第一篇：比...更... 作文

比風(fēng)景更美麗

三月，春回大地，冰雪消融，河岸邊的垂柳重重疊疊，影影綽綽，一片綠意。修長的嫩葉從柔韌的柳條抽出，一根根柳條飄逸在風(fēng)中，蕩漾在水里。

我站在岸邊，一句詩便悄然地浮現(xiàn)于腦海：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蔽裔茇∮诎哆叄蕾p這美好的光景，有的柳枝已經(jīng)擠出了花絮，清新的香氣彌漫在河畔。下午的陽光映射在水面，波光粼粼，隨著漣漪波動。這么美的風(fēng)景，可真不負這三月的春光。柳枝慢搖。一切似乎被定格。

慢慢的，一陣急促的“沙沙”聲劃破了周匝的寂靜，也打破了我陶醉神迷的夢境。我扭頭尋找聲音的源頭，只見遠處的樹林中，正有一輛橙色的環(huán)衛(wèi)車停在小路上，清潔工正打掃著草叢與小徑?！罢鎾吲d！”我抱怨著，心想好景都被她破壞了，便干脆找了個長椅坐了下來。

她漸漸地走了過來，開始掃我旁邊的垃圾，我慢慢地挪動身子，盡量配合她的工作。她把垃圾掃到了一邊，轉(zhuǎn)身去車子旁，我原本以為她要走，可誰知她竟從袋子里拿出了一個收音機，聽起了戲劇。我平時就不怎么愛聽，今天又聽到，反而更加反感，便瞟了她一眼，起身離開向小亭走去。

我坐在小亭下的石凳上，不由自主的發(fā)起了神。突然聽到有人在大聲叫喊，我這才回過神扭頭看去，是那個環(huán)衛(wèi)工在招手叫我，我有些疑惑，我和她素不相識，她叫我干什么，便故意裝作沒有聽見，我本來以為她會放棄的，可她不依不撓，還關(guān)掉了收音機，向我跑了過來。我心里莫名地緊張起來，趕緊捂住了臉。她走上了臺階，拍了拍我的肩膀：“這是你的五塊錢么？”我昂起頭，有些懷疑，趕緊將手掏近了布袋，果真，原先的五塊錢沒了。她見我一臉的驚訝，微微一笑：“是你的吧，剛才離開椅子時掉下來啦，下次放好吧，可別不小心了，別人看見說不定就沒我這么好心了。”我支支吾吾地應(yīng)付了幾句，想說一句謝謝，但最后還是口齒不清地嘟囔了出來。說罷，她便匆匆離開了。

我攥著那五塊錢，心中的波浪久久不能平復(fù)。

此時已經(jīng)黃昏，垂柳在余暉中輕輕搖曳，河面倒映著金紅的太陽，一片茫茫。突然想起了徐志摩《再別康橋》中的一句詩：那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

這時，一陣車輪滾動的“吱吱”聲在我的耳畔響起，那個環(huán)衛(wèi)工推著車子離開了，橙色的小車，橙色的工作服，消失在了互相遮掩的垂柳里。奇怪，我是看風(fēng)景的人，但那位環(huán)衛(wèi)工人身上卻又比這垂柳與夕陽更美的風(fēng)景。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”大概說的就是這位勤勞樸實的環(huán)衛(wèi)工吧？

教師點評：文章對比手法運用的好，把風(fēng)景的美麗與環(huán)衛(wèi)工人的美麗進行對比，更有力地突出了環(huán)衛(wèi)工人的心靈的美麗，立意深遠。

河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（10）班 寇仕基 輔導(dǎo)教師：李茹

比玫瑰更浪漫

嬌艷的玫瑰，代表著愛情，意味著浪漫。古往今來有人為愛情嘆惋，“世情惡，人情薄，以使黃昏花易落”；有人為愛情放下驕傲，成了一朵低到塵埃里的花；更有世人吟哦“這世界上最浪漫的事，便是與你慢慢變老......”反之，我卻認為，只要擁有貼近自然，悠然愜意的小幸福，親人之間的點滴關(guān)懷，便是比愛情更浪漫的事。

傍晚，夕陽的余暉斜斜映入教室的窗欞，在我密密麻麻的課本上投下一片金黃。攜起書包，快步奔下教學(xué)樓，跨上茵綠摻著朱紅的操場?；虮寂埽蛱S，或漫步，總能眺望到那片碧綠如潮的樹影之上，那裹挾著紅暈的云霞，神游其中。記起來一篇散文中的片段：“秋天的云是一種怎樣的美呢？它是那種繁華落盡見真淳，是無情荒地有情天，是驀然回首的燈火瀾珊，是詩歌里的驚嘆號，是碧藍大海里的小舟......”我愛散步，愛看云，任由思緒被扯到看不到的邊際，浸到這自然所創(chuàng)造的浪漫中。我似一朵迷路的云，流動在無盡的天空，與兩三好友暢談未來，或干脆放空思想發(fā)呆。云卷云舒，思緒翻飛，浪漫至此。

我有一個溫馨的小家，一個浪漫的老媽。居室里總少不了幾件令人忍俊不禁的玩偶，和幾束亦真亦假的花。墻面污黑了，有詩意的墻畫裝點；陽臺單調(diào)了，從家鄉(xiāng)運來一袋肥沃的泥土，盛在拙樸的陶盆里，培上幾株樸素堅強的小花，立于陽臺一隅。父親勞累回到家，母親早早準(zhǔn)備好要換洗的衣裳；母親頭痛難忍，我去為她細細揉摩；深夜學(xué)習(xí)的我每每抬起昏沉的腦袋，眼前總有一杯氤氳的白開水。親人之間，親情便像隱匿在一杯不甜不淡的白開水中，如此浪漫?；蚴窃谠凭碓剖嬷蟹棚w思緒，或是家人間互相關(guān)懷的小小舉動，無不浸潤著浪漫的氣息。像蕩漾在一杯白開水中的陣陣漣漪，似游蕩在天空中的云，看似虛無縹緲的“小確幸”比嬌艷的玫瑰更浪漫。不是嗎？

教師點評：文章標(biāo)題很有詩意，到底是什么比玫瑰更浪漫呢？吸引讀者的眼球，當(dāng)隨著小作者文字的流動，才漸漸明白比玫瑰更浪漫的是在云卷云舒中放飛思緒，是家人間互相關(guān)懷的小小舉動，很有生活氣息，篇末的一外問句收束全文，令人深思。河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（10）班 程楠 輔導(dǎo)教師：李茹

比春風(fēng)更溫暖

每年的春季，萬物都要接受春風(fēng)的洗禮，從陰沉沉的睡眼朦朧到金燦燦的歡聲笑語，他顯得是那么的樸實，讓人在心頭，默默的寧靜下來，涌出一股暖流，嗅到了花兒的芬芳。但比春風(fēng)更溫暖的，只有那一份無言的母愛

母親年紀(jì)總歸是大了的，頭上已布滿了銀發(fā)，臉上被歲月無情地刻下的皺紋，人這一老，腿腳并不方便了，加上母親腳上的骨刺，便更是很少出門。即便是在小區(qū)里散步也是很小心翼翼，旁人也忍不住駐足觀看，于是每當(dāng)我與母親徘徊在小道上時，臉不由得刷的通紅，心里當(dāng)然很不是滋味，于是曾多次拒絕陪母親散步的邀請，母親也有由此悶在家中。

上了初四就是不一樣了，不但周六要補課，而且還增加了晚自習(xí)，當(dāng)我像媽媽論述這件事時，母親突然變得激動了起來，眼中也迸發(fā)出了光芒?！耙??要不，我去給你送飯？”媽媽高興得試探的問了一下，我當(dāng)時急忙搖頭，嘴里不斷重復(fù)著：“不用不用”?！斑€是去吧，你正在長身體，晚上不吃飯可不行”。媽媽帶著乞求的一口氣，期待著以我妥協(xié)，我堅決不同意，于是媽媽眼睛突然變得暗淡無光，失去了前有的美麗，只是口中多了幾聲短嘆與叮囑。

隨著下午最后一節(jié)課鈴聲的響起，我的肚子也咕咕的叫了起來，我拿著兜里僅剩的五元錢與好朋友去買點兒東西吃，走著走著朋友與我就分開了，于是我尋覓著，竟看見了一個自己熟悉的身影媽媽來了，他提著一個破舊的保溫桶手里拿著一瓶水，他滿臉的焦急，時不時的舉足張望，突然他目光堅定的，向校門望去，看見了我同學(xué)的身影，于是她踉蹌地，伴有急促的喘息向我同學(xué)跑去，終于趕上了我的同學(xué)，于是焦急地問著：“你們看見我兒子了嗎？”我終于忍不住了，走到她的身邊輕輕喊了一聲：“媽，我在這里?！彼@喜的回過頭，嘴里咕噥著：“哦哦，快吃快吃”。我接過那沉顛顛的飯桶打開了它，里面只有一個包子和一杯豆?jié){，我大口吃著，滿齒留香，媽媽撫了撫我的頭發(fā)，理了理衣服的袖子，我看著媽媽腳跟處的包扎口，眼睛留下的，久違的眼淚。

母愛是無私的，它比蠟燭更高尚更珍貴，母愛是美麗的，她比花兒更絢爛更妍麗，母愛是偉大的，他比春風(fēng)更沁人心脾更溫暖芳香。

教師點評：文章很有真情實感，母愛的無私母愛的溫暖勝過那和煦的春風(fēng)，勝過那冬日的暖陽，尤其是文中對母親給自己送飯的場景的描述，更讓人感受到母愛的純真與偉大，突出了文章的主題。河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（9）班 胡凱 輔導(dǎo)教師：李茹

比天空更寬闊

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

——題記

小時候，經(jīng)常在夜幕下，和爸爸看黝黑的天空。躺在椅子上，悠閑地認星星。那輕搖小扇撲螢的時光里，我得知，天空是沒有邊際的。后來，我就在書中見到這句名言，便嘲笑此話的作者如此沒見識，人的胸懷怎能和天空相比呢？

后來，再一次語文課上，我認識了林肯，美國第16任總統(tǒng)。在當(dāng)上總統(tǒng)后，由于是鞋匠的兒子，受人侮辱。他的一個手下在紙條上寫了“笨蛋”傳給林肯。林肯看后，不但沒有生氣，反而幽默地說：“我們這里只寫正文，不記名。而這個人只寫了名字，沒寫正文?！?這，就是一位黑奴解放者所說的話。

對照你我生活中經(jīng)常得面紅耳赤的爭吵，無理的謾罵，定會有一絲羞愧。人的胸懷是可伸可張的東西，它可以長到比天還大。一個天空似的胸懷，不僅為其，而且為己。宰相肚中能撐船，每個人都是自己生活的宰相，如果每一個人的胸懷都足以撐起船只遠航，社會的航線就會朝著良好的方向發(fā)展。那么，如何做一個胸懷寬廣的人呢？

第一，要學(xué)會換位。人在很多時候自己所生氣所發(fā)怒的，就是自己所害怕的。你會因別人踩臟你的鞋而發(fā)怒，你還會因不小心踩臟別人得鞋而抱歉。每個人都應(yīng)該謙讓一些，都換位思考一下，我們的社會就會成為心中的桃花源。其次，要放開心扉，在處事方面放開界限。緊閉的心扉，容易隨著生活的流向而東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，迷失方向，胸懷在躁動中變得越加狹隘。

每個人都是自己生命的主宰，都應(yīng)有一直可以揚帆起航的船，在蔚藍色的大海上，迎著廣闊的天空，駛向理想的海岸。

教師點評：文章敘議結(jié)合的手法運用的不錯，通過自己的所見所聞向人們展示了為什么人的心胸比天空更廣闊，并向大家介紹了如何做一個心胸寬廣的人，構(gòu)思新穎，思路清晰，好！河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（10）班 程達 輔導(dǎo)教師：李茹

比太陽更熾熱

宇宙間最慈祥，最溫暖，最富有人情味的恐怕就是太陽了吧？他早而起，幕而息，連寒風(fēng)呼嘯的冬日也能時?？匆娝纳碛?。他奉獻自己照耀大地，溫暖萬物，永不停息。熾熱的太陽給人們溫暖，以希望。但在我心中，有個人比太陽還炙熱。

忘不了你的一顰一笑，一舉一動。整個胡同的人都與你熟識，你樂于助人，樂觀開朗，對我尤其的好。這個人就是我的奶奶。一個老好人。她經(jīng)常勸你，要是有人借東西不還就別借，可你不聽，別人一借你就給，但這的確給你帶來了眾人夸贊的好結(jié)果。

對我呀，你比太陽還熾熱。小學(xué)六年級，你每天準(zhǔn)時借我上下學(xué)，每天按我的喜好給我做好吃的東西，倒是給我養(yǎng)成了倔強任性的脾氣。上了初中，一個星期才回家一次，你更是對我萬般照顧。

有一次回家，只能在家吃頓午飯便要走，你一見爸爸和我回到家里，眼中閃現(xiàn)出一抹光亮，激動與快樂在臉上迸發(fā)出來。你匆匆站起身，走到我面前，笑著摸了摸我的衣服，對我說：“穿的這么少，不冷啊！”“沒事奶奶，我穿的不薄了，不冷！”說話間，她已給我翻出了外套，要我穿上，我只得順從了你意。

說了一會話，你便去做飯了，到了飯店，一盤盤菜放在我面前，我看著這胃口大開的菜，問奶奶“奶奶你懂這么多菜干嘛，人又不多?！蹦棠陶f：“你好不如容易回家一趟，我不多做點好吃的嗎！”我笑著點了點頭。

吃晚飯，訂了一會，我們便要走了，你說等會，冰箱里還有一袋新的大棗，我說不要，因為我知道大棗已經(jīng)被三叔二叔哪的不剩多少了，那一帶是僅有的，你們應(yīng)帶留著自己吃，說完不要，點快步走出家門，走出胡同，走到胡同口，將要上車，你喊了一句：“妞，等會走，拿著棗！”你邊說邊快步走著，你的臉上冒出了點點細汗，幾啊一瘸一拐的走著，你的腳步顯得那樣沉重，急切躍然臉上。

我回頭看見這一幕，淚水沖出眼眶，我想你跑去，接過了棗，生氣的對你說：“你的腿不能跑不知道??！你把早給了我，你跟爺爺吃什么？”你笑了笑，沒說話，餓哦把你附近家中，小聲對你說：“奶奶，回家好好歇著，對很疼吧，慢慢揉一揉?！蹦阏f：“沒事，妞，你快走吧！”

把你扶回家，我便提著早走了。這件事一直的在我心中，對我來說，你比太陽更熾熱，你用你的愛溫暖了我，疼愛了我，呵護我，謝謝你。我的奶奶！

教師點評：文章有生活氣息，奶奶那溫暖的愛在小作者的心中是那樣的溫暖，那樣的令人難以忘懷，對比手法運用的好，在材料剪裁上也做到了詳略得當(dāng)。

河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（9）班 武鈺 輔導(dǎo)教師：李茹

比生命更重要

當(dāng)一個人的信仰全部失去時，人會怎么樣？那好比雄鷹失去翱翔蒼穹的夢想，在懸崖邊止步不前;那好比落紅失去化作春泥的意義，在陳舊的歷史中悄然落下。對一個人來說，可怕的不是失去生命，而是失去對生活的信仰。

哥倫布受西班牙王室資助，帶著對東方的向往，在海上航行了兩個多月，歷盡千辛萬苦才抵達了“新大陸”。不知當(dāng)他看見原始的美洲，懷揣著早已翻爛了的《馬可’波羅行紀(jì)》，發(fā)現(xiàn)這里并沒有期望中的遍地黃金與珠寶時，心里是什么感受? 念的不是幾月來的寂寞勞苦，而是目的未達、無可收獲的失望。

文天祥忠心護國，兩次抗元遭遇失敗，被俘后押解至厓山，船過零丁洋，大發(fā)感慨，一首《過零丁洋》，一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！绷鞣及偈?。在國家危亡的關(guān)鍵時刻，他盡心竭力，英勇抗敵，無奈兵敗，淪為獄囚，不顧威脅，不顧誘降，縱使國已破，家已亡，江山易主，仍堅持傲骨，從容就義。這是何等的高風(fēng)亮節(jié)！

嘆的不是世道艱難的辛酸，而是未能衛(wèi)國保家的自責(zé)與無奈。

我們呢?我們都心懷夢想，憧憬著未來，不怕苦，不怕累。白天強打精神在課堂上奮筆疾書;晚上廢寢忘食在臺燈下加班加點。所謂的堅持，所謂的努力，都是為了不辜負青春年少的自己。夢，本就是要去追的;信仰，是要去維護的。每個人心中都有那神圣不可侵犯，堅持不能擯棄的東西，那是自己生活的動力，也是自己生命的活力。它遠比生命，要重要得多。

翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕，風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝。歷史的年輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈，吶喊的贊歌唱過一首又一首，一代又一代的偉人為自己的信仰而奮斗，他們有血有肉，本是再平凡不過的人，卻因為他們堅定的信念和鐵血般的意志變得不再平凡。最終，人類文明經(jīng)過血的洗禮，終于迎來了新時代。

我們要成就事業(yè)，便一定要堅定信念，無論何時何地，身居何位，都要真真切切、實實在在地為自己堅持的事而堅持，為自己努力的事而努力。功名利祿，久恒生命，都抵不過心底的那份信仰，以及初心。

教師點評：文章借助歷史人物的事例突出了比生命更重要的是人的信仰，一個“念”“嘆”把小作者內(nèi)心的情感有淋漓盡致地表達了出來。

河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（9）班 盧舒倪 輔導(dǎo)教師：李茹

比成功更耀眼

我追過的夢想不多，但幸運的是它們都實現(xiàn)了。說這樣的話似乎真讓人高興，但其中的辛酸曲折卻往往微乎其微。其實披星戴月并不算什么，重要的是知道自己為什么而活。成功原是人們心中的信仰，而我認為這世界上有許多事比成功更重要。

相比與他人喜歡將挫折比做絆腳石，我卻更愿意將挫折比做美人。正所謂“有美一人，我所愿兮?！倍谖业纳钪?，挫折則比成功更重要。從小，我就懂得挫折的重要性。父母常說：“你現(xiàn)在的這種‘天不怕，地不怕’的性格，就是因為你小時候太皮實了，讓你現(xiàn)在天天耀武揚威?！蔽颐柯牭礁改感踹稌r，總會無奈的撇撇嘴，小聲說：“還不是你們養(yǎng)的??”據(jù)鄰居的“可靠情報”，我小時候可真是經(jīng)歷了九九八十一難才長大的。因此，我的抗挫折能力直線上升。到了初中以后，這種能力大顯神功?！按罂肌薄ⅰ霸驴肌?、“期中考”??不斷涌來，弄的我頭暈轉(zhuǎn)向。而我的成績卻如坐過山車一般，忽高忽低。當(dāng)其他同學(xué)因考試而萎靡不振時，我卻總是像打了雞血似的興奮。在簡單的看過卷子后，我將出錯原因記在心中，時刻提醒自己不犯重復(fù)的錯誤。而正是這一個個挫折，讓我在本是一帆風(fēng)順的生活中認清了自己，也讓我繼續(xù)前行，繼續(xù)進步。

成功固然重要，而挫折比成功更耀眼。

青春總是一味的偏執(zhí)，持之以恒地奔跑，然后狠狠的摔倒。在我看來，成人比成功更重要。李開復(fù)這個名字在我們的生活中一定不陌生。而他在還未成為華人首富的時候也曾窮困潦倒，淪落街頭。在他的一次失敗后，他失魂落魄的走在街道上。不巧，漂泊大雨從天而降。他無奈，只好走到房檐下避雨。一個小男孩走了過來，把傘遞給他，搓了搓手，說：“叔叔，你先用吧，我學(xué)校就在這邊，你放學(xué)給我就成。”李開復(fù)的嘴張了張，還沒說話，小男孩就在大雨中跑遠了。李開復(fù)用手抹去了臉上的雨水，帶著心中的感動，顫著手撐開傘，走進了雨中。出于許多原因，那天下午的李開復(fù)失約了，他沒有將傘還給男孩。為此，他懊悔不已。這一保存，就保存了二十多年?，F(xiàn)在的他仍會在無事時，去那個學(xué)校附近四處張望，想盡辦法還給那個二十年前在大雨為他送傘的男孩。

成功固然重要，但成人更加奪目。人們總說成功是一個人重要的方向。而我要說，有許多事比成功更重要。所以，奮力奔跑的孩子們啊，不要再一味的追逐成功了，將自己的生命拋撒在更耀眼更奪目的地方吧。抓住生命中那絲絲縷縷隱藏在角落里的陽關(guān)，那么我們就會領(lǐng)悟，那些比成功更重要的事。

教師點評：文章從“受挫”“成人”兩個方面具體闡述了比成功更重要的是什么，也啟示人們學(xué)會正確面對挫折，健康成長。河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（9）班 郭楠 輔導(dǎo)教師：李茹

比鉆石更“堅硬”

有什么事物比鉆石更堅硬？

自從鉆石被發(fā)現(xiàn)以來，迅速投入市場，并且它的價格超過了金屬品的“領(lǐng)頭羊”——黃金。這個有碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，為何如此珍貴？

除了它在地球上的貯存量少，在陽光的照射下閃閃發(fā)光之外，最大的特點就是它堅硬。也有人斷言：這是世界上最堅硬的東西。

前些年，中國的手下敗將日本，竟大肆宣揚中國人沒有信仰，還制造了令天下人恥笑的“釣魚島事件”。這引起了全國的憤怒。

在改革開放的推動下，中國經(jīng)濟迅速發(fā)展，至今已成為僅次于美國的第二大經(jīng)濟體，成為推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要力量，國際重大事務(wù)的處理越來越離不開中國的參與。

這個時候，竟有國家說中國人沒有信仰，這無疑是在污蔑中華民族的民族精神。中國取得如此大的發(fā)展，硬件是改革開放，然而內(nèi)在的軟件卻是“過硬”的民族精神在支撐。而這個民族精神必須非常強大，不然從一個落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成為一個富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家純屬謬談。因為外界的壓力太大了，很多國家比如日本和美國都在極力遏制中國的發(fā)展。、在中國離大國還不沾邊的時候，世界前幾大經(jīng)濟體都在向中國施加壓力，如果說得形象點，就是整個地球的重量壓在了中國的頭上。如果這么大的壓力壓在其他國家，他們早就垮了，然而中國挺過來了。中國開辟了一條自己的道路，在大國的壓迫下壯大起來，大到今天的中國，沒有“過硬”的民族精神或許中國早已消失在了歷史的河流中。

在日本侵略中國的時候，中國人民沒有畏懼，更沒有退縮，而是站起來拿著菜刀朝日本侵略者沖去。是的，破銅爛鐵打不過日本的堅船利炮，于是人民就組建民兵，即使死于日本人的刀槍下也要抗?fàn)幍降?。在民族精神的支撐下，涌現(xiàn)了一系列可歌可泣的人物。楊靖宇在無衣無食的情況下抗戰(zhàn)七年，最后戰(zhàn)死沙場；王二小巧引鬼子進入八路軍包圍圈，被日本人刺死；狼牙山五壯士保衛(wèi)領(lǐng)地，寧死不屈，彈藥耗盡，最后跳崖犧牲??或許對于外國人，在走投無路時他們會背叛、會投降，然而中國人不會這樣，因為我們的民族精神太“堅硬”了。

或許日本人還會見縫插針地質(zhì)問一句：過去的中國確實充滿力量，但過去不能代表現(xiàn)在。

就近期發(fā)生在我身邊的事來反駁他吧。前幾天下了場暴雪，積雪一晚上全變成了積冰，有很多教師和學(xué)生因此滑倒。今天下午我和同學(xué)相互攙扶著來到學(xué)校，卻被大門口的一幕感動了：二十多個軍人每人拿一把鐵鍬，這是一個支隊的人了吧，他們唱著高昂的隊歌，鐵鍬撞擊積冰發(fā)出鏗鏘有力的“鏗、鏗”聲剛好成了配樂。在寒冷的冬天也凍結(jié)不了他們向上的心，因為他們早已把自己的心與民眾系在一起了。看著他們的奮斗，我仿佛看到了民族的未來，看到了祖國的希望，看到這“堅硬”的民族精神淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。

如果非要問這民族精神有多么“堅硬”？我對他的定義是比鉆石更“堅硬”。

教師點評：鉆石很硬，但是比鉆石更硬的是我們民族的精神，事例典型，論述有力，有時代精神。

河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（10）班 李靖遠 輔導(dǎo)教師：李茹

比眼睛更真誠

曾在朋友的網(wǎng)絡(luò)簽名中看到這樣一句話：“眼睛不會說謊，從你的眼神中看不到一絲真情的眸子”，猛然一看，感到充滿了詩意，但是若是仔細味一下，卻感到了某些問題的存在。

眼睛真的不會說謊嗎？在我看來，那種可能可是不穩(wěn)定的哦！有時候眼睛是表現(xiàn)不出內(nèi)心的想法的。至少在我的生活中是這樣的。

在我的家庭生活，我是一個不聽話，屢教不改的壞小子，因此，也少不了媽媽的臭罵和爸爸的″調(diào)教″?；蛟S每個人都是這樣有個想法的：在爸爸媽媽夸我，給我零花錢時，他們都是好爸爸，親媽媽，在他們打我時，我煩媽媽，更恨爸爸。我想肯定有很多男孩是有過這樣的想法的，要我說，這很正常，若是沒有過，那一定是那個小孩生來就是賢人。

我有深刻感受，實話說。我犯過很多錯，也挨過很多打，每當(dāng)接受懲罰時，我可以看到他們的眼睛已是暴怒時才有的泛紅，眼神告訴了我，他們是非常憤怒，非常的生氣，恨不得要將我宰了一般，但其實不然，他們心中有的是悲傷，遺憾，和無奈，并不是每個人都有這樣的感受，要我說的話，在我這個年齡就能達到這種境界;看穿眼睛，看到心里，那一定是″身經(jīng)百戰(zhàn)″的??

再換個角度說，在與朋友交往的時候，他對你抱以真誠，但只是行動上，或許只是心中而已，你保證能夠看到嗎？若僅僅是從眼中來看。我有深刻感受，因為我我得到了很多朋友，也失去了很多朋友，只從眼睛中判斷他人的善，惡，這也許就是對自己說謊吧！因為我再感到這一點之前，只是從眼神中感受友誼，都是那么的平淡，無趣，缺孰不知這樣的感覺才是最融洽最真摯的友誼。

不要完全相信眼睛，給自己的心一片凈土，還他人的心一片曠地，讓心與心摩擦出真誠的情感，讓眼神給情感錦上添花！

教師點評：小作者結(jié)合自身的生活經(jīng)歷告訴我們比眼睛更真誠的是人們內(nèi)心的情感，立意深遠！

河南省濮陽市實驗中學(xué)初四（9）班 王世樂 輔導(dǎo)教師：李茹

第二篇：比夢想更美好（定稿）

比夢想更美好

我還清楚的記得，一年前，我們懷著對大學(xué)的憧憬，對老師的敬仰和滿心的夢想走進精華學(xué)?；▓@橋校區(qū)。窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。如今想來，依然是歷歷在目。十個月的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷啊。記得我們挑燈夜戰(zhàn)的日子，是那么充實；記得我們細心背書的日子，不斷收獲進步；記得我們在操場上嬉戲放松，是那么快樂。我永遠忘不了我的老師們，因為我是藝術(shù)生，基礎(chǔ)很差，所以學(xué)起來真的很費勁，可是，在老師的幫助和不斷鼓勵下，我們走過來了，我們做到了，我們成功了！老師們?nèi)齻€月的付出換來了我們的成長，換來了我未來四年美好的大學(xué)時光。這一切，是那么真實。

我真的很快樂，因為我真的能夠上一本了。當(dāng)然，如今的好成績歸功于老師正確的指導(dǎo)和方法，歸功于老師們幫助我培養(yǎng)了自信心。我非常感謝學(xué)校為我們刻苦學(xué)習(xí)提供了一個良好的環(huán)境，非常感謝所有任課老師的精心培育，更感謝我的班主任張春雷老師做出的辛勤努力和所有的包容。在此，我們由衷地向你們道聲：“謝謝！”。

雖然短暫的十個月，但是精華就像我們的家，不管我們走多遠，我們都會“?；丶铱纯础?。

第三篇：作文：想象力比知識更重要

想象力比知識更重要 想象力對科研創(chuàng)新很重要。所謂“想象力”，就是頭腦中創(chuàng)造一個念頭

或畫面的能力，即形象思維的能力。創(chuàng)新理念不是來自邏輯思維，而是源于形象 思維，形象思維的能力大小取決于一個人的文化素質(zhì)高低。因為一個有較高文化 素質(zhì)的人思路就比較開闊, 能夠高瞻遠矚, 富于聯(lián)想, 觸類旁通。

如何開拓“想象力”呢？我認為通過加強文學(xué)和藝術(shù)的修養(yǎng)可以開拓形象思維 的能力。愛因斯坦就酷愛藝術(shù)，他還是一個演奏小提琴的高手。他曾坦言：“物 理給我知識，藝術(shù)給我想象力，知識是有限的，而藝術(shù)所開拓的想象力是無限 的。”英國哲學(xué)家培根說過：“歷史使人明智，詩歌使人機智”?！皺C智”在很

大程度上就是想象力豐富。像李賀《夢天》中詩句“遙望齊州九點煙，一泓海水 杯中瀉”和李白《望廬山瀑布》中詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”就 極富想象力。這種想象力是源于詩人的形象思維。德國詩人歌德說得好：“只 有通過藝術(shù)，尤其是通過詩，想象力才能得到激活”。根據(jù)我個人的體會，經(jīng)常 在閑暇時閱讀一些古代詩詞名篇可以開拓自己的想象力。晚清一代宗師王國維在 《人間詞話》中說：“詞以境界為上。有境界自成高格，自有名句”。所謂“境 界”就是指情景交融的藝術(shù)形象。要體會一首詞的境界就要有想象力。如宋代張 先《天仙子》詞中名句“云破月來花弄影”寫出了一位暮年的詩人在暮春之夜，從對即將逝去的美好春天的眷戀引發(fā)對過往人生的追思之情。我讀到此名句時在 腦子里產(chǎn)生的畫面是：

清風(fēng)徐吹暮云開，飛云深處有月來。光撒花枝映大地，花影搖曳人徘徊。

朱熹的《觀書有感》是一首寓意深刻、富有哲理的詩，讀這樣的詩可以開拓我們 的形象思維能力。詩文是：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？ 為有源頭活水來。

在朱熹看來，讀書正是使人們保持頭腦清新和思維敏捷的“源頭活水”。

有時我自己也嘗試創(chuàng)作一些詩，鍛煉自己的形象思維能力。例如，我根據(jù)自己多 年來從事概率論研究的體會寫了一首《悟道詩》：

隨機非隨意，概率破玄機。無序隱有序，統(tǒng)計解迷離。

其實這首詩是對兩個有代表性的概率統(tǒng)計問題的解讀。前兩句是對“生日問題” 的解讀：23人中至少兩人生日相同的概率居然超過50％，但如果預(yù)先指定的一 個生日，隨機選取125人和250人，出現(xiàn)其中某人生日正好是這一生日的概率分 別大約只有30％和50％，比想象的小得多。后兩句是對一個敏感性問題社會調(diào) 查方案設(shè)計的解讀：設(shè)想要對研究生論文抄襲現(xiàn)象進行社會調(diào)查。如果直接就此 問題進行問卷調(diào)查，即使是無記名的，也會使被調(diào)查者感到尷尬。設(shè)計如下方案 可使被調(diào)查者愿意做出真實回答：在一個箱子里放進1個紅球和1個白球。被調(diào) 查者在摸到球后記住顏色并立刻將球放回，然后根據(jù)球的顏色是紅和白分別回答 如下問題：你的生日是否在7月1日以前？你做論文是否有過抄襲？回答時只要 在一張紙上打√ 或打×表示是或否。雖然對兩個不同問題的答案都混在一起，但 用統(tǒng)計中的貝葉斯公式可以把研究生論文有抄襲現(xiàn)象的人數(shù)比例大致估計出來。我還根據(jù)自己從事科研的體會寫過一首《春日有感》：

直覺和好奇，科研原動力。想象和靈感，創(chuàng)新催化劑。

第四篇：成長比成功更重要作文

成長比成功更重要作文

成長比成功更重要作文

（一）每個學(xué)生都渴望知道自己該如何走向成功，每個家長都希望自己的孩子成才，每個老師都盼望自己的學(xué)生取得喜人的成績，這些都是成功，但是，成功并不等于成長，成功是你的目標(biāo)，成長是你達到目標(biāo)的道路。

成功需要用我們的辛酸和汗水來換取，為了成功，我們要經(jīng)歷失敗和>挫折，經(jīng)歷艱辛和磨難，為了成功，我們要學(xué)會堅強，學(xué)會努力，學(xué)會勇敢，也要學(xué)會拋棄膽怯、懦弱，這才懂得成長。

聽老師講過一個>故事，有一個兩歲的小女孩，在他正需要關(guān)愛保護的時候，父親卻因病無奈地丟下她與世長辭，從此他與母親相依為命，艱苦度日，吃的是最差的，基本能維持溫飽，穿的是有補丁的衣服，假期中還要打工掙錢交學(xué)費，但女孩并不氣餒，不自卑，而是昂起頭，勇敢地迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了重重困難，以優(yōu)異的成績，自信的態(tài)度迎來了翹首以待的高考，可事情多難，她卻又意外地病倒了，但是，具有頑強的毅力堅強的信念使她毫不猶豫地走上了考場，最終如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，一切順利，又上了博士，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，當(dāng)她終于成為全球微軟公司的副總裁時，她卻說，如果不是幼時的坎坷艱辛，讓我懂得了堅強，我不會成功。

成長總是比成功更重要，只有不斷地經(jīng)歷挫折經(jīng)歷磨難，才能更加鍛煉自己，磨礪意志，充實自己，使自己能夠更加堅強地面對生活的風(fēng)暴，促使更有能力實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)我們真正地學(xué)會堅強，鎮(zhèn)靜地面對生活的麻煩事時，我們就>長大了，我們就會走向成功。

成長比成功更重要作文

（二）淚水是成功的雨露，淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。它滋潤著我的心靈，蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅強。

兩歲時，張亞勤失去了父親，他的幾個親戚住在不同的城市，為了鍛煉自己獨立的生活能力，小小的年紀(jì)的他在幾個城市之間獨來獨往。臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是試試，即使是失敗也是一次練習(xí)；要是不爭取，那就一定不會成功！”結(jié)果他如愿考上中國科技大學(xué)少年班，然后碩士、博士??最終成為微軟公司全球副總裁，世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。

回首走過的歲月，張亞勤自豪的說：“在我看來，成長比成功更重要，在成長的過程中，我獲得了獨立、執(zhí)著、堅強、自信??沒有那一段成長經(jīng)歷，便沒有我今天的一切?！?/p>

在以前，聽到這樣一個故事：

一個小朋友剛考上初中就去住校，一開始對這里的環(huán)境感到很好奇，做什麼事情都那麼認真，把宿舍打掃的干干凈凈，地板完全可以當(dāng)鏡子照，起初的日子真的很愜意，因為離家的感覺真的很好。沒過多久，我們便感覺累了，那飛翔的翅膀，千方百計想停下來歇歇。那天晚上，有人說學(xué)校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有人說衣服老洗不干凈，還要值日多煩呀；有人說媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽做的菜啊。

后來許多人決定不住校了你也可以投稿，他們要感受父母親切的關(guān)懷，到父母身邊撒嬌去了?？墒撬麉s選擇了繼續(xù)住校，因為他要接受鍛煉，要在生活的磨練中接受挑戰(zhàn)。最后他憑著豐富的成長經(jīng)歷，獲得了巨大的成就。

這樣的事例不勝枚舉，無數(shù)的事例證明了成長比成功更重要的人生哲理。

成長比成功更重要作文

（三）成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，可有時帶有一些苦味，但更多的是細細品味后的甜味，而我的成長似一缸酒，需要用更多的時間去醞釀，讓他變得又香又濃，帶給別人無限香醇。我的成長故事是有滋有味的。

不信，你來讀這個發(fā)生在昨天的故事。早晨媽媽掀被子的時候，一個不小心，把脖子給扭了，動都動不了，只能打電話向倪校長請假。我一邊交代媽媽自己當(dāng)心點，有事打爸爸電話，一邊跟著爸爸上學(xué)去。

傍晚到家后，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，急忙跑進媽媽的房間里，著急地問道：“媽，你怎么樣了？”媽媽慢慢張開眼睛，輕聲說道：“哦！兒子，你回來了！媽媽現(xiàn)在好些了，但脖子還是不能轉(zhuǎn)。”聽完，我就更著急了：脖子啊！你快好啊！我求你啦！“你出去吧，做會兒作業(yè)。讓媽睡兒?！薄皨?，你不餓嗎？”“我不太想吃?！蔽冶愠鋈プ鲎鳂I(yè)了。

我做完作業(yè)后，想想要做什么。當(dāng)看到桌上的小籠包時，心想：這是媽媽的晚餐。對了！老媽還沒吃飯呢??還沒想玩，我便不管三七二十一，把小籠包放在微波爐里熱了下，拿著筷子跑進房間。

“媽！起來吃飯吧。小籠包，熱騰騰的?！蔽彝鴭寢屝χf道。我把碗放在桌上，走到媽媽身旁，托著媽媽的背，讓她起來。我把小籠包放在媽媽腿上，又拿了件棉襖披在她背上。媽媽拿起筷子，吃了起來?！耙粋€??兩??個。”我心里數(shù)著。媽媽才吃完第二個時，就把碗給我了。我急忙說：“媽，多吃點。有八個呢！你才吃了兩個?！眿寢層盟⑷醯穆曇粽f道：“不用了，媽媽飽了?！辈灰粫海瑡寢層中Σ[瞇地說道：“?。鹤娱L大了，照顧媽媽比爸爸還好！”“媽。您不要夸獎我，這是我應(yīng)該做的?！眿寢岆m然很疼，但是笑得更歡了。

我會照顧媽媽了，我又成長了一步，離我真正長大又近了一步。我一定會慢慢地成長，好好地成長。聽媽媽說過：“成長比成功來的更重要?！?/p>

作文成長比成功更重要分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們也可以好好地思考一下這個問題。對于大家而言，到底是成功還是成長更重要。

第五篇：責(zé)任比能力更重要

責(zé)任比能力更重要

責(zé)任與能力是事業(yè)成功的必要條件。

責(zé)任是干事的基礎(chǔ)，能力是成事的保證。龜兔賽跑的故事啟示我們，責(zé)任心和敬業(yè)精神比能力更重要。能力強而責(zé)任心差，業(yè)績會大打折扣甚至?xí)`事壞事；責(zé)任心強而能力弱，可以勤能補拙，在實踐鍛煉中逐步提升能力，進而達到成功的彼岸。責(zé)任重于能力，并不是對能力的忽視和否定。詞典里對能力是這樣解釋的：能勝任某項任務(wù)的主觀條件。顯然，責(zé)任心是最重要的主觀條件之一，所以責(zé)任也是一種能力，而且有了責(zé)任心，干事才會盡力用心，這樣才能夠提升各方面的能力。從這個角度來說，責(zé)任更重于能力。當(dāng)前，和諧示范礦區(qū)建設(shè)正處于關(guān)鍵階段，使命光榮，任務(wù)艱巨。提倡責(zé)任比能力更重要，就是為了倡導(dǎo)干部員工立足本職，履行責(zé)任，以良好的作風(fēng)和務(wù)實的精神，以勇于任事、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄牵匝猿霰匦?、行必有果的?zhí)行，在和諧示范礦區(qū)建設(shè)中有所作為、有大作為。

把握內(nèi)涵

在感悟責(zé)任中重新認識責(zé)任

什么是責(zé)任？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。一個人活在世上，是要承擔(dān)許多責(zé)任，如社會的責(zé)任，家庭的責(zé)任，工作的責(zé)任，等等，是許多的責(zé)任支撐一個人在這個世上做人、做事。責(zé)任有豐富的內(nèi)涵，可以從不同層次、不同形式來區(qū)分，可以從不同領(lǐng)域、不同角度去認識。

首先，責(zé)任是一種做人品格。責(zé)任是道德建設(shè)的基本元素。官德、師德、醫(yī)德、商德、藝德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，都以責(zé)任為基礎(chǔ)、為前提。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體甚至對國家承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。責(zé)任對于一個人來說，只有輕重之分，而無有無之別。一個人，只有盡到對父母的責(zé)任，才能是好子女；只有盡到對國家的責(zé)任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo)；只有盡到對崗位的責(zé)任，才能是好員工。只有每個人都認真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，社會才能和諧運轉(zhuǎn)，企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展。因此，責(zé)任無處不在，責(zé)任無人不承擔(dān)。承擔(dān)責(zé)任體現(xiàn)了一個人的追求和品格，有責(zé)任感的人，受人尊敬，讓人放心。

其次，責(zé)任是一種做事態(tài)度。古人講：“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！睕Q定一個人成功的重要因素不是智商、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技藝等，而是責(zé)任——一種努力行動，使事情的結(jié)果變得更有積極的意識。態(tài)度決定成敗。一個既對企業(yè)和員工負責(zé)、也對自己負責(zé)的人，無論做什么工作，一定會體現(xiàn)出一種強烈的責(zé)任感，也一定會在事業(yè)上、在崗位上實現(xiàn)個人價值。責(zé)任出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心，再危險的工作也能減少風(fēng)險；沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任心強，面對再大的困難也可以迎難而上；責(zé)任心差，面對再小的問題也可能畏縮不前。大慶油田會戰(zhàn)時期發(fā)生的“萬里測溫”、“5毫米見精神”、“為下道工序負責(zé)”等經(jīng)典故事，讓人感動的同時，更讓人感受到老一輩石油人為了祖國的石油事業(yè)認真負責(zé)的態(tài)度。正是這種負責(zé)的態(tài)度，才有了今天的大慶油田，有了今天大慶油田的輝煌。

責(zé)任是一種思想境界。責(zé)任是對任務(wù)的出色完成，責(zé)任是對職責(zé)的忘我堅守，責(zé)任的最高境界體現(xiàn)了人性的升華?？傆羞@樣一些人讓我們感到，他們用行動詮釋著責(zé)任的最高境界。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”；橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”；鄉(xiāng)郵員王順友20年如一日在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂；科學(xué)家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學(xué)之光；新時期鐵人王啟民“寧肯把心血熬干，也要讓油田穩(wěn)產(chǎn)再高產(chǎn)”。同樣，在我們的身邊也有“就要當(dāng)個好工人”的新時期好工人樸鳳元、“愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)女工”徐洪霞、“把十米車廂營造成溫馨家園”的劉鳳琴、“把患者當(dāng)成親人”的夏麗娜……從中，我們無不感受到一種境界，這就是對企業(yè)、對事業(yè)、對百姓的責(zé)任。

明確使命

在明晰責(zé)任中自覺擔(dān)當(dāng)責(zé)任

明確使命責(zé)任和工作任務(wù)，是干事成功的前提?，F(xiàn)代社會的分工越來越精細，協(xié)作溝通也越來越重要。因此，各方面的責(zé)任劃分必須要科學(xué)合理，責(zé)任指標(biāo)必須要層層落實，責(zé)任壓力必須要逐級傳遞，這樣才能把責(zé)任轉(zhuǎn)化到具體行動和工作中去。

增強責(zé)任意識。目前，在我們的隊伍中，尤其是少數(shù)黨員干部認為，講責(zé)任太沉重，擔(dān)責(zé)任太勞累，甚至還有一些人認為“別人不負責(zé)，我想負責(zé)也負不起來”——無法負責(zé)任，“大家都不負責(zé)，我一個人負責(zé)也白搭”——負責(zé)任無用，“別人對我不負責(zé)，我對別人負責(zé)是犯傻”——負責(zé)任吃虧。這些都是對責(zé)任的歪曲理解。要培養(yǎng)勇于負責(zé)的精神。勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，王進喜用身體攪拌泥漿、隊員用盆端水保會戰(zhàn)，這些都是盡忠職守、責(zé)在人先的生動體現(xiàn)。要樹立“負責(zé)光榮”的導(dǎo)向，干部要模范負責(zé)，員工要認真負責(zé)。對于以服務(wù)為主線的礦區(qū)服務(wù)系統(tǒng)來說，各項業(yè)務(wù)涉及到的都是員工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，都是各家各戶的大事，必須要認真負責(zé)做好工作，把用戶日常生活中遇到的千千萬萬的小事，當(dāng)作天長日久的大事來抓。特別是當(dāng)前企業(yè)在降低運行成本、深化體制機制調(diào)整等方面，面臨的矛盾和問題很多，必須要勇于負責(zé)，在管理上敢于較真，在改革上敢于碰硬，在服務(wù)上敢于承諾，在穩(wěn)定上敢于負責(zé)。用負責(zé)的態(tài)度、扎實的工作、務(wù)實的作風(fēng)，破解發(fā)展難題，提高保障能力，促進健康發(fā)展。

明確崗位責(zé)任。行業(yè)不同，承擔(dān)的責(zé)任不同；崗位不同，個人所擔(dān)負的責(zé)任也不同。責(zé)任就是應(yīng)盡的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部對于一個企業(yè)或單位的發(fā)展承擔(dān)著重大責(zé)任，發(fā)揮著重要作用，必須在其位謀其政，要為官一任，造福一方，確保一方平安。要有時不我待、只爭朝夕的緊迫感和使命感，真正把所有心思凝聚到干事業(yè)上，把最大功夫下到抓落實上，把全部本領(lǐng)用在促發(fā)展上。對于崗位員工來說，其崗位職責(zé)就是知道本職工作怎么干、達到什么標(biāo)準(zhǔn)。例如，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，司乘人員的職責(zé)就是安全正點運送乘客，物業(yè)服務(wù)人員的職責(zé)就是讓用戶生活得舒適、體面，教師的職責(zé)就是教書育人，等等。責(zé)任有不同的范疇。這些不同范疇的責(zé)任，有普遍性的要求，也有特殊性的要求。但最根本的一點就是，無論在什么樣的工作崗位、做什么事情，必須銘記自己的責(zé)任，都要對自己的工作負責(zé)。

強化責(zé)任追究。責(zé)任建設(shè)，以制為本。講責(zé)任，也要講責(zé)任制；有履責(zé)要求，也要有責(zé)任追究。落實責(zé)任制，一在履責(zé)，二在問責(zé)。沒有問責(zé)，落實責(zé)任形同虛設(shè)。問責(zé)，要貫穿到履責(zé)的全過程。事前問責(zé)是提醒，事中問責(zé)是督促，事后問責(zé)是誡勉。要把干部問責(zé)與績效考核有機結(jié)合，既要對認真負責(zé)的給予獎勵和表彰；更要對失職瀆職的予以追究和懲罰。只有把責(zé)任和責(zé)任制統(tǒng)一起來，把履責(zé)和問責(zé)結(jié)合起來，才能在企業(yè)中確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向，增強責(zé)任心、培育責(zé)任感、提高責(zé)任意識。在和諧示范礦區(qū)建設(shè)中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任重大。只有把困難和問題想在前頭，把工作和預(yù)防做在前頭，最大限度地避免和減少工作的失誤和損失。只有讓干部問責(zé)普遍化、制度化，通過責(zé)任的明確和追究來推動工作的落實，確保責(zé)任到崗、人到位，防止“紙上落實”、“口頭落實”現(xiàn)象的發(fā)生，促使各級干部在工作中盡心盡力、盡職盡責(zé)、問心無愧。

忠誠事業(yè)

在履行責(zé)任中實現(xiàn)自身價值

履行責(zé)任是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。每個人只有在全面履行責(zé)任中，才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。要把職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)，忠誠愛企，做好本職，身不離崗，責(zé)不離心。只有這樣，每個人才能在推動企業(yè)發(fā)展、社會進步中，實現(xiàn)個性的豐富和完善，進而最大限度地實現(xiàn)自身價值。

用心想事，用心做事。這個“心”，核心是責(zé)任心。就是不管什么時候，不管什么情況下，不管有沒有人看見，都一心撲在工作上，想方設(shè)法把分內(nèi)的事做好。礦區(qū)服務(wù)工作是“人對人”的工作，是“心貼心”的服務(wù)，是一種良心事業(yè)，也是一種奉獻愛心的事業(yè)。工作的好壞，服務(wù)的優(yōu)劣，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任心、有沒有責(zé)任感，核心的問題就是想沒想工作、想沒想干好工作。對待工作、對待用戶，要百分之百地用心，主動換位思考，把用戶的需求放在第一位，懷著誠意去處理每一次報修、去接待每一名患者、去服務(wù)每一位乘客，有了誠意才會有熱情，才會投入真情和親情，才會對自己所做的每項工作負責(zé)，從而自覺做到“要我干”為“我要干”，“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”，進而使礦區(qū)服務(wù)由常規(guī)服務(wù)向超值服務(wù)延伸、由規(guī)程服務(wù)向真情服務(wù)延伸、由一般服務(wù)向感動服務(wù)延伸，努力實現(xiàn)一次服務(wù)就是一片真情，一次服務(wù)就帶來一次感動的目的，促進服務(wù)品質(zhì)的不斷提升。

立足本職，高效執(zhí)行。樹立執(zhí)行不是“做事”、而要“做成事”的理念。要立說立行。抓工作落實要講求時效性，說過的事就要迅速落實，要求做的事就要政令暢通，馬上行動。特別是礦區(qū)服務(wù)系統(tǒng)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭樹立嚴(yán)謹細致、立說立行的工作作風(fēng)，徹底消除工作中的惰性，切實提高工作效率。要一抓到底。抓工作不能有要求無檢查，有部署無追蹤，必須一以貫之、一抓到底、實現(xiàn)閉環(huán)。在抓落實的過程中，必然會遇到這樣那樣的困難，碰到這樣那樣的問題。這就要求我們必須敢于面對矛盾，敢于堅持原則、不回避上交矛盾，不繞著問題走，堅決做到不見成效不撒手、不見效果不停歇、不見成績不罷休。要主動跟進。通過推行走動式管理，及時發(fā)現(xiàn)并解決許多問題，這些問題經(jīng)常是反復(fù)出現(xiàn)，成為管理服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)。因此，各級干部要做到白天走干講、晚上讀寫想，勤于思考總結(jié)，善于舉一反三，透過問題查找根源，狠下功夫，在源頭上加以治理，避免同類問題反復(fù)出現(xiàn)，推動管理服務(wù)水平的提升。

積極主動，善于“補位”。礦區(qū)服務(wù)點多、面廣、線長，服務(wù)對象多、服務(wù)群體多，事業(yè)部承擔(dān)著重大的政治責(zé)任、社會責(zé)任和安全責(zé)任。各業(yè)務(wù)板塊既要講分工，先做好分內(nèi)應(yīng)該做的事；更要講合作，增強大局意識，樹立一盤棋思想，相互補充，相互協(xié)作，人人都做“局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，對外樹立良好的系統(tǒng)整體形象。特別是由于各種新情況、新問題而產(chǎn)生“責(zé)任空白”時，各級干部要理直氣壯地喊響“從我做起，向我看齊”，不分內(nèi)、分外，關(guān)鍵時刻要頂上去，以主人翁精神主動填補空位，全力以赴將工作做好；需要時候要站出來，主動把責(zé)任攬過來，先把問題解決好，再進行流程再造、制度完善等后續(xù)工作，通過人人主動承擔(dān)責(zé)任，樹立負責(zé)任的企業(yè)形象。