第一篇：比刀子更厲害的東西美文

在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊，老熊對樵夫感激不盡。

有一天樵夫迷路了，遇見了母熊，母熊安排他住宿，還以豐盛的晚宴款待了他。

翌日晨，樵夫?qū)δ感苷f：“你招待得很好，但我惟一不喜歡的地方就是你身上的那股臭味?！?/p>

母熊心里怏怏不樂，說：“作為補償，你用斧頭砍我的頭吧?！遍苑虬匆笞隽恕?/p>

若干年后，樵夫遇到了母熊，他問：“你頭上的傷口好了嗎?”

母熊說：“噢，那次痛了一陣子，傷口愈合后我就忘了。不過那次你說過的話，我一輩子也忘不了?！?/p>

真正傷害人心的不是刀子，而是比刀子更厲害的東西——語言。

古人說：“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜?！蓖ㄟ^一個人的談吐，最能看出其學(xué)識和修養(yǎng)。善良智慧或者溫厚博學(xué)的語言，能融冰化雪，排除障礙直抵對方心岸。

第二篇：比100分更重要的東西美文摘抄

1929年，18歲的錢學(xué)森以優(yōu)異的成績考入上海交通大學(xué)。半年后，在參加學(xué)校舉辦的《水力學(xué)》考試時，在規(guī)定的時間內(nèi)，錢學(xué)森正確完成了所有的考試題目，并第一個將試卷交給了監(jiān)考老師。

兩天后，試卷發(fā)了一下來，老師給錢學(xué)森得了一個漂亮的一百分。

考試能得到滿分，在當(dāng)時是一件很了不起的事情。錢學(xué)森能輕輕松松地搞定，這讓他立即成為同學(xué)們羨慕的對象。而有了這個一百分，也為他評選優(yōu)秀學(xué)生干部增添不少印象分。

不過，等拿到了試卷后，錢學(xué)森發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的筆誤（在一道題的運算過程中，他一不小心，將“NS”誤寫成了“N”）。雖然這一點點也不影響那道題的整個運算和答案，但錢學(xué)森發(fā)現(xiàn)后，還是覺得自己有愧于這個滿分。隨及，他自覺舉起手，向老師指出了自己的錯誤，并把考卷交還給老師。

當(dāng)時，上海交大的判卷打分非常嚴(yán)格。老師在拿到錢學(xué)森的試卷后，又仔細(xì)地進行了檢查，最后判定這確實系一處錯誤，于是，老師為這個小小的錯誤扣除了錢學(xué)森四分，認(rèn)定他這份試卷最后得分為九十六分。

同學(xué)們都為錢學(xué)森沒能拿到滿分感到可惜。有人甚至為他鳴不平：這只不過是一個小小的筆誤，而且又不影響該題的答案，老師不應(yīng)該題大作，更不應(yīng)該一下子扣了那么多分。

錢學(xué)森聽后，微微著對同學(xué)說道：“考試是一件非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?，不能有一絲一毫的差錯。錯了就是錯了，我們不能為它找任何借口。再說，這件事也給我提了個醒：以后不管做任何事情，都要養(yǎng)成專一細(xì)心的習(xí)慣?？梢哉f，我這次收獲的，比許多個滿分都重要。”

最終，這份得了九十六分的《水力學(xué)》試卷，被當(dāng)時任課的金愨教授保存了四十多年。直到1980年，錢學(xué)森回母校看望老師時，金教授才將那份考卷取出，捐贈給學(xué)校檔案館。

錢學(xué)森這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓他最終成為世界著名科學(xué)家。

不管在學(xué)習(xí)還是做人時，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不為失誤找任何借口，這是你挑戰(zhàn)自我，完善自我的最佳選擇！

第三篇：面子變刀子美文

2011年10月16日。陜西省周至縣的一所學(xué)校內(nèi)發(fā)生了一起持刀行兇案，一名青年向一個年僅4歲的孩子舉起屠刀。案發(fā)后，孩子被緊急送往周至縣人民醫(yī)院救治。后經(jīng)醫(yī)院證實，孩子身中8刀。究竟是什么人如此殘忍，義和一個稚嫩的孩子有著怎樣的深仇大恨。做出如此喪心病狂的舉動？隨著當(dāng)?shù)鼐秸{(diào)查偵破，案情一點點浮出水面。

行兇者叫任亮，今年18歲，周至縣終南鎮(zhèn)人，是家中獨子。任亮的父母是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，家庭貧困。

2010年的一天，當(dāng)時任亮正在周至三中上高三，任亮的父親找到兒子的班主任董老師，說起家中生活困難，希望老師能對任亮多幫助一些。董老師聽后，出于對自己學(xué)生的責(zé)任和愛護，據(jù)實向?qū)W校反映了情況。后來，在她的多次協(xié)調(diào)爭取下，學(xué)校不僅免了任亮高三上學(xué)期的學(xué)雜費，還發(fā)給了他500元的困難救助金。

對于任何一個有良知的人來說，面對他人的幫助，內(nèi)心最起碼的感激是應(yīng)該有的。可任亮卻不這樣認(rèn)為，在他看來，貧網(wǎng)是家丑，老師這樣做是將自己的家丑昭告天下，令他顏而盡失，老師和同學(xué)們都將會歧視他，瞧不起他。抱著這樣的想法。他終日內(nèi)心惶惶，自卑敏感，性格越來越孤僻。更讓人難以理解的是，在自己臆想制造的心理壓力下，他竟然做出了中途輟學(xué)打工的選擇。

2010年8月，任亮從南方打工同來，其后一直待在家里。10月16日，他到母校去拜訪董老師，師生相見，相談甚歡。和老師分別后，任亮去了鎮(zhèn)上的一家網(wǎng)吧，到了下午6時許。他再次騎車來到學(xué)校，在校同轉(zhuǎn)了一會兒，他突然看見董老師領(lǐng)著4歲的兒子從學(xué)校出來，仿佛鬼使神差，任亮便偷偷地在后面跟著，而董老師對身后的這一情況卻渾然不覺。到了宿舍后。董老師便提著水壺去打水，留下兒子一個人在宿舍?？吹蕉蠋熥哌h(yuǎn)后，任亮走進了宿舍，董老師的兒子看到房間突然闖進一個陌生人。便大聲質(zhì)問道：“我媽不在，你有啥事？”這話一下把任亮給問住了。其實他也說不清楚自己來干什么，但是突然一個小孩子竟然一照面就用這種不友好的態(tài)度對自己，任亮想一定是董老師在孩子面前說過自己什么，否則怎么一見是他，孩子都不給他好臉看。這樣一想，往日的猜忌和怨恨一起涌上心頭，一下子點燃了他本已熄滅的仇恨。任亮突然面露猙獰。惡從膽邊生，掏出藏在懷里的刀朝孩子惡狠狠砍去……

對于行兇動機，任亮這樣向警方交代，自從父親將“家丑”曝給了班主任后，他覺得學(xué)校所有人都瞧不起他，讓他活得很壓抑自卑。打工時很多人也看不起他，他覺得不公平。當(dāng)天上午，他去找董老師，老師對他的態(tài)度很好。因此他放棄了報復(fù)董老師的想法。但是下午因董老師兒子對他“語氣不好”，令他非常生氣，因此他就動了手。這番話令人一陣陣心寒和震驚。

自尊，是一個人尊嚴(yán)的體現(xiàn)，它是人的所有精神內(nèi)涵中最純潔、最脆弱、最高貴的優(yōu)秀品質(zhì)，但是，自尊也同時易讓人敏感、猜忌、沖動，甚至無所適從，一旦脫離掌控，顯示的是暴戾、陰暗、狹小、偏激，令人不寒而栗，喪失理智。而自尊在一個人身上以怎樣的方式呈現(xiàn)，完全取決于這個人的心智和對人對事的態(tài)度和理解。若像任亮一樣，把老師的幫助認(rèn)為是曝家丑，令他丟人難堪，這時的自尊便是蟄伏在內(nèi)心的魔鬼，而這樣的思維本身就是扭曲和變質(zhì)的。

第四篇：比征服者更有力美文

從雪山歸來，有人告訴我：人真渺小。

但我們似乎并不需要長途跋涉，到雪山上去尋覓這一朵真理的小花。人的渺小，并不需要去遠(yuǎn)處找來一個超級龐大物做對比。世界上最高、最龐大的事物，是天空。不需要到雪山上，在馬路上一抬頭，就能看見它，無可企及，籠罩一切。

在雪山上，也許天空更澄澈，星星更大。但那是一個更美的天空，不是一個更大的天空。

之所以在雪山的天空下，才感到自己的渺小，是因為在城市的天空下，人已經(jīng)不再思考這一類問題。一些人回到城市兩天，就把剛剛得來的啟示又統(tǒng)統(tǒng)還給了雪山和記憶，一切又周而復(fù)始。在雪山之間，他不曾幻想過去占有一兩顆星星，而在城市里，太多沒有被占有之物，使他感到永恒的匱乏和焦慮。

據(jù)說，登山已經(jīng)變成了富豪們的新游戲，似乎人世間已經(jīng)沒有更值得征服的東西，似乎富豪們已經(jīng)成功到只匱乏一樣?xùn)|西：下一個征服對象。

當(dāng)年，拿破侖在自己周圍見不到哪里還有敵人，哪里還有帝國可以奪取，于是決定出征俄羅斯。他的舅父主教懇求他不要同時招來天上和地上的敵意。拿破侖拉著舅父的手，把他領(lǐng)到一扇窗戶前，問道：“您看到那顆星了嗎？”——“看不見，陛下?！薄白屑?xì)看看?！薄氨菹?，還是沒看見?！薄翱墒牵铱匆娏?。”

把看不見的星星留給目光深遠(yuǎn)的征服者吧，我們可以滿足于仰望被他忽視的其他所有的星星。

拿破侖晚年身體虛弱，只能像兒童一樣玩耍，他在圣赫勒拿島的花園里挖了一個小水池，在里面養(yǎng)了幾條魚，但是不久魚就全死了，他嘆息道：“跟我有關(guān)的東西，都躲不過打擊?！?812年2月底，拿破侖躺在了床上，再也沒有起來，“當(dāng)年我攪得世界天翻地覆，現(xiàn)在卻連眼皮也抬不起來了?！?/p>

懂得一點養(yǎng)魚的技藝，能夠靈活地閃動眼皮，你就可以在某個時刻，比征服者更有力，更自由。

第五篇：職場上,會閉嘴的人比會說話的人更厲害

職場上，會閉嘴的人比會說話的人更厲害

早上醒來看手機，收到很久不聯(lián)系的小表妹的留言：“比你顏值高的我有個問題想和你聊一下。”我?guī)缀跏浅鲇诒灸艿鼗亓怂齻z字“沒空?！?/p>

講真，剛起來就看到這樣一條信息真是讓人火大：第一，平時壓根兒不聯(lián)系，現(xiàn)在一有事情就來找我，我欠你的??；第二，好歹我也是你姐，長你將近十歲，你連個稱呼都沒有感覺咱倆就是陌生人，我干嘛要和你聊??；第三，是你有問題要請教我，那語氣怎么比我領(lǐng)導(dǎo)還囂張；第四，審美和三觀一樣，不和是聊不到一起的（好吧，這條是我硬湊的～）。

所以，站有站姿、坐有坐姿，談話當(dāng)然也有談姿。當(dāng)一個人的談姿與你違和時，必須果斷把這場即將開始的對話扼殺在搖籃里。相信我，這么做，你好，我也好。

通常，我們想扼殺一場談話可能是因為交談對象不對、話題不對、時機不對、交談的態(tài)度和外在因素不對這些原因。扼殺的方式有很多種，大體可歸為粗暴派和優(yōu)雅派兩類。

前者如上述例子，用簡單明了、不帶溫度的倆字讓對方明白我不想浪費時間在你身上。但這絕對不是最粗暴的，畢竟我還沒把內(nèi)心那么多OS講出來。我曾陪發(fā)小去相親，這位心直口快的白羊座妹子讓我見識到了如何讓對方閉嘴的狠辣手段。

也怪那男生不開眼，剛見面就發(fā)表了一通“其實自己很不想來啊，完全是被父母逼的，男人30歲根本就是才步入人生的黃金期，不像女生”這樣的感言?？粗鴮Ψ侥菑埼骞俦粩D的像肉包一樣的臉發(fā)小忍了，畢竟介紹人是雙方父母的熟人，不想做得太過分讓對方覺得自己沒家教（雖然對方已經(jīng)很清楚的向我們展示了他的家教）。

后來就進入了相親常規(guī)的問答模式，無非是“家里幾口人、人均幾畝地、地上里都有誰”這樣的數(shù)字對比題，發(fā)小也都優(yōu)雅應(yīng)對作答。突然，肉包男防不勝防地來了句“你交過幾個男朋友??？可別告訴我兩個那種標(biāo)準(zhǔn)答案哦?！?/p>

還真湊巧，發(fā)小剛好就談過兩個男友，一個是初中同學(xué)、一個是大學(xué)同學(xué)，所以就和對方說了實話。聽完后，不知為何肉包男露出了迷之微笑，用一種“看吧，我就知道你會這么說，早看透你了”這種不屑中夾雜著蔑視的表情接著說：“那你的人際圈一定挺小，除了同學(xué)還是同學(xué)啊?！?/p>

發(fā)小終于受不了了，我是來相親又不是專門跑來受鄙視的，而且還讓這么個沒品的肉包子鄙視我。什么熟人、家教的，老娘不管了，必須開啟戰(zhàn)斗模式：

“是啊，我人際圈是挺小，不像你人際圈應(yīng)該很大吧，肯定經(jīng)常出去吃吃喝喝的，那臉比我們小區(qū)里的李阿姨包子鋪賣的肉包子個頭還大，看著喜慶又實惠?！?/p>

“對了，你們公務(wù)員工資怎么那么低??？你每天上班除了喝茶蓋章跪舔領(lǐng)導(dǎo)外還有別的事兒做不？可別糟蹋我們納稅人的錢啊。說定了，這頓喝茶的單我來買，你攢點錢不容易啊?！?/p>

“你真叫xxx嗎？怎么和張伯伯（介紹人）說得完全不像呢。唉，沒辦法，老人家就是善良?！?/p>

發(fā)小三言兩語下來，對方一句話都接不住，我看著他臉色越來越沉，像快過期的肉包子。

你Get到了么？“粗暴派”讓人閉嘴的方式很簡單，秘訣就是快、準(zhǔn)、狠——人不對、話題不對、時機不對時，要么直接甩出“沒空、忙、不方便”這樣的詞讓對方走人；要么專攻對方的命門，狠狠踩下去，從此還自己世界一個清凈。

只是，除非你打定主意和對方翻船，否則“粗暴派”的風(fēng)格還是要謹(jǐn)慎使用。面對還要繼續(xù)打交道的親人、朋友和同事，“優(yōu)雅派”的拒絕方式可能更為妥當(dāng)。在《溝通的藝術(shù)》這本書中提到“彈性是人際關(guān)系成功的重點”，優(yōu)雅的拒絕就是彈性的一種。

直接總結(jié)，終結(jié)話題

我的好友Linda在這方面做得堪稱完美。以前共事，當(dāng)我們和另一位同事將某個話題討論到膠著狀態(tài)時，Linda受不了了，就會甩出強大無比、無懈可擊的總結(jié)，迅速Close Conversation.比如，我們在分析客戶時，通常會發(fā)生如下對話：

我：我還是覺得是因為我們產(chǎn)品有風(fēng)險、性價比不高才導(dǎo)致這位客戶不買單。

A同事：我們的產(chǎn)品是有缺陷，但過去十幾年也在上萬人身上證實了它的有效性，而且絕對是高投入、高回報的產(chǎn)品。他不買單不一定是因為對我們的產(chǎn)品質(zhì)疑，而是因為他在面對我們與另外幾家雷同但又有本質(zhì)區(qū)別的產(chǎn)品時，分析不清產(chǎn)品區(qū)別、以及自己的優(yōu)勢和需求，所以才導(dǎo)致簽約遲疑。

Linda：我覺得你倆說得都有一定道理，但沒必要非在某一點上鉆牛角尖。其實可以直接問清楚客戶為什么猶豫，然后和他分析我們產(chǎn)品的利弊，并且從他自身需求和想要得到的利益出發(fā)，幫他理清楚我們的產(chǎn)品對他而言一定是利大于弊、值得投資的，不就行了。

一場爭論十幾分鐘的難題就這樣被解決了。所以，當(dāng)你想在某場膠著不下的對話中抽身時，只要給它安上一個包容性極強的結(jié)論就可以迅速結(jié)束了。所謂“包容性極強”是指，立足點盡可能中間派，讓對方有多維度思考的空間，而不是得出某一極端、單一的結(jié)論，這樣往往更容易引起爭論。

暗度陳倉，轉(zhuǎn)移話題

這一條尤其適合拯救“話題不對”的情況。蔡康永在《說話之道》中寫過“遇上對方提起了一個你完全不想接的話題，不必急著要抵抗，而是輕巧地把熱衷的話題，連接到一個很生活的方向，就行了?！?/p>

比如，我愿意和帥哥聊天，但我不喜歡和總是說體育的帥哥聊天。當(dāng)他興致盎然地聊了五分鐘喜歡的球星時，雖然我對他說的體育項目、規(guī)則和技術(shù)沒興趣，但我對球星的女友、私生子、健身方法很感興趣。所以，我只需要把這幾個關(guān)鍵詞插入到我們的對話中，那這場原本不愿聊的天就被偷天換日成我感興趣的活動了。

營造氛圍，制造錯覺

有一種拒絕叫“我很忙”，但懂得優(yōu)雅拒絕的人不是直接告訴對方，而是讓對方感受到從而能主動抽身而退，保全彼此的顏面。

剛?cè)肼殨r，我向一位老員工請教問題。說了兩句后，她一邊繼續(xù)聽我說話，一邊開始隨手整理桌面上的文件，還把原本打開的筆記本電腦合了起來。我當(dāng)下的第一反應(yīng)就是她應(yīng)該有事要著急離開，所以我就迅速結(jié)束這這次交談。熟了后，某次閑聊她告訴我，當(dāng)時我請教的問題有點敏感，她不好回答，所以就用一些動作暗示希望終止溝通。還好，我上道兒。

其實，只要你有心，蹙眉、撇嘴、端起不滿的杯子站起來、眼神時不時游離于四周……這些微表情、小動作都能成為拒絕對方的信號。當(dāng)然，也要對方的神經(jīng)不能太大條才行。

現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克說過：“一個人必須知道該說什么，一個人必須知道什么時候說，一個人必須知道對誰說，一個人必須知道怎么說?！蹦苡行贤ㄊ呛檬?，但當(dāng)天時地利人和都不恰當(dāng)時，學(xué)會拒絕、讓對方閉嘴也是一種聰明和成熟。