第一篇：比494倍更重要的美文

美國有位退休教師，有收集海報的習(xí)慣。在一次準(zhǔn)備搬家時，他將十年來收集的舊海報。捐給了一家舊貨店。接下來，這些海報又在舊貨店“沉睡”了3年。

終于有一天，一個叫伯迪西的小伙子來到舊貨店，失業(yè)的他，希望能找到一些值得倒手來轉(zhuǎn)賣的東西。最終，他看中了一張有關(guān)畢加索的海報，花了14。14美元買了下來?；氐郊依铮衔骺吹胶笊嫌幸恍┩松募t色線條。最開始，他以為是沒有任何意義的鉛筆印。接著，他通過查閱互聯(lián)網(wǎng)，了解到海報的歷史，進(jìn)而仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)看起來不起眼的紅色印記，正好在簽名應(yīng)該出現(xiàn)的地方。抱著懷疑的態(tài)度，伯迪西拿出高倍放大鏡，結(jié)果讓他大吃一驚：“天哪，居然真是畢加索的簽名！”原來，這是畢加索當(dāng)年在法國瓦洛里舉辦陶器作品展覽時，親自設(shè)計的宣傳海報。

俄亥俄州立大學(xué)歷史學(xué)副教授莉薩·弗洛曼查看海報之后，說，海報當(dāng)時印刷了100張，每張都有畢加索的簽名。伯迪西持有的海報編號為6，是畢加索親自審閱的少數(shù)樣品之一，因而珍貴。得知伯迪西手里有這樣一張珍貴的海報，很快有人跑來收購，經(jīng)過一番討價還價，雙方以7000美元成交，它的價格整整翻了494倍！

曾經(jīng)，這張海報在退休教師家里“沉睡”了10年，又在舊貨店里“沉睡”了3年，他們之所以沒有發(fā)現(xiàn)海報的價值，只是因為沒有像伯迪西那樣用心。擁有一雙發(fā)現(xiàn)價值的眼睛，相對于能翻494倍的海報來說，這才是更重要的。

第二篇：誠信比生命更重要美文

16世紀(jì)末，一個名叫巴倫支的荷蘭船長，為了避開激烈的海上貿(mào)易競爭，他帶領(lǐng)17名船員出航，試圖從荷蘭往北開辟一條新的到亞洲的航行路線。他們到了三文雅，進(jìn)入北極圈。

就在一天清晨，他們突然發(fā)現(xiàn)自已的船已航行在海面的浮冰里，想退已來不及了。最終，他們不得不把船停泊在島嶼旁邊。迎接他們的是接踵而來的各種惡劣天氣。北極圈是地球上最寒冷的區(qū)域之一，三文雅島上常年覆蓋著10至12英尺的雪，厚厚的積雪被零下40至50度的嚴(yán)寒凍結(jié)，變得像花崗巖一樣堅硬。巴倫支船長和17名荷蘭水手將必須在這種條件下度過漫長的8個月。為了御寒，他們拆掉了船上的甲板做燃料。食物就靠打獵來勉強維持生存。在這樣極端惡劣的環(huán)境中，有8個人死去了。

但巴倫支船長他們卻做了一件令人難以置信的事情：在死亡的威脅下，他們、絲毫未動別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。8個月后，幸存的巴倫支船長和9名荷蘭水手終于把貨物完好無損地帶回荷蘭，送到了委托人手中。在當(dāng)時，巴倫支船長和船員們的誠信震動了歐洲，也為荷蘭商人贏得了寶貴的信譽。

那個時候，荷蘭人口僅有150萬，陸地總面積4。15萬平方千米。如果用國土、資源、人口等條件來衡量，幾乎不具備作為一個國家生存下去的條件。但是就這樣一個民族，于16世紀(jì)末最終擁有了屬于自己的國家，崛起在世界民族之林。

17世紀(jì)的時候，荷蘭幾乎壟斷了歐洲的海運貿(mào)易，其勢力幾乎延伸到了地球的每一個角落，成為世界的經(jīng)濟中心。即便現(xiàn)在，荷蘭依舊是世界上經(jīng)濟最發(fā)達(dá)的國家之一，被權(quán)威經(jīng)濟研究機構(gòu)認(rèn)定為全球國際競爭力排行第一位。

毫無疑問，荷蘭的崛起和繁榮，很大程度上是因為巴倫支船長和17名荷蘭水手用生命作代價，堅守誠信，為荷蘭商人創(chuàng)造了傳之后世不朽的經(jīng)商法則：

誠信比生命更重要！

第三篇：判斷比知識更重要美文

北大經(jīng)濟學(xué)教授厲以寧，每次在給新生上第一堂課時都會問一個問題：你到北大來是要學(xué)什么？很多人說，我是來學(xué)知識的。他說不對；也有人說是來學(xué)方法的。他也說不對。沒有學(xué)生能答對，他就說：你是來開闊視野的。

教育首先給學(xué)生提供的是一個文明的視野，讓他看到世界有多大，天有多高，地有多厚，讓他看到古往今來人類走過了一條什么樣的道路，讓他打開視野，認(rèn)識這個世界、這個時代，這才是首要的目標(biāo)，然后才是知識和方法。

我有一個朋友喜歡說：在谷歌時代，什么樣的學(xué)問似乎都變得不太重要了。為什么？因為沒有必要嘛，你在谷歌上一搜索關(guān)鍵詞，一大串的東西全出來了——你記那么多干嗎？那就叫現(xiàn)成的知識。更重要的是，你要有一個“判斷”。我覺得他說的“判斷”這個詞非常好，重要的不是知識，而是你有能力對這些知識作出判斷，因為網(wǎng)上的東西不一定都是對的，有很多都是錯誤的，你要具備辨別真?zhèn)蔚哪芰?，那才是屬于你的真本事?/p>

由此，我想到的是，今天我們?nèi)钡牟皇侵R，因為獲得知識的途徑真是太多太多了。困難的是，你自己怎么去看待這些知識，怎么去判斷這些知識，并形成你自己獨立的看法。

第四篇：聆聽比模仿更重要美文

弗利德是英格利駕駛員培訓(xùn)中心的一名教練。他的駕駛技術(shù)絕對是一流的水準(zhǔn)，而同時，他也是一名非常優(yōu)秀的教練，他的學(xué)生分布在全國各地，其中有很多也成了比較優(yōu)秀的教練。弗利德還多次榮獲“優(yōu)秀汽車駕駛教練員”的稱號，在眾多的駕駛員中沒有人不知道弗利德的名字。

弗利德的培訓(xùn)方法與別的教練大有不同。他一次只帶一個學(xué)生，絕不會一起帶兩個學(xué)生。在培訓(xùn)中心的訓(xùn)練場上，他手把手地教他的學(xué)生簡單的汽車駕駛操作，而這個培訓(xùn)時間不會超過3天。弗利德還有一個比較特別的地方，就是在教一個學(xué)生之前，會給他一封信，然后告訴他：看完這封信，再來跟我學(xué)駕駛。

在弗利德的學(xué)生學(xué)會汽車操作后，他便會帶著學(xué)生出去進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí)。他往往會選擇繁華地段，而且還常常故意選擇上午和下午的客流高峰期。最初，是弗利德駕駛著車，他一邊開車一邊給他的學(xué)生講解著駕駛技術(shù)和交通法則，以及如何應(yīng)對突發(fā)事件。雖然弗利德在駕駛著車，但這絲毫不影響他的授課，他熟練的駕駛技術(shù)常會讓他的學(xué)生羨慕不已。他的講解十分詳細(xì)，幾乎涵蓋了所有的駕駛知識。每一次出去練習(xí)，他的學(xué)生都會受益匪淺。

10天之后，他便會與他的學(xué)生位置互換。在學(xué)生駕駛時，他會仔細(xì)地觀察著學(xué)生的動作，偶爾會指點一下。訓(xùn)練結(jié)束時，弗利德才會系統(tǒng)地為他指出錯誤，當(dāng)然也會表揚他的優(yōu)點。最后一次授課，需要一整天的時間，弗利德會駕駛著車帶著他的學(xué)生穿過城市到達(dá)較遠(yuǎn)的另一個城市，這一路上會遇到各種各樣的駕駛問題，而弗利德則會為他的學(xué)生做最后一次講解，回來時便是他的學(xué)生駕車，而弗利德在一旁審核。此后，他的學(xué)生便可以去考駕駛執(zhí)照了，他的學(xué)生通過率幾乎是百分之百。

一次，他的一個叫羅斯的學(xué)生在跟他學(xué)習(xí)了十多天后，由于弗利德有緊急事情，培訓(xùn)中心給他安排了另一位教練。當(dāng)然，羅斯也順利地拿到了駕駛執(zhí)照?？墒牵粋€多月后，羅斯在駕駛途中與一輛卡車相撞。幸運的是，羅斯沒有受重傷，只是左腿輕度骨折，但這依然讓羅斯十分苦惱，畢竟他出了事，而且讓他的教練受到了眾人質(zhì)疑。羅斯的一位好朋友同時也是弗利德的學(xué)生吉米來看望羅斯，羅斯急忙向他吐露出了心中的疑惑：“為什么會這樣呢？我是按照教練做的來做的啊?！奔茁犃?，問了他一句：“你真的是按照教練做的來駕駛的？”“是的，我肯定。”羅斯點了點頭。

“教練是不是常用一只手來控制方向盤，而另一只手卻夾著雪茄？”

“是的?！?/p>

“教練是不是常放著音樂，然后左腳不住地跟著音樂打著節(jié)拍？”

“是的?！?/p>

“是不是常在擁擠的街道上，教練都沒有將速度減下來？”

“是的?！?/p>

“你是不是有時也按教練的方式照做了”

“這，可能吧?！?/p>

“你看過教練給你的那封信了嗎？”

“哦，我不小心把它弄丟了?！?/p>

吉米笑了笑，從口袋里掏出一封信遞給羅斯，上面寫著：如果你想達(dá)到我的境界，就一定要照我說的做，不要照我做的做。請保留這封信，直到哪天你能用5分鐘穿過萊特爾街道（最繁華的街道），你便可以丟掉這封信了。

羅斯看完信后，恍然明白：模仿并不一定能讓你成功，聆聽教誨或許更重要

第五篇：成長比成功更重要美文摘抄

我非常喜歡“成長”這個詞。一個人的生命要成長，兩個人的愛情要成長，一個群體的建設(shè)、一個社會的發(fā)展，都要成長。從一個人到一個國家，“成長”是最健康的力量，也是最恒久的力量，它不依附于外在，而是你自己內(nèi)心的一種狀態(tài)。

俗話說“人過三十不學(xué)藝，人過四十天過午”。但在今天這樣知識快速更新的時代，人到六七十，難道就不要學(xué)習(xí)新的生活方式嗎？如果一位80歲的老奶奶能夠跟孫子學(xué)著玩游戲，能夠試試孫女的新裙子，能夠跟孩子出去郊游，這個老人一定是幸福、快樂的，因為她仍然保持著成長的力量。

成長有兩個特別重要的指標(biāo)，就是尊嚴(yán)和自由。其實人這一輩子，一切努力都是為了提升尊嚴(yán)、延展自由。無論多好的職業(yè)和感情，一旦侵犯到尊嚴(yán)和自由，就會產(chǎn)生沖突，甚至出現(xiàn)新的選擇。

我相信尊嚴(yán)與生俱來。女兒5個多月的時候，周圍堆著各種玩具，但是她愛玩的只有一樣——空藥瓶子，她喜歡“咔啦咔啦”起勁地擰瓶蓋。從她小手里搶過瓶子跟她說“這個不好玩，你還是玩電動娃娃吧”！可是我女兒把電動娃娃推到一邊，頑強地去抓那個瓶子，繼續(xù)癡迷地擰瓶蓋。我后來去咨詢兒童心理學(xué)專家，他說那個階段正是孩子的手指開始學(xué)習(xí)精細(xì)化動作的時候，擰瓶蓋這個動作對孩子小肌肉的發(fā)育大有益處，可比玩電動娃娃好多了。所以，我們認(rèn)為昂貴的電動娃娃更好，這只是成年人的標(biāo)準(zhǔn)。

除了尊嚴(yán)，還有一個成長指標(biāo)是“自由”。很多人問我，你這么主張自由，那你教你的孩子背詩詞嗎？我說我當(dāng)然教?？晌也皇亲屗址旁诒澈笠槐菊?jīng)地背誦，而是她在踩著滑板車跑時，我們倆大聲地背誦；是她在浴缸里泡著、打著水花時，突然饒有興趣地提議說：“媽媽，我們背首詩吧！”

她背詩，我從不限制她如何使用和想像。我清楚地記得，她第一次使用詩詞是在兩歲多的時候，有一次我出差回來，問她：“你想媽媽嗎？”她冷不丁地說了句：“路上行人欲斷魂?！彼吃娋尤荒堋盎顚W(xué)活用”！她喜歡把我們的大床當(dāng)蹦床，有一回她爸爸說：“你別蹦了，都把我們的床單蹦破四條了！”誰知她一邊蹦，一邊高聲說：“人生得意須盡歡！”把她爸爸噎得瞠目結(jié)舌。

女兒從小就在解構(gòu)經(jīng)典。但是我從來沒有糾正過她一次，因為我覺得，她可以胡說八道的年華還有多少呢？

讓一個人能有尊嚴(yán)、自由地成長，這是我們的一種期許。

“山坡上開滿了鮮花，但在牛羊的眼里，那只是飼料。”我們今天并不是鮮花少了，而是牛羊的眼光多了。我們越來越失去了一種審美的眼光，而把這個世界看成是同一種功利標(biāo)準(zhǔn)的篩選。我們越來越成功了，但是我們失去了成長的力量，失去了那種在漫山遍野的鮮花中漫步時心靈上的愉悅。

“成功”，或許是一個評判人的標(biāo)準(zhǔn)，但只是成長中的一部分標(biāo)準(zhǔn)。成長的過程中，有一套綜合、多元的標(biāo)準(zhǔn)體系。一個人，只要生命能成長，就一定有未來。所有時間中，最重要的就是當(dāng)下；所有權(quán)利中，最重要的就是成長。