第一篇：五百灘規(guī)劃方案精彩亮相

五百灘總平面圖商業(yè)休閑娛樂區(qū)效果圖五百灘公園島瞰圖五星級酒店效果圖“未來五百灘將是金華三江六岸城市景觀的點(diǎn)睛之筆，將被打造成一個(gè)時(shí)尚島、休閑島、旅游島和不夜城，是真正意義上的城市會(huì)客廳，五百灘規(guī)劃方案精彩亮相。”記者昨日從市規(guī)劃局獲悉，金華市民期待已久的五百灘規(guī)劃方案已揭開神秘面紗正式出爐了?！奥?wù)f金華渡，東連五百灘?！?000多年前詩仙李白筆下的五百灘，給我們留下了幾多遐想的空間。翻開金華城區(qū)圖，義烏江和武義江兩大水脈逶迤東來，自東向西呈“丫”字形穿過市區(qū)，在燕尾洲交匯，于五百灘分流，經(jīng)灘尾匯流成金華江一路西去。三江交匯、兩江夾抱中的五百灘，因此而平添了些許詩情畫意。作為國家級歷史文化名城、浙江中西部中心城市、全國十佳宜居城市，金華必須成為真正意義上的浙中城市群內(nèi)核。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)，五百灘是金華名副其實(shí)的“火腿心”。對五百灘進(jìn)行準(zhǔn)確科學(xué)定位，關(guān)系到城市功能的完善、城市品位的提升和城市聚合能力的增強(qiáng)。五百灘部分地塊2010年9月出讓以來，就備受市民關(guān)注。五百灘項(xiàng)目受讓方紹興國際大酒店有限公司(新注冊項(xiàng)目公司：浙江瑞城發(fā)展有限公司)充分吸收各方意見，對規(guī)劃方案進(jìn)行反復(fù)斟酌完善，并經(jīng)專家評審?fù)ㄟ^，現(xiàn)已基本定稿?！皶r(shí)尚，休閑，大氣?！笔幸?guī)劃局規(guī)劃編審處處長胡妙江如此評價(jià)五百灘方案。根據(jù)金華“精品城市”建設(shè)的要求，五百灘項(xiàng)目要求在7月底前動(dòng)工建設(shè)?！拔磥韮扇旰?，五百灘將發(fā)生驚人巨變，屆時(shí)金華作為中國十佳宜居城市又將添上濃墨重彩的一筆，城市品位將發(fā)生質(zhì)的飛躍?！焙罱f?！敖木G島”可謂名副其實(shí)根據(jù)城市規(guī)劃定位，五百灘將規(guī)劃建成一個(gè)以公園、文化、娛樂、休閑、健身、商務(wù)、五星級賓館等功能為主的城市公共空間。“我們在規(guī)劃時(shí)首先考慮把五百灘建成一個(gè)高品質(zhì)的城市綠島，以此來定位各項(xiàng)景觀建筑的配置和風(fēng)格。”浙江瑞城發(fā)展有限公司有關(guān)人士介紹說，五百灘環(huán)島一圈規(guī)劃了近4公里長的游步道，供市民上島休閑散步和環(huán)島觀光。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，五百灘在通濟(jì)橋以西部分用地面積約537畝，招標(biāo)出讓面積259.7畝，剩下主要用于建公園、綠化的用地約277.3畝，規(guī)劃方案《五百灘規(guī)劃方案精彩亮相》。照此測算，未來整個(gè)五百灘島的綠地率至少在50%以上，是一個(gè)名副其實(shí)的江心綠島。“休閑商業(yè)”體驗(yàn)別樣風(fēng)情A區(qū)塊位于雙龍大橋東側(cè)，功能定位為休閑、娛樂和精品商業(yè)區(qū)。據(jù)設(shè)計(jì)師介紹，A區(qū)塊強(qiáng)調(diào)生態(tài)、休閑、開放的現(xiàn)代商業(yè)設(shè)計(jì)理念，更注重建筑與自然景觀的融合，以人為本，著力為市民打造一個(gè)綠色健康的休閑娛樂場所。商業(yè)部分由兩列曲線流水型建筑構(gòu)成，宛如雙龍戲珠。其中北側(cè)沿江部分運(yùn)用連續(xù)綿長的完整曲線，和B區(qū)酒店建筑相呼應(yīng)，充分體現(xiàn)濱江建筑的特色；南側(cè)建筑群屋頂相連，向東側(cè)公園逐漸細(xì)化，形成自然過渡。這種曲線形的連廊設(shè)計(jì)手法層層跌退，既達(dá)到了舒展親水的效果，又使南北視線通透，更為市民提供了多方位的觀江平臺(tái),體現(xiàn)休閑特色。商業(yè)部分定位為休閑購物娛樂城，布置精品街及酒吧、茶樓、餐飲、量販?zhǔn)終TV、IMAX3D影院、電玩城等休閑業(yè)態(tài)，并計(jì)劃引進(jìn)大型真冰溜冰場和兒童體驗(yàn)中心，這在金華還是新事物。浙江瑞城發(fā)展有限公司人士介紹，五百灘地處南北兩大商業(yè)中心的銜接地帶，考慮到目前金華百貨業(yè)態(tài)已較為密集，因此在商業(yè)戰(zhàn)略上以“差異化發(fā)展、錯(cuò)位化經(jīng)營”為思路，側(cè)重引進(jìn)休閑為主的商業(yè)業(yè)態(tài)?！鞍儇涃徫锞腿ソ?、江南商圈，休閑購物就來五百灘，市民可以體驗(yàn)一下休閑商業(yè)的別樣風(fēng)情?！薄碍h(huán)島十景”將成主打亮點(diǎn)從效果圖上可以看到，五百灘上數(shù)橋飛跨南北，自西向東可分為五星級酒店區(qū)、商業(yè)休閑娛樂區(qū)、城市公園區(qū)和黃賓虹公園區(qū)。四大區(qū)塊景觀各具特色，公園綠地滲透其中，融為一體，將成為一個(gè)象征生態(tài)和諧的金華城市新地標(biāo)。五百灘規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)方案由加拿大ppA建筑師事務(wù)所負(fù)責(zé)操刀。據(jù)設(shè)計(jì)師介紹，區(qū)塊內(nèi)主要建筑呈弧線形靠近北側(cè)江邊布置，顯得舒展而親水，充分體現(xiàn)濱江建筑的特點(diǎn)。同時(shí)，北側(cè)還結(jié)合地形布置多個(gè)下沉親水平臺(tái)、活動(dòng)廣場，為市民提供觀景、休憩的綠色空間。環(huán)島設(shè)一條親水游步道，其間設(shè)置親水休憩平臺(tái)和小型市民活動(dòng)廣場，并配以雕塑、旱地噴泉等，是一個(gè)以觀景、休閑、健身為功能的綠色回廊。五百灘景觀設(shè)計(jì)由加拿大伍道國際設(shè)計(jì)公司負(fù)責(zé)。一個(gè)頗有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)是，在整個(gè)島上設(shè)置了“環(huán)島十景”，著力打造十大特色主題景區(qū)，作為五百灘的主打亮點(diǎn)。在功能上，規(guī)劃將五百灘分為15個(gè)重要的功能區(qū)塊，包括江景觀賞廣場、濱河綠地、生態(tài)走廊、慶典廣場、運(yùn)動(dòng)健身區(qū)、主入口廣場區(qū)、生態(tài)濕地、公園配套建筑、碼頭服務(wù)區(qū)塊、集中綠地、標(biāo)志性景觀點(diǎn)、商業(yè)廣場、酒店庭院、酒店入口廣場和黃賓虹公園?！拔逍蔷频辍鼻∷砌H鵬展翅B區(qū)塊即雙龍大橋以西的五星級酒店區(qū)，秉承休閑度假生態(tài)酒店的理念，建筑總體分為東西兩部分，西側(cè)擁有更好的江景資源，作為“靜區(qū)”主要是景觀客房區(qū)；東側(cè)靠近雙龍大橋和A區(qū)塊，作為“動(dòng)區(qū)”配套酒店商務(wù)區(qū)。兩者通過一個(gè)通透高闊的共享大廳連接，外形渾然一體，內(nèi)部分區(qū)明確。設(shè)計(jì)師說，建筑造型沿江充分展開，宛如鯤鵬展翅，動(dòng)感十足，更具濱江休閑度假酒店的特色。酒店利用防洪工程抬高部分設(shè)地下層，北側(cè)沿江開放，擁有良好通風(fēng)采光，主要布置部分娛樂用房、泳池、健身用房以及廚房、設(shè)備用房、車庫等配套用房。地上分東西兩區(qū)，西側(cè)底層為西餐及商店區(qū)，上部均為景觀客房，東側(cè)底層為中餐區(qū)，上部為商務(wù)客房，北部為一個(gè)兩層通高的大型宴會(huì)廳?！叭狈Ω咝羌壘频暌恢笔墙鹑A旅游休閑業(yè)發(fā)展的短處?！闭憬鸪前l(fā)展有限公司負(fù)責(zé)人表示，利用五百灘這一不可替代的寶地，建一座高星級酒店一直是公司的愿望。公司將高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，在五百灘按超五星級標(biāo)準(zhǔn)建一座浙中頂級的高端商務(wù)休閑酒店，并按濱江景觀的要求，使之成為五百灘的標(biāo)志性建筑。據(jù)悉，為更好地完善規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，廣大市民可以通過市規(guī)劃局網(wǎng)站評論留言，或發(fā)電子郵件至jhghbsc@163.com，也可致電、致信金華市規(guī)劃局規(guī)劃編審處(電話82468181)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。真漂亮，要幾年之后才能有這樣子不錯(cuò)啊很漂亮

第二篇：班主任基本功競賽面試題(精彩亮相)

班主任基本功競賽面試題

（陸慕高級中學(xué)計(jì)大豐）

一、精彩亮相：一分鐘自我介紹

二、腦力激蕩題：怎樣看待問題學(xué)生 參考答案：

用發(fā)展的眼光看待學(xué)生。學(xué)生是發(fā)展中的人，作為發(fā)展中的人，也就意味著不成熟的，不完善的。學(xué)生的這種不完善是人的發(fā)展過程中的正?，F(xiàn)象。

2、賞識學(xué)生的獨(dú)特性。班主任要發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特長，并提供機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。

3、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。

4、為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為班主任，應(yīng)該相信學(xué)生的確是潛藏著巨大發(fā)展能量的，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是可以獲得成功的，因此要多為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)。

5、用現(xiàn)代的眼光看待學(xué)生。班主任要正確引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。

三、情景應(yīng)對題： 考察方向：

1、班主任對各類具體情況的反應(yīng)和處理；

2、班主任對相關(guān)政策法規(guī)在事件中的把握和靈活運(yùn)用；

3、班主任在應(yīng)對班級事件時(shí)的教育智慧。

第一題：你剛大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了高一（2）班班主任，第一次站在全體學(xué)生面前，你很緊張，有老師跟你說要利用這第一次機(jī)會(huì)，樹立自己的威信，你應(yīng)該怎樣向?qū)W生介紹你自己呢？

參考答案：

作為新老師，第一次站在學(xué)生面前介紹自己，首先，套句話說，就是戰(zhàn)略上要“藐視”學(xué)生，戰(zhàn)術(shù)上要“重視”學(xué)生。所謂“藐視”，就是走進(jìn)課堂不要緊張，要有信心，不躲避學(xué)生的眼光。所謂“重視”，就是課前要充分了解學(xué)生情況和班級情況，不打無準(zhǔn)備之仗。通過自我介紹，不刻意造作，交談中很交心，很容易很自然地與學(xué)生融合在一起。

第二題：課間，你和同事在辦公室談?wù)撘恍┌嗉壓蛯W(xué)生問題時(shí)，有同學(xué)在場，你應(yīng)該有所顧忌嗎？

參考答案：

需區(qū)別對待。

1、若是談?wù)撜麄€(gè)班級的情況，其實(shí)不必回避，聽見談?wù)摰牟糠滞瑢W(xué)對消息的傳播，有可能讓整個(gè)班級同學(xué)意識到老師的良苦用心，有利用班集體的建設(shè)；

2、若是談?wù)撃骋粋€(gè)學(xué)生的缺點(diǎn)，應(yīng)該回避，因?yàn)檫@涉及到個(gè)人隱私。第三題：這學(xué)期你常常在放學(xué)后把學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生留下來,給他們補(bǔ)課,但這也使得家長不能及時(shí)接學(xué)生回家,家長頗有怨言,針對這種情況,你應(yīng)該怎么辦? 參考答案：

1、教師給學(xué)生補(bǔ)課，還要被家長“罵”。遇上這類的事，做教師的心里的確不是滋味。其實(shí)這種現(xiàn)象沒有誰對誰錯(cuò)的問題，有的只是溝通上的問題。學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，教師很急，家長其實(shí)更急。教師在課后要幫學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生補(bǔ)課是一種盡心盡責(zé)的表現(xiàn)，每個(gè)家長都會(huì)非常感謝，積極配合的。但要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)，以免產(chǎn)生誤解。

2、給個(gè)別學(xué)習(xí)一直有困難的學(xué)生補(bǔ)課，要有個(gè)較長期的計(jì)劃，固定安排好補(bǔ)課的時(shí)間，并與家長事先商量好，讓家長了解補(bǔ)課的內(nèi)容和時(shí)間段，避免經(jīng)常接學(xué)生接不到，白白浪費(fèi)時(shí)間。

3、偶然要留學(xué)生時(shí)，盡量提早給家長打電話，告知事情的原委，取得他們的配合和諒解，家長即便等了，也要等得明白，等得安心。

4、盡量避免大面積、高頻率的“補(bǔ)課”?！把a(bǔ)課”可以體現(xiàn)教師的盡力，但未必補(bǔ)課就是好教師。45分鐘的課堂教學(xué)能讓多數(shù)學(xué)生學(xué)到、學(xué)好知識，那才真正體現(xiàn)教師的水平，所以這個(gè)觀念一定要正確，決不能“堤內(nèi)不保堤外補(bǔ)”。第四題：你第一次前往學(xué)生家家訪,在與家長的事先聯(lián)系中,家長明顯表現(xiàn)出一種不歡迎情緒,你該如何應(yīng)答? 2 參考答案：

1、前往學(xué)生家家訪，關(guān)心了解學(xué)生家庭教育環(huán)境，與家長溝通一直以來是班主任工作中的一項(xiàng)常規(guī)工作，也是衡量班主任工作是否到位的一種基本標(biāo)準(zhǔn)。

2、當(dāng)今社會(huì)，人們的工作、生活節(jié)奏加快，一些家長工作很忙，在家接待來訪老師感到不便。因此更愿意通過電話、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校老師聯(lián)系。

3、老師家訪應(yīng)該尊重家長意愿，與家長溝通的形式可以多渠道、多方法。

4、只要與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，及時(shí)了解反饋學(xué)生學(xué)校情況即可，無需刻意講究某種形式。

第五題：一位家長前來心里咨詢說：“我的學(xué)生特別熱衷于電腦游戲，一天不玩游戲就坐立不安，無精打采。眼看就要考試了，而學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況實(shí)在令人擔(dān)憂，我該怎么辦？”

參考答案：

班主任和家長一起分析：

1.為什么學(xué)生喜愛電腦游戲？

2.你的學(xué)生屬于那種類型的？

3.怎樣幫助這樣的學(xué)生走出游戲影響學(xué)習(xí)的困境？

第一，學(xué)生在玩電腦游戲時(shí)可以無拘無束、盡情歡樂。游戲中的學(xué)生是自由的、有目標(biāo)的、可以自我調(diào)控的自主發(fā)展的人。難怪學(xué)生這么喜歡電腦游戲，電腦游戲?qū)W(xué)生的吸引不正是我們的教育要達(dá)到的目的嗎？

第二，喜歡游戲的學(xué)生有兩大類，一是對游戲本身非常喜愛，他們對電腦有特別的興趣，想了解電腦游戲，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)程序，想當(dāng)黑客或成為比爾〃蓋茨一樣的人物，由于孜孜不倦甚至通宵達(dá)旦的研究，讓家長老師感到擔(dān)憂。二是依戀游戲帶來的感受。1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀但比較自傲的學(xué)生，他們成績好，但朋友少，通過游戲獲得較優(yōu)的需要滿足，并一展才能，從精神上獲得享受。2.學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)失敗得不到關(guān)注，希望在學(xué)業(yè)之外得到成功體驗(yàn)，于是沉迷游戲，希望通過 3 自己的努力獲得成功的快樂和滿足。3.性格孤僻的學(xué)生，他們因性格內(nèi)向，感到交友困難，很孤獨(dú)，于是便會(huì)利用虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲滿足與人交往的需要，同時(shí)又避開現(xiàn)實(shí)中不擅與人交往的尷尬。

第三，根據(jù)上述分析，找到學(xué)生的問題癥結(jié)所在，對學(xué)生喜歡的游戲不能一味禁止，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定有效策略，促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展。

總之，學(xué)生癡迷電腦的原因很多，關(guān)鍵是要分清原因再“對癥下藥”，如果學(xué)生癡迷得很深，有成癮的表現(xiàn)，還要請心理醫(yī)生、精神科大夫共同診治，以免耽擱治療。

第五題：你是高二(2)班的班主任,準(zhǔn)備組織整班學(xué)生到常熟尚湖春游,同學(xué)們提出在尚湖要自由活動(dòng),你應(yīng)該怎么辦? 參考答案：

高中的學(xué)生年齡大了,他們完全能把握自己,也算給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),而且他們自由活動(dòng),會(huì)玩得開心,同學(xué)之間能更好地交流.但要做好以下幾件事:(1)、加強(qiáng)安全教育。

（2）、讓他們自己分好組，人數(shù)控制在6-10人，他們自己選好組長。我再分別與組長談話，交待注意事項(xiàng)。

（3）、活動(dòng)時(shí)，我時(shí)刻與每位組長保持聯(lián)系。

第七題：語文課上，正在討論《鴻門宴》中誰是你心目中的英雄，同學(xué)們發(fā)言熱烈。唯有張同學(xué)，低著頭，目光注視著桌肚內(nèi)。語文老師走過去，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)。“張同學(xué)，你在玩什么？”語文老師一聲責(zé)問，他驚慌地抬起頭，雙手捂在桌內(nèi)。語文老師有些氣惱，怎么又在玩手機(jī)。語文老師沒有沒收手機(jī)，告誡他要認(rèn)真聽課后，繼續(xù)教學(xué)。這是一個(gè)難纏的學(xué)生，作為班主任的你知道這件事情后準(zhǔn)備怎樣處理？

參考答案：

4（1）.對待像張同學(xué)這樣的個(gè)性獨(dú)特的學(xué)生，老師態(tài)度不能生硬，教育方法不能簡單，而應(yīng)講究一些教育藝術(shù)。

（2）.學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)忠實(shí)的傾聽者，讓學(xué)生在傾訴中吐露心聲，老師在傾聽中搭準(zhǔn)學(xué)生思想的脈搏，對癥下藥，予以教育。

（3）.學(xué)生做錯(cuò)了事，將寬容、信任和嚴(yán)格要求相結(jié)合，建立起師生之間充分的信任。

（4）.轉(zhuǎn)化和改變一個(gè)人是困難的、長期的，要準(zhǔn)備他“舊病再犯”，要打“持久戰(zhàn)”。

（5）.爭取家長支持，家校聯(lián)手共同教育轉(zhuǎn)化學(xué)生。

第八題：今年你當(dāng)高三畢業(yè)班的班主任，針對要參加高考的高三學(xué)生來說，你如何抓好高三畢業(yè)班的管理工作？

參考答案：

高考對于每一位學(xué)子而言，猶如鯉魚跳龍門，是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，在很大程度上會(huì)影響學(xué)生今后的人生軌跡。正因?yàn)楦呖紝W(xué)生如此重要，在高三年級作為班集體組織者、學(xué)生指導(dǎo)者的班主任工作就顯得更為重要。

1、做好發(fā)動(dòng)工作，營造復(fù)習(xí)備考的良好氛圍。

大家都知道，士氣易鼓不宜瀉，擁有一支斗志昂揚(yáng)的隊(duì)伍，才能取得最終勝利。這便是精神狀態(tài)的問題，積極主動(dòng)的心態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常重要的影響，因此，班主任應(yīng)充分利用課余時(shí)間針對不同階段復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，有的放矢地做好這項(xiàng)工作。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

畢業(yè)班的管理中，常會(huì)因?yàn)橐恍┲骺陀^的原因而出現(xiàn)松懈現(xiàn)象。在高三的班主任工作中，我認(rèn)識到：決不能因?yàn)楦呖际钱?dāng)前活動(dòng)的中心，而在進(jìn)行班級日常管理時(shí)“心太軟”，也不能自持為畢業(yè)班而搞特殊化，對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生降低 5 要求。作為班集體組織者的班主任，如果輕視和弱化管理，勢必會(huì)搞亂搞垮班集體，高考亦必?cái)o疑。

作為班主任，應(yīng)充分認(rèn)識到常規(guī)管理和復(fù)習(xí)備考間相互影響、相互制約的關(guān)系，切實(shí)做到一手抓復(fù)習(xí)、一手抓常規(guī)管理，并且“兩手都要硬”，唯有如此，才能排除干擾，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)正常、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、注意身心健康，使學(xué)生輕裝上陣。

健康的體魄、穩(wěn)定的心理素質(zhì)是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的前提和基礎(chǔ)。而家長的期望、老師的希冀和個(gè)人的理想使高三學(xué)生處于無形的壓力包圍之中，許多學(xué)生白天埋頭苦讀、夜間挑燈大戰(zhàn)，大腦始終處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)之中，這嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。班主任要關(guān)心學(xué)生的身心健康，從而以健康的身體、穩(wěn)定的心態(tài)輕裝上陣，發(fā)揮最佳水平。

4、畢業(yè)班的管理工作是紛繁復(fù)雜的，遠(yuǎn)不止上述幾點(diǎn)，它還包括復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、應(yīng)試指導(dǎo)、志愿填報(bào)指導(dǎo)等等。班主任的工作量大，對學(xué)生的前途有很大的影響，所以高三年級的班主任工作應(yīng)當(dāng)全面、細(xì)致，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，充分發(fā)揮班主任作為班級管理者、學(xué)生指導(dǎo)者的作用，幫助學(xué)生更好地度過人生的這一重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生的成功也是你的成功！

第九題：期末學(xué)校對班級有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)名額，作為班主任的我應(yīng)該把這份獎(jiǎng)勵(lì)給誰？

參考答案：

1.既然是獎(jiǎng)勵(lì)，那么首先應(yīng)該考慮的是獎(jiǎng)勵(lì)“什么”。獎(jiǎng)勵(lì)措施具有導(dǎo)向作用，如果你獎(jiǎng)勵(lì)的是一位表現(xiàn)出色的學(xué)生，其他同學(xué)多數(shù)會(huì)望“獎(jiǎng)”興嘆，因?yàn)檫@屬于目標(biāo)激勵(lì)，在同學(xué)們眼里，想超過這位出色的同學(xué)難度太大。

2.倘若獎(jiǎng)勵(lì)的是進(jìn)步顯著的學(xué)生，全班同學(xué)都備受鼓舞，因?yàn)檫@屬于過程激勵(lì)，不管有沒有獎(jiǎng)勵(lì)，人人都有希望在你的帶領(lǐng)下爭取最大的進(jìn)步。

第十題：在某節(jié)政治課上，老師因?yàn)橥跬瑢W(xué)常常不帶書而指責(zé)了他。他不但不好好反思，反而向老師翻白眼，顯得若無其事的樣子。老師表示如果下節(jié)課他仍然不帶書的話，要他出去。該生非但不接受勸告，還表示接受“挑戰(zhàn)”。說了句：“好，你說的?！闭n后，你知道了這件事，怎樣讓學(xué)生早日走出叛逆期？

參考答案：

1.對學(xué)生的話，我們要學(xué)會(huì)耐心傾聽，特別是要聽到底，不管他說什么，要給學(xué)生一個(gè)平等發(fā)言的機(jī)會(huì)。學(xué)生受了委屈或自尊心受到傷害，就想向人傾訴，以得到情感上的安慰和平衡。所以他的語言可能是高度情感化的，我們聽學(xué)生的話要會(huì)聽話外之音。生活中不乏因不能理解學(xué)生的弦外之音而造成誤解和沖突的事例，我們應(yīng)盡可能避免從成人角度去理解學(xué)生的語言，那樣才可減少許多麻煩和煩惱。

2.這個(gè)年齡段的學(xué)生逐漸具有成人感。他們渴望平等、獨(dú)立，但因家長和老師仍把他們看作學(xué)生，包括對其言行的不完全相信、溝通方式的不平等，使他們?nèi)菀桩a(chǎn)生叛逆心理。如果這種矛盾一旦激化，學(xué)生便會(huì)用顯示他們獨(dú)立性的方式來解決。

3.學(xué)生產(chǎn)生叛逆傾向時(shí)，最容易與家長產(chǎn)生隔閡，與老師產(chǎn)生敵對。因此，這時(shí)作為班主任，我們更要主動(dòng)聯(lián)系家長，定期了解學(xué)生的心理變化，建立在溝通基礎(chǔ)上的聯(lián)系和信任，配合家長做好學(xué)生思想的引導(dǎo)工作。

4.時(shí)代在發(fā)展，作為教育工作者也要及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，引入平等的觀念，對待不同個(gè)性的學(xué)生也要因材施教，以激勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，提高預(yù)防學(xué)生“叛逆期”的警覺性，這才是引導(dǎo)學(xué)生走出叛逆的關(guān)鍵所在。

四、即興演講題：

題目：我驕傲，因?yàn)槲沂前嘀魅?/p>

要求：準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘左右，演講時(shí)間3—4分鐘。不足或超時(shí)均扣1分，3分鐘和3分30秒時(shí)均有鈴聲提醒。

第三篇：渾南新城沈撫運(yùn)河規(guī)劃方案亮相

5.2公里長的水域蜿蜒流過，依次分為自然生態(tài)、商務(wù)休閑、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)三個(gè)功能區(qū)，渾南新城沈撫運(yùn)河規(guī)劃方案亮相。4月20日，渾南新區(qū)公布了渾南新城沈撫運(yùn)河規(guī)劃方案，建成后，市民又將多一個(gè)健身休閑好去處。三個(gè)功能區(qū)各具特色沈撫運(yùn)河原為沈撫灌渠，橫穿渾南新城的東南部，從機(jī)場高速公路起，至航天路止，全長5.2公里(不含全運(yùn)村部分)。原有河道寬約30米，從東北至西南依次經(jīng)過新城的科技軟件園、全運(yùn)村、南北行政軸線的市民廣場，在南部與東西軸線和南北軸線文化創(chuàng)意中心部分重合，最后流入研發(fā)中心區(qū)域。規(guī)劃河道兩側(cè)綠地寬度20-110米不等，場地內(nèi)現(xiàn)有一些防護(hù)林，主要品種為銀中楊，長勢良好。沈撫運(yùn)河水系從景觀設(shè)計(jì)上由北向南分為自然生態(tài)區(qū)、商務(wù)休閑區(qū)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)三個(gè)部分，每個(gè)部分根據(jù)周邊環(huán)境特色和使用功能的不同，各自具有不同特色。水系全線在與城市橋梁相交叉時(shí)，可在橋下步行穿行。自然生態(tài)區(qū)：水面分布小島自然生態(tài)區(qū)位于運(yùn)河的東北部，自機(jī)場高速至全運(yùn)北路(路北)，全長2.4公里，規(guī)劃面積35.6公頃，原有灌渠式的河道改造為自然水面，水面中分布著大小不一的小島，河岸形成濕地景觀。商務(wù)休閑區(qū)：休閑廣場為主商務(wù)休閑區(qū)從沈中大街至運(yùn)河路，全長1.84公里，規(guī)劃面積14公頃。該區(qū)域的主要特色是規(guī)則式布局，以休閑廣場為主，利用河岸與綠地的不同高差變化形成臺(tái)地式景觀和休息、休閑空間。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)：濕地植物營造浪漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)由南北軸至航天路，全長0.96公里，規(guī)劃面積8.6公頃。該區(qū)域遠(yuǎn)離商業(yè)，具有較濃厚的文化氛圍，在兩岸綠地中設(shè)計(jì)了自然的小路，沿著綠化帶是步行和自行車道。流淌了50多年的沈撫灌渠污水，全運(yùn)會(huì)之前將“搖身一變”，成為沈陽渾南新城一道亮麗的風(fēng)景。同時(shí)，灌渠也有了一個(gè)響亮的名字：沈撫運(yùn)河。4月21日，記者從渾南新城建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室了解到，去年12月開工建設(shè)的沈撫運(yùn)河景觀，5月底前將完成全部土方工程，明年5月底前水系全部建成。據(jù)介紹，沈撫運(yùn)河總規(guī)劃面積為58.2公頃，其中河道面積13.4公頃，占總面積的23%；綠地面積32.8公頃，占總面積的56.4%。推薦閱讀“中國式拉菲”誕生記：刷標(biāo)后進(jìn)口葡萄酒變臉美制造業(yè)5年內(nèi)重超中國電網(wǎng)主輔分離改革有望年內(nèi)完成美國為拉登燒掉1.28萬億美元今夏極有可能出現(xiàn)大面積拉閘限電浙江多名兒童血鉛超標(biāo)(高清圖)鄭磊：美國做空中國大戲已到高潮實(shí)盤炒股高手賺多少你就賺多少沈撫運(yùn)河整個(gè)水系從景觀設(shè)計(jì)上由北向南分為自然生態(tài)區(qū)、商務(wù)休閑區(qū)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)三個(gè)部分，每個(gè)部分根據(jù)周邊環(huán)境特色和使用功能的不同，各自具有不同特色。水系全線在與城市橋梁相交叉時(shí)可以在橋下步行穿行，從而保證了整條運(yùn)河的游覽路線的貫通。自機(jī)場高速至全運(yùn)北路，全長2.4公里，規(guī)劃面積35.6公頃的這一段，是沈撫運(yùn)河的自然生態(tài)區(qū)，由生態(tài)公園和休閑公園兩部分組成?！案脑焱旰螅接谶@一區(qū)間，市民不僅可以體會(huì)到豐富多彩的自然休閑空間，還可以使用場地內(nèi)設(shè)置的特色休閑設(shè)施?！庇嘘P(guān)人士說。改造后，自然生態(tài)區(qū)原有灌渠式的河道改造為自然水面，水面中分布著大小不一的小島，河岸為自然草坡，栽植水生和濕生植物，形成濕地景觀；兩側(cè)綠地栽植高大的喬木和各具觀賞特色的亞喬木，規(guī)劃方案《渾南新城沈撫運(yùn)河規(guī)劃方案亮相》。沈撫運(yùn)河是在原沈撫灌渠基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，總規(guī)劃面積為58.2公頃，其中河道面積13.4公頃，占總面積的23%；綠地面積32.8公頃，占總面積的56.4%，園路、廣場面積12公頃，占總面積的20.6%。沈撫運(yùn)河整個(gè)水系從景觀設(shè)計(jì)上由北向南分為自然生態(tài)區(qū)、商務(wù)休閑區(qū)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)三個(gè)部分，各具特色。水系全線在與城市橋梁相交叉時(shí)可以在橋下步行穿行，從而保證了游覽路線的貫通。施妙手改灌渠為濕地自然生態(tài)區(qū)位于運(yùn)河的東北部，自機(jī)場高速至全運(yùn)北路(路北)，全長2.4公里，規(guī)劃面積35.6公頃，原有灌渠式的河道改造為自然水面，分布著大小不一的島嶼，河岸為自然草坡，栽植豐富多樣的水生和濕生植物，形成自然生態(tài)的濕地景觀；兩側(cè)綠地栽植高大的喬木和各具觀賞特色的亞喬木。自然生態(tài)區(qū)由生態(tài)公園和休閑公園兩個(gè)部分組成。生態(tài)公園利用水、花、鳥、魚、樹，尤其是濕地植物這些主要的景觀元素，結(jié)合木材、石材等自然設(shè)施材料的使用，使人們充分感受到城市、自然生態(tài)和濕地的不同視覺效果。休閑公園沿運(yùn)河的人行步道邊種植了不同品種、風(fēng)格各異的觀花樹種，便于人們欣賞。各種休閑場地與自然環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來，或置于林下，或置于岸邊，或置于島，讓游人體會(huì)到豐富多彩的自然休閑空間；場地內(nèi)設(shè)置了若干具有特色的休閑設(shè)施，如觀鳥廊架、木棧橋、咖啡茶室等，以利于周邊居民和游人的使用。商務(wù)休閑區(qū)休閑廣場唱主角商務(wù)休閑區(qū)由沈中大街至運(yùn)河路，全長1.84公里，規(guī)劃面積14公頃。該區(qū)域以休閑廣場為主，利用河岸與綠地的不同高差變化形成臺(tái)地式景觀和休息、休閑空間，同時(shí)布置了一些具有特色的文化設(shè)施，充分體現(xiàn)新城濃郁的現(xiàn)代都市氣息。沿著運(yùn)河的臺(tái)地步道，采用不同的具有一定現(xiàn)代感的材質(zhì)鋪裝。植物配置以高大的具有較高觀賞價(jià)值的喬木為主，適當(dāng)結(jié)合具有地方特色的花卉和灌木，形成鮮明的景觀風(fēng)格。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)溫馨浪漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)由南北軸至航天路，全長0.96公里，規(guī)劃面積8.6公頃。該區(qū)域遠(yuǎn)離商業(yè)區(qū)域，具有較濃厚的文化氛圍，在兩岸綠地中設(shè)計(jì)了自然的小路，沿著綠帶是步行道和自行車道，休息區(qū)域的自然湖岸增加了濕地植物，營造溫馨、浪漫的休閑氛圍；同時(shí)設(shè)置了少量的休憩場地便于人們?nèi)粘Ｐ蓍e之用，自然式的植物栽植形式，體現(xiàn)出了自然生態(tài)的景觀效果加快建設(shè)沈撫連接帶全力推進(jìn)沈撫同城化4月27日，省委常委、市委書記曾維到沈撫交界處的沈撫2號線東端施工現(xiàn)場和高坎生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)地考察，并在市委會(huì)議室聽取了推進(jìn)沈撫同城化工作情況匯報(bào)。規(guī)劃局副局長、市規(guī)劃委員會(huì)辦公室主任嚴(yán)文復(fù)從規(guī)劃編制背景、沈撫同城化的提出、連接帶總體概念規(guī)劃、沈陽片區(qū)規(guī)劃深化等方面詳細(xì)的介紹了沈撫連接帶的規(guī)劃情況。曾維書記強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)一體化發(fā)展的要求部署，充分發(fā)揮沈陽核心城市作用，著力在抓好沈撫連接帶建設(shè)、加快沈撫同城化進(jìn)程上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展、取得新突破。建設(shè)沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)是省委、省政府著眼于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、加快遼寧全面振興作出的戰(zhàn)略決策。一直以來，我們積極加強(qiáng)與周邊城市合作，全力促進(jìn)沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)一體化發(fā)展，并借助沈陽與撫順緊緊相鄰、產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)性強(qiáng)的有利條件，堅(jiān)持把推進(jìn)沈撫同城化作為突破口，開展了一系列卓有成效的工作。曾維強(qiáng)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃是科學(xué)發(fā)展的重要前提。要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，對原有的沈撫連接帶規(guī)劃做好細(xì)化和完善工作，為科學(xué)有序推進(jìn)沈撫同城化提供更為有力的保障。要更加突出綜合服務(wù)功能，合理擺放各類項(xiàng)目，精心布局公用設(shè)施，全面提升濱河景觀，使沈撫連接帶真正成為沈撫同城化發(fā)展的堅(jiān)實(shí)紐帶。要放大相鄰區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，圍繞進(jìn)一步壯大棋盤山開發(fā)區(qū)的文化旅游、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)，以及渾南新區(qū)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行統(tǒng)籌思考，謀劃園區(qū)建設(shè)，使其與沈撫連接帶切實(shí)形成互為依托、互為支撐的發(fā)展格局。要始終堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施先行，在進(jìn)一步加強(qiáng)與撫順聯(lián)系溝通的基礎(chǔ)上，著力在規(guī)劃建設(shè)銜接順暢的綜合交通體系上下工夫，為沈撫連接帶建設(shè)、沈撫同城化發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

第四篇：中新路改造規(guī)劃方案完成明年6月將嶄新亮相

中新路景觀改造規(guī)劃方案完成明年6月將嶄新亮相中新路西端北側(cè)廣場效果圖中新路是蘇州工業(yè)園區(qū)重要的門戶，是園區(qū)迎賓性、禮儀性的道路，中新路改造規(guī)劃方案完成明年6月將嶄新亮相。為配合軌道一號線的路面景觀恢復(fù)，園區(qū)規(guī)劃建設(shè)局經(jīng)國際招標(biāo)，委托日本ANETOS景觀公司設(shè)計(jì)并經(jīng)多次修改后，中新路景觀改造規(guī)劃方案經(jīng)園區(qū)規(guī)劃與建設(shè)委員會(huì)近日討論通過。園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視中新路景觀改造規(guī)劃方案，要求高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)好中新路景觀，并通過中新路景觀改造進(jìn)一步提升園區(qū)現(xiàn)代化、國際化形象。中央公園中新合作廣場此次中新路景觀改造規(guī)劃方案有幾下特點(diǎn)：尊重歷史，規(guī)劃方案《中新路改造規(guī)劃方案完成明年6月將嶄新亮相》。景觀改造方案保留了歷史性、標(biāo)志性的綠化和雕塑。深受市民喜愛的中央分隔帶的桂花、改革之窗雕塑、人行道上蘭花燈柱等都保留下來。完善功能。景觀改造方案充分考慮市民的生活需求，增加了市民活動(dòng)的空間、公廁、休息廳、賣部等設(shè)施。便捷交通。景觀改造方案將軌道交通站點(diǎn)、非機(jī)動(dòng)車停車場、公交車站統(tǒng)一整體考慮，無縫銜接。目前，園區(qū)工程建設(shè)管理有限公司正抓緊組織實(shí)施，預(yù)計(jì)明年6月份，中新路將以嶄新的面貌呈現(xiàn)給廣大市民?；貜?fù)1#parkson1祝賀中新路上有寫字樓?不就幾家賣家具和一中國電網(wǎng)嘛~改了好幾回了啊。應(yīng)該干將路一起規(guī)劃的。估計(jì)干將路改造的水平不會(huì)好到哪里去。順便提下有效果圖沒?中新路西端北側(cè)廣場中央公園中新合作廣場看圖好像還不錯(cuò)哦看來中央公園不搞商業(yè)了?留一片綠地在CBD當(dāng)中也很不錯(cuò)~

第五篇：柳灘小學(xué)項(xiàng)目規(guī)劃

柳灘小學(xué)薄弱學(xué)校項(xiàng)目規(guī)劃

柳灘小學(xué)

二0一四年三月

柳灘小學(xué)薄弱學(xué)校項(xiàng)目規(guī)劃

根據(jù)《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委 甘肅省財(cái)政廳關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的實(shí)施意見》（甘教基一〔2014〕1號），省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳決定啟動(dòng)《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃（2014-2018年）》編制工作。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定了我校項(xiàng)目規(guī)劃工作。

一、現(xiàn)狀分析

瓦樓村現(xiàn)有人口2350人，下設(shè)13個(gè)自然社，距離最近集市會(huì)川12公里，距祁家廟鄉(xiāng)政府4.5公里，全村轄區(qū)10.5平方公里，總耕地面積5328.25畝，全村農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入狀況主要來源于種植業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)和勞務(wù)輸出。種植業(yè)主要以馬鈴薯、中藥材、油菜、小麥和蠶豆為主。養(yǎng)殖業(yè)主要以舍飼養(yǎng)殖牛、羊?yàn)橹?，次為豬、雞等。勞務(wù)輸出主要以青壯年外出務(wù)工。近年來結(jié)合渭源縣開展的“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，瓦樓村以社為單位，全面開展了村容村貌的整治，重點(diǎn)實(shí)施“三清五改一綠化”活動(dòng)，即清潔家園、清潔村莊、清潔道路，改水、改路、改廚、改圈、改廁，村莊綠化工作，農(nóng)民的生活發(fā)生了翻天覆地變化，正在向小康的目標(biāo)邁進(jìn)。

柳灘小學(xué)座落于祁家廟鄉(xiāng)瓦樓村一社。學(xué)校始建于1972年,是一所全日制農(nóng)村小學(xué),學(xué)校占地面積約6379平方米，校園建筑面積797平方米?，F(xiàn)有6個(gè)年級6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生64人，專任教師6人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。這支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，他們具有較為高尚的師德風(fēng)范、精湛的業(yè)務(wù)

技能、先進(jìn)的教學(xué)思想和為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。學(xué)校擁有遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收、播放室、圖書閱覽室、儀器室、會(huì)議室各一間。運(yùn)動(dòng)場地約1000平方米。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，種植綠化樹約有40多棵。近年來，學(xué)校致力于布局調(diào)整，努力改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化整合和共享，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展提供了良好的教育環(huán)境。

但是近年來由于學(xué)校教師少，特別是幼兒教師這一塊始終是空白，導(dǎo)致學(xué)生流失嚴(yán)重，大部分學(xué)生進(jìn)城上幼兒園，在城里讀書讀書，在本校讀書的學(xué)生僅占一半左右。另外教學(xué)設(shè)施的配備不齊全，儀器室、實(shí)驗(yàn)室開出率也很少，學(xué)生的文體活動(dòng)沒有地方開展，沒有籃球場和排球場，所以急需對我們這些薄弱學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃。

二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)

（一）規(guī)劃目標(biāo)

按照我省學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，新建符合標(biāo)準(zhǔn)的新校舍為設(shè)施設(shè)備短缺的我校配齊教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美器材；按照我省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃要求，逐步改善我校就餐條件；薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施期限為2014—2018年，我校重點(diǎn)規(guī)劃以下兩類項(xiàng)目：第一類是規(guī)劃購置設(shè)施設(shè)備項(xiàng)目，一是配置教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量；二是購置計(jì)算機(jī)10臺(tái)，提高學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)能力；三是配合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，支持農(nóng)村學(xué)校改善就餐條件或配備必要的餐飲設(shè)施；第二類是校舍改造類項(xiàng)目，具體包括一是新建教室及教學(xué)輔助用房，滿足基本的教學(xué)需要，二是新建行政辦公用房和教師住房，滿足教師們的辦公和生活需要；三是新建必須的生活用房，四是規(guī)劃

建設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)場2000平方米，滿足學(xué)生開展正常的文體活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和人口出生率測算，結(jié)合城鎮(zhèn)化和本村學(xué)齡兒童數(shù)量變化，到2018年，柳灘小學(xué)預(yù)計(jì)在校學(xué)生將在36人左右，可設(shè)置6個(gè)班，教職工數(shù)5人。

（二）規(guī)劃任務(wù)

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件與項(xiàng)目規(guī)劃編制標(biāo)準(zhǔn)條件對照，該校辦學(xué)條件規(guī)劃任務(wù)如下：

1、校舍建設(shè)：根據(jù)規(guī)劃測算的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，計(jì)劃新建教室6棟，建筑面積252平方米，新建教學(xué)輔助用房2棟，建筑面積84平方米；新建生活用房1棟，建筑面積40平方米；新建行政辦公用房3間，建筑面積51平方米。新建教師住房5套，建筑面積75平方米；另在校園內(nèi)建100米直跑道4道，以滿足學(xué)校教育教學(xué)基本需要。

2、設(shè)施設(shè)備：根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃編制有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，課桌椅現(xiàn)有120張/單人套，符合標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)儀器設(shè)備不齊，現(xiàn)有5.1萬元，需再購置2.5萬元設(shè)備；音體美器材只有1萬元的，尚缺4萬元設(shè)備；計(jì)算機(jī)需購置10臺(tái)，以滿足學(xué)生的需要；圖書現(xiàn)有1633冊，也不缺；餐桌椅需購置64把；廚房設(shè)備需購置2萬元的。

3、其他設(shè)施

規(guī)劃建設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)場1個(gè)，面積2000平方米。

三、資金安排

本次義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃投資，我校計(jì)劃總共需求199.5萬元。一是新建校舍502平方米，需125.5萬元。（新建校舍土建標(biāo)準(zhǔn)2500元/平方米）包括普通教室252平方米，需63萬；教學(xué)輔助用房84平

方米，需21萬；行政辦公用房51平方米，需12.8萬；教師住房75平方米，需18.7萬；新建學(xué)生廁所40平方米，需10萬。二是規(guī)劃建設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)場1個(gè)，包括籃球場，總面積2000平方米，需60萬。（按300元/平方米）三是規(guī)劃購置設(shè)施設(shè)備14萬元。包括教學(xué)儀器設(shè)備需再購置2.5萬元；音體美器材尚缺4萬元設(shè)備；計(jì)算機(jī)需購置10臺(tái)，每臺(tái)5000元算，需5萬元以滿足學(xué)生的需要；餐桌椅需購置64把，（80元/位）需0.5萬元；廚房設(shè)備需購置2萬元。

四、保障措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蒲國民（柳灘小學(xué)校長）

副組長：蒲小紅（負(fù)責(zé)實(shí)施）

張志軍（資金管理）

組員：李文科郭小麗王小莉

（二）薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)行項(xiàng)目管理。柳灘小學(xué)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好學(xué)校改造規(guī)劃制定、組織實(shí)施和檢查驗(yàn)收工作，加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的指導(dǎo)和資金監(jiān)管，并報(bào)學(xué)區(qū)備案。