第一篇：閱讀理解雙腿癱瘓以后答案

閱讀理解--雙腿癱瘓以后

閱讀下面文章，回答第15題。

①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)________，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去！我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，我活著有什么意思！母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活

②可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉刷刷啦啦地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出________的神色。什么時候？你要是愿意，就明天？她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。好吧，就明天。我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起。那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個她忽然不說了。對于跑和踩一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也沒回來。

⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。

⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒

⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活

1．根據(jù)文意在文章的空白處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。

①當(dāng)一切恢復(fù)________，她又悄悄地進(jìn)來。

②她憔悴的臉上現(xiàn)出________的神色。

2．我的腿癱瘓之后，母親侍弄的花為什么都死了？

答：___________________________________________

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3．為什么我答應(yīng)去看花，母親竟高興得坐立不安？為什么我責(zé)備她煩不煩，她卻笑了？這說明了什么？

答：___________________________________________

_______________________________________________

4．最后一段，寫我和妹妹秋天一起看菊花時，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯(lián)想到什么？

答：________________________________________

____________________________________________

5．第①段中母親說好好兒活和第①段中我說要好好兒活各有什么含義？兩處這樣寫對于結(jié)構(gòu)文章有什么作用？

答：_________________________________________

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參考答案：

1、沉寂（寂靜、平靜等）；央求（請求等）。

2、因為她一心全撲在癱瘓的兒子身上，無心再侍弄花。

3、因為母親覺得兒子對生活中美好事物終于又有了興趣；能使兒子得到快樂就是她最大的快樂，即使責(zé)備她，她也不放在心上；這說明母親有著最偉大、無私的母愛。（前兩問每問2分，最后一問1分。）

4、這些使人聯(lián)想到母愛的崇高、圣潔；生活是美好的，對生活永遠(yuǎn)要有信心。

5、第①段母親說的意思是你雖然癱瘓了，但是還有娘照顧，要有勇氣和信心好好活下去。第⑦段我說的意思是母親雖然離開了，仍要和妹妹相依為命，遵照母親的意思堅強(qiáng)地活下去，作為對母親的紀(jì)念。這樣寫有首尾呼應(yīng)的作用。（含義各占2分，作用占1分。）

第二篇：《茶壺碎了以后》閱讀答案

曾聽說過一個故事，說有一個人擔(dān)著兩筐茶壺去集市上賣，誰知他在經(jīng)過一個山坡時，幾個茶壺從筐里掉出來，摔了個粉碎。他頭也不回地向前走，這時有人提醒他說：“喂，你的茶壺摔碎了，你還不快看!”這人回答說：“既然已經(jīng)摔碎了，看又有什么用呢?”

這個人堪稱是一個智者，因為生活中能像他一樣的實在不多。我們見到更多的是患得患失，斤斤計較，面對已經(jīng)打碎的“茶壺”，嘆息一番，后悔不已，結(jié)果白白浪費了時間不說，甚至因為分神，弄不好還會打碎更多的“茶壺”。

1對人生而言，隨時都會有意想不到的事情發(fā)生，有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)比打碎一只茶壺嚴(yán)重得多。2人人都渴望成功，然而成功并非是唾手可得的，它還要經(jīng)歷諸多的挫折和失敗才有望實現(xiàn)。3世界著名話劇演員波而赫德，在世界戲劇舞臺上風(fēng)靡了50多年，當(dāng)她71歲時，因一場意外事件導(dǎo)致她破產(chǎn)了，而更糟糕的是，她的腿部受傷引起脈管炎，不得不截肢。4當(dāng)醫(yī)生忐忑不安地把這個消息告訴她時，她卻平靜地說：“既然沒有別的辦法，那就面對現(xiàn)實吧?！?手術(shù)那天，她在手術(shù)臺上高聲朗誦戲劇臺詞，別人問她是否在安慰自己，她說：“不，我是在安慰醫(yī)生和護(hù)士?！?后來，波而赫德繼續(xù)在舞臺上演出了7年。

當(dāng)人身處逆境時，最重要的是培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力。應(yīng)該知道，通向成功的路不止一條，沒必要一條路走到黑。忘掉那些惱人的事并不意味著背叛了你的初衷。放棄無可回的事實也并不說明你整個人生從此就暗淡無光了。須知，上帝在向你關(guān)一扇門的同時，也向你敞開了另一扇門，你完全可以以退為進(jìn)，以守為攻，一旦時機(jī)成熟，你就會反敗為勝。

1解詞：

斤斤計較：

唾手可得：

2第2段中的兩個“茶壺”為什么要加引號?指的是什么?

3本文從對待___________的態(tài)度說起，談如何面對____________,強(qiáng)調(diào)當(dāng)人身處逆境時，最重要的是什么?

4當(dāng)你面對一些不幸或打擊時，你能不能揮一揮手，告別昨天，從頭在來，已是至關(guān)重要。這句話應(yīng)放在第3段何處?

5文中加線的句子有什么含義?

《茶壺碎了以后》答案：

1.過分計較(斤斤：瑣細(xì)的或無觀僅要的事物)比喻非常容易得到。

2.加引號具有特殊含意，這里指完好的東西。

3.打碎茶壺，挫折和失敗，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力。

4.2，3之間

5.當(dāng)你遇到失敗和不幸時，新的機(jī)遇就會出現(xiàn)。

第三篇：食品安全問卷調(diào)查16題以后答案

食品安全與我們每個人的生活息息相關(guān)，在最近幾年全社會更加重視食品安全的背景之下，田家庵區(qū)想對這方面做一個調(diào)查，希望您能在百忙之中幫我們填份調(diào)查表。謝謝您！

祝您：萬事如意

身體健康??！姓名--------------------;身份證號--? 男 女 ? 2.田家庵區(qū)正在進(jìn)行什么創(chuàng)建活動？（）單選題 A文明城市

B省級食品安全示范區(qū) C衛(wèi)生城區(qū) D其他

3.對田家庵區(qū)目前的食品安全狀況，你認(rèn)為？（）單選題 A、好 B、不好 C、一般 D、其他

4.您認(rèn)為食品安全最大的隱患在哪一個環(huán)節(jié)？（）單選題 A種植養(yǎng)殖環(huán)節(jié) B批發(fā)零售環(huán)節(jié) C餐飲消費環(huán)節(jié) D其他 ? 5.在您選購食品時，您都關(guān)注哪些東西？（）單選題 A.食品安全標(biāo)志 B.生產(chǎn)日期、保質(zhì)期 C.價格 D.食品品牌 E.食品配料表 ? 6.您認(rèn)為造成目前眾多食品安全事件的最主要原因是（）單選題 A.不法生產(chǎn)產(chǎn)家利益熏心 B.執(zhí)法部門的過失 C.司法監(jiān)督不全面 D.各主管部門職責(zé)不明 ? 7.您認(rèn)為最容易出現(xiàn)不安全食品的地方是？（）單選題 A高級酒店 B.小餐館 C.小攤販 1.您的性別？（）D.自己家中 ? 8.您是如何獲取有關(guān)食品安全方面知識的？（）單選題 A.電視，廣播 B.雜志，報紙 C.網(wǎng)絡(luò) D.有關(guān)的講座 E.向有關(guān)部門咨詢 ? 9.如果曾經(jīng)有問題的食品產(chǎn)家進(jìn)行了整改，那么您還會再買他們的產(chǎn)品嗎？（）單選題 A.會 B.不會 C.看情況而定 E.消費者鑒別能力太弱 ? 10.您對哪一類食品最不放心？（）單選題 A蔬菜 B.水果 C.米、面 D.飲料 E.奶制品 F.酒 G.水產(chǎn)品 H.豆制品 I.肉及肉制品 ? 11.在食品安全方面，您最擔(dān)心的問題是什么？（）單選題 A食品添加劑（如色素、香精、防腐劑）超量使用問題 B使用轉(zhuǎn)基因原料 C散裝食品衛(wèi)生問題

D有毒有害物質(zhì)（如農(nóng)藥、抗生素、重金屬）高殘留問題 ? 12.您認(rèn)為提高食品安全水平最有效的辦法是？（）單選題 A政府部門加強(qiáng)監(jiān)管，加強(qiáng)懲罰力度

B向公眾教授鑒別食品真?zhèn)魏脡牡姆椒ǎ岣呷罕娛称钒踩庾R C曝光典型事件，曝光違法企業(yè)

D行業(yè)自律，評選最佳及最差，逼迫企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量 ? 13.如果要開展關(guān)于食品安全的宣傳活動，您最想了解的是（）（多選題）A食品法律法規(guī) B食品安全常識 C食品安全事件 D食品安全現(xiàn)狀 E其他

?14.如果您買到了假冒偽劣或者過期食品，您會怎么辦?（）單選題 A自認(rèn)倒霉

B直接找商家理論，退貨 C直接到消協(xié)等部門投訴 D其他

15、保障“食品安全”，您認(rèn)為最重要的措施是什么？（）單選題 A嚴(yán)格監(jiān)督檢驗 B加大處罰力度

C倡導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營者誠信、自律 D有獎舉報

16、以下食品安全常識，對的是（abcd）（多選題）

A、購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無QS標(biāo)識，不能購買三無產(chǎn)品。

B、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

C、不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

D、注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

E、多吃油炸、油煎食品

17、以下食品安全常識，對的是（a/b/c）多選題

A“摻假”是指食品中添加了廉價或沒有營養(yǎng)價值的物品，或從食品中抽去了有營養(yǎng)的物質(zhì)或替換進(jìn)次等物質(zhì)，從而降低了質(zhì)量，如蜂蜜中加入轉(zhuǎn)化糖，巧克力餅干加入了色素，全脂奶粉中抽掉脂肪等。

B“摻雜”即在食品中加入一些雜物，如腐竹中加入硅酸鈉或硼砂；辣椒粉中加入了紅磚木等。

C“偽造”是指包裝標(biāo)識或產(chǎn)品說明與內(nèi)容物不符。

D 以上都不對。

18、禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品包括哪些種類？（a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/k/l/）多選題

A、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的；

B、含有毒、有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染，可能對人體健康有害的；

C、含有致病性寄生蟲、微生物，或者微生物毒素含量超過國家限定標(biāo)準(zhǔn)的；

D、未經(jīng)衛(wèi)生檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品；

E、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動物等及其制品；

F、容器包裝污穢不潔、嚴(yán)重破損或者運輸工具不潔造成污染的；

G、摻假、摻雜、偽造、，影響營養(yǎng)、衛(wèi)生的；

H、用非食品原料加工的，加入非食品用化學(xué)物質(zhì)的或者將非食品當(dāng)作食品的；

I、接近保質(zhì)期限的；

J、為防病等特殊需要，國務(wù)院衛(wèi)生行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府專門規(guī)定禁止出售的；

K、含有未經(jīng)過國務(wù)院衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)使用的添加劑的或者農(nóng)藥殘留超過國家規(guī)定容許量的；

L、其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的。

19、如何清洗果蔬上的殘留農(nóng)藥？（a/b/cd/e/f）多選題

A、水洗浸泡法（用清水洗干凈后浸泡）：蔬菜污染的農(nóng)藥品種主要有機(jī)磷殺蟲劑，有機(jī)磷殺蟲劑難溶于水，此種方法僅能除去部分污染的農(nóng)藥，但水洗是清除蔬菜水果上其他污物和去除殘留農(nóng)藥的基礎(chǔ)方法。主要用于葉類蔬菜。一般先用水沖洗掉表面污物，否則等于將果蔬浸泡在稀釋的農(nóng)藥里。然后用清水浸泡，浸泡不少于10分鐘，果蔬清洗劑可增加農(nóng)藥的溶出，所以浸泡時可以加入少量果蔬清洗劑，浸泡后要用流水沖洗2-3遍。

B、清洗后堿水浸泡法：有機(jī)磷殺蟲劑在堿性環(huán)境下分解迅速，所以此方法是有效地去除農(nóng)藥污染的措施，可用于各類蔬菜瓜果。方法是先將表面污物沖洗干凈，浸泡到堿水中（一般500m1水中加入堿面5g-10g）5-15分鐘，然后用清水沖洗3-5遍。

C、去皮法：外表不平或多細(xì)毛的蔬菜瓜果，較易沾染農(nóng)藥，所以削去外皮是一種較好的去除殘留農(nóng)藥的方法。

D、儲存法：農(nóng)藥隨著時間能緩慢分解為對人體無害的物質(zhì)（空氣中的氧與蔬菜中的酶對殘留農(nóng)藥有一定的分解作用），所以對易于保存的瓜果蔬菜可以通過一定時間的存放，減少農(nóng)藥殘留量。一般應(yīng)存放15天以上，同時建議不要立即食用新采摘的未削皮的瓜果。

E、加熱法：氨基甲酸酯類殺蟲劑隨著溫度升高，分解加快，所以對一些其他方法難以處理的蔬菜瓜果可通過加熱去除部分農(nóng)藥。此法常用于芹菜、菠菜、小白菜、圓白菜、青椒、菜花、豆角等，先用清水將表面污染物洗凈，放入沸水中2-5分鐘撈出，然后用清水沖洗1-2遍。

F、陽光曬：經(jīng)日光照射曬干后的蔬菜，農(nóng)藥殘留較少。

20、哪些原因可導(dǎo)致食物中毒等食源性疾病發(fā)生？（a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/）多選題

A、冷藏方法不正確，如將煮熟的食品長時間存放于室溫下冷卻，把大塊食物貯存于冰柜中，或冷藏溫度不夠。

B、從烹調(diào)到食用的間隔時間太長，使細(xì)菌有足夠的繁殖時間。

C、烹調(diào)或加熱方法不正確，加熱不徹底，食物中心溫度低于70℃。

D、由病原攜帶者或感染者加工食品。

E、使用受污染的生食品或原輔料。

F、生熟食品交叉污染。

Ｇ、在室溫條件下解凍食物。

Ｈ、廚房設(shè)備、餐具清洗、消毒方法不正確。

Ｉ、使用了來源不安全的食物。

Ｊ、加工制備后的食物受污染。

２１、預(yù)防食源性疾病的十項建議：（a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/k/）多選題

Ａ、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔及其它含有害物質(zhì)的食品；

Ｂ、不食用來歷不明的食品；不購買無廠名廠址和保質(zhì)期等標(biāo)識不全的食品；

Ｃ、不光顧無證無照的流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用會危害健康。

Ｄ、不食用在室溫條件下放置超過2小時的熟食和剩余食品；

Ｅ、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

Ｆ、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

Ｇ、不飲用不潔凈的水或者未煮沸的自來水；水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全

Ｈ、直接食用的瓜果應(yīng)用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮；不吃腐爛變質(zhì)的食物，食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

Ｉ、進(jìn)食前或便后應(yīng)將雙手洗凈；養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

Ｊ、在進(jìn)食的過程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常，應(yīng)立即停止進(jìn)食。

Ｋ、以上都對。

22、八種常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下：（a/b/c/d/e/f/g/h）多選題

Ａ、好熱鬧喜聚餐：每當(dāng)節(jié)假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。這樣做不利于健康，不符合飲食衛(wèi)生，特別是當(dāng)前這一非常時期，最好實行分餐制。分餐的做法是對別人和自己生命健康的負(fù)責(zé)和尊重。

Ｂ、用白紙包食物：有些人喜歡用白紙包食品，因為白紙看上去好像干干凈凈的?？墒聦嵣?，白紙在生產(chǎn)過程中，會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾，仍含有不少化學(xué)成分，會污染食物。至于用報紙來包食品，則更不可取，因為印刷報紙時，會用許多油墨或其他有毒物質(zhì)，對人體危害極大。

Ｃ、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒來擦拭碗筷，以為這樣可以達(dá)到消毒的目的。殊不知，醫(yī)學(xué)上用于消毒的酒精度數(shù)為 75°，而一般白酒的酒精含量多在 56°以下，并且白酒畢竟不同于醫(yī)用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本達(dá)不到消毒的目的。

Ｄ、抹布清洗不及時：實驗顯示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的細(xì)菌數(shù)會讓你大吃一驚；如果在餐館或大排檔，情況會更差。因此，在用抹布擦飯桌之前，應(yīng)當(dāng)先充分清洗。抹布每隔三四天應(yīng)該用開水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不當(dāng)而給健康帶來危害。

E、用衛(wèi)生紙擦拭餐具：化驗證明，許多衛(wèi)生紙（尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙）消毒狀況并不好，這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細(xì)菌；即使消毒較好，衛(wèi)生紙也會在擺放的過程中被污染。因此，用普通的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果，不但不能將食物擦拭干凈，反而會在擦拭的過程中，給食品帶來更多的污染機(jī)會。

F、用毛巾擦干餐具或水果：人們往往認(rèn)為自來水是生水、不衛(wèi)生，因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。這樣做看似衛(wèi)生細(xì)心，實則反之。須知，干毛巾上常常會存活著許多病菌。目前，我國城市自來水大都經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理，所以說用洗潔劑和自來水徹底沖洗過的食品基本上是潔凈的，可以放心食用，無須再用干毛巾擦拭。

G、將變質(zhì)食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比較節(jié)儉，有時將輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細(xì)菌。醫(yī)學(xué)實驗證明，細(xì)菌在進(jìn)入人體之前分泌的毒素，是非常耐高溫的，不易被破壞分解。因此，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的。

Ｈ、把水果爛掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果時，習(xí)慣把水果爛掉的部分削了再吃，以為這樣就比較衛(wèi)生了。然而，微生物學(xué)專家認(rèn)為：即使把水果上面已爛掉的部分削去，剩余的部分也已通過果汁傳入了細(xì)菌的代謝物，甚至還有微生物開始繁殖，其中的霉菌可導(dǎo)致人體細(xì)胞突變而致癌。因此，水果只要是已經(jīng)爛了一部分，就不宜吃，還是扔掉為好。

Ｉ、以上都不對。

第四篇：自行車撞了人以后的閱讀答案

自行車撞了人以后

暑假里的一天，我上街去買菜。路上，忽然嘎的一聲，隨后傳來孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見一個四五歲的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁邊翻著輛自行車，一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。我趕忙跑過去想拉起那孩子。這時，一個婦女從路旁的店里直躥到街上，瞪著眼罵道：瞎了眼了！撞倒了我的孩子！一邊搶著抱起了那坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年忙說：阿嫂，我心太急，車子撞著了您的孩子，真對不起！說著就掏出錢往婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭：小姑娘，摔痛了！叫你媽給你買點好吃的。那婦女不肯接錢，她懷里的孩子卻哭得更響了。

街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。人們七嘴八舌地說開了：現(xiàn)在的年輕人騎車太橫沖直撞了！這青年人還蠻客氣，懂道理。快送醫(yī)院查查，傷著沒有？青年人忽然醒悟了，滿口說：好！好！我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛著自己母親的傷勢，急著趕往醫(yī)院去看她，沒注意走過來的這孩子，對不起！對不起！

哦，是這樣。孩子一時看不出有什么傷，就算了。那婦女的口氣和緩了。那怎么行？我反正上醫(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯矗梅判?。你快去看你媽，孩子真有事，我自己送去。青年不肯，站著沒動。圍觀的人你一言我一語關(guān)切地說：青年人，這阿嫂誠心放你走，走嘛！孩子有她媽，你放心走吧！以后騎車要留心，青年人！

我站在人群中，只覺得有一股暖流包圍著我，全身熱乎乎的。

1、聯(lián)系上下文，理解七嘴八舌的意思。（1分）

七嘴八舌：_________________________________________________________

2、縮句：（4分）

（1）街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。

__________________________________________________________________

（2）一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。

__________________________________________________________________

3、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語把上下的意思連起來。（2分）

（1）（）阿嫂怎樣責(zé)罵，他（）有禮貌地耐心解釋。

（2）青年人想：（）被群眾批評了，（）應(yīng)該主動地賠禮，得到群眾的諒解。

4、用自己的話說說，阿嫂為什么會改變態(tài)度？（2分）

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5、讀完這篇短文你想說些什么？（3分）

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參考答案：

1、略

2、（1）人圍攏來。（2）青年站起身子。

3、（1）不管都（2）即使也

4、略

5、略

第五篇：語文閱讀理解答案

12、①引出說明對象②引起讀者的閱讀興趣。(每點2分，4分。意思符合即可)

13、不能?！翱赡堋北硗茰y，說明“10年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模普及”未必能成為現(xiàn)實（1分）；與前面的“預(yù)測”相照應(yīng)（1分）。體現(xiàn)說明文語文的準(zhǔn)確性（1分）。(意思符合即可，有欠缺酌扣)

14、①食品生產(chǎn)加工安全領(lǐng)域；②公交系統(tǒng)實時監(jiān)控領(lǐng)域；③快件投送流程進(jìn)展掌控領(lǐng)域。

(一點1分，3分。意思符合即可)

15、人人皆可成為國王（意思相近即可,2分）

16、⑴舉例論證（1分）作用：為了證明“雖然大有大的好處，但它卻不能占據(jù)全部的風(fēng)光”這一觀點。（2分）

⑵第③段:每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王。第④段:當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王。第⑤段:在日常生活中更是人人可以為王。（每點1分,3分）

17、答案不唯一，能緊扣“當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時，他仍然可以為王”這一分論點，舉出例子并作簡要分析即可。（2分）

18、懷疑內(nèi)疚震撼（意思相近的詞語即可，每個詞1分，3分）

19、⑴不能輕易把錢給他，小心受騙。（大意對即可，2分）

⑵不要走開，我要讓你們明白，我不是騙子。（大意對即可，2分）

20、作者通過描述“他”的動作（抬頭、看）、神態(tài)（臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色、嘴微張、嘴唇輕輕抖動）和語言（沒有說話）細(xì)膩地（生動傳神地）表達(dá)了“他”受到傷害時憤怒、痛苦和無奈的感情。（能分別涉及動作、神態(tài)、語言描寫的2分，情感2分。描寫角度和情感任意答對一種即可得滿分。共4分）

21、【示例】

細(xì)節(jié)一：他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水，他微笑著，盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子。分析：表明他吹口琴十分投入，心情愉悅。

細(xì)節(jié)二：他并不看行人，更不理會那個塑料桶。他只顧吹他的口琴。分析：表明他專注的事情只有吹口琴。

細(xì)節(jié)三：和著曲子，他的臉上表情豐富。分析：表明他吹口琴投入了豐富的感情。細(xì)節(jié)四：男孩堅持說，不，不，他在認(rèn)真地演奏。分析：表明他的琴聲里富有真情，并且已經(jīng)感染了男孩。也從側(cè)面表現(xiàn)了他演奏得十分投入。

細(xì)節(jié)五：他低下頭，久久不語，然后，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。分析：表明他用吹口琴來調(diào)節(jié)自己的情緒。

細(xì)節(jié)六：我給您看我的胳膊，既不是為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……分析：表明他不是在乞求別人的施舍，而是要通過自己吹奏口琴的勞動來獲取報酬。

（每個細(xì)節(jié)、分析得2分。其中,例句1分,分析1分。分析只要言之有理即可得分。如果只是找出例句,沒有分析,則每個例句1分。滿分4分）

22、①“傷口”是本文的敘事線索，文章以男人要看“他”胳膊上的傷口為線索，推動故事情節(jié)的發(fā)展（答到“敘事線索”或“推動情節(jié)發(fā)展”即可得2分）；②“傷口” 在文章中有雙重含義，一是指“他”胳膊上的傷口（1分），二是指男人的言行傷害了“他”，給“他”的心靈留下了傷口（2分）。