(yīng)盡力去幫助，學(xué)習(xí)上、生活上，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對(duì)某些同學(xué)看起來(lái)不該做的事，打掃衛(wèi)生，發(fā)作業(yè)本，為集體盡一份力。真正擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，才能與三（5）班融為一體，與每一位同學(xué)成為兄弟姐妹。B：讓我們一起再次宣誓：

我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氤跞?！我們?cè)赣萌康木A注初三！我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝初三！我們能行！我們一定行！我們能行！我們一定行！

我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗！我們堅(jiān)信成功屬于三（3）班。

B：讓我們一起向爸爸媽媽們獻(xiàn)歌《親愛(ài)的爸爸媽媽》，祝福你們健康快樂(lè)！

第四部分：未來(lái)

A：當(dāng)?shù)某筷貫⑾虼蟮兀覀償y手邁向青春，從童稚走向成熟。當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門(mén)檻，學(xué)會(huì)理解、感激和珍惜。

B：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來(lái)。A：當(dāng)我們沉醉在這美妙的音樂(lè)中，又怎能忘記我們肩負(fù)的責(zé)任。

B：同學(xué)們，讓我們以藍(lán)天般的敬意，向幸福的童年揮手作別；以赤子般的真誠(chéng)迎接這火紅的青春；以理性的思考承擔(dān)起明天的責(zé)任。在今天這個(gè)特別的日子里，爸爸媽媽的祝福會(huì)讓我們永遠(yuǎn)珍藏。A：記住這一天吧，就讓16歲的里程碑承載我們美好的希望吧。B：也許再過(guò)5年、10年、20年，我們?cè)賮?lái)重溫這十六歲的夢(mèng)。（合）：那將是一段最美、最難忘的回憶。

A：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一直不倦教誨著我們，引領(lǐng)我們走上青春之路的班主任管老師想在今天這個(gè)特殊的日子想對(duì)大家說(shuō)的話。我拼搏奮進(jìn)的學(xué)生們：

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，參加了今天的主題班會(huì)，激動(dòng)之余，我思緒萬(wàn)千，有許多感受要跟大家交流。在此，我想說(shuō)兩點(diǎn)：

（1）詮釋青春：青春是一面旗幟，只有在活力的風(fēng)中才能盡情的舞動(dòng)。而青春沒(méi)有界限也沒(méi)有極限，——青春的意義不是年輕，那是一種對(duì)生命投入的理解。青春意味著代價(jià)，只有付出才能得到。青春是一簇圣火，它能燃燒成熟，一時(shí)間，你懂得了付出，懂得了責(zé)任，懂得了寬容，更懂得了腳踏實(shí)地……那就是你青春的意義！在陽(yáng)光下行走時(shí)，我想，這陽(yáng)光可以使每一顆心保持青春，不枯朽，不衰竭。年齡不是青春的唯一標(biāo)志，只有心中充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和遠(yuǎn)大的理想，才真正懂得青春的意義。

（2）希望同學(xué)們能感受和珍惜你們所擁有的幸福。世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你覺(jué)得很煩，卻也覺(jué)得溫暖。缺錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話來(lái)訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊塞錢(qián)給你，這種人，叫做父母。世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是教你學(xué)會(huì)好好做人，督促你努力學(xué)習(xí)。他對(duì)你關(guān)懷備至，期望甚高，甚至毫不留情的批評(píng)你，給你的父母打小報(bào)告，但他也總是愛(ài)護(hù)你比誰(shuí)都多，這種人，叫做老師。世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，偶爾會(huì)和你斗嘴，偶爾會(huì)和你打架。你很抱歉的是你總是麻煩來(lái)到時(shí)才想到他。但是你很慶幸生命中出現(xiàn)這么好的一個(gè)人分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的痛苦。這種人，叫做朋友。世界上有一種人，總是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，在老師的教導(dǎo)中獲得知識(shí)的力量，在朋友的關(guān)心中得到溫暖。你知道這些人經(jīng)過(guò)了你的生命，也豐富了你的一生。你謝謝他們帶給你的，卻又總是說(shuō)不出口。這種人，就是自己。原來(lái)，幸福就在身邊，幸福就是現(xiàn)在的每一天。

最后，希望你們能明確自己肩負(fù)的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。讓我們遵循我們的誓言，用我們的心去溫暖世界，用我們的愛(ài)去感動(dòng)生命，用我們的滿腔熱情去揮灑青春的陽(yáng)光！！A：下面歡迎校領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。點(diǎn)燃44支生日蠟燭

A：看，生日的蠟燭已點(diǎn)燃；聽(tīng)，生日的頌歌已奏響，讓我們閉上雙眼，許下一個(gè)心愿。B：最后請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)代表為我們切生日蛋糕。（配曲《生日歌》）

A：充滿悲喜，充滿汗水，充滿希望，充滿高低起伏的故事在上演；新的課程，新的作風(fēng)，新的目標(biāo)，新的嘗試也正在進(jìn)行。十六歲是一個(gè)全新的世界，也是一個(gè)漂浮不定的年齡。但只有經(jīng)受了風(fēng)雨，才會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，體驗(yàn)了生活才會(huì)有甜美的人生；經(jīng)歷了艱辛，才會(huì)有大膽的憧憬。我們的青春經(jīng)不起空虛與淡漠的折磨，要想有所作為，趕超自我，唯有拼搏!拼搏的結(jié)果是有喜有悲的，有成功和歡笑，就會(huì)有失敗和淚水，但只要拼搏過(guò)，就對(duì)得起自己!正所謂“成也英雄，敗也英雄”就是這個(gè)道理。十六歲的青春與活力實(shí)在是人生旅途中的一筆寶貴財(cái)富!B：同學(xué)們，為了表達(dá)我們的心愿，為了達(dá)到我們的理想，讓我們?cè)俅我黄鸶叱逗伪亓鬟B》，走向燦爛的明天！

A：爸爸媽媽們，請(qǐng)傾聽(tīng)我們的心聲吧： 放心吧，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)》判陌?，尊敬的老師！我們已?jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)懂得承擔(dān)責(zé)任！我們一定是你們一生的驕傲！

合：告別少年時(shí)代，走向青年時(shí)代，三（3）班“十六歲，我長(zhǎng)大了”生日主題會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的光臨，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步；祝老師、家長(zhǎng)們工作順利，身體健康

第三篇：《青春揚(yáng)帆,夢(mèng)想起航》主題班會(huì)教案

初二5班 《青春揚(yáng)帆，夢(mèng)想起航》主題班會(huì)教案

1、指導(dǎo)思想十四、十五歲是奮發(fā)的起點(diǎn)，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，勇于承擔(dān)青春的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

二、準(zhǔn)備工作

⒈召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。

⒉布置學(xué)生收集、撰寫(xiě)有關(guān)材料。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人：高越（女）楊勇華（男）

開(kāi)場(chǎng)白：

女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；

男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；

合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：

合：青春揚(yáng)帆，夢(mèng)想起航

1、首先，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎我們的校領(lǐng)導(dǎo)（和各位老師）能在百忙之中參加我們的班會(huì)。（鼓掌）接下來(lái)，讓我們一起唱響我們的班歌《飛的更高》，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想起航。

2、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面有請(qǐng)李曉楠、李智民給我們帶來(lái)散文《青春隨想》。

3、男：正值青春的我們，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；

女：正值青春的我們，總喜歡去看看周?chē)氖澜?，喜歡探索；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)們一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸盐磥?lái)會(huì)是什么樣？自己的夢(mèng)想又是什么呢？。

4、女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，未來(lái)，夢(mèng)想是那樣的令我們著迷，是那樣的美妙，但是，要想實(shí)現(xiàn)它，我們就必須把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)看小品《相遇》。

5、男：兩年之后，當(dāng)我們走出校園，我們會(huì)成為小品中的哪一位呢？我們?cè)趺礃硬拍茉诔踔腥瓴涣粝氯魏蔚幕诤?，取得最后的成功呢?/p>

女：有人說(shuō)“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。

男：有人這么說(shuō)嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……

女：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧！

6、女：古往今來(lái)，取得成功的人們，在他們身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你知道是什么嗎？

男：我當(dāng)然知道了，那就是有責(zé)任感，人最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

女：那么，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎？讓我們一起來(lái)測(cè)一測(cè)，你有責(zé)任感嗎。

7、女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！?/p>

女：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。

（結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)們把你最喜歡的一句名言寫(xiě)在自己的日記本上，作為激勵(lì)你不斷前進(jìn)的座右銘）

8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們的暢想》。

9、學(xué)唱班歌《水手》

10女：衷心祝愿大家能好好享受這美麗的青春?，F(xiàn)在，讓我們?cè)谛闹薪Y(jié)束此次“青春”主題班會(huì)吧！

男：起立！請(qǐng)大家舉起右拳。跟我在此宣誓：我們將編織好自己的夢(mèng)想；將承擔(dān)起青春賦予自己的責(zé)任；將創(chuàng)造出屬于自己的青春！宣誓完畢。

11、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

附一： 青春隨想曲

青春是一首 永不言敗的歌

青春是一條 永不停息的河流

青春是一本 讀不厭的書(shū)

青春是一杯 品不盡的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡

青春是一座 知識(shí)的寶塔 灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水

青春是一棵 正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù) 備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)

青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

我用一顆熱情奔放的 青春之心 送給自己一份青春禮物 那就是青春之詩(shī)

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那廣闊無(wú)邊的大海？

我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。

青春是一株無(wú)名的小草，它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

青春是一把未開(kāi)鋒的寶劍。只會(huì)越磨越利。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春，青春是一個(gè)金光四溢的太陽(yáng)，給大地帶了無(wú)限的生機(jī)，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。讓人無(wú)法忘記。

我贊美青春，是因?yàn)槲覔碛校腋桧炃啻菏且驗(yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>

附二：陽(yáng)春三月的某一天，三位昔日的初中同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見(jiàn)，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談。

B說(shuō)：啊呀，今天是什么風(fēng)把兩位大天才給吹來(lái)了？

A說(shuō)：這不是B嗎？看來(lái)過(guò)的不錯(cuò)嘛？

B說(shuō)：唉！我現(xiàn)在過(guò)的那叫一個(gè)命苦，快別提了。

B說(shuō)：兩位大天才現(xiàn)在在哪所高中??？

A說(shuō)：我在包鋼一中。

C說(shuō)：我在包一中。

AC說(shuō)：那你呢？

B說(shuō)：唉！我現(xiàn)在待業(yè)在家，幫父母看店……

C說(shuō)：記得初中時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人的情況也差不多，三年后怎么會(huì)這樣呢？

B說(shuō)：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧、游戲機(jī)惹的禍呀。

A說(shuō)：你怎么會(huì)迷上網(wǎng)吧、游戲機(jī)的？

B說(shuō)：初一時(shí)，我的成績(jī)算得上中等?？捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧，我沒(méi)錢(qián)由他請(qǐng)客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，后來(lái)還與網(wǎng)吧里的好多人交上了朋友，漸漸地我變了：開(kāi)始穿著奇裝異服，無(wú)心學(xué)習(xí)，滿腦子就想著出去玩游戲，就連中午也不放過(guò)，成績(jī)開(kāi)始直線下滑。

A說(shuō)： 你那樣就沒(méi)人管你嗎？

B說(shuō)：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸我、教育我，還進(jìn)行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，也給我講道理。可我卻沉迷其中不能自拔。后來(lái)，雖然在老師家長(zhǎng)的勸導(dǎo)下意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，可為時(shí)已晚……

C說(shuō)：那你爸媽沒(méi)出錢(qián)讓你去上職業(yè)類(lèi)學(xué)校？

B說(shuō)：中考成績(jī)揭曉后，我也曾去職業(yè)類(lèi)學(xué)校報(bào)了名，剛報(bào)了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當(dāng)時(shí)的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長(zhǎng)室，拒絕給我報(bào)名?，F(xiàn)在想想真是后悔極了。

C說(shuō)：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，做了讓老師、家長(zhǎng)失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級(jí)幫教的對(duì)象，有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我，在老師、同學(xué)、父母的努力幫助下，我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，重新回到同學(xué)們中間。

A說(shuō)：多虧及早醒悟。

C說(shuō)：如果當(dāng)初不聽(tīng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的勸告，那后果可就無(wú)法想象。

A說(shuō)：其實(shí)，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時(shí)我在行為習(xí)慣上常出問(wèn)題，各科老師多次找我談心，并耐心勸我：“說(shuō)我有很大的潛力可挖，但必須要通過(guò)自身的努力?！弊罱K使我逐漸看清了自己，在家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)下，我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心，努力拼搏，終于考上了包鋼一中。

附三：

1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門(mén)，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？是。否。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？ 是。否。

3、你會(huì)把零用錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái)嗎？是。否。

4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎？是。否。

5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎？是。否。

6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？是。否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。

9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請(qǐng)你幫忙去買(mǎi)醬油，你會(huì)放棄玩耍。是。否。

10、收到別人的信，你總會(huì)盡快回信嗎？是。否。

11、沒(méi)有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？ 是。否。

12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。

13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。

14、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？是。否。

15、每天出門(mén)前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？是。否。

16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？是。否。

說(shuō)明：回答是的就得1分。

分?jǐn)?shù)為13上：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為 4—8 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。沒(méi)有人會(huì)喜歡這樣的你的。

附四： 我們的暢想旅程在誠(chéng)摯的眸光中啟航

美麗的童話悄然溜走遇到“風(fēng)暴”，努力征服，揚(yáng)帆重新出航

新鮮的生命日夜涌流迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn)

青春的鼓樂(lè)嘹亮地奏響只會(huì)變作閃亮的繁星

我們?cè)谥餍衫稂c(diǎn)綴我們心靈的天空

躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音我們的未來(lái)不是夢(mèng)

站在青春的港灣因?yàn)?/p>

我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬我們的心

堅(jiān)決的心跟著希望在動(dòng)

已踏出了深深的足跡

第四篇：《青春揚(yáng)帆_夢(mèng)想起航》主題班會(huì)教案

七（5）班 《青春飛揚(yáng)》主題班會(huì)教案

一、指導(dǎo)思想

現(xiàn)在是奮發(fā)的起點(diǎn)，未來(lái)是騰飛的目標(biāo)。

通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜友情,并說(shuō)明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自己的理想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏奮斗。同時(shí)也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會(huì)萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

二、活動(dòng)過(guò)程 【主持人：（女）袁凌正（男）】

開(kāi)場(chǎng)白：

女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的； 男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的； 合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！女：我們要奮斗！男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是： 合：青春飛揚(yáng)

1、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多種多樣的； 女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面有請(qǐng)、給我們帶來(lái)散文《青春隨想》。

2、男：正值青春的我們，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)； 女：正值青春的我們，總喜歡去看看周?chē)氖澜?，喜歡探索；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)們一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸盐磥?lái)會(huì)是什么樣？自己的夢(mèng)想又是什么呢？

3、女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，未來(lái)，夢(mèng)想是那樣的令我們著迷，是那樣的美妙，但是，要想實(shí)現(xiàn)它，我們就必須把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)看小品《相遇》。

4、男：三年之后，當(dāng)我們走出校園，我們會(huì)成為小品中的哪一位呢？我們?cè)趺礃硬拍茉诔踔腥瓴涣粝氯魏蔚幕诤蓿〉米詈蟮某晒δ兀?女：有人說(shuō)“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。男：有人這么說(shuō)嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……

女：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們欣賞人物故事《周杰倫的成才故事》吧！

5、女：古往今來(lái)，取得成功的人們，在他們身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你知道是什么嗎？ 男：我當(dāng)然知道了，那就是有責(zé)任感，人最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

女：那么，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎？讓我們一起來(lái)測(cè)一測(cè)，你有責(zé)任感嗎？ 【 說(shuō)明：回答是的就得1分。

分?jǐn)?shù)為13上：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為 4—8 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。沒(méi)有人會(huì)喜歡這樣的你的?！?/p>

6、女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！?/p>

女：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的惜時(shí)名言吧。（結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)們把你最喜歡的一句名言寫(xiě)在自己的日記本上，作為激勵(lì)你不斷前進(jìn)的座右銘）

7、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們的暢想》。

8、請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》

9女：衷心祝愿大家能好好享受這美麗的青春?，F(xiàn)在，讓我們?cè)谛闹薪Y(jié)束此次“青春”主題班會(huì)吧！

男：起立！請(qǐng)大家舉起右拳。跟我在此宣誓：我們將編織好自己的夢(mèng)想；將承擔(dān)起青春賦予自己的責(zé)任；將創(chuàng)造出屬于自己的青春！宣誓完畢。

附一： 青春隨想曲

青春是一首 永不言敗的歌 青春是一條 永不停息的河流 青春是一本 讀不厭的書(shū) 青春是一杯 品不盡的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡 青春是一座 知識(shí)的寶塔 灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水 青春是一棵 正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù) 備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

我用一顆熱情奔放的 青春之心 送給自己一份青春禮物 那就是青春之詩(shī) 何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那廣闊無(wú)邊的大海？ 我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。青春是一株無(wú)名的小草，它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。青春是一把未開(kāi)鋒的寶劍。只會(huì)越磨越利。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春，青春是一個(gè)金光四溢的太陽(yáng)，給大地帶了無(wú)限的生機(jī)，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。讓人無(wú)法忘記。我贊美青春，是因?yàn)槲覔碛?，我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>

附二：（小品）

陽(yáng)春三月的某一天，三位昔日的初中同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見(jiàn)，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談。

B說(shuō)：啊呀，今天是什么風(fēng)把兩位大天才給吹來(lái)了？ A說(shuō)：這不是B 嗎？看來(lái)過(guò)的不錯(cuò)嘛？ B說(shuō)：唉！我現(xiàn)在過(guò)的那叫一個(gè)命苦，快別提了。B說(shuō)：兩位大天才現(xiàn)在在哪所高中??？ A說(shuō)：我在椒江一中。C說(shuō)：我在路橋中學(xué)。AC說(shuō)：那你呢？

B說(shuō)：唉！我現(xiàn)在待業(yè)在家，幫父母看店……

C說(shuō)：記得初中時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人的情況也差不多，三年后怎么會(huì)這樣呢？ B說(shuō)：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧、游戲機(jī)惹的禍呀。A說(shuō)：你怎么會(huì)迷上網(wǎng)吧、游戲機(jī)的？

B說(shuō)：初一時(shí)，我的成績(jī)算得上中等?？捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧，我沒(méi)錢(qián)由他請(qǐng)客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，后來(lái)還與網(wǎng)吧里的好多人交上了朋友，漸漸地我變了：開(kāi)始穿著奇裝異服，無(wú)心學(xué)習(xí)，滿腦子就想著出去玩游戲，就連中午也不放過(guò)，成績(jī)開(kāi)始直線下滑。A說(shuō)： 你那樣就沒(méi)人管你嗎？

B說(shuō)：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸我、教育我，還進(jìn)行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，也給我講道理?？晌覅s沉迷其中不能自拔。后來(lái)，雖然在老師家長(zhǎng)的勸導(dǎo)下意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，可為時(shí)已晚…… C說(shuō)：那你爸媽沒(méi)出錢(qián)讓你去上職業(yè)類(lèi)學(xué)校？

B說(shuō)：中考成績(jī)揭曉后，我也曾去職業(yè)類(lèi)學(xué)校報(bào)了名，剛報(bào)了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當(dāng)時(shí)的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長(zhǎng)室，拒絕給我報(bào)名?，F(xiàn)在想想真是后悔極了。

C說(shuō)：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，做了讓老師、家長(zhǎng)失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級(jí)幫教的對(duì)象，有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我，在老師、同學(xué)、父母的努力幫助下，我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，重新回到同學(xué)們中間。A說(shuō)：多虧及早醒悟。

C說(shuō)：如果當(dāng)初不聽(tīng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的勸告，那后果可就無(wú)法想象。

A說(shuō)：其實(shí)，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時(shí)我在行為習(xí)慣上常出問(wèn)題，各科老師多次找我談心，并耐心勸我：“說(shuō)我有很大的潛力可挖，但必須要通過(guò)自身的努力?！弊罱K使我逐漸看清了自己，在家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)下，我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心，努力拼搏，終于考上了椒江一中。

附三：

1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門(mén)，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？是。否。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？ 是。否。

3、你會(huì)把零用錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái)嗎？ 是。否。

4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎？ 是。否。

5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎？ 是。否。

6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？ 是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？ 是。否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？ 是。否。

9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請(qǐng)你幫忙去買(mǎi)醬油，你會(huì)放棄玩耍。是。否。

10、收到別人的信，你總會(huì)盡快回信嗎？ 是。否。

11、沒(méi)有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？ 是。否。

12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？ 是。否。

13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？ 是。否。

14、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？ 是。否。

15、每天出門(mén)前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？ 是。否。

16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？ 是。否。

說(shuō)明：回答是的就得1分。

分?jǐn)?shù)為13上：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為 4—8 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。沒(méi)有人會(huì)喜歡這樣的你的。

附四： 我們的暢想

旅程在誠(chéng)摯的眸光中啟航

美麗的童話悄然溜走 遇到“風(fēng)暴”，努力征服，揚(yáng)帆重新出航 新鮮的生命日夜涌流 迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn) 青春的鼓樂(lè)嘹亮地奏響 只會(huì)變作閃亮的繁星 我們?cè)谥餍衫?點(diǎn)綴我們心靈的天空 躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 站在青春的港灣 因?yàn)?我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬 我們的心 堅(jiān)決的心 跟著希望在動(dòng) 已踏出了深深的足跡

第五篇：十六歲的花季主題班會(huì)教案

“十六歲的花季十七歲的雨季”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

江都市錦西中學(xué)九（3）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)員：曹霞

一、指導(dǎo)思想

正處十六七歲的花季雨季的少男少女，充滿著青春的朝氣與活力，對(duì)人生和理想有著美麗的憧憬，他們即將面臨人生中一次重要的角逐，我們?yōu)樗麄兲峁┮粋€(gè)展示自我的舞臺(tái)！

二、主要內(nèi)容

1、說(shuō)說(shuō)自己眼中的花季雨季是怎樣的；

2、回顧初中三年的成長(zhǎng)體驗(yàn)；

3、暢想未來(lái)。

三、主要形式

整個(gè)活動(dòng)采取演講、說(shuō)唱及宣誓的形式進(jìn)行。

四、準(zhǔn)備過(guò)程

1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。

2、對(duì)收到的各種形式的稿件，進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。

3、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練、學(xué)唱。

4、班會(huì)開(kāi)始前布置教室，在黑板上寫(xiě)上“十六歲的花季十七歲的雨季”主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。

5、屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及任課老師參加。

五、主要過(guò)程

1、出旗儀式

2、由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，引出主題。

3、學(xué)生活動(dòng)過(guò)程：【花季感言】：你眼中的十六歲是怎樣的【成長(zhǎng)體驗(yàn)】：十六年中尤其是初中三年你的成長(zhǎng)體驗(yàn)有哪些

【暢想未來(lái)】：在離中考還有九十天的日子里，在面臨我們?nèi)松谝粋€(gè)關(guān)

鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，你對(duì)未來(lái)有著怎樣暢想

【中考誓言】：挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求，我要以頑強(qiáng)的意志、必勝的信心、全部的精力，在距中考九十天里，用勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，奮斗九十天，讓汗水哺育不凡；奮斗九十天，憑激情實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；奮斗九十天，靠實(shí)力鑄就輝煌。

【唱響祝福】：韓如月 許志鵬 卞繼超 高 曼 董 月 張江都 朱旭東禹 悅劉 鵬季 嫻季 娜 王 磊韓 晨蔣彪丁 露管德超

4、【老師寄語(yǔ)】

5、主持人宣布班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

6、退旗儀式

六、注意事項(xiàng)

1、時(shí)間一節(jié)課。

2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)全班參加。

3、請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)。

4、班會(huì)結(jié)束后，以小組形式每組出一期以“十六歲的花季十七歲的雨季”為主題的手抄報(bào)。