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      買次品得大獎(jiǎng)故事

      時(shí)間:2019-05-15 12:20:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《買次品得大獎(jiǎng)故事》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《買次品得大獎(jiǎng)故事》。

      第一篇:買次品得大獎(jiǎng)故事

      A市的百花商場(chǎng)是一家有名的商場(chǎng),從來沒有出售過假貨、次品,價(jià)格也合理,因此它生意興隆,并多次受到有關(guān)部門的表揚(yáng)。

      不料,老王從百花商場(chǎng)買了一臺(tái)窗式空調(diào),不管怎么調(diào)試,這臺(tái)空調(diào)就是不制冷。安裝人員很緊張,他以為這下子會(huì)把商場(chǎng)的牌子砸了,便急忙給商場(chǎng)總經(jīng)理打電話,說明了情況??偨?jīng)理問了客戶的詳細(xì)住址后說:“你不要離開客戶家,我一會(huì)兒就到?!?/p>

      30分鐘后,一輛面包車停到老王家的樓下,面包車前邊的玻璃窗下,掛著一條黃漆還未干的紅布橫幅,上邊寫著“向顧客發(fā)獎(jiǎng)”5個(gè)大字,車上放著歡快的音樂??偨?jīng)理和兩位迎賓小姐抬了部新空調(diào)下了車,裝空調(diào)的紙箱上放了一個(gè)大紅紙包??偨?jīng)理握著老王的手說:“我今天特來向你表示祝賀,祝賀你獲得我們商場(chǎng)里的第一個(gè)大獎(jiǎng)!”

      老王莫名其妙地說:“我買了你們的次品,怎么會(huì)獲獎(jiǎng)呢?”

      總經(jīng)理說:“我們商場(chǎng)內(nèi)部有一條規(guī)定:哪位顧客從我們商場(chǎng)買到假貨、次品,我們除原價(jià)退換外,再另外獎(jiǎng)給5000元。可商場(chǎng)開業(yè)以來,一直沒有遇到這種情況,今天你是我們商場(chǎng)的第一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)?。”他?000元的大紅紙包交給了老王。

      這件事在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,百花商場(chǎng)在人們的心目中信譽(yù)更高了,生意更紅火了。

      其實(shí),百花商場(chǎng)根本就沒有這一條規(guī)定,只不過是空調(diào)出了問題后,總經(jīng)理隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)采取的補(bǔ)救措施。

      第二篇:買土豆的故事

      買土豆的故事

      (積極主動(dòng)地工作)張三和李四同時(shí)受雇于一家店鋪,拿同樣的薪水。一段時(shí)間后,張三青云直上,李四卻原地踏步。李四想不通,老板為何厚此薄彼?

      老板于是說:“李四,你現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有賣土豆的嗎?”一會(huì)兒,李四回來匯報(bào):“只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣?!?“有多少?”老板又問。

      李四沒有問過,于是趕緊又跑到集上,然后回來告訴老板:“一共40袋土豆。”

      “價(jià)格呢?”

      “您沒有叫我打聽價(jià)格?!崩钏奈厣昝?。

      老板又把張三叫來:“張三,你現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有賣土豆的嗎?”

      張三也很快就從集市上回來了,他一口氣向老板匯報(bào)說:“今天集市上只有一個(gè)農(nóng)民賣土豆,一共40袋,價(jià)格是兩毛五分錢一斤。我看了一下,這些土豆的質(zhì)量不錯(cuò),價(jià)格也便宜,于是順便帶回來一個(gè)讓您看看?!?/p>

      張三邊說邊從提包里拿出土豆,“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢,根據(jù)我們以往的銷量,40袋土豆在一個(gè)星期左右就可以全部賣掉。而且,咱們?nèi)抠I下還可以再適當(dāng)優(yōu)惠。所以,我把那個(gè)農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等您回話呢??”

      同樣的職場(chǎng),不一樣的人生規(guī)劃。在職場(chǎng)中,沒有人比你更在乎你自己的事業(yè),沒有什么東西像積極主動(dòng)的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨(dú)立人格。在現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)的發(fā)展最終靠的是全體人員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。企業(yè)所渴求的人才不只是一個(gè)具有專業(yè)知識(shí)的、埋頭苦干的人,而更需要的是積極主動(dòng)、充滿熱情、靈活自信的人。一個(gè)合格的員工不只是被動(dòng)地等待別人告訴應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么,并且認(rèn)真地規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。

      思想產(chǎn)生態(tài)度。當(dāng)一個(gè)機(jī)遇擺在你面前的時(shí)候,你是主動(dòng)出擊、奮力一搏,還是畏首畏尾,任機(jī)會(huì)從你眼前悄悄溜走呢?當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)的時(shí)候,每一個(gè)具備責(zé)任心和主動(dòng)性的人都會(huì)非常自信地面對(duì)它,迎接挑戰(zhàn),主動(dòng)出擊。在平時(shí)的工作中,我們不能讓懶惰的情緒占據(jù)我們的思想,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的工作主動(dòng)性,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,盡可能出色完成任務(wù)。

      讓我們從今天開始,擁有一顆積極、主動(dòng)的心,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),使個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合到公司戰(zhàn)略愿景的奮斗過程之中,立足崗位建功立業(yè),不斷實(shí)現(xiàn)人生和事業(yè)的新飛躍。

      1、任何的工作一定要從前到后全部做完,如果我只讓你做1,你要自己想想這個(gè)事兒有沒有2和3,如果我沒有時(shí)間教你全部的過程,請(qǐng)你自己多想想。關(guān)于這個(gè)問題我希望你能讀一個(gè)小故事《買土豆的故事》。

      2、中途如果遇見無法完成的問題一定要及時(shí)問我,不要等著我追你去問。我之所以交給你,我相信一個(gè)公司精挑細(xì)選出來的大學(xué)生是可以完成類似追一個(gè)媒體問問是否收到快遞的小事兒。如果我問起你,請(qǐng)不要告訴我對(duì)方?jīng)]人接電話,或者對(duì)方找不到。有問題發(fā)生,不要把問題丟回給我,一定要想辦法解決,職場(chǎng)是一個(gè)只要結(jié)果的地方。一定要有解決問題的能力,當(dāng)你開始動(dòng)腦子想辦法解決了所有的問題,你在思維能力和工作能力上才能有所進(jìn)步。你要做一個(gè)思考者,而不是工作者,你要有自己的價(jià)值。(這是我在轉(zhuǎn)正前接受的最重要的一個(gè)教育,這也是一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)變)

      3、你不需要知道你的同事一天的工作到底是什么等等,雖然現(xiàn)在很多職業(yè)教育學(xué)校讓你盡快了解這一點(diǎn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的工作是不固定的,每天項(xiàng)目不同做的事情完全不一樣,比如我每天喝咖啡的時(shí)間會(huì)根據(jù)我忙碌的程度而有所不同,而你知道這些完全沒有用。每當(dāng)我被很多在校生郵件問到類似的問題,我都非常希望你們是否可以回家多讀一下你們的簡(jiǎn)歷是否通順。

      4、了解每一個(gè)行業(yè)從做好每一件小事兒做起,不僅僅包括做完做好,更包括由此而引申出來的所有的方法、溝通、隱患、技能你是否都思考的到。只有對(duì)每一個(gè)小事兒做到了面面俱到的了解和掌握,你才能往前走的更快一點(diǎn)。

      5、如果你今天實(shí)在沒事兒干,那就看看和業(yè)務(wù)相關(guān)的網(wǎng)站,學(xué)習(xí)一下前輩的心得。任何一個(gè)細(xì)小的工作都有很深的水,學(xué)無止境。不要和其他的實(shí)習(xí)生結(jié)伙聊天有說有笑,好像在避風(fēng)塘聚會(huì)的樣子。不要無聊的去網(wǎng)上聊天,灌水,八卦。這點(diǎn)你可以在宿舍舒服的床上完成,不用不遠(yuǎn)萬里的來公司完成。(當(dāng)年我就很避風(fēng)塘)、一定要思考一下如何體現(xiàn)自己的價(jià)值而不僅僅是去費(fèi)力的工作。有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一定能發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生總是覺得自己工作很累,而正式員工越到高層似乎越輕松。其實(shí)不然,高層的辛苦是你們想不到的,只是高層更加會(huì)管理自己的時(shí)間和各項(xiàng)事情,而不會(huì)像你們總是抓狂,高層所表現(xiàn)的不是輕松,而是有序。(我想這很重要,我曾花了一年的時(shí)間才意識(shí)到這個(gè)問題,希望你能明白的早一點(diǎn)。)、請(qǐng)不要問我這里薪水不高為什么要繼續(xù)做,為什么不去替別人考試或者幫別人攢書。我只想說一句,成長(zhǎng)比成功更重要,何況暫時(shí)的有錢不叫成功。、請(qǐng)不要在向我表達(dá)了對(duì)公關(guān)的熱愛之情之后,問我什么是公關(guān),和廣告有什么區(qū)別。請(qǐng)自己在百度上google一下。要問就問點(diǎn)有深度的,問出這樣的話不要怪我不想理你。

      9、你可以穿的花枝招展,也可以笑的天真爛漫,但是請(qǐng)不要在公司騷首弄姿。(說的好啊~~)

      10、請(qǐng)不要根據(jù)工資的高低決定是否留下來,除非這地方真的沒法保證你的溫飽問題。前三年是要積累和沉淀,而不是要求所得。走的越深你才會(huì)知道你是個(gè)啥都不懂的小白菜,菜到你自己都覺得你可能是被誤招的。(我經(jīng)常會(huì)菜到這個(gè)地步)

      11、工作上如果有任何問題,太累或者工作量大都要和領(lǐng)導(dǎo)說,不要一直撐著。不要半夜回不了家還要罵公司變態(tài),壓根兒沒人知道你根本做不完。

      12、工作在公司做完,一個(gè)實(shí)習(xí)生不至于要把工作帶回宿舍去做來裝負(fù)責(zé)的人,好像沒了你公司就毀于一旦?;貙W(xué)校多讀書多學(xué)習(xí)專業(yè)課,假期就去玩。工作和生活要平衡好,不要實(shí)習(xí)一下就搞得你的世界天下大亂,那是無能的表現(xiàn)。

      13、不要以自己的思想去想公司的利益,不要認(rèn)為自己曠工去看演唱會(huì)有利于創(chuàng)新能力的發(fā)展,回來還說老板思維固化,故步自封。上班時(shí)間是你產(chǎn)出的時(shí)間,不是你積累的時(shí)間,你上學(xué)的時(shí)候干什么了?公司不為你的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)買單,聰明點(diǎn)的話你應(yīng)該知道從工作中讓自己得到成長(zhǎng)和鍛煉。

      14、讀書,讀很多書,讀各種書,讓自己盡快的成長(zhǎng),不要求你有一張成熟的臉,但是要有一個(gè)成熟的心。不要在年紀(jì)很大碩博畢業(yè)后還在思考一些幼稚的譬如為什么公司不是你理想的那個(gè)樣子的問題。

      15、學(xué)習(xí)能力不等于工作能力,學(xué)校里拼智商,社會(huì)里拼情商。情商太低的回家補(bǔ)課去,別回學(xué)校大罵公司怎么怎么不好。

      特別提示:一定要保持你的個(gè)性,這個(gè)很重要,無論何時(shí)何地,只有一個(gè)你自己。倘若真的抵觸的厲害,請(qǐng)至少保持“外化而內(nèi)不化”,至少要堅(jiān)守一點(diǎn)點(diǎn)心底的東西。還有就是要有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),這樣你才有動(dòng)力能擺脫渾渾噩噩、紙醉迷津的社會(huì)生活,才不至于讓自己變得俗不可耐。

      第三篇:買燈泡的故事

      買燈泡的故事

      華陽中心校 五(5)班 楊伊

      今天,媽媽要去買燈泡。到了超市,發(fā)現(xiàn)超市里有兩種燈泡:一種是節(jié)能燈泡,一種是普通燈泡。節(jié)能燈泡雖然開200小時(shí)只需要用一度電,比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí),但是它一個(gè)要5元,;普通燈泡一個(gè)只要1元,比節(jié)能燈泡便宜4元,但是它30個(gè)小時(shí)就要用一度電。

      媽媽問我:“考考你,如果我要買一個(gè)燈泡回家,買哪種的燈泡最劃算?”

      我思索了一會(huì)兒,不慌不忙地說:“可以這樣算:

      5÷1=5 30×5=150(小時(shí))200小時(shí)>150小時(shí)

      還可以這樣算:

      5÷1=5 200÷5=40(小時(shí))30小時(shí)<40小時(shí)

      由這幾步可得出結(jié)論,節(jié)能燈泡省錢?!?/p>

      媽媽又問我:“很好。再想想看,還有沒有別的辦法來算?”

      我又想了一會(huì)兒,一個(gè)字一個(gè)字地說:“可以用我這學(xué)期才學(xué)的〝百分?jǐn)?shù)〞來算:

      5/200×100=0.025×100=2.5 1/30×100≈0.033×100=3.3 3.3>2.5

      或者這樣算:

      200/5×100=40×100=4000 30/1×100=30×100=3000 4000>3000

      因此,也是節(jié)能燈泡便宜?!?/p>

      我和媽媽買了比較劃算的節(jié)能燈泡回去了。

      經(jīng)過這件事,我明白了:“生活處處有數(shù)學(xué)”這個(gè)道理。

      《容易忽略的答案》

      大千世界,無奇不有,在我們數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。比如,在我現(xiàn)在的第九冊(cè)的練習(xí)冊(cè)中,有一題思考題是這樣說的:“一輛客車從東城開向西城,每小時(shí)行45千米,行了2.5小時(shí)后停下,這時(shí)剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米,東西兩城相距多少千米? 王星與小英在解上面這道題時(shí),計(jì)算的方法與結(jié)果都不一樣。王星算出的千米數(shù)比小英算出的千米數(shù)少,但是許老師卻說兩人的結(jié)果都對(duì)。這是為什么呢?你想出來了沒有?你也列式算一下他們兩人的計(jì)算結(jié)果?!逼鋵?shí),這道題我們可以很快速地做出一種方法,就是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米),但仔細(xì)推敲看一下,就覺得不對(duì)勁。其實(shí),在這里我們忽略了一個(gè)非常重要的條件,就是“這時(shí)剛好離東西城的中點(diǎn)18千米”這個(gè)條件中所說的“離”字,沒說是還沒到中點(diǎn),還是超過了中點(diǎn)。如果是沒到中點(diǎn)離中點(diǎn)18千米的話,列式就是前面的那一種,如果是超過中點(diǎn)18千米的話,列式應(yīng)該就是45×2.5=112.5(千米),112.5-18=94.5(千米),94.5×2=189(千米)。所以正確答案應(yīng)該是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米)和45×2.5=112.5(千米),112.5-18=94.5(千米),94.5×2=189(千米)。兩個(gè)答案,也就是說王星的答案加上小英的答案才是全面的。

      在日常學(xué)習(xí)中,往往有許多數(shù)學(xué)題目的答案是多個(gè)的,容易在練習(xí)或考試中被忽略,這就需要我們認(rèn)真審題,喚醒生活經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)推敲,全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的錯(cuò)誤。指導(dǎo)老師 楊玉霜

      以前,我一直以為學(xué)習(xí)”求最小公倍數(shù)”這種知識(shí)枯燥無味,整天與”求11和12的最小公倍數(shù)”類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車,快要出發(fā)的時(shí)候,1路車正好也和我們同時(shí)出發(fā)。此時(shí)爺爺看著這兩路車,突然笑著對(duì)我說:”小溦,爺爺出個(gè)問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:”行!””那你聽好了,如果1路車每3分鐘發(fā)車一次,3路車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車呢?”稍停片刻,我說:”爺爺你出的這道題不能解答?!睜敔斠苫蟮乜粗遥骸迸?,是嗎?””這道題還缺一個(gè)條件:1路車和3路車的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方?!睜敔斅犃宋业脑?,恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋,笑著說:”我這個(gè)?數(shù)學(xué)博士?也有糊涂的時(shí)候,出的題不夠嚴(yán)密,還是小溦想得周全?!蔽液蜖敔旈_心地哈哈地大笑起來。此時(shí)爺爺說:”那好,現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站,你說說用什么方法來解答?”我想了想,脫口而出:”再過15分鐘。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積(3х5=15),所以15就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時(shí)發(fā)車?!睜敔斅犃丝湮遥骸贝鸢刚_!100分?!薄币?!”聽了爺爺?shù)脑?,我高興地舉起雙手。從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在啊。

      第四篇:買衣服的故事

      買衣服的故事

      每一次奔跑在操場(chǎng)上,總有一股風(fēng)在運(yùn)動(dòng)鞋里穿梭。。。不知從哪來,也不知往哪去。

      今年暑假我取得了很好的成績(jī),爸爸媽媽特別高興,總是陪我上街買這買那的。無論我要什么,他們都會(huì)盡力滿足。

      這天中午,媽媽陪我去鞋城買鞋子。我扒在柜臺(tái)上透過玻璃尋找自己想要的鞋。媽媽見我總在柜臺(tái)前徘徊,便叫售貨員把合適我穿的鞋都拿出來讓我試。

      于是我就坐在軟綿綿的凳子上試穿一雙雙運(yùn)動(dòng)鞋。售貨員小姐一邊拿出運(yùn)動(dòng)鞋一邊介紹他的質(zhì)量。而媽媽蹲在一旁問我合不合腳,舒不舒服,喜不喜歡。我只是不停的笑,因?yàn)槊侩p鞋都很好。終于選定了一雙白色的,我示意媽媽買這雙,早已明白我的意思,從口袋里掏了一張疊了好幾折的“人頭“遞給了售貨員、剛走出門,我突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服上有一個(gè)小拇指大的洞.:”媽,我的衣服破了.”媽媽走了過來仔細(xì)端詳了一會(huì)兒說:”挺大的嘛,走,媽再給你買件衣服.說著邊拉著我進(jìn)了衣店.一進(jìn)門,各種顏色、各種款式的汗衫,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,一直站在試衣鏡前一套接一套地?fù)Q。而媽媽則在更衣室外靜靜的等待.在我選定了衣服要跟媽媽說時(shí),無意間看到媽媽的衣服上破了一個(gè)洞.我擠了擠眼,示意媽媽看下面.媽媽以為我要買這件衣服,便急忙掏錢付款.我急了,一跺腳,說了句:”媽,你的衣服.”.此時(shí),我、媽媽、售貨員三人的目光集中到了一塊,媽媽的臉漲紅了,顯得尷尬極了,好像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子,不知如何是好!

      此時(shí),售貨員遞過來一張發(fā)票,上面清楚的印著“玖拾玖圓整“還說道:”凡在本店柜臺(tái)購物滿100元,就送精美小禮品一份。。。“我看著媽媽.媽媽也許知道了些什么,他知道我想讓他買一件衣服。豈料媽媽緩步走向柜臺(tái),說:”給我拿件最便宜的吧!“我驚了一下,售貨員也愣了一下,隨后,在柜臺(tái)里拿了一件最便宜的衣服,包好后,遞給了我。。。我跟著媽媽走出了鞋城。

      現(xiàn)在每次當(dāng)我看到衣服上透氣的孔,就會(huì)想起媽媽那天買衣服的情景.每次當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)上總會(huì)有一股風(fēng)在衣服里流動(dòng),不知從哪兒來,也不知往哪兒去。

      第五篇:買土豆的故事觀后感

      買土豆的故事觀后感

      買土豆的故事,看過之后有很大的感觸,同樣的身份,同樣的時(shí)間,做不同的事結(jié)果確實(shí)千差萬別,迥然不同,這樣的事情讓我反思。

      其中最重要的應(yīng)該是用心,做一件事情,不能只是簡(jiǎn)單的做,否則這樣做與不做并沒有多大的改變,但是用心做就不一樣了,這樣不僅能夠做好事情,還能了解其內(nèi)在的某些聯(lián)系,做足充分的準(zhǔn)備以達(dá)到使事情變得簡(jiǎn)單和諧。我以前做事一般僅僅是為了做好事很考慮很少的事情,想既然做好了就算完成了任務(wù),現(xiàn)在才明白很“淺嘗輒止”沒有想為什么要做這件事,怎么樣做這件事,怎么樣才能做好這件事,做好這件事需要什么東西,有沒有做到最好,怎么做到最好后面還需要怎么樣的改進(jìn)方法,做好了后下一步該怎么做,這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果,這樣的效果會(huì)帶來什么樣的結(jié)果,這樣的結(jié)果是不是就是自己最后想要的效果等。常聽古語“三思而后行”現(xiàn)在才知自己最多就用了“一思”以后應(yīng)該多思考才能有所成長(zhǎng)。

      其次,張三能夠知道自己要做什么跟他的主動(dòng)思考有關(guān)。人都是懶惰的,沒有人想多干,多費(fèi)體力、腦力。人人都不愿意吃虧都想賺點(diǎn)小便宜,豈不知“吃虧是?!薄岸鄤谡叨嗟谩?。以前自己做事也是能省就不會(huì)多干,更不會(huì)主動(dòng)的去思考了。但是安逸往往意味著危機(jī),只有主動(dòng)的去思考,去做,去改變才能適應(yīng)社會(huì)的變化,把握住機(jī)會(huì),才能穩(wěn)中求勝。最后多了解一些做事的辦法,畢竟就算你能想到那么多但是腦單空空一樣達(dá)不到“張三”的水準(zhǔn)的,用心在每件事上可能很難做到,但是我們要把主要的學(xué)會(huì),這樣才能事半功倍,做起來才簡(jiǎn)單隨意。

      我以后做事,應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí),多善總結(jié),了解方法,勤思善想,才能把工作學(xué)習(xí)提升上去,提高自己的能力,創(chuàng)造自己的價(jià)值。

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