第一篇：我的語(yǔ)文老師_小學(xué)生日記

我們有一位有神通的語(yǔ)文老師。我們的語(yǔ)文老師個(gè)子矮矮的，圓圓的臉上有一雙小巧玲瓏的眼睛，再加上高高的鼻梁，那涂了口紅似的嘴唇，絕頂般配。

如果我們不乖，或者是沒有完成作業(yè)，老師也有法子讓我們從命。

有一次，王濤上課玩恐龍模型，老師先是觀察王濤，看看他有沒有停下，過(guò)了一會(huì)兒，他還是沒有停下，老師要治王濤了，這下可完啦，王濤的東西要沒收嘍！只見老師面無(wú)表情地說(shuō)：“王濤，模型拿出來(lái)?！彼е嵛岬鼗卮穑骸笆彩彩裁茨Ｐ停浚娔X鍵盤上沒有省略號(hào)，請(qǐng)見諒。）我不知道！”“好，你不承認(rèn)是吧？那我搜搜你的抽屜?！闭f(shuō)完，老師就蹲下搜。恐龍模型搜出來(lái)了，老師得意地說(shuō)：“這東西交給我保管了！”可憐的王濤只能眼巴巴地望著了。

第二篇：我喜歡的老師小學(xué)生日記

我喜歡的老師，她很美麗。烏黑的頭發(fā)、甜甜的小酒窩，她是那樣的美麗動(dòng)人。

我喜歡的老師，她很細(xì)心。就算我們錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，少了一筆一劃，她也能用她那雙火眼金睛找出來(lái)。

我喜歡的老師，她很負(fù)責(zé)。上課時(shí)沒聽懂的地方，下課時(shí)，她總能耐心的為我們講解。

我喜歡的老師，她很辛苦。每天用她的那“不知疲憊”的嗓子為我們講課，每天用她的那雙“不知?jiǎng)诶邸钡氖植恢Ｐ呐淖鳂I(yè)。

我喜歡的老師，她很“愛”發(fā)火。忘帶書本學(xué)具是常有的事，而她卻為了我們，氣得臉都紅了。

我喜歡的老師，她是我們的好朋友。休息時(shí)，大家圍著她聊天，講笑話。這完全不像師生，而是情同手足的好朋友。

我喜歡的老師，她……

我喜歡的老師有許多讓我喜歡她的地方，我喜歡的老師就是我的班主任---張老師！

第三篇：語(yǔ)文老師實(shí)習(xí)日記

昨夜的星辰已墜落，不墜的是掛在歲月脖子上那串閃閃爍爍的記憶。如果說(shuō)閃爍的記憶是一筆財(cái)富，那么，那些難以忘懷的經(jīng)歷則是這筆財(cái)富中閃著不同光澤的內(nèi)容。

一、初遇指導(dǎo)老師

難忘實(shí)習(xí)生與指導(dǎo)老師見面的那一幕。當(dāng)教務(wù)主任念到我的名字時(shí)，我羞怯而又充滿期待地抬頭，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人有對(duì)我微笑著說(shuō)：“跟著我實(shí)習(xí)高三可要受苦的喲!”從那一刻起，一種叫責(zé)任的東西悄悄爬到了我的肩頭，我充滿熱情點(diǎn)點(diǎn)頭示意：“我不怕!”

二、初為人師

因?yàn)閹У氖歉呷抡n基本上已經(jīng)結(jié)束，我將帶的三(2)班只有一課新課了，即《信陵君竊符救趙》。初上講臺(tái)，帶高三且上一篇高難度的文言文，我的額頭開始滲出密密的汗珠，不知是因?yàn)樘鞜徇€是緊張，看著后面聽課的老師和高三(2)班的這群快班優(yōu)秀學(xué)生渴求的目光，我慢慢放開了膽，和學(xué)生開始了大膽的交流與探討，一堂課下來(lái)，感覺自己還像那么回事。也得到了老師的鼓勵(lì)和支持，似乎一切都那么“順利”。

三、異地中秋

在這花好月圓之夜，我們這群求學(xué)的實(shí)習(xí)生卻身處異地，但是這天的月光并未讓我感覺凄清，反而讓我感到了溫暖。上完課正要離開教室時(shí)，忽然有個(gè)學(xué)生叫我：“劉老師，等一下!”我回過(guò)頭時(shí)，他們已一個(gè)個(gè)陸續(xù)地將月餅放到了講臺(tái)上，我心里涌上一股暖流。雖然高三時(shí)間緊，不能開展什么活動(dòng)，但是他們沒有忘了這一天是中秋，甚至還惦記著這個(gè)外鄉(xiāng)的實(shí)習(xí)老師我……我知道自己并不寂寞，因?yàn)閾碛羞@一群懂事而又可愛的孩子!

四、工作遇挫

在高三無(wú)新課的情況下，我借用了高二幾個(gè)班，精心備了一課公開課《淚珠與珍珠》，制作了一個(gè)課件，首次操作多媒體，有些緊張，想象著自己會(huì)講得多么美，可是當(dāng)我真正開始點(diǎn)擊鼠標(biāo)時(shí)，卻感覺操作似乎與課文脫節(jié)了，于是心里一陣慌亂，只想逃離。好不容易一節(jié)課完了，沮喪地來(lái)到辦公室，不敢抬頭看指導(dǎo)老師。他很嚴(yán)肅地說(shuō)：“做好心理準(zhǔn)備啊!”我明白下一步將是什么了，果不其然，他說(shuō)：“這堂課從頭到尾就是失敗的，語(yǔ)文老師最重要的就是動(dòng)情，投入，你的一堂課是四平八穩(wěn)，好像你是局外人一樣……”我的臉一下子紅了，眼淚就要往外涌了。

但同時(shí)，我也明白了，老師的話是對(duì)的，這對(duì)我今后的教學(xué)有極大的幫助，也為我成為一名好的語(yǔ)文老師打下了基礎(chǔ)。

在如昨的往事中，重要的并不在于得到過(guò)或失去過(guò)，重要的在于經(jīng)歷過(guò)。因?yàn)榭捱^(guò)，笑才燦爛;因?yàn)閻圻^(guò)，回憶才斑斕。如果說(shuō)心像湖水，那么夏也是景致，冬也是景致。但不論表面上是碧波蕩漾還是如鏡寒徹，那湖的深處都不曾結(jié)冰。

過(guò)去的歲月總也不能忘懷，當(dāng)我懷著一種難以言狀的心情揀拾起實(shí)習(xí)往中中片片落葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。

第四篇：我的老師日記

我的老師日記1

我的老師日記2

我最想夸的老師，她是教兩個(gè)班的課，她很忙，但上課時(shí)她卻很耐心的教我們，她雖然只給我們代幾天的課，但她卻給我留下深刻的`印象。大家知道她是誰(shuí)嗎?相信大家已經(jīng)知道了。

她姓趙，她和別的老師可不一樣，代課的老師，誰(shuí)不希望給外班的學(xué)生留下好印象，讓別人認(rèn)為她是一個(gè)容易接近的好老師，可她卻十分嚴(yán)厲，作業(yè)字跡不工整就重新寫一遍，我知道老師是為了我們好，因?yàn)槿绻植缓每纯荚嚂?huì)吃虧的，這樣分?jǐn)?shù)提不上去該怎么辦?

這就是我們的老師，大家說(shuō)她難道不值得夸嗎?

我的老師日記3

我的語(yǔ)文老師已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅耍彝?，也姓楊，他高高的身材，胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，說(shuō)話時(shí)臉上總是帶著笑意。

她對(duì)我影響最深的`是他那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，如果你說(shuō)了謊話，她的眼睛就像x光一樣透射到你的心靈深處。

語(yǔ)文課上，老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫字的時(shí)候，總有幾個(gè)搗蛋鬼做小動(dòng)作，楊老師的腦袋后面跟長(zhǎng)眼睛一樣，立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)把他們拉出去發(fā)站，經(jīng)過(guò)幾次以后，，那幾個(gè)搗蛋鬼有所好轉(zhuǎn)。

當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，她的眼睛就會(huì)流露出鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)的神情。

總之，我忘不了她的眼睛，我從她的眼睛里看到一個(gè)老師的心，一顆與孩子共同跳動(dòng)的心。

我的老師日記4

我的'新老師文化路一小二一班劉開學(xué)了，我上二年級(jí)了，我們換了教室，也換了新老師。

新老師姓陳，教我們語(yǔ)文。她中等個(gè)，不胖不瘦，和我媽媽長(zhǎng)的一樣漂亮，今天她和我們?cè)谝黄饡r(shí)，總是笑瞇瞇的。我多么希望她不要像我媽媽那樣厲害。

我的老師日記5

吃完晚飯，我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我來(lái)教數(shù)學(xué)！我來(lái)教數(shù)學(xué)！”爸爸說(shuō)：“好。不過(guò)，你這個(gè)萬(wàn)‘老師’可不要鬧笑話哦！”“知道了，知道了。我不會(huì)鬧笑話的?！?/p>

首先，我在“黑板”上說(shuō)：“直角呈九十度?！蔽矣衷凇昂诎濉鄙袭嬃酥苯?、銳角、鈍角。又寫了：1。鈍角；2。直角；3。銳角。我寫完叫媽媽來(lái)填序號(hào)，媽媽連看都不看就寫道：1、2、3。我看見了說(shuō)：“不對(duì)，是2，3，1?！?/p>

媽媽問：“那……其中有什么小秘密？”

我挺起胸說(shuō)：“銳角比直角小，而鈍角比直角大！”

媽媽聽了，使勁地親了我一下，說(shuō)：‘小老師’，當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)。”

我聽了，心里別提有多開心了！

我的老師日記6

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您教我們讀書、寫字、練日記?！?/p>

老師，您是太陽(yáng)，我們是花朵，我們?cè)谀恼找麻L(zhǎng)大；您是天空，我們是白云，我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的`天空飄蕩。

有一次，我考試連續(xù)得了兩次一百分，語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“加油，再接再厲?！庇忠淮慰荚囄业昧?6分，老師又對(duì)我說(shuō)：“恒瑞，只要認(rèn)真些，你就是最棒的?！?/p>

老師，這篇日記讓我明白了，要認(rèn)真仔細(xì)，就會(huì)成最棒的！

我的老師日記7

我要夸的人是我的`語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師教我們很多知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)新字，語(yǔ)文老師還給我們勇氣，遇到困難要勇敢去面對(duì)。數(shù)學(xué)老師也是我要夸的人，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師教我們學(xué)平形四邊形。分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便方法。

我長(zhǎng)大要報(bào)答她們，老師就像我們的父母，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛。

我的老師日記8

20xx 年2月28日 星期二 天氣：陰

我們班的數(shù)學(xué)老師是我最親愛的老師，她叫謝老師。數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不難，可是我依然喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她的眉毛像彎彎的月亮;臉是橢圓形的;眼睛大大的;嘴巴紅紅的;笑起來(lái)甜甜的，她平常最喜歡穿紅色的衣服。

數(shù)學(xué)老師平時(shí)的性格很溫柔，當(dāng)我們表現(xiàn)好的.時(shí)候，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們做錯(cuò)了，她還會(huì)給我們一次改正的機(jī)會(huì);但是當(dāng)我們非常吵鬧的時(shí)候，老師也會(huì)大發(fā)雷霆。

我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，她教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)和本領(lǐng)。謝謝您!我的數(shù)學(xué)老師。

我的老師日記9

在新的這一學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師，馬寶惠馬老師。我們的馬老師張的慈眉善目，看到她就像看到我的親人一樣，很有親切感。

馬老師上課的'時(shí)候很專注，因?yàn)轳R老師講課講得好，我們都很愛聽。老師不光課講得好，字寫得也很好，這一點(diǎn)我要向馬老師學(xué)習(xí)，雖然馬老師都這么大年紀(jì)了，但我還是非常的喜歡她，看見她就像是自己的母親那樣和藹。

所以，我希望能一直有這樣一位優(yōu)秀的老師陪伴我們走下去。

我的老師日記10

今天上午，李老師說(shuō)：“我聽說(shuō)有個(gè)小孩很會(huì)觀察，把觀察的每件事都記下來(lái)了”。我說(shuō)：“老師我也寫了日記”，老師說(shuō)：“讓我看看”。我就給了老師，老師說(shuō)：“我給你們大家讀馬嘯云的'日記，好嗎？”同學(xué)們都說(shuō)“好！”老師就開始讀了，她先讀第一篇《火鍋》，后來(lái)又讀《畫畫老師老是變》……讀完了老師又說(shuō)馬嘯云寫得好不好？大家都說(shuō)好！可李崢悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么傻，你為什么把我寫成日記？”我說(shuō)：‘這是應(yīng)該的“’我倆正吵著，老師又說(shuō)：‘以后我們像馬嘯云好好學(xué)習(xí)，好嗎？”大家說(shuō)：“好”！

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

我的老師日記11

老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話，還把我送到校門口，過(guò)了一會(huì)，外婆來(lái)了，把我接到醫(yī)院開了點(diǎn)藥就好了。如果不是您及時(shí)打電話的話，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業(yè)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”

我的.老師日記12

今天語(yǔ)文課陳老師表?yè)P(yáng)我了，因?yàn)槲易梅浅６苏?。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，陳老師讓我玩了連線游戲，是在電腦上玩的。

品德和社會(huì)課上，老師也表?yè)P(yáng)我了，因?yàn)槲以噲D拍手讓班級(jí)同學(xué)安靜下來(lái)。不過(guò)班上同學(xué)沒有安靜下來(lái)，反而好像更吵了。

還有做眼保健操的時(shí)候，老師也表?yè)P(yáng)我了。今天我被陳老師表?yè)P(yáng)了很多次！

其實(shí)我也不是那么好，課間的.時(shí)候我和我的同桌經(jīng)常會(huì)用文具打打鬧鬧。今天我還把同桌的尺子弄壞了。我覺得我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。其實(shí)我只是抓著他的尺子，然后他抓住了尺子上的裝飾，大家都知道的，這樣會(huì)把尺子弄壞?？墒撬麨槭裁淳妥ブ咦由系难b飾不松手呢？

我的老師日記13

在我的.眼中，有一位對(duì)工作很負(fù)責(zé)的老師，那就是我的副班主任——姚老師。

姚老師有時(shí)候笑臉常開，有時(shí)候火冒金星，當(dāng)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，沒人搗蛋時(shí)，姚老師就會(huì)笑臉常開地表?yè)P(yáng)我們，說(shuō)我們很棒，下課后就獎(jiǎng)勵(lì)我們“甜甜蜜蜜”。當(dāng)我們上課調(diào)皮搗蛋時(shí)，姚老師就會(huì)火冒金星地說(shuō)：“你們上課浪費(fèi)多少時(shí)間下課就補(bǔ)多少時(shí)間”，嚇得我們端端正正，規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

這就是我尊敬溫柔、嚴(yán)厲的姚老師。

我的老師日記14

阮老師，我想對(duì)你說(shuō)：‘老師，您幸苦了。課上您不厭其煩的教我們。老師您是辛勤培育的園丁，我們是祖國(guó)的.花朵。雖然您平時(shí)比較嚴(yán)格，但是這樣也是為了我們好，希望我們的成績(jī)更上一層樓。有時(shí)我上課也有不專的地方?！?/p>

有一次，謝帥在科學(xué)課上搗亂，科學(xué)老師把他站到了外面，您認(rèn)真地批評(píng)他。

有一次，大考快了的時(shí)候，您認(rèn)真地幫我們復(fù)習(xí)。不怕累，不怕辛苦地幫我們找資料。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：‘您辛苦地教導(dǎo)我們，今年我們一是會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。老師祝您教師節(jié)快樂。我們一定會(huì)好好努力的。

我們上課一定會(huì)好好聽講，不辜負(fù)您的期望。

我的老師日記15

20xx年12月13日 星期天 天氣：晴

老師，我想對(duì)你說(shuō)，我謝謝你教了我們這么多知識(shí)，您是世界上最漂亮的老師，您漂亮無(wú)比，您的知識(shí)就像孔子和孟子一樣淵博。還有您的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)了我的.內(nèi)心，所以我代表全班五十個(gè)小朋友謝謝您，祝老師黃老師我有一句話一直沒有跟你們說(shuō)：老師，我愛你們。

第五篇：我的日記小學(xué)生

我的日記小學(xué)生1

我媽媽是個(gè)嚴(yán)格的人，我做錯(cuò)了一點(diǎn)事媽媽就會(huì)罵我的。

有一天，我在寫作文寫著寫著就覺的這篇作文寫的'不好然后我就用修正帶都涂掉，可是被媽媽看見了就馬上罵我說(shuō)：”你這笨蛋！不會(huì)寫在草稿紙上的??！然后再寫在周記本上！知不知道？“ 我 就馬上拿來(lái)草稿本來(lái)寫作文，可我不知道寫什么作文，我就跟媽媽說(shuō)：”我不會(huì)寫作文?。?媽“媽媽就把 手機(jī)給我：” 看說(shuō)這里有你的照片?！拔铱戳诉€不會(huì)，媽媽就罵了我一頓。

這就是我媽媽。

我的日記小學(xué)生2

6月18日，天氣小雨我們小區(qū)的一個(gè)樓頂上，有一個(gè)樓頂花園。登上樓頂，一片水仙花在碧清的水池上舒展自己的身體。它的'花瓣潔白如玉，有的花瓣全展開了，露出一個(gè)嫩個(gè)黃的小花蕊，有的花瓣才展開兩三片，有的還是花骨朵，外面包著一層像冰霜一樣的“外衣”。可能是村姑娘怕她著涼吧。右邊，一顆顆枝葉繁茂的滿天星。竹林里，一條彎彎的小路旁，長(zhǎng)著一些芳香撲鼻的百合花，在百合花的四周夾著一些野花和小草，看起來(lái)真漂亮。這就是美麗的屋頂花園……

我的日記小學(xué)生3

今天語(yǔ)文課陳老師表?yè)P(yáng)我了，因?yàn)槲易梅浅６苏?。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，陳老師讓我玩了連線游戲，是在電腦上玩的。

品德和社會(huì)課上，老師也表?yè)P(yáng)我了，因?yàn)槲以噲D拍手讓班級(jí)同學(xué)安靜下來(lái)。不過(guò)班上同學(xué)沒有安靜下來(lái)，反而好像更吵了。

還有做眼保健操的時(shí)候，老師也表?yè)P(yáng)我了。今天我被陳老師表?yè)P(yáng)了很多次！

其實(shí)我也不是那么好，課間的時(shí)候我和我的同桌經(jīng)常會(huì)用文具打打鬧鬧。今天我還把同桌的尺子弄壞了。我覺得我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。其實(shí)我只是抓著他的尺子，然后他抓住了尺子上的'裝飾，大家都知道的，這樣會(huì)把尺子弄壞。可是他為什么就抓著尺子上的裝飾不松手呢？

我的日記小學(xué)生4

“哼”施天佑你別得意下一次查字典的比賽你一定輸，我讓你心服口服。

今天，我和施天佑倆人開始了一場(chǎng)查字典的比賽。上午的'時(shí)候施天佑說(shuō)：“我們來(lái)查字典比賽吧。”我說(shuō)：“來(lái)吧我可不怕你?！蔽艺f(shuō)：“來(lái)吧?！闭f(shuō)著我們的比賽開始了。

我查著查著他竟然敢罵我，我想“哼”施天佑想讓我上當(dāng)，沒門”?？墒?，過(guò)了二十分鐘，他還在罵，我實(shí)在忍不住了，我就狠狠的打了四下他的腦袋。誰(shuí)知，等我要寫的時(shí)候，施天佑已經(jīng)寫倒數(shù)第三個(gè)字了，我想這怎么辦呢?他快要搞定了，我還有四個(gè)字沒有查，我馬上抓緊時(shí)間，我的速度就像一陣風(fēng)一樣快?？墒堑搅俗詈笫┨煊舆€是查好了。我真笨，早知道就不打他的腦袋了，反而沒有查好字典。

如果有下一次我絕不這樣浪費(fèi)時(shí)間了。

我的日記小學(xué)生5

學(xué)習(xí)方面有許多種：看書、寫作業(yè)、課外學(xué)習(xí)。我要先把作業(yè)寫完，這樣就可以多看課外書了。書，不是東看一本，西看一本，要有規(guī)律看。我打算把《樹葉的香味》這套書看玩，還要多看三級(jí)（指考級(jí)）的書。

運(yùn)動(dòng)也很重要。我希望我的暑假能打羽毛球、跑步、輪滑……多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有好處，所以我一個(gè)星期至少要運(yùn)動(dòng)三天。

旅游也列入我的打算之中。我最最想去的地方就是香港的`迪斯尼樂園。那里有可愛的米尼、米奇，還有可愛的唐老鴨……

我的暑假打算太棒了，我相信這是一個(gè)有意義的暑假。

我的日記小學(xué)生6

《昆蟲記》是法國(guó)科學(xué)家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾還因?yàn)檫@本書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名，可惜在獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉前他就去世了。這本書主要告訴我們小小的'昆蟲世界里，有著無(wú)窮的奧秘。愛好科學(xué)，渴求知識(shí)的你一定會(huì)在當(dāng)中得到極大收獲。例如：蟬并不像我們想象的那么懶，夏天都在唱歌，其實(shí)它們比螞蟻還勤勞，能活下來(lái)已經(jīng)很了不起了，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)天敵正垂涎欲滴地等著它們呢；長(zhǎng)著毒針的蝎子喜歡單獨(dú)生活，即使10個(gè)月不吃東西也不會(huì)死去。

我為什么如此喜歡這本書呢?這本書讓我懂得大自然中蘊(yùn)藏著許多智慧，了解大自然能讓我們獲得無(wú)盡的喜悅。而且它的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，我從沒讀到過(guò)一本科學(xué)書籍文筆如此流暢而引人入勝，娓娓道來(lái)。

相信熱愛科學(xué)、熱愛大自然的大家一定會(huì)喜歡這本書的?？靵?lái)看吧，我期待著和大家分享讀書的樂趣呢。

我的日記小學(xué)生7

今天，在我們小區(qū)里，貼出了一個(gè)通告，將在元宵節(jié)前去各家各戶調(diào)查，看哪家最評(píng)得上“節(jié)能小達(dá)人”的稱號(hào)，呼吁節(jié)能。當(dāng)時(shí)看完這個(gè)公告，我就下定決心，開始做一個(gè)“節(jié)能小達(dá)人”。全家都知道了這個(gè)消息，因?yàn)閮?yōu)勝家庭可以推薦成為“節(jié)能小達(dá)人”。

“過(guò)節(jié)能生活，從我做起”這句話已經(jīng)成為了我們家的宣言?？赐晖ǜ嫫?，我就像是脫胎換骨一樣。爸爸說(shuō)的'沒錯(cuò)，以前我可是“浪費(fèi)狂人”，但我心里暗暗發(fā)誓，那只是過(guò)去，現(xiàn)在開始行動(dòng)。

“爸爸，淘米水，別倒掉！我要澆花！”我沖爸爸喊道，因?yàn)橹灰棵肼┮坏嗡?，一年就?6噸，用淘米水澆花，這已經(jīng)成為了我們家的必修課。

我的日記小學(xué)生8

xx月xx日 星期六 多云

前些日子，媽媽不小心從樓梯上摔了下來(lái)，右胳膊不能動(dòng)，動(dòng)一下就疼得要命，我得照顧媽媽。

早上，我?guī)蛬寢尨┮路?、疊被子、穿襪子。衣服倒是挺好穿的，穿襪子可不像穿衣服那樣容易。我給媽媽好不容易穿上了一只襪子，可是襪子的.腳后跟跑到腳面上去了，我只好又把襪子脫了下來(lái)。這時(shí)，我忽然想到：媽媽說(shuō)過(guò)，把襪筒攥起來(lái)，套在腳上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往后拉。就這樣，我?guī)蛬寢尨┥狭藘芍灰m子。

晚上，我?guī)蛬寢屜茨_，先端來(lái)一盆熱水，然后讓媽媽的腳放入盆中，接著，我把媽媽的腳背、腳心、腳趾之間都認(rèn)真地搓一搓，幫媽媽搓完腳之后，把媽媽的腳擦干，最后把媽媽攙扶回臥室……我瞅了媽媽一眼，她的臉上寫滿了幸福和滿足。

我的日記小學(xué)生9

我好比一只小鳥，沒跟羽毛都需要您的深情撫愛；

讓我在外面的天地間自由飛翔，您的臂膀好比大叔，永遠(yuǎn)是我溫暖的家；

我要向所有人大聲宣布：媽媽我愛您！

11月1日星期三晴

今天大掃除，我從家里帶來(lái)一塊抹布，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。小朋友有的拿起掃把里里外外地掃了一遍，有的用拖地拖了又拖，還有的小朋友用臉盆端來(lái)了水。我拿起了抹布，擦起了門和窗、桌子、大家干得熱火朝天，小臉紅彤彤的，好像一只只可愛的紅蘋果。看著整齊又美麗的教室，我們心里都樂開了花。

10月6日星期五晴

今天是我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。一大早，爸爸媽媽和我分頭行動(dòng)，爸爸一組，我和媽媽一組，給長(zhǎng)輩們送月餅，表示我們的孝心。坐在媽媽的車上，風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，可是我的心里熱乎乎的，感覺一點(diǎn)也不冷。晚上我們到陽(yáng)臺(tái)上去賞月，看著圓圓的月亮我真想把它吃掉，月亮是吃不成的，于是我就吃起了月餅。

我的日記小學(xué)生10

我的心愿是做一個(gè)輕輕松松的人，長(zhǎng)大后，我想要去游山玩水，去呼吸大自然的氣息。

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能盡情地玩。我想過(guò)得自由、快樂。在高山里，山清水秀，有一種說(shuō)不出的感覺，只要聽到有人用笛子吹出或用古箏彈奏出的古代美妙樂曲，都讓我有一種描述不出的感覺，好像回到了古代，很輕松，很自由……

在電視里，看到那一片片茂盛的樹林，聽到那無(wú)憂無(wú)慮的鳥兒在天空中唱歌，自由自在地飛翔，我都在想，在森林深處，有沒有山洞，會(huì)不會(huì)是天然的？在里面有沒有可愛的.小動(dòng)物，還是有兇猛的野獸？大自然的氣息，讓我有了許多遠(yuǎn)古的遐想，讓我自由、快樂。

我愛大自然，因?yàn)榇笞匀唤o了我自由的感覺，所以我的心愿是去傾聽大自然美妙的聲音，觀賞美麗的大自然。

我的日記小學(xué)生11

今天爸爸，媽媽不在家，肚子又餓了，我腦子一亮，自己做飯。

我打開冰箱，里面有西紅柿，雞蛋，冬瓜。我先把西紅柿拿出來(lái)用水洗干凈，用刀切成小方快，將雞蛋打入碗，用筷子攪拌，打開液化氣灶頭，待鍋燒熱后，將西紅柿先倒入鍋內(nèi)炒兩下，然后再把雞蛋倒入鍋內(nèi)，慢慢翻炒，加點(diǎn)鹽和味精，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著開始燒湯，把冬瓜切成小方快，放入鍋內(nèi)，加點(diǎn)油，再加點(diǎn)水煮。

我把做好的菜和湯，端上桌子，這是爸爸媽媽回來(lái)了，看到我做的飯高興極了，品嘗著自己親手做的飯菜，雖然味道不佳，但是是自己。

我的'日記小學(xué)生12

最近為軍訓(xùn)做準(zhǔn)備同時(shí)也是非常的無(wú)聊。我就只好打開酷狗慢慢聽歌嘍。一邊聽歌一邊看評(píng)論，人生日常的事情。

這時(shí)門鈴響了，我立即摘下耳機(jī)，跑向門口。原來(lái)是送快遞的，唉，是媽媽買的測(cè)試題。腦漿崩裂，拿出充氣筒，想什么時(shí)候捏爆就行，就憑一句話?！錃馔病襟E1：再次點(diǎn)開酷狗;2：搜索童可可那列:;3：發(fā)評(píng)論。想說(shuō)什么壞話都可以在那里盡情地爆料，但前提是要關(guān)于童可可她的.事情。比如：兮飯幫：子曰：童大媽，厚臉無(wú)恥，非人也，非人也?？蓸穾停阂院蟊举獾氖抡啻蟀缀?，如果不是童可可做的，兮飯tm都給可樂們道歉。無(wú)幫：兮飯，可樂，你們不要再互掐了。兮爺在生前跟童可可最要好。如今她走了，這是事實(shí)，不管兮爺?shù)碾x開和可可有沒有關(guān)系，我相信兮爺一定不希望看到這一幕。我是兮飯幫的，你們吶?我就發(fā)了一句出出氣：我告訴你們，如果你們?cè)诹R童可可是老巫婆，我們就是朋友。

我的日記小學(xué)生13

今天是第一天上學(xué)哈，我呢?就出來(lái)的幺蛾子。小學(xué)以前有一篇課文叫《他的紅圈圈最多》是講一個(gè)寫字寫得特別好的?？晌医裉炜芍^是“我的藍(lán)圈圈最多”了。

事發(fā)時(shí)間是今天中午午休的時(shí)候，我正在專心致志地“克服”這個(gè)習(xí)字冊(cè)，好不容易寫完，把這自評(píng)什么的通通添上，最后就是挑好看的字來(lái)畫圈圈了。

這件事呢，我鄭重地交給了一位男同學(xué)去做。我告他幫我圈一下圈圈，然后我就馬不停蹄地寫下一份作業(yè)了。過(guò)了幾分鐘，只聽他慢悠悠地來(lái)一句：“圈多少個(gè)呀?”“隨便!”當(dāng)時(shí)我手上這份作業(yè)剛寫到了興趣時(shí)，所以就回了這么一句?？僧?dāng)我拿回我的本子時(shí)，只見我的本子上畫滿了藍(lán)色的圈圈!!!全...全...全圈啦!嗚嗚嗚.......我的.作業(yè)全毀了，而且每個(gè)圈都洋溢著兩個(gè)字——隨意!哼，我都要哭死了!

誒，我的“藍(lán)圈圈”最多!

我的日記小學(xué)生14

熒光筆，它是昨天去超市買的。一共有五種顏色——粉、橙、黃、綠、藍(lán)。

第一支筆——粉色，它外面有一個(gè)圍著黃色頭巾的小娃娃，沖著我笑，天真、可愛、又美麗。

第二支筆，猜猜？對(duì)，是橙色。

它的外面是一個(gè)戴著牛角帽子的小孩，黃頭發(fā)，大眼睛，很可愛。

第三支筆嘛，不用我說(shuō)，你們就能猜到——黃色。

這支熒光筆的外面一個(gè)短頭發(fā)的小女孩正驚訝地望著某個(gè)地方，小臉蛋紅紅的，看起來(lái)真可愛。

第四支筆，你們一定會(huì)說(shuō)出來(lái)“綠色！”

外面是一個(gè)粉色頭發(fā)的女孩，高興地看著前方，一定是發(fā)生了什么喜事。

第五支筆，也是最后一支——藍(lán)色。

它外面是一個(gè)扎著白色頭巾的`小女孩，她有著藍(lán)色的頭發(fā)，微笑著，看著左邊，很文靜、美麗。

現(xiàn)在，它們一起躺在袋子里，望著對(duì)方，一句話也不說(shuō)，似乎在睡覺，又似乎在對(duì)視。

我多喜歡這些熒光筆呀！

我的日記小學(xué)生15

暑假里，我上完補(bǔ)習(xí)課，媽媽就帶我們回到浙江農(nóng)村老家，我們先到金華爺爺奶奶家住了一個(gè)星期，那幾天真的很熱，我和弟弟最愛玩水，我們?cè)诩议T口的小河里，玩呀玩，媽媽教我疊輪船，疊好輪船放在河里漂走，弟弟在旁邊開心的.鼓掌，可是，很快，我們的衣服全濕了。媽媽見我們玩得那邊高興也不批評(píng)我了，真是太好玩了。

一周后，我們又到了臨安外公外婆家，那里依山傍水，空氣格外清新，房子寬敞明亮。我見到了我的小姐姐，我們又可以一起快樂的玩耍了，我們還一起寫作業(yè)，一起到田野里奔跑，一起爬山，玩水……在那里，我每天都能吃到新鮮的水果蔬菜，晚飯后在田野里散步，但是時(shí)間總是過(guò)得很快，我們又要回到西安生活學(xué)習(xí)。

我很喜歡農(nóng)村生活，每次回去都不想回來(lái)了，但我也想我的爸爸和老師同學(xué)們。我現(xiàn)在就期待放寒假了，到時(shí)候我又可以回到農(nóng)村了！