第一篇:男孩與海豚的故事
在海的旁邊,有一個小鎮(zhèn),鎮(zhèn)中的人大都很貧窮。因而整個鎮(zhèn)子像退潮后的大海一樣死氣沉沉。
最靠近海的房子中住著一個小男孩,他的父母在2年前就因外出打漁不幸遇到風(fēng)暴雨而歸身大海。兩年來小男孩的生活只能用“很壞”兩個字來評論。因為他的確沒有足夠的能力來養(yǎng)活自己,他太小了。
漸漸地,小男孩長大了,所謂的“長大”實在是有些夸大,因為次時的他只是從童年轉(zhuǎn)折到青年而已。太多的不幸造就了他冷淡的性格,似乎他就因該這樣。因為他沒有任何熱情去對待身邊的事物,而且,自從他的父母離開他之后,他,沒有一刻,露出過笑容。
他的心如同墜落的隕星,沒有一點星光。
有一天,外出捕魚的他,駕船駛向與遠處海平行線相交的紅日。由于連續(xù)兩天都沒有打到魚,他只好整頓整頓,駕船駛向更遠的地方。不幸的是,沒過多久,一大群墨色的云將太陽遮得嚴嚴密密,不漏一絲光。整個天都黑下來。隨即是罕見的大風(fēng)。一場暴風(fēng)雨即將爆發(fā)!與之相反的是,這位男孩的心,出奇的平靜。面對洶涌澎湃的大海,他更加冷淡。好像眼前的景象不是真的。然而這的確是一場罕見的大風(fēng)暴,就像幾年前他父母所經(jīng)歷的大風(fēng)暴。
對死毫無反應(yīng)的他沒有怎么爭取就放棄了生存。很快,他的船就被大浪掀翻了。他也隨浪掉入海中……
然而,事情還沒有結(jié)束!男孩沒有注意到,在他即將掉入海中時,正有一條海豚向他游來!
男孩蘇醒時,他發(fā)現(xiàn)他沒有死,而在一片被陽光沐浴著的沙灘上。
他還發(fā)現(xiàn),有一個海豚也在不遠處擱淺了??瓷先ズ翢o生息!男孩爬過去,看著海豚,良久,良久……
突然,男孩感到有一股力量促使他要好好活下去,一股源于一條海豚生命的力量,一股陌生的奉獻的力量。
男孩還是男孩,但是海豚已被從“生物”這個范圍劃分出去,這被劃分出去的是一個海洋生物,更是一個給予人啟迪的靈魂。
第二篇:蘋果樹與男孩的故事
The Giving Tree
A long time ago, there was a huge apple tree.A little boy loved to come and lay around it every day.He climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow...He loved the tree and the tree loved to play with him.很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一 很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在 樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩 耍。
Time went by...the little boy had grown up and he no longer played around the tree every day.One day, the boy came back to the tree and he looked sad.“Come and play with me,” the tree asked the boy.“I am no longer a kid, I don't play around trees anymore.” The boy replied, “I want toys.I need money to buy them.”“Sorry, but I don't have money...but you can pick all my apples and sell them.So, you will have money.” The boy was so excited.He grabbed all the apples on the tree and left happily.The boy never came back after he picked the apples.The tree was sad.后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。一天他又來到樹下,很傷心的樣子。一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹 要和他一起玩,男孩說: 不行 我不小了,不行,要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是沒錢買?!碧O 不能再和你玩,我要玩具,可是沒錢買。蘋 果樹說: 很遺憾 我也沒錢,不過,很遺憾,果樹說:“很遺憾,我也沒錢,不過,把我所 有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了? 男孩 有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩 十分激動,他摘下所有的蘋果,十分激動,他摘下所有的蘋果,高高興興地 走了。然后,男孩好久都沒有來。走了。然后,男孩好久都沒有來。蘋果樹很 傷心。傷心。
One day, the boy returned and the tree was so excited.“Come and play with me,” the tree said.“I don't have time to play.I have to work for my family.We need a house for shelter.Can you help me?”“Sorry, but I don't have a house.But you can chop off my branches to build your house.” So the boy cut all the branches off the tree and left happily.The tree was glad to see him happy but the boy never came back since then.The tree was again lonely and sad.有一天,男孩終于來了,有一天,男孩終于來了,樹興奮地邀他 一起玩。男孩說: 不行 我沒有時間,不行,一起玩。男孩說:“不行,我沒有時間,我要 替家里干活呢,我們需要一幢房子,替家里干活呢,我們需要一幢房子,你能幫 忙嗎? 我沒有房子 蘋果樹說 不過你 我沒有房子,蘋果樹說,忙嗎?”“我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你 可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,拿去搭房子??梢园盐业臉渲y(tǒng)統(tǒng)砍下來,拿去搭房子。” 于是男孩砍下所有的樹枝,于是男孩砍下所有的樹枝,高高興興地運走 去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此,去蓋房子??吹侥泻⒏吲d樹好快樂。從此,男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。
One hot summer day, the boy returned and the tree was delighted.“Come and play with me!” the tree said.“I am sad and getting old.I want to go sailing to relax myself.Can you give me a boat?“”Use my trunk to build your boat.You can sail far away and be happy.“ So the boy cut the tree trunk to make a boat.He went sailing and never showed up for a long time.The tree was happy, but it was not true.一年夏天,男孩回來了,一年夏天,男孩回來了,樹太快樂 來呀!了:”來呀!孩子,來和我玩呀?!澳泻?來呀 孩子,來和我玩呀。男孩 卻說:”我心情不好,一天天老了,我要 卻說: 我心情不好,一天天老了,我心情不好 揚帆出海,輕松一下,揚帆出海,輕松一下,你能給我一艘船 蘋果樹說: 把我的樹干砍去,嗎?“蘋果樹說:”把我的樹干砍去,拿 蘋果樹說 把我的樹干砍去 去做船吧!于是男孩砍下了她的樹干 于是男孩砍下了她的樹干,去做船吧!“于是男孩砍下了她的樹干,造了條船,然后駕船走了,造了條船,然后駕船走了,很久都沒有 回來。樹好快樂……但不是真的。但不是真的?;貋?。樹好快樂 但不是真的Finally, the boy returned after he left for so many years.”Sorry, my boy.But I don't have anything for you anymore.No more apples for you...“ the tree said.”I don't have teeth to bite,“ the boy replied.”No more trunk for you to climb on.“ ”I am too old for that now,“ the boy said.”I really can't give you anything...the only thing left is my dying roots,“ the tree said with tears.”I don't need much now, just a place to rest.I am tired after all these years.“ The boy replied.”Good!Old tree root is the best place to lean on and rest.Come, Come sit down with me and rest.“ The boy sat down and the tree was glad and smiled with tears...許多年過去,男孩終于回來,蘋果樹說: 對 許多年過去,男孩終于回來,蘋果樹說:”對 不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了。我的蘋果沒了。“ 男孩說: 我的牙都掉了 吃不了蘋果了。我的牙都掉了,男孩說:”我的牙都掉了,吃不了蘋果了?!?蘋果樹又說: 我再沒有樹干 讓你爬上了” 我再沒有樹干,蘋果樹又說:“我再沒有樹干,讓你爬上了 男孩說: 我太老了 爬不動了。
我太老了,男孩說:”我太老了,爬不動了?!?”我再也沒有什么給得出手了 我再也沒有什么給得出手了……,只剩下枯 我再也沒有什么給得出手了,死下去的老根,樹流著淚說 樹流著淚說。死下去的老根,“樹流著淚說。男孩說: 這么多年過去了 現(xiàn)在我感到累了,這么多年過去了,男孩說:”這么多年過去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只要一個休息的地方。什么也不想要,只要一個休息的地方。“ ”好??!老根是最適合坐下來休息的,來啊,好??!好啊 老根是最適合坐下來休息的,來啊,坐下來和我一起休息吧!男孩坐下來 男孩坐下來,坐下來和我一起休息吧!"男孩坐下來,蘋果 樹高興得流下了眼淚…… 樹高興得流下了眼淚
This is a story of everyone.The tree is our parent.When we were young, we loved to play with Mom and Dad...When we grown up, we left them, and only came to them when we need something or when we are in trouble.No matter what, parents will always be there and give everything they could to make you happy.You may think that the boy is cruel to the tree but that's how all of us are treating our parents.這就是我們每個人的故事。這就是我們每個人的故事。這顆樹 就是我們的父母。小時候,就是我們的父母。小時候,我們喜歡和 爸爸媽媽玩……長大后,我們就離開他 長大后,爸爸媽媽玩 長大后 們,只在需要什么東西或者遇到麻煩的 時候,才回到他們身邊。無論如何,時候,才回到他們身邊。無論如何,父 母永遠都在那兒,傾其所有使你快樂。母永遠都在那兒,傾其所有使你快樂。你可能認為這個男孩對樹很殘酷,你可能認為這個男孩對樹很殘酷,但這 就是我們每個人對待父母的方式。就是我們每個人對待父母的方式。
第三篇:海豚的故事讀后感
淺談團隊
-海豚的故事讀后感
深海里有一只海豚在覓食,后來它發(fā)現(xiàn)了一個魚群,于是它邊跟隨著魚群邊發(fā)出信號,通知周圍的海豚來覓食。漸漸地,海豚的數(shù)量在不斷增多,到最后,多到可以把魚群包圍了起來。終于,在海豚首領(lǐng)的發(fā)令下,海豚們輪流地沖進魚群中覓食,飽腹的出來,饑餓的進去,直到最后一只海豚吃完后海豚隊伍才解散。由此可見,團隊的影響力是很大的,下面是我讀故事后的幾點啟發(fā)。
優(yōu)秀團隊的力量是無堅不摧的。俗話說,三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。一只海豚的力量,是無法控制魚群使自己飽腹的,而海豚團隊力量就是不同了。由此可見,團隊的力量是無堅不摧的。動物如此,人也亦然。正如信陵君竊符救趙,孟嘗君狡兔三窟,平原君解救邯鄲,春申君遷移國都,以及以李世民為首的諸位爭奪帝權(quán)的皇帝。他們無不是門客三千,為的就是同一個目的,讓自己的主子仕途安然,生活安康以及遠離危險。再說說現(xiàn)代,每個國家的領(lǐng)導(dǎo)人都有自己的團隊,就像奧巴馬選舉總統(tǒng),馬英九選舉行政長官,甚至是薩科奇事件的始終,都有自己的信任的智者在籌劃運籌,他們的作用就是和領(lǐng)導(dǎo)人一起努力,確保選舉成功,地位穩(wěn)固。所謂“人心齊,泰山移?!睂τ谡ぷ魅绱?,對于創(chuàng)業(yè)也亦然,關(guān)于團隊的力量,馬云說過“我們一定能成功。就算阿里巴巴失敗了,只要有這幫人在,想做什么一定能成功。”“我們可以輸?shù)粢粋€產(chǎn)品,一個項目,但不會輸?shù)粢粋€團隊。”由此可見,團隊的重要性,團隊是智慧的搖籃,力量的源泉。正所謂”單絲不成線,獨木不成林“,一個人走得再遠,也有心累的一天,而團隊的精神卻可以支持著我們每個人走很遠很遠。正如我們參加挑戰(zhàn)杯,我們的團隊一個早出晚歸地利用周末去大學(xué)城進行培訓(xùn),每次的旅途都很辛苦,很累,然而因為有隊友在,我們不喊苦,不喊累,但是無論辛苦,我們依舊相伴相隨。還記得在挑戰(zhàn)杯省賽的前一個星期六,我們的項目講解做得太差,被老師勒令重新修改,沒錯,距離比賽只有短短幾天時間,需要改PPT內(nèi)容,需要改演講稿,還要重復(fù)演講很多很多次,的確很難,然而我們?nèi)犎藛T撐住了,4天后,我們拿了省賽的金獎。團隊的力量是很強大的,因為組成它的個體都是獨特的,但是卻追求相同的目標(biāo),相同的榮譽。于是,各施其才,使得團隊的力量不斷擴大,最后就強大得像海豚包圍魚群一樣。
優(yōu)秀的團隊,需要容納隊員的差異。記得人們常說,沒有問題就是最大的問題。因此,有問題,有差異,也要有人敢提出來,才能推動團隊發(fā)展。正如唐朝魏征,冒天下之大不韙斗膽舉諫,然后李世民虛心納諫,所以才使得唐初出現(xiàn)貞觀之治的大好景象。又如左公觸龍,面對“盛氣而揖之“的趙太后,仍能慢條斯理地勸諫,使得太后納諫并且成功挽救趙國。由此看出,團隊里面有分歧是好的。沒有分歧,沒有妥協(xié)的團隊是永遠不會進步的,就像剛愎自用的項羽,排擠忠良的李隆基,偏信小人的周厲王,最終國破家亡,沒能使王位流傳萬世。因此,本人認為,優(yōu)秀團隊的內(nèi)部是可以有分歧,而不是永遠統(tǒng)一聲音的,關(guān)鍵是在不平靜地團隊內(nèi)部,大家怎么相互容納向同一個目標(biāo)進發(fā)而已。正如海豚,每只海豚所擁有的嗓音都是有差別的,但是海豚團隊不排斥分歧,海納百川,于是團隊就變得越來越強大,最后吞噬魚群。人也一樣,一個團隊里面的個體有分歧,有差異的,然而團隊就是要善用分歧,容納差異,使大家朝同一個方向努力,才能促進團隊發(fā)展。就像國美企業(yè)了,國美企業(yè)他們采取的是輪流上崗的制度,就是不
同部門的人可以去其他部門干活,從而加深的其他企業(yè)部門的理解。我認為,這個也是一個不平靜的現(xiàn)象,正是因為本部門對其他部門的工作上存在著不理解,或者接觸時有發(fā)現(xiàn)問題,然而很難通過溝通解決。于是總部才決定采取這種措施,讓每個員工鍛煉自己的同時,還能幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部困難,解決問題,便化辦公流程,提高效率。因此,團隊有分歧有差異是一件好事,關(guān)鍵是如何利用分歧促進自己發(fā)展。
優(yōu)秀的團隊,需要隊員擁有不舍不棄的責(zé)任感。正如1914年到1916年間的南極探險之旅中的沙克爾,原本他打算帶領(lǐng)28名船員一起從威德爾海岸出發(fā),穿越南極,最終抵達羅斯海成為人類歷史上第一次走這條航線的船隊。然而他們卻在一開始就受到了挑戰(zhàn),由于急于前行,沙克爾沒有聽從捕鯨人的勸告,在南極大陸的冬季進入南極圈,最后他們的船被浮冰塊卡住了,在冰的擠壓下,沉沒了。全隊被迫在南極圈里度過漫長的冬季,而此時,沙克爾改變了自己對目標(biāo)看法,他認為,船沒了,之前的計劃就落空了,他最大的希望就是能讓船員安全回家,一個不少。于是,為此,他做了種種努力,甚至坐救生艇去南喬治亞島尋找救助,最后,通過兩年的努力,他終于找到了智利的蒸汽船“耶爾喬”就出剩余的22名隊員。其實,在一個團隊里,不舍不棄的責(zé)任感真的很重要,假如沙克爾沒有一顆負責(zé)任的心,他去到南喬治亞島后,完全可以不顧他人,早日回到自己的祖國,也不用在惡劣的環(huán)境下,苦苦地度過兩年尋找生機。雖然他們的團隊沒有完成最初的任務(wù),但是他們還是贏得了世人的尊敬與認可。這與故事中的海豚包圍魚群后,輪流的進去覓食,吃飽的出來,繼續(xù)包圍魚群,饑餓的進去覓食,直到最后一只海豚都飽腹為止相似。團隊中的每個人,要不拋棄不放棄,堅守到底,保持高度責(zé)任感,這樣才能使得團隊有序地完成任務(wù),獲取成功。
基于信任,人們組成了團隊,基于團結(jié),個體需要容納差異,善辨分歧,基于責(zé)任,個體需要不舍不棄,堅守到底,基于強大,團隊能夠戰(zhàn)勝困難,成就優(yōu)秀。這就是我對海豚的故事的讀后感。
第四篇:男孩故事讀后感
男孩故事讀后感
男孩故事讀后感1
《伴隨男孩成長的好故事》是我所有書當(dāng)中最喜歡的一本,其中有篇古希臘人的“木馬計”,主要講述的是希臘人與特洛伊人之間的戰(zhàn)爭!由于希臘人圍攻特洛伊城,久久不能得手,最后,英雄們絞盡腦汁想出一個計謀來結(jié)束這場可怕的'戰(zhàn)爭,那就是制造一個巨大的木馬,使馬腹里盡可能地隱藏足夠多的希臘人。在出發(fā)前把軍營徹底燒毀,讓特洛伊人在城墻上看見煙火,不存戒備,大膽地出城活動。同時讓一個特洛伊人不認識的士兵,冒充逃難的人混進城去,告訴他們說,希臘人為了安全撤退,準(zhǔn)備把他殺死祭神,但他設(shè)法逃脫了。他還說,希臘人造了一個巨大的木馬,獻給特洛伊人的敵人帕拉斯·雅典娜,他自己就躲在馬腹的下面,等到敵人撤退后才偷偷地爬出來的。讓特洛伊人不致懷疑。特洛伊人同情這個可憐的外鄉(xiāng)人,將他帶進城去。在那里,他設(shè)法說動特洛伊人把木馬拖進城內(nèi)。當(dāng)敵人熟睡時,他給希臘人發(fā)出預(yù)定的暗號。這時,躲藏在木馬里的人爬出來,并點燃火把召喚隱蔽的戰(zhàn)士們。終于摧毀了特洛伊城。
它讓我學(xué)會了智慧與堅強,勇敢與自信,善良與友愛,誠實與禮貌,在這故事世界中一一展現(xiàn),伴隨著我度過了炎熱的夏天,這是一本讓人受益的成長書。
男孩故事讀后感2
今天我又看了一本書,這本書叫《讓男孩子著迷的100個成長故事》。
這本書所有的故事都源于一只小老鼠――米奇,一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,一個迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長著大耳朵,機智勇敢的小老鼠,開啟了一個個精彩絕倫的世界,將快樂的種子播種在了孩子們的心田,發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的.朋友們――唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象,相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進他們的世界,永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。
一百個精彩故事,塑造了男孩子聰明勇敢,善于動腦,機智果斷,獨立堅強,樂觀自信的性格特質(zhì)。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題:一是尋寶行動篇,開啟未知寶藏;二是超級發(fā)明篇,挑戰(zhàn)聰明極限;三是神秘事件篇,探究來龍去脈;四是夢幻歷險篇,游歷非常時空;五是開心搞笑篇,傳播快樂;六是無敵勇氣篇,勇闖險途難關(guān)。
有一次,我看這本書看到晚上十一點了,還不想睡覺。我之所以喜歡這本書是因為這本書充滿了樂趣,詞匯量豐富,語言優(yōu)美,想象力也非常豐富,這就是我喜歡這本書的四個特點。
男孩故事讀后感3
每個家庭都想要一個好孩子,現(xiàn)在,我推薦給大家一本書,叫作《培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的成功故事》,第一段是《有志好男兒》;第二段是《勤奮好男兒》;第三段是《誠實好男兒》;第四段是《智慧好男兒》;第五段是《勇敢好男兒》。
每個好男兒的志向都是非常堅定的,比如周恩來總理,他在青年時期,立志要為中華之崛起而讀書,他無私的奉獻了畢生的'精力。
當(dāng)然了,有了志向還不夠,還需要誠實,書中有這樣一個故事:有一個男孩,他的名字叫旦南,他的父母先后死去了,有一對夫婦收養(yǎng)了他,有一次他發(fā)現(xiàn)了自己的養(yǎng)父殺了一個人,養(yǎng)母讓他說謊,說他的養(yǎng)父是為了自衛(wèi)才殺了他的,可旦南寧死也不肯說謊,結(jié)果被那對夫婦打死了,很快這件事件暴露了,那對夫婦受到了應(yīng)有的懲罰。人們?yōu)榱思o(jì)念這位誠實的孩子,就把5月2日,也就是他死的那天定為誠實日。
讀了這本書中的許多故事,讓我知道了要成為一名好男兒要有五大優(yōu)點:志向、勤奮、誠實、智慧和勇敢。希望每個男孩子讀了這本書以后努力地向書中的優(yōu)秀男孩學(xué)習(xí),成為一個真正的男子漢!
男孩故事讀后感4
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;鉆石未經(jīng)雕琢,不能光彩照人;勁松未歷風(fēng)雪,不能彰顯風(fēng)采?!蹲屇泻⒁簧晒Φ念V枪适隆愤@本書會激勵你一路前行,讓你在人生的跑道更加出色。
這本書的作者是崔鐘雷,這本書是由許多勵志小故事組成,沒有具體到某個主人公。如“上帝給誰的`都不會太多”這篇簡短的故事告訴我們,不是人人都能成名,關(guān)鍵還要靠自己努力。做事要認真,因為“標(biāo)準(zhǔn)答案”告訴我們一個不起眼的元素,就會使全盤改變?!坝肋h不說自己是做不到的”告訴我們要有信心、堅持不懈,有了這種精神,成功不再遙遠。當(dāng)你遇到不順心的事時,記住“幸福在每一秒的呼吸里”。“這也會過去”對我們說得意的時候不要趾高氣揚,忘乎所以,失意的時候百折不撓,發(fā)奮圖強??傊?,書中告訴我們,無論生活是好是壞,我們都要笑著去面對。
書,是人類進步的階梯;書,能帶著大家走向成功之路。紙頁間暈染著生活的哲理,墨跡里包裹著勵志的感言。我們在親情里體會到人間的感動,在轉(zhuǎn)瞬間找尋人生的智慧;在有限的閱讀里,體會出無限的深奧與感慨。
成功并非朝夕可得,它需要我們心懷夢想,不畏艱難,克服恐懼,勇往直前。這,就是《讓男孩一生成功的睿智故事》的真理!
男孩故事讀后感5
今天,我懷著高興的心情,讀了《男孩故事》。我印象最深的是《皇帝的新裝》、《自私的巨人》、《狼牙山五壯士》還有《兩個兄弟的故事》等。
特別是其中的《狼牙山五壯士》的故事,最讓我感動。那是抗日戰(zhàn)爭時期,上級派出八路軍某部的六連去阻止日本侵略軍的主力部隊。六連的的`任務(wù)是千方百計的拖住日軍至中午的十二點。六連一次次的打退了敵人的進攻。日軍當(dāng)時以為遇上了八路軍的主力部隊,就調(diào)集了日軍的聯(lián)防部隊,開始與六連對戰(zhàn)??墒橇B已經(jīng)是彈盡糧絕,只剩下馬寶玉等五個人了,形勢相當(dāng)嚴峻。馬寶玉拿起一枚僅有的手榴彈,同志們心里都明白了這意味著什么。他們走向了山崖,馬寶玉把手榴彈扔向了鬼子中間。馬寶玉大喊一聲:“跟我來!”他們齊高喊著:“中國共產(chǎn)黨萬歲!”就一起跳下了山崖。
我被六連的壯舉所深深感動了,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I?,獻出了年輕、寶貴的生命。我深深的懂得了今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí)文化知識,將來把祖國建設(shè)的更加美好!
男孩故事讀后感6
王風(fēng)同學(xué):
這段時間,我閱讀了一本書叫《小故事大道理·男孩版》當(dāng)然,有男孩版也有女孩版。通過這本書,我學(xué)到了很多知識。本書分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛心篇”、“責(zé)任篇”、“樂觀篇”等許多章節(jié)。
在“自信篇”中,我知道了“世上無難事,只怕有心人?!庇職馐俏覀兂晒Φ闹匾淦?。踏著勇氣的階梯,每個人都可以達到成功的.彼岸! 在“自強篇”中,我學(xué)到了每個人都是獨特的自我,每個人都是獨一無二、無可替代的。自信讓我們更美麗,就算是一粒渺小的塵埃,也會在自信之泉的澆灌下開出艷麗的花!
“責(zé)任篇”給我印象最深,它使我懂得生活不可能一帆風(fēng)順,烏云上頭有晴空,陽光總在風(fēng)雨后。只有勇敢的接受暴風(fēng)雨洗禮的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的學(xué)習(xí)生活中一定也會遇到一些挫折,但是我會自信地、有勇氣地戰(zhàn)勝它。
這本書中的道理很多,通關(guān)讀它,我不僅學(xué)到了很多知識,還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。
祝
身體健康
20xx年6月25日
張小明
第五篇:9歲男孩與奇跡邂逅故事
每年6月,在夏季正式到來的前一個夜晚,我們家都要舉行一個一年一度的傳統(tǒng)儀式,慶祝夏季的到來。我們讓孩子們拿著碗去采集大自然中預(yù)示夏季即將到來的東西。他們把碗放在屋前的門廊里,然后我們一起去散步。等我們回來時,我們發(fā)現(xiàn)仙女們已經(jīng)在碗里盛滿了圣代冰淇淋。
我記不得這個傳統(tǒng)是怎么形成的。我想大約是數(shù)年前當(dāng)我跟孩子們講述仙女的故事時偶然想到的。但從那時起,它就成了我們最喜愛的儀式之一。
“仙女們什么時候來?”6歲的安娜去年整個6月都在問,激動地期盼著,與此同時,9歲的吉姆對于仙女及圣誕老人等哄孩子的把戲已漸漸有所領(lǐng)悟。傍晚來臨時,他一副不以為然的樣子,又是眨巴眼睛又是咯咯地笑。他說如果在我們散步的時候,爸爸或媽媽忘了什么事情要回家一趟的話,他會理解的。
眨巴,眨巴。
他又宣布說,或者,在我們散步時爸爸或媽媽可能需要開車去辦點事。
嘿,嘿。
吉姆已是一切都想明白了。或者他自以為如此。夜幕降臨了,絢麗而宜人。孩子們采集著樹葉和小草,撿拾著鵝卵石和漿果、樹枝和已死的昆蟲。
我們把他們的碗放在屋前的門廊里,然后轉(zhuǎn)身去散步。走到半路,我抱怨說我忘了帶鑰匙,得回去取一下。吉姆會心地咧嘴一笑。
“噢,等等,”我又說,“找著了!我不用回去了!”當(dāng)我們繼續(xù)朝前漫步時,吉姆開始感到有點困惑。
快到家時,我警告孩子們仙女們可能還沒來過,我們可能需要再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。吉姆似乎松了一口氣。是的,他說,仙女們可能還沒來過。
可當(dāng)我們回到門廊時,所有的碗?yún)s都在我們原來放好的位置上,滿滿地裝著圣代冰淇淋。
天真的安娜滿心歡喜,可吉姆卻驚呆了,一句話都說不出來,原先得意的神情已一掃而光。他抬起頭看看我,看看他爸,又看了看左鄰右舍,驚詫不已。
“仙女們肯定來過,”當(dāng)我們坐下來享受美味的冰淇淋時,吉姆結(jié)結(jié)巴巴地說,“也許……真的有……奇跡?”
整個晚上吉姆都不說話。我親了親安娜和他,說了聲“晚安!”并掖好他們的被子。可凌晨兩點,吉姆爬到了我身邊?!皨?,”他悄聲說,“我睡不著。你得告訴我,媽,你是怎么做的?”
當(dāng)一個孩子到了9歲時,對他直截了當(dāng)?shù)奶釂枺惚仨氈苯亓水?dāng)?shù)鼗卮?。所以我告訴他我是請了一位鄰居幫的忙。等我們?nèi)ド⒉綍r,她就溜到我們家把碗給換了。吉姆聽后咯咯地笑了,并感謝我告訴他究竟是怎么回事。然后擁著進入了夢鄉(xiāng)。
就在那時,就在那一剎那,我也相信奇跡了。