第一篇：小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第五單元測(cè)試卷四

一、讀拼音，寫(xiě)漢字。（14分）

zhùhè xiǎnɡ shòu chónɡ fù qīnɡ róu quán tóu

（）（）（）（）（）

shuǐ ɡuànfán nǎo jiànyì huǎnmàn tuò mo

（）（）（）（）（）

二、用√選擇正確的讀音。（4分）

一幅畫(huà)（fúfù）熟悉（xīxì）教誨（huǐhuì）

興奮（xìnɡxīnɡ）拉弦（xuánxián）小彼得（bǐpǐ）

嫉妒（jìjí）瀕臨（bīn pīn）邊塞（sāisài）

三、比一比，組詞（5分）

晌（）悔（）跪（）緩（）徒（）

響（）誨（）脆（）暖（）陡（）

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)（8分）

躡（）躡（）如（）以（）業(yè)（）于（）專心（）（）

左（）右（）（）出（）外（）精會(huì)（）（）風(fēng)（）月

五、選擇帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）

回：①、曲折環(huán)繞 ②、從別處到原來(lái)的地方 ③、調(diào)轉(zhuǎn) ④、答復(fù)、回報(bào)

⑤、謝絕、退掉⑥、指事情、動(dòng)作的次數(shù)

1、放學(xué)鈴響了，同學(xué)們收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。（）

2、收到我的來(lái)信，請(qǐng)趕快回信。（）

3、飛機(jī)在天空回旋。（）

投：①、向一定目標(biāo)扔 ②、放進(jìn)去，送進(jìn)去③、投射④找上去，參加進(jìn)去

⑤迎合 ⑥臨，在 以前

1、體育課上，老師要求我們練習(xí)投籃。（）

2、人民代表投票選舉總書(shū)記。（）

3、他們兩人越談越投脾氣。（）

六、照樣子寫(xiě)句子。（8分）

1、阮恒純潔的心靈，像一個(gè)含苞欲放的花蕾。（變反問(wèn)句）

2、雪花飄落下來(lái)。（擴(kuò)兩處）

3、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。

例：山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。

因?yàn)樯矫駛兒热?，所以牙齒都很白。

老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。老師關(guān)心我們的成長(zhǎng)。

4、意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，七、把下面六句話，按正確的順序排列出來(lái)。（6分）

（）我探著身子，伸手想抓住它。

（）我時(shí)常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。

（）我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)后都到美儀家去玩。

（）它的尾巴一擺就游跑了，我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。

（）她家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚(yú)，有紅的，金黃的，銀白的，黑的。

（）有一次，一條銀白色的小金魚(yú)游到我身邊。

八、回憶課文，回答問(wèn)題。（9分）

1、《可貴的沉默》一文中，為什么說(shuō)沉默是可貴的？

2、《她是我的朋友》一文中，為什么用她是我的朋友作題目？

3、學(xué)了《七顆鉆石》，你明白了什么道理？

4、通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，你一定深有體會(huì)。寫(xiě)幾句你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。（一定要能打動(dòng)人心）

第二篇：小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷四

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

Cuì niǎo qīng cuìyú wēngfù bùwéi gān

()()()()()

Jí fēi shí bì chèn shān táo tuō sìyǎng

()()()()()

tòu liàng yì zhǎ yǎn zhuān liè ruì shìshū shì

()()()()()

qǐ chéng zhàn tái cháng tú má fan zhòu jiàng

()()()()()

二比一比，組詞。

稈（）褐（）州（）拔（）裸（）

桿（）渴（）洲（）跋（）棵（）

繡（）俏（）殊（）澈（）貪（）

銹（）峭（）株（）撤（）貧（）

三、寫(xiě)出下列字詞的反義詞。

清（）廉（）功（）勤（）獎(jiǎng)（）

優(yōu)（）善（）正（）得（）動(dòng)（）

沉重（）減少（）寬闊（）微?。ǎ?/p>

四、根據(jù)意思寫(xiě)出合適的詞語(yǔ)。

１ 形容時(shí)間很短。（）

２ 饑餓和寒冷同時(shí)逼來(lái)，形容生活極其貧困。（）

３ 又高又陡，直上直下。（）草木蒼翠茂盛，也比喻興旺的氣象。（）應(yīng)該有的都有，形容很齊全。（）

五、判斷下列句子是否是比喻句，是的在后面的括號(hào)打√并仿寫(xiě)一個(gè)比喻句。晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。（）小華長(zhǎng)得像他的爸爸。（）江上的輪船像一葉偏舟，隨著波浪起伏。（）我看見(jiàn)楊濤不像平時(shí)那樣活潑。（）陽(yáng)光下的山茶花，像無(wú)數(shù)個(gè)五角星在閃耀。（）

仿寫(xiě)：。。。像。。。

六、寫(xiě)出你平時(shí)積累的名詩(shī)佳句。：：：

七、根據(jù)要求完成下列各句?？s句（1）教師在燈下聚精會(huì)神地工作。-----------

（2）小鳥(niǎo)在枝頭自由自在地叫。--------------

（3）同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。--

（4）翠鳥(niǎo)像箭一樣飛過(guò)去。-------------擴(kuò)句（1）花兒開(kāi)放。-----

（2）汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。--

（3）校園美麗。----

（4）歌聲回蕩在山谷中。------------------------

（5）小鳥(niǎo)梳理羽毛。修改病句。（1）在老師的啟發(fā)耐心下，他很快做出了這道題。

（2）他今天可能一定遲到了。

（3）這是有趣的一本童話書(shū)。

（4）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，興高采烈地觀看比賽。

八、閱讀

（一）翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。你是從課文的哪些詞語(yǔ)理解了鮮艷的意思？

答：課文是按什么順序描寫(xiě)以翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)？

答：請(qǐng)你用-------畫(huà)出本段最后一句話應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)。你能根據(jù)課文描述，自己畫(huà)一只顏色鮮艷的翠鳥(niǎo)嗎

（二）一百多年前，美國(guó)有個(gè)名叫湯姆的

第三篇：小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第五單元測(cè)試卷

一、請(qǐng)你幫小 猜字謎。答對(duì)了小刺猬可要獎(jiǎng)勵(lì)你大蘋(píng)果呦！（3分）

“也”是個(gè)淘氣的字寶寶，它會(huì)變，你能猜出來(lái)嗎？試試看！有水能養(yǎng)魚(yú)（）；有土能種田（）；有馬能奔跑（）。

二、你能給多音字正確組詞嗎？相信你一定行?。?分）

血 咽 重 塞

xiě xuè yè yàn zhòng chóng sān sè

三、小蝴蝶應(yīng)該落到哪朵花上？（12分）

提 題 問(wèn)（）（）出（）高 難（）

竟 鏡 眼（）畢（）（）然（）子

試 式 方（）（）驗(yàn) 列（）嘗（）

四、和小蟲(chóng)胖胖做個(gè)游戲吧！一字組詞。（12分）

醫(yī) 渴

愛(ài) 眉

五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定行?。?分）

1、霎時(shí)（立刻）安靜（）（）

2、察覺(jué)（覺(jué)察）帶領(lǐng)（）（）

3、煩惱（高興）迅速（）（）

六、小兔子要到河對(duì)岸拔蘿卜，請(qǐng)你幫幫他吧。（12分）

（）的東西（）地回來(lái)

（）的聲音（）地奔跑

（）的（）（）地（）

（）的（）（）地（）

七、你能看圖寫(xiě)三句話，并且分別要用上“?！薄?？”和“！”，試試看吧。（6分）

第四篇：小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

Cuì niǎo qīng cuìyú wēngfù bùwéi gān

()()()()()

Jí fēi shí bì chèn shān táo tuō sìyǎng

()()()()()

tòu liàng yì zhǎ yǎn zhuān liè ruì shìshū shì

()()()()()

qǐ chéng zhàn tái cháng tú má fan zhòu jiàng

()()()()()

二、比一比，組詞。

稈（）褐（）州（）拔（）裸（）

桿（）渴（）洲（）跋（）棵（）

繡（）俏（）殊（）澈（）貪（）

銹（）峭（）株（）撤（）貧（）

三、寫(xiě)出下列字詞的反義詞

清（）廉（）功（）勤（）獎(jiǎng)（）

優(yōu)（）善（）正（）得（）動(dòng)（）

沉重（）減少（）寬闊（）微小（）

四、根據(jù)意思寫(xiě)出合適的詞語(yǔ)。

１ 形容時(shí)間很短。（）

２ 饑餓和寒冷同時(shí)逼來(lái)，形容生活極其貧困。（）

３ 又高又陡，直上直下。（）草木蒼翠茂盛，也比喻興旺的氣象。（）應(yīng)該有的都有，形容很齊全。（）

五、判斷下列句子是否是比喻句，是的在后面的括號(hào)打“√”并仿寫(xiě)一個(gè)比喻句。晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。（）小華長(zhǎng)得像他的爸爸。（）江上的輪船像一葉偏舟，隨著波浪起伏。（）我看見(jiàn)楊濤不像平時(shí)那樣活潑。（）陽(yáng)光下的山茶花，像無(wú)數(shù)個(gè)五角星在閃耀。（）

仿寫(xiě)：。。。像。。。

六、寫(xiě)出你平時(shí)積累的名詩(shī)佳句。：：：

七、根據(jù)要求完成下列各句?？s句（1）教師在燈下聚精會(huì)神地工作。-----------

（2）小鳥(niǎo)在枝頭自由自在地叫。--------------

（3）同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。--

（4）翠鳥(niǎo)像箭一樣飛過(guò)去。-------------擴(kuò)句（1）花兒開(kāi)放。-----

（2）汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。--

（3）校園美麗。----

（4）歌聲回蕩在山谷中。------------------------

（5）小鳥(niǎo)梳理羽毛。修改病句。

（1）在老師的啟發(fā)耐心下，他很快做出了這道題。

（2）他今天可能一定遲到了。

（3）這是有趣的一本童話書(shū)。

（4）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，興高采烈地觀看比賽。

八、閱讀

（一）翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。你是從課文的哪些詞語(yǔ)理解了“鮮艷”的意思？

答：課文是按什么順序描寫(xiě)以翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)？

答：請(qǐng)你用“-------”畫(huà)出本段最后一句話應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)。你能根據(jù)課文描述，自己畫(huà)一只顏色鮮艷的翠鳥(niǎo)嗎

（二）一百多年前，美國(guó)有個(gè)名叫湯姆的的孩子。一天晚上，湯姆媽媽的肚子突然痛得非常厲害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌。他爸爸趕緊請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生斷定湯姆的媽媽患了急性闌尾炎，必須馬上動(dòng)手術(shù)。可是小湯姆家里只有煤油燈，光線太暗，怎么能動(dòng)手術(shù)呢？爸爸愁得用雙手緊緊抱住頭，醫(yī)生急得在屋里踱來(lái)踱去。小湯姆心痛地想：“要想辦法讓屋里亮一些，可是從哪去找那么多的燈呢？”他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的時(shí)候，用塊玻璃片在陽(yáng)光下晃來(lái)晃去，墻上不就出現(xiàn)很亮的光斑（bān）嗎？想到這里，他跳起來(lái)對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，你快準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)吧！”說(shuō)完，就跑出去。小湯姆飛快地跑到鄰居家里，借來(lái)了四塊鏡子，放在病床四周，然后在每塊鏡子前面放上一盞（zhǎn）煤油燈。這樣一來(lái)，病床上的光線就明亮多顧。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。你知道這個(gè)孩子是誰(shuí)嗎？他就是后來(lái)的大發(fā)明家———愛(ài)迪生。

1、為什么要借鏡子？

答：

2、怎樣使用鏡子？

答：

3、用線把有關(guān)的人物和事件連起來(lái)。

愛(ài)迪生 明朝人，醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家 《本草綱目》

李四光 美國(guó)人，世界聞名的發(fā)明家 電燈

李時(shí)珍 宋朝人，偉大的發(fā)明家活字 印刷術(shù)

畢昇 中國(guó)現(xiàn)代著名的地質(zhì)學(xué)家 尋找礦藏

九、作文

請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)自己和動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情。注意要寫(xiě)出你對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情

第五篇：小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第六單元測(cè)試卷

一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

bǐ jiào shēnɡ cún yù fánɡ

（）（）（）

jiànɡ lín cénɡ jīnɡ yè mù

（）（）（）

mù bù zhuǎn jīnɡ liàn liàn bù shě

（）（）

二、比一比，再組成詞語(yǔ)。

兔（）鏡（）濤（）

免（）境（）滔（）

涂（）翩（）訪（）

途（）編（）仿（）

三、照樣子，按字的不同意思組詞。

例：

1、溫度低（寒冷）

冷

2、不熱鬧（冷清）

3、不熱情（冷淡）

1、衣裳（）

1、愉快、高興（）

服

2、吃（）快

2、鋒利（）

3、相信、聽(tīng)從（）

3、迅速（）

四、寫(xiě)出下列詞的近義詞。

依然 寧?kù)o

蘊(yùn)藏 奇異

五、寫(xiě)出下列詞的反義詞。

伸展 否定

黑暗 波濤澎湃

六、選擇合適的表示數(shù)量的詞填空。

串、雙、件、只、位、片

一（）畫(huà)家 一（）腳印

一（）衣服一（）小手

七、看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打√。

1．他快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的。（）

2．月亮像玉盤(pán)一樣圓。（）

3．他好像比我高一點(diǎn)。（）

八、照樣子在括號(hào)里寫(xiě)上合適的詞語(yǔ)。

例：翠鳥(niǎo)（一動(dòng)不動(dòng)地）注視著水面。

1．雨（）下起來(lái)了。

2．海水（）漫上沙灘。

3．一群孩子跑過(guò)來(lái)，（）撿起蘋(píng)果來(lái)。

九、把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。

1．河里一群群小魚(yú)

2．已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種

十、讀句子，完成練習(xí)。

1．畫(huà)家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了，心潮像海浪

一樣翻騰。

心潮像海浪一樣翻騰是一個(gè)___________句子，形容

畫(huà)家的心情_(kāi)_____________。

2．這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速。

這一切指的是______________________________

十一、閱讀下面的短文，完成練習(xí)。

一只狼

一天傍晚，有個(gè)賣(mài)肉的回家去，他背了個(gè)肉鉤子，鉤子上掛著兩塊賣(mài)剩下的肉。半路上，一只狼從他后面追來(lái)了。

眼看就要被追上了，賣(mài)肉的連忙拿了一塊肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再追。賣(mài)肉的趕快向前跑。可是狠吃完肉，又追上來(lái)。

賣(mài)肉的只剩下一塊肉了。怎么辦呢？恰好路旁有一棵大樹(shù)，賣(mài)肉的趕快爬到樹(shù)上，把肉鉤子掛在樹(shù)枝上。樹(shù)下的那塊肉在鉤子上搖晃著。

狼來(lái)到樹(shù)底下，看見(jiàn)有塊肉在樹(shù)上搖晃。它就張大了嘴，猛然向上一跳，去吃鉤子上的肉。它像上了鉤的魚(yú)一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹(shù)枝上了。

1．理解詞語(yǔ)。

帶點(diǎn)的字 音序 部首 除部首外幾畫(huà) 選擇正確字的意思

恰好

1、正巧，剛剛（）

2、合適、恰當(dāng)（）

猛然

1、氣勢(shì)壯，力量大（）

2、忽然、突然（）

2．它像上了鉤的魚(yú)一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹(shù)枝上。

①這句話是把_____比作_______。

②這句話中（）的鉤是表示事物的名稱。（）的鉤是表示動(dòng)作。

3．讀第四自然段，做題。

①這一段有______句話。

②第一句話寫(xiě)狼看見(jiàn)________。第二句話寫(xiě)_______。第三句話寫(xiě)狼。

③這一段話是寫(xiě)