第一篇:大學(xué)時(shí)代臭味相投的哥兒們青春故事[模版]
親密的朋友
大學(xué)數(shù)年,最大的幸事便是結(jié)識(shí)了一幫臭味相投的哥兒們,其中又以老黃、大印、石頭三人與我的關(guān)系最鐵。我們常常在晚上乘著夜幕涼風(fēng),結(jié)伴坐在校門外的小山坡上,一侃數(shù)小時(shí)而渾然不知,以致經(jīng)常需要翻校門偷偷溜回宿舍。獨(dú)處時(shí),我的思緒常常回到那“白衣飄飄的年代”,當(dāng)一件件塵封往事跳脫而出時(shí),快樂也就在我心中飛揚(yáng)起來。
“書蟲”老黃
老黃瘦高瘦高,戴一副寬邊大眼鏡,通身透著一股書卷氣,與我極為投緣。老黃愛寫詩,頗有才氣,卻得不到先生的垂青,他也不在乎,樂在其中,不過他英語極差。上大學(xué)之初,曾立志學(xué)好英語,花數(shù)日時(shí)間制作卡片,每日抄寫誦讀不已,一副不趕上嚴(yán)復(fù)誓不罷休的架勢。但學(xué)習(xí)這東西很邪門,不專心不行,太專心了也不行。一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)老黃的卡片上全變成了密密麻麻的唐詩宋詞。從此,老黃說他看到英語單詞就惡心。
老黃很喜歡看書,每月的生活費(fèi)總有一半用來買書,一到月末常常囊中羞澀,萬般無奈只能豆腐就白飯,每每“凄凄慘慘戚戚”的看著旁人大魚大肉,不免憤憤不平,于是痛下決心洗心革面,可沒等兩天手頭稍松又一頭扎進(jìn)書店,每有新書總是慨然相借,但每次我們喜滋滋的接過書一看都不免暈菜,“后現(xiàn)代主義”、“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”、“易經(jīng)集注”,匆匆翻過幾頁便敗下陣來,一臉苦澀的還給老黃。
老黃現(xiàn)在家鄉(xiāng)市政府工作,依然看書,依然買書,只是已經(jīng)很少動(dòng)筆。他說:“工作了,總想寬松一點(diǎn),得讓自己活出另一片天空。”
“帥哥”大印
大印纖纖細(xì)細(xì)一副文弱書生模樣,穿戴整齊,一雙皮鞋總是擦得賊亮,尤其對(duì)他的一頭秀發(fā)更是愛護(hù)有加。一日,他又在細(xì)細(xì)梳理,我實(shí)在忍不住問了一句:“每天像你這么梳法,豈不煩死?”答曰:“頭可斷,血可流,發(fā)型不可亂。”一句話石破天驚,搞得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐左思右想不斷審視自己的人生觀,終于頓悟,繼我之后宿舍里一幫傻老爺們相繼覺醒,畢業(yè)時(shí)拿出剛進(jìn)校時(shí)拍的照片,只覺上面是一群土得掉渣的傻小子,哪像眼前兄弟們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),眾人慨嘆:皆大印之功也。
大印外表纖弱,性情卻十分豪爽。大印有個(gè)習(xí)慣,每天晚上就寢前必吃一包方便面,吃罷洗漱完畢后便在走廊里將飯盆敲得山響,大吼一聲“怎一個(gè)爽字了得”。大印和我一樣,喜歡古龍小說,極欣賞古龍的一個(gè)觀點(diǎn):“酒并不好喝,我喜歡的是和朋友一起喝酒的氣氛?!?/p>
那時(shí)班里的女生多,學(xué)習(xí)上難免有些陰盛陽衰,大印的成績卻很好,在班里始終名列前茅,很給兄弟們長臉。大印還寫得一筆好字,一手錦繡文章,頗有些才子氣,還時(shí)不時(shí)沾沾自喜地弄出些長聯(lián)來炫耀,卻總是被一干兄弟們批駁得體無完膚,直至自我否定,憤憤然發(fā)誓再不舞文弄墨,可沒幾天又故態(tài)復(fù)萌。他這樣卻頗得教中文的老夫子贊許。
現(xiàn)在大印在家鄉(xiāng)電信局工作,經(jīng)常掛電話過來與我天南地北猛侃一通,我們都十分懷念那一段“青梅煮酒論古龍”的逍遙歲月。
“老板”石頭
據(jù)說“石頭”的綽號(hào)是班里眾女生取的,為此老石著實(shí)得意了好一陣子,石頭頗有經(jīng)濟(jì)頭腦,他認(rèn)為他天生就是做生意的料,從大一就開始倒騰賀年卡,一直到大三從東海販水晶,基本保持一年做一票大的,雖屢戰(zhàn)屢敗,但始終勇往直前,直到花光最后一毛錢,大學(xué)畢業(yè)時(shí)基本已是血本無歸了,不過也難怪石頭會(huì)虧,他做生意就像喝酒一樣豪爽,就說那次他辛辛苦苦從連云港搞來一批水晶項(xiàng)鏈,本想狠賺它一筆,沒想到剛到宿舍,就在整幢宿舍樓傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),說人文系一小子那兒的水晶項(xiàng)鏈又便宜又好,石頭朋友又多,你來挑兩條,他來挑兩條,沒兩天好的就全沒了,剩下沒人要的就只能凄慘地掛在石頭的床頭涼快,有兄弟問石頭賺了沒有,石老板一揮手,“都是窮哥兒們,沒好意思多收錢,多少錢拿的就多少錢給了他們?!?/p>
石頭畢業(yè)后回了南通,由于行蹤飄忽不定,一直無法聯(lián)系,前段時(shí)間驚聞石頭所在公司要在斯洛文尼亞開分公司,他有意要去開辟第二戰(zhàn)場,不知是否成行。
無論老黃、大印還是石頭,他們都是我一生中最重要的朋友,每當(dāng)我回憶起他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭總會(huì)涌上一陣難以言表的暖意。每次相聚,無論時(shí)隔多久,彼此之間就如從未分開過般的熟悉、自然而無需做作。我想,這就是友情,雖無流星般的璀璨,卻有恒星般的長久。
第二篇:大學(xué)時(shí)代的青春印記
大學(xué)時(shí)代的青春印記
青春的字眼慢慢的覺得陌生,年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西,其實(shí),就在轉(zhuǎn)神與剎那間便不在身邊了,比如秀園,比如東湖,比如我的大學(xué)。有一段歷程走過后還想回頭看一看,它就是值得的,這里我走過了四年,有悲有喜,在的時(shí)候總覺得它是那么的破敗不堪,可出來以后卻又期待這回去,期待這時(shí)間可以向回波動(dòng)??
四年前,我懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往,帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到這個(gè)城市,一切的一切都是那么新奇。就在這個(gè)新城市,新學(xué)校中,在和新的老師還有新的同學(xué)不斷的交流和幫助中,我開始了我的大學(xué)生活。
大學(xué)四年,不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),為以后的走向社會(huì),開始工作做了準(zhǔn)備,同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀,在我今后的人生道上,大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益非淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”,所以不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們電氣工程專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)
1不夠的。學(xué)校安排我們沒學(xué)期進(jìn)行的工程實(shí)訓(xùn),讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間,我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識(shí),讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對(duì)自己更有信心。
在生活中,大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的,剛進(jìn)校門時(shí),校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán),你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí),我也積極參加過兩個(gè)社團(tuán),并進(jìn)行了一些活動(dòng)。這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快,可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長處。同時(shí),我還曾帶過幾次家教,參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時(shí),體會(huì)到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上,我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考,而進(jìn)入大學(xué),就進(jìn)入了一個(gè)自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最
多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
從大一起,我就確定了目標(biāo),認(rèn)為大學(xué)里有許多東西值得學(xué)習(xí),盡管我明白大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)方式不同,但我沒有改變自己的生活方式,依然保留著中學(xué)時(shí)的稚氣。我很羨慕學(xué)哥學(xué)姐們那獨(dú)當(dāng)一面的氣質(zhì),多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春和浪漫。我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也構(gòu)想著去參加一些社會(huì)實(shí)踐,希望能夠培養(yǎng)自己的能力。于此同時(shí)我還遞交了入黨申請書,雖然我還沒能入黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我不后悔,因?yàn)槲矣兴斋@,有所進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)到我的進(jìn)步還不夠,與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有距離。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了自己的差距,以后我會(huì)更加努力,爭取不斷的進(jìn)步。就這樣,忙碌中更多的是一份盲目,大一就在新鮮與嘈雜中過去了。
大二時(shí)開始醒悟。在大一浪費(fèi)了太多的時(shí)間,我越來越認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)是新學(xué)習(xí)的開始,而不是游戲和玩樂的場所。我漸漸的離開了那些曾以為好玩的地方,開始向英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)努力,圖書館又出現(xiàn)了我的身影。如今,當(dāng)收獲的果實(shí)擺在眼前的時(shí)候,我明白一切的付出都是值得的,這證書不僅證明了我的能力,也見證著我的一顆蓬勃向上的心。
大三那一年,學(xué)習(xí)了很多更加專業(yè)的課程,除此之外,工程實(shí)訓(xùn)的科目也更加深入,我花時(shí)間在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)也開始準(zhǔn)備著自己的職業(yè)規(guī)劃,為考公務(wù)員做準(zhǔn)備。憑借著良好的學(xué)習(xí)方法,曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等
榮譽(yù)稱號(hào)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的不足,也感受到了自己一天天成熟起來的變化。
給我感受最深的,還是大四的這段日子。說起來的確有點(diǎn)苦,除了寫畢業(yè)設(shè)計(jì)還要找工作。一場一場的校園招聘會(huì)轟隆而至,我和其他同學(xué)一樣,精心制作了個(gè)人簡歷,準(zhǔn)備了一應(yīng)俱全的面試資料,一次次的面試,使我對(duì)“外面的世界”有了更加清楚的認(rèn)識(shí),這為我以后走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
十一月了,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,四年的大學(xué)生活也將結(jié)束,我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義。大四,在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻,才真正懂得回眸的意義。
感謝你,我的大學(xué),正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,我懂得了生活,懂得了學(xué)習(xí),懂得了時(shí)間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏。
我不知道未來能否成功,既然選擇遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,那留給世界的就只能是背影!
四年的生活,用“結(jié)束”來合上門扉,揮手之間,我在試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字在時(shí)光流逝中詮釋大學(xué)于我的意義。于是,離別在此刻不再是一場流淚的情緒。手指在鍵盤上不停的敲打出這些文字,腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶,我只有把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映,好讓我能夠清晰的紀(jì)錄著我的大學(xué)生活。
第三篇:青春&時(shí)代
青春&時(shí)代 青春,多么火熱的字眼,多么激蕩的旋律,多么縱情的傾訴,多么急促的音符!青春,是怎樣的不羈,怎樣的狂舞,怎樣的紛飛,怎樣的活力四射!提起青春的年華,有多少人為它而開懷大笑,又有多少人為它而痛哭流涕!然而,當(dāng)人們正毫無掩飾地對(duì)青春年華發(fā)出感慨時(shí),是否想過,在這段如詩如雨的歲月里,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭”的責(zé)任?
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十九歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
春有春的絢爛,夏有夏的繁榮,秋有秋的寧靜,冬有冬的迷人。而人也有他絢爛多彩的地方。他擁有的是大自然所不能比的——青春。這是每個(gè)人所具有的魅力。這是人類值得驕傲的。但它絕不是每個(gè)人的專利,有些人擁有青春,但不知怎樣使用,把大部分時(shí)間放在金錢權(quán)利和地位上。他們以犧牲自己的青春為代價(jià),以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想為奮斗目標(biāo)。這些人可以說社會(huì)的蛀蟲,人類的共敵。自古就有“少壯不努力,老大徒傷悲”;“白了少年頭,空悲切”;“花有再開日,人無再少時(shí)”的警示詩句。為什么會(huì)有這些詩句呢?先哲看到了種種的不惜青春的現(xiàn)象,對(duì)世人發(fā)出了感嘆之聲。有了古人的前車之鑒,后人才會(huì)更珍惜自己的青春。
我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多,可是我認(rèn)為,作為學(xué)生,他最重大的責(zé)任,則是在校奮發(fā)用功,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過去的幾百年里,昔日繁榮昌盛,頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥,猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不夠豐滿,她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,她不斷努力,終于又重新從深淵下騰空而起,找回了自己原來的位置。然而,中國的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊,它給中國人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國的歷史悲劇重演,我們每一個(gè)學(xué)生必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí),將來為國效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句憿情的口號(hào),不是一篇簡單呼吁的征文,而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美
麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。
青春是時(shí)代賦予的使命。使命是一種自豪。我們有黃土般沉郁的膚色,有長城般偉岸的脊梁。風(fēng)雨,洗禮過我們的信念;苦難,雕塑過我們的深沉;戰(zhàn)爭,磨礪過我們的剛強(qiáng)。我們躺下,就是一片豐美的綠洲;我們站起,就是一道崛起的山梁。
使命不需要闡述和證明,它只要求我們牢記于心。軍人走進(jìn)風(fēng)雨,就是一棵樹。吹不折的,是他的根,是他對(duì)和平的向往;打不濕的,是他的心,是他對(duì)生活的憧憬。使命又是敬業(yè)的推動(dòng)力,是堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造世界的,自己是能夠煥發(fā)生命光彩的。
青春是一種責(zé)任。從“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”中,我體會(huì)到了孟子的發(fā)奮,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽詩句里我理解到了責(zé)任的深沉,從“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的古詩中,我看到的天下兒女對(duì)母親的拳拳之心,從魯迅的一張小照上,我找到了“我以我血薦軒轅”這句話里所包含的廣闊胸襟。
我們選擇了奉獻(xiàn)。沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本“蒼涼的鹽堿地”上,一批又一批的新同志變成了老同志,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把此文作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把此文化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前,時(shí)代給予我們青年職工追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想機(jī)遇?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要人們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。工作者是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,將來全身心地投入到自己所追求的事業(yè)中吧!
千金是青春的豪邁,自立自強(qiáng)是青春的風(fēng)采?!吧讲贿^來,我們就過去”。也許我們的青春更加美麗,因?yàn)槲覀兛邕^兩個(gè)世紀(jì),因?yàn)樯鐣?huì)變化的兩個(gè)時(shí)期,時(shí)代讓我們的青春更加幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇兄c時(shí)代同進(jìn)的青春!
作者:英語系英軟件11002班曹君樂
學(xué)號(hào):11130400205 聯(lián)系方式:***
第四篇:青春時(shí)代
青春時(shí)代
——《小時(shí)代》系列讀后感
白子陽466班指導(dǎo)老師:
郭敬明的《小時(shí)代》向我們展示了四個(gè)女孩子的友誼以及她們在上海的人生和命運(yùn)。那字里行間洋溢著絲絲溫暖以及那隱藏在黑暗里的冰冷刺骨,我因那溫暖而感動(dòng),也因那冰冷而顫抖。
我認(rèn)識(shí)她是在兩年前的秋。
北方的城市,秋季的天空泛著青黃色。不記得是從幾歲開始,每年這個(gè)時(shí)候的指尖總是冰涼,那寒意像是從骨骼深處侵襲出來的。我徘徊在一排排書架之間,食指擦過一個(gè)個(gè)背后蘊(yùn)含著故事的名字。然后我就看到了她。那時(shí)的她只出版了兩部,封面是拔地而起的水泥森林,東方明珠孤獨(dú)地矗立在世界中央。我用雙手捧著她,像是捧著落入懷中熾熱的星。
青春如火,所以青春無畏,所以我一直都是清醒而瘋狂的活著,活在我的青春里,活在我的時(shí)代里。
《小時(shí)代》告訴我:
做一個(gè)明媚的女子,不傾城,不傾國,以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打;做一個(gè)豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏。
《小時(shí)代》伴隨我們走過了五年的時(shí)光,那是一個(gè)夢一樣的世界,最后的結(jié)局也許不能盡盡人意,但我想這便是最好的結(jié)局了。這確實(shí)是一個(gè)小小時(shí)代。它告訴我,世事是多么無情,當(dāng)
血色詛咒降臨之時(shí),你沒有權(quán)利去選擇接不接受,你只能選擇屈服,或者——再站起來奮斗!
不管你信不信,也不管理想與現(xiàn)實(shí)有多大差別,每一個(gè)人,活在這個(gè)世界上,都是一樣的。他們的生活普通又平凡,真實(shí)又可靠。每個(gè)人都有無數(shù)的快樂與悲傷,每個(gè)人都要面對(duì)無數(shù)的事情,都要和全球生物一起競爭地球資源,都將會(huì)面對(duì)死亡。無論你將遇到多少困難,無論前方的阻礙是否遮擋了所有光線,人始終是要向前的。時(shí)間永遠(yuǎn)都在前面,在你偷偷停下休息的時(shí)候。
最重要的,是永遠(yuǎn)不要,失去心中的信念。
人不可以活在理想或是過去里,朝前看,面朝大海,春暖花開。
愿人們的愛恨,為你加冕。
第五篇:時(shí)代正好,青春可期
時(shí)代正好,青春可期
——寫在“五四”青年節(jié)之際
1900年,中國近代名人梁啟超先生寫就了氣勢磅礴的鴻篇巨論《少年中國說》,用嚴(yán)密的論證和強(qiáng)力的說理一針見血地點(diǎn)明了“少年智,則國智、少年富,則國富、少年強(qiáng),則國強(qiáng)、......少年雄于地球、則國雄于地球”的至理論斷,率先將近代中國的命運(yùn)系于朝氣蓬勃、敢為人先的中國青少年。
事實(shí)正如任公所斷:“制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也?!?919年5月4日,飽受欺壓凌辱的中國發(fā)生了具有歷史轉(zhuǎn)折作用的“五四運(yùn)動(dòng)”,這一年《少年中國說》19歲,而領(lǐng)導(dǎo)、組織、發(fā)動(dòng)并在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮主力軍作用的也正好是與《少年中國說》同齡階段的青少年學(xué)生;他們用蓬勃激昂的青春探尋著民族獨(dú)立和人民解放的道路,塑造了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,用青春的火花點(diǎn)燃了新民主主義革命的歷史推進(jìn)器,敲開了新世界的大門。隨后,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命中,青少年即發(fā)揮了生力軍的作用,又扮演了主力軍的角色。中共一大立黨,參加“一大’的13名代表平均年齡28歲,25歲以下者6人,最小者19歲,可見青少年是我黨成立之初的中堅(jiān)力量。自古
—1— 英雄出少年,革命戰(zhàn)爭年代更是涌現(xiàn)了許許多多的少年英才,據(jù)《人民軍隊(duì)任職最年輕的記錄》一文披露,在人民軍隊(duì)早期發(fā)展歷史上,干部年輕化在紅軍隊(duì)伍中尤為突出,20歲出頭的軍、師級(jí)甚至軍團(tuán)級(jí)指戰(zhàn)員很是普遍,更有不足20歲的師長、團(tuán)長等,廣為周知的有:林彪、粟裕、蕭華、李先念、陳伯均等等,多不勝數(shù),甚至在紅軍統(tǒng)帥部中一些成員的年齡也是驚人的年輕,如我軍第一位總參謀長朱云卿,任職時(shí)年僅24歲,王家祥25歲即任中華蘇維埃中央革命委員會(huì)主席團(tuán)副主席兼總政治部主任,我們所熟知的周總理也是35歲即任紅軍總政治委員。青春可期,這些人締造出了偉大的新中國,有的后來成為國家領(lǐng)導(dǎo)人,有的成為開國將帥。當(dāng)然,在革命戰(zhàn)爭中犧牲的年輕革命先烈更是難以計(jì)數(shù)。由此可見,制出新中國者,確為中國之青少年!
“一代青年有一代青年的歷史際遇。”每一個(gè)時(shí)代的青少年都有每一個(gè)時(shí)代的特征,也承載著時(shí)代所賦予的歷史使命,不管是革命戰(zhàn)爭年代追求民族獨(dú)立、人民解放的青年志士;還是生在新中國,長在紅旗下,為社會(huì)主義建設(shè)助力夯基的激情青年;或是上山下鄉(xiāng),接受基層群眾再教育的知識(shí)青年;亦或是發(fā)揚(yáng)新思潮,投身改革開放,懷揣發(fā)家致富夢想的奮斗青年;他們所處的時(shí)代迥異,但思維活躍、敢拼、敢干、與時(shí)代共進(jìn)、同風(fēng)云共舞、因時(shí)而變、隨事而制的創(chuàng)新進(jìn)取精神卻是共然。今日我泱泱中國,偉立于地球,光耀
—2— 于宇內(nèi),成造之尊榮,當(dāng)我青少年享之。
時(shí)代正好,今天的社會(huì)主義中國正當(dāng)少年時(shí)期,恰合任公所想之少年中國,前程浩浩,進(jìn)步未可量。然時(shí)下的青少年,又有哪些時(shí)代特征,又承載著怎樣的歷史使命;他們能否承前啟后前程浩浩,是否青春可期,是否可以大有作為呢?答案是肯定的。近代中國始終有兩大歷史任務(wù),即實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立人民解放和國家繁榮富強(qiáng)民族的偉大復(fù)興,第一個(gè)任務(wù)經(jīng)過幾代青年的奮斗已經(jīng)完成。今天的少年中國正在走向繁榮富強(qiáng),中華民族正在向著偉大復(fù)興的第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn),前面已有無數(shù)代青少年為之燃燒了青春,拼搏了力量,取得了今天的成績,他們有的已經(jīng)老去,歷史的接力棒如約的傳遞到了我們這一代青年手里,正如習(xí)總書記在去年7月24日致全國青聯(lián)十二屆全委會(huì)和全國學(xué)聯(lián)二十六大的賀信中所言:“國家的前途,民族的命運(yùn),人民的幸福,是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。”是時(shí)代賦予我們青少年的歷史使命。
《論語》有言:“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”任公說:“青少年常思將來,故生希望心?!倍艺f,時(shí)代正好,青春可期。不妨來算一算當(dāng)代青年的人生賬,看看我們的作戰(zhàn)圖。十八九歲二十出頭的當(dāng)代青年多數(shù)是當(dāng)下的在校大學(xué)生或是剛剛步入社會(huì),參加工作。按照我國“兩個(gè)一百年”的頂層設(shè)計(jì),到2020年,也就是建黨100周年,我國要全面
—3— 建成小康社會(huì),那時(shí)我們多數(shù)大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入了各自的崗位,有的則已在自己的崗位上工作了好幾個(gè)年頭,那時(shí)我們二十四五歲到三十一二歲,正是單位的骨干和社會(huì)的中堅(jiān)力量;到本世紀(jì)中葉新中國成立100周年,建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,從第一個(gè)百年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)到第二個(gè)百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)整整30年時(shí)間,也正好是我們一生真正的工作時(shí)間,恰好這個(gè)時(shí)間段和我們這代青年的工作年段重合,也就是說,我們這代青年要全程參與從全面建成小康社會(huì)到實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的民族復(fù)興工作中,有的還要參加全面建成小康社會(huì)決勝階段的大會(huì)戰(zhàn),在時(shí)下大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新時(shí)代,青少年完全可以利用自己的創(chuàng)新思維和敢為人先的膽魄作為一支奇兵,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中激揚(yáng)青春,讓青春出彩?,F(xiàn)在我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)??梢哉f,沒有哪一代青年能夠遇到這樣的歷史機(jī)遇,有像今天一樣廣闊的歷史舞臺(tái),能夠用自己的青春鑄就如此偉大的工程,也用自己的青春見證赳赳中華的偉大復(fù)興。
但對(duì)于當(dāng)代的青年特別是當(dāng)代的大學(xué)生,他們也存在許多問題。正如以前社會(huì)對(duì)“80后”有不少疑慮一樣,對(duì)于“90后”,有人認(rèn)為他們是奔跑中的“草莓”心理脆弱,大棚中的“苗子”經(jīng)不住外界的風(fēng)吹雨打,心態(tài)開放追求新潮,奢
—4— 侈拜金愛炫耀,無苦可憶、專甜可思,危機(jī)意識(shí)淡薄,喜歡“晝伏夜出”有的甚至將青春浸蝕在燈紅酒綠、歌繞舞迷中,做事缺乏嚴(yán)謹(jǐn)較為隨意,被動(dòng)被迫被驅(qū)使的心態(tài)催生了嚴(yán)重的應(yīng)付心理,想干什么就干什么想怎么干就怎么干,不注重細(xì)節(jié)、總想一步登天一口吃胖,沒有明確的目標(biāo)和長期的規(guī)劃,“天大地大,老子最大”公理私理我的才是真理,以自我為中心自制力嚴(yán)重不足,缺乏公德心,愛抱怨,愛找借口,基本不會(huì)從自己身上找原因。在當(dāng)今信息大爆發(fā)并嚴(yán)重過剩的自媒體網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,不是被電腦“攝魂”就是被手機(jī)“奪魄”,是鐵了心的“低頭一族”和“網(wǎng)絡(luò)游子”。自認(rèn)為在科技時(shí)代對(duì)電腦等現(xiàn)代信息設(shè)備熟練無比,但實(shí)際上除了利用這些設(shè)備來娛樂和獲取信息外,對(duì)最基本的計(jì)算機(jī)技術(shù)比如常用的辦公軟件操作則略顯生疏。讀書書沒翻過,考試照樣能過,書本成了擺設(shè),網(wǎng)絡(luò)模仿和抄襲普遍存在,平時(shí)不燒香臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)炒現(xiàn)賣走捷徑的理念滋生了作奸犯科的思想。迅疾快速的網(wǎng)絡(luò)和繁雜的信息將現(xiàn)代青年的時(shí)間切割得碎片化,致使他們的時(shí)間觀念淡化,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上信息往往是快餐式的消費(fèi),娛樂式的圍觀,行不成深厚的文化底蘊(yùn),也難以涵養(yǎng)出特有的人文品質(zhì),有的甚至被媚俗、低俗、庸俗的文化所腐蝕。
“聰者聽于無聲,明者見于未形”當(dāng)代青年應(yīng)該發(fā)揮自身的聰明才智,發(fā)揚(yáng)思維活躍、敢想敢干,敢于懷疑、敢于
—5— 擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良精神,正確利用好信息時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),樹立逆水行舟,不進(jìn)則退,慢進(jìn)亦退的發(fā)展觀念,把握住時(shí)代機(jī)遇“隨時(shí)以舉事、因資而立功、用萬物之能而獲利其上?!睂?duì)于“90后”存在的諸多缺點(diǎn)有則改之、無則加勉。青春是筑夢的時(shí)代,也是為實(shí)現(xiàn)青春夢想夯基筑梁的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),要感知時(shí)代,不可在豐富多彩的現(xiàn)代社會(huì)中無端耗費(fèi)青春?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”青春是快速成長,世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的過程,在這個(gè)過程中應(yīng)懷著對(duì)知識(shí)饑渴的心態(tài)和只爭朝夕的緊迫感系統(tǒng)地學(xué)到一技之長,廣采博覽地吸收其他精華知識(shí),培養(yǎng)自身的人文情懷,提高內(nèi)在修養(yǎng);注重鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;多一些社會(huì)民生關(guān)注,少一些娛樂和媚俗,摒棄低俗、拒絕庸俗?!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”當(dāng)代青年都應(yīng)該銘記總書記對(duì)廣大青年的期望,那便是:珍惜韶華,按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己,做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業(yè)的華章。
“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的、將來,青春是用來回憶的”當(dāng)代青年注定是為民族復(fù)興而生的,奉獻(xiàn)在復(fù)興時(shí)代的青春才光彩亮麗,拼搏在復(fù)興時(shí)代的青春才是值得回憶的,奮斗在復(fù)興時(shí)代的青春才是無悔的?!翱v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。”“日日行,不怕千萬里;常常做,不
—6— 怕千萬事?!睆V大青年只有在時(shí)代的召喚下持之以恒地充實(shí)自己,在學(xué)中求變、變中求好、好中求快,不斷磨煉自己、勇敢創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、時(shí)時(shí)創(chuàng)優(yōu),才能在歷史賦予的民族復(fù)興舞臺(tái)上展風(fēng)亮彩。也只有用青春的激情活力匯聚青春正能量,發(fā)揚(yáng)“五四精神”,篤行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,才能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中勇立潮頭、劈波斬浪、開疆拓土。也才不辱前輩青年之尊榮,不失人生的彩頭,不負(fù)青春之期望。
時(shí)代正好,青春可期。你我的青春與復(fù)興的使命相遇,尚未老去,怎敢背離。
—7—