第一篇:《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》500字讀后感
今天晚上做完作業(yè),在爸爸的幫助下,我在網(wǎng)上尋找我愛的書,翻來找去我看見了一個(gè)書名《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》,這本書引起了我的好奇,我開始翻看這本書。這本書大概意思就是講了中國孩子四歲到十五歲的夢。我問爸爸:“這個(gè)夢是我每天晚上睡覺做的夢嗎?”爸爸說:“不是的,是我對未來生活的一個(gè)向往,告訴我長大之后自己要去做什么有意義的事情?!蔽覇柊职郑骸拔也?0歲我也會(huì)有夢想嗎?”爸爸說:“有,每個(gè)人都會(huì)有夢想,恰恰這些夢想就是建立在兒童時(shí)代然后隨著年齡的增長逐步去完善它?!?/p>
爸爸問我:“天天,你的夢是什么呢?”我想來想去,跟爸爸說“上學(xué)的路上有很多牌子上寫著習(xí)爺爺說的“中國夢”能不能作為我的夢”,爸爸笑著說“可以啊,那你長大了能為中國做些什么呢?”我說《一百個(gè)孩子一百夢》里面的小朋友他們的夢有天真的,有奇怪的,有童話的,有美妙的,我的中國夢是向往的,我長大了想做個(gè)飛行員駕駛著飛機(jī)翱翔在廣闊的天空,可以駕駛客機(jī)接送大家出去旅行,也可以接送大家春節(jié)早點(diǎn)回家團(tuán)聚,還可以駕駛戰(zhàn)斗機(jī)保衛(wèi)祖國的邊防海疆,還可以駕駛直升機(jī)去災(zāi)區(qū)救護(hù)傷員。爸爸聽了說,我的夢想都可以實(shí)現(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)它就要好好的學(xué)習(xí)提高自己的知識。
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》這本書讓我心里有了一個(gè)中國夢,我要好好去實(shí)現(xiàn)它,我要好好的去學(xué)習(xí)知識本領(lǐng),我知道了讀書的意義就是用夢想所感去讀書,用讀書所得去實(shí)現(xiàn)夢想。
第二篇:《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感(精選)
這是一百名孩子曾經(jīng)做過的夢。每個(gè)夢都是一篇童話。這些童話,彌補(bǔ)了他們在現(xiàn)實(shí)生活中的欠缺與遺憾,夢給了現(xiàn)實(shí)生活不能給予他們的意境與光彩照人,樂聲繚繞的天國般的世界,從而使他們的童年大大拓寬了生存的疆界。
我讀這本書時(shí),書中的一個(gè)個(gè)精彩故事,一幕幕精彩的鏡頭,一張張?zhí)煺娴男δ?,讓我快樂,讓我沉思,讓我遐想。正是這一個(gè)個(gè)真實(shí)的夢,勾起我兒時(shí)做過的純真的夢。
還記得那是去年做過的夢吧。媽媽說我胖,爸爸說我肥。我多么希望能讓自己變得苗條起來?。∮谑?,我開始了減肥計(jì)劃,要開始減量少食。但是還是舍不得和那些陪伴了我12年的零食說拜拜,所以光靠少食還是不行。因此,我有加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)方面的訓(xùn)練。兩個(gè)月過后,我果真變苗條了。但是,我好像不比原來快樂。晚飯后,我去公園里散步,迎面走來一個(gè)騎白馬的王子,對我說:“其實(shí)真正的美在于內(nèi)在,而不在于外在?!?/p>
如今想起那個(gè)夢,似乎覺得有點(diǎn)搞笑,但,那畢竟是我當(dāng)時(shí)心里最美的夢。
一百個(gè)孩子一百個(gè)夢,讓我們大家把藏在心底的那個(gè)夢拿出來,與大家一起分享你的快樂!最真實(shí)的童心世界,最經(jīng)典的夢幻之作,一百個(gè)孩子的純真,凝結(jié)成一百個(gè)綺麗的夢!
第三篇:《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》小學(xué)讀后感
星期五我從教室的圖書角借來了一本帶有童真,富有童趣的書——《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》。
作者董宏猷把每個(gè)孩子真實(shí)的夢聚集在一起,寫下了這本真實(shí)的書。書里的夢各種各樣、豐富多彩。有的是甜蜜的夢,有的是讓人害怕的、恐懼的夢,有的是家庭溫馨的夢,這些夢都真實(shí)的記錄了孩子內(nèi)心的渴望與恐懼。
我也做過夢,有個(gè)夢是甜甜的、幸福的,但是最主要的是我非常渴望這個(gè)夢是現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榘謰岆x異,把我和妹妹連天各一方,在夢里,經(jīng)常浮現(xiàn)出和妹妹在一起的美好時(shí)光,每次做到這樣的夢我都會(huì)從夢中笑醒。正是這樣美好的夢,所以我和妹妹雖然遠(yuǎn)在天涯,卻感覺近在咫尺。
夢是一種美好的東西,孩子們在夢中可以盡情玩耍、盡情高興,還可以和遠(yuǎn)方的朋友一起敞開心扉,談天聊地。夢也是一種令人厭惡的東西,夢會(huì)讓你與敵人大開殺戒,會(huì)讓你碰到前所未有的歷險(xiǎn)和稀奇古怪的生物。正是這種美好,又令人厭惡的東西,把孩子真是的內(nèi)心表達(dá)出來了。
有的孩子希望爸爸每天早上給他煮的牛奶雞蛋變成果味露,有的孩子希望滿山都變成糖……有的孩子怕滑滑梯變成大象,有的孩子怕犯了錯(cuò)事就要進(jìn)監(jiān)獄……這些夢甜的甜,苦的苦,把孩子的心放在夢里,任他們翱翔。
我真希望董宏猷叔叔再多收集一些夢,把他全都出存在書中,讓我細(xì)細(xì)品嘗。
書是知識的大海,可以任我遨游,讓我感受人生的品味,做人的道理,書打開你的懷抱,我來了!
第四篇:《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感2
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感
這本書主要講述了100個(gè)中國孩子,四歲到十五歲不同年齡不同的夢。我覺得四歲的夢是可笑的;五歲的夢是天真的;六歲的夢是有趣的;七歲的夢是古怪的;八歲的夢是美妙的;九歲的夢是華麗的;十歲的夢是開放的;十一歲的夢是向往的;十二歲的夢是幻想的;十三歲的夢是無邊的;十四歲的夢是童話的;十五歲的夢是成熟的。
我讀了,覺得四歲孩子的夢是天真的;五歲孩子的夢是可愛的;六歲孩子的夢是奇怪的;七歲孩子的夢是美妙的;八歲孩子的夢是聯(lián)想的;九歲孩子的夢是美麗的;十歲孩子的夢是向往的;十一歲孩子的夢是奔放的;十二歲孩子的夢是科幻的;十三歲孩子的夢是廣闊的;十四歲孩子的夢是童話的;十五歲孩子的夢是成熟的。他們各有不同,奇奇怪怪,讓人讀了以后有了仔細(xì)聯(lián)想,身臨其境的虛幻感覺,十分美妙!
它是一部以夢幻為雙翼,更充分更自由地展示孩子的心靈空間的長篇小說。我深有感觸,故事里有明朗的,神秘的,活潑的,甜美的,辛酸的,陰郁的,明亮的......這些色彩就像是魔方上的小塊兒塊兒似的。它讓我感到更貼近。其中,我讀的最興致勃勃的是十五歲孩子的夢。因?yàn)檫@里面有指責(zé),傷心,夢想,猶豫,香甜......雖然他的年齡最大,卻讓我覺得這些故事像小朋友的一樣可愛,充滿活力生機(jī)。但還是感覺比一般的年齡小的孩子更成熟,穩(wěn)重,拿得起,放得下。
這本書的作者董宏猷曾經(jīng)說:“《一個(gè)中國孩子的夢》這本書宏觀的反應(yīng)了中國孩子的狀態(tài),人生意識,深層心理的長篇小說;一部以夢幻為雙翼、更充分更自由地展示中國孩子的長篇小說?!边@本書可以很充分的了解中國孩子的心靈空間
第五篇:《一百個(gè)中國孩子的夢》讀后感
這本書讓我懂得了許多道理,看到了孩子心中的秘密。在他的筆下,一個(gè)十五歲的少年,剛剛升學(xué)考試,回到家中,他做了一場夢,夢是這樣的:
他在一個(gè)懸崖絕壁上,在那兒,他的處境是在懸崖絕壁的中間,他不知怎么進(jìn),怎樣退。但他在不知不覺中,正努力往上爬,努力尋找支點(diǎn)。暴風(fēng)雨來臨了,把他的頭淋濕了,風(fēng)快把他吹飛了,他的手指也被打地血肉模糊,他就像小小螞蟻,依偎在一棵高大的樹上。這時(shí)他聽到了歌聲,他想別人都在唱歌,那我為什么不能爬上去,于是他爬了上去。
這可以說是考場,而在考場上你確實(shí)只能進(jìn),不能退,只要你一退縮,別人就嘲笑你,諷刺你,而你高高在上的話,別人則會(huì)恭維你,夸獎(jiǎng)你,可你一旦自得忘形、自得洋洋,你立即會(huì)滑下去。人家說官場險(xiǎn)惡,其實(shí)考場也險(xiǎn)惡??!
他是一個(gè)六歲的小孩,去幼兒園都是坐他爺爺?shù)男∑???墒亲罱?,爺爺沒有車了。他夢到:他今天早晨起來,看見了窗子中的司機(jī),于是往下沖,貝貝也往下沖。他看到了貝貝,就問:“這是我爺爺?shù)能?,你干什么呀?貝貝說:“你爺爺離休了。”接著他們扭打了起來,但是貝貝還是上車了。他的爸爸看見了,便對他說鬧什么,他打了他的爸爸,他爸爸說饒命,為了救爸爸,爺爺叫小汽車回來了。他坐上了小汽車。
這告訴我們不應(yīng)該霸道,霸道的人的人也是沒有好下場的。還有,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣,生氣對身體不好,應(yīng)該多笑,笑才對身體有益,所以別人才說“笑一笑十年少”,這多好哪!假如你欺負(fù)別人,別人也不會(huì)跟你玩,到時(shí)候你就只能是孤零零一個(gè)人了。所以我們不應(yīng)該那么霸道。
……
四五歲是可愛的,六七歲是美妙的,八歲是美麗的,十歲是向往的,十一歲是奔放的,十二歲是科幻的,十三歲是廣闊的,十四歲是童話的,十五歲是成熟的。
既然是夢,就有好也有壞。有希望成功的夢,還有可怕的夢,反正就是有各種各樣的夢,數(shù)也數(shù)不清。他讓我熟悉到夢雖然是假的,夢是不現(xiàn)實(shí)的,可在我們身邊,它我們所希望的、所不希望的事情都顯現(xiàn)在夢中實(shí)現(xiàn)。
我想,這本書一定能夠深受大家的喜愛。因?yàn)樗梢越o孩子們帶來快樂和美好的想象!