第一篇：懶惰的三只小貓幼兒故事

在一個(gè)美麗的大森林里，有一個(gè)小木屋，木屋的主人養(yǎng)了四只小貓，那四只小貓每天無(wú)憂無(wú)慮，主人每天為他們準(zhǔn)備了新鮮的魚(yú)。他們分別叫：貓大、貓

二、貓

三、貓四。

有一天，主人去深山里打獵。又為他們準(zhǔn)備了許多新鮮的魚(yú)。四只小貓圍在各自的盤(pán)子旁。貓大狼吞虎咽的吃著魚(yú)，二、三口就吃完了，還抱著肚子說(shuō)：“真好吃，真好吃?！必埗诮蚪蛴形兜爻灾~(yú)，突然說(shuō)：“有老鼠?！必埶内s緊從椅子上跳下來(lái)，一把抓住了老鼠的尾巴。貓三看見(jiàn)了，指著貓四笑著對(duì)貓大和貓二說(shuō)：“這都什么年代了，有魚(yú)吃貓四還跑到那兒捉老鼠吃?！必埶臎](méi)有理他們，只是在桌子上大口大口地吃著自己的勞動(dòng)成果。沒(méi)過(guò)幾天，他們的魚(yú)就被吃完了。三只小貓想食物都被我們吃完了，該怎么好啊。貓大想了想說(shuō)：“主人應(yīng)該很快就該回來(lái)了。他們看著貓四說(shuō)：“老鼠有那么好吃嗎，魚(yú)比老鼠更美味。老鼠那么小，一個(gè)也吃不飽?！庇诌^(guò)了一周，三只小貓愁眉苦臉，看著貓四捉了一只大老鼠，他們看的口水都要留下來(lái)了。他們都說(shuō)：“我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該嘲笑你，對(duì)不起?！必埶目匆?jiàn)他們都餓成了這樣，于是把自己捉來(lái)的大老鼠分給了貓大、貓

二、貓三。他們看見(jiàn)了吃的。狼吞虎咽的吃完了。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理：做什么事不要依靠別人，而是依靠自己。

第二篇：小貓得救了幼兒故事

星期六的中午，太陽(yáng)高照，小花貓和小白貓興高采烈地來(lái)到小溪邊玩耍。

突然，小花貓看見(jiàn)一只小魚(yú)在河水中游來(lái)游去，小花貓想了想：干脆把這條肥又胖的魚(yú)捉上來(lái)，今天晚上就可以吃香噴噴的美餐了!小花貓就迫不及待跳到水里去，小魚(yú)看到小花貓?zhí)聛?lái)了，就機(jī)靈地游走了?！班弁ā币宦曅∝?zhí)M(jìn)了水里，因它不會(huì)游泳，小花貓就自身難保了!岸上的小白貓這時(shí)候急的像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小白貓就大聲呼喊：“救命啊!”天鵝姐姐聽(tīng)到了，就游到了小白貓面前問(wèn)：“出什么大事了?”小白貓說(shuō)：“小花貓掉到水里了!”天鵝快速地把小花貓救上岸來(lái)，小花貓說(shuō)：“謝謝你救了我!”天鵝姐姐說(shuō)：“你們以后可要在安全的地方玩啊!”兩只小貓使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第三篇：奧爾夫音樂(lè)《三只小貓》

奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)教案

活動(dòng)名稱：三只小貓

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能大膽表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)幼兒能用樂(lè)器較準(zhǔn)確的打

出4分之2拍的節(jié)奏。

2、樂(lè)理淺知：初步認(rèn)識(shí)四分音符。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小貓的圖片四張、四分音符卡片；攀爬墻、大型

玩具準(zhǔn)備

2、響板、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、走線

二、問(wèn)好：寶寶好、寶寶寶寶好、寶寶寶寶早上好

三、律動(dòng)：《豐收之歌》

四、新課教學(xué)

1、出示圖片，導(dǎo)入兒歌

師：“圖片有幾只小貓呀？小貓?jiān)诟墒裁矗浚ㄒ恢恍∝埗愕綐?shù)洞里去）小貓躲到哪里去了？現(xiàn)在中間還剩幾只貓呢？（又一只小貓爬到樹(shù)上去）它到哪里去了？現(xiàn)在圖片中間還剩幾只貓呢？”

2、歌詞教授

“老師把這個(gè)圖片編成了好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”老師完整說(shuō)兒歌，然后請(qǐng)幼兒跟老師一句一句說(shuō)，最后請(qǐng)小朋友自己說(shuō)，教師靠右輕聲提醒。

3、聆聽(tīng)音樂(lè)

“小貓們說(shuō)，你們學(xué)得太棒了，快把小眼睛閉上，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小貓唱歌吧！”

4、玩奏樂(lè)器

“小貓們不僅歌唱得好聽(tīng)，他們還帶來(lái)了他們的好朋友——響板！”示范兒歌

向幼兒介紹響板的用法，請(qǐng)幼兒傳遞樂(lè)器，敲奏樂(lè)曲。

5、肢體表演

“小貓是怎么樣捋胡子的？小貓又是怎么走路的？小貓還做了些什么？（鉆爬動(dòng)作）”

6、音樂(lè)律動(dòng)

請(qǐng)小朋友跟隨老師做律動(dòng)

7、樂(lè)理知識(shí)

“小貓今天除了帶響板朋友來(lái)，還帶了一個(gè)禮物給小朋友們呢！”出示花貓卡片，有節(jié)奏的說(shuō)兒歌。

“小貓還會(huì)變戲法呢！看，變變變！”變出四分音符?！斑@是小貓穿的黑靴子，走路的聲音是走走走走”

8、音樂(lè)游戲：請(qǐng)小朋友先跟老師一起扮演小貓，然后三人一組扮演小貓，自由游戲。

五、再見(jiàn)：寶寶再見(jiàn)、寶寶寶寶再見(jiàn)！

第四篇：三只小貓(600字)作文

精選作文:三只小貓(600字)作文

自古以來(lái)，貓和老鼠就是天敵，可是這對(duì)冤家有時(shí)也會(huì)和平相處呢。

這天，三只可愛(ài)的小貓咪被女主人帶到了家里，對(duì)湯姆（貓）狠狠地說(shuō)：湯姆，你一定要好好的照顧這三個(gè)小寶貝！說(shuō)著，將一盆牛奶送到三只小貓的跟前。三只小貓玩心大起，用小肉掌將桌上的打火機(jī)點(diǎn)燃，偷偷地在女主人背后的衣襟上玩起了火，女主人沒(méi)發(fā)覺(jué)，撫摸了幾下小貓咪，就出門(mén)去了。

三只湯姆的尾巴打個(gè)結(jié)，整個(gè)家里只聽(tīng)到乒乒乓乓的聲音。住在墻里的杰瑞（鼠）被吵醒了，氣勢(shì)洶洶地走到洞門(mén)口，看到湯姆被三只小貓揪著耳朵，杰瑞覺(jué)得平日里總是欺負(fù)自己的湯姆今天竟然被幾只小貓揪著耳朵，真是太解恨了。不過(guò)又看到湯姆那可憐的模樣，想起湯姆曾經(jīng)偶爾有剩下的奶酪會(huì)分給自己，所以他決定幫幫湯姆。

杰瑞溜進(jìn)廚房，將紅辣椒醬涂在漢堡上，果然，小貓們聞到了香味就扔下湯姆，跑到廚房里了。杰瑞趁小貓吃漢堡的工夫，讓湯姆將女主人用來(lái)對(duì)付自己粘鼠板擺在三只小貓的必經(jīng)之路上。過(guò)了一會(huì)兒，小貓咪們品嘗完了美味的漢堡，個(gè)個(gè)都不約而同地尖叫起來(lái)，然后奪門(mén)而逃。不料，三只小貓團(tuán)結(jié)一致，都踩到同一張粘鼠板上，他們拼命地扭動(dòng)著身子，想要掙脫粘鼠板，可是女主人高價(jià)買回的粘鼠板，質(zhì)量可不是蓋的，使得三只小貓腳底上的粘鼠板怎么也撕不下來(lái)，那滑稽的樣子，像是在跳現(xiàn)下最流行的歌舞江南stay。

善良的小老鼠杰瑞不忍心看到小貓們?nèi)绱送纯?，便找了一塊木板，直接將小貓咪們送入了蒼穹之中，三只小貓異口同聲道：我們一定會(huì)回來(lái)的！五年級(jí):靜默的哀逝 篇一：小學(xué)作文：可愛(ài)的小貓

可愛(ài)的小貓

今天，我和媽媽去看望姨姥姥和姨姥。

剛進(jìn)屋門(mén)就看見(jiàn)沙發(fā)上有三只非?？蓯?ài)的小貓。最大的一只黑白相間的，也不管有二十厘米長(zhǎng)。再小一點(diǎn)兒的大約有十五厘米那么長(zhǎng)。全身都是灰褐色的毛。最小的一只小貓的上半身是黑色的，下半身是乳白色的。

我比較喜歡那兩只小的貓。因?yàn)檫@兩只小貓比較聽(tīng)話，有一回我扔給它們一塊餅干，這三只小貓都去吃，最大的小貓用兩只前爪分別按住比它小的兩只小貓的頭，用嘴巴叼起餅干，松開(kāi)爪子飛快的向屋里跑去。兩只小一點(diǎn)兒的小貓，見(jiàn)沒(méi)了餅干。都跑我跟前，用雙眼看著我，還喵喵”的叫著。似乎還想要餅干吃。我又掰了兩塊餅干給它們吃。

大約過(guò)了三十分鐘，我從屋里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)這三只小貓?jiān)趯W(xué)爬樹(shù)，最大的小貓爬到半截的時(shí)候，爬不上去了，它又用爪子勾住樹(shù)的條一步一步的往上爬，不一會(huì)兒就爬到樹(shù)頂了它望著下面的兩只小貓，發(fā)出“喵喵”的叫聲。好像在向它們炫耀自己能爬上樹(shù)了，下面的兩只小貓看見(jiàn)了也學(xué)著爬，最小的小貓爬到半截是被比它大一點(diǎn)的小貓硬生生拽下來(lái)了。

這些小貓真可愛(ài)！篇二：小學(xué)作文：可愛(ài)的小貓

可愛(ài)的小貓

我家原來(lái)有一只貓，叫咪咪,現(xiàn)在,我有一個(gè)好消息要告訴你!在4月29日咪咪生了三只小貓!那天期中考試回來(lái),我開(kāi)心不得了!一蹦三尺高!我立刻過(guò)去看。瞧！它們好似一個(gè)個(gè)白色的絨球，怕了似的。我想，它們張大一定很怕狗吧！想著想著，便忍不住笑了笑。原來(lái)，咪咪總是丟，又在家里找到，而現(xiàn)在，小貓也和我玩起來(lái)“捉迷藏”，害得我找了老半天呢！唉！真是遺傳啊！

好了，時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這里，下次有機(jī)會(huì)，我再給你繼續(xù)講有趣的貓故事！

指導(dǎo)老師：柏老師

篇三：三只小狗500字作文

三只小狗500字作文

主人養(yǎng)了三只可愛(ài)的小狗和一只小貓，一天中午，主人去上班了，三只小狗和一只小貓?jiān)诩依锟撮T(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，三只小狗和那只小貓的肚子都餓了。

這時(shí)，三只小狗讓小貓去偷骨頭，小貓死活不去，不一會(huì)兒，小貓和小狗打起架來(lái)了，小狗說(shuō)：“如果你不去，我就把你給打死?！毙∝埐环?，就使勁跟它們較量，然而，誰(shuí)也贏不了誰(shuí)。最后小貓退了一步，說(shuō)：“我可以答應(yīng)，不過(guò)有要求，那就是以后都不能再欺負(fù)我了?！毙」愤B連答應(yīng)著，說(shuō)：“那我們趁主人沒(méi)回來(lái)之前去廚房偷吧！”

到了廚房，小狗們疊羅漢，大黑在最下面，白白在中間，小黑在上面，小貓挺直背，雙手伸到柜子里，拿了兩根骨頭扔了下去，大黑想吃，白白咬住大黑的尾巴，不讓它吃！小貓又拿到一根骨頭和一條又大又肥的魚(yú)，把吃的東西都拿到了。三只小狗和一只貓津津有味地吃著。

從此，貓和狗互相幫助，齊心協(xié)力，成了形影不離的好朋友了。

篇四：三只招財(cái)貓

三只招財(cái)貓

三只招財(cái)貓

我家有三只小小招財(cái)貓，那可是小姨的寶貝，因?yàn)槟鞘撬纳斩Y物，它們是福、壽、寶三只小招財(cái)貓，它們一直保持著甜甜的微笑都帶著不同顏色的圍巾，還有往上翹的長(zhǎng)尾巴，還有小小的手，福舉它的右手，寶舉著它的雙手，壽舉著它的左手，真是神態(tài)可掬。福和壽的另一支手用來(lái)招財(cái)。

福右耳是褐色的，左耳是白色的，頭上還有一滴墨，肚皮上有大大的福字，右腋下有三片竹葉，左腋下有三個(gè)竹筍，背后還有一朵紅。寶的雙耳都是土黃色的，左腋下是一條魚(yú)，右腋下是金茄子，背后是一座大大大米山。壽左腋下是一片金黃色的葉子，右腋下是一只烏龜（代表的是壽與龜齊），背后的就是兩條金子。

小姨的寶貝不是金錢，不是權(quán)利，而是她的三只招財(cái)貓。

第五篇：懶惰的故事

懶惰的故事

兩匹馬各拉一輛大車。前面的一匹走得很好，而后面的一匹常常停下來(lái)。于是人們就把后面一輛車上的貨挪到前面一輛車上去。等到后面那輛車上的東西都搬完了，后面那匹馬便輕快地前進(jìn)，并且對(duì)前面那匹馬說(shuō)：“你辛苦吧，流汗吧，你越是努力干，人家越是要折磨你?！豹?lái)到車馬店的時(shí)候，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干嗎？不如好好地喂養(yǎng)一匹，把另一匹宰掉，總還能得到一張皮吧?！庇谑?，他便這樣做了。可見(jiàn)懶惰是要受到懲罰的，飽食終日無(wú)所事事的人，必然不可能享受到收獲的快樂(lè)。