第一篇：思想的河流,蜿蜒成詩(shī)詩(shī)歌大全

浪花，折疊湖光山色

浪花，封存歷史的印痕

浪花，漂白楊花的無(wú)思

浪花，澎湃山泉的激情

當(dāng)你泛舟江渚，你是否

聽(tīng)到一條河流經(jīng)久不息的回聲

悠悠碧波，印染鮮花的姿容

淙淙流水，浣洗天空的明凈

漂泊的思緒，旖旎一路風(fēng)景

遠(yuǎn)眺的目光，朦朧了真實(shí)的背影

當(dāng)你癡迷人世間感觀的美好

你是否質(zhì)疑過(guò)自己的眼睛

浮光掠影的是旅行

亙古不變的是人生

在你擁有生命的一剎那

蜿蜒和曲折就開(kāi)始擁抱著你的一生

刻意的逃避和幻想

只能如暗沙在激流下?tīng)渴诌b遠(yuǎn)的星星

思想的河流

沉淀千古迷夢(mèng)

卻無(wú)一人能拋開(kāi)塵埃

把獨(dú)善其身的清高，當(dāng)作永恒

固若金湯的防衛(wèi)

在虛空面前，亦然成風(fēng)

沉默的堅(jiān)守，堅(jiān)守的沉默

悄無(wú)聲息的穿越千年夢(mèng)寐

成為佇立在生命河流上的山峰

青山依舊，草木依舊

榮枯一段歲月，芬芳四季詩(shī)情

轉(zhuǎn)頭成空的流殤，豐盈兩岸的蔥蘢

第二篇：一條河流里詩(shī)歌（精選）

流水湯湯，日夜不息

春日野花爛漫，秋日荒草遍地

一條木船橫在渡口

船身斑駁不堪

漁人與樵夫的約定

只是酒肆里沉醉的傳說(shuō)

從故鄉(xiāng)的河流開(kāi)始

我見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，到過(guò)黃河

一樣的東流

一樣的漫無(wú)邊際

我駐足，發(fā)呆，無(wú)端的悲傷

但未做停留

故鄉(xiāng)已遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方還在遠(yuǎn)方

在流水的映照下

我一次次嘲笑自己選擇

乘著火車旅行，或者在云端俯視

城市，鄉(xiāng)村，荒涼的耕地

遍體鱗傷的山脈

瘋狂的人群與蟻群

我的眼睛早已經(jīng)適應(yīng)了黑暗

適應(yīng)了翻卷沖天的白煙

適應(yīng)了沒(méi)有淚水的死亡

冷漠或滑稽的婚慶與葬禮

先人的鋤頭已經(jīng)生銹

舞臺(tái)上的出將入相

千年的骨肉相殘，悲歡離合河水是否能洗凈紅塵

古老的疑問(wèn)

依然會(huì)不時(shí)攪亂當(dāng)下的心境

而河流繼續(xù)向東

正如我前世的落草，今生的迷茫

只管行路吧

從一日三餐里我看到了肉體的沉重

從一條河流里我讀出了時(shí)間的緩慢

一條渴望飛翔的魚(yú)

他們堅(jiān)決的說(shuō)

魚(yú)兒是水里的精靈

天空是鳥(niǎo)兒的園地

你是一條魚(yú)

為什么非要壞了規(guī)矩

渴望飛翔

明知那是不屬于你的靈性

待在水底

便是你該做的也是你必須和只能所做的然而魚(yú)兒也有渴望

水里的世界固然美好

但早聽(tīng)說(shuō)外面的世界多姿多彩

憧憬和想象占據(jù)著他的心扉

他渴望飛翔

哪怕是陣雨一段短暫逗留也好

悸動(dòng)的心臟

向來(lái)充滿激情

即使有所顧慮

但還是信念堅(jiān)定

渴望飛翔飛翔

向往藍(lán)天的闊

向往云朵的潔凈

向往一覽別處的魚(yú)兒

這個(gè)世界到底是一番怎樣的情景

看不完說(shuō)不明

總想覺(jué)察個(gè)大概

熟悉的是那水

熟悉的是水下的世界

熟悉的是洗滌和波動(dòng)的紋

陌生的是天空的飛鳥(niǎo)

陌生的是岸邊的樹(shù)

陌生的是那些陸地上和天空中的故事

我是一只渴望飛翔的魚(yú)

熟悉的已經(jīng)足夠熟悉

陌生的難道不該熟識(shí)嗎

新的生活新的體驗(yàn)

經(jīng)歷過(guò)才能更好的感受

才能品天論地戲水

觀花花世界之大觀

第三篇：時(shí)光的河流詩(shī)歌欣賞

多年之前我們是河岸上壓傷的蘆葦，在白露蒼蒼的水平鏡中，低頭沉吟舞蹈的清風(fēng)。

河水漫上來(lái)了，時(shí)光華麗的隱身術(shù)遮掩一切

空曠的河床局促成地下的龐貝。我委身泥土并不腐爛，把節(jié)節(jié)打通后讓靈魂緩緩游弋。

來(lái)著的，去著的，生著的，死著的他們花旦一般，麋鹿解角，在世間的塵土里墮落，而后成為時(shí)光遺忘的胸像。

時(shí)光是來(lái)，河流是去。

這條大河的下面蟄伏著五彩斑斕的魚(yú)，擁擠著跌宕著逃離河床的陰冷，說(shuō)到底越過(guò)龍門是欲望的力量。

在你看不見(jiàn)的慟里橫亙著我脆弱的管蕭，葦纓成為游蕩于紅塵的旗幟，呼風(fēng)喚雨撒豆成兵。

嗣后節(jié)節(jié)足足的聲響，我一寸一寸地接近自由的呼吸。

你贊美著上帝，謹(jǐn)慎地?fù)]霍內(nèi)心的辭麗。

來(lái)著的，去著的，生著的，死著的此刻死去的河床復(fù)活了。

水流蘊(yùn)含幽深，太陽(yáng)大汗淋淋，我雙手合十貼在月亮背后。

時(shí)光來(lái)著是不是一種純粹？從河床里消遁應(yīng)該也是。

那些紛繁復(fù)雜的引誘起起伏伏生生不息。

我遙望上古，普度慈航。

請(qǐng)來(lái)著的嘹亮嗓子。請(qǐng)去著的忘記苦痛。

請(qǐng)你鑿壁借光切開(kāi)我內(nèi)心荒蕪的春城。

花和蕾是對(duì)應(yīng)的，云和雨是對(duì)稱的。

悲憫的時(shí)光不停輪回。

你聽(tīng)我吟誦，夜雨瀟瀟綠肥紅瘦。

時(shí)光遍布大地。黑色尋找光明。

鮮血止渴，淚水捐獻(xiàn)。

誘惑摘取我的一切，然后我隨著一粒塵埃游蕩。

每一根草都有自己的信仰。

每一條河流都有自己的走向。

我在逼仄的世界里祝福交媾的生命。

深深淺淺的坻岸無(wú)垠無(wú)涯。

“逝者如斯夫”。一切歸于寧?kù)o。

作者簡(jiǎn)介：

王法艇，安徽臨泉人，武漢大學(xué)中文系畢業(yè)，文學(xué)學(xué)士。曾在鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)供職，現(xiàn)任中國(guó)中材國(guó)際辦公廳副主任，新華網(wǎng)評(píng)論員、國(guó)務(wù)院國(guó)資委核心評(píng)論員。曾有作品在《XX》、《人民文學(xué)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《收獲》、《聯(lián)合報(bào)》等發(fā)表。個(gè)人事跡入選武大校長(zhǎng)編著的《武大的名片》一書(shū)。

第四篇：詩(shī)歌(自創(chuàng)詩(shī))

假如

蘭鈺堃

我是一滴水，在水中遨游。認(rèn)清我的方向，向前，向前，向前，不去那清澈的小溪，也不去那滾滾的長(zhǎng)江黃河，向前，向前，向前，大海才是我最終的方向。

我是一只鷹，我將盡情地在天空中飛翔。一定認(rèn)清我的方向，飛翔，飛翔，飛翔，這片藍(lán)天里有我的方向。

不去那美麗的非洲，不去那繁華的城市，也不去那靜謐的鄉(xiāng)村，飛翔，飛翔，飛翔，溫馨的家就是我的方向。

假如?? 假如??

我一定認(rèn)清人生的方向 向前 向前 向前??

致小鳥(niǎo)

唐楊楠

小鳥(niǎo)，我喜歡你。

喜歡你那一身光滑的羽毛，松松的，軟軟的，真稀奇！

小鳥(niǎo)，我喜歡你。

喜歡你那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，清脆，婉轉(zhuǎn)，真好聽(tīng)！

小鳥(niǎo)，我喜歡你。

喜歡你那雙有力的翅膀，嬌柔，神秘，真有趣！

小鳥(niǎo)，請(qǐng)帶我一起飛吧！飛進(jìn)你們的王國(guó)里，和你們一樣，在那片藍(lán)天白云下無(wú)憂無(wú)慮。

雪

王藝茹

雪——

冬天的好女兒，一身潔白的紗裙，總愛(ài)世界各地去游玩。

看——

她在校園里，悄悄趴在窗戶上，看同學(xué)們盡情地玩耍，聆聽(tīng)那銀鈴般的笑聲。

看，她在森林里，默默為森林披上雪白的外衣，讓大叔爺爺?shù)氖种干?，也開(kāi)出朵朵晶瑩的花針。

看，她在天空里，隨風(fēng)而起婀娜多姿。

小朋友們專注地仰望著，跟隨你旋轉(zhuǎn)，欣喜。

看啊，她在公園里，孩子們伸出靈巧的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。他們高興地唱啊，跳啊，玩起了雪中各種游戲。傘

黃天然 淅淅瀝瀝的雨季，你為我遮風(fēng)擋雨，躲在你寬寬的臂腕下，不跟淘氣的珠子“嬉戲”。

紅紅火火的夏季，你為我遮擋烈日，躲在你五彩的衣裙下，不被童心不老的太陽(yáng)公公“撫慰”。

無(wú)私的傘啊，謝謝你！像母親般慈愛(ài)，默默呵護(hù)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。

可愛(ài)的蛇

樊英淇

蛇，一種溫情的動(dòng)物，你不去找他玩，她也不會(huì)生氣。

她，非常淘氣，有時(shí)躲在草叢里，突然伸出頭來(lái)給你個(gè)驚喜。

在她們的王國(guó)里，任何生物都能進(jìn)去，她們一定熱情地歡迎你。

咦，各大家族怎么聚在一起，哦，在討論一件重要的大事，要與人類成為好鄰居。

我愿意，我愿意，與蛇成為最好的朋友，每天和她們玩耍嬉戲。

風(fēng)

曾其銳

風(fēng)啊風(fēng)，你常在我身邊徘徊，是要和我交朋友嗎？ 走，咱們手拉手，帶你去見(jiàn)我的朋友。

風(fēng)啊風(fēng)，你可真調(diào)皮，好好地走在路上，掀掉了小朋友的帽子，拉拉小樹(shù)的枝條，害得我跟著你四處亂跑。

風(fēng)啊風(fēng)，你真可愛(ài)，春日徐來(lái)，微波漾漾，夏日忽來(lái)，一片清涼，小朋友們吵著要與你留念拍照。

風(fēng)啊風(fēng)，你最近無(wú)影無(wú)蹤，去結(jié)交新朋友了嗎？ 快快來(lái)哦，我和朋友可想念你呦！七彩筆

李靖瑩

我是一支七彩筆，繪出一朵朵小花，送給幼兒園的小朋友，讓他們感受——

花的清香，花的美艷。

我是一支七彩筆，繪出一座座青青的小山，讓小朋友們看見(jiàn)—— 祖國(guó)的大好河山。

我是一支七彩筆，繪出一棵棵大樹(shù)，送給小朋友們，讓他們感受—— 大自然的溫馨。

我是一支七彩筆，繪出一個(gè)火紅的太陽(yáng)，讓他們得到—— 火一般的熱情。

假如我是這支七彩筆 我還會(huì)—— 畫(huà)很多很多，讓可愛(ài)的小朋友感受—— 生活帶來(lái)的幸福歡樂(lè)。夢(mèng)如蝶

歐未杰

小小的我，有一個(gè)小小的夢(mèng)。它如一只彩蝶，飛在我的心田。

一雙希望的翅膀，在心田上來(lái)回盤旋，撒下希望的種子，讓它成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。

我相信，更堅(jiān)信，希望之種會(huì)長(zhǎng)成，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

我相信，更堅(jiān)信，夢(mèng)之蝶會(huì)帶著夢(mèng)之種，飛向湛藍(lán)的天空，讓夢(mèng)之種在空中，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)！

老師像書(shū)

張志羽

老師，您就像一本珍貴的教科書(shū)，那是我們成長(zhǎng)的精神食糧。您傾其所有傳授給我們，為的是祖國(guó)更美好的明天。

老師，您就像一本精美的畫(huà)冊(cè)，書(shū)中的圖畫(huà)令我們?nèi)绨V如醉。借鑒了您作品的精髓，將來(lái)要繪出更美的人生。

老師，您就像一本笑話書(shū)，在我們沮喪時(shí)送來(lái)歡笑聲。從此校園生活不再枯燥，沉悶，開(kāi)開(kāi)心心，開(kāi)開(kāi)心心！

?。±蠋?，您就是一本百科全書(shū)，一本我們?cè)趺匆沧x不完，一生也讀不夠的書(shū)！

草

邱圓圓

屋后的小山上，長(zhǎng)滿青青的，嫩嫩的草。

斜斜地躺在草墊上，軟軟的，淡淡的，總也舍不得離開(kāi)，親密的談天說(shuō)地。

在世人的眼里，那般普通，那般熟悉。在我小小的心里，你似晶瑩剔透的綠寶石。

清晨，調(diào)皮的露珠貼在你的臉上，我很好奇，輕輕為你擦去腮邊的淚水，你不在意，向我頻頻點(diǎn)頭，表示謝意。

啊，草，在我心里，你是生命不息的見(jiàn)證，在我心里，你是美麗又永不破碎。

摘下一朵花

唐沛蓮

摘下一朵康乃馨，送給最最親愛(ài)的母親。讓孝心融入每一片花瓣，要幸福陪伴母親的一生。

摘下一朵百合花，送給最最不幸的孤兒。讓煩惱隨幽香散去，綻放的笑臉如花朵一樣美麗。

摘下一朵丁香花，送給最最敬愛(ài)的老師。讓花兒輕輕拂去那些疲憊，愿老師永遠(yuǎn)充滿活力。

摘下一朵梔子花，送給最最辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。讓它把感謝寄托在花香里，你們的美德人民不會(huì)忘記。

我要摘下一朵朵，一朵朵小花，去送給需要它的每一個(gè)人，讓每一份愛(ài)一直傳遞，傳遞??

校園生活

黃鑫燕

叮叮叮，悅耳的上課鈴聲。快快快，迅速的腳步進(jìn)教室。插上知識(shí)的翅膀，成為學(xué)習(xí)的小主人。

看看看，一個(gè)個(gè)小飛人，綠茵場(chǎng)上矯健身姿，強(qiáng)健的體魄，明天祖國(guó)建設(shè)的主人。

聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，朗朗而歡快的讀書(shū)聲，譜成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，飄蕩在美麗的校園里。

來(lái)來(lái)來(lái)，這里充滿歡聲笑語(yǔ)，這里是你成長(zhǎng)的土地，讓你陶醉，讓你不舍離去。

第五篇：麻將詩(shī) 詩(shī)歌

三口之家麻將詩(shī)，一人一首好幽默

兒子寫(xiě)給媽媽的詩(shī)

鋤禾日當(dāng)午，媽媽真辛苦

上午打麻將，下午斗地主

晚上聊微信，家務(wù)誰(shuí)作主

誰(shuí)知盤中餐，頓頓無(wú)人煮

天天方便面，餐餐都想吐

汗滴禾下土，明天繼續(xù)賭

粒粒皆辛苦，輸了二百五

親愛(ài)的媽媽，確實(shí)很辛苦

媽媽看完信后，給兒子做了回復(fù)

不去不去又去了，不打不打又打了

打著打著又輸了，垂頭喪氣回家了

發(fā)誓以后不打了，明天一叫又去了

想著今天會(huì)嬴了，誰(shuí)知輸?shù)酶鼞K了

回家以后更悔了，發(fā)誓從此不打了

可是電話又來(lái)了，拿起包包又去了

是輸是贏由它了，泡面已經(jīng)煮好了

媽媽這就先去了，兒子對(duì)你不住了

爸爸看不下去了，給媽媽的回復(fù)

小小麻將幾寸長(zhǎng)，害慘多少好姑娘

天天趴在麻將桌，離開(kāi)你就不能活

樓下牌友有人喊，孩子在家沒(méi)人管

要是遇到二缺一，一個(gè)二個(gè)都著急

麻將老少都愛(ài)摸，輸贏也就那么多

運(yùn)氣太背輸?shù)枚啵鰤?mèng)都想來(lái)自摸

勸你牌癮早點(diǎn)散，孩子成長(zhǎng)是隱患

麻將不能天天摸，偶爾玩下差不多