第一篇：丹·韋伯斯特的經(jīng)典名言

1、不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無(wú)秩序。

2、上帝只將自由賜給熱愛自由的人并隨時(shí)準(zhǔn)備保衛(wèi)它的人。

3、履行職責(zé)會(huì)使我們幸福，違背職責(zé)會(huì)使我們不幸。

4、吃著鹽和米，就得講情理。

5、自由和必要的限制是相輔相成的；別人的限制多了，我們受的就少了，因此也就更自由了。

6、思想是萬(wàn)物偉大的杠桿。

第二篇：2017年美國(guó)韋伯斯特大學(xué)申請(qǐng)要求

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立思辰留學(xué)360介紹，美國(guó)這個(gè)國(guó)家一直給我們美麗熱情的印象，而且因?yàn)槊绹?guó)的教育出色，高校所提供的課程有質(zhì)量保障，成為學(xué)生們主要選擇的國(guó)家，成為我國(guó)的留學(xué)熱門的不二之選。

院校簡(jiǎn)介

美國(guó)韋伯斯特大學(xué)成立于1915年，前身為1812年的洛麗塔學(xué)院。1920年在中北美大學(xué)聯(lián)盟，高等教育學(xué)院委員會(huì)正式注冊(cè)。韋伯斯特大學(xué)是一所獨(dú)立、綜合及國(guó)際性的大學(xué)，總部位于美國(guó)密蘇里州的圣.路易斯市，它提供文學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、商業(yè)管理等領(lǐng)域的本科和研究生教育，韋伯斯特大學(xué)在學(xué)術(shù)方面享有國(guó)際盛譽(yù)。主校區(qū)位于密蘇里州風(fēng)景如畫的圣路易斯市郊Webster Groves。

立思辰留學(xué)360介紹：韋伯斯特大學(xué)在中國(guó)的上海、深圳和成都有合作項(xiàng)目，主要從事MBA研究生的培養(yǎng)。2007年美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)U.S.New&World Report對(duì)全美572所區(qū)域綜合性大學(xué)進(jìn)行排名，美國(guó)韋伯斯特大學(xué)在“最優(yōu)秀大學(xué)中”名列第25位，并被評(píng)選為具有“最出色的國(guó)際辦學(xué)項(xiàng)目”的大學(xué)。尤其是MBA教育項(xiàng)目，是美國(guó)韋伯斯特大學(xué)在歐洲、美洲、亞洲的多個(gè)分校中，最為出色的項(xiàng)目。

2008年7月，韋伯斯特大學(xué)商學(xué)院獲得美國(guó)兩大商學(xué)院權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一的ACBSP(美國(guó)大學(xué)商學(xué)院聯(lián)盟)的認(rèn)證。韋伯斯特大學(xué)商學(xué)院能夠獲得ACBSP權(quán)威認(rèn)證，說(shuō)明其MBA教學(xué)與師資的質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到ACBSP的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求。中國(guó)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)與美國(guó)韋伯斯特大學(xué)合作培養(yǎng)工商管理碩士（MBA）項(xiàng)目1996年獲得國(guó)家教育部的正式批準(zhǔn),至今已連續(xù)成功開辦十二屆MBA班。本項(xiàng)目MBA課程獲得了高等教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)。學(xué)員一旦通過(guò)考試被正式錄取以后，將獲得美國(guó)韋伯斯特大學(xué)的學(xué)員ID,享受與美國(guó)在校生同樣的待遇，包括參加校友會(huì)及美國(guó)韋伯斯特大學(xué)網(wǎng)上圖書館的使用權(quán)。學(xué)員還可以在夏季學(xué)期申請(qǐng)赴美國(guó)韋伯斯特大學(xué)圣.路易斯校本部學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。在此期間，將會(huì)組織學(xué)員參觀考察當(dāng)?shù)貒?guó)際知名的企業(yè)，例如Mastercard、愛默生等公司。

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申請(qǐng)要求

申請(qǐng)截止日：滾動(dòng)，秋季：6月1日；春季：12月1日

gpa要求：本科：2.5；研究生：2.5

第三篇：卡爾韋特的教育讀后感

《卡爾威特的教育》讀后感

得益于老師的推薦，我最近有幸拜讀了《卡爾韋特的教育》——這本由老卡爾維特編著的教育經(jīng)典名著。

最初，看著本書是驚嘆于卡爾韋特卓越的成就：八九歲就已通曉動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)和數(shù)學(xué)，并能自如的運(yùn)用德語(yǔ)，英語(yǔ)，法語(yǔ)等六種語(yǔ)言；9歲考入萊比錫大學(xué)，10歲進(jìn)入哥廷根大學(xué)，13歲出版了《三角術(shù)》；年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位?？吹竭@些，我驚呆了，我想，他一定是個(gè)天才，一個(gè)有著愛因斯坦基因的天才。可是，后面說(shuō)卡爾是一個(gè)先天不足的孩子，以及老卡爾在整本書中都強(qiáng)調(diào)，卡爾是一個(gè)先天不足的孩子，甚至有些癡呆。我的頭腦中只有四個(gè)字“不可思議”，這怎么可能，如果當(dāng)初我爸爸也想老卡爾那樣教育我的話，那我不是要比卡爾更加出色！這是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的第一想法。不過(guò)，顯然，這已是不可改變的事實(shí)，所以我想著，為了自己將來(lái)有一個(gè)出色的寶寶，一定要向老卡爾好好取取經(jīng)，就是懷著這樣的心態(tài)，我認(rèn)真的看完了這本書，并且受益匪淺。

本書的第一張開篇就提到了我非常認(rèn)同的一個(gè)觀點(diǎn)：為了孩子“選擇一個(gè)健康善良的妻子”，我出生在一個(gè)很幸福的家庭，我的媽媽正如老卡爾所說(shuō)是一名健康善良的媽媽。我很感激她給了我一個(gè)健康的身體，也很感激他們給了我一個(gè)如此和諧，溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。在我的印象當(dāng)中，媽媽就是一個(gè)典型的秀外慧中的賢妻良母，他對(duì)爸爸很體貼，很理解，對(duì)我們?nèi)齻€(gè)孩子更是無(wú)微不至的，她的所有青春，所有心血都傾注在我們身上，她的懷抱是我們?nèi)胰说母蹫?。為此，我真的感到十分地慶幸，也由衷地感謝我的媽媽！在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我深切的體會(huì)到一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境對(duì)于孩子是多么的重要。因?yàn)槲抑車挠H戚朋友中有一些這樣的反例，所以，我很明顯地就能察覺到我們?nèi)齻€(gè)孩子要比那些家庭不和睦的孩子們更加快樂(lè)，心理，人格也都更加健康。當(dāng)然，這和我有一個(gè)優(yōu)秀的爸爸也有決定性的關(guān)系，所以，我也要為自己將來(lái)的寶寶找一個(gè)健康善良負(fù)責(zé)人的爸爸！然后共同有合適的方法來(lái)教育我們的孩子，給他一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

在老卡爾看來(lái)，教育孩子，挖掘他們的潛能，時(shí)機(jī)和方法都很重要。他提出，要從嬰兒時(shí)期對(duì)孩子開始體能訓(xùn)練，五官訓(xùn)練，對(duì)出生兩周的孩子就可以進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練?；蛟S，大家看了都會(huì)覺得有些匪夷所思，甚至是強(qiáng)人所難，但是從心理學(xué)研究看來(lái)，這些都是非常有必要的，而且對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用。研究表明，胎兒時(shí)期的孩子便有了感覺，尤其是聽覺最為明顯，所以說(shuō)，對(duì)孩子的感官訓(xùn)練其實(shí)真正的應(yīng)該開始于胎兒時(shí)期，如果在胎兒時(shí)期便開始給孩子聽一些詩(shī)歌，音樂(lè)，外語(yǔ)等材料，對(duì)孩子出生后在這方面的發(fā)展是相當(dāng)有好處的。所以說(shuō)，對(duì)孩子的教育，一定要抓住最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。除此之外，所任何事情最重要的就是方法，對(duì)兒童的教育尤其如此。孩子的身體和心靈都是幼小而脆弱的，他們沒(méi)有成人那樣成熟的思維方式，所以在對(duì)他們進(jìn)行教育時(shí)，一定要循序漸進(jìn)，充滿趣味地去教導(dǎo)，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在游戲中掌握知識(shí)，這樣才不至于他們被繁瑣的單詞，復(fù)雜的公式所嚇倒，不會(huì)打擊他們學(xué)習(xí)的興趣。在我看來(lái)，兒童如果在童年時(shí)期，學(xué)習(xí)上受到打擊，學(xué)習(xí)興趣喪失，那他一生中的學(xué)習(xí)興趣都很難再被喚起，甚至?xí)a(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和厭惡，所以，我們要以正確合理的方法去教孩子，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

在具體的教育方面，老卡爾提出了培養(yǎng)孩子的良好品德，良好的習(xí)慣，性格，心理素質(zhì)等等。不言而喻，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是作為一個(gè)社會(huì)成員所必須具備的，但如今有很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骰蚴莿e的原因而忽視了對(duì)孩子這方面的教育和培養(yǎng)，更有甚至將孩子置身于混亂不堪/、不講社會(huì)道德、風(fēng)氣低下的環(huán)境中，這對(duì)孩子而言無(wú)疑是致命性的傷害。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子很可能人格不健全，缺乏社會(huì)道德，習(xí)得一些不好的社會(huì)行為，以至于成為社會(huì)的危害因素，在老卡爾的介紹中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，老卡爾對(duì)卡爾這些方面的教育并不是像如今我們很多家長(zhǎng)或是老師那樣，在孩子面前泛泛而談，他往往是當(dāng)卡爾出于

某種境地，或者翻了某種錯(cuò)誤的時(shí)候，就會(huì)細(xì)心的觀察卡爾的行為舉動(dòng)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)卡爾進(jìn)行教導(dǎo)。這種在實(shí)踐中教育的方式往往更有助于孩子良好社會(huì)行為的習(xí)得。

老卡爾提到，在對(duì)孩子教育，培養(yǎng)的過(guò)程中，保護(hù)孩子的自尊也是至關(guān)重要的。很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地以為孩子還小，是沒(méi)有自尊一說(shuō)的。正是這種不合理的想法讓他們?cè)诤芏鄷r(shí)候都不顧及孩子的感受，對(duì)孩子的批評(píng)不分場(chǎng)合，不分方式，甚至不管對(duì)錯(cuò)。心理研究表明：童年時(shí)期受到的傷害是很難在以后的成長(zhǎng)中得到彌補(bǔ)的，那些傷害甚至?xí)?duì)他們今后人格的形成，自我的認(rèn)同，都造成很大程度的影響。所以說(shuō)，家長(zhǎng)在對(duì)孩子教育的過(guò)程中，務(wù)必考慮孩子的想法，并給與他們應(yīng)該的尊重，這樣才能讓孩子更加自信的成長(zhǎng)，更加地肯定自己。

總之，這本書中，老卡爾的很多教育觀念，教育方法都讓我頗為受益，作為未來(lái)新世紀(jì)寶寶的媽媽或者爸爸，我們更加要以新的理念，合理的方法去教育孩子，讓他們有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的童年生活，和一個(gè)美好，充滿希望的未來(lái)。

第四篇：司各特名言15條

幽默是多么艷麗的服飾，又是何等忠誠(chéng)的衛(wèi)士！它永遠(yuǎn)勝過(guò)詩(shī)人和作家的智慧；它本身就是才華，它能杜絕愚昧。

休息過(guò)長(zhǎng)就會(huì)發(fā)霉。多數(shù)人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力。在地球上沒(méi)有什么收獲比得上健康。拌著眼淚的愛情是最動(dòng)人的。罪惡之心使人變得虛弱。在膽小怕事和優(yōu)柔寡斷的人眼中，一切事情都是不可能辦到的，因?yàn)檎Э瓷先ニ坪跞绱?。他的手腳都放進(jìn)男子漢的熔爐里鍛造，是為了人生的搏斗，或?yàn)榱艘粓?chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間和潮流永遠(yuǎn)不待人。拌著眼淚的愛情是最動(dòng)人的。光輝的人生中，一個(gè)忙迫的鐘頭，勝于無(wú)意義的人生的一世。春天的太陽(yáng)甚至給那最卑微的小花也注入了新的生命。每個(gè)人的良心就是為他引航的最好向?qū)?。時(shí)光會(huì)使最亮的刀生銹，歲月會(huì)折斷最強(qiáng)的弓弩。在懦夫和猶豫不決者眼里，任何事情看上去都是不會(huì)成功的。

第五篇：校園報(bào)紙媒體《傳眾風(fēng)采》策劃方案韋丹

校園報(bào)紙媒體《傳眾風(fēng)采》策劃方案

組員：韋丹、伍娟、梁曉鳳、魏芳芳、鐘興潤(rùn)、黃惠 通過(guò)在校園里抽樣調(diào)查的結(jié)果分析出，現(xiàn)在的《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院》報(bào)的形式在同學(xué)中不是很受歡迎，無(wú)論是發(fā)行方式，覆蓋范圍還是內(nèi)容板式，都有許多的不足。所以，我要為校園報(bào)紙重新策劃出一個(gè)媒體，總結(jié)校報(bào)的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并且加以創(chuàng)新，走出一個(gè)新的報(bào)紙媒體的道路。

一、基本說(shuō)明

(一)報(bào)紙的報(bào)名為《傳眾風(fēng)采》

(二)報(bào)名釋義

取“風(fēng)采”二字主要是想體現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的朝氣形象，報(bào)名字體格式為毛澤東書字體，并用紅色書寫出，紅色是鮮明的，比較突出，而且可以代表大學(xué)生富有活力的這樣一個(gè)群體。

(三)報(bào)紙性質(zhì)

《傳眾風(fēng)采》報(bào)是一個(gè)免費(fèi)發(fā)行文摘類報(bào)紙，發(fā)行周期為一周發(fā)行一次。選擇文摘類報(bào)紙的原因主要有：

一、在湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，文摘類報(bào)紙還是一個(gè)空白，在這方面沒(méi)有有太多的競(jìng)爭(zhēng)者，競(jìng)爭(zhēng)壓力?。?/p>

二、文摘類報(bào)紙對(duì)外出采訪的稿件要求不高；

三、文摘類報(bào)紙適合豐富整個(gè)報(bào)紙內(nèi)容，容易組織版面內(nèi)容。所以我選擇了文摘類報(bào)紙。報(bào)紙的發(fā)行范圍是湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院和臨地的各個(gè)校區(qū)。

(四)報(bào)紙的口號(hào)：有你有我，共同展現(xiàn)大眾風(fēng)采

(五)報(bào)紙宗旨：

以客觀公正的態(tài)度，展現(xiàn)世界，以前沿高端的思想，照亮前方，以全面深刻的表達(dá)，引領(lǐng)生活，關(guān)注現(xiàn)在，把握未來(lái)。

二、報(bào)紙定位

《傳眾風(fēng)采》報(bào)的定位注重對(duì)在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的指導(dǎo)，雖然也有新聞報(bào)道，但不是以新聞性信息為主，《傳眾風(fēng)采》報(bào)主要面向的是在校大學(xué)生，所以要最大限度的滿足受眾的需要。為大學(xué)生服務(wù)是第一位的。

(一)市場(chǎng)定位

1)產(chǎn)品定位

在湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院的《傳媒天地》報(bào)是《傳眾風(fēng)采》報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)者之一，在產(chǎn)品定位上，《傳眾風(fēng)采》報(bào)要定位是一份每期固定8個(gè)版的報(bào)紙，與校報(bào)的版數(shù)不定形成區(qū)分，樹立一個(gè)穩(wěn)定的市場(chǎng)形象。而且校報(bào)在發(fā)行方面有不足之處，所以《傳眾風(fēng)采》報(bào)的發(fā)行周期要穩(wěn)定，要有固定的發(fā)行周期，和發(fā)行渠道。

2)品牌定位

在湖南大眾傳媒技術(shù)學(xué)院，雖然有校報(bào)發(fā)行，但是校報(bào)主要是對(duì)校園信息的硬新聞的報(bào)道，而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面引導(dǎo)卻有不足，使得同學(xué)們對(duì)校報(bào)的關(guān)注度不高，甚至不愿意接觸校報(bào)，這一方面正是《傳眾風(fēng)采》報(bào)可以去努力的方向，《傳眾風(fēng)采》報(bào)可以在這些方面迎合同學(xué)們的喜好，并且加以引導(dǎo)，讓《傳眾風(fēng)采》報(bào)成為同學(xué)們的好朋友，在同學(xué)中贏得好感，最終成為讓同學(xué)信任的一份校園報(bào)紙。

(二)受眾定位

《傳眾風(fēng)采》報(bào)面向的受眾是全體湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)。首先要滿足同學(xué)的需要，大學(xué)生是一個(gè)思維活躍的群體，接受新知識(shí)，新思想比較容易，這是好的一方面，但也是善變的群體，怎樣可以讓在校的大學(xué)生接受《傳眾風(fēng)采》報(bào)這是一個(gè)艱巨的問(wèn)題。

(三)功能定位

《傳眾風(fēng)采》報(bào)主要的功能是為大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活方面起引導(dǎo)作用，緊扣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)生活方面的情況，為同學(xué)的課余生活提供一個(gè)全新的選擇和一個(gè)交流的渠道，開闊同學(xué)們的視野。引導(dǎo)在校的大學(xué)生正面遇到各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及以后應(yīng)對(duì)社會(huì)等方面知識(shí)。滿足求知、求學(xué)、體育、娛樂(lè)、時(shí)尚等方面的需要，提升大學(xué)生的品味、追求。主要是想要與現(xiàn)在發(fā)行的校報(bào)的功能相區(qū)別開，不和校報(bào)產(chǎn)生正面沖突。

三、媒介單元設(shè)計(jì)

(一)局部設(shè)計(jì)

《傳眾風(fēng)采》報(bào)是一個(gè)8個(gè)版的周報(bào)，局部設(shè)計(jì)中

1.頭版名稱：一周要聞

版面內(nèi)容：將一些校內(nèi)外報(bào)紙上的一周新聞事件，摘錄下來(lái)，校外的新聞選擇以與大學(xué)生有關(guān)的的各方面的新聞為主。

包裝特色：在第一版設(shè)有導(dǎo)讀欄，對(duì)其他版面的文章信息進(jìn)行導(dǎo)讀。將新聞信息放在頭版上是想讓新聞信息首先就呈現(xiàn)在讀者的面前，展現(xiàn)新聞信息的重要新。因?yàn)椤秱鞅婏L(fēng)采》報(bào)是周報(bào)，所以在新聞的是時(shí)新性上就會(huì)有所不足，所以選擇的新聞要盡量避免信息的滯后。設(shè)有一周要聞（對(duì)校內(nèi)新聞的摘錄）、新聞發(fā)布匯（對(duì)校外報(bào)紙上關(guān)于大學(xué)生的新聞?wù)洠﹥蓚€(gè)小欄目。

2.第二版名稱：學(xué)在校園

版面內(nèi)容：主要展現(xiàn)的是學(xué)習(xí)心得，考試信息，還可以將當(dāng)下的學(xué)術(shù)成果，不同的觀點(diǎn)，文化現(xiàn)象等文章摘錄下來(lái)。用于同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的服務(wù)。增加同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)的理性認(rèn)識(shí)。設(shè)有交流園地、學(xué)術(shù)天空、信息小靈通這三個(gè)小欄目。

在交流園地這個(gè)欄目中，可以向?qū)W校里一些不同專業(yè)的有好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)邀稿，或是摘錄一些有介紹學(xué)習(xí)方法的文章來(lái)，在沒(méi)有這些信息提供的時(shí)候，還可以關(guān)注大學(xué)里普遍關(guān)注的四六級(jí)考試問(wèn)題。

在學(xué)術(shù)天空這個(gè)欄目里，可以將現(xiàn)行的一些學(xué)術(shù)文章在這一欄目下刊載或連載。因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生總是只關(guān)注畢業(yè)后直接找工作掙錢，而大學(xué)教書育人不只是為了要將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)掙錢機(jī)器，還應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)培養(yǎng)一代思想家、哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、等等。我們可以通過(guò)這一板塊介紹當(dāng)代的學(xué)術(shù)研究文章，增長(zhǎng)同學(xué)們的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)，內(nèi)容涉及的范圍可以盡量的廣泛。在信息小靈通這一欄目可以將學(xué)校里的一些重要考試信息發(fā)布在這一版面上。起到提醒同學(xué)們的作用。

3.第三版名稱：悅讀時(shí)光

版面內(nèi)容：主要是為同學(xué)們介紹一些好書和好的文章，并節(jié)選一些或全文刊載在這一版面上，希望能通過(guò)刊載一些有引導(dǎo)性的文章或介紹書目增加同學(xué)的閱讀面，形式可以是報(bào)紙編輯直接推薦，也可以是同學(xué)們自己推薦的好書目，這樣可以增加同學(xué)們之間的交流，可以對(duì)同學(xué)的閱讀內(nèi)容加以引導(dǎo)。

4.第四版名稱：情報(bào)站

版面內(nèi)容：主要是向同學(xué)們介紹畢業(yè)前需要的各種職業(yè)信息。

在有招聘會(huì)或是考研、公務(wù)員考試到來(lái)的時(shí)候就主要摘錄一些針對(duì)學(xué)校的不同專業(yè)，加以就業(yè)形勢(shì)分析，或是考試前需要哪些準(zhǔn)備做一些講解。還可以請(qǐng)來(lái)學(xué)校的心理學(xué)專家針對(duì)同學(xué)們的各種就業(yè)或是考試前的心理進(jìn)行疏導(dǎo)?？梢宰屚瑢W(xué)們?nèi)媪私庾约核媾R的就業(yè)壓力，對(duì)同學(xué)可以加以引導(dǎo)。

在沒(méi)有招聘會(huì)或考試是就主要摘錄有關(guān)于怎樣在求職或是考試的那些方面做準(zhǔn)備的信息，這樣對(duì)于暫時(shí)不著急畢業(yè)的同學(xué)也是一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，提前做好準(zhǔn)備。

5.第五版名稱：體育先鋒

6.版面內(nèi)容：迎合大學(xué)生的課余時(shí)間的活動(dòng)需要，將一周的體育新聞篩選一下，將重要的新聞事件摘錄下來(lái)，也可以將有關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)與身心健康的信息摘錄下來(lái)，為大學(xué)生的健康提供參考。設(shè)有體育動(dòng)態(tài)、運(yùn)動(dòng)與健康、養(yǎng)生常識(shí)這些小欄目。

6.第六版名稱：時(shí)尚全攻略

版面內(nèi)容：這一版主要是將一些生活時(shí)尚摘錄下來(lái)，介紹健康生活方式及對(duì)大學(xué)生生活心態(tài)的解讀、生活小常識(shí)介紹、對(duì)當(dāng)前時(shí)尚的介紹和權(quán)威分析。設(shè)有健康生活、生活常識(shí)、時(shí)尚達(dá)人、時(shí)尚觀點(diǎn)這些小欄目。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，滿足對(duì)時(shí)尚的追求，可以對(duì)同學(xué)們追求時(shí)尚進(jìn)行合理的引導(dǎo)。

7.第七版名稱：世說(shuō)新語(yǔ)

版面內(nèi)容：這一版面主要是摘錄一些作家或評(píng)論家對(duì)一些觀點(diǎn)的點(diǎn)評(píng)，也可以由編輯先設(shè)計(jì)好一個(gè)話題，可以是關(guān)于同學(xué)的生活，或是社會(huì)的話題，還可以由一篇文章或是一本書引發(fā)一個(gè)議題，讓同學(xué)參與到其中，發(fā)表自己的意見，或觀點(diǎn)。由編輯進(jìn)行把關(guān)，還可以通過(guò)開通微博或是博客的方式，將微博上或微博上熱議的話題收納進(jìn)來(lái)。

8.第八版名稱：你娛我樂(lè)

版面內(nèi)容：這一版只要是為同學(xué)提供一個(gè)休閑娛樂(lè)的平臺(tái)。在其中可以摘錄一些趣聞、笑話、還可以出一些益智類的題目例如數(shù)獨(dú)、猜字謎等小游戲，讓同學(xué)們?cè)谡n余生活中找一些小樂(lè)趣，而且這些小游戲還可以吸引受眾形成穩(wěn)定的受眾群體。

三、主辦方：湖南大眾傳媒技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)宣傳部

四、報(bào)紙的發(fā)行：周期為一周，每周五下午發(fā)行，發(fā)行方式由學(xué)生會(huì)宣傳部部員成立發(fā)行小組發(fā)行。發(fā)行的范圍是湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院三個(gè)校區(qū)，主要是向三個(gè)校區(qū)的宿舍發(fā)行。在三個(gè)校區(qū)的宿舍分別設(shè)立發(fā)行負(fù)責(zé)人。

五、紙的編輯周期為：周一到周三為版面內(nèi)容組織時(shí)間，周四排版，周五上午出報(bào)，下午分發(fā)到發(fā)送人員手上，直接發(fā)送到各個(gè)宿舍。

六、報(bào)紙宣傳：在第一期發(fā)行前在校園進(jìn)行宣傳攻勢(shì)，在學(xué)校內(nèi)的各個(gè)宣傳板上發(fā)布海報(bào)宣告即將要誕生一份新興的校園報(bào)紙。在第一版發(fā)行后，連續(xù)多期將報(bào)紙放在學(xué)校的報(bào)欄內(nèi)粘貼。

七、廣告贊助商： 我們利用第五、第六、第八版，除了刊登相應(yīng)的新聞跟文摘之外，我們也刊登一些相應(yīng)的時(shí)尚、健康、食品店的廣告，我們是以湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院為中心找各種愿意刊登廣告的廣告商，以合適的價(jià)格廣告商做廣告。

八、效果預(yù)測(cè)：首先對(duì)策劃書的預(yù)測(cè)。