第一篇：五百年前成語(yǔ)大全

【成語(yǔ)】：五百年前

【拼音】：wǔ bǎi nián qián

【簡(jiǎn)拼】：wbnq

【解釋】：語(yǔ)本《史記·天官書》：“夫天運(yùn)……五百載大變。”后因用以表示前世。金 董解元 《西廂記諸宮調(diào)》卷一：“﹝ 張生 ﹞與那五百年前疾憎的冤家，正打箇照面兒?！?元 鄭廷玉 《忍字記》楔子：“可不道一般樹(shù)上無(wú)有兩般花，五百年前是一家?！?/p>

五百年前 成語(yǔ)接龍

【順接】：前一陣子 前三后四 前親晚后 前仆后繼 前仆后起 前仆后踣 前仰后合 前俯后仰

【順接】：百戰(zhàn)無(wú)前 車在馬前 踟躕不前 踟躇不前 躊躇不前 大敵當(dāng)前 毒手尊前 頓足不前

【逆接】：挨三頂五 捱三頂五 拔十失五 拔十得五 猜三劃五 攢三聚五 攢三集五 隔三差五

【逆接】：五丈灌韮 五世其昌 五五三三 五畝之宅 五親六眷 五傳弟子 五位百法 五體投地

第二篇：五百年前的排骨日記

下了英語(yǔ)課，我和小魏騎車回家，小魏和我談笑風(fēng)生，我卻覺(jué)得雙腿沉重，渾身越來(lái)越累，我停下來(lái)察看了一下輪胎，原來(lái)是快沒(méi)氣了，怪不得這么沉重。附近路上沒(méi)有修車的，只能硬著頭皮往回騎。我有個(gè)習(xí)慣，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我喜歡幻想美食，一旦我陷入這種幻想中，會(huì)瞬間像大力水手吃到菠菜那樣渾身充滿能量。

此時(shí)，我只看到小魏喜悅的表情和她不停一張一合的嘴，已經(jīng)聽(tīng)不清她在具體說(shuō)什么了，嘿嘿，因?yàn)槲业拇竽X已經(jīng)開(kāi)始想別的事情了。是一盤焦香酥軟的排骨在向我招手，一塊塊金紅燦燦的紅燒排骨焦香欲滴，它們從盤子里跳下來(lái)，向我扭動(dòng)著腰肢跳舞，它們散發(fā)出的裊裊香氣讓我沉醉。我突然感覺(jué)我好像有500年沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的排骨了，為了追趕它們，我只好猛勁兒地蹬車。

這個(gè)辦法真好，雖然快累成一攤泥了，但我很快就到家了。我一開(kāi)門，天呀，一股似曾相識(shí)的香味向我撲來(lái)。好家伙，我老媽竟然真在燉排骨，而且已經(jīng)關(guān)火燉好了！“快去洗手吃飯，我中午就開(kāi)始鼓搗了。”老媽催我。

我洗完手，排骨已經(jīng)上桌了。我迫不及待地夾一塊，竟和我的想像的味道那么一致。我一下子吃到停不下來(lái)，老媽在旁邊看著我狼吞虎咽的樣子，開(kāi)啟自夸模式：“你說(shuō)我做的排骨咋就這么好呢？”

我嘴里嚼著肉，只能用“嗯，嗯”來(lái)回答她。

老媽對(duì)這樣的敷衍夸獎(jiǎng)明顯不滿意，她便不停地說(shuō)：“嘖嘖，說(shuō)真的，咋就這么好呢？”

我又夾一塊排骨，才向她豎起大拇指：“嗯，和我500年前吃到的味道一個(gè)樣！”

老媽一扭頭，睜著驚恐的眼睛望著我，我一時(shí)跟她解釋不清剛才的幻想，只好說(shuō)：“嗯，我們倆都是神奇的物種?！?/p>

第三篇：五百總結(jié)

緊扣主題彰顯特色重抓實(shí)效

發(fā)電分公司黨支部“五百”活動(dòng)總結(jié)

自2007年1月以來(lái)，我分場(chǎng)嚴(yán)格按照三個(gè)階段要求，多形式、深層次開(kāi)展五百”活動(dòng)，廣大黨員干部密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步提升了工作水平和服務(wù)質(zhì)量。

一、深入學(xué)習(xí)動(dòng)員，做好輿論宣傳。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好動(dòng)員部署

為切實(shí)抓好“五百”活動(dòng)，分場(chǎng)黨支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了實(shí)施方案，明確活動(dòng)具體范圍和時(shí)間、目標(biāo)要求和重點(diǎn)解決的問(wèn)題及方法步驟等，以文件和制度來(lái)規(guī)范指導(dǎo)“五百”活動(dòng)有序順利開(kāi)展。

2、認(rèn)真組織實(shí)施，抓好學(xué)習(xí)落實(shí)

一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，組織落實(shí)。在召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、印發(fā)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，分場(chǎng)支部及時(shí)召開(kāi)支委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)精神和實(shí)施方案等文件，研究支部工作，從組織和制度上保障了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。為更好地幫助廣大黨員開(kāi)展“五百”活動(dòng)，刊登了相關(guān)目標(biāo)要求、工作進(jìn)展等；同時(shí)辦板報(bào)，出簡(jiǎn)報(bào)，營(yíng)造出濃厚的“五百”活動(dòng)氛圍。

三是形式多樣，力求實(shí)效。為確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果，多形式開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)：集中學(xué)習(xí)。組織全體黨員集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件及會(huì)議精神，同時(shí)保質(zhì)保量的完成全公司統(tǒng)一安排的黨課學(xué)習(xí)、觀看電教片等任務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在集中學(xué)習(xí)期間，3位領(lǐng)導(dǎo)帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；布置自學(xué)。組織開(kāi)展“讀書”活動(dòng)，要求所有參加“五百”活動(dòng)的黨員寫讀書筆記。

四是從實(shí)際出發(fā)，擬定主題實(shí)踐活動(dòng)。分場(chǎng)黨支部結(jié)合“五百”活動(dòng)要求，從我校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真擬定主題實(shí)踐活動(dòng)。

3、結(jié)合自身實(shí)際，體現(xiàn)教育特色。我校在開(kāi)展“五百”活動(dòng)中，把先進(jìn)性教育活動(dòng)與日常工作緊密相結(jié)合。力求把開(kāi)展“五百”活動(dòng)落實(shí)到分場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。

二、廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真分析問(wèn)題。

在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分場(chǎng)開(kāi)展了意見(jiàn)征求和走訪工作。

1、廣開(kāi)言路，廣泛征求意見(jiàn)。

圍繞“存在問(wèn)題和意見(jiàn)”，分場(chǎng)黨支部特制定了征求意見(jiàn)和建議表，向分場(chǎng)廣大職工發(fā)放意見(jiàn)和建議征求表，廣泛征求；詢問(wèn)家庭生活是否困難、今后有什么打算和安排等。從收回問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，多數(shù)問(wèn)卷充分肯定我分場(chǎng)的黨員干部是適應(yīng)新形勢(shì)，有較強(qiáng)的表率作用的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，分場(chǎng)黨支部通過(guò)各種方式向黨內(nèi)外干部群眾征求意見(jiàn)300余人次，個(gè)別訪談200余人次。

2、發(fā)動(dòng)群眾、廣泛參與

分場(chǎng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持走群眾路線，發(fā)動(dòng)全體分場(chǎng)職工積極參與，走訪分場(chǎng)家庭經(jīng)濟(jì)困難的職工，采用親自到家慰問(wèn)走訪的形式征求職工意見(jiàn)。不僅大力宣傳“五百”活動(dòng)，增進(jìn)感情，密切聯(lián)系，傾聽(tīng)心聲，還對(duì)貧困職工的家庭狀況進(jìn)行摸底，便于實(shí)施幫扶捐助?；顒?dòng)中位黨員做好記錄。

3、召開(kāi)專題會(huì)議，明確解決方向。

根據(jù)征求意見(jiàn)體現(xiàn)的問(wèn)題和不足，分場(chǎng)黨支部組織召開(kāi)了專題會(huì)議，會(huì)上班子成員對(duì)照“五百”活動(dòng)要求和我分場(chǎng)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合實(shí)際，著重從

前一階段存在的問(wèn)題、問(wèn)題的根源、今后如何解決等方面深刻進(jìn)行分析，明確解決方向和重點(diǎn)。

三、聯(lián)系工作實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題。

做好第三階段的工作對(duì)于整個(gè)“五百”活動(dòng)有著十分重要的意義，它是檢驗(yàn)活動(dòng)成果的最重要的標(biāo)志。

1、梳理意見(jiàn)，認(rèn)真研究。

在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行歸納、梳理，進(jìn)行認(rèn)真研究、解決，分場(chǎng)支部制訂了解決方案，突出重點(diǎn)，責(zé)任到人。

（1）班子建設(shè)：嚴(yán)格黨的組織生活，積極創(chuàng)新組織活動(dòng)載體，黨員干部聯(lián)系群眾、深入群眾主動(dòng)深入一線。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，完善黨員學(xué)習(xí)制度。

（3）職業(yè)道德建設(shè)機(jī)制不斷完善。

（4）完善財(cái)務(wù)管理制度。

（5）進(jìn)一步重視貧困職工工作，為廣大職工排憂解難。

（6）豐富職工的文化生活。

2、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到本職工作，特別是體現(xiàn)在黨團(tuán)員的教育、創(chuàng)建全國(guó)文明單位的文藝演出、藝術(shù)、體育等重要工作中去。注重做好公司內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、安全教育等工作活動(dòng)。

四、“五百”活動(dòng)初見(jiàn)成效，干群關(guān)系更加密切。

各支部和黨員經(jīng)過(guò)3個(gè)月的“五百”活動(dòng)，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)動(dòng)員，走訪入戶和解決問(wèn)題三個(gè)階段，黨員的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)不斷提高，學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

1、黨員理論素質(zhì)和黨性修養(yǎng)明顯提高。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高黨員政治素質(zhì)、思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平，全體黨員進(jìn)一步明確了開(kāi)展“五百”活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和要求。

2、學(xué)校黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯。分場(chǎng)全體黨員以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立分場(chǎng)黨員新形象的帶頭示范作用更加明顯。支部成為學(xué)習(xí)型支部、服務(wù)型支部、創(chuàng)新型支部的能力更加明顯。通過(guò)“五百”活動(dòng)，有力地促進(jìn)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，加強(qiáng)了黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用明顯增強(qiáng)。通過(guò)組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識(shí)到黨員更要愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，積極開(kāi)展創(chuàng)建“示范崗”活動(dòng)。

4、改進(jìn)了工作作風(fēng)，各部門、支部及黨員增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，尤其是走訪入戶時(shí)密切聯(lián)系，提高工作效率。黨員和支部服務(wù)人民群眾的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)明顯改進(jìn)，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切。黨員和黨支部解決問(wèn)題，服務(wù)群眾的能力不斷增強(qiáng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，也認(rèn)識(shí)到當(dāng)前也還存在著一些問(wèn)題，諸如在黨員的思想、作風(fēng)等方面的教育與管理上，對(duì)貧困職工的幫扶上，工作做得不夠，我們將在今后的學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改進(jìn)，并為公司升級(jí)改造工作的進(jìn)一步發(fā)展而繼續(xù)努力。

發(fā)電分公司檢修分場(chǎng)

二〇〇九年三月三十日

第四篇：五百年前是誰(shuí)的紅繩黏在了今世的詩(shī)歌

我的世界里沒(méi)有故事

但故事里有我的陳影

我梳著秀發(fā)站在閣樓向緣分低望

那里住滿了您的腳印

還有五百年前月下老為您捆的那條紅繩

我的淚兒瞬間滑了下來(lái)，認(rèn)出紅繩的愛(ài)

純真的陽(yáng)光把您點(diǎn)綴的晶瑩

我久久凝視，白色的裙子正在風(fēng)里開(kāi)始了它的潔操

胭脂染紅雙唇，不敢直白陳述五百年前的鴛鴦戲水

默默仰慕您的影體

常常躲在夜里嘆息

無(wú)法系前世的紅繩

雨水在夜里響潸潸

我立在夜里獨(dú)身淋漓

前世的緣，今生的事

不聞一下就這樣辜負(fù)，朝思暮想睡不穩(wěn)，冷卸了鴻艷

淡不了舊愁，展不開(kāi)新愁

緊擁這場(chǎng)注定不是紅塵問(wèn)候了你，而是你問(wèn)候了紅塵的謎底

淚從今夜?jié)L熱下一夜，又從春滴至夏

見(jiàn)秋長(zhǎng)月單，云冬花覷梅花

若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏遇著

心事如何化虛無(wú)

等待是沉默不語(yǔ)的修煉

無(wú)數(shù)次期待，無(wú)數(shù)次沉吟

溪泉有五百年的景象

喇嘛，經(jīng)語(yǔ)，一次一次地回眸閉目

一遍一遍投胎翻越閻殿

早已不陌生

親手寫下我的誓言：

生要同步，死要同府

您說(shuō)：您忘了……

我應(yīng)：沒(méi)關(guān)系，“忘”不等于“離”去！

一直追尋，苦澀的三寸日光

愛(ài)過(guò)您的地方，在佛腳下

拐彎的思慮，真實(shí)的欲望

遮不住的蓮香，看不住的凡心

步步驚世駭俗……

(寫于2014年，6月21凌晨，讀著心靈，夢(mèng)到前世！在圓通講寺！)

第五篇：名著讀后感五百字左右

名人轉(zhuǎn)不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面，名著讀后感五百字左右。童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來(lái)，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”，但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的正義感。每一個(gè)天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來(lái)的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個(gè)調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色，并為自己所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵玻袠O大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無(wú)賴，拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰，正義從來(lái)都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克`吐溫是堅(jiān)信不移的。小說(shuō)中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因?yàn)楹ε?，兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè)，有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險(xiǎn)的征程。小說(shuō)的作者是美國(guó)大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過(guò)排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。馬克`吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。他經(jīng)歷了美國(guó)從自由資本主義到帝國(guó)主義的發(fā)展過(guò)程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過(guò)程。馬克`吐溫被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯“?！稖穈索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進(jìn)了作品。湯姆！湯姆`索亞！這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢？回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心的。有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。海底兩萬(wàn)里我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅，讀后感《名著讀后感五百字左右》。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。西游記當(dāng)我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。第一次時(shí)，我覺(jué)得孫悟空很厲害，很會(huì)打架，會(huì)變?cè)S多樣子；唐僧很無(wú)能；豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”；而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次，我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài)；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。而這一次，覺(jué)得孫悟空非常的機(jī)靈，且也非常的忠心（特別是對(duì)唐僧）；唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛(ài)；沙和尚則給人一種忠誠(chéng)而又老實(shí)的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗(yàn)，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。當(dāng)然，在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難，我就不多說(shuō)了?！段饔斡洝返墓适赂嬖V我們……水滸傳四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過(guò),我總算明白了很多道理.不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng).我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力.這不是因?yàn)樗南嗝?也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?更不會(huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了.我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情.我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節(jié),沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè).鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門.現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說(shuō)的:“今大道即隱,天下為家.各親其親,各子其子,貨力為己.”我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷.對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華.紅樓夢(mèng)讀罷紅樓，心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡？紅粉麗人的香消玉殞？還是投機(jī)分子的欺世盜名？好像每種都有一點(diǎn)。但總是覺(jué)得那不是全部。從一個(gè)男人的角度分析，我豁然開(kāi)朗，這是嫉妒。我在隱隱之中對(duì)寶玉產(chǎn)生了醋意。說(shuō)來(lái)也真是慚愧，但是有幾個(gè)男性看到一個(gè)紈绔子弟的周圍無(wú)緣無(wú)故的纏繞著數(shù)不勝數(shù)的美女而不心酸呢？說(shuō)到這，紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的，就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢(mèng)里要數(shù)這兩個(gè)人的愛(ài)情最純潔了。從兩小無(wú)猜，青梅出馬，到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。曹公簡(jiǎn)直就是順?biāo)浦郏屪x者感到，世間又一份千古流芳的愛(ài)情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然，幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò)，它的出現(xiàn)是那么純潔，纖塵不染。但是生不逢時(shí)的愛(ài)情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻，以及對(duì)世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨(dú)行，卓爾不群?；ㄇ鞍V讀西廂，毫無(wú)避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份清純，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。用一個(gè)普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情；無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨(dú)無(wú)依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷?？v使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧，可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人，沒(méi)有她可以傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆！還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了?？吹谨煊竦挠粲舳K,依然那么難過(guò)?？纱阶x完,聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么“蘭桂齊芳”三國(guó)演義讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。