第一篇：心和氣平成語

【成語】：心和氣平

【拼音】：xīn hé qì píng

【簡拼】：xhqp

【解釋】：形容心氣平靜，態(tài)度溫和。同“心平氣和”。

【出處】：宋·蘇轍《既醉備五福論》：“醉而愈恭，和而有禮，心和氣平，無悖逆暴戾之氣干于其間?！?/p>

【近義詞】：心平氣和

【語法】：作謂語、定語、狀語；指不急躁

心和氣平成語接龍

【順接】：平上軿車平價和售平入平出平分秋色平原兄弟平原居士平原曠野平原易野

【順接】：凹凸不平抱打不平打抱不平二滿三平忿忿不平憤恨不平憤憤不平憤懣不平

【逆接】：安安心心 暗室虧心 暗室欺心 暗室私心 白發(fā)丹心 白水盟心 白水鑒心 白藋同心

【逆接】：心上心下 心不兩用 心不二用 心不在焉 心不應(yīng)口 心不由主 心不由己 心不由意

第二篇：心融神會成語

【成語】：心融神會

【拼音】：xīn róng shén huì

【簡拼】：xrsh

【解釋】：指心神融會貫通，領(lǐng)悟明白。

【出處】：《續(xù)傳燈錄·楊岐禪師》：“閱經(jīng)聞法，心融神會。能痛自折節(jié)，依參老宿?！彼巍ぶ祆洹洞鹆巫踊蕖罚骸肮し蚓弥?，自當(dāng)心融神會，默與契合?！?/p>

【語法】：作謂語、定語；用于處事

心融神會 成語接龍

【順接】：會家不忙 會少離多 會心一笑 會者不忙 會逢其適 會道能說

【順接】：兵車之會 不期而會 穿鑿傅會 穿鑿附會 單刀赴會 豆觴之會 鵝湖之會 逢機遘會

【逆接】：安安心心 暗室虧心 暗室欺心 暗室私心 白發(fā)丹心 白水盟心 白水鑒心 白藋同心

【逆接】：心上心下 心不兩用 心不二用 心不在焉 心不應(yīng)口 心不由主 心不由己 心不由意

第三篇：心靈性慧成語

【成語】：心靈性慧

【拼音】：xīn líng xìng huì

【簡拼】：xlxh

【解釋】：形容心思靈巧聰慧。

【出處】：元·賈仲明《升仙夢》第一折：“我雖心靈性慧，爭奈是土木之軀，何日是了也呵？”

【示例】：因他～，又有了管雷的前言，忽悟到管小姐原來未死。清·天花藏主人《玉支磯》第十九回

心靈性慧 成語接龍

【順接】：慧業(yè)才人 慧業(yè)文人 慧中秀外 慧心妙舌 慧心巧思 慧心靈性 慧眼獨具 慧空禪院

【順接】：齒牙余慧 齒牙馀慧 聰明智慧 好行小慧 輇才小慧 拾人牙慧 雙修福慧 私智小慧

【逆接】：安安心心 暗室虧心 暗室欺心 暗室私心 白發(fā)丹心 白水盟心 白水鑒心 白藋同心

【逆接】：心上心下 心不兩用 心不二用 心不在焉 心不應(yīng)口 心不由主 心不由己 心不由意

第四篇：天氣和氣候教案

第四章 第一節(jié)《天氣和氣候》教案

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能

1.知道天氣與氣候的區(qū)別。

2.要求學(xué)生能在生活中正確使用“天氣”這一術(shù)語，會描述天氣，并感受天氣對人們生產(chǎn)生活的影響。

3.識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。過程與方法

1.初步學(xué)會聯(lián)系實際區(qū)別天氣和氣侯。

2.通過對天氣特點的分析使學(xué)生學(xué)會用分析、對比的方法學(xué)習(xí)地理知識，解答地理問題。

3情感，態(tài)度與價值觀

通過學(xué)習(xí)，養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報的好習(xí)慣，提高學(xué)生保護大氣環(huán)境的意識。教學(xué)重點和難點。教學(xué)重點：

1.區(qū)分天氣和氣候的概念。

2.識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。教學(xué)難點：

讀懂衛(wèi)星云圖；掌握預(yù)報天氣技能。教學(xué)過程

1.創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課 同學(xué)們,夏天喜歡穿什么樣的衣服?（生答略）那今天為什么不穿了?是因為天氣和氣候都發(fā)生了變化。天氣和氣候和我們每個人都息息相關(guān)，今天我們一起來學(xué)習(xí)天氣和氣候。

翻開課本到67頁，第一節(jié) 天氣和氣候。2.新課講授

【板書】第一節(jié) 天氣和氣候

通過播放一則天氣消息引入天氣?！鞠胍幌搿?/p>

請同學(xué)們看一段材料（學(xué)生閱讀），說明天氣的主要特點：

“前些天暖和得如同陽春三月。昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云；中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午；黃昏時分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來?！?/p>

問：這段材料告訴我們：天氣有什么特點呢？ 師：短時間 多變 【板書】

一、天氣

閱讀P67：找出天氣定義以及如何描述天氣，總結(jié)出天氣特點。用同樣的學(xué)習(xí)方式學(xué)生總結(jié)氣候的定義及特點.【動動腦】

我們天氣可以用晴、雨、風(fēng)力大來描述天氣，你還能說出哪些詞語是描述天氣狀況的呢？快快動起來，發(fā)揮你的聰明才智！【板書】二、氣候 【感悟生活】 從呱呱落地到今天的初一生活，我們已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)個春夏秋冬，每一個季節(jié)都給我們留下了不一樣的感覺。每年冬季給我們什么感覺呢？每年夏季又給我們什么樣的感覺呢？閱讀P67：找出氣候定義并總結(jié)出氣候特點?！炯磳W(xué)即練】

下列描述的是天氣還是氣候？

1.赤道地區(qū)終年炎熱 2.昆明四季如春 3.東邊日出西邊雨 4.張掖夏季多雨

5.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 6.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 過度：在民間有許多關(guān)于天氣的諺語，如朝霞不出門，晚霞走千里；燕子低飛陰雨到等。諺語雖能反映天氣變化，但不能準(zhǔn)確的描述天氣變化。怎樣準(zhǔn)確的反映天氣狀況，我們可以從哪些途徑了解天氣情況：電視、電話、手機、廣播、報紙、上網(wǎng)，看云識天氣??學(xué)生們各抒己見?！景鍟?/p>

三、天氣預(yù)報和常見天氣符號

1．收看中央電視臺天氣預(yù)報，并探究以下幾個問題： ①衛(wèi)星云圖中的不同顏色表示什么含義？

②你認識常見的天氣符號嗎?能分別說出它們的名字嗎？ ③注意天氣預(yù)報員是怎樣播報天氣預(yù)報的？ ④天氣預(yù)報主要描述大氣的哪些狀態(tài)？ 2．解說衛(wèi)星云圖及天氣符號等內(nèi)容

隨堂活動：①讀圖4-2，在彩色的衛(wèi)星云圖照片中我們可以看到有的地方呈白色、有的地方呈綠色，而另外一些地方卻呈藍色等等，那么這些顏 色都有什么含義呢？②給一分鐘時間速記天氣符號，并用課件展示強化記憶[搶答]。③請判斷出天氣符號所代表的含義,并強調(diào)風(fēng)的符號,通過討論讓學(xué)生自己總結(jié)風(fēng)符是如何表示風(fēng)向風(fēng)力的。

過度：熟記了天氣符號，假如給你一幅城市天氣預(yù)報圖，你能當(dāng)一次預(yù)報員嗎？

活動：以天氣預(yù)報員的身份，預(yù)報世界主要城市的天氣狀況[學(xué)生板演]。小結(jié)：如今人們外出，只須收聽或觀看天氣預(yù)報就可以決定是否帶雨具，是否增減衣物等，因此天氣對人類的影響是方方面面的?！景鍟?/p>

四、天氣與人類的關(guān)系 【七嘴八舌】

通過對天氣的了解，可以發(fā)現(xiàn)天氣時時刻刻影響著我們的生產(chǎn)生活。就各行各業(yè)而言，天氣會帶來哪些影響呢？讓我們一起說說假如我是??要留意哪些天氣現(xiàn)象？

第一組：我是農(nóng)民 第二組：我是司機 第三組：我是飛行員 第四組：我是漁民

總結(jié)：天氣不但影響到人們的出行，還影響到各個行業(yè)，所以，天氣與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

過度：隨著社會的發(fā)展，人們對健康越來越關(guān)注，因此出現(xiàn)了空氣質(zhì)量。

【板書】

五、關(guān)注空氣質(zhì)量

空氣質(zhì)量的優(yōu)劣，一般就用 空氣污染指數(shù) 來表示。

指導(dǎo)學(xué)生看視頻，并談感想？你我應(yīng)該做些什么來改善空氣質(zhì)量？（霧霾天氣影響巨大。低碳生活，綠色出行。讓我們把白云還給藍天，讓美麗回歸自然，重造我們美麗的家園。課堂小結(jié): 讓學(xué)生盤點收獲。

第五篇：和氣的小警察

和氣的小警察

在我的心中，警察是嚴(yán)厲的。但是有一件事使我改變了這一看法。

昨天，老公在下班的路上闖了紅燈被警察攔住后送到一個撕票的小警察面前。

小警察手里抓著票并沒有立刻撕下一張，問：“你闖沒闖紅燈？”

老公明知自己闖了紅燈，心想不能頂。于是回答說：“你警察說什么就是什么。我相信警察肯定不會冤枉一個好人，但我也不是什么壞人。”

小警察聽后一笑。

老公看警察樂了，心想：此時不走，更待何時。立刻將電瓶車加速，同時對小警察揮揮手說：“再見！”

小警察再沒有說什么。

多么和氣的小警察呀！