第一篇:游子二同唱詩(shī)歌
歸鄉(xiāng)
臘八剛過(guò)
歸心似箭
起早貪黑
只為竟搶那一枚小小的紙張
城市的那頭
年邁的二老總在門口焦急的張望
日復(fù)一日,年復(fù)一年
不覺間額頭已白鬢斑斑
千盼萬(wàn)盼
終于熬到假期來(lái)臨
終年的漂泊如浮萍一般
唯有歸鄉(xiāng),和親人團(tuán)圓,歡度一個(gè)和美的新年
返城
短暫的相聚
是緩解了常年的相思
還是增添了縷縷別離的愁苦
這一刻,多希望時(shí)間可以靜止
時(shí)間的腳步
匆忙間讓人忍不住無(wú)奈地抽泣
上一秒還滿堂歡聲笑語(yǔ)
這一秒?yún)s滿是落寞和不舍得別離
是誰(shuí)?讓我們背負(fù)骨肉親情分離的痛苦
是生活?是地域貧富的差距?還是夢(mèng)想?
終于還是要返城
為夢(mèng)!再次咬牙忍痛,奔赴年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
第二篇:游子歸巢詩(shī)歌
微風(fēng)悄悄地掠過(guò)樹梢,
白云輕輕地掛在山腰。
蜂蝶在花叢中穿行,鳥雀在翠柳間鳴叫。
點(diǎn)點(diǎn)瓦舍,層層土窯;
崎嶇山路,羊腸小道;
一條小河,一座老橋;
幾處果園,幾片麥苗。
這是我的家鄉(xiāng),太行風(fēng)光多妖嬈。
雄雞聲聲啼東方欲曉,晨鐘悠悠響飄過(guò)山坳。
炊煙在窯垴上升起,露珠在草尖上歡跳。
耕地播種,施肥鋤草;
紡棉織布,清掃街道;
養(yǎng)牛牧羊,補(bǔ)路修橋;
書聲朗朗,人歡馬叫。
這是我的鄉(xiāng)親,純樸山民好勤勞。
慈母密密地縫著衣襖,嬌子靜靜地躺在炕梢。
月亮從窗格中偷窺,星星在夜空中微笑。
陽(yáng)光普照,山村暄鬧;
敲鑼打鼓,鳴響鞭炮;
牛車轆轆,駛出山坳;
游子遠(yuǎn)行,揮別父老。
這是我的夢(mèng)想,走出大山闖大潮。
青絲慢慢地變成銀發(fā),鄉(xiāng)情偷偷地?cái)_動(dòng)心竅。
歸心在期盼中煎熬,激情在胸膛中燃燒。
列車疾馳,隔窗遠(yuǎn)眺:
青山招手,綠水相邀。
沖出車站,看見發(fā)??;
老淚縱橫
忘情擁抱。
這是我的向往,熟悉鄉(xiāng)音已聽到。
朝陽(yáng)冉冉地升上山頂,清泉咚咚地流過(guò)山腳。
彩旗在村頭上飄舞,樂(lè)曲在晴空中繚繞。
八方游客,眉開眼笑,果園采摘,追逐山道,泉邊戲水,田間拍照,品茗賞月,歡度良宵。
這是我的夙愿,家鄉(xiāng)一派新面貌。
啊,我的家鄉(xiāng),我的父老,我的親人,我的友好,日思夜想的游子,終于歸巢!
第三篇:我是一名漂泊的游子詩(shī)歌
我是一名異國(guó)他鄉(xiāng),
為了生存,漂泊的游子。
雖然沒有舞臺(tái)的歷史背景,卻,一定擁有明天清晨,正常升起的太陽(yáng)。
我是一名異國(guó)他鄉(xiāng),奔波的游子。
雖然在貴族面前,沒有得到屬于自己的那部分,該有的報(bào)酬,但,我借用文字的能量。
盡情地允吸著晨露滋養(yǎng)。
我是異國(guó)他鄉(xiāng),一名為生活奔波忙碌的游子。
雖然這個(gè)國(guó)家皇族執(zhí)政,但,是我選擇了沉默。
獨(dú)自在藍(lán)天白云下舒展,自己?jiǎn)渭兊膶懸狻?/p>
輕嗅泥土的芬芳,讓墨香在自己?jiǎn)握{(diào)的生活空間里,自由自在地獨(dú)舞。
我是一名異國(guó)他鄉(xiāng),為了全家人的生計(jì),常年奔波在外的游子。
雖然我勢(shì)單力薄,但是,我不悲觀,不自嘆!
因?yàn)?,我持有平凡中的重厚和?nèi)涵。
用自己最真善的一面,坦然的面對(duì)自然。
相信,一定會(huì)擁有自己,快樂(lè)的明天!
第四篇:《游子回家》
五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)課:《游子回家》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
“游子回家”是小學(xué)《品德與社會(huì)課》五年級(jí)上冊(cè)第三單元“我們同有一個(gè)家”中第二個(gè)主題“炎黃子孫的心愿”的第一個(gè)主題活動(dòng)。教材通過(guò)歷史年表,讓學(xué)生知道列強(qiáng)侵占我國(guó)領(lǐng)土的屈辱史和中國(guó)人民站起來(lái),收回領(lǐng)土、行使主權(quán)的豪情。通過(guò)圖片和文字,介紹了學(xué)生學(xué)習(xí)需要了解的香港回歸重大歷史事件,知道這是中華民族的盛事,也是世界和平與正義事業(yè)的勝利。1997年7月1日這一天,將作為值得人們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子載入史冊(cè)。了解到“一國(guó)兩制”的重要政策,不僅是解決歷史遺留下來(lái)的香港問(wèn)題的最佳方案,也是香港回歸祖國(guó)后保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定最佳制度安排。使香港不僅繼續(xù)保持原有的優(yōu)勢(shì),而且從祖國(guó)內(nèi)地獲得了更強(qiáng)有力的支持,形成了與祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好局面,充分展示了香港十年回歸的風(fēng)采。
【設(shè)計(jì)思路】
《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)中指出品德與社會(huì)課以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ)。兒童的品德和社會(huì)性源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟,兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德的形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值。而此價(jià)值在于把陌生于人的外在世界轉(zhuǎn)換成人的生活世界,建構(gòu)起人與世界的活潑生動(dòng)、富于意義的聯(lián)系,與兒童本身的聯(lián)系,才可能使課程變得對(duì)兒童有意義。因此,在本活動(dòng)主題設(shè)計(jì)我以“探究---體驗(yàn)”為基點(diǎn),采用了教材中的歷史知識(shí)為“點(diǎn)”狀呈現(xiàn)給學(xué)生,通過(guò)探究香港的歷史和回歸,點(diǎn)燃了學(xué)生體驗(yàn)的情感火花,使之積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中,通過(guò)內(nèi)化、感悟、生成愛國(guó)的道德情感品質(zhì)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、增進(jìn)愛國(guó)主義的情感、態(tài)度和民族自豪感。
2、理解“落后就要挨打”的道理,從而增進(jìn)對(duì)于祖國(guó)的責(zé)任感。
3、知道香港回歸祖國(guó)的重大事件,知道“一國(guó)兩制”的重要政策。
【重難點(diǎn)】
重難點(diǎn)是讓學(xué)生理解到被割讓和被占領(lǐng)是由于國(guó)家的落后與政府的腐敗軟弱,回歸則是國(guó)家的發(fā)達(dá)與強(qiáng)盛。
【活動(dòng)過(guò)程】 師:同學(xué)們,老師給你們帶來(lái)一首好聽的歌曲,你們想聽嗎?咱們一起來(lái)聽一聽,這首歌叫什么名字?。繓|方之珠指的是哪里?(香港)對(duì)于香港這個(gè)國(guó)際化的大都市你想知道什么呢?
生回答
2出示中國(guó)地圖。香港雖然面積不大,但位置卻很重要,是我國(guó)海上航路的重要港口,同時(shí)與世界各大洲之間的海運(yùn)和航空運(yùn)輸都十分便利。所以它也是國(guó)際金融中心,航運(yùn)中心,貿(mào)易中心。
3還有哪些問(wèn)題?你們提的問(wèn)題很有價(jià)值,香港曾被英國(guó)侵略者霸占長(zhǎng)達(dá)155年之久,這到底是怎么回事,現(xiàn)在我們就一起來(lái)探究。
二、問(wèn)題探究 明理激情
1、回顧歷史
師:課前,老師已經(jīng)布置了同學(xué)們收集了有關(guān)香港的資料。下面,請(qǐng)拿出香港被割讓的歷史資料在小組內(nèi)交流,然后準(zhǔn)備匯報(bào)。① 小組內(nèi)資料交流
②生匯報(bào)(南京條約 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 北京條約 等)
師:香港被割讓是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的講述鴉片:鴉片是一種毒品,在過(guò)去被稱為大煙,它的害處很大,經(jīng)濟(jì)上能讓人傾家蕩產(chǎn),肉體上使人喪失勞動(dòng)力,成了大煙鬼,長(zhǎng)期食用會(huì)導(dǎo)致精神萎靡,最后死亡。中國(guó)那時(shí)有很多人都在吸食鴉片,導(dǎo)致很多中國(guó)人就這樣白白死去。
師:正是這三個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約才讓香港遠(yuǎn)離祖國(guó)媽媽的懷抱。板。
④中國(guó)是泱泱大國(guó),素有四大文明古國(guó)之稱,地大物博,為什么卻遭受如此欺凌呢 觀看歷史,談感受(香港被英軍侵占的歷史畫面)
師:看到這種場(chǎng)面,你有什么話想說(shuō)?板書落后
講述清政府:腐敗,昏庸無(wú)能。一天就是吃喝玩樂(lè),貪圖安逸享樂(lè)的生活,整天碌碌無(wú)為,正是因?yàn)橹袊?guó)人的頹廢,清政府的腐朽沒落,致使咱們國(guó)家的經(jīng)濟(jì),科技落后,國(guó)際地位低下,所以他們英國(guó)才敢來(lái)霸占我們。
師:如果落后就會(huì)遭受鄰國(guó)的欺負(fù),同學(xué)們都知道,現(xiàn)在世界上的弱小國(guó)家經(jīng)常被西方列強(qiáng)欺占,尤其是今年,法國(guó)等西方列強(qiáng)為了搶占石油開始攻打利比亞,利比亞陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭,給民眾帶來(lái)很大的傷害,而且這仗一打就是半年多,現(xiàn)在全球都在關(guān)注利比亞的局勢(shì),到現(xiàn)在為止,戰(zhàn)爭(zhēng)還未停息。是不是很恐怖??!其實(shí)外國(guó)現(xiàn)在也對(duì)我們國(guó)家虎視眈眈,把我們看成一塊肥肉,但是我們的祖國(guó)強(qiáng)大了,所以他們輕易也不敢出手。
⑤ 小結(jié):
師:雖然歷史已經(jīng)過(guò)去,但警鐘依然長(zhǎng)鳴,作為中國(guó)人,讓我們銘記這段屈辱的過(guò)去,記住“落后就要挨打!”的歷史教訓(xùn)。
2、重溫回歸
同學(xué)們記得回歸的日子嗎?板回歸(1997年7月1日)你們多大?你們錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),老師幫你們圓這個(gè)夢(mèng),感受那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
① 觀看回歸視頻
② 看到此情此景你又什么感受?暢談感受
師:是啊,100多年的屈辱在今天被洗涮干凈,香港這塊鐫刻著中華民族恥辱的土地,就要回到祖**親的懷抱了,這怎能不令人感慨萬(wàn)千呢?
師:為什么會(huì)還給我們呢?那個(gè)時(shí)候說(shuō)占就給占了,現(xiàn)在又能回來(lái)了,掉進(jìn)嘴里的肉又給吐出來(lái)了,這是為什么?(板強(qiáng)大)
③一國(guó)兩制
師:香港回歸了,那一刻牽動(dòng)了中華兒女的心,牽動(dòng)了海外赤子的心,這讓我們想起一位偉人,是他的英明決策,是他的高瞻遠(yuǎn)矚,才實(shí)現(xiàn)了一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想,他就是我國(guó)偉大的政治家,軍事家,外交家,我們國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一——鄧小平。雖然鄧爺爺已不在了,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)時(shí)代驕子,一代偉人。
師:什么是一國(guó)兩制呢?(課件)
無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái),兩岸同胞血濃于水,命運(yùn)與共,祖國(guó)統(tǒng)一,眾望所歸。讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)早日統(tǒng)一,圓中華兒女的團(tuán)圓夢(mèng)?。骸耙粐?guó)兩制”的偉大構(gòu)想,圓滿解決了中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港、澳門行使主權(quán)的問(wèn)題。臺(tái)灣人民也翹首期盼早日回歸到祖國(guó)的懷抱,這也是十三億炎黃子孫的心愿。(板書)
四、歸納總結(jié) 拓展延伸
師:這節(jié)課,同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)、去圖書館、觀看電視、調(diào)查訪問(wèn)、等多種途徑搜集資料,對(duì)香港有了較深的認(rèn)識(shí),提出了很有價(jià)值的問(wèn)題。希望同學(xué)們運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方法,繼續(xù)探究澳門、臺(tái)灣。最后讓咱們共同祝愿香港的明天會(huì)更好!中國(guó)的明天會(huì)更好!
【板書設(shè)計(jì)】 炎黃子孫的心愿
游子回家
割讓 落后
回歸 強(qiáng)大
第五篇:萬(wàn)人同唱小結(jié)
關(guān)于開展“我最喜愛的萬(wàn)人同唱文明歌節(jié)
目”網(wǎng)上投票活動(dòng)小結(jié)
為慶祝建黨90周年,全面推動(dòng)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,進(jìn)一步提升我市創(chuàng)建工作在全市群眾中的知曉率、認(rèn)同感和參與性,市委宣傳部、市文明辦、市文廣新局共同舉辦廣州市第二屆“共創(chuàng)文明城—萬(wàn)人同唱文明歌”暨“愛國(guó)歌曲大家唱”群眾歌詠活動(dòng)。通過(guò)群眾歌詠大合唱的形式,組織群眾文藝隊(duì)伍深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等,積極宣傳我市如火如荼、生動(dòng)和諧的創(chuàng)建工作,使社區(qū)文化呈現(xiàn)“周周有活動(dòng)、月月有高潮、處處有亮點(diǎn)、區(qū)區(qū)有特色”的生動(dòng)局面,進(jìn)一步掀起全市創(chuàng)建工作的高潮,使創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作做到家喻戶曉,深入人心,并且成為廣大市民的自覺行為。
自開展 “我最喜愛的文明歌節(jié)目投票”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)以來(lái),我司員工積極投票,每個(gè)員工都對(duì)自己所喜愛的歌曲進(jìn)行了投票。通過(guò)投票活動(dòng),充分體現(xiàn)員工的精神文明建設(shè)的成果。
本次投票,我公司人員投票率達(dá)到80%以上,領(lǐng)導(dǎo)更是100%參加了本次評(píng)選活動(dòng)。體現(xiàn)了我司對(duì)政府的精神文明建設(shè)貫切落實(shí)與我司對(duì)黨的堅(jiān)決擁護(hù)。